【内容简介】
习近平总书记在十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色
社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。他对新时代
的教师提出了新的要求,要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎
实学识、有仁爱之心的“四有”教师。要做“四有”教师就得严格要
求自己,与时俱进,善于学习,夯实基本功。那么作为一名新时代的
教师,在全面进入小康社会的今天应该具有什么样的基本功呢?
面对教育信息化、现代化浪潮,一些新的基本功亟需教师掌握,
比如多媒体教学演示能力,包括多媒体器材使用、多媒体课件制作设
计等。教师要掌握正确使用多媒体器材的方法,保证制作和放映的课
件能清晰、简要、形象生动地呈现出教学内容。又比如信息检索、筛
选、聚合能力,教师要善于利用网络不断地获取教学材料和信息,开
发和利用网上的各种课程资源,拓展学生视野,扩充教学内容。还有
新教学装备使用能力,很多地区都在力推教育现代化,越来越多的现
代化教学装备走进学校,如录播教室、3D 打印机、数字化科学实验
室等,只有教师先把这些装备使用熟练,才能更好地指导学生。鉴于
此,对教师基本功也提出了更多的要求。
本书把新时代教师的基本功提炼成十项,这十项基本功非常具有
代表性,是新时代教师必须掌握的。十项基本功分别是:时刻关心国
家大事、掌握课堂管理艺术、能够正确解读教材、能够读懂学生言行、
拥有超强教学机智、掌握魅力语言艺术、熟练使用信息技术、能够实
现有效沟通、经常进行教学反思、能够开展教学研究。
附:目录
第一章 时刻关心国家大事
第一节 教师要关心国家大事
第二节 引导学生关心国家大事
第三节 教师应具备家国情怀