广州大学计算机科学与网络工程学院宣传册 - 电子画册在线预览、各类电子画册在线制作-云展网平台

计算机科学与网络工程学院

宣传册

SCHOOL OF COMPUTER SCIENCE AND CYBERENGINEERING

以德载学务实创新

学院概况

历史沿革

广州大学计算机科学与网络工程学院成立于2007年10月。学院现设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程三个本科专业，其中计算机科学与技术为国家特色专业和国家一流本科专业建设点，软件工程为国家一流本科专业建设点，网络工程为广东省一流本科专业建设点。学院具有计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，教育技术学二级学科硕士学位授权点，以及电子信息（含计算机技术、软件工程、人工智能、网络与信息安全4个专业领域）专业学位授权点。学院与计算科技研究院共同开展学科建设，目前我校计算机科学已进入ESI全球学科排名前2%o。

师资力量

由中国科学院院士张景中领衔，包括国家级、省部级在内的一大批专家学者成为师资队伍的中坚力量，师资实力雄厚。目前有专任教师81人、在站博士后9人；专任教师队伍中，有院士1人、教授15人、副教授36人。学院教师团队近年来承担了多项国家级重大、重点和面上科研项目，多名学者入选爱思唯尔“中国高被引学者”榜单和斯坦福大学发布的全球“终身科学影响力”榜单；学院拥有国家级产业学院、广东省示范产业学院“智能软件学院”，广东省实验教学示范中心“计算机科学与工程实验室”，广东省数学教育软件工程技术研究中心和多个省级教学、科研平台，曾获多项国家教学成果奖和教育部优秀科技成果奖。

SCHOOL OF COMPUTER SCIENCE AND CYBER ENGINEERING

学院使命

以学生为中心，以数理为基础，以培养科学素养、人文修养和创新能力为重点，面向系统，兼顾应用，科教融合，产教融合，赛教融合，旨在培养计算机科学与技术、人工智能等相关领域具有创新意识的应用型人才。

院系专业

3个本科专业：计算机科学与技术专业、软件工程专业、网络工程专业

2个学术硕士学位授权点：计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点、

教育技术学二级学科硕士学位授权点

1个专业硕士学位授权点：电子信息（含计算机技术、软件工程、人工智能、网络与信息安全四个领域）

计算机科学与技术专业、软件工程专业为国家一流本科建设专业

计算机科学与技术专业为国家特色专业

网络工程专业为省级一流重点建设专业

2024年软科中国大学专业排名

计算机科学与技术专业、软件工程专业、

网络工程专业为A

国内外交流项目

01国际交流合作项目

为有重点地培养一批品学兼优学生进行人生规划，提供国内第二校园学习经历的条件，进一步营造“人心向学”的校风学风，努力培养德才兼备、家国情怀、视野开阔的高素质创新型人才，广州大学近年来大力支持各学院持续开展学生前往国（境）外交流访学和专题培训。我院组织学生先后前往香港大学、澳门大学、华盛顿大学等进行学术交流与学习体验。

02“第二校园”访学

每年不定期组织学生去国内著名高校交流与访学，开阔学生视野，通常每年上、下半年各1次，每次为期1周左右。已组织学生前往清华大学、北京大学、东南大学、武汉大学、南京大学、中国科学技术大学等进行学术交流与学习体验。

就业深造

就业单位

It名企：百度、阿里巴巴、腾讯、字节跳动、网易、华为、小米科技、金山软件、深信服、新华三、三七互娱、视源股份。大型企业中国电信、中国移动、中国联通、中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、中信银行、广发银行、南方电网、中国石化、中国邮政、中国人寿、广东中烟、汇丰集团、格力集团、小鹏汽车

政府事业机关：广州市委办公厅、广州市公安局、广州海事局、广东海警总队、深圳市税务局、中山市税务局、江门市公安局、全国海关信息中心广东分中心、广东省信用合作清算中心、广东省公路管理局科技教育中心、广州大学、香港科大霍英东研究院、广州自来水有限公司、广州燃气集团有限公司

84.4%

2024届本科

毕业生就业率

深造高校

境内高校：东南大学、中国科学技术大学、国防科技大学、厦门大学、重庆大学、华南理工大学、西安电子科技大学、南方科技大学、郑州大学、暨南大学、华南师范大学、北京邮电大学、深圳大学、广东工业大学、广州大学

境外高校：香港大学、香港理工大学、澳门大学、伯明翰大学、曼彻斯特大学

2024年深造率

杰出校友

单雨菲

2022届计算机科学与技术专业校友，字节跳动攻防蓝军、今日头条党支部书记。推荐意见：

在广州大学计算机科学与技术专业的本科学习生活中，我深刻感受到学校优质的师资力量和优越的地理位置带来的巨大优势。学院拥有一支学术水平高、实践经验丰富的教师团队，不仅传授扎实的专业知识，更注重培养我们的实践能力和创新思维。通过参与各类项目实训、学科竞赛和企业合作项目，我的编程能力、算法水平和工程实践能力得到了显著提升。

此外，广州大学地处粤港澳大湾区核心城市，与众多科技企业紧密合作，为我们提供了丰富的实习和就业机会。得益于学校的培养和资源支持，我在校期间积累了扎实的专业技能和项目经验，最终成功拿到了知名互联网企业的优质offer。

感谢广州大学提供的优秀平台和成长机会，让我在计算机领域不断进步。欢迎学弟学妹们报考广州大学，在这里开启你们的精彩未来！

陶富强

2020届软件工程专业校友，国家税务总局深圳市前海深港现代服务业合作区税务局一级行政执法员。国家奖学金获得者，校级“能力发展性强”十佳个人。

推荐意见：

广州大学扎根于粤港澳大湾区的创新沃土，以“厚基础、重实践、强能力”为培养特色，为学生提供了广阔的发展平台。学院不仅拥有前沿的实验室资源与顶尖的师资团队，更通过“以赛促学”的模式，鼓励学生参与高水平学科竞赛和创新创业实践。得益于学院的培养体系，我在校期间担任项目负责人，带领团队参与完成多项科研课题，斩获国家级竞赛奖项，并积累了丰富的项目管理和技术开发经验。此外，学院注重产学研结合，支持学生参与科研项目，助力我发表6篇国际学术论文并申请8项国家发明专利，为职业发展奠定了坚实基础。

如今，站在科技与政务融合的前沿，我始终铭记母校“博学笃行，与时俱进”的校训精神。欢迎学弟学妹们报考广州大学计算机科学与网络工程学院，在这里，你将拥抱无限可能，以代码书写创新，用技术赋能未来！

谢康文

2020届计算机科学与技术专业校友，现就职于中国人民银行湛江市分行金融科技岗。推荐意见：

广州大学计算机科学与网络工程学院位于美丽的广州大学城校区，珠江环绕，鸟语花香。非常庆幸能够在这里度过快乐充实的四年本科时光。景中院士领衔的顶尖师资与国家级科研平台、活泼有爱的工作社团、拓宽眼界的第二校园访学、丰厚的奖助学金是我对母校的独家记忆。

在学校“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”人才培养目标熏陶下，我要求自己德智体美劳全面发展。学业上连续四年班级名列前茅，荣获校一等奖学金、校年度优秀学生等荣誉。工作上曾任学院筑梦工作站站长，协助学院获评年度资助工作优秀单位。四年的付出让我拥有了保送研究生的机会。最终选择推免至深圳大学计算机与软件学院继续深造。

现在虽然离开母校，走上了工作岗位，但还是会时常想起在木棉盛开的校园，结识志同道合的那群伙伴。每个人的青春只有一次，怎么活取决于自己。学院没有固定成长模式，只有无限探索的舞台。欢迎师弟师妹们报考广州大学计算机科学与网络工程学院，创造属于自己的四年独家记忆。

汤舜璞

2020届计算机科学与技术专业校友，浙江大学信息与电子工程学院博士。已在无线通信以及网络领域国际顶级期刊及旗舰会议上发表学术论文近20篇。入选首批中国科协青年人才托举工程博士生专项计划。

广州大学是我学术之路的起点，也是我心中始终值得敬佩与感激的地方。学校拥有完整而系统的学科和课程体系。例如，在计算机科学与技术、网络空间安全等专业中，开设了算法与数据结构、操作系统、计算机网络等核心课程，并通过人工智能、大数据、分布式系统等选修模块，让学生得以接触前沿技术。学校的师资团队由教学经验丰富、科研背景深厚的教授及讲师组成，他们在课堂上强调理论与实践结合，并在实验与项目环节提供针对性指导。

同时，广州大学高度重视科研训练与综合能力的培养。在本科学习期间，我便有机会参与各级创新训练项目和各类学科竞赛，在老师的指导下积累了宝贵经验，掌握科研方法并培养了独立思考的能力。凭借在广州大学打下的坚实基础，我顺利进入浙江大学攻读博士，并获国家留学基金资助赴新加坡南洋理工大学深造。迄今为止，我已在相关领域发表20篇学术论文，并入选中国科协“青年人才托举工程”博士生专项计划。

广州大学为我提供了广阔的平台与成长空间，对我的专业发展给予了全面支持。因此我非常推荐学弟学妹们报考广州大学，在这里打好基础，开启你的未来。Feelfreetomake changes.

专业介绍

计算机科学与技术专业

专业学制：四年

2024年深造率：10.7%

授予学位：工学学士学位

选考科目要求：物理化学

深造去向：厦门大学、华南理工大学、北京邮电大学深圳大学、暨南大学、广州大学、广东工业大学等

2024年就业率：87.18%

就业单位：百度、小米、美团、深信服、中国电信、

中国移动、四三九九、中国工商银行、中国银行、

中国农业银行、汇丰软件开发、广州海关信息中心、

国家税务局等

学科/专业优势

主要课程：程序设计基础，离散数学，数据结构，数字逻辑与计算机组成，计算机体系结构与操作系统，计算机网络，软件工程导论，人工智能原理，机器学习与数据挖掘，计算机视觉与模式识别

专业前景：学生毕业后可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理、服务行业部门从事复杂计算机软硬件系统的教学、科学研究、设计、研发、管理和维护等方面的工作，成为具有创新意识的应用型人才，也可进入国内外高等院校、科研院所继续深造，成为具有良好学术基础和研究潜质的科研后备人才；毕业五年以后可以成为计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域的骨干力量和技术中坚。

培养目标：计算机科学与技术专业培养学生具有社会主义核心价值观，良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识；掌握数学与自然科学基础知识，掌握前沿的计算机系统设计原理，具有设计、开发和应用计算机软硬件系统和计算机应用系统的能力，具有基本的科学研究能力和工程实践能力；具有较强的创新意识和国际视野，具有跟踪计算机前沿领域发展的洞察力，具有团队合作精神和组织管理能力，具有强烈的事业心和担当精神，具有终身学习能力。

培养特色：以数理为基础，以人工智能为方向，以培养科学素养、人文修养和创新能力为重点，面向系统，兼顾应用，软硬结合，计算机科学与计算机工程并重。培养在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有创新意识的应用型人才和具有良好学术基础和研究潜质的科研后备人才。

软件工程专业

专业学制：四年

2024年深造率：9.76%

授予学位：工学学士学位

选考科目要求：物理化学

深造去向：重庆大学、西安电子科技大学、广州大学汕头大学、广东工业大学等

2024年就业率：78.05%

就业单位：腾讯、美团、金山办公、

中国电信、小熊电器、富士康科技、

中国建设银行、中国银行、黄埔区人民政府等

学科/专业优势

主要课程：程序设计基础，数据结构，计算机组成与系统结构，数据库原理，计算机网络，操作系统，软件工程导论，算法设计与分析，软件质量保证与测试，软件体系结构项目管理

专业前景：本专业毕业的学生，既可从事软件工程基础理论研究、软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发、数据科学等相关领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。

培养目标：软件工程专业培养具有社会主义核心价值观，良好的道德与修养，通晓和遵守法律和职业道德，具有社会和环境意识；掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有规范的软件开发和组织能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有现代信息数据智能处理分析能力；具有组织能力和国际视野，能够综合运用计算机科学理论和软件工程专业知识解决工程实践中的新问题；具备进一步接受新知识和自我提升的意识和能力，具有创新意识的应用型人才。也可进入国内外高等院校、科研院所继续深造，成为具有良好学术基础和研究潜质的科研后备人才。

培养特色：以软件工程专业理论课程为基础，引入以市场为导向的国际主流应用技术类课程，核心专业课程在保证理论、知识讲授的基础上，增加实践内容。着重软件理论、软件开发、数据科学等专业综合素质的能力培养，强调学生具备综合人文、科学、应用能力的素质，培养适应技术进步和社会需求变化的具有创新意识的应用型人才。

网络工程专业

专业学制：四年

授予学位：工学学士学位

2024年深造率：15.44%

选考科目要求：物理化学

深造去向：中国科学技术大学、东南大学、

国防科技大学、华南理工大学、南方科技大学、郑州大学、深圳大学、香港大学、澳门大学等

2024年就业率：87.80%

就业单位：腾讯、阿里巴巴、华为、小米、

三星、深信服、南方电网、中国电信、

中国移动、中国邮政、中国工商银行、

中广核、中数通、国家税务局等

学科/专业优势

主要课程：程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成与系统结构、数据库原理计算机网络、操作系统、组网技术、数字通信原理、IT项目管理、网络编程、网络安全

专业前景：学生毕业后能从事网络工程各应用领域的设计、研发、管理和维护等方面的工作，可进入国内外高等院校、科研院所继续深造

培养目标：网络工程专业培养具有社会主义核心价值观，良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识；掌握高等数理基础、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统、通信与网络的基本理论等网络工程领域基本知识，以及网络规划设计、网络安全管理、网络程序开发、网站开发与管理等专业知识；具有较强的外语、计算机、管理等方面的能力；具有进行网络系统规划设计与实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障的能力，有组织能力和国际视野，能够综合运用计算机科学理论和网络工程专业知识解决工程实践中的新问题；具备进一步接受新知识和自我提升的意识与能力，能在科研、教育、企事业等单位从事计算机及计算机网络技术研究、计算机网络规划设计、网络安全管理、网络程序开发、网站开发与管理、物联网规划设计或计算机网络教学工作的具有创新意识的应用型人才。

培养特色：网络工程是一门应用性非常强的专业，我们办学的特色在于与行业、企业紧密的合作，引入业界先进的设备、认证体系、教学资源和教学理念等，实现行业企业对网络技术人才的需求与专业人才培养的有机衔接。