引言

INTRODUCTION

医学教育肩负着建设教育强国、科技强

国、人才强国的时代重任，是健康中国建设

的基础性和战略性支撑。医学教育坚持名医

名师传承引领，青年教师奋楫争先，涌现出

一批批热爱医学教育事业的优秀教师，以精

湛的教学水平传大医精诚之道，授护佑生命

之业，解医学创新之惑，为守护人民生命健

康，为建设健康中国作出新的更大的贡献。

峥嵘六月，让我们相聚昆工，见证昆明理工

大学18所临床教学基地医学教师的风采，共

同致力于卓越医学创新人才培养！

01

林云柯 昆明理工大学附属医院（云南省第一人民医院）

教学心得

个人介绍

我理解的教学，就是把一件事用不同的方式讲给不同的人，而教育，则

是在讲述中，传递自己所拥有的信念感和使命感，我们是知识的搬运

工，也是火种的传递者。

林云柯，5年医生，3年教师，没有10篇科研文章，却有10个G的教学课

件，大理大学第二十一届教学竞赛特等奖、云南省第一人民医院教学

基本功大赛二等奖、云南省第一人民医院医学教育工作先进个人。喜

欢从不同角度观察事物，善于把事故讲成故事，热爱充满力量的表达，

爱听爱讲爱交流。

教学心得

个人介绍

胥 琴 昆明理工大学附属医院（云南省第一人民医院）

秉承“学中做与做中学结合，理论技能提升与立德树人并重”的教学理

念。以“理论与案例穿插结合”为主线，以“图片、视频、模具”整合多媒

体为主要教学形式，使学生能够“逐步、逐层、逐项”掌握，提高学生理

论联系临床实践的能力，同时加强学生职业道德、医德医风和医者仁

心教育。

胥琴，医学博士，副主任医师，昆明理工大学硕士研究生导师。2014年

毕业于华中科技大学同济医学院后就职于云南省第一人民医院生殖

医学科，主要从事不孕不育症、生殖内分泌疾病及辅助生殖技术治疗

工作。云南省医学学科后备人才，担任国际性医学学会（ISSM）和亚太

性医学学会（APSSM）委员，中国优生优育协会生育力保护与修复专

业委员会委员，中国女医师协会第一届生殖医学专业委员会委员，中

国医疗保健国际交流促进会生殖分会青年委员，云南省优生优育妇幼

保健协会生育力保存专业委员会常委，云南女医师协会生殖专业分会

委员。培养硕士研究7名，主持科研项目6项，其中国家自然科学基金1

项，发表论文多篇。

02

郑青青 昆明理工大学附属医院（云南省第一人民医院）

教学心得

个人介绍

教学心得

个人介绍

李玥锦 昆明理工大学附属医院（云南省第一人民医院）

“尊重”和“创造”是我的教育理念，作为一名曾经的临床病理专业规培

学员，我深知作为一名学生的需求和困惑，从一名学生成功转型为一

名教师后，我认为最大的优势就是能站在一名学生的角度去思考问

题，规培教育更体现以学生为主体，充分尊重学生的个性，培养学生独

立学习与思考的能力，充分体现学生是创造的主体，注重过程学习，同

时塑造学生健全的人格，培养仁爱、明理的病理新秀。

郑青青，女，云南省第一人民医院病理科，硕士研究生，主治医师，昆明

理工大学讲师。从事病理诊断工作6年，擅长呼吸系统肿瘤、消化系统

疾病、女性生殖系统肿瘤等的病理诊断。参与昆明理工大学本科生的

病理实验课带教及见习工作6年，参与临床病理科的规培带教工作，多

次参加青年教师讲课比赛并获得优异成绩，通过各类实践活动不断提

升自己作为一名教师的综合能力。被评为云南省第一人民医院2022

年度“教育工作先进个人”，在2023年云南省卫健委早癌培训班中担

任病理导师。

“教育不是装满一个桶，而是点燃一把火”。医学教育，一定避免灌输式

教学，一味死记硬背，重知识，轻实践，只会阻碍学生独立、创新思考以

及综合运用知识的能力。医学教育，应该是学生在掌握临床知识和基

本功基础上，锤炼临床思维，通过切身感悟，深刻理解生命的价值，并

在医疗事业中付诸实践，这是一项崇高的灵魂塑造工程。

李玥锦，男，1990年出生，医学博士，云南省第一人民医院普外一科主

治医师，硕士研究生导师，云南省医学后备人才。毕业于哈尔滨医科大

学八年制，赴美国哈佛医学院从事博士后研究工作。擅长血管外科疾

病诊治。现任省医学会血管外科学分会秘书，省医师协会普外科医师

分会青年委员。主持省部级课题8项，发表SCI论文21篇，其中第一作

者10篇（累计IF：52.12分）。培养专硕4名，做好规培、实习生的理论、

见习和实践带教。获2022年大理大学教学竞赛特等奖，在医院说课比

赛及英语讲课比赛中获奖。获2022年昆明理工大学课程思政教改项

目资助。在2022年全国血管外科青年医师讲者选拔赛中，荣获最佳临

床表达、最佳手术计划、全能医生团队三个一等奖。多次获得西南片区

以及省内的手术、病例比赛一等奖。

03

潘本刚 附属安宁市第一人民医院

教学心得

个人介绍

教学心得

个人介绍

赵礼琼 附属安宁市第一人民医院

1.注重从实践中学习：医学教育的目标是培养一线临床医生，因此在

教育过程中，应该注重让学生从实践中学习。

2.重视人文关怀：在医学教育中，除了注重医学知识的学习，还要重视

医学伦理、医患关系、医学人文等方面的培养。

3.强调个性化教学：医学教育需要根据学生的不同特点，采用不同的

教学方法和手段，以应对不同学生的需求。

昆明理工大学附属安宁市第一人民医院精神科医师

高级家庭教育指导师，心理治疗师，沙盘治疗师

国家级精神专科规培基地毕业，先后完成国家级青年教师培训，美国

麻省理工大学医学院正念减压培训，国家人社部社会心理服务培训，

药物临床试验管理规范培训等，多次荣获院校两级教学比赛奖项。

教育是一场在迷雾中的双向奔赴，大雾弥漫，我们在迷雾中寻找微光，

造炬成阳。教师的成长离不开自身的素质、人格的魅力、广博的知识、

以学生为本、以学生的发展为己任、以爱为动力、以教学为主。否则，就

很难实现教育的真正目标。要做到这一点，首先要做到：继续学习的态

度、勇于实践的精神、善于反思的习惯。

赵礼琼眼科学硕士，毕业昆明医科大学，副主任医师。中国中医药研促

会委员；云南省眼科医学会成员；云南省眼科青委会成员；从事眼科

15 年余，对眼科常见病、多发病有丰富的临床经验。多次到红会医院

眼科、台湾高雄医学大学中和纪念医院、山西省眼科医院等进修学习。

中国中医药研促会委员，云南省眼科医学会、眼科青委会会员。发表国

家专业期刊6篇。

04

周国忠 附属安宁市第一人民医院

教学心得

个人介绍

教学心得

个人介绍

吴 静 附属普洱市人民医院

我始终坚信播撒“救命的种子，盛开希望的花”。临床实践教学工作不

仅仅存在于一个固定的地点，它可以在社区，在学校，在任何一个需要

急救培训的地方。大家都叫我“昆明好人”，但我知道，每次讲解施救方

法从死神手中抢到的“黄金四秒”才是我作为老师、医生的真正名字。

“学以致用，行以志远”才是我的人生格言。

周国忠博士，毕业昆明医科大学基础医学院。 2010 年，2012 年和

2017 年三次参加 全省及全国的急救技能大赛，两次获得全省冠军，一

次获得全省亚军，三次全国赛团体成绩均进入前十强。 2020 年获国家

奖学金，一等学业奖学金。 2021 年被评为“昆明好人”，盘龙区 “最美

奋斗者”。 2022 年获云南省卫生科技成果二等奖，被中央文明办评为

“中国好人”以第一作者身份在国际顶级期刊《柳叶刀-感染病学》发表

论文 。专著《原来可以这样学急救》 和《院前心肺复苏》等。

教育的本质是去引导，我从一名“内秀”的学生成长为“输出”知识的老

师，为学生点亮灯的过程，也在照亮自己路的方向，我愿意与学生共同

成长，携济世之心行走人间，一花独放不是春，百花齐放满春园。

本人在2009年10月参加工作后，于2016年通过主治医师考试，于

2020年成为普洱市人民医院业务骨干培养对象，多次获得“优秀党

员”称号。于2021年03月结束空军医科大唐都医院为期半年的专业进

修学习返回后，顺利通过培训，取得住院医师规范化培训省级师资后

担任科室教学秘书，致力新医科背景下的教学实践工作，数次在院级

教学比赛及省医学会比赛中获奖，多次完成执业医师国家资格考试监

考，执业医师结业考监考，万名医师下乡，大病入户调查等卫健委指令

性任务。同时继续不懈学习，目前昆明理工同等学力研究生在读，在期

刊上发表数篇论文，并主持昆工联合专项研究一项。期待与优秀的老

师们同台竞技，向前辈们学习！

05

钟介石 附属普洱市人民医院

教学心得

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教学心得

个人介绍

陈 睿 附属西双版纳傣族自治州人民医院

医学知识源于临床实践，而最终归于实践，医学教学应当坚持以问题

为导向，以解决临床问题为目的。教学是教方法、教思维、教态度，而不

仅是教知识，授之以鱼不如授之以渔。

钟介石，女，28岁，神经内科住院医师。2021年毕业于昆明医科大学神

经病学专业，硕士研究生。目前工作于普洱市人民医院神经内科，擅长

神经内科常见疾病的诊治。

教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的

人，将学生视为具体的、个性的、不断发展的个体，引导学生独立思考、

提升创新实践能力，积极发展自我，成为责任担当者、问题解决者、精

神充实者。

陈睿，硕士研究生，2022年毕业于昆明医科大学，现就职于西双版纳

傣族自治州人民医院内分泌科，发表论文3篇，SCI1篇，参编内分泌代

谢性疾病书籍1本，参与云南省科技厅科技计划项目1项。从事临床医

学实习、见习生内分泌与代谢性疾病相关带教工作半年，教学基本功

扎实，授课逻辑性、结构性强，善于反思与总结。

06

熊思琪 附属西双版纳傣族自治州人民医院

教学心得

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教学心得

个人介绍

周 婷 附属丽江市人民医院

医学是人类社会中最伟大的行业，学医的过程是枯燥且辛苦的，但收

获的更多是社会责任与人情温暖。一袭白衣，一腔热血，一声老师，一

身责任，让同学们所学可以回报社会，带着我们的期许走向医学界的

辉煌。

熊思琪，女，中共党员，住院医师，2017年毕业于大理大学临床医学专

业，本科学历。2020年完成儿科规培。现就职于西双版纳傣族自治州

人民医院 ，从事儿科工作5年余，对新生儿疾病、危重新生儿抢救、儿童

急诊处理、呼吸系统疾病、消化系统疾病有较丰富经验。2020年11月

曾前往磨憨方舱医院参加抗疫支援工作。喜爱儿科工作，热爱自己的

事业，觉得孩童那清澈纯净的眼神和天真无邪的笑容是世界上最美好

的东西；也很喜欢带教，希望有越来越多的临床医学生可以成为儿科

医务工作者。

教师的责任不在教，在于教会学生学。教学过程中以实际教学病例入

手，以病人的就诊心理为主线，引导进行换位思考，逐步展开教学内

容，实行开放式互动教学，注重激发学生学习兴趣，及提高学生的医学

素养和社会责任意识。

周婷，28岁，云南省丽江永胜人，临床医学同等学力硕士在读，毕业于

昆明医科大学，曾于云南大学附属医院住院医师规范化培训3年，

2020年起于丽江市人民医院心内科任住院医师，现兼任丽江市医院

心内科教学秘书，本科期间协同导师进行科研项目研究，参与编写心

内科专业及教学相关专著1部。荣获优秀带教老师，履职考核优秀等荣

誉。

07

张四红 附属丽江市人民医院

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钱 丽 附属文山州人民医院

在临床教学中,以启发的方式向学生传授知识,有利培养学生的思维能力。在教与学

的关系上,强调学生学习的主观能动性,把教学重点放在组织、指导学生的独立学习

和活动上面,把培养医学生临床思维能力放在重要位置。启发医学生将所学到的知识

运用到临床实际中,激发医学生的想象力,锻炼医学生独立分析问题和解决问题的能

力。以立德树人为本的新医科教育思路为导向，在注重专业知识传授的同时，注重人

文、德育教育，培养“敬佑生命、救死扶伤、敢于奉献、大爱无疆”的医者精神，为社会

培养可信赖、有温度的好医生。

张四红，男，38岁，昆明理工大学附属丽江市人民医院神经外科主治医师，本科学历。

于2011年毕业于川北医学院临床医学专业，同年就职于丽江市人民医院神经外科。

曾先后到昆明医科大学第一附属医院神经外科、中国人民解放军联勤保障部队第

920医院神经外科进修学习深造。现任云南省医学会神经外科专业委员会青年学组

委员、云南省康复医学会颅脑创伤专业委员会委员、丽江市医学会神经外科分会委

员。从事神经外科专业工作12年，始终秉承“除人类之病痛，助健康之完美”的医学信

念，在临床工作中不断进步提高，在颅脑损伤、脑出血、颅内肿瘤、椎管内肿瘤等神经

外科疾病的诊治方面具有一定造诣。同时担任医院外科教研室教学秘书一职，始终

坚定理想信念，承担育人使命，本着“医者济世，师者厚德”的原则，在临床带教工作

中坚持立德树人、教学相长信念，从事临床带教工作10余年，积累了一定的临床带教

经验。

人才是卫生与健康事业的第一资源，为培养出高水平、高素质的合格

医学人才，需要在医学教育中培养医学生主动\"去学、能学、会学\"的能

力,使其具备救死扶伤、关爱生命的职业道德，为保障人民群众健康做

出贡献。

钱丽，女，主治医师，医学硕士，2018年毕业于昆明医科大学内科学专

业（血液病学方向），并在研究生期间完成住院医师规范化培训。2018

年10月至今就职于文山州人民医院肾病学科血液内科，现任云南省文

山州医学会血液学分会第二届委员会委员。擅长贫血、出凝血疾病、血

液系统恶性肿瘤等血液系统疾病的诊治。曾获第二届云南省青年医师

血液疾病临床诊疗思维大赛三等奖，多次年度考核优秀。

08

李 婷 附属文山州人民医院

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王丽媛 附属玉溪市第二人民医院

讲课须善用“显微镜”“放大镜”及“反光镜”：“显微镜”用于抽丝剥茧、

建立逻辑，把复杂的问题讲简单；“放大镜”用于挖掘及放大学生的闪

光点；“反光镜”则用于在学生身上反思自己的问题并加以改进。

我是来自文山州人民医院病理科的李婷，毕业于昆明医科大学病理学

与病理生理学专业，硕士研究生，主治医师。不会画画的病理科医生不

是一个好老师，在日常工作及生活中，我热爱分享和表达，善于观察和

总结，乐于记录和发现，敢于探索和创新。我热爱本职工作。临床病理

诊断，显微镜是我的武器，通过它我能观察到生命体与疾病反复博弈、

交手的经过，知病明理、见微知著；同时，我热爱教学工作，讲课时我喜

欢把复杂的问题讲简单，把抽象的问题具象化。在医院双语教学比赛、

保山医专课程思政案例设计大赛、广东医科大学教学比赛中，我都取

得了一定成绩。生命在于折腾，一山一水皆为风景；人生在于拼搏，一

分一毫尽要全力以赴！

本次授课对象是临床实习护理专业学生，是帮助在校护生从理论走向

实践的过渡及角色转化，根据他们已学的基础知识，再联系到临床疾

病，引导他们来分析问题、解决问题。为日后走上临床护理工作岗位打

下坚实的知识基础和技能基础。

王丽媛，女，副主任护师，大学本科学历，心理咨询师，健康管理师。于

1997年07月毕业到玉溪市第二人民医院，从事精神科护理工作至今

26年，对精神科护理具有丰富的临床经验。曾到云南省精神病医院、昆

明医科大学第一附属医院进修学习；发表论文3篇；多次代表科室参加

医院各类比赛，2017年、2021年在医院“5.12”国际护士节品管圈活

动比赛均荣获二等奖，2020年、2021年在医院“5.12”国际护士节护

理技术操作比赛均荣获团体一等奖；曾荣获医院“优秀护士”“优秀带

教老师”“优秀责任护士”等荣誉称号；2021年院内“科普讲课比赛”荣

获一等奖、2022年“教师节讲课比赛”荣获一等奖；多次被评为先进工

作者。

09

李江慧 附属玉溪市第二人民医院

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教学心得

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陈梦佳 附属解放军联勤保障部队第九二六医院

学以致用，以学促教，以教促学，专业发展与终身学习相结合。

玉溪市第二人民医院 情感障碍科科室副主任 副主任医师

曾到北京大学第六人民医院进修学习。从事精神科临床工作19年，从

事精神科临床带教工作8年，临床经验丰富，工作认真踏实，熟练掌握

精神科常见病、多发病的诊治。尤其擅长焦虑障碍、抑郁障碍、双相情

感障碍、躯体疾病伴发的焦虑和抑郁障碍、酒精依赖的诊治。

“立德为本、夯实理论、注重实践”。对患者的大爱是贯穿医学教育和从

医生涯始终的基本道德素养，扎实的医学理论和临床实践相结合，理

论联系实际，可以将书本知识转化为自身知识。“德—知—行”并重，才

能培养出合格的医学工作者。

毕业于海军军医大学（原第二军医大学），硕士研究生，主治医师，现任

中国人民解放军联勤保障部队第九二六医院神经内科副主任。从事神

经内科临床诊疗和教学科研工作10余年，擅长急性脑梗死的再灌注治

疗、神经内科危重症的急救抢救和心理疏导，对眩晕、脱髓鞘病、自身

免疫性脑炎、帕金森病、癫痫等疾病亦有较高造诣和丰富临床经验。曾

参与国家自然科学基金重点项目和青年科学基金项目各1项的部分研

究工作，发表SCI论文3篇。

10

黄 聪 附属解放军联勤保障部队第九二六医院

教学心得

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教学心得

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单 华 附属曲靖市妇幼保健院

水在浑浊，只要长久沉淀，依然可以分外清澈；人再愚钝，只要足够努

力，一样可以改写命运；不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点，

人生就像一场漫长的竞赛，有些人笑在开始，有些人赢在最后。

黄聪（1988-），男，党员，中国人民解放军联勤保障部队第九二六医院

放射诊断科主治医师，中国医学影像联盟优秀讲师。毕业于川北医学

院医学影像学院，享受军队卫生人才优秀津贴。荣立“三等功”一次、

“四有优秀文职人员”一次；所在医疗队获“全国抗击新冠肺炎疫情先

进集体”；多次被表彰为 “优秀共产党员”、 “训练教学先进个人”、“红

河州青年岗位能手”等荣誉称号。获2022“决胜黑白”医学影像病例比

赛中南赛区一等奖；2022“决胜黑白”医学影像病例比赛全国总决赛

三等奖、最佳队伍奖及最佳选手奖。1作者或通讯作者发表专业学术论

文40余篇。参编专业书籍6部。

贯彻党二十大“推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的

战略位置”的报告精神，坚持“立德树人”为根本，坚持“学生发展”为中

心，坚守社会主义核心价值观，培养新时代学习型和服务型人才。

单华，女，硕士研究生，主管药师，曲靖市妇幼保健院妇产专业临床药

师，从事妇产专业临床药学工作3年，擅长妊娠期和哺乳期用药及妊娠

期药学门诊咨询服务。云南省妇幼药学专业委员会常务委员，获省级

“脱贫攻坚先进个人”奖1项、国家发明专利1项，参编《白族惯用植物

药》、《白族特色药用植物现代研究与应用》专著2部。

11

颜 睿 附属曲靖市妇幼保健院

教学心得

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教学心得

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杨琼艳 腾冲市人民医院

教育是一份照亮的事业，我希望我能长成一束光。照亮学生的同时，也

让自己在光亮之中，真正做到，把医学的教育简单化，多样化，温度化

地传递给同学！

颜睿，女，25岁，毕业于昆明医科大学麻醉学专业。在校期间，多次获校

级奖学金，先进个人称号等，担任瑜伽协会会长、艺术团负责人。获昆

明医科大学英语讲课大赛二等奖。目前工作于曲靖市妇幼保健院，从

事重症医学专业。工作三年期间，可熟练掌握（动脉及深静脉穿刺，血

液透析、人工肝、腰硬联合麻醉等）常用技术。获2021年度院内抗疫演

讲大赛二等奖；获2022年度曲靖市重症病例大赛第二名；获人福杯云

南省重症镇痛镇静大赛二等奖；获人福杯西南赛区重症病例大赛三等

奖；担任2023年度曲靖市重症病例大赛主持工作。爱好瑜伽、跑步、摄

影，美食，希望遇到更多可爱有趣的人。

教育的最终目的应该是让学生成为“知行合一”的人，了解内心的需求

并且通过自我的思考去实践。在教育学生的时候，无论是讲授理论，还

是间接渗透思想，都离不开践行。我们要积极贯彻知行合一精神，为人

师表，学为人师，行为世范。

杨琼艳，女，汉族，出生于1993年10月，2016年6月毕业于四川大学华

西护理学院，同年7月入职腾冲市人民医院，2021年取得主管护师资

格。工作中具有高度责任感和敬业精神，勇于挑战新事物，具有一定的

开拓创新能力。承担临床带教工作4年，现任腾冲市人民医院神经外科

护理教学秘书，共完成30余名护生的临床实习带教任务，多次外出参

加教学培训，每年都参与实习生的院级理论授课和操作示教，具有丰

富的教学经验及先进的教学理念，荣获院级讲课比赛、教学查房比赛、

技能比赛一等奖，保山市中医药高等专科学校说课比赛二等奖。

12

丁戎武 文山市人民医院

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李金萍 昭通市第一人民医院

课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。

丁戎武，女，文山市人民医院肾病学科主治医师，文山州医学会肾脏病

学分会常务委员，文山州血液透析质量控制中心成员，曾获得文山市

卫健委“优秀共产党员”、文山市医院中青年教师基本功竞赛一等奖、

曲靖医学高等学校第二届临床实践基地教师教学能力比赛一等奖及

“医无界，肾有声”第三界肾脏病临床思维诊疗大赛-云南决赛二等奖。

重视人文关怀思政教育、注重从实践中学习、强调个性化教育。以课本

为基础，梳理重点难点，查阅文献，把先进知识技术融入教学，设计新

颖的课堂教学环节，提高学生课堂学习积极性。注重培养学生的爱伤

意识和救死扶伤的崇高品质，培养尊重患者、体贴关怀、善于沟通的能

力。

李金萍，女，1986年8月生，中共党员，硕士研究生，主治医师，2010年

9月在昭通市第一人民医院心血管内科工作至今，擅长心血管专科常

见病多发病诊治。2015年11月至2017年1月于昆明医科大学第一附

属医院心血管内科进修学习，2019年3月至2019年7月于昆明市延安

医院心血管内科进修学习。

性格开朗，擅长沟通交流，喜欢课程设计。工作生活中，注重细节，踏实

认真，吃苦耐劳，有较强团队精神。

13

黄剑梅 镇雄县人民医院

教学心得

个人介绍

教学心得

个人介绍

莫秋宁 华宁县人民医院

“树人育人，点燃唤醒”。要做好学生成长路上的引路人，不仅是做好专

业知识的引导者，更要做好学生思想道德发展的灯塔。在教与学的双

边互动中，要以身作则，不放过每一个教育的细节，牢记教育无小事，

事事皆育人，以自我的成长点燃学生的思想之火。

黄剑梅 云南镇雄人，2020年毕业于昆明医科大学临床医学专业，毕业

后工作于镇雄县人民医院至今，从事新生儿科工作2年。取得医护英语

水平考试（三级）合格证书；曾获云南省第二届“互联网+创新创业”微

视频大赛银奖；曾获团学工作和活动“先进个人”荣誉称号；曾任《昆明

医科大学学报（社科版）》学生编辑组组长；曾担任昆明医科大学官方

微信编辑，助力昆医推广；曾担任昆明医科大学校报记者团文学部副

部长并获“优秀学生记者”荣誉；曾获云南省儿科青年医师呼吸系统病

例演讲大赛昭通站一等奖。

医学教育应坚持德为医学教育之先、师为医学教育之魂、精为治学行

医之道、博乃专业教学之基础的理念，重视学生专项技能的培训、创新

意识的培养、现代化科技知识的灌输、医德医品人文素质的培养，将专

业知识与思政教育完美而自然的渗透，为学生们树立正确的人生观、

价值观，他们在以后的医学生涯当中会有更多的坚持与执着。

内一科主治医师，中共党员。毕业于昆明医学院临床医学，大学本科，

学士学位。2008年进入华宁县人民医院工作至今，2011年曾到上海

市普陀区中心医院内分泌科进修，2012年曾到昆明医学院第一附属

医院内分泌科进修，2020年在云南省第一人民医院进修肾内科、血液

透析相关技术，擅长糖尿病、甲状腺疾病及其他内分泌疾病的诊治，肾

内科常见多发病的诊治，擅长血液透析、血液灌流治疗及并发症的处

理。云南省医师协会中西医结合内科医师分会委员;云南省中医青年

工作委员;云南省医院协会医保管理专业会委员;云南省肾脏病康复专

业委员；玉溪市健康管理专业委员；玉溪市内分泌专业委员。

14

王艳飞 石林县人民医院

教学心得

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教学心得

个人介绍

王 燎 澜沧县人民医院

从小的方面来讲，今天的医学生是昨天的我，明天的我还需要今天的

医学生为我诊治，所以我要认真对待每一位我带教的同学，让他（她）

们不断超越自己，在医学的道路上越走越远。从大的方面来讲，在医学

教育中，医学生除了注重医学知识的学习，还要重视医学伦理、医患关

系、医学人文等方面的素养。医学生要具备尊重患者、体贴关怀的情

怀，拥有善于沟通等能力，才能成为一名合格的医生。

王艳飞，女，昆明高血压委员会委员，石林县人民医院内科教研室秘

书。自2009年毕业于昆明医学院海源学院临床专业，取得学士学位。

同年在石林彝族自治县人民医院工作。从事临床内科14年，2017年取

得主治医师资格。擅长高血压、冠心病、心律失常、心力衰竭等诊治，尤

其在心肌梗死早期溶栓治疗、慢性心力衰竭患者长期管理方面有丰富

经验。曾在云南省第一人民医院心内科进修。

寓教于乐，教学相长。

王燎，男，澜沧县第一人民医院骨科业务主任，上海交通大学医学院附

属第九人民医院骨科副主任医师，曾赴美国Mayo Clinic骨科生物力

学实验室联合培养。专业方向聚焦关节外科与运动医学、计算机辅助

规划、3D打印及医疗器械研发。担任中华医学会医学工程学分会数字

骨科学组委员，上海医学会骨科分会青年委员，全国卫生产业企业管

理协会精准医疗分会委员，中国医疗器械行业协会3D打印医疗器械

专业委员会委员，中国有色金属学会医用有色金属材料专业委员会委

员，中国骨科菁英会关节学组委员。发表SCI20余篇；承担10项课题及

人才计划，其中国自然2项；授权专利9项，发明专利4项；实现成果转

化1项，总额110万。

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罗茜凡 景东县人民医院

教学心得

个人介绍

教学心得

个人介绍

蒋鸿志 勐腊县人民医院

百年大计，教育为本”苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自

我教育的教育才是真正的教育”。倡导关注每个学习个体，激活学生思

维，让学习在课堂上真正发生，这就是真实的，以学定教的教育理念体

现。让学生充分地参与到课程中，无论是什么课程，只要是学生喜欢

的，我们教育者都要去探索学生的心之所需，努力去研发，顺应天性，

涵养德性。

罗茜凡同志，系景东彝族自治县县医院，主管护师。从事护理工作8年

来，勤奋好学，勇于创新，将护理的新理念、新知识、新技术运用于临床

实践，受到了病人和家属的一致好评，工作中，她注重理论知识和专业

技术操作相结合，多次参加医院组织的技术操作和理论知识竞赛。

2018年赴浙江大学第二附属医院进修，圆满完成进修任务，2022年被

评为景东县“优秀护士”。2022年新冠肺炎疫情期间，她积极响应号

召，随中国红十字会奔赴老挝丰沙里市约乌县，参加援外新冠疫情抗

疫工作，圆满完成任务。

本科学历，住院医师，勐腊县人民医院重症医学科副主任。

2018年在湖南省人民医院急诊医学部进修，参加呼吸治疗师培训班。

2022年在北京中日友好医院SICU进修，参加高级血流动力学培训

班。擅长领域：困难气道建立、呼吸机相关性治疗、血液净化、重症B超、

血流动力学等。

以学生发展为中心，以问题探究为导向，以调动学生积极主动参与为

手段，以立德树人为最终目标。通过科学设计、合理引导、有效建议等

方式手段，增进学生学习兴趣、主动学习意识，培养学生独立思考能

力、语言表达能力。