招生简章 ZHAOSHENGJIANZHANG

2025

地址：河南省焦作市人民路1177号联系电话：0391-8663222 8663666

学校简介 XUEXIAOJIANJIE

焦作新材料职业学院是一所经河南省人民政府批准、国家教育部备案、具有独立颁发学历证书资格的全日制普通高等职业院校。学校坐落于中原山水名城一一河南省焦作市，这里风景秀美、交通便捷、文化底蕴丰富、工业基础雄厚。优越的区位优势，为学校的人才培养和学生就业提供了得天独厚的条件。

学校始建于2021年1月，于2023年5月取得办学许可证，现有在校生4333人，总占地面积637亩，建筑面积17万平方米，已建成教学楼、实训楼、图书馆、学术交流中心、多媒体报告厅、景贤书院、标准化室外运动场、教师公寓、学生公寓、餐厅等基本设施，馆藏图书27万册，教学仪器设备总值1800万元。优美的校园环境，先进的教学设施，为学生的发展和成才创造了理想的条件。

学校以“存养德性、精纯技能”为校训，依托龙佰集团产业优势，并紧密结合产业需求，探索“双元制”教育模式。目前开设有应用化工技术、智能制造装备技术、新能源材料应用技术、智慧景区开发与管理、电子信息工程技术、机电一体化技术、智慧健康养老服务与管理、人工智能技术应用等21个专业，重点培养应用化工、材料能源、智能制造、旅游康养、信息工程等方面的高素质技术技能型人才。学校师资力量雄厚，具有国家级专家、省级学术技术带头人、省级职教专家二十余人，硕博比例高达 70% 以上，形成了一支学识渊博、素质优良、专兼结合、充满活力的教学团队。

功崇惟志，业广惟勤。焦作新材料职业学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面落实全国全省教育大会和教育部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》精神，紧密结合企业、行业和社会发展需求，以素质提升和能力培养为重点，以校企合作、产教融合为路径，从“教学、管理、就业”三大方面打造具有龙佰特色的“双元制”教育模式，培养“素质全面、基础扎实、技能过硬、社会满意”的技术技能型人才，奋力建设特色鲜明的高水平职业院校。

企业实力雄厚

龙佰集团是一家致力于新材料研发制造和产业整合的大型工业集团，深交所上市公司（股票代码：002601）。主营钛白粉产能151万吨/年，海绵钛产能8万吨/年，双双跃居全球第一。锂电正极材料磷酸铁产能规模路身全国行业前五。集团在职员工近两万人。总资产约677亿元。2023年集团营收267.65亿元，归母净利润32.26亿元，上缴税金22.87亿元；2024年前三季度，集团主营产品钛白粉产销量均超95万吨，实现营收208.66亿元，归母净利润25.64亿元，上缴税金19.36亿元。荣获中国制造业企业500强、中国民营企业500强、中国大企业创新100强、中国石化企业500强、全国AAA级信用企业、全国制造业单项冠军企业等称号。“雪莲”商标荣获中国驰名商标。产业基地布局河南焦作，四川德阳、攀枝花、凉山，湖北襄阳，云南楚雄，甘肃金昌，辽宁朝阳，广东汕头、韶关，湖南长沙、耒阳，山东日照等九省十三地市。

就业优势明显

我校依托上市企业龙佰集团，品学兼优的学生可以推荐到集团实习和就业。学校依照高职教育办学规律，建校伊始就坚持“校企合作、产教融合”的人才培养模式，与河南龙佰医养健康有限公司共建“龙佰智慧康养现代产业学院”和“龙佰智慧景区现代产业学院”，双方共同教学，共同提供教学实践场地，在企业的经营运行中教学，打造产教融合教学模式；与钛基新材料产业研究院、龙佰智能装备制造有限公司、佰利联新能源材料有限公司签订校企研发中心协议；与嘉应观黄河文化博物馆、南水北调公司共建思想政治实践课教育基地。

地理位置优越

焦作新材料职业学院距离焦作火车站20分钟路程，距离焦作西高铁站、焦作西和博爱县高速口仅10分钟路程。这里是华夏民族早期活动的中心区域之一，有裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化的遗址，是许衡、司马懿、韩愈、李商隐等历史文化名人的故里，拥有多个5A级景区。校园毗邻李商隐文化公园，可远观巍巍太行。

名师荟萃 MINGSHIHUICUI

焦作新材料职业学院师资力量雄厚，现有正高级职称8人，副高级职称13人；博士研究生学历教师3人，硕士研究生学历教师189人。其中有多人担任省级学术技术（学科）带头人、河南省职教专家、市级骨干教师。另外，聘请企业兼职教师60余人，形成了一支学识渊博、素质优良、专兼结合、充满活力的的教学团队。

李龙星

焦作新材料职业学院党委书记，教授，博士研究生，硕士生导师。曾任洛阳理工学院科研处长、人事处长、党委宣传部部长、河南省高校科研理事会常务理事、洛阳市软件业协会理事；获得“全国师德先进个人”荣誉称号，享受省人民政府特殊津贴专家。主要参与者完成国家级精品课程1门。主持和参与完成多项省级科研项目，主持或参与获得省（部）级科技成果奖多项，主持和参与省部科技三等奖多项，发表科研论文三十余篇，收录十余篇。

秦海金

焦作新材料职业学院副校长，教授，硕士研究生。河南省教育厅学术技术带头人、河南省社科联理事、焦作市流通协会理事、焦作市实用社会科学优秀成果评审委员会委员、焦作市青年学生就业创业导师。先后发表学术论文30余篇，参与科研项目5项，获得省厅级一等奖成果1项，二等奖成果1项，主编教材3部。

孙振军

马克思主义学院院长，高级记者，摄影家，策展人，《黄河时报》总编辑，中国摄影艺术馆执行馆长，中国摄影家协会培训中心主任、艺术总监，兼任中国摄影家协会理事，中国林业生态摄影协会副主席，中国文艺评论家协会会员，河南省杂文学会副会长，河南省摄影家协会副主席，河南省科教影视协会副主席，河南省新闻系列高级职称评审委员，河南新闻奖评审委员。第12届中国摄影金像奖作品展策展人，三沙市荣誉摄影师。

田京城

化工与新能源学院院长，教授，研究生学历。曾荣获得“河南省优秀教师”、“河南省教育厅学术技术带头人”、“焦作市优秀教师”、“焦作市高层次人才”、“焦作市市管专家”、“焦作市第二届创新创业领军团队”等荣誉称号。先后主持和参与教育部教改项目两项，省级教育教学成果5项，河南省科技攻关项目6项，申请专利10项，发表论文28篇，出版著作、教材7部。

赵文涛

信息工程学院院长，教授，硕士研究生。主要从事大型数据库应用技术、大数据和软件设计技术等方面的研究工作。主持和参与完成省级重大或一般项目20余项；科技成果获省级科技一等奖1项、三等奖1项、市厅级科技奖5项；主编及参编数据库原理及应用，计算机网络等国家级本科统编教材6部，独立编写专著一部；发表论文30余篇，其中获SCI收录期刊论文5篇；获国家发明专利2项，软件著作权登记十余项。

孙荣玲

智能装备学院院长，副教授。曾荣获河南省文明教师，河南省毕业生就业工作先进个人，焦作市新长征突击手，焦作市德育工作先进个人，多次荣获校级优秀党员，优秀党务工作者，优秀班主任等荣誉。参编教材两本，发表论文10余篇，多次主持或参与教科研项目，其中荣获国家科学技术成果奖一项。

周建国

化工与新能源学院副院长，教授，博士研究生，博士生导师。河南省高校青年骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省高等学校创新人才，新乡市科技创新人才，河南省高层次人才拔尖人才。历任省部共建教育部重点实验室副主任，河南省重点实验室主任，河南省工程实验室主任，河南省博士后科研创新团队主任，河南省化学会常务理事。主持承担国家自然科学基金、国家科技重大专项子课题、教育部科学技术研究重点项目、河南省重点科技攻关项目等省部级以上教、科研项目20余项。发表学术论文120余篇，其中SC收录60余篇。申请国家专利28项，授权国家专利18项。获河南省科技进步二等奖1项、三等奖2项，河南省高等教育教学成果一等奖1项，校级教学成果奖3项，教学优秀奖1项。主编出版学术著作（教材）1部，省级专业综合改革试点负责人。河南省优秀博士论文、优秀硕士论文指导教师。

葛云

智能装备学院副院长，副教授，研究生学历。曾荣获校级年度优秀教师8次，校级年度优秀党员11次，校级先进工作者1次，校级文明教师1次，校级三育人先进个人1次，校级廉洁自律先进个人1次，连续多次获得学院最受学生欢迎教师，获得校级教师技能大赛奖励2次。公开发表论文10篇，主编教材1本，副主编教材2本。

信息工程学院

计算机应用技术

专业简介：

计算机应用技术专业培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。

职业面向：

计算机软件开发人员，计算机及其网络管理与维护人员，企事业单位办公信息系统管理与维护人员，互联网站建设管理与维护人员。信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等。

核心课程：

数据库技术及应用，前端设计与开发，信息采集技术，数据分析方法，交换路由技术，系统部署与运维，数据结构，操作系统，高级语言程序设计，物联网技术，计算机网络等。

物联网应用技术

（510102）

专业简介：

物联网应用技术专业是培养学生掌握研究信息采集、无线传输、信息处理等方面基本知识和技能，进行联网系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、施工等。

职业面向：

学生毕业后，可以在信息类企事业单位就职，如物联网设备的生产、应用和维护，嵌入式系统的开发和维护，物联网系统产品销售与推广等企业。

核心课程：

物联网导论、计算机网络技术、布线工程、单片机技术及应用、数据库原理及应用、JAVA程序设计、传感器技术及应用等。

人工智能技术应用 (510209)

专业简介：

人工智能技术应用专业是培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

职业面向：

学生毕业后，可以在企事业单位、国家各级行政管理部门、金融机构、学校和社区等从事人工智能技术应用开发、包括系统运维、产品营销、技术支持等岗位群；人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

核心课程：

人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务等。

化工与新能源学院

环境工程技术

（420802）

专业简介：

环境工程技术专业着力服务于国家绿色发展的“双碳”战略，面向生态环境保护、治理、修复工程第一线，主要研究环境监测与评价、废水、废气治理等方面基本知识和技能，进行环境监测、污染控制、环境管理等。专业培养掌握水、气、固废、噪声等各类环境污染控制技术，熟悉环境保护法律法规及相关标准，具备环境要素监测与检测分析、环保设备安装调试、环保设施运营维护、环境治理工艺辅助设计等技能人才。

职业面向：

环境工程工艺设计员；环境工程施工管理员；环境工程监理员；环保设备安装调试员；环保业务市场营销员。

核心课程：

水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物利用处置、环境工程施工管理、环保设备安装与维护、环境工程仪表与自动控制、环境监测、智慧水务。

智能装备学院

机电一体化技术 (460301)

专业简介：

机电一体化技术是一门综合性的学科，涵盖了机械工程、电子工程和自动化控制等多个领域。它旨在培养具备机械设计、电气控制和自动化技术等方面知识与技能的专业人才。

职业面向：

开发、自动化控制系统设计与维护、工业机器人应用、智能制造

核心课程：

机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程序控制器技术与应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线集成与应用、自动化生产线运行与维护等。

智能制造装备技术 (460201)

专业简介：

智能制造装备技术专业是以研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、智能工厂系统运行和管理等为主的一门学科。旨在培养能够从事智能制造设备装调、维护维修、设备智能升级改造、智能制造设备售后服务与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

职业面向：

机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位。

核心课程：

电气与PLC控制技术、传感器与检测技术、组态技术及应用、数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、智能制造装备安装与调试等。

经济与管理学院

大数据与会计

（530302）

专业简介：

大数据与会计专业是会计专业在大数据、人工智能、云共享服务等现代技术支持下升级而来的专业，专业紧贴行业、产业发展需求，立足提升学生专业、社会、发展三大核心能力。

职业面向：

面向企事业单位及代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所、管理咨询公司等中介服务机构的会计、审计及税务等岗位（群）。

核心课程：

基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、税法、会计信息系统、会计信息系统、管理会计、大数据财务分析等。

电子商务

（530701）

专业简介：

电子商务专业是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。强调管理、经济和信息等多学科的融合，具有很强的知识交叉和实践应用特点，是典型的面向互联网商务就业和创业的创新类专业。

职业面向：

面向电子商务师、互联网营销师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、品牌专业人员、客户服务管理员、采购员等岗位（群）。

核心课程：

网络营销、数据化运营、网店运营、社群运营、零售门店全渠道运营互联网产品开发、视觉营销设计、互联网销售等。

融媒体技术与运营 (560213)

专业简介：

融媒体技术与运营专业是着眼于信息传播的多媒体形态化、实时互动化、活动直播化的新趋势下应运而生的，传统媒体与数字媒体相融合的专业。

专业培养适应当前融媒体内容创作、新媒体运营、短视频营销等领域需要，面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群的高素质技术技能人才。

职业面向：

面向全媒体运营师等职业，融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位（群）。

核心课程：

H5融媒体动画制作技术、直播技术、短视频制作与运营、新媒体营销与运营、互联网信息审核、新媒体数据分析、网络舆情分析、融媒体制作发布实战等。

专业简介：

现代物流管理专业是融计算机、管理、经济、法律、财务、电子商务于一体的新型交叉学科。在社会再生产过程中，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，提高物流效率和经济效益。

专业培养具有现代物流经营与管理能力，具备仓储、配送、运输业务操作及优化管理能力，物流业务推广能力和物流信息处理能力，能够在第三方物流企业及连锁商贸企业、服务企业中从事物流领域一线生产与管理的高素质技术技能型人才。

职业面向：

面向交通运输、仓储和邮政业服务人员等职业，物流项目运营、物流销售、物流数据分析、国际货运等岗位（群）。

核心课程：

现代管理方法、基础会计、货物学、企业物流管理、智慧物流与供应链基础、数字化物流商业运营、物流信息技术与运用、物流法律法规、数字化供应链运营、第三方物流、ERP概论等。

智慧景区开发与管理

（540110）

专业简介：

智慧景区开发与管理专业是以研究旅游景观学、景区景观植物学、景区规划与设计、景观导游等方面基本知识和技能为主的一门学科。旨在培养能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

职业面向：

景区建筑工程技术人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业，服务管理人员、景区规划设计人员、景区活动策划管理等岗位（群）。

核心课程：

景区服务与管理、景点导游、计算机辅助设计、旅游资源调查与评价、景观设计、旅游策划、旅游规划等。

智慧健康养老服务与管理 （590302）

专业简介：

智慧健康养老服务与管理专业正围绕中国深度老龄化产生的市场需求，适应人口老龄化快速发展，对养老服务与管理人才的迫切需求开设的。

专业培养具有老年人常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健等服务技能，以及老年人活动组织与策划、行政管理、护理管理、后勤管理和质量管理等多方面综合能力。

职业面向：

面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业，老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位（群）。

核心课程：

老年心理护理实务、社区居家智慧康养管理、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年人能力评估实务、养老机构智慧运营与管理、老年健康照护、老年活动策划与设计等。

一、社团管理部简介

社团管理部是指导、管理、服务我校学生社团发展的校团委主要部门之一。本着“服务凝聚同学，丰富校园文化”的宗旨，密切联系各个学生社团，推进学生社团健康有序发展，丰富广大同学课余生活，促进校园精神文明建设。下设部门有，社团办公室，社团运营部，社团品宣部。社团现设有：篮球社、羽毛球社、足球社、心理社、读书社、辩论社、英语社、音乐社、吉他社、摄影社、舞蹈团、汉服社等。

二、社团管理部组织架构

（一）社团办公室

社团管理部办公室是综合性职能部门，办公室负责上传下达、处理日常社团管理事务、组织工作会议、对社团活动的策划、物资申报和报销等进行审批、收集归纳相关材料，维系着团委社团工作的正常进行。

（二）社团运营部

社团运营部是社团与社团以及与学生的重要职能部门之间联系的桥梁，负责社团活动的相关物资调配、对社团以及社团活动和授课考核审评、社团的注册成立与注销、社团干部的培训、社团干部述职考核、社团活动现场的秩序维持、社团活动的保障性工作等。

（三）社团品宣部

社团品宣部是学生社团的重要窗口和传播枢纽-负责将社团的各项活动信息、社团理念、文化内涵等内容，通过多种渠道传递给社团成员以及广大校内外受众。在社团中与其他部门紧密配合，根据活动的性质和特点，有针对性地进行宣传，提高活动的知名度和参与度。

校园环境 XIAOYUANHUANJING

学校特色建筑一一景贤书院，是我校图书馆的重要组成部分。公元1261年，元世祖忽必烈诏令大儒许衡举办教育，因此修建了景贤书院，成为怀孟一带著名的教育中心。如今，我校重建景贤书院，投资2000余万元，占地近5000平方米，以整体搬迁六座精美绝伦的古建筑群为主体建筑风格修建，形成独树一帜的教育风格，我们也致力将其打造成现代化书院名片。

生活设施 SHENGHUOSHESHI

公寓区设有超市、医务室、宿管值班室、运动场；每栋楼设有开水间、洗衣房，24小时提供洗漱热水和直饮热水，每一间宿舍都设有独立的卫生间、洗澡间及洗漱台，学生生活更加方便快捷。此外，学生公寓区实现了灯光和监控的全覆盖，能够切实保障学生安全。

校企合作 XIAOQIHEZUO

与河南能源人力资源发展集团有限公司签约合作

与中原基金小镇签约合作

与嘉应观黄河文化博物馆共建实践基地签约

与钛基新材料产业研究院签约合作

与河南龙佰智能装备制造有限公司签约合作

与河南佰利新能源材料有限公司签约合作

河南省工伤预防（焦作）宣教基地

HENANSHENGGONGSHANGYUFANG (JIAOZUO)XUANJIAOJIDI

学生资助政策 XUESHENGZIZHUZHENGCE

学校以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，实行新生入学“绿色通道”、国家奖助学金、国家助学贷款、校内奖助学金、学费补偿或贷款代偿、临时困难补助、勤工助学、减免学费等多种形式有机结合学生资助。

校训 校风 教风 学风存养德性 善开风气 博学善教扬长避短 勤学多思精纯技能 日新月异 心精技卓能