福建省海峡教育研究院

福建省海峡教育研究院，是经福建省民政厅批准成立的四星级教科研单位。成员

有省级教育科研机构研究员、教研员、高校教授、博导、省市职教机构和学校高级讲师、

中小学正高级、特级教师，许多成员曾任教育行政部门领导职务；与各级教育行政部门、

教育科研单位、各类学校有着广泛联系。目前 , 已为各级各类教育行政单位、学校、社

会教育机构广泛开展各种教育专题、教研指导、项目策划、教育质量诊断评估指导等

服务工作。

福建省海峡教育研究院教学测评研究中心，是福建省海峡教育研究院与福州金榜

教育文化传播有限公司联合创立的致力于第三方教育测量评估的教科研机构。本中心

已于 2019、2020、2021、2022、2023 连续五年成功举办数十场“百校联考”（中考模

拟考试）以及县市区中小学期末质量联合监测（期末考），参加学校 500 余所，参加

县市区有 20 余个，共有 60 余万人次考生参加。

一、“教学测评研究中心”政策导向

1. 2015 年《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》;

2. 2020 年《教育部政府购买服务指导性目录》;

3.《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》；

4.《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》；

5. 2021 年《教育部关于加强义务教育学校考试管理的通知》；

6.《关于全面落实中考中招改革进一步强化考试招生评价育人导向的通知》（闽

教基 [2021]6 号文）；

7. 《2022 年版义务教育课程标准》。

二、“教学测评研究中心”工作目标

1. 着力打造一支精通教育测量评价理论、具有过硬的学科专业素养的研发团队，

其主要成员由福建省内外中考研究专业人员、教研员、一线名师组成。

2. 研发基于教育测评理论框架下的中考模拟试卷；

3. 构建服务全省中考的第三方考试测量平台；

4. 研发基于联考大数据背景下的考试评价报告；

5. 举办基于联考大数据背景下的中考学术讲座、研讨会、教师培训等。

三、“教学测评研究中心”服务内容

1.“福建省百校联考·中考版”；

2. 各级各类学校教学测评委托服务。

福建省海峡教育研究院

目 录

一、《2023-2024 学年第二学期初中毕业年级模拟考试委托命题服务》邀请函…………1

二、2022-2023 学年第二学期初中毕业年级模拟考试卷与 2023 年福建省中考

试卷对比分析………………………………………………………………………………5

1、2022-2023 学年各县（市）区九年级一分三率对比（原始分）分析……………5

2、2022-2023 学年各县（市）区八年级一分三率对比（原始分）分析………… 14

3、语文学科对比分析报告…………………………………………………………… 18

4、数学学科对比分析报告…………………………………………………………… 26

5、英语学科对比分析报告…………………………………………………………… 39

6、物理学科对比分析报告…………………………………………………………… 50

7、化学学科对比分析报告…………………………………………………………… 69

8、历史学科对比分析报告…………………………………………………………… 84

9、道德与法治学科对比分析报告…………………………………………………… 99

10、地理学科对比分析报告… ……………………………………………………… 124

11、生物学科对比分析报告… ……………………………………………………… 142

三、《2023-2024 学年第二学期初中毕业年级模拟考试委托命题服务》协议书……… 164

福建省海峡教育研究院

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一、《2023-2024 学年第二学期初中毕业年级

模拟考试委托命题服务》

邀请函

尊敬的 领导（局长、校长）：

您好 !

为了推动落实“中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的

意见”精神，推进办好人民满意的教育，客观诊断、精准指导 2023-2024 学年福建省

各地学校初中毕业年级的复习教学工作，以期提高复习效率，提升教学成绩，促进初

高中教学衔接，进一步推动中考改革。

同时 , 根据 2021 年教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，初中

毕业年级可以组织区域性或跨校际的考试；对目前命题能力不足的学校，上级教育主

管部门可委托教研机构组织命题。

为了充分发挥义务教育考试“诊断学情教情，改进加强教学，评价教学质量”等

方面功能，帮助解决基层学校命题能力不足的实际困难，福建省海峡教育研究院、福

州金榜教育文化传播有限公司（以下两家合称“乙方”），拟在成功举办了 2019、

2020、2021、2022、2023 年“福建省百校联考（中考版 )”的基础上（5 年数十场“百

校联考”，参加学校 500 余所，参加县市区有 20 余个，共有 60 余万人次考生参加），

将继续联合开展“2023-2024 学年第二学期初中毕业年级模拟考试委托命题服务”第

三方教育测量评价系列服务项目。

特邀请贵单位参加“乙方”组织的本服务项目。现将有关事项作如下说明：

一、项目内含

根据各地复习教学进度，并且满足不同学校的需求，本项目拟将举办两场毕业年

级（八年级地理生物 2 科、九年级 7 科）模拟联考，共有 2 套试卷，分别为“诊断卷”

和“预测卷”。

1. 第一场联考——“诊断卷”，时间为 2024 年 4 月上、中旬，具体时间以签订

的协议书为准。

2. 第二场联考——“预测卷”，时间为 2024 年 5 月底或 6 月初，具体时间以签

订的协议书为准。

福建省海峡教育研究院

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二、命题架构

试卷由全省考试测评研究专家、中考命题研究专家、各地教研专家、一线名师、

福建省海峡教育研究院试题研发团队联袂命制。试卷以“新课标”为指导，以 2018 年

版《指导意见》为参考依据，同时参考 2022、2023 年“双减”背景下的福建省中考

试卷的难度、区分度、信度、效度等刚性指标，结合资深命题研究专家团队对 2024 年

中考命题精神的研判、淬炼而进行精准命制，试卷长度及其答题卡仿真 2023 年福建省

中考试卷，以期增强临场模拟效果。英语听力由外籍中考专业人士录制。

三、阅卷工作

“乙方”根据“协议书”中参加联考的单位（县市区统一组织参与的所有学校）、

单个学校（以下简称“甲方”）订购的数量，提供印制质量合格的试卷。按照中考试

卷分装标准装袋打包，每个试卷袋含 30 份试卷，每个答题卡袋含 30 份答题卡。根据

考生数量配送等量考生信息条形码。在开考前 2 天送达“甲方”。“甲方”负责考务

工作的组织，包括试卷保管、考场准备、监考工作、阅卷工作、保密工作等。所有参

与联考的学校全部实行联考联改联评。

四、质量分析工作

每次联考结束后一周内“乙方”将向“甲方”提供：1. 各参与县市区的“一分三率”

排名；2.学科质量分析报告，包含学科试卷特色分析、实测数据分析、学生答题情况分析、

典型错因分析、复习教学建议等。

五、服务费用

所有学科服务费用含试卷命题、审题、磨题；编辑、校对、录排、印刷；答题卡命制；

学生信息条形码制作；试卷分装、物流、快递；学科质量分析报告等。

语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科每场联考每科每生 3 元；

道德与法治（含体育与健康基本知识）4 元。

八年级每场联考每生地理、生物等 2 科 6 元；参加两场 12 元；

九年级每场联考每生 7 科 22 元；参加两场 44 元。

六、在线试题讲评

两场联考试卷（诊断卷、预测卷）均提供在线免费解题讲评视频，内容包括：1. 正

确解题过程及答案；2. 学生解题易错点分析；3. 学生学习能力提升建议。所有讲评视

频的二维码都印制在试卷末尾，每科考试结束半个小时后开放，学生可根据需要自行

扫码观看。

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附：两场联考安排表

第一场联考（诊断卷）安排表

日 期 上 午 下 午

2024 年 4 月上、中旬

（准确时间以协议书为准） 语文（8:30-10:30） 数学（15:00-17:00）

2024 年 4 月上、中旬

（准确时间以协议书为准）

物理（8:30-10:00）

化学（10:45-11:45） 英语（15:00-17:00）

2024 年 4 月上、中旬

（准确时间以协议书为准）

历史（8:30-9:30）

道德与法治（10:15-11:55）

（含体育与健康基本知识）

地理（15:00-16:00）

生物（16:45-17:45）

第二场联考（预测卷）安排表

日 期 上 午 下 午

2024 年 5 月底或 6 月初

（准确时间以协议书为准） 语文（8:30-10:30） 数学（15:00-17:00）

2024 年 5 月底或 6 月初

（准确时间以协议书为准）

物理（8:30-10:00）

化学（10:45-11:45） 英语（15:00-17:00）

2024 年 5 月底或 6 月初

（准确时间以协议书为准）

历史（8:30-9:30）

道德与法治（10:15-11:55）

（含体育与健康基本知识）

地理（15:00-16:00）

生物（16:45-17:45）

2024 年“诊断卷、预测卷”订购数量统计表

项 目

年 段

诊断卷

（第一场联考 4月上、中旬）

预测卷

（第二场联考 5 月底或 6 月初）

八年级 学生数量 每生 2 科 6 元 每生 2 科 6 元

教师数量

九年级 学生数量 每生 7 科 22 元 每生 7 科 22 元

教师数量

小计

八、九年级服务总费用（小写）￥:

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参考单位（盖章）：

甲方开票信息 开票单位全称：

社会统一信用代码或税号：

乙方汇款账户

信息 账户名称：福州金榜教育文化传播有限公司五四路分公司

纳税人识别号：91350102MA32TCBR64

开户行：中国农业银行福州鼓楼支行

银行账号：13110101040020110

注：以填报参与项目的实际“学生数量”计算服务费用；“教师数量”为赠送，不收费。

“甲方”八、九年级服务总费用共￥: （小写）

（大写）在联考前汇入乙方账户。

请“甲方”务必于每场联考开考前 1 个月与“乙方”签订“协议书”。

服务费用请“甲方”务必于每次开考前一周转入乙方账户。

乙方客服：林老师 18960817771，刘老师 18060807778，

曾老师 18960817773，黄老师 18960817776，傅老师 18960817772.

联系电话：0591-87883781,87883780.

订购邮箱：jbjy888@sina.com

福 建 省 海 峡 教 育 研 究 院

福州金榜教育文化传播有限公司

2023.9.10

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二、2022-2023 学年第二学期初中毕业年级模拟

考试卷与 2023 年福建省中考试卷对比分析

1. 2022-2023 学年各县（市）区九年级一分三率对比（原始分）分析

县（市）区 1 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4560 93.31 5.27% 36.82% 68.27% 5.02%

数学 4560 82.07 6.25% 29.96% 54.71% 19.39%

英语 4560 87.66 32.49% 45.11% 54.25% 26.12%

物理 4560 55.55 16.44% 33.85% 51.31% 18.61%

化学 4560 59.9 32.55% 47.55% 56.90% 19.94%

历史 4560 64.63 25.11% 48.62% 66.39% 5.65%

道德与法治 4560 68.89 36.47% 55.92% 71.54% 5.62%

体育与健康 4560 2.83 30.45% 68.88% 83.09% 2.34%

7 科总分

（含体育） 4560 524.69 19.59% 42.36% 59.66% 8.47%

县（市）区 1 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4584 96.27 19.3% 48.1% 70.2% 6.4%

数学 4584 91.78 35.7% 51% 61.4% 20.3%

英语 4584 88.14 34.1% 45% 54.3% 25.4%

物理 4584 63.02 37.8% 50.3% 60% 16.4%

化学 4584 61.37 40.2% 52.2% 60.1% 22.3%

道德与法治 4584 68.21 35.9% 58.2% 73.4% 6.1%

历史 4584 70.13 42.1% 63% 75.9% 5.5%

体育 4584 3.55 90.3% 93.9% 96.2% 3%

7 科总分

（含体育） 4584 542.47 32.6% 49.9% 62% 10.3%

在县（市）区 1 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近，基本实现“预测卷”命题要求之“明确考向，提振信心”的目标，但“预

测卷”的题目比市二检试卷又略显灵活，部分科目难度略有提高，平均分和优秀率会

略低于市二检。

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具体来说，“预测卷”中语文、英语、化学、道德与法治等学科与市二检试卷平

均分都较为接近，数学、物理、历史、体育等学科平均分“预测卷”比市二检低一些。

其中“预测卷”数学压轴题 24、25 两题都押得非常准，详细参见本《服务指南》之“二、

2022-2023 学年第二学期初中毕业年级模拟考试卷与 2023 年福建省中考试卷对比分析

（以下简称‘分析’）·数学学科对比分析报告”。

此外，各学科及格率均较高，但低分也普遍存在，尤其在数学、英语、物理、化

学四门学科中，市二检和“预测卷”的低分率都超过了个位数，基本都在 20% 左右，

需要引起重视。

县（市）区 2 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4442 80.25 1.46% 17.27% 48.46% 14.03%

数学 4442 68.68 2.43% 15.60% 36.43% 29.79%

英语 4442 74.48 18.33% 31.10% 40.96% 34.04%

物理 4442 43.9 6.24% 16.39% 30.23% 32.08%

化学 4442 48.49 18.05% 29.74% 40.25% 32.01%

历史 4442 57.08 16.26% 35.14% 53.19% 12.96%

道德与法治 4442 61.63 27.66% 46.28% 62.00% 12.42%

体育与健康 4442 2.57 17.87% 58.36% 75.44% 7.83%

7 科总分

（含体育） 4442 436.18 7.11% 24.97% 41.20% 19.11%

县（市）区 2 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 5886 90.96 14.8% 43.8% 65.2% 11.1%

数学 5886 82.29 26.7% 41% 51.4% 25.4%

英语 5886 81.12 24.5% 37.2% 47.2% 27.7%

物理 5886 56.64 28.2% 40.7% 50.8% 21.4%

化学 5886 54.38 30.6% 41.4% 49.2% 28.5%

历史 5886 65.03 33% 54.9% 69.9% 10.9%

道德与法治 5886 63.71 27.1% 51.5% 68.5% 10.4%

体育与健康 5886 3.34 84.9% 90.3% 92.6% 6.4%

7 科总分

（含体育） 5886 497.48 23.6% 40.5% 53.4% 14.7%

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在县（市）区 2 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率乍

一看差距较大，实则问题出在考试人数和参考对象上。

该区市二检涵盖所有市属学校和区属学校（5886 人）统一参加考试，而“预测卷”

考试中，市属学校二中（1100 左右学生数）、四中（200 左右学生数），以及某私立校（100

以内学生数）均未参加（实考人数 4442 人），未参加学校考生基本为优质生，因而拉

低了“预测卷”总体和各科平均成绩。

县（市）区 3 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 6876 90.87 1.14% 21.91% 61.56% 2.70%

数学 6886 81.28 4.76% 22.29% 46.94% 15.28%

英语 6852 87.44 23.49% 39.28% 52.64% 18.86%

物理 6877 52.13 9.35% 22.56% 40.51% 19.13%

化学 6875 56.36 22.85% 37.94% 49.38% 19.94%

历史 6839 58.26 6.07% 26.20% 50.45% 5.18%

道德与法治 6862 63.86 13.52% 32.50% 55.68% 3.51%

体育与健康

7 科总分

（不含体育） 6862 490.2 10.35% 25.63% 53.18% 14.94%

县（市）区 3 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 7134 96.36 11.83% 70.00% 4.46%

数学 7134 93.36 26.82% 63.04% 12.59%

英语 7134 87.83 24.07% 51.58% 15.15%

物理 7134 54.19 17.70% 45.57% 19.64%

化学 7134 55.94 25.18% 47.70% 21.25%

历史 7134 62.56 19.93% 60.56% 6.10%

道德与法治 7134 64.87 20.96% 67.05% 4.28%

体育与健康

7 科总分

（不含体育） 7134 515.11 18.86% 56.83% 7.44%

在县（市）区 3 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近，基本实现“预测卷”之“明确考向，提振信心”的命题目标。

福建省海峡教育研究院

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具体来说，数学较为灵活，平均分“预测卷”比市二检低 10 分以上，但压轴题

24，25 两题押得非常准，详细参见“分析”数学学科。其他学科平均分和优秀率、良好率、

及格率、低分率都较为接近。

县（市）区 3 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 6976 86.25 1.44% 19.67% 49.89% 4.70%

数学 6955 74.95 7.90% 21.65% 39.05% 23.61%

英语 6954 85.55 20.68% 35.69% 49.73% 18.56%

物理 6944 52.01 10.02% 23.32% 39.57% 18.39%

化学 6950 53.33 19.43% 31.52% 43.18% 22.94%

道德与法治 6981 60.07 4.56% 22.99% 48.41% 6.04%

历史 6948 58.72 12.02% 31.32% 51.90% 7.76%

体育

7 科总分

（不含体育） 7050 470.88 7.76% 24.50% 43.58% 10.98%

县（市）区 3 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 6976 96.01 13.42% 69.60% 5.27%

数学 6955 74.15 9.51% 42.98% 28.15%

英语 6954 72.49 13.20% 34.23% 29.21%

物理 6944 51.34 13.84% 40.95% 22.98%

化学 6950 49.43 13.30% 37.29% 26.37%

道德与法治 6981 53.08 3.81% 39.82% 10.38%

历史 6948 56.11 10.22% 46.88% 10.31%

体育

7 科总分

（不含体育） 7050 452.61 9.05% 41.77% 13.77%

在县（市）区 3 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近且略好，基本实现“诊断学情，模拟预热”的目标，但“诊断卷”考试范围、

题型和难度都对标中考，乃一轮复习基本结束后的模拟检测，相比于市一检，考试范

围更大，难度无形增加了，考出这样的结果，说明复习初见成效。

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具体来说，数学、物理、历史都较为接近，英语、化学、道德与法治平均分“诊断卷”

比市一检分别高 13、4、7 分左右，语文“诊断卷”比市一检低 10 分左右。

县（市）区 4 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 5365 92.25 0.04% 30.25% 67.28% 8.21%

数学 5358 79.52 4.26% 23.3% 44.32% 27.04%

英语 5344 79.19 15.28% 33.18% 43.09% 40.82%

物理 5337 52.36 8.32% 26.32% 41.66% 32.8%

化学 5341 58.44 19.3% 42.74% 53.99% 28.24%

历史 5371 59.39 3.91% 31.92% 55% 15.77%

道德与法治 5366 68.77 14.82% 48.37% 68.1% 9.76%

体育与健康

7 科总分

（不含体育） 5425 483.79 4.81% 30.55% 49.4% 22.2%

县（市）区 4 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 5460 91.32 0.11% 3.66% 63.41% 5.48%

数学 5460 79.69 5.42% 12.08% 47.04% 21.97%

英语 5460 81.85 21.30% 26.58% 43.71% 29.12%

物理 5460 46.81 3.48% 7.23% 31.58% 27.03%

化学 5460 57.16 18.46% 26.72% 52.73% 23.18%

历史 5460 57.43 4.27% 10.17% 50.35% 9.89%

道德与法治 5460 63.09 13.24% 23.30% 62.27% 8.02%

体育与健康

7 科总分

（不含体育） 5460 477.35 5.12% 13.07% 47.32% 14.15%

在县（市）区 4 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近，较好实现“明确考向，提振信心”的目标，部分科目分数“预测卷”比

市二检略高，总分平均分也略高。

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县（市）区 5 百校联考·预测卷（大部分）

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4005 90.37 2.72% 65.02% 6.07%

数学 4005 86.49 8.41% 59.15% 13.68%

英语 4005 94.03 34.86% 62.30% 17.23%

物理 4004 56.32 17.51% 51.57% 16.31%

化学 4005 59.99 30.79% 58.28% 17.90%

历史 4005 59.86 13.43% 58.58% 8.46%

道德与法治 4005 66.62 24.57% 63.92% 7.34%

体育与健康 4005 2.85 38.78% 86.44% 4.52%

7 科总分

（含体育） 4005 513.67 15.03% 59.25% 9.41%

县（市）区 5 未提供市二检数据，从“预测卷”来看，各科平均分基本在及格线附近，

总体令人满意，基本实现“明确考向，提振信心”的目标。

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县（市）区 6 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 6558 81.42 1.43% 16.16% 43.99% 8.52%

数学 6558 67.7 3.10% 14.78% 31.38% 29.31%

英语 6558 74.96 16.36% 28.32% 39.23% 30.50%

物理 6558 47.05 5.79% 17.58% 32.66% 24.70%

化学 6558 50.11 16.33% 28.30% 39.69% 27.26%

道德与法治 6558 51.81 2.38% 15.28% 37.80% 12.34%

历史 6558 56.94 13.05% 31.82% 50.27% 11.53%

体育 6558 2.89 38.55% 74.89% 85.41% 3.51%

7 科总分

（含体育） 6558 432.9 4.64% 19.52% 37.05% 17.22%

县（市）区 6 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 6620 84.11 0.39% 11.77% 50.12% 15.95%

数学 6620 67.71 1.03% 10.00% 31.29% 41.46%

英语 6620 75.26 13.82% 26.22% 40.12% 43.76%

物理 6620 57.39 21.21% 33.31% 50.12% 31.10%

化学 6620 51.44 13.19% 25.33% 41.42% 39.08%

道德与法治 6620 55.36 3.54% 16.94% 46.82% 20.47%

历史 6620 59.45 8.64% 28.26% 56.69% 18.55%

体育

7 科总分

（不含体育） 6620 450.71 10.63% 26.39% 41.68% 29.68%

在县（市）区 6 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近，达到了“诊断学情，模拟预热”的“诊断”目的，“诊断卷”考试范围、

题型和难度都对标中考，乃一轮复习基本结束后的模拟检测，相比于市一检，考试范

围更大，难度无形增加了，考出这样的结果，说明复习初见成效。

具体来说，语文、数学、英语、化学都较为接近，道德与法治、历史等学科平均分“诊

断卷”比市一检略低，物理学科“诊断卷”比市一检低了有 10 分左右，一个原因乃“诊

断卷”题目较为灵活，第二个原因乃各地复习进度不一、学生对涵括全科知识点的中

考模拟卷还没有完全适应，这是我们 2024 年诊断考试需要调整与改进之处。

福建省海峡教育研究院

- 12 -

县（市）区 7 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4297 84.92 2.93% 21.95% 50.73% 7.33%

数学 4301 66.67 3.53% 13.97% 29.55% 29.74%

英语 4296 75.48 14.83% 27.26% 39.13% 27.68%

物理 4300 46.44 5.72% 16.65% 31.79% 26.21%

化学 4291 51.38 16.45% 29.95% 42.69% 25.08%

道德与法治 4301 59.03 10.11% 32.25% 56.73% 8.28%

历史 4295 59.78 16.30% 36.39% 55.88% 8.03%

体育 4301 2.82 32.95% 71.98% 83.89% 4.35%

7 科总分

（含体育） 4302 446.03 5.32% 21.41% 39.35% 14.23%

县（市）区 7 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 4328 83.16 3.40% 47.40% 9.10%

数学 4328 64.64 3.70% 27.80% 33.30%

英语 4328 72.26 15.70% 36% 34.40%

物理 4328 53.79 23.30% 44% 25.60%

化学 4328 51.51 18.60% 40.90% 25.70%

道德与法治 4328 55.56 8.40% 47.10% 10.80%

历史 4328 59.12 16.40% 54.60% 10.20%

体育

7 科总分

（不含体育） 4328 440.04 8.80% 38.60% 17.10%

在县（市）区 7 中，九年级 7 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、低分率总

体较为接近，考试难度、区分度比较契合该县（市）区。

福建省海峡教育研究院

- 13 -

县（市）区 8 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

语文 1780 83.24 2.9% 20% 47.2% 9.2%

数学 1780 67.53 3.1% 14.4% 30.6% 29.2%

英语 1780 74.16 12.1% 24.6% 37.6% 26.3%

物理 1780 45.97 5.3% 15.5% 30.9% 26.2%

化学 1780 51.17 15.7% 29.9% 41.5% 23.5%

道德与法治 1780 52.94 3.9% 19.3% 41% 12%

历史 1780 55.27 11.4% 27.9% 47% 12.8%

体育 1780 2.89 42.4% 75.1% 84.7% 4.9%

7 科总分

（含体育） 1780 433.17 5.1% 18.7% 35.3% 16%

县（市）区 8 市一检

学科 参考人数 平均分 及格率 优秀率 良好率 低分率

语文 1830 81.21

数学 1834 66.08

英语 1830 71.19

物理 1835 52.68

化学 1834 52.83

道德与法治 1835 52.23

历史 1835 55.5

体育

7 科总分

（不含体育） 1830 431.72

在县（市）区 8 中，九年级 7 科平均分和总分较为接近，考试难度比较契合该县（市）

区。

该县（市）区未提供市一检优秀率、良好率、及格率、低分率数据，总体猜测应

该也较接近。

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2. 2022-2023 学年各县（市）区八年级一分三率对比（原始分）分析

县（市）区 1 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4425 63.87 28.43% 47.93% 62.69% 7.03%

地理 4428 67.41 40.29% 56.44% 67.89% 8.81%

2 科总分 4396 132.17 32.98% 52.00% 65.79% 6.55%

县（市）区 1 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4492 71.98 49.7% 64.1% 74.2% 5.3%

地理 4492 69.94 44% 61.6% 74.5% 7.3%

2 科总分 4492 141.92 46.2% 62.9% 74% 6%

在县（市）区 1 中，八年级生物、地理 2 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、

低分率总体较为接近，基本实现“明确考向，提振信心”的目标，其中“预测卷”生

物学科题目更灵活，难度也略高，平均分比市二检低了约 8 分，而地理则比较接近。

县（市）区 2 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4069 56.34 19.10% 35.61% 49.28% 14.03%

地理 4068 55.55 23.30% 37.34% 48.87% 19.91%

2 科总分 4069 111.88 19.81% 35.41% 48.44% 15.83%

县（市）区 2 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 5486 68.12 42.7% 58% 69.3% 8.2%

地理 5486 64.1 34.7% 50.9% 65% 11.8%

2 科总分 5486 132.22 36.5% 54.1% 66.9% 9.6%

在县（市）区 2 中，八年级生物、地理 2 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、

低分率乍一看差距较大，实则问题出在考试人数和参考对象上（已在该区九年级分析

中作了说明）。

该区市二检涵盖所有市属学校和区属学校统一参加考试，而“预测卷”考试中，

市属学校二中（1100 左右学生数）、四中（200 左右学生数），以及某私立校（100 以

内学生数）均未参加，未参加学校考生基本为优质生，因而拉低了“预测卷”各项数据。

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县（市）区 3 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 7156 46.91 2.90% 10.22% 23.67% 16.87%

地理 7152 50.15 7.83% 20.74% 35.56% 20.37%

2 科总分 7152 97.06

县（市）区 3 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 7250 58.63 16.93% 33.56% 48.36% 7.59%

地理 7078 60.07 22.95% 39.23% 54.38% 11.40%

2 科总分 7252 118.51 18.05% 35.17% 50.81% 8.79%

县（市）区 3 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 7334 60.44 22.02% 56.00% 9.84%

地理 7334 66.00 29.52% 68.80% 6.80%

2 科总分 7334 126.44 23.92% 62.44% 7.55%

在县（市）区 3 中，“预测卷”和市二检八年级生物、地理 2 科平均总分、优秀

率、良好率、及格率、低分率总体较接近，“预测卷”基本实现“明确考向，提振信心”

的目标，但“诊断卷”分数比“预测卷”和市二检低一些，原因在于“诊断卷”考试范围、

题型和难度都对标中考，但不少学校一轮复习还没全部结束。来年“诊断卷”将根据

各地复习教学安排与进度，其考试范围、试题难度会进行相应调整，八年级难度不变，

七年级难度下降，以期更好诊断学情，检验复习成果。

县（市）区 4 百校联考·预测卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 6009 59.97 13.57% 37.2% 51.5% 19.1%

地理 6026 62 19.91% 45.73% 58.56% 21.12%

2 科总分 6027 121.78 14.55% 40.39% 55.03% 20.22%

县（市）区 4 市二检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 6041 59.31 15.13% 23.85% 53.09% 14.14%

地理 6058 60.12 17.37% 26.13% 54.46% 13.44%

2 科总分 6066 119.1 14.64% 23.18% 53.05% 13.25%

福建省海峡教育研究院

- 16 -

在县（市）区 4 中，八年级生物、地理 2 科平均总分和优秀率、良好率、及格率、

低分率总体较为接近，较好实现“明确考向，提振信心”的目标。

县（市）区 5 百校联考·预测卷（大校）

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4414 60.55 21.79% 55.41% 7.93%

地理 4414 61.92 28.70% 59.13% 11.03%

2 科总分 4414 122.47 24.31% 57.25% 8.86%

县（市）区 5 未提供市二检数据，从“预测卷”来看，生物、地理 2 科平均分基

本在及格线附近，总体令人满意，基本实现“明确考向，提振信心”的目标。

县（市）区 6 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 6502 45.62 3.18% 12.23% 25.76% 21.92%

地理 6502 49.21 13.17% 26.47% 38.34% 25.98%

2 科总分 6502 94.82 5.61% 17.61% 31.84% 24.05%

县（市）区 6 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 6534 63.44 27.20% 45% 60.50% 7%

地理 6535 58.71 24.80% 38.70% 52.20% 14%

2 科总分 6620 122.15

县（市）区 7 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4262 44.41 3.40% 11.50% 22.62% 24.26%

地理 4265 45.61 5.79% 17.02% 30.29% 27.34%

2 科总分 4265 89.99 3.21% 12.78% 25.46% 26.10%

县（市）区 7 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 4263 59.75 20.50% 52.40% 8.10%

地理 4263 57.72 21.70% 50.50% 13.60%

2 科总分 4263 117.47

在县（市）区 6、7 中，“诊断卷”分数比市一检低一些，原因在于“诊断卷”考

福建省海峡教育研究院

- 17 -

试范围和题型难度都对标中考，但不少学校一轮复习还没全部结束。来年“诊断卷”

试题难度会进行调整，八年级难度不变，七年级难度下降，以期更好诊断学情，检验

复习成果。

县（市）区 8 百校联考·诊断卷

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 1790 41.86 1.7% 7.4% 17.2% 25.4%

地理 1790 44.94 6.6% 16.8% 30.3% 28.8%

2 科总分 1790 86.8 2.9% 9.9% 22.8% 26.1%

县（市）区 8 市一检

学科 参考人数 平均分 优秀率 良好率 及格率 低分率

生物 1791 59.88

地理 1791 54.21

2 科总分 1791 114.09

在县（市）区 8 中，“诊断卷”分数比市一检低一些，原因在于“诊断卷”考试范围、

题型和难度都对标中考，但不少学校一轮复习还没有完全结束。2024 年“诊断卷”试

题难度会进行调整，八年级难度不变，七年级难度下降，以期更好诊断学情，检验复

习成果，调整复习教学策略，提升复习效率。

福建省海峡教育研究院

- 18 -

3、语文学科对比分析报告

一、试卷特色

2023 年福建省“百校联考”语文二卷（诊断卷和预测卷），以《义务教育语文课

程标准》（2022年版）为依据，以近三年福建省中考语文试卷为参照，认真学习并领会《教

育部办公厅关于做好 2022年中考命题工作的通知（教基厅函〔2022〕6号）》等文件精神，

结合我省初中语文教学实际，立足统编教材组织开展命题。两份试卷命题严格落实立

德树人根本任务，整体难易恰切，稳中有新。试题以课标为依据，部分题目的设计与

教材关联度强，与一些课文后的习题问法相类似，展现教学评一致性原则。

两份试卷从考查内容、试题题型、能力要求等方面，均不同程度地与 2023 年福建

省中考语文试卷保持一致，“吻合度”高，适切性强，对毕业班教学起到了很好的导

向作用，对学生的复习迎考、树立信心并取得优异成绩打下了坚实的基础。

二、2023 年福建省中考语文卷与 2023 年福建省“百校联考”语文卷

试题比较分析

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

3. 名著阅读交流。(6 分 )

初次阅读整本名著，会遇到一些疑难，有

的同学没有耐心读下去。请你以阅读某部

名著为例写一段简要的话，分享你化解某

个疑难的成功经验与获益，启发他们读下

去、读完它。

【预测卷】

3. 阅读下面的材料及要求，请完成名著阅

读座谈会的发言稿，与同学分享。（6 分）

初中语文课本里出现过许多个性鲜明的人

物形象，如周亚夫、闻一多、邓稼先、莎

莉文老师、白求恩、居里夫人等。他们身

上的那些故事，在我们阅读课外经典名著

时往往会不期而遇般再次浮现。从课本到

名著的联想会让我们获益良多，这种比较

式的阅读能有效提升我们的鉴赏能 z 力。

要求：从材料中选择一个课本里的人物，

联系《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》

《红星照耀中国》《简·爱》这五部名著

里的一个形象，结合相关情节，写一段话，

要有阅读方法的感悟。

名著阅读的考

查都从对纯粹知识

的机械记忆中解放

出来，都注重考查

阅读过程，也就是

侧重对阅读方法的

检测，对阅读经验、

具体的语言实践经

验的检测，强调名

著阅读中的获益，

在同伴间进行交流

分享。预测卷考的

是比较阅读和互文

阅读，即课内外阅

读的融合，中考卷

考的是阅读中碰到

难题时如何化解的

成功经验。

福建省海峡教育研究院

- 19 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的

一项是 (3 分 )

A. 去十余日 / 奄至一处 / 有城郭状 / 屋舍甚严 /

B. 去十余日 / 奄至一处 / 有城郭 / 状屋舍甚严 /

C. 去十余 / 日奄至一处 / 有城郭状 / 屋舍甚严 /

D. 去十余 / 日奄至一处 / 有城郭 / 状屋舍甚严 /

7. 根据提示，解释下列加点词。(3 分 )

加点词 方法提示 词义

不失期4 44

联系课文解

释词义

会天大雨，道

不通，度已失4

期4

。（《陈涉

世家》）

（1）失期：

人有奇4

志 根据词典推断

词义

奇：特异，罕

见。（《古代

汉语词典》）

（2）奇：

见一丈夫牵牛

渚次4

饮之

查阅词典选择

义项

次：①等次。

②次数。③近

旁。（《汉语

大词典》）

（3）次：

8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6

分 )

(1) 旧说云天河与海通。(3 分 )

(2) 此人具说来意，并问：“此是何处？”(3

分 )

9. 本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相

通之处，请简要概括。(4 分 )

【诊断卷】

6. 解释下列加点词语的意思。(3 分 )

加点词语 方法提示 解释

（填写文字）

僧或侮易4

之 使用词典选择义项

易：①换；②改

变；③轻视

（1）易：

竟去不顾44

关联教材

《陈太丘与友

期》：“元方入

门不顾4

。”

（2）顾：

因谓微4

独丐

者异人

参考词典解释，

联系语境思考相

近的意思。

微4

斯人，吾谁与

归？（《岳阳楼

记》）

微：没有。

（3）微：

【预测卷】

6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加

点词语的意思。（3 分）

加点词语 方法提示 解释

( 填写文字 )

然不害其卒4

为大贤者

关联教材

卒获有所闻（《送

东阳马生序》）

（1）卒：

故4

不贵于无

过

使用词典选择义项

故：①事故。②

旧，与新相对。

③原因、缘故。

④所以，因此。

（2）故：

无赎4

于前过 联系上下文语境

前过：我之前的

罪过。

（3）赎：

7. 下列对文中画波浪线部分的断句 , 正确

的一项是 (3 分 )

A. 不幸 / 或有之皆其不知而误 / 蹈素无

师友之讲习规饬也

B. 不幸 / 或有之皆其不知 / 而误蹈素无

师友之讲习规饬也

C. 不幸或有之 / 皆其不知而误蹈素无 /

师友之讲习规饬也

D. 不幸或有之 / 皆其不知而误蹈 / 素无

师友之讲习规饬也

文言文阅读从

题型设置上诊断卷、

预测卷与中考都基

本吻合。其中两卷

第 6 题加点词解释

题型与解题方法与

2023 中考卷如出一

辙。

两卷文言阅读

与中考卷都注重“教

学评一致”，教材

里有什么就教什么，

就应该考什么，应

教尽教，应学尽学。

考试也紧紧回应教

材，考题关联教材、

关联课后习题，关

联 6 本书里已学的

语文知识。预测卷

把孟子的《生于忧

患，死于安乐》和

课外文本进行比较，

中考卷是把《桃花

源记》与课外文段

在思想内涵上的相

通之处进行比较。

通过预测卷的

训练，能有力促进

学生对待此类问题

的解决能力和应答

能力。

福建省海峡教育研究院

- 20 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6

分）

（1）亦有薄于孝友陷于狡诈之习者乎？（3

分）

（2）若曰吾昔已如此，今虽改过而从善，

将人不信我。（3 分）

9. 本文与下面链接材料论述的侧重点不太

一样，请简要分析。（4 分）

链接材料：人恒过，然后能改 ; 困于心，

衡于虑，而后作 ; 征于色，发于声，而后喻。

（《生于忧患，死于安乐》）

( 三 ) 阅读下面的文字，完成 10 ～ 14 题。

(20 分 )

理财 [注] ( 节选 ) 王愿坚

访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充

材料。

红军主力长征了， 一支不满 200 人的红色游

击队，被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山

区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，

从 1934 年到 1937 年，整整 3 年。胡行长就

是当年那支游击队的供给部长、现在省人民

银行的行长。我找到了他的家。这是一所平

常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个

人在忙着。右窗下是个老头，正往一排花盆

里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的

秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做

得那么专心，直到我走到他面前才发觉。

……

[ 注 ]《理财》讲述了胡行长等人在革命和建

设时期节省开支、求存图强的故事，节选的

这一部分与“账本”有关。

10. 下列对小说的理解和分析，不正确 444

的一项

是 (3 分 )

A. 小说讲述的革命往事发生在 1934-1937

年南方红军游击战争时期。

B. 老李戳着账本强调 6 个铜子，表明他一

直记恨着老胡当年的行为。

C. 第二次写盆栽，列数野菜名，有助于读

者捕捉人物性格的闪光点。

D. 结尾部分 \" 我”“心头热乎乎的”, 是

因为感受到革命精神在延续。

【诊断卷】

在麻地 , 寻觅那个夜晚的背影

沐 墨

1934 年 10 月 10 日晚 , 麻地 , 月光顺着山坡

流泻下来 , 大黄狗警觉地立起四肢 , 后来又

趴下去 , 不再狂吠。因为它也知道 , 那支来

自自己人的队伍 , 要在祠堂里歇脚 , 倒掉鞋

肚里的沙子 , 擦拭随身携带的步枪。幽居深

山的麻地百姓 , 并非愚昧无知 , 他们深深地

了解 , 共产党在瑞金的三年时光 , 办了不少

好事。打土豪分田地、开仓放粮、“日着草

鞋干革命 , 夜走山路访贫农”。民心是“根

据地”, 红军是走是留 , 群众始终拥护。

那个被秋风反复描摹的夜晚 , 纸包住火 , 狭

长的天井包住一块天。星子黯淡下去 , 祠堂

厢房的灯火亮了起来。灶房里米果汤的气息 ,

还氤氲不去 , 打草鞋的手 , 把睡眠遗落在深

夜。有人筹粮送款 , 有人不惜用苦难祈求平

安 , 也有人戴一颗红五星 , 走到信仰的队伍

中去。

1934 年 10 月 10 日 , 中央红军从瑞金县城出

发 , 途经云石山来到万田麻地 , 路途不算遥

远 , 却迂回曲折。

……

诊断卷与中考

的大阅读文本都取

材革命文学题材，

所叙述的故事也都

是上世纪三十年代

前后，所表达的主

题都指向“对革命

的忠诚，以及革命

精神的传承”。

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- 21 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

11. 主人公老胡有哪些优秀品质 ? 请简要概

括。(3 分 )

12. 政委善于做思想政治工作，请结合下面这

句话简要分析。(4 分 )

眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你

很富，你给全体同志吃了一副补药呢 !

13. 小说中“账本”有什么作用 ? 请简要分析。

(4 分 )

14. 本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往

事的角度来叙述故事。请运用你的学习经

验，尝试从情节安排或主题表达方面，简

要分析本文这样写的好处。(6 分 )

10. 下列对文章的理解和分析 , 不正确 444

的一项

是 (3 分 )

A. 文章再现了在中央红军长征出发点万田

麻地发生的拥军爱民的故事。

B. 文章多次提到 10 日晚发生在麻地的情

景 , 呼应题目中的“那个夜晚”。

C. 文中讲述村民的感人事迹时 , 提到具体

的人名 , 增强了故事的真实性。

D. 麻地有些乡亲保存着借票证 , 是为了用

这些票据证明红军曾来过这里。

11. 万田麻地的人民群众给红军提供了哪些

“无私的给予”? 请结合全文简要概括。

(3 分 )

12. 结合语境 , 按要求赏析。(6 分 )

(1) 此后 , 整个长征路线 , 在此起点之上蜿4

蜒开去 444

, 倾力前行。( 赏析加点词 )(3 分 )

(2) 队伍离开麻地之后 , 敌人的追击使麻地

处于刀俎之上。( 赏析句子 )(3 分 )

13. “诚觉四海升平 , 信仰仍然可贵。”句中

的“信仰”蕴含哪些意思 ? 请简述。（4 分）

14. 结合以下文字和文章内容 , 谈谈你对“长

征是宣传队”( 毛泽东语 ) 的理解。(4 分 )

红军告诉我……他们到处受到农民群众的

欢迎。他们大军未到 , 名声早就已经传到，

常常有被压迫农民派代表团来要求他们绕

道到他们乡里去“解放”他们。

——埃德加·斯诺《红星照耀中国》

( 四 ) 阅读下面的材料，完成 15 ～ 17 题。

(12 分 )

材料一：

在中华民族 5000 多年文明史中，“勤俭节约”

有着极其重要的地位。无数历史经验教训启

迪我们，勤俭节约是海晏河清之基，奢靡享

乐是灾祸危亡之根。勤俭节约精神与个人修

养、家庭和睦、社稷兴衰紧密相连。

勤俭节约精神是修身之基。古人云：“俭，

德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约倡导

的是一种适度、合理、节用的生活理念，蕴

含的是以节俭惜物为荣、以奢靡浪费为耻的

道德品质，于个体而言，既体现着一种“待

物之德”, 也内蕴着一种“修养之道”。奢靡

浪费，糟蹋的不仅是物质财富，更会侵蚀人

的意志品质。以俭养身，方能永葆本色。如

果一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，

【预测卷】

（五）阅读下面的材料，完成 18-20 题。（10

分）

材料一：“明天开始我就不点外卖了。这张

小餐桌终于能放一些父母做的美食了！”

春节前夕，已经在北京工作 6 年的王冰柯终

于如愿让父母答应从老家云南大理来北京过

年。提到春运，在许多人的习惯认知里就是

节前集中回乡、节后扎堆返城的人口“大迁

徙”。但如今，“反向团圆”旅客越来越多。

这一新潮的过年方式，子女可以不用顾忌放

假时间、高速拥堵、票价高昂等因素，既可

以尽到孝心，又能一家人团圆。

……

试卷上的阅读

材料都体现中国传

统文化、革命文化，

以及社会主义先进

文化，注重对学生

的思想情操进行无

形地浸润，都注重

情境的设置，不论

是语文学科认知情

境，还是学生的日

常生活情境，都很

语文、也很生活。

比如预测卷的“春

运”“反向团圆”，

中考卷的“节约用

水”“光盘行动”“青

菜”， 国 人 的“ 菜

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- 22 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

形塑了敬畏感恩的价值理念，就能在成长历

程中不断完善自己，培育不怕困难、勇于吃苦、

抵御诱惑的坚强意志。

……

( 摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》)

材料二：

17. 结合材料一、材料二内容，简要点评下面

两位同学的行为表现，表明你的态度，说

明你的理由。(6 分 )

同学甲洗手后没有关紧水龙头就离开了，

同学乙看到后马上上前拧紧了。

材料二 2023 年春运全国热门迁入地（数据来

源：百度迁徙平台）

18．根据材料，下列不属于 444

“反向团圆”原

因的一项是（3 分）

A. 为了能够吃上父母自制的美食

B. 可以不必担心春节假期的长短

C. 子女单程返乡票比父母往返机票还贵

D. 人们对以往的惯常认知逐渐发生变化

19. 结合相关地理学知识，探究你从材料二中

获得的结论。（4 分）

20．“反向春运”的意义有哪些？作为“反

向春运”的迁入地，首先要做的事情是什

么？请结合以上材料简要分析。（3 分）

【诊断卷】

17. 结合文章第④⑤两段内容和以下链接材

料，尝试探究申遗工作的改进措施。（3 分）

链接材料 :2018 年泉州以“古泉州（刺桐）

史迹”为主题串联 16 个遗址点 , 首次提

交世界遗产大会审议 ,结果被“发还待议”。

参与审议的国际古迹遗址理事会认为 , 部

分遗址点与海上贸易路线的关系没有得到

很好的说明。2020 年 , 泉州对申报项目进

行重大调整并再次申遗 , 主题改为“泉州

: 宋元中国的世界海洋商贸中心”, 并新

增安平桥、顺济桥、市舶司遗址、南外宗

正司遗址、安溪青阳下草埔冶铁遗址、德

化窑遗址 6 个遗产点。主题更加鲜明 , 价

值阐述更加清晰完整。

篮子工程”等。试

卷都注重生活和语

文的结合，用生活

常识来帮助理解语

文，同时，也讲究

用语文来解决生活

中的实际问题。

诊 断 卷、 中 考

的小阅读第 17 题，

所考查的思维能力

和解题方法基本一

致，都是将材料中

的知识迁移运用到

实际生活中，考查

学生发现问题，解

决问题的能力。

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- 23 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

( 五 ) 阅读下面的材料，完成 18 ～ 20 题。

(12 分 )

材料一：

青菜是中国常见的蔬菜，深受人们的喜爱。

在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”, 一

定要绿油油的才讨喜。但在大部分北方人的

眼中，“一份青菜”约等于“一份蔬菜”, 内

涵边际非常大，

……

材料二：

青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民

间有一道“青菜豆腐汤”。烧上一锅青菜，

切几块豆腐放锅里，热气氤氲， 一家人吃得

浑身热乎乎的。据说这道菜，还有个美好的

寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草纲目拾

遗》中也说青菜“利肠胃，除胸烦，解酒渴，

利大小便，和中止咳”。

……

材料三：

齐白石，湖南省湘潭县杏子坞人。他常以白菜、

萝卜、蘑菇、柿子等蔬果入画，画中寄寓了

深厚的精神内涵，画风亦俗亦雅，喜爱者甚多。

【预测卷】

( 四 ) 阅读下面的文章 , 完成 15-17 题。（12 分）

莫道点球套路多 苏青

① 2022 年 12 月 18 日，2022 卡塔尔世界杯决

赛之战打响，上半场第 22 分钟，阿根廷队获

点球，梅西主罚成功打破僵局。点球大战时，

又是梅西首罚得分，为阿根廷队最终战胜法

国队立下汗马功劳。要知道，18 天前，阿根

廷对阵波兰那场决定小组出线权的生死大战，

梅西在上半场比分 0:0 僵持不下的情况下可

是罚丢过一粒点球啊！可见，罚点球颇有学

问。

……

15. 下列对文章的理解和分析，不正确 444

的一

项是 (3 分 )

A. 文章以梅西点球有得有失开头，自然

巧妙地引出本文的话题。

B. 球迷认为守门员守不住点球可以理解，

主罚者丢分就不可原谅了。

C. 历届世界杯中，“打死角”的点球十

有九中，这样踢便不算冒险。

D. 文章最后一句用“打油诗”收束全文，

使说明语言生动有趣。

16. 第②段“12 码（10.9728 米）”、第③段“心

跳似乎比平时快了 100 倍”、第⑥段“平

均时速为 110 千米”，这三处数字的作用

不尽相同，请简要分析。（3 分）

17. 第⑦段“正因存在那么多的变数，点球才

显得如此刺激、有魅力”中的“变数”体

现在哪些方面？请简要分析。（6 分）

【预测卷】

19．结合相关地理学知识，探究你从材料二

中获得的结论。（4 分）

都 重 视“ 五 育

并举”，重视学科

融合，注重跨学科

学习。预测卷有语

文与体育的融合，

语文与地理的融合，

中考卷把美术作品

和语文进行跨学科

融合，以美术作品

的命名用意作为切

入点，考查学生用

语文知识去解决实

际问题。

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- 24 -

2023 年福建省中考语文卷

（按题组顺序排列）

2023 年福建省“百校联考”语文卷

（诊断卷、预测卷） 对比分析

三 、写作 (60 分 )

21. 阅读下面的材料，按要求写作。(60 分 )

茅盾说过，“只有对于最后胜利有确信，

而又能够正确地估计到当前的困难的，方

始能作韧战”。说起韧战，我们会想到文

艺作品中百折不挠的革命先辈，现实生活

中各行各业锲而不舍的先进人物，甚或是

未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗

者。

读了上面材料，你有什么联想与感悟 ? 请

以《韧战》为题，写一篇文章。

要求：自选角度；自选文体；自定文意；

不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不

少于 600 字。

【诊断卷】

三、写作 (60 分 )

21. 阅读下面的材料 , 按要求写作。(60 分 )

相信 , 是相信每个人都是完整的世界 , 每

个人都是意义和目的。我们相信 , 所有拼

尽全力的付出 , 都是源自内心的信仰。我

们相信眼到之处的真实 , 相信守望相助的

美好 , 更相信团结一心的力量。

读了上面的材料 , 你有什么联想与感悟 ?

请以“相信每个人的力量”为题目 , 写一

篇文章。

要求 : 自定文意 , 不要套作 , 不得抄袭 ; 不

得泄露个人信息 ; 不少于 600 字。

诊断卷与中考

卷作文试题异曲同

工。虽然材料不一，

题目不同，但“文

艺作品中百折不挠

的革命先辈”“现

实生活中各行各业

锲而不舍的先进人

物”和“笃定从容

应对风云变化的奋

斗者”，都可提炼

出并演绎为“每个

人的力量”。

2023 福建中考呈现出以下新特点：

2023 年福建语文中考命题，是在双减政策及《教育部办公厅关于做好 2022 年中

考命题工作的通知（教基厅函〔2022〕6 号）》、2022 年义务教育课程标准刚颁布、

考生的三年学习受疫情持续影响的背景下展开的，受教育部文件要求及新课标的影响，

2023 年福建语文中考命题呈现出以下新特点：

1. 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，

遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，推进五育并举。加强革命文化、中国传

统文化、社会主义先进文化考察，坚持以文化厚植家国情怀，传承红色基因，增强文

化自信，培育堪当民族复兴大任的时代新人。

2. 坚持依标命题，严格按 2022 年版课程标准命题，其中非连续性文本阅读考查

体现课标“五育并举”、注重跨学科学习的理念，把美术作品和语文进行跨学科融合，

以美术作品的命名用意作为切入点，考查学生用语文知识去解决实际问题。

3. 坚持稳中求新求变命题原则，今年新变化如下：一是古诗阅读材料首次采用课

外诗歌，其中第 4 题改客观题型为主观题型；二是名篇名句默写减两分，非连续性文

本阅读加两分；三是第 3 题和 14 题两道主观题评分首次采用四个等级赋分；四是文言

的第 6 题与第 7 题顺序调整，符合学生从读懂大意到聚焦细节的认知规律。

4.坚持情境化命题，关注活学活用。整份试卷包含了学科认知情境、文学体验情境、

日常生活情境，以及个人学习情境、学校学习情境、社会学习情境等，试题要求考生

能运用学科关键能力，在具体情境中解决语文实践问题。

福建省海峡教育研究院

- 25 -

针对以上新特点，2024 届毕业班语文教学建议如下：

1. 研读 2022 新课标，落实“双减”精神，强化教学评一致。受“双减”政策和

2022 年版“课标”直接影响，今年中考命题出现了一些新的变化，开放性命题、情境

化设计等成为中考试卷的重要组成。因此，教学必须重新审视、认识中考的导向，既

要防止盲目拔高教学难度和要求，又要防止弱化语文基础知识与基本能力；在落实识

字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究教学过程，应遵循义务教育阶段语

文教育教学的基础性、综合性特点，努力追求教学评一致，一方面切实减轻学生的语

文学习负担，另一方面减量不减质，积极构建语文教学的提质增效策略。

2. 有意识强化思维能力的发展与提升，在各教学环节与各复习版块中有意识强化

思维的训练，特别是阅读教学与复习，不但要让学生知道“写了什么”，更加明白“怎

么写的”以及“为什么这样写”；古诗文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读和

议论性文本阅读的复习，要在单篇教学与复习的基础上，强化“类”的提炼、归纳和

梳理，更多地把精力放在系统性的知识和能力上，最终目的是指向学生语文素养的全

面提升。

3. 用好教好教材，立足教材展开中考复习。统编版教材是教育部统一的全国通用

教材，所选课文都是文质兼美的语言精品，不仅具有典范性，而且各具特色，语言凝

练生动，形式多种多样，值得揣摩学习，务必落实用好用足。教材里的单元学习任务

全面覆盖了“听、说、读、写”等能力要求，不宜偏废，要求完整地规划教学任务，

并认真落到实处。今年中考，又更进一步坚决贯彻了与教材结合的命题精神，应引起

高度重视。日常教学要避免“重结论，轻过程”的教学习惯，要突出文本特点，优化

教学内容和教学过程。强化在阅读教学过程中，努力培养学生的阅读能力，追求“在

文本中来来回回地走”, 追求师生之间、生生之间、学生和文本之间的对话生成。

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- 26 -

4、数学学科对比分析报告

一、对试卷的总体评价

2023 年福建省“百校联考”的诊断卷和预测卷，认真贯彻党中央关于“双减”的

决策部署，尽量降低难度，体现以生为本，力求适合大多数学生的学习情况。以《义

务教育数学课程标准》（2022 年版）为标准，以课标教学要求与现实学情为依据，在

努力体现考查内容有效性的同时，凸显考试结果与初中阶段数学学科学业成就的一致

性，试卷所选取的考查内容具有较高的代表性，较好地保证了试卷考查的效度。

两份试卷通过选择特定的知识点及蕴含其中的数学思想方法，考查学生是否达到

“课标”所规定的基本要求，注重以初中主干知识和核心内容检测学生的学习情况，

较好地实现了考查的有效性和题目考查结果的可推广性，同时也在追求试卷的公平、

有效、合理等方面进行着有效的探索。

两份试卷发挥不同题型的优势功能，立足于学生的发展和知识与技能、过程与方法、

情感态度价值观三维目标的要求，并产生有利于学生全面且有个性发展的积极导向作

用。整卷阅读量较为合理，关注优化试卷的逻辑结构、内容结构、题型结构、分数结构，

以及厚重度之间的相互协调与支撑，在能实现初中教学目标的前提下切实减轻学生的

考试负担，在体现考生认知水平与考试结果的一致性方面也做了有益的探索。

两份试卷结构融洽和谐，体现“课标”的引领作用。以“教 - 学 - 考 - 评”协调

一致为准则，试题设计体现既关注“双基”考查，又重视数学基本能力与思维品质考查。

紧扣时代脉搏，关注数学价值观，引导数学教学方式与学习方式的转变，突出考查化归、

函数与方程、数形结合、空间观念与逻辑推理等主要数学思想方法，确保考查目标的

准确性，提供绝大多数学生均能参与的数学考查平台，较好地体现义务教育的基础性、

普及性和发展性。

二、考查内容结构统计

数与代数 空间与几何 统计与概率

2023 年中考卷 68 64 18

诊断卷 71 63 16

预测卷 73 61 16

从中看出，预测卷、诊断卷与中考试卷的内容结构、分值比例均十分接近。

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- 27 -

三、2023 年福建省中考数学卷与 2023 年福建省“百校联考”卷试题

比较分析

2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

1. 下列实数中，最大的数是（ ）．

A．-1 B．0

C．1 D．2

中考卷和预测卷、诊断卷均有有理数的大小

比较与计算。

预

测

卷

1. 下列运算结果最大的是

A．3×0 B．0÷3 C．-5+7 D．0-3

诊

断

卷

1. 在实数 5，2，0， 中，比 0 小的数是

A．5 B． 2C． 0 D．

2. 右图是由一个长方形和一个圆柱组成的几

何体，它的俯视图是（ ）．

A． B．

C． D．

中考卷与诊断卷均考到了确定一个图形的三

视图，图形组合基本一样。

诊

断

卷

4. 如右图是由两个大小不一样的圆柱组成的几何体，其主视图

是

A． B．

C． D．

4. 党的二十大提报告指出，我国建成世界上

规模最大的教育体系、社会保障体系、医

疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨

越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基

本医疗保险参保率稳定在百分之九十五．

将数据 1 040 000 000 用科学记数法表示为

（ ）．

A． B．

C． D．

中考卷和预测卷、诊断卷均考查了科学记数

法。

预

测

卷

3. 据 2023 年 3 月 14 日《2022 年福建省国民经济和社会发展

统计公报》公布显示，2022 年末全省常住人口 41 880 000 人．

数据 41 880 000 用科学记数法表示为

A．4.188×106 B．4.188×107

C．4.188×1010 D．0.4188×1010

诊

断

卷

3. 据了解，福建舰航母满载排水量约 85000 吨．数据 85000 用

科学记数法表示为

A．0.85×106 B．8.5×105

C．8.5×104 D．85×103

5．下列计算正确的是（ ）．

A． B．

C． D．

中考卷和预测卷、诊断卷均考查了幂的运算

和合并同类项。

预

测

卷

4. 下列运算正确的是

A．4a2 ﹣ 2a2 ＝ 2a2

B．a2

•a3 ＝ a6

C．(-a2

)

3 ＝ a6

D．(a+b)

2 ＝ a2

+b2

诊

断

卷

5. 下列运算正确的是

A． B．

C． D．

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2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

6. 根据福建省统计局数据，福建省 2020 年的

地区生产总值为 43 903，89 亿元，2022 年

的地区生产总值为 53 109.85 亿元．设这两

年福建省地区生产总值的年平均增长率为

x，根据题意可列方程（ ）．

A．

B．

C．

D．

7．阅读以下作图步骤：

①在 OA 和 OB 上分别截取 OC，OD，使

OC = OD；

②分别以 C，D 为圆心，以大于 CD 的长

为半径作弧，两弧在∠ AOB 内交于点 M；

③作射线 OM，连接 CM，DM，如图所示．

A．∠ 1 = ∠ 2 且 CM = DM

B．∠ 1 = ∠ 3 且 CM = DM

C．∠ 1 = ∠ 2 且 OD = DM

D．∠ 2 = ∠ 3 且 OD = DM

中考卷和预测卷、诊断卷均考查了尺规作图，

在预测卷中也是考查角平分线。

预

测

卷

21. 如图，在 Rt △ ACE 中，∠ E=90°．

(1) 在边 EC 上，求作点 D，使得点 D 到 AC 的距离等于

DE；（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

(2) 在 (1) 的条件下，OD ⊥ EC 交 AC 于点 O，⊙ O 过点 A．

求证：直线 EC 是⊙ O 的切线．

诊

断

卷

21. 如图，已知线段 BC ⊥ MC 于 C．

(1) 尺规作图：在射线 CM 上求作点 A，使得 tan ∠ ABC= ；

( 保留作图痕迹，不写做法 )

(2) 在 (1) 的条件下，若 N 为 AB 的中点，DN ⊥ AB 交 BC

于点 D，求 cos ∠ ADC 的值．

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- 29 -

2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

8. 为贯彻落实教育部办公厅关于“保障学生

每天在校内、校外各 1 小时体育活动时间”

的要求，学校要求学生每天坚持体育锻炼．

小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时

间（单位：分钟），并制作了如图所示的

统计图．

根据统计图，下列关于小亮该周每天校外

锻炼时间的描述，正确的是（ ）．

A．平均数为 70 分钟

B．众数为 67 分钟

C．中位数为 67 分钟

D．方差为 0

中考卷与诊断卷均考查了众数、中位数。

预

测

卷

13.2023 年 5 月 8 日，跳水世界杯蒙特利尔站，中国选手全红

婵又获得冠军，5 跳的成绩分别为：84 分，96 分，88 分，

99 分，91.2 分，则她这次比赛成绩的中位数是

．

诊

断

卷

14. 若一组数据的方差为

,

则这组数据的众数为 ．

22. 某校九年级共有四个班，在一次数学考试中，各班平均成

绩和学生人数如下表：

班级 1 班 2 班 3 班 4 班

学生人数 a b c c

平均成绩 68 78 74 72

任课教师 王老师 李老师

(1) 求四个班平均成绩的中位数；

(2) 在本次的考试中，某学生家长说，“两位老师所任教的

班级的平均成绩一样．”你认为这个家长的说法正确

吗？请说明理由．

14．某公司欲招聘一名职员．对甲、乙、丙

三名应聘者进行了综合知识、工作经验、

语言表达等三方面的测试，他们的各项成

绩如下表所示：

项目

应聘者 综合知识 工作经验 语言表达

甲 75 80 80

乙 85 80 70

丙 70 78 70

如果将每位应聘者的综合知识、工作经验、

语言表达的成绩按 523 的比例计算其总成

绩，并录用总成绩最

高的应聘者，则被录用的是 ．

中考卷和预测卷、诊断卷均考查了加权平均

数，都是考查加权平均数的意义的理解。

诊

断

卷

21. 某校九年级共有四个班，在一次数学考试中，各班平均成

绩和学生人数如下表：

班级 1 班 2 班 3 班 4 班

学生人数 a b c c

平均成绩 68 78 74 72

任课教师 王老师 李老师

(1) 求四个班平均成绩的中位数；

(2) 在本次的考试中，某学生家长说，“两位老师所任教的

班级的平均成绩一样．”你认为这个家长的说法正确

吗？请说明理由．

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2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

16. 已知二次函数 （ ）经过

A（ ， ），B（ ， ）两点，若

A、B 分别位于抛物线对称轴的两侧，且

，则 n 的取值范围是 ．

中考卷、诊断卷和预测卷均考查了二次函数

的图象与性质（对称性）。

预

测

卷

16. 已知抛物线 与直线 交 AB 两 点， 且

AB=3．若点 C(m，n)，D(m+4，n) 也在该抛物线上，则 n=

．

诊

断

卷

10. 已知二次函数 ，若 时，自变量 x 的取值

范围是 ．则下列四个判断中，正确的个数是

① b=-a

②

③不等式 的解集为 x ＞ 6

④方程 cx2

-bx+a=0 的解为 x1= ，x2=

A．1 B．2 C．3 D．4

17.（8 分）计算：计算： .

中考卷、诊断卷和预测卷均考查了实数的简

单运算。

预

测

卷

17. 计算：

诊

断

卷

17. 计算： ．

18. 解不等式组： ．

中考卷和诊断卷均均考查了不等式组的解法。

诊

断

卷

12. 不等式组 的解集是 _______．

19. 如图，OA = OC，OB = OD，∠AOD = ∠ COB，

求证：AB = CD．

中考卷、诊断卷和预测卷均考查了全等三角

形的判定与性质等基础知识，考查推理能力、

空间观念、几何直观等。

预

测

卷

18. 如 图， 在 矩 形 ABCD 中， 点 E，F 在 BC 上， 且 BF ＝

CE，AE，DF 相交于点 O．

求证：AE ＝ DF．

诊

断

卷

18. 如图，在△ ABC 中，AD ⊥ BC 于点 D，AD=BD，点 E 在

AD 上，DC=DE．

求证：∠ DAC= ∠ DBE．

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- 31 -

2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

20.（8 分）先化简，再求值：

，其中．

中考卷、诊断卷和预测卷均考查了代数式的

化简和运算等基础知识，考查运算能力等。

预

测

卷

19. 先化简，再求值： ，其中 ．

诊

断

卷

19. 先化简，再求值： ，其中 ．

21.（8 分）如图，已知△ ABC 内接于⊙ O，

CO 的延长线交 AB 于点 D，交⊙ O 于点 E，

交⊙ O 的切线 AF 于点 F，且 AF ∥ BC．

（1）求证： AO ∥ BE；

（2）求证： AO 平分∠ BAC．

中考题和诊断卷都考查了圆周角定理、垂径

定理、等腰三角形的性质等知识。都考查推

理能力、空间观念与几何直观，考查化归与

转化思想．

诊

断

卷

24. 如图，点 C 在以 AB 为直径的半圆 O 上 ( 点 C 不与 A，B

两点重合 )，点 D 是 AC 的中点，DE ⊥ AB 于点 E，连接

AC 交 DE 于点 F，连接 OF，过点 D 作半圆 O 的切线 DP

交 BA 的延长线于点 P．

(1) 求证：AC ∥ DP；

(2) 求证：AC=2DE；

(3) 连接 CE，CP，若 AE:EO=1:2，求 的值．

22.（10 分）为促进消费，助力经济发展，某

商场决定“让利酬宾”，于“五一”期间

举办了抽奖促销活动．活动规定：凡在商

场消费一定金额的顾客，均可获得一次抽

奖机会．抽奖方案如下：从装有大小质地

完全相同的 1 个红球及编号为①②③的 3

个黄球的袋中，随机摸出 1 个球，若摸得

红球，则中奖，可获得奖品；若摸得黄球，

则不中奖，同时，还允许未中奖的顾客将

其摸得的球放回袋中，并再往袋中加入 1

个红球或黄球（它们的大小质地与袋中的

4 个球完全相同），然后从中随机摸出 1

个球，记下颜色后不放回，再从中随机摸

出 1 个球，若摸得的两球的颜色相同，则

该顾客可获得精美礼品一份．现已知某顾

客获得抽奖机会．

（1）求该顾客首次摸球中奖的概率；

（2）假如该顾客首次摸球未中奖，为了

有更大机会获得精美礼品，他应往袋

中加入哪种颜色的球？说明你的理由．

预

测

卷

中考题主要考查了条形统计图和扇形统计图，用样本估计总体，

中位数的定义等，考查阅读理解能力、应用意识和数据分析观

念等。

预测卷主要考查概率、统计等基础知识，考查数据处理能力、

推理论证能力、运算求解能力，以及运用数学知识分析和解决

实际问题的能力等．相比较而言，中考题更为容易。

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- 32 -

2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

23.（本题满分 10 分）

阅读下列材料，回答问题．

任务：测量一个扁平状的小水池的最

大宽度，该水池东西走向的最大宽度 AB

远大于南北走向的最大宽度，如图 1．

工具：一把皮尺（测量长度略小于 AB）

和一台测角仪，如图 2．皮尺的功能是直

接测量任意可到达的两点间和距离（这两

点间的距离不大于皮尺的测量长度）；测

量仪的功能是测量角的大小，即在任一点

O 处，对其视线可及的 P，Q 两点，可测

得∠ POQ 的大小，如图 3．

图 1

图 2 图 3

小明利用皮尺测量，求出了小水池的最大

宽度 AB．其测量及求解过程如下：

测量过程：

（ⅰ）在小水池外选点 C，如图 4，

测得 AC = am，BC = bm；

（ⅱ）分别在 AC，BC 上测得 CM = m，

CN = m，MN = cm．

图 4

求解过程：

由测量知，AC = a，BC = b

∴ ，又∵ ① ，

∴ △ ACB ∽△ MCN，∴

又∵ MN = c，∴ AB = ② （m）．

预

测

卷

15. 如图，AB 为订书机的托板，压柄 BC 绕着点 B 旋转，连

接 杆 DE 的一端点 D 固 定， 点 E 从 A 向 B 处 滑 动， 在

滑动的过程中，DE 的长度保持不变．若 BD ＝ cm，

tan ∠ DEB= ，∠ B ＝ 45°，则 BE 的长度为 ．

诊

断

卷

8. 如图，排球运动员站在点 O 处练习发球，将球从点 O 正上

方 2m 的 A 处发出，把球看成点，其运行的高度 y(m）与运

行的水平距离 x(m）满足关系式 ．已知球网

与点 O 的水平距离为 9m，高度为 2.43m，球场的边界距点

O 的水平距离为 18m．则下判断正确的是

A．球运行的最大高度是 2.43m

B．

C．球会过球网但不会出界

D．球会过球网并会出界

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2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

故小水池的最大宽度为 *** m．

（1）补全小明求解过程中①②所缺的内容；

（2）小明求得AB用到的几何知识是 ；

（3）小明仅利用皮尺，通过 5 次测量，求得

AB．请你同时利用皮尺和测角仪，通过测量

长度、角度等几何量，并利用解直角三角形

的知识求小水池的最大宽度 AB，写出你的测

量及求解过程．

要求：测量得到的长度用字母 a，b，c…

表示，角度用 α，β，γ…表示；测量次数

不超过 4 次（测量的几何量能求出 AB，且测

量的次数最少，才能满分）．

本题主要是运用相似三角形和解直角三角形

的知识来解决生活的测量问题（综合实践），

虽然诊断卷和预测卷没有类似的考题。但综

合实践的生活数学题在诊断卷中也是有出现

的；解直角三角形的知识在诊断卷和预测卷

也都是有考查的。

24.（12 分）已知抛物线 交 x

轴 于 A（1，0），B（3，0） 两 点，M 为

抛物线的顶点，C、D 为抛物线上不与 A、

B 重合的相异两点，记 AB 的中点为 E，

直线 AD、BC 的交点为 P．

（1）求抛物线的解析式；

（2）若C（4，3），D（m， ），且 m ＜ 2，

求证：C、D、E 三点共线；

（3）小明研究发现：无论 C、D 在抛物

线上如何运动，只要 C、D、E 三点共

线，△ AMP，△ MEP，△ ABP 中必

存在面积为定值的三角形．请直接写

出其中面积为定值的三角形及其面积，

不必说明理由．

中考题的 24 题与预测卷的第 25 题三个问题

考查的内容基本一样。中考卷和预测卷均考

查了求解析式、三点共线问题和面积定值，

也都是考查了“两平行线间的距离处处相等”，

从而转化成考查面积定值问题。只不过，在

预测卷中平行问题是用几何证明，而中考卷

中的平行线是用求交点坐标来发现。

两题也均是考查数形结合、函数与分程、函

数建模等数学思想方法，考查运算能力、推

理能力、空问观念、几何直观与创新意识等

数学素养。

预

测

卷

25. 已知抛物线 与 轴只有一个交点 ．

(1) 求此抛物线的解析式；

(2) 抛物线 与直线 交于 ， 两点，

点 恰好落在 轴上，对称轴右侧图象上存在两点

， ( )， 且 ，直线

和直线 与抛物线 的对称轴分别交于

点 和点 ．

① 当 ， ， 三点共线时，求点 的坐标；

② 已知过E 点的直线l ∥QC， M 是直线l 任意一点，

求证： 的面积是一个定值．

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2023 年福建省中考数学卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”数学卷（诊断卷、预测卷）

25.（14 分）如图 1，已知△ ABC 中，∠ BAC

= 90°，AB = AC，D 是 AB 边上不与 A，

B 重合的一个定点．AO ⊥ BC 于点 O，交

CD 于点 E，DF 是由线段 DC 绕点 D 顺时

针旋转 90° 到的，FD、CA 的延长线相交

于点 M．

（1）求证：△ ADE ∽△ FMC；

（2）求∠ ABF 的度数；

（3）若 N 是 AF 的中点，如图 2，求证：

ND = NO．

图 1

图 2

中考题的第 25 题与预测卷的第 24 题两

个图形的结构基本相同，都是用“旋转”的

手段来描述题干。中考卷是以等腰直角三角

形为背景，而预测卷的第 24 题是以正方形为

背景。都是考查两个等腰直角三角形的“手

拉手”模型。特别是第三问是完全一样的。

考查的知识点也基本相同，两题都考查

到了图形的旋转，平行线的性质、三角形内

角和定理、全等三角形的判定和性质、等腰

直角三角形、解直角三角形、相似三角形的

判定与性质等基础知识，考查运算能力、推

理能力、空间观念与几何直观，考查化归与

转化思想、函数与方程思想等。这两道题可

以说是异曲同工。

预

测

卷

24. 如图 1，点 F 在正方形 ABCD 边 AB 上，以 AF 为对角线

作正方形 AEFG，连接 CF，点 M 是线段 CF 中点，连接

BM，GM，CG．

(1) 试判断线段 MB 与线段 MG 的数量关系和位置关系，

并说明理由；

(2) 将正方形 AEFG 绕点 A 顺时针旋转 度 ( )，

如图 2．

①当 E，F，B 三点共线时，AB=15，BF=3，求 DG 的长；

②求证：MB=MG．

图 1

图 2

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通过 2023 年“百校联考”的诊断卷和预测卷与福建省 2023 年中考数学试题进行

逐题内容对比分析（见上表），可以发现绝大多数考试内容具有较大的相似度与关联度，

在逻辑结构、内容结构、题型结构、分数结构等方面都有较高的一致性。仅中考试题

第 9-13、15 和 22 题在“百校联考”试卷中未找到相似较高的题目，但那些题目考查

的知识点在“百校联考” 两套卷子中同样也是都有考查到。难能可贵是最后两道压轴

题所考查解题方法和知识点、图形结构几乎相近。达到考前诊断与预测的目的，对于

复习迎考具有较高的指导价值与导向作用。

四、近年中考与今年中考试题的主要异同点

近几年中考试卷遵循《课程标准》的基本理念，突出对核心知识与主干内容的考

查，题目立意较为新颖、表述严谨，试题注重加强与社会生活、学生生活经验的联系，

增强问题的真实性和情境性，重视考查学生在真实情境中收集、整合、运用信息的能力，

提出、研究、解决实际问题的能力。试题设计了一定量的背景新颖、形式活泼的应用性、

实验操作性试题，体现了对培养学生的创新精神和实践能力的导向。

试题主要有以下几个共同点：

1．注重初中数学核心内容与主干内容的考查

根据《课程标准》要求，试卷在考查学生对主干内容的掌握情况时，突出数与式、

方程与不等式、函数、图形认识、图形变换、图形与坐标、图形与证明、统计、概率

等核心内容，题目不偏不倚，注重通性通法。

试卷注重对数学的基础知识、基本技能、基本思想方法及基本的数学活动经验的

全面考查，突出考查学生对主干内容的掌握情况，较好地体现了初中数学内容考查的

有效性，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学核心素养的全面提高，有利于

今后教学与复习正确的导向作用。

2．注重数学知识技能目标的达成考查

试卷注重对数学知识技能目标的达成考查，既注意单一认知水平层次的考查效度，

同时也注意搭配不同题目所考查的认知水平层次，形成对五个认知水平层次的整体考

查：一是兼顾考查了解水平。通过基本数学概念、图形的基本性质、基本运算等知识

单独设计试题，落实对了解认知水平的考查；二是注重考查理解水平。关注对数学基

本事实、基本概念和基本规则的理解，既有直接考查对概念的理解，又有通过比较分

辨不同概念之间的区别能力等其他方式，实现对理解水平的有效考查；三是强化对掌

握水平的考查。主要通过结合几何图形的性质、合情推理与演绎推理、方程与函数建模、

统计观念等方面的综合性问题，考查学生对相关知识的掌握程度；四是突出对灵活运

用水平的考查。主要通过解答题的设置，为学生充分展示数学思考及解决问题的方法

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与策略提供机会，确保对学生灵活运用程度的准确考查；五是搭配不同题目整体考查

四个认知水平层次。为考查学生在数学方面获得不同的发展提供了有效的保障。

3. 注重对学生应用意识与获取信息的能力的考查

学习数学的根本目的在于运用数学知识去解决实际问题，关注数学与生活现实的

联系有助于提高学生学习的积极性，有助于增进学生对数学的理解与认识，这正是《课

程标准》所倡导的基本理念。近年试卷重视学生应用意识的考查，用较高的分值来设

计数学与生活现实相联系的试题，试题取材广泛，与学生所熟悉的社会和生活息息相关，

有利于学生考试水平的发挥。同时，试卷也十分注重对统计意识和用数据来说话的理

念考查，《数学课程标准》指出，能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通

过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决策的作用；

能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑。因此，试

卷在考查统计与概率内容方面，不是强调单纯的计算，而是通过设置现实生活中的问

题情景，考查学生能否从所给数据、统计图表中获取信息，作出分析和判断，以促进

学生统计观念的发展。也能促使学生更加关注社会、关注生活，学会用数学的眼光看

世界。

4. 通过操作与想象活动，注重对学生空间观念的考查

几何对学生思维的培养不仅仅只有逻辑推理，空间观念也是一个重要教学目标。

想象是发展空间观念的基础，操作是发展空间观念的重要手段。近几年试卷通过设置

让学生进行操作与想象活动的试题，对学生的空间想象能力进行考查，既能激发学生

的思维，发展空间观念，又缓和了考试的紧张气氛，增强了信心。

5．注重对数学思想方法目标的达成考查

数学思想方法是数学知识技能在更高层次上的抽象与概括，它能将零散的数学知

识“吸咐”起来，构建认知结构。充分关注方程与函数、化归（转化）、分类、数形

结合等初中数学的核心思想方法的考查，较为全面地考查了考生的数感、符号感、转

化化归、方程思想、函数思想、空间观念、运算能力、推理能力、应用能力等核心的

数学思想方法，提高了整卷的效度。

2023 年中考试卷与往年试卷的相异点：

2023 年中考试卷命题工作是在党中央关于“双减”的决策部署下进行的第二年中

考命题，试卷认真贯彻上级的相关文件精神，基本上保留了往年试卷的风格与优点，

保留了以上阐述的 5 个特点，但稳中有变。一是试卷难度设置更为科学。试卷根据“两

考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位，对试卷的考试时长、容量、难度等设置更

为规范。二是试题结构更为合理，减少记忆性试题，增加探究性、综合性试题，不出

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偏题怪题，有效考查学生的数学综合素质。三是试卷的部分试题的设置更加贴近学生

的学情与教学的实际，尤其是概率与统计的试题，试题这样设计，遵循《课程标准》

的要求，贴近一线教与学的实际，背景公平，不偏不倚，能有效减轻教师的教学负担，

有效减轻家长的顾虑，有效减轻学生的学习负担与考试的心理重负，是一个重要的成

功的改变，解除了多年困扰在广大数学教育者的心头之痛，必将引起社会、家长、教

师的关注，对于今后的教学与复习起到了良好的导向作用。

五、对 2024 届初中毕业班教学与复习的建议

1．学习新课程标准，针对学情抓基础

新的义务教育《课程标准》的基本理念与根本任务是，落实立德树人，致力于实

现义务教育阶段的培养目标，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上

得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。今年的中考试卷，认真贯

彻党中央关于“双减”的决策部署，贯彻教育部关于中考命题的意见精神，降低难度，

减轻学生过重的学习负担。因此教师要认真学习贯彻国家的相关规定与要求，加强学

习新的《课程标准》，了解初中数学课程的基本理念和设计思路，以及对数学教学和

评价的建议和教学要求，并真正落实到课堂教学行动中。其次要针对学情进行教学，

设计科学合理的教学设计，不可盲目的不加选择地使用教辅，不可随意加大难度，使

学生的学习失去信心；再者要针对学情设置科学有效的作业，做到目的明确，针对性强，

注重分层，难度适当。教师不能仅进行作业对错的简单评价，而是要找到问题的症结，

进行针对性的评讲，使学生能够做到举一反三。

要明确《课程标准》提出的学生在“数与代数”“ 图形与几何”“统计与概率”“综

合与实践”四个领域，和在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四方面应达到

的学段目标，使教学与复习更有针对性，更符合后阶段的要求。

2．把握核心知识点，理解四基抓落实

教师应加强对初中核心数学内容的把握与教学，把基础知识、基本技能、基本活

动和基本的数学思想方法的教学摆在十分突出的位置，在教学复习中要围绕教材，加

强“四基”的训练。教材是承载课标理念的载体，是连接“教”和“学”的媒介，教

师在数学教学活动中，不应刻意提高教学起点，片面追求题目的数量与题型的齐全，

而要注重教材研究，充分挖掘教材例、习题的潜在功能，加强基础题型的训练，遵循

“低起点、多层次、小坡度、密台阶”的原则，力求体现知识结构和认知结构的统一，

善于将数学的思维展示给学生，加深学生对“基础知识、基本技能和基本方法”的理

解和掌握。

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- 38 -

3．注重能力培养，渗透思想抓训练

教学中，要让学生亲身经历数学问题的提出过程、解决方法的探索过程、问题结

论的深化过程、方法能力的迁移过程。其中运算能力、推理能力、抽象概括能力的培

养，是课程标准的目标要求，也是社会发展的需求。在数学教学中，要把培养学生的

创新意识和应用意识作为基本目标，鼓励学生独立思考，逐步学会用已有的数学知识

去探索、解决新的数学问题。要变革教材内容，多给学生创造用所学知识解决实际问

题的机会，对同一个或同一类数学问题要赋予不同的数学情境，培养学生在不同的数

学情境中用相同的数学思想方法处理问题的能力。要善于将学生从思维定势中解脱出

来，养成多角度、多侧面分析问题的习惯，以培养学生思维的广阔性、缜密性和创新性。

对数学教材中的例题、习题、思考题、探究题、复习题等，不能就题做题，要以题论法，

以题为载体，阐述试题的条件加强、条件弱化、结论开放、变换结论、多种解法、与

其它试题的联系与区别、其中蕴含的数学思想方法等，将试题的知识价值、教育价值

一一解剖，做到举一反三、以点带面，这样既可以控制训练量，又能够提高训练的实效性，

做到切实减轻学生的负担。

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5、英语学科对比分析报告

一、试卷特色

2023 年“百校联考”英语试卷依据《义务教育英语课程标准 (2011 年版 )》所规

定的五级目标要求，融入 2022 年新课标要求，聚焦社会主义核心价值观、紧扣时代脉

搏，凸显英语的工具性和人文性的学科本质。选材紧密联系教材和课堂教学，衔接七

年以来福建省中考试卷命题导向，围绕“立德树人、五育并举、学科育人”的核心功能，

落地核心素养，服务“双减”政策，发挥学科的育人功能和积极导向作用。

1. 服务“双减”，依标命题

结合去年教育部办公厅关于中考命题工作的通知，进一步明确命题要减少记忆性

试题，增加探究性、开放性、综合性试题，坚决防止偏题、怪题，促进有效考查学生

核心素养能力。“百校联考”试题严格依据《英语课程标准》命题，选材充分考虑社

会环境和学生的学习生活体验，着重考查学生的综合语言运用能力，尤其是综合运用

各种语言技能在情境中进行有意义的沟通与交流的能力，内容贴近学生生活，注重公平，

无区域差异，切实引导教学，有效服务“双减”政策。

2. 立足基础，覆盖面广

2023 年“百校联考”英语学科试题命制凸显九年义务教育的特点，重视基础知识、

基本技能的考查。试卷根据《课程标准》五级目标要求，涵盖听、说、读、看、写等

语言技能以及语音、词汇、语法知识和常见的话题、功能项目等。试题立足基础，话

题丰富，考点覆盖面广，体现了语言的交际性和语用功能，面向全体学生，关注学生

的不同特点和个体差异，试题效度比较高。

听力部分和情境交际题都设置了生动真实的语境来考查《课程标准》中话题和功

能项目，内容涉及交通、天气、食物、活动、职业、时间、动物、就医、请求、购物、

建议和安慰等，这些话题和功能项目丰富多样，贴近学生的生活实际，符合学生实际

水平。选择填空、完形填空、看图写话和短文填空题都关注对基础知识和主干知识的

考查。词汇考查以实词为主，虚词为辅，主要考查动词、名词、形容词、副词等，语

法以检测构词法、时态、语态、常见的句型句式及复合句为主，所涉及的考点在课文

中的复现率高，日常真实交际中常用，均为学生必须要掌握的基础内容。

3. 立德树人，五育并举

试卷突出英语课程的育人功能，注重素养立意，全方位检测学生的综合语言运用

能力、价值观和必备品格。语篇有机融合德智体美劳教育，重点测评学生在解决真实

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问题、完成真实任务过程中体现的核心素养，落实立德树人根本任务，发挥学科育人

功能。如：诊断卷完型填空讲述老师用咖啡杯选择做比喻 , 告诉学生们不要因为生活

外的烦恼等影响自己对生活的美好体验；预测卷完型填空通过分享色盲眼镜体验，关

爱传递爱心善举。诊断卷阅读 C 篇讲述通过正确的饮食习惯保护牙齿，倡导正确的健

康理念；预测卷阅读 C 篇讲述去其他国家旅游中要注意的事项，倡导文明旅游，促进

跨文化交流。诊断卷阅读 D 篇讲述保护生物多样性协议，强调保护自然生态的必要性；

预测卷阅读 D 篇讲述中国北斗卫星导航系统，体现科技创新和科技自信。两卷所选语

篇题材丰富，包括应用文、记叙文、说明文和议论文等几种常见体裁。试题整体阅读

量合理，同时更加注重文本内容的新颖性和启发性，有利于引导学生在信息时代通过

阅读拓展视野、吸收知识、展开思考。试题考查的内容兼顾了英语学科的工具性和人

文性，洋溢积极向上的人文精神，语篇的主题和内容均在一定程度上体现了社会主义

核心价值观，对成长中的青少年身心发展起着积极的引导作用，让学生在答题和阅读

中受到潜移默化的教育，有利于帮助学生形成正确的人生观和价值观。

4. 注重双基，提质增效

试题注重基础知识和基本技能（双基）的考查，突出词汇及语法在语篇与语境中

的运用，不设置障碍和提升题。大部分基础考点集中在七、八年级，听力填词题将“听”

的能力和“写”的能力相结合，正是符合课标分级标准中“五级”对于听力的最高要求：“能

针对所听语段的内容记录简单信息”；阅读题型的设题均为常见的题型考查，同时辅

以必要的插图，帮助学生理解语篇的主题、语境及主要信息；语篇所配问题考查了获

取文章的具体信息、根据文章的具体信息进行简单推断、理解作者意图、观点和态度、

利用上下文和构词法推断、理解生词的含义、理解以及归纳文章的主旨要义等微技能，

其中，对获取文章的具体信息这一微技能的考查比重最大。书面表达命题立意着眼于

“人与自我、人与社会”，主题契合了感恩教育和劳动教育，呈现要点纲要并留白思考，

充分体现语言与思维、语言和素养的结合；写作任务对不同水平和能力层次的学生有

较好的区分度，更能引导教学关注语言的应用，学以致用。

5. 结构合理，适度开放

试卷结构和题型设置承续七年福建省中考试卷命题导向，在保持稳定的基础上体

现了一定的开放性，有利于促进学生思维发展，拓宽学生思路，考查学生自主分析问

题和解决问题的综合学习能力。试卷开放性主要体现在情景交际、看图写话和书面表

达等题型，这些题型设置了开放性和半开放性的试题，注重培养学生的创新意识与发

散思维。在情景交际和看图写话题中不拘泥于唯一答案，符合交际和语境即可，让不

同层次的学生能根据情境设置、图片提示而完成句子。书面表达部分做到控制和开放

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相结合，预测卷“感谢师恩”为题，向广大学生征文，结合自身的经历，用英语写一

篇短文应征。诊断卷结合“劳动教育”主题， 给笔友写一封信谈谈活动后的变化和感

受。书面表达贴近学生学习与生活，充满积极的正能量。试题要求学生应适当发挥、

增加细节，充分表达自己的所思所想，这些开放半开放性试题注重培养学生的创新意

识与发散思维，给学生更多的自我发挥的空间，有效地考查了学生的综合语言运用能力，

较好地落实学生的核心素养。

二、百校联考试题与 2023 年中考试题比较分析

I．百校联考试题与中考试题的关联表（听力部分）

2023 年福建省中考英语卷

（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

中考 2 诊断卷 3（动物）

中考 7 预测卷 2、诊断卷 7（交通方式）

中考 9 诊断卷 6（场所）

中考 11 预测卷 9，诊断卷 15 ( 人物关系）

中考 14 预测卷 14，诊断卷 10（时间）

中考 15 预测卷 15、诊断卷 14( 行为活动）

中考 16-20

从考点来看预测卷、诊断卷与中考一致都包含数词、

名词、形容词、动词这些主要考点。

2023 年中考听力填表第一次采用长对话模式，内容

考查预订房间的功能话题。预测卷 How to Make Use

of My Free Time、诊断卷 How to Jump High 都从学

生的日常学习、生活中提出合理建议和引导，语境真

实有效。

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II．百校联考试题与中考试题的关联表（单选部分）

说明：冠词、代词、动词、动词短语、连词、形容词副词比较等级、动词不定式、

时态、被动语态、宾语从句等必考语法在每份卷子都有体现。下面列举的是最相关、

相似或一样的。

2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

21. —Harry, is this your basketball?

—Yes, it’s _______.

A. his B. yours C. mine

代词辨析

中考考查物主代词辨析，诊断卷考查不定代

词，预测卷考查指示代词辨析，同属“代词”

辨析。

诊

断

卷

27. Maria was surprised to see ________ in the

sky. It was like a UFO.

A. something B. anything C. nothing

预

测

卷

23. —This kind of robots can do a lot of

housework and save us much time.

—What about buying ________ for Mother?

A. one B. them C. it

22. The toy is _______ my little brother. I

bought it yesterday.

A. for B. from C. by

介词辨析

中考卷在语境中考查介词辨析，诊断卷和预

测卷都考查时间介词在年月前的应用，同属

于介词范畴，类别一致。

诊

断

卷

22. —How long have you been a volunteer of

science museum?

—________ 2020.

A. In B. For C. Since

预

测

卷

25. Start of Summer, one of the twenty-four

traditional Chinese solar terms,falls________

May.

A.in B. at C. on

23. — It’s such a long way!

— Don’t worry. You _______ share a ride

with me.

A. must B. can C. should

情态动词辨析

中考考查情态动词辨析，预测卷情态动词在

语境中的辨析使用，类型一致。

预

测

卷

26. —Look! The sign says we________ swim in

the pool.

—What a pity! But we can play soccer in the

park.

A.needn’t B. daren’t C. mustn’t

24. — How is the _______ today?

— It’s hot. You don’t need to wear the coat.

A. weather B. traffic C. price

名词辨析

中考卷、预测卷、诊断卷同为考查名词辨析，

他们的设题方式一致，都是考查名词在语境

下的辨析使用。

诊

断

卷

32. —The Tiangong space station has finished its

first crew rotation ( 人员轮换 ) .

—Great! China’s space program is entering its

new ________.

A. stage B. tradition C. value

预

测

卷

24. —Andrew, my clock broke down.

—Show me the . I think I may fix it up.

A．explanation B. instruction C. invitation

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2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

25. He is so honest a man that we all _______

him.

A. teach B. trust C. refuse

动词辨析

中考卷、预测卷、诊断卷同为考查动词辨析，

他们的设题方式一致，都是考查名词在语境

下的辨析使用。

诊

断

卷

28. —Can we park the car here?

—I’m afraid not. The sign here ________ “No

parking”.

A. says B. writes C. tells

预

测

卷

22.—Jim, you have said that you won’t play

computer games any more.

—Please me! I will keep my

promise.

A. serve B. teach C. trust

27. Modem technologies _______ in the 19th

Asian Games in September, 2023.

A. were used B. are using C. will be used

时态与语态

中考考查将来时的被动语态，预测卷考查一

般时被动语态，类型一致。

预

测

卷

33. —Could you tell me something about Chinese

knots ( 中国结 )?

—Of course. They________as a symbol of

good luck.

A. are seeing B. are seen C. were seen

28.— To tell the truth, I am now feeling very

_______ .

— Take it easy. You’ll make it.

A. peaceful B. nervous C. confident

形容词辨析

中考卷、预测卷、诊断卷同为考查形容词辨析，

设题方式一致，都是考查形容词在语境下的

辨析使用。

诊

断

卷

24. —Swimming is a good sport and is popular.

—I think so. But to keep ________, we

mustn’t swim in dangerous places.

A. active B. safe C. tidy

预

测

卷

27.—Will everyone take part in the concert

tonight?

—I' m afraid not. Jack will be ________

because he is preparing for his speech.

A.nervous B. patient C. absent

29.I _______ the great scientist from magazines,

and I wish to see him some day.

A. know about B. look after C. talk with

动词短语

中考卷、预测卷、诊断卷同为考查动词短语

辨析，设题方式一致，都是考查形容词在语

境下的辨析使用。

诊

断

卷

26. —Kangkang, pay more attention to your study.

Computer games ________ too much of your

time.

—Sorry, mom. I won’t do that again.

A. take in B. take off C. take up

预

测

卷

30.Teachers often remind us to___ junk food to

keep healthy.

A.keep away from

B. catch up with

C. look forward to

30. _______ David has failed many times, he is

always full of hope for the future.

A. If B. When C. Though

连词辨析

诊断卷、预测卷与中考卷同考主从复合句状

语从句并列句的连词辨析。

诊

断

卷

34. —Does Peter play basketball well?

—Yes, he does. ________ he is also good at

playing volleyball and tennis.

A.And B. For C. So

预

测

卷

32.—Why don’t your grandparents live with you?

—They prefer living in the village _______

they can get closer to nature.

A.so that B. as soon as C. even though

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2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

31. It’s reported that China plans _______

astronauts to the moon before 2030.

A. send B. sending C. to send

非谓语动词

诊断卷、预测卷与中考卷均考查非谓语动词

在句子中的使用，诊断卷考点为过去分词做

定语，预测卷考点为现在分词做伴随状语，

中考卷的考点为动词不定式做宾语。

诊

断

卷

25. —China’s C919 is expected to be put into

commercial operation in early 2023.

—Great. It is the first plane ________ in China.

A. develop B. developing C. developed

预

测

卷

28.When I passed by the hall, I heard many

students _______ the musical instruments.

A.play B. playing C. to play

32. — Jane won first place in the art festival.

—Yes, her mother told me very _______

just now.

A. strictly B. proudly C. weakly

副词

中考卷、预测卷、诊断卷同为考查副词辨析，

设题方式一致，都是考查副词在语境下的辨

析使用。

诊

断

卷

29. —I suppose the final exam won’t be difficult.

—As long as we prepare well, we can pass the

exam ________.

recently B. easily C. quietly

预

测

卷

29.—How was your sleep last night?

—The rain beat the windows and I couldn’t

sleep well.

A. lightly B. heavily C. slowly

33. — How do you like my poem Moonlight?

— I _______ it. It’s about the beauty of nature.

A. am interested in

B.am worried about

C. am thankful for

形容词短语

诊断卷与中考卷均考查形容词短语在语境中

的运用。

诊

断

卷

30. —Qian Xuesen ________ the father of China’s

space technology.

—Right! He is the real hero that we should

respect.

A. is known for

B. is known as

C. is known to

34. — Sally, I _______ the picture already.

— Wow, truly beautiful!

A. finish

B. have finished

C. was finishing

动词时态

诊断卷、预测卷与中考卷均考查时态用法，

中考考查“现在完成时”，诊断卷考查一般

将来时，预测卷考查将来时在语境中的使用。

诊

断

卷

33. —Have you handed in your online homework,

John?

—No, not yet. I ________ it in an hour.

A. have finished B. will finish C.

finished

预

测

卷

31.—Look! The room is bright and tidy.

—Oh, my brother _______ it.

A.will clean B.was cleaning C. has cleaned

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2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

35. — Would you please tell me _______ ?

— By keeping a diary every day.

A. why you want to study English

B. who you often speak English with

C. how you improve your English writing

宾语从句

诊断卷、预测卷与中考卷一致，均考查宾语

从句，均为陈述语序，考查语境下宾语从句

辨析。

诊

断

卷

35. —I wonder ________.

—Well, I think the West Lake Park is a good

choice.

A. whom I can walk with

B. how I shall go for a walk

C. which is the best place for a walk

预

测

卷

35.—Our study trip is coming next Wednesday. Do

you know _______?

—On the Sunshine Farm.

A.where we will have it

B. when will it begin

C. why it will be held

III．百校联考试题与中考试题的关联表（完型填空部分）

2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

人物故事，讲述服务员 Paul Blachut 不畏困难，无私救

助落水母女的故事，表达互帮互助的人间真情。

中考与联考预测卷、诊断卷所选语篇均为“人与社会”

主题，话题内容都是“小故事大道理”，体现正确的价

值观和人生观，符合九年级学生的认知。完型填空设题

均为语境题，重在语篇层面上考查考生对常用词汇的准

确运用，侧重整体理解，侧重基础知识、上下文对照等。

重点考查名词、动词、形容词、副词等实词。

诊断卷完型填空讲述老师用咖啡杯选择做比喻 , 告诉学

生们不要因为生活外的烦恼等影响自己对生活的美好体

验；

预测卷完型填空通过分享色盲眼镜体验，关爱、传递爱

心善举。

IV. 百校联考试题与中考试题的关联表（阅读部分）

2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

一、体裁

A 篇海报；B、D、E 篇为说明文；C 篇人物故事记叙文。

二、内容

语篇内容选材体现立德树人、五育并举、基于课标、利

于发展的命题理念。A 篇海报介绍本周的小说阅读，体

现了“智”和“美”，B 篇介绍了切洋葱妙招，体现了

“劳”，C 篇讲述志愿保护三亚河流，体现了“德”，D

篇科技说明文，介绍 AI 读脑信息，体现了“智”，E 篇

冲浪技巧，介绍了学习冲浪的方法保持安全的建议，体

现了“体”。

一、体裁

联考预测卷与诊断卷的阅读体裁与中考基本一致。其中

预测卷、诊断卷 A 篇为海报广告类；诊断卷 B 篇和预测

卷 B 篇是故事类；诊断卷和预测卷 C、D 篇说明文类；预

测卷 E 篇是故事类，诊断卷是说明文类。

预测卷与诊断卷的 A篇与中考一样为海报广告类应用文，

文本难度也很接近，都比较容易，人物故事类均为夹叙

夹议的记叙文，说明文在语篇中所占比例基本与中考基

本一致。

二、内容

语篇内容选材体现立德树人、五育并举、基于课标、利

于发展的命题选材要求。传递正能量，引导学生树立正

确的世界观、价值观和人生观，提高学生的人文素养。

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2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

三、设题

阅读理解题型大部分为细节判断的细节理解题，且考查

的题目也相对容易。题干表述简洁明了不冗长且没有生

词，学生没有阅读障碍。20 道阅读理解题中细节理解题

11 题，文章体裁 1 题，猜测词义和代词指代 2 题，文章、

段落主旨大意 2 题，推理判断 1 题，推断评价 1 题。阅

读 E, 设题多为顺承关系，或段落间承上启下，逻辑关系

清晰。

三、设题

语篇的设题也契合中考的要求，有主旨归纳题、细节理

解题、词意猜测题、读图判断题（23 年中考没有图文转

换题）、推理判断题等等，从多方面多角度考查学生的

阅读技能。

V 百校联考试题与中考试题的关联表（情景交际部分）

2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

75. 你对自己所做的事情感到抱歉时 , 可以这样说：

________________________________for what I did.

注：中考的第 75 题与预测卷的第 71 题，同为表示“抱

歉”的表达回应。

预

测

卷

71. 当别人向你道歉时，你可以这么应答 :

.

VI 百校联考试题与中考试题的关联表（看图写话部分）

2023 年福建省中考英语卷（按题目顺序排列） 2023 年福建省“百校联考”英语卷（诊断卷、预测卷）

注 1：中考卷的第 78 题与诊断卷第 77 题同为考查一

般过去时。

诊

断

卷

注 2：中考卷的第 79 题与诊断卷第 79 题同为比较用法，

中考考查最高级比较，预测卷考查原级比较。

预

测

卷