SCHOOL OF MANAGEMENT ENGINEERING AND BUSINESS
管理工程与商学院
招生专业:工商管理、工程管理、经济学、会计学、金融工程大数据管理与应用
河北工程大学管理工程与商学院肇始于1982年成立的管理教研室,后更名为经济管理学院,2016年7月变更为现用名。四十多年来,学院秉承“立德笃学,经世济国”的院训,大力提升教育教学和科学研究水平,培养了数以万计的专业技术人才、企业高管、政府精英,成为特色明显、省内领先、国内知名的管理工程与商学院
学院经管类专业齐全,学科优势明显。设有工商管理工程管理、会计学、经济学、国际经济与贸易、金融工程、大数据管理与应用、信息管理与信息系统等8个本科专业,其中工商管理、工程管理、经济学为国家一流本科专业建设点,工程管理通过住建部高等教育专业评估,会计学、信息管理与信息系统为河北省一流本科专业建设点。设有管理科学与工程、工商管理学2个一级学科硕士学位授权点,其中管理科学与工程在国家第五轮学科评估中榜上有名;有工商管理、工程管理、会计硕士3个专业硕士学位类别,涵盖经济学、管理学、工学三大学科门类。建有区域文化传承创新与高质量发展研究中心、河北省城乡融合高质量发展研究基地、协同创新与乡村振兴研究基地、河北省城乡现代化研究中心4个省级平台和多个校内学术研究机构
Hiiie
学院师资力量雄厚,人才培养工作扎实。现有教职工121人,其中教授15人,副教授42人,博士50人,校青蓝学者2人,拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、河北省教学名师、河北省研究生课程思政教学名师、河北省省管优秀专家、河北省青年拔尖人才,河北省高校百名优秀创新人才,河北省宣传思想文化青年英才等省级以上称号近20人次,管理学教学团队获批河北省黄大年式教师团队。现有学生2619人,其中,本科生2095人,硕士研究生524人。学院以“大工程文化”为引领,以新工科、新文科、新商科理念为指导,以一流专业建设为抓手,突出内涵建设,大力推进产教融合、校企合作,强化课程育人、科研育人、实践育人、文化育人,人才培养模式不断优化。学生曾获全国高校BIM毕业设计作品大赛特等奖等国家级奖项200余项、省级奖项360余项。学院建有企业战略环境与战略决策仿真实验室、信息管理与电子商务实验室、工程管理数字化实验室、智慧经贸与金融模拟实验室、智能会计实验室、工商管理智能仿真实验室等17个实验室,建筑面积2000多平米,资产总值2000多万元,让管商学子们在模拟中获得亲身体验。近年,学生考取研究生、公务员和到企事业单位就业的形势良好,许多毕业生已成为工商、工程、公共管理等领域的领军人物和领导人才。
学院科研教学成果丰硕,社会服务成效显著。学院注重跨学科跨领域开展科研、教研活动,建有“管商大讲堂”“管商印象”等学术、教学交流平台。近年,河北省社科优秀成果一等奖2项、二等奖1项,三等奖3项,公开发表学术论文300余篇,出版学术专著和教材20余部,承担国家级科研项目3项,省部级科研项目91项,横向科研课题百余项,科研经费累计3500万元。获河北省优秀教学成果一等奖2项、二等奖1项;获国家级一流课程2门,高校教师教学创新大赛国赛三等奖1项、省赛一等级2项、二等奖5项。学院积极推进“政产学研用”一体化建设,与邯郸市发改委、民政局、丛台区、邯山区、复兴区、曲周县、鸡泽县、新疆二师铁门关市等建立了战略合作关系,建有新邯山知行研究院、现代管理研究所、低空经济产业融合研究基地等社会服务平台,与丛台酒业股份有限公司、新兴铸管股份有限公司等企业开展院企合作、产教融合,为政府、企事业单位提供决策支持、咨询培训等服务。社会声誉和影响力持续提升。
新时代、新使命、新征程,学院将继续秉承“崇德尚善、精工铸新”的校训和“立德笃学、经世济国”的院训,竭力成就学院师生的美好未来,把学院打造为华北地区乃至全国“优秀经济管理人才培养基地,区域社会经济发展研究基地,政府、企业、社区社会服务基地”,实现“特色显著,省内一流、国内著名”的建设目标。
BUSINESS ADMINISTRATION
工商管理
国家级一流本科专业建设点四年制本科管理学学士学费为4600元/年
专业特色
工商管理专业是河北省首批高校专业综合改革试点专业,2021年获批国家级一流本科专业建设点,专业依托的工商管理系是河北省优秀基层教学组织和校级文明教研室,以全国优秀教师、河北省高校黄大年式教师团队、省级教学名师为引领,建有《管理学基础》国家级一流本科课程,《市场营销学》省级一流本科课程和《大学生创新创业实训》等4门河北省创新创业实践课程。本专业以制造业、商业零售业、现代服务业、金融业、文旅产业、AI产业为主要行业依托,突出“工管交叉、学创融合”人才培养理念和“把握现代数智技术,驱动产教深度融合”特色,构建了基于“工程特色”和OBE理念的“管理+工程+技术+创新创业导向”的模块化课程体系;完善了“以传统实践教学为主体,学科竞赛和创新创业为两翼的”实践教学体系,实施了全过程本科生导师制,通过校内外多平台实训实践基地协同打造新时代“卓越管理工程师”。
培养目标
立足新时代高质量发展需求,致力于培养德智体美劳全面发展,适应经济全球化、技术创新和可持续发展的需要,掌握管理学、经济学、组织行为与人力资源管理、营销与战略管理、创新与创业管理、运营管理、大数据分析、人工智能等方面的基本理论、知识和技能,具备良好的职业素养、系统思维、创新意识和国际视野,较强管理实践和创新创业能力,能够运用工程思维与数智技术驱动企业创新,适应新质生产力发展的“卓越管理工程师”,进而打造“管理+工程+技术”的创新型、复合型、应用型人才。
主干课程
管理学基础、组织行为学、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、会计学、财务管理、创业学、公司治理、运营管理、运筹学、统计学、人工智能应用基础、Python数据分析与机器学习、大数据营销、智慧物流与供应链管理、商务大数据分析等。
就业方向
本专业毕业生就业灵活,选择面宽,既可面向制造业、商业零售业、现代服务业、金融业、文旅产业、AI产业等各类行业企业从事人力资源管理、生产运营管理、营销管理、战略管理等方面工作,也可到政府机关、事业单位、学校及其他相关部门就职,从事管理、咨询、教学及科研等相关工作。
CONSTRUCTION MANAGEMENT
工程管理
国家级一流本科专业建设点通过住建部专业评估(认证)四年制本科工学学士学费为4600元/年
专业特色
3 工程管理专业为国家一流本科专业建设点,通过住房和城乡建设部高等教育评估委员会专业评估(认证)。本专业始终秉承OBE教学理念,根植燕赵大地,围绕京津冀雄区域工程建设实践,构建了以BIM精准化教学为核心,兼具“管理+水利”“管理+土木”行业特色的理论教学体系;完善了以学科竞赛为引擎,产学研赛为一体的创新型实践教学平台;打造了一支以高水平“双师型”教师为引领,国企高管参与实践教学的教学团队,不断创新教学模式,服务学生成长成才。
培养目标
工程管理专业秉持立德树人教育宗旨,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握工程管理基础理论知识、专业知识及专业技能,具有良好的思想政治素质、人文素质和专业素质,具备环境保护与可持续发展意识、工程职业道德和社会责任感,具备较强的实践能力和创新能力,具备多学科整合能力和多文化交流能力,满足智能、绿色的建造产业需求,能够在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程项目管理的应用型工程管理人才。
主干课程
管理学基础、运筹学、工程制图、土木工程施工技术、工程项目管理、工程经济学、工程项目评估、建设工程法规、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、虚拟设计与施工、招投标与合同管理、水利工程施工、水利工程概预算、BIM技术及软件应用、房地产经营与管理、工程安全与环境保护等。
就业方向
工程管理专业学生毕业前景良好,多年来在河北省高校同类专业中一直名列前茅,就业率一直在98%以上。学生毕业去向主要有三类:30%继续深造,考取国内高校研究生或选择出国留学;50%直接就业,主要去向包括中建、中交建、中水、中铁、中铁建等大型工程投资类央企,城市投资公司、建设投资公司等地方投资企业,国有银行的投资管理部门,大型房地产开发企业的开发部门和投资决策部门,大型工程咨询公司的项目管理咨询部门、工程造价咨询部门等;20%考取了各级各类公务员岗位和事业单位岗位。本专业历届毕业生均已成为所在单位的中坚骨干力量,其中的优秀者已经走向重要领导岗位,深受广大用人单位好评。
ECONOMICS
经济学
国家级一流本科专业建设点四年制本科经济学学士学费为4600元/年
专业特色
河北工程大学经济学专业作为国家一流本科专业建设点,秉承“大工程文化育工程人”的核心理念,主动对接京津冀协同发展、乡村振兴等国家战略,形成了以下鲜明特色:
(1)学科交叉融合,突出数经导向。专业突破传统经济学边界,深度融合学校工程学科优势,将数学、计算机技术与数理统计工具贯穿教学全过程。构建“经济理论+数据分析+工程思维”三位一体的培养模式,学生在掌握微观经济学、宏观经济学等基础理论的同时,系统学习计量经济学、多元统计分析、金融工程等课程,强化数据采集、建模与经济预测能力,形成“数字技术+经济分析”的复合型知识结构,着力培养适应数字经济时代的分析型经济人才。
(2)校地协同创新,服务区域发展。依托河北省城乡融合高质量发展研究基地等平台,紧密对接邯郸市现代化中心城市建设需求,围绕区域产业发展与民生领域开展教学与科研。专业深度参与地方经济政策研究、产业规划等实践项目,注重培养学生发现、分析与解决实际经济问题的能力,切实实现“立足邯郸、服务河北、面向全国”的服务定位。
(3)强化实践育人,提升综合素质。专业坚持理论与实践并重,通过实验室模拟、企业实习、社会调研等多元实践环节,提升学生的实战能力。依托校外实习基地与创新创业平台,学生参与金融数据分析、企业经营诊断等项目,增强工程伦理意识与团队协作能力。同时,积极鼓励学生参加“挑战杯”“互联网+”“全国大学生经管专业实验教学案例大赛”等高水平赛事,近三年获奖率达30%以上,形成了“以赛促学、以学促创”的良性循环。
培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足改革开放实践与京津冀协同发展国家战略,遵循国家一流专业建设目标,秉承学校“大工程文化”育人理念,致力于培养德才兼备、全面发展的高素质复合型经济学专门人才。毕业生应具备以下核心素养:
(1)思想品德过硬:具有良好的思想品德和道德修养,自觉践行社会主义核心价值观;
(2)理论基础扎实:系统掌握经济学专业基础知识、基本理论与现代经济学分析方法,熟悉国内经济运行与改革实践,了解经济学前沿发展动态;
(3)工程特色鲜明:具备较强的工程思维、工程创新能力、工程伦理素养与团队合作精神,能够运用工程化理念解决复杂经济问题;
(4)实践能力突出:拥有较强的数据分析和实务操作能力,能够胜任政府部门、金融机构、企事业单位等机构的经济分析与管理实务工作;
(5)发展潜力充足:具有开阔的国际视野和良好的创新创业能力,既能在经济一线岗位胜任实务,也能通过进一步深造从事经济研究工作。
专业以“厚基础、宽口径、复合型”为人才培养路径,努力打造服务区域发展、引领工程经济融合的特色经济学专业。
主干课程
政治经济学,微观经济学,宏观经济学,经济学说史,经济史,财政学,金融学,统计学,计量经济学,多元统计分析,金融工程,国际经济学,产业经济学,区域经济学等。
就业方向
经济学专业毕业生就业面较广,能够在工业、农业、商贸、财政、金融、教育、新闻出版、政府机构等各个行业和领域,从事管理、分析、预测、规划、教学、科研、编辑出版等方面的工作。
ACCOUNTING
会计学
省级一流本科专业四年制本科管理学学士学费为5000元/年
专业特色
会计学专业为河北省一流本科专业。本专业以学校“大工程文化育工程人”的思想为指导,以制造业、矿业、建筑、水利等行业背景为依托,以智能会计、业财税融合等专业前沿为抓手,体现新商科教育战略,发挥“会计+工程”“会计+AI”等交叉学科特色,强化会计学本科、会计学硕、会计专硕立体化培养模式。从地方工科院校实际出发,工程特色鲜明,培养工程财务、工程税务、工程审计、智能会计应用型人才;本科阶段课程教学、实践教学体系完备;注重智能会计、业财税融合等执业能力的培养。
培养目标
会计学专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以大工程背景为依托,以市场需求为导向,以数据智能处理技术为工具,培养具备良好的思想品质和道德修养,具备经济学、管理学、会计学、法律等专业知识,具有较强实践能力和创新能力,突出强化注册会计师、税务师和会计大数据智能处理技术等职业能力,在会计师事务所、企事业单位及政府职能部门从事会计核算、财务管理、审计、财务机器人开发、财务大数据分析等方面工作的复合型、应用型高级会计人才。
主干课程
初级会计学、中级会计学、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计信息系统、审计学、财务分析、企业战略与风险管理、税法、经济法、税务会计、RPA财务机器人开发、Python及财务大数据可视化、会计综合实验及财务管理与管理会计课程设计等。
就业方向
学生在校期间可以参加全国初级会计师考试。毕业后可以到各级政府机关、事业单位、金融机构、会计师事务所、上市公司等单位从事会计、审计、财务管理、税务、资产评估、财务机器人设计及数据分析等方面工作。毕业后可报考国家注册会计师、税务师、注册资产评估师等。在校期间学习成绩优异者,可以直接推荐免试攻读全国各学校的硕士研究生。会计学专业学生考研、升学、就业率等名列前茅。
中国香建代化 西南附大学 iBizSim Bi2War BizSand
025年全国企业竞争模拟大赛
导单位:中国管理现代化研会 研究会决集模拟专业委员会等学校级 技有限公司承办单位:全国企业商争阿社工程大学管理工程与商学院
Welcome中国置理现化大常
FINANCIAL ENGINEERING
金融工程
四年制本科经济学学士学费为4600元/年
专业特色
金融工程专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融及数字金融“五篇大文章”,坚定不移地走中国特色高质量金融人才培养之路。面向新时代数字经济发展需求,本专业秉持“大工程文化育工程人”的理念,坚持金融与信息技术的深度融合。以人工智能(ArtificialIntelligence,Al)、大数据(BigData)、可计算性(Com-putable)三个关键要素为支柱,紧密对接国家数字经济战略,打造“硬核技术+金融主体+区域服务”三位一体的特色化培养体系。培养具有深厚理论功底和扎实金融工程技术基础、金融创新能力和实践能力俱强的复合型应用人才。坚持“厚基础、重实践”的原则,注重学生实际操作能力和创新能力培养,鼓励学生参与创新创业大赛及金融学科竞赛,多方面、全方位提升学生综合分析及解决实际金融问题的能力。
国
培养目标
本专业培养德智体全面发展,科学精神与人文精神兼备的新时代金融人才,引导学生深入理解金融工作的政治性,筑牢底线思维、树牢风险意识。围绕中国特色金融体系建设,立足新时代金融人才需求,通过通识教育、专业基础教育及专业素质教育的完整课程体系,使学生掌握现代经济与金融基础理论,能够运用金融工程方法创造性地实现金融产品创新与设计、金融风险规避、金融资产管理,能够在跨国公司和大型企业、金融机构、高等院校及政府相关部门从事金融业务及相关管理工作的高素质复合型现代金融人才。
主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、金融经济学、金融计量学、金融学、金融工程、金融数学、计量经济学、Python数据分析与机器学习、金融数据挖掘和机器学习、金融风险管理、证券投资实训、智慧金融等。
福 就业方向
毕业生就业领域主要集中于中外投资银行、基金公司、保险公司、商业银行等金融机构,财务公司、大型企业或跨国公司的金融资产管理部门或财务部门,政府金融管理部门及金融咨询服务公司等,能够胜任风险管理部门、金融资产管理部门、投资战略策划部门中有关金融财务管理、金融分析和策划及金融产品设计与定价等方面的工作。
BIG DATA MANAGEMENT AND APPLICATIONS
大数据管理与应用四年制本科管理学学士学费为4600元/年
专业特色
大数据管理与应用专业是适应当前大数据时代需求而设立的新兴学科,旨在培养具备大数据分析、数据挖掘、数据管理和数据应用能力的高素质复合型人才,以满足各行各业对大数据处理和应用的需求。本专业依托管理工程与商学院专业背景,立足学校工程特色,结合学科优势,强化大数据在管理工程领域的应用。本专业具有前沿性、学科交叉性强的特点,涉及数据科学、计算机科学、管理学等多个学科门类,与统计学、计算机科学、管理科学与工程、信息管理与信息系统等学科专业联系紧密,具有良好的发展前景。
用
培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、使命感和创新创业意识,具备大数据管理与应用知识基础,具有从事大数据管理与应用能力和大数据思维与实践能力的专业人才;培养掌握数据科学基本理论和数据分析处理技术,具备大数据应用开发与分析能力、具有跨专业、跨领域团队合作能力和沟通能力德才兼备的复合型、应用型人才。
主干课程
数据结构、Python程序设计、大数据技术与应用、大数据采集与处理、数据库原理与应用、大数据分析与决策、大数据可视化、数据挖掘与机器学习、大数据智能理论分析与方法、自然语言处理、非结构化数据分析与管理应用等。
国
就业方向
本专业旨在培养具备大数据管理与应用知识基础,具有从事大数据管理、分析、应用及信息系统的设计与实施的复合型、应用型人才。毕业生可在商业、金融、制造、服务、医疗等领域及政府机构,从事大数据分析、企业数据管理、信息管理和商务智能决策等工作,也可到开展商业分析、数据科学等领域的相关高校与科研机构进一步深造。本专业就业岗位丰富多样,涵盖数据分析、数据挖掘与建模、大数据架构工程师、大数据运维、数据可视化、数据库管理员、数据运营经理、数据产品经理、数据项目经理、大数据销售等热门岗位,为同学们的职业发展提供了充足的选择空间。
SCHOOL OF HUMANITIES AND LAW
D
文法学院
招生专业:法学、文物与博物馆学、汉语国际教育
文法学院是学校唯一开设人文社会科学学科的二级学院,下设法律系、外语系、中文系汉外系、文博系5个系,4个大学英语教研室,目前均为省级达标教学组织
现有教职工142人,其中教授18人,副教授37人,博士51人(含在读博士2人),硕士76人。现有法学、英语、汉语国际教育、文物与博物馆学专业4个本科专业,“法律硕士”和“翻译硕士”2个专业硕士学位授权点,涵盖法学、文学、历史学三大人文社会科学学科门类;目前学院法学专业、英语专业是省一流本科专业。学院同时还承担全校“大学语文”与“大学英语”的授课任务。全日制在校本科生954人,研究生100人。
学院重视师资队伍建设、师德师风建设、青年教师培养,积极推进教学改革,法学专业、英语专业为河北省一流本科建设专业。学院建设有3门省级精品课程,分别是法律基础"民法学"大学英语',还有1门河北省一流本科课程(线上)、2门省级示范课程和5门校级重点建设课程。学院围绕“工程特色鲜明的现代大学”建设目标,贯彻“文工融合、精准支撑”的办学理念,积极推进“新文科”建设与课程思政的深度融合,着力培养文科应用型人才。学院建有“模拟法庭”与“同声传译实验室”,在法院、检察院、律师事务所、外事机构、教育培训机构、新闻媒体、大中型企业建立了相应的实习实践就业基地,校建筑艺术博物馆,拥有古建筑构件数量占华北地区首位,为文物与博物馆学专业实践教学基地
电天等食用國味不明停好罪中大
学院在人才培养上突出与学生未来发展相融合、与职业相衔接,着力提升学生的创新创业和实践能力,近年来,在学科竞赛上榜赛事中荣获国家级、省级奖励100余项。大批学生考取公务员和国内外知名院校的研究生,毕业生以“专业、务实、上进”的工作作风获得用人单位的普遍好评。
学院建有河北省城乡融合高质量发展研究基地(共建)、河北省知识产权培训基地、河北省非物质文化遗产研究基地、数字检察研究基地、区域法治协同中心、国际文化交流研究与语言服务中心、荀子研究所、邯郸市社会科学研究基地等科研与培训平台,承担着“产学研”一体化育人和校内外协同育人的功能。相关研究领域专题鲜明,对于科学研究、人才培养、社会服务与文化传承起到了巨大推动作用。近五年,承担、完成国家级课题3项,荣获省级科研成果奖、教学成果奖,在专业期刊上发表高水平论文172篇,CSSCl论文33篇,出版著作27部;承担省部级项目30项、厅局级项目94项。
LAW
法学
省级一流本科专业四年制本科法学学士学费为4600元/年
国
专业特色
法学专业积极探索以社会需求为导向的人才培养模式,依托学校的优势学科、行业影响与类型丰富的法学实践基地,注重法律素质与职业能力相结合,在数字法学和实践教学等方面开展特色教育,借助双师型师资和“模拟法庭”“法律诊所”等实践环节,有效锻炼学生的法律思维和实务能力。拥有“法律硕士”学位授权点。
培养目标
法学专业秉持德法兼修、立德树人根本理念,培养具有社会主义法治理念、具备优良法律职业道德与综合人文素养,系统掌握法学基础理论、专业知识与核心法律规范,获得法律职业能力基本训练,具有严谨的法律逻辑与数字法学思维能力、较强的法律服务能力和创新创业能力,兼具国际视野,适应新时代法治建设需要的复合型、应用型法治人才。
专业方向
商法方向:主要开设企业公司法、证券法、保险法、票据法、企业破产法等课程,侧重培养熟悉我国重要商事法律的公司法务人才。
法律技术应用方向:主要开设法律与人工智能、知识产权法实务、水利法、建筑法、政府采购法等课程,侧重培养数字导向的法律技术应用人才。
主干课程
习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、商法、知识产权法、国际私法、国际经济法、劳动法等。
就业方向
毕业生就业面广,既适合到法院、检察院、律师事务所、公证处、仲裁机构等从事专门性的法律职业工作,亦适合到行政机关、企事业单位从事与法律相关的管理、法务工作。法学专业拥有法律硕士授权点,具有推免研究生资格。优秀毕业生就读中国政法大学、武汉大学、西南政法大学等一流法学高校继续深造,或广泛就职于法律实务部门及科技等行业的法务岗位。用人单位对毕业生的法律职业素质与能力给予高度评价。
CULTURAL RELICS AND MUSEOLOGY
文物与博物馆学四年制本科历史学学士学费为4600元/年
国
专业特色
TEACHING CHINESE TO SPEAKERS OF OTHERLANGUAGES汉语国际教育四年制本科文学学士学费为4600元/年
本专业坚持“文博+技术”深度融合的办学思路,形成了“智慧博物馆、文化遗产保护、文旅产业与博物馆数字化”三大核心特色。2020年获批全国文物修复职业教育联盟理事单位,2021年获批加入全国高校博物馆育人联盟,拥有河北工程大学建筑艺术博物馆作为校内实习基地,及邯郸市博物馆、北朝考古博物馆、邺城考古博物馆等校外实践基地。专业紧密对接河北“文化强省”战略,与实践基地建立“双导师制”,确保人才培养精准匹配地方产业爆发式增长的需求;充分依托邯郸深厚的历史文化底蕴与人文积淀,推动传统文化创造性转化,注重培育学生的文化创意能力;同时发挥学校“工程”学科优势,突破传统纯理论办学模式,加快“新文科”建设,助力专业实现内涵式高质量发展。
福 专业简介
文物与博物馆学专业2017年3月通过教育部审批,同年9月招生,具有历史学学士学位授权。面对数字文旅时代趋势,本专业已全面由传统文博转向“地方文旅产业与博物馆数字化”方向。专业紧扣河北省文化强省战略及邯郸市文旅产业升级需求,通过“增技术、砍陈旧、调结构”的课程改革,构建了从数字化采集到文旅营销的完整培养链条。多名学生考取浙江大学、湖南大学、厦门大学、中央民族大学、吉林大学、南开大学等国内知名高校研究生。
團 培养目标
本专业旨在培养适应文化强国战略与文旅融合发展需求、理想信念坚定、具备深厚人文素养及前沿科技应用能力的复合型应用人才。学生将系统掌握文物鉴定与保护、博物馆运营管理等核心知识,并重点掌握数字化陈列设计、RTK测绘、CAD绘图及文博数字营销等现代技术。毕业生应具备在复杂现场开展文物数据采集、虚拟复原展示及智慧导览策划的能力。本专业致力于为博物馆、考古研究所、文化管理部门及数字文旅企业,输送兼具家国情怀、工匠精神与卓越实战能力的行业中坚力量。
主干课程
文博政策法规、古代物质文化、文博应用技术、博物馆经营管理、博物馆陈列设计、非物质文化遗产、文物研究与鉴定、中国古代建筑等。
就业方向
本专业毕业生依托“文博+科技”深度融合优势,就业前景广阔:既可进入博物馆、考古所及文物局等事业单位,从事文物修复、考古发掘、藏品研究以及数字化保护与智慧管理等工作;也可投身数字文保、文化科技企业,专注于数字化采集、虚拟复原展示、智慧展陈设计及科技考古等前沿领域;还可活跃于文创开发、新媒体传播与文旅产业,开展IP运营、数字营销、文博研学及策划宣传等工作。整体呈现出专业基础扎实、数字化能力突出、跨界适应能力强、创新意识鲜明的就业特色。
专业特色
文工交融:本专业将汉语国际教育专业特性与学校工科优势深度融合,在课程体系中嵌入“中文+”模块,形成区别于传统文科院校同类专业的独特定位。跨境实践:突破国内培养局限,在韩国、马来西亚、泰国、埃及及毛里塔尼亚等国建立海外实习基地,构建“国内一海外”双向联动的实践教学体系”,实现课堂教学与一线实训的协同赋能。发展多元:尊重学生差异化发展需求,就业与深造双轨并进,多名毕业生进入北京语言大学、武汉理工大学、华南师范大学等知名高校深造,或任职于海内外教育机构及涉外文化传播单位。
专业简介
本专业自2013年始招收本科生,迄今已连续招收13届,累计培养应用型人才700余人。秉持“立足本土、面向国际”的办学理念,以语言学、文学、教育学等多学科为支撑。专任教师全部具有博士学位,毕业于北京师范大学、南开大学、天津大学、华中师范大学等国内知名高校。课程体系形成了“语言本体+实践教学+跨文化交际+文化研究”四位一体架构,并融入“中文+”工程特色内容。学制四年,授予文学学士学位。
培养目标
全面贯彻“立德树人”根本任务,主动对接汉语国际推广战略需求。依托河北工程大学工科办学优势,致力于培养具备扎实的中国语言文学功底、系统的汉语国际教育教学专长、精准的跨文化交际能力以及高效工程语言应用能力的复合型、应用型高级专门人才。毕业生能够在海内外各类教育机构、涉外企事业单位及文化传播部门胜任中文教学、语言服务及文化交流等相关工作。
主干课程
语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、教育学、教育心理学、跨文化交际、中文+、国际中文教育教学概论、国际中文教育专业英语等。
就业方向
毕业生主要就业于国内外各级学校、孔子学院、文化交流传播机构、文化管理部门、涉外管理部门、涉外企事业单位,既可以从事教育、新闻出版、文化传播与交流方面的工作,也可以从事外事、国际贸易等涉外政治经济领域方面的工作。
SCHOOL OF MATHEMATICS & PHYSICS
数理科学与工程学院
招生专业:应用统计学、光电信息科学与工程、数据科学与大数据技术
学院现有全日制在校本科生1303人,全日制在校硕士研究生209人。拥有光学工程硕士学位授权一级学科,应用统计、光电信息工程硕士专业学位授权点
学院建有河北省计算光学成像与光电检测技术创新中心、河北省计算光学成像与智能感测国际联合研究中心2个省级科研平台,邯郸市光信息检测与处理技术重点实验室、邯郸市智能感知与测量技术创新中心以及邯郸市智能感测产业技术创新战略联盟3个市级科研平台。设有应用统计学、光电信息科学与工程、数据科学与大数据技术、信息与计算科学、应用物理学、数据科学与大数据技术(中外合作办学)等6个本科专业,其中,应用统计学为国家级一流本科专业建设点,数据科学与大数据技术、信息与计算科学、光电信息科学与工程3个专业为省级一流本科专业(建设点)
学院现有教职工123人,专任教师113人,具有正高级职称16人、副高级职称40人,具有博士学位69人,博士生导师2人、硕士生导师66人。现有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、享受河北省政府特殊津贴专家1人、河北省省管优秀专家1人、河北省教学名师1人、河北省模范教师1人、河北省新世纪“三三三人才工程”3人、河北省燕赵黄金台聚才计划骨干人才1人,河北工程大学教书育人楷模1人、辅导员年度人物1人,河北省优秀教学团队2个、优秀基层教学组织3个,建有国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程2门
学院科研、教研力量雄厚,近年来累计承担国家自然科学基金项目、河北省自然科学基金项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目、教育部产学合作协同育人项目等国家及省部级科研与教研项目60余项;发表学术论文230余篇(其中SCI检索论文210余篇),授权国家发明专利30余项、软件著作权6项,出版专著或教材10余部;获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖1项、河北省社会科学优秀成果奖一等奖1项、河北省自然科学奖二等奖1项、河北省科学技术进步奖二等奖3项,贵州省自然科学奖三等奖1项,河北省教学成果奖4项(其中一等奖2项),获评河北省十四五规划教材2部。
学院是中国工业与应用数学学会、中国感光学会、河北省现场统计学会、河北省物理学会等国家及省级学会理事单位,负责全国大学生统计建模大赛河北赛区组织工作;已与清华大学、中国科学院大学、香港理工大学、国立新西兰理工学院、英国伦敦大学学院、法国缅因大学、法国巴黎萨克雷大学、新加坡南洋理工大学等国内外高校与科研院所建立了长期稳定的合作关系,并与冀中能源峰峰集团有限公司、元码基因科技(北京)股份有限公司、北京大学邯郸创新研究院、晶澳太阳能科技股份有限公司等知名企事业单位建立了合作机制。
学院秉承“析数致理诚学笃行”的院训,培养出3000余名德才兼备、一专多能的高素质数理英才。近5年多次获得省优秀班集体、省优秀学生干部、省优秀毕业生等荣誉称号,2023、2024连续2年获评河北省优秀硕士学位论文;在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品和全国大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获得国家级奖励200余人次、省级奖励500余人次。部分毕业生进入北京大学、清华大学、中国科学院大学、国防科技大学、英国伦敦大学、哥伦比亚大学等国内外著名学府继续深造,众多校友现已成为各级政府部门、企事业单位、科研院所等单位的骨干力量。
APPLIED STATISTICS
应用统计学
国家级一流本科专业建设点四年制本科理学学士
学费为4900元/年
国
专业特色
本专业2014年开始招生,2022年获批国家级一流本科专业建设点,2014年获批应用统计专业硕士学位授权点。本专业设有水利统计和大数据分析两个专业方向,与国家统计局邯郸调查队、邯郸市统计局、中国水利水电科学研究院等统计相关领域的企事业单位深度合作,将统计学和大数据分析的理论方法应用于智慧水利、遥感技术等行业,打造理论与实践相结合、工程特色鲜明的应用型专业。
福
培养目标
本专业面向国家和京津冀地区经济建设、科技进步和社会发展对应用统计学专业人才的需要,培养具备良好的思想道德素质、科学与文化素养,具有扎实的数学基础,掌握统计学基本思想、基本方法及相关的计算机技术,具有收集数据和分析数据的能力,能熟练使用统计软件解决一些实际问题,能够在企事业、政府部门等从事统计调查、统计信息管理、大数据分析和处理等工作,适应社会发展需求并具有创新精神的复合型应用人才。
主干课程
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、统计软件、应用随机过程、抽样调查、应用回归分析、应用时间序列分析、应用多元统计分析、统计预测与决策、统计计算、贝叶斯统计、非参数统计、数据采集方法、探索性数据分析、数据挖掘等。
就业方向
本专业毕业生主要在政府统计部门、经济管理部门、银行、证券公司、保险公司以及信息咨询公司等从事统计调查、预测咨询、精算、风险分析与控制、信息管理、数据分析、决策支持等实际工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。部分学生在亚洲创新集团、中国移动集团河北有限公司、北京同方软件有限公司、国家统计局博尔塔拉调查队、国家税务总局苏州市税务局等企事业单位工作,部分学生保送或考取天津大学、南开大学、山东大学、东北大学、北京工业大学等名校继续深造。
国家级一流本科专业建设点应用统计学河北工程大学第四次教学工作大会制
OPTOELECTRONIC INFORMATION SCIENCEAND
ENGINEERING
光电信息科学与工程
省级一流本科专业四年制本科工学学士
学费为4900元/年
专业特色
本专业2015年开始招生,2021年获批省级一流本科专业建设点,2024年通过验收。依托光学工程硕士学位授权一级学科、光电信息工程专业硕士学位授权点,结合学校水利工程、机械工程等优势学科,设有智能识别、光电检测2个专业方向,与河北汉光重工有限责任公司、晶澳太阳能有限公司、冀中能源峰峰集团有限公司等企业深入合作,打造“光电+工程”特色鲜明的应用型专业。
周 培养目标
本专业面向国家和京津冀区域经济社会发展需要,培养具有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康体魄和良好心理素质,能够适应新世纪产业高速发展需要,具有深厚数理基础和光电信息科学与工程专业所必需的光学、电学基本理论,图像处理、光电检测基础知识和智能识别、光学设计、激光加工基本技能,具备现代科学意识和国际视野、扎实的工程技术基础,创新能力和实践能力俱强、良好的英语能力和计算机应用能力,可从事光学成像系统、智能识别、激光先进制造等领域的科学研究、产品设计、产品生产或管理工作的复合型应用人才。
福
主干课程
电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、单片机技术、信息光学、数字图像处理、光电子学、光电检测技术等。
就业方向
本专业毕业生可在光电信息科学与工程相关的高新技术企业、研究院所、高等院校从事智能识别、光电检测研究以及开发应用,主要涉及光电检测、图像处理、机器视觉、人工智能、光学设计、激光加工等方面。本专业现有7届毕业生,其中部分毕业生就业于晶澳太阳能有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司等企业,部分毕业生在南开大学、中国科学院大学、华中科技大学、大连理工大学等国内知名高校攻读硕士学位。
DATA SCIENCE AND BIG DATA TECHNOLOGY
数据科学与大数据技术省级一流本科专业四年制本科工学学士学费为4900元/年
雷
专业特色
本专业2018年开始招生,属全国第三批、河北省首批设立专业。2019年获批河北省一流本科专业建设点,2023年通过验收。依托我校三级甲等附属医院和水利工程等优势学科,与北京大学邯郸创新研究院、南京云创大数据科技股份有限公司、河北万图计算机科技有限公司等国内大数据相关领域的企业深度合作,积极探索“大数据分析、生物医疗大数据和水利大数据”融合发展模式,打造”数据+工程“特色鲜明的应用型专业。
福
培养目标
本专业落实立德树人根本任务,坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的工程教育认证理念,面向国家经济领域对大数据技术与应用的需求,定位建设“区域特色一流专业”,紧跟产业和行业的发展需求,注重解决生物医疗、水利等领域的实际问题和项目实践,培养具有解决复杂工程问题能力、熟悉智能算法、掌握数据分析与处理技术的面向未来产业发展的高层次大数据人才。
福
主干课程
Python程序设计、C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、大数据技术原理与应用、数据库系统概论、数据采集与清洗、数据挖掘与机器学习、神经网络与深度学习、大语言理论模型与实践等。
就业方向
本专业毕业生可在水利、医疗、企事业单位等相关部门从事大数据处理、分析与预测,大数据系统研发、大数据系统架构与应用等工作,同时还可以报考计算机科学与技术、计算机应用技术、统计学等大数据相关专业的研究生继续深造。本专业现有4届毕业生,其中部分毕业生在天津大学、西安电子科技大学、北京科技大学、西南交通大学、香港大学、美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学等国内外知名高校攻读硕士学位,部分毕业生在北京京东世纪贸易有限公司、天津天景医药科技有限公司、中国农业银行股份有限公司安徽省分行和国家税务总局海兴县税务局等企事业单位工作。
1
SCHOOL OF WATER CONSERVANCY AND HYDROELECTRIC POWER
水利水电学院
招生专业:水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程智慧水利、能源与动力工程
河北工程大学水利水电学院缘水而生、因水而存、藉水而兴,伴随着新中国水利水电建设事业的发展而日益壮大,是河北工程大学办学历史最长、规模最大的主干学院之
学院拥有水利工程博士后科研流动站、水利工程博士学位授权一级学科、水利工程硕士学位授权一级学科、农业水土工程硕士学位授权二级学科,土木水利硕士专业学位授权类别(含水利工程和农田水土工程2个领域)。水利工程是河北省唯一具有“学士-硕士-博士”完整人才培养体系的水利工程学科,2025年,水利工程学科入选河北省“十五五”时期“双一流”建设后备学科,2022年软科全国学科排名中水利工程学科位列第17,连续三年进入本学科前30%。学院建有教育部省部共建协同创新中心、河北省水资源高效利用工程技术中心和河北省智慧水利重点实验室等3个省级科研平台,3个河北省科普示范基地,11个研究生实践基地,建有北方地区规模最大的人工降雨一径流节水灌溉实验基地。学院首创的合同节水管理理论和城镇生活节水智能管控技术在节水优先机制方面取得了重大突破,开发的海上风电新型筒型基础安装技术与装备突破了大型海上风电高效优质低成本建造卡脖子难题,研发的跨流域调水工程优化调度技术为从“人工调水”到“智能调水”的根本转变提供了有力支撑。
学院下设水利工程系、水资源工程系、农业水利工程系、动力工程系、智慧水利系和实验教学示范中心,现设有水利水电工程、水文与水资源工程、智慧水利、农业水利工程、能源与动力工程5个本科专业。学院具有国家级一流本科课程3门,河北省一流本科课程3门。水资源工程系为“河北省高等学校优秀基层教学组织”,水利水电工程专业获批国家级本科专业综合改革试点专业和河北省普通本科高校应用型转型重点建设专业,水利水电工程专业和水文与水资源工程专业均为国家一流建设专业,并通过国际工程教育认证,同时建有河北省水利水电本科教育创新高地、省级水利水电虚拟仿真实验教学中心和省级水利水电实验教学示范中心,“河北工程大学一四川二滩国际工程咨询有限公司”获批为国家级校外实践教育基地建设项目。
学院拥有结构合理、人才众多的师资队伍。现有教职工总数为121人,其中正高级职称20人,副高级职称35人,博士生导师25人,专任教师101人,博士学位比例达到67%,其中“万人计划”科技创新领军人才1人,全球前2%顶尖科学家榜单2人,河北省高校黄大年式教师团队1个,河北省自然基金创新群体1个,河北省优秀教学团队1个,河北省课程思政团队3个;河北省杰出青年2名和优秀青年1人。
近5年,学院承担国家重点研发计划等国家级课题11项,河北省自然科学基金项目、河北省社科联项目、青年拔尖项目等省部级课题40余项,纵向科研经费累计超过2500万元;承担横向项目260余项,科研总经费超1亿元。科学研究成果获省级科技奖励10项,其中一等奖5项。获省部级教学成果奖2项,其中“课程思政融通数智技能驱动多元融合赋能-水利高层次人才培养创新与实践”获批河北省2025年高等教育(研究生)教学成果奖特等奖。在国内外重要学术期刊上发表论文140余篇,其中SCI/EI论文83篇;出版学术专著和教材9部,授权国家发明专利26项。学院注重加强国际交流,近五年主办承办国内国际学术会议10余次,与美国伊利诺伊大学香槟分校、瑞典德隆大学、南非西开普敦大学等十余所大学建立了合作关系。
学院现有本科生1817人,硕士研究生277人,博士研究生72人。学院一贯重视本科、研究生教学质量和人才培养,着力加强专业建设,全面提升学生的创新意识和实践能力,培养造就适应经济社会和水利水电行业发展需要的复合型应用人才。高度关注毕业生就业,在强化就业指导教育和完善就业服务的基础上,通过措施如访企拓岗,积极开拓毕业生就业市场,建立了稳定的就业基地,为水利工程毕业生提供广阔的就业前景。第三方数据表明水利工程学科的毕业生在就业、满意度和职业发展方面呈现出良好趋势。近5年,水利学科本科生近五年的平均就业率为84.97%,硕士研究生就业率为98.3%,博士毕业生就业率为 1 0 0 % 。2025届毕业生的工作与专业相关度为88%,显示出学科教育与市场需求的良好对接。毕业生主要在水利工程设计研究院、水利管理部门、环境保护机构和水务企事业单位等领域就职。数据展示了学科的强大就业吸纳能力和毕业生在市场上的高竞争力。学科实施的全周期人才培养质量体系,以及对市场需求和用人单位反馈的积极响应有效的提升了毕业生的就业满意度。调查显示,用人单位对毕业生总体满意度达到 1 0 0 % , 其中“很满意”占比54.72%,“满意”占比42.16%。学习能力、执行能力和团队协作能力受到高度评价。近年来毕业生就业满意度稳定在70%左右。调查显示,毕业生月收入水平呈现逐年上升趋势,反映了水利工程学科毕业生在市场上的良好竞争力和职业发展空间。他们在水利行业及相关领域取得了显著成就,包括普升为高级工程师、专家和管理人员等职位。部分毕业生选择创业,成立水利科技创新企业,推动了行业的科技创新和发展。同时,一批毕业生积极相响应国家号召,扎根基层,近5年毕业生参与三支一扶9人、西部计划7人,援疆援藏3人、其他地方基层38人、参军入伍12人。
学院学子在全国挑战杯、大学生水利创新设计大赛等比赛中屡获佳绩,近年来学生获国家级学科竞赛奖励62项、省部级130项,4名同学获“全国大学生自强之星”、3名同学获“全国水利之星”,3名同学获“全国优秀水利毕业生”等荣誉称号。
| 崇 | 德 | 尚 善 |
WATERAND HYDROPOWER ENGINEERING
水利水电工程
国家级一流本科专业建设点已通过工程教育专业认证四年制本科工学学士学费为5300元/年
国
专业特色
河北工程大学水利水电工程专业,源自水利部1951年创办的北京水利学校水工建筑专业;1977年恢复高考后,以华北水利水电学院建制在邯郸校址招收首届学生,1986年正式定名为水利水电工程专业。本专业聚焦水电能源综合开发与利用核心方向,以水利行业人才需求为导向,致力于培养能够解决水利领域复杂工程问题的复合型应用人才。
专业建设成果丰硕:2010年获评河北省品牌特色专业,2013年入选国家首批本科专业综合改革试点,2019年获批首批国家一流本科专业建设点,2020年通过工程教育专业认证并获批省级一流本科专业建设点,2023一2025年连续三年获评河北省普通本科高校应用型转型示范专业。
教学科研平台完备:拥有2门国家级一流本科课程、2门省级一流本科课程;建有学校唯一的国家级校外实践教育基地,以及河北省水利水电虚拟仿真实验教学中心、河北省水利水电实验教学示范中心等教学平台,河北省智慧水利重点实验室等科研平台。与三峡水利枢纽、南水北调中线工程、小浪底水利枢纽等国内重大水利工程共建大学生实习实训基地,同美国伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)、南非西开普大学(UWC)、英国拉夫堡大学(LU)等10余所国际知名高校保持长期深度合作,为人才培养与科研教学工作筑牢坚实根基。
培养目标
专业坚守立德树人根本任务,以思想政治教育为引领,培养适应国家经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备高尚职业道德与社会责任感,拥有扎实人文社科、数理与自然科学基础,系统掌握水利水电工程核心理论、知识与技能,兼具创新思维、科学素养、沟通协作能力与国际视野,能够分析解决水利领域复杂工程问题的复合型应用人才。
专业培养的毕业生可在水利、能源、交通、建筑等行业,从事工程勘测、规划、设计、施工与管理等工作。经过约5年一线实践,可具备工程师任职资格或相应技术水平与履职能力。专业高度重视继续教育,鼓励优秀学子深造升学,近三年毕业生考研、保研率合计接近45%。
师资力量
本专业现有专任教师36人,全部具有硕士及以上学位,其中教授6人、副教授14人、博士学位教师19人。团队汇聚教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者1人、河北省“三三三人才工程”专家2人、中国工程教育认证专家1人、河北省教学名师1人、校级教学名师1人。拥有河北省水利创新群体1个、河北省优秀教学团队2个、河北省高校黄大年式教师团队1个,师资队伍职称、学历、年龄、学缘结构科学合理。
主干课程
理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、河流动力学、工程测量、水利工程地质、工程材料、水工钢筋混凝土结构、工程水文与水能规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工、水利工程智能监测、水利工程概预算、水利工程经济、水利工程管理等。
就业方向
毕业生具备较强的就业竞争力与广泛的行业适配性,可在水利水电资源开发、大型水利枢纽勘测设计、工程施工、运营管理、科研院所、企事业单位及高等院校等领域,从事设计、施工、管理、经营、教学与科研工作。当前全球水资源短缺、能源危机加剧,江河治理、水电开发、水能利用与水资源优化配置已成为国家战略重点,本专业发展前景广阔、就业空间充足。
HYDROLOGY AND WATER RESOURCES ENGINEERING
水文与水资源工程
国家级一流本科专业建设点已通过工程教育专业认证四年制本科工学学士学费为4900元/年
国
专业特色
河北工程大学水文与水资源工程专业创办于1991年,1998年获水文学及水资源硕士学位授予权,2009年获批河北省品牌特色专业,2013年获批“水资源水环境调控及综合管理”服务国家特殊需求博士人才培养项目,2014年获批水利工程博士后科研流动站,2020年通过工程教育专业认证,2021年获批国家一流专业建设点,2023年专业获评河北省高等学校优秀基层教学组织,国家一流本科课程和河北省一流课程各1门。2024年获批水利工程博士学位授权一级学科,目前本专业具备完整的"学士-硕士-博士”学位授权体系。本专业拥有“水资源智慧调控与综合管理省部共建协同创新中心”、“河北省智慧水利重点实验室”、“河北省水资源高效利用工程技术研究中心”等4个省部级教学科研平台,建有占地60亩的人工降雨径流-节水灌溉实验基地和黄河花园口水文站、邯郸市水文勘测中心等校外实践基地,在北京、天津等地建立了4个产业创新研究院,为学生实习实践提供了有效保障。本专业毕业生经过本科阶段的学习,具备了扎实理论基础、较强的工程实践能力,对水文与水资源工程的现状和存在的问题有深入的了解和认识,同时具备解决复杂工程问题的能力,全面达到了本专业培养方案的毕业要求,得到用人单位的广泛认可。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有高尚的职业道德和社会责任感,具有扎实的自然科学和专业基础知识,具有良好的人文素养和国际视野,具备创新能力和实践能力,技术和管理兼具的复合型应用人才。
师资力量
目前,本专业现有专任教师26人,其中有6位博士生导师。专任教师中教授7人,副教授11人,高级职称占比69.2%。具有博士学位教师21人,博士占比80.8%,具有企业或工程实践经历教师占90%以上,具有海外留学经历的6人。专任教师中河北省“三三三人才工程”2人,河北省杰青、优青各1人,河北省高校黄大年式教师团队1个,河北省课程思政教学名师7人,河北省教育厅青年拔尖人才1人。水文与水资源工程专业拥有实验教师4人,其中高级职称2人,中级职称2人,具有博士学位2人,硕士学位2人。此外,本专业还聘请17名行业企业专家为兼职教师。师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构合理。近年来,作为牵头单位获批国家重点研发计划项目1项,总经费5788万元,获批国家自然科学基金重点项目等国家级课题20余项;获河北省科技进步一等奖、大禹水利科技进步一等奖等省部级科研奖励多项;指导学生在中国创新创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类学科竞赛中获奖百余项。
主干课程
水文统计学、水文学原理、水文测验学、水资源优化配置、水文预报、水文分析与计算、水利计算及水资源规划、水资源评价与管理等。
就业方向
毕业生可在国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、规划设计和预测预报等方面的工作。
AGRICULTURAL WATER CONSERVANCYENGINEERING
农业水利工程四年制本科工学学士学费为4900元/年
专业特色
河北工程大学农业水利工程专业肇始于1951年创办的北京水利学校,1977年在邯郸校区正式招生办学。1990年华北水利水电学院本部迁至郑州,2003年该专业随华北水利水电学院(邯郸)整体并入河北工程大学,至今已拥有七十余年办学积淀。农业水土工程学科为河北省重点学科,现依托农业水土工程、水利工程两个硕士学位授权点,以及农业水利工程、水文与水资源工程两个本科专业支撑建设,学科体系完整、层次结构合理。自2009年以来,学校持续加大对学科建设的投入与支持力度,通过重点建设与专项提升,学科综合办学实力与办学水平显著提升,人才培养质量、科学研究能力及社会服务能力同步提升,取得了良好的社会效益与经济效益。在长期发展中,本学科在数字灌区管理、高效节水灌溉工程、现代农业节水技术、农业水土环境整治及非常规水源利用等领域形成了鲜明的学科优势与特色,能够精准满足行业在农业水土工程规划、建设与管理等方面对高素质工程技术与管理人才的需求,有力支撑农业经济可持续健康发展,持续提升农业水利工程建设与行业管理水平,为工程建设领域高质量发展提供坚实的智力支持与技术保障。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,以思想政治教育为引领,紧密对接社会行业发展需求,致力于培养适应国家经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的复合型应用人才。培养目标聚焦学生综合素养提升,要求学生具备良好的职业道德与强烈的社会责任感,拥有扎实系统的自然科学理论基础与专业知识,熟练掌握农业水利工程专业的核心基础理论与基本实践技能。同时,注重培养学生的创新意识、科学思维、沟通协作能力与国际视野,使其具备分析和解决复杂工程问题的综合能力。毕业生能够胜任农业、水利、城市建设、林业、生态环保等相关部门工作,可广泛参与水利工程勘测、规划、设计、施工、管理,以及水土资源开发利用、节约保护等各类相关工作,为行业发展与国家水土资源可持续利用提供人才支撑。
师资力量
本专业拥有一支学术精湛、结构合理、爱岗敬业、勇于创新的高素质师资队伍,现有专任教师19人,均具备博士学位,其中教授6人、副教授5人,师资力量雄厚且层次分明。专任教师队伍中,1人入选河北省新世纪“三三三人才工程”,2人作为核心成员参与“第二批国家级一流本科课程”建设及“河北省思政教学团队”工作,教学科研能力突出。依托优质师资力量,本专业积极开展教学改革与科学研究,累计承担各类教学、科研项目70余项,其中包含国家级项目5项;发表学术论文100余篇,涵盖国际三大检索论文,其中不乏一区Top高水平论文;授权软件著作权10余件。科研与教学成果丰硕,先后荣获河北省科学技术进步一等奖1项、水利部大禹水利科学技术一等奖2项、水利部大禹水利科学技术二等奖1项,教学领域斩获河北省课程思政教学竞赛三等奖1项;同时,积极指导学生参与学科竞赛,在全国大学生创新创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类赛事中,累计获奖40余项,充分彰显了本专业的教学成效与人才培养质量。
主干课程
本专业主干课程涵盖农业水利领域核心知识与实践技能,具体包括:农业水利学、节水灌溉理论与技术、水利工程经济、水工建筑物、地下水利用、理论力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤学与农作学、水利工程施工、水泵与水泵站、水利工程概预算、水文水利计算、水土保持工程、工程测量,构建了“基础理论+专业核心+实践应用”的完整课程体系,兼顾理论深度与工程实践,全面支撑复合型应用人才培养,助力学生扎实掌握农业水利领域核心技能,满足行业岗位需求。
就业方向
本专业毕业生就业领域广泛,可在农业水利、水电工程、科研院所、高等院校等单位,以及水利工程建设与管理相关领域,从事水利工程勘测、规划、设计、施工、运营管理等实务工作,亦可开展相关领域的实验研究、技术研发等工作。随着社会经济的持续发展,水资源短缺问题日益凸显,农业水利工程学科的服务领域已突破传统农业生产范畴,逐步拓展至城市供水保障、城市绿地灌溉、防洪减灾、城市景观喷泉设计、跨流域调水、水利现代化建设、生态环境治理与保护等多个重要领域,应用场景不断丰富,行业需求持续攀升。结合当前水资源利用、生态保护的发展趋势,以及行业对高素质农业水利人才的迫切需求,本专业的发展前景广阔、潜力巨大,能够为相关领域高质量发展持续输送专业人才。
SMART WATER MANAGEMENT
智慧水利
四年制本科工学学士学费为4900元/年
专业特色
河北工程大学智慧水利专业隶属于水利水电学院,是顺应国家智慧水利战略、数字中国建设和水利高质量发展需求设立的水利与信息技术交叉融合新兴专业。专业面向国家水网建设、数字李生流域建设和现代水利工程智能运行管理,紧扣防洪减灾、水资源优化配置、水生态保护、水利工程安全运行等重大需求,着力培养能够把水利工程“建好、管好、用好、调好”的新时代工程技术人才。
本专业突出“水利基础扎实、数字技术赋能、工程实践鲜明、发展空间广阔”的培养特色,系统融合物联网、大数据、人工智能、BIM、数字孪生、自动控制等新一代信息技术,围绕水利“预报、预警、预演、预案”能力提升,强化智慧监测、智能调度、智慧建造、工程安全诊断、流域智能管控等能力训练。依托南水北调、流域梯级水电开发、数字季生水利工程等实践资源,学生能够在真实工程场景中学习水情雨情感知、水系统建模仿真、工程监测预警和智能决策方法,成长为既懂水利、又懂数据和智能技术的复合型人才。
能源与动力工程
本专业坚持立德树人,面向国家水安全保障和智慧水利建设需要,培养德智体美劳全面发展,具有良好人文素养、科学精神、工程伦理和社会责任感,系统掌握水利工程、信息感知、数据分析、智能建模、自动控制等基础理论与专业技能,具备创新意识、工程实践能力、团队协作能力和持续学习能力的复合型应用人才。
培养目标
ENERGYAND POWER ENGINEERING
学生毕业后能够在江河治理、水系智慧调控、水生态监测、农业智能灌溉、城市水务管理、河湖湿地智慧管护、水利工程智能建造与运行维护等领域从事规划设计、施工建造、运行管理、监测预警、系统开发、科学研究等工作。经过5年左右工程实践,可成长为具备工程师素质、项目组织能力和专业发展潜力的行业骨干。
师资力量
雷
本专业拥有一支水利工程背景扎实、数字技术特色鲜明、教学科研能力突出的教师队伍。现有专任教师19人,其中教授4人、副教授5人、讲师10人;团队拥有国家级高层次人才1人、国务院政府特殊津贴专家1人、河北省新世纪“三三三人才工程”人选1人。近年来,教师团队在水资源调度、智慧水利装备、海洋新能源、工程智能监测等方向持续开展研究,发表SCI论文160余篇,授权专利48项,承担各类科研项目70余项,其中国家级项目5项,获大禹水利科学技术奖一等奖等省部级以上科研与教学奖励多项。
专业坚持“科研反哺教学、项目融入课堂、竞赛促进成长”,将重大工程实践、科研项目和行业前沿融入课程教学与实践训练,指导学生在各类学科竞赛中获奖40余项,为学生提升工程实践能力、创新能力和就业竞争力提供有力支撑。
主干课程
水系统控制论、水利信息感知技术、智慧水利大数据理论与方法、水系统建模与仿真、人工智能与python语言、水资源规划与智能调度、水工建筑物及智能监测、水利工程BIM设计、水系统硬件在环测试等。
课程体系既强调水文水资源、水工建筑物、水利工程运行管理等传统水利基础,也突出数据采集、模型仿真、智能算法、数字孪生与控制决策等新技术训练,帮助学生形成面向复杂水利问题的综合解决能力。
四年制本科工学学士学费5300元/年
就业方向
智慧水利是水利行业数字化、网络化、智能化转型的重要方向,人才需求增长快、就业面向广、发展后劲足。毕业生可在各级水利部门、流域管理机构、设计院、科研院所、水务集团、水电企业、智慧水利与数字李生相关科技企业等单位就业,面向智慧水利规划与设计、数字孪生平台建设、水文水资源分析、防洪调度、工程安全监测、智能建造、运行维护、数据分析与系统开发等岗位发展。
毕业生也可继续攻读水利工程、农业水土工程、计算机技术、人工智能、控制工程、环境科学与工程等相关方向研究生,进一步成长为服务国家水安全保障、现代水网建设和水利高质量发展的高水平专业人才。
专业特色
本专业主要研究能源开发利用、动力机械及热工设备设计与测试。涵盖煤、石油、天然气等传统能源,以及水能、风能等清洁能源;主攻汽轮机、水轮机、锅炉、泵与风机等核心设备的设计、研发与运维。
专业面向火(热)电厂、水电厂及新能源系统,培养具备工程设计、生产运行、设备管控及节能优化能力的高素质工程技术人才,就业面向电力能源、装备制造、节能环保等热门行业。
培养目标
立足能源、电力及装备行业发展需要,培养德智体美劳全面发展,具备能源与动力工程专业领域宽厚基础理论,系统掌握能源高效清洁转化与利用,能源与动力装备与系统、能源与环境系统工程等方面专业知识,毕业5年左右能胜任以火(热)力发电厂、水力发电厂和新能源发电厂为主的能源与动力工程专业技术工作,且可从事其它能源与动力相关领域(如供热、新能源发电、动力设备制造等)的技术或管理工作的质应用型工程技术人才。根据国家建设和人才需求,本专业下设水利水电动力工程、电厂热能动力工程行两个方向。
国 师资力量
本专业拥有一支学术精湛、结构合理、爱岗敬业、勇于创新的师资队伍,现有专任教师18人,11人具有博士学位,博士学位教师占比40%;教授5人,副教授6人,高级工程师1人。河北省新世纪“三三三人才工程”、河北省教学名师各1人,本专业承担各类教学、科研项目60余项,发表国际三大检索论文100余篇,授权发明专利50余件,获得河北工程大学教师教学创新大赛二等奖1项,二等奖2项,三等奖1项,指导学生在中国创新创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类学科竞赛中获奖30余项。
主干课程
工程力学、机械设计基础、电工电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自动控制理论、水轮机、水轮机调节、水力机组辅助设备、水电站自动化、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、热工过程检测技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。
就业方向
毕业生主要面向国家电网、五大四小发电集团、电力设计院、核电企业等,可到现代化大型水力发电厂及其它工业企业动力分厂、热力发电厂、核电站、热力公司、电建公司及其他能源动力领域可再生能源利用、新能源汽车设计及制造、流体机械及动力工程相关的设计单位、电厂及施工单位、研究机构等企事业单位,从事工程设计、设备制造、安装检修、运行管理与科学研究等方面的工作,也可以到国内外相应高等院校、科研院所等单位继续深造或工作。
SCHOOL OF MEDICINE
医学院
招生专业: 临床医学、医学检验技术、 护理学、医学影像技术
河北工程大学医学教育始于1951年,办学以来为社会培养了以中国科学院院士王拥军教授为代表的医学领军人才。
目前开设临床医学、医学检验技术、护理学、医学影像技术和康复治疗学5个本科专业。其中临床医学专业于2018年通过国家教育部专业认证,2023年教育部将我校临床医学专业认证有效期限延长4年至2027年12月。临床医学、护理学和医学检验技术为省级一流本科专业。全日制本科在校生2343人,硕士在校生120人,留学生101人。现有教师队伍中博士学位教师占专任教师比例为47%,具有高级职称教师占比达到42%。
拥有100万以上的设备70余台,总价值近2000万元;拥有国家临床医师资格考试实践技能考试基地、国家住院医师规范化培训基地,建有国家中医药二级实验室一一中心实验室、国家卫健委基层西学中能力建设工程带教基地、国家教育部高校虚拟仿真创新实验室;拥有3个省级重点实验室、1个河北省公共卫生与生物安全智库平台,1个邯郸市医工结合基础医学应用重点实验室,邯郸市疾病认知科普教育基地、邯郸市禁毒防艾教育科学馆、邯郸市人体生命科学馆等8个科普基地以及河北工程大学精准医疗检测研究中心、河北工程大学医学工程转化中心、河北工程大学生物医学信息研究所等多个校级研究中心。
拥有36个基层教学组织,建有基础医学实验室、虚拟仿真实验中心、医学检验实验中心、护理学实验中心、康复理疗实验室等5个实验室。附属医院为国家临床医师资格考试实践技能考试基地、国家住院医师规范化培训基地;附属医院临床能力培训中心通过了国家执业医师技能考试基地审核评估。
近年来,科学研究及教学研究水平大幅提升,组建了不同方向的科研团队,承担国家、省部级科研项目40余项,市厅级科研项目50余项,发表学术论文200余篇,其中SC1收录论文超100篇、荣获省部级科研奖励8项,市厅级科技进步奖40项;承担国家教育部产学研项目6项、省部级教育教学研究项目和多项校级教学研究重点项目,获省级教学成果奖3项,获国家级线上线下混合一流本科课程1门、省级线上线下混合一流本科课程3门、河北省虚拟仿真一流本科课程3门,省级社会实践一流本科课程1门,参与编写医学类教材20余部,其中5部已被教育部批准为普通高等教育“十二五”国家级规划教材。
河北工程大学附属医院为一所集医疗、教学、科研、康复、预防、急救为一体的大型三级甲等综合医院,省级区域医疗中心。医院现有3个院区,占地面积210亩,开放床位1300张;先后获批国家级临床重点专科3个、省级临床重点专科13个、市级临床重点专科26个;国家中西医协同“旗舰”建设项目1个、省级中医优势专科3个、省中医优势专科建设单位1个。肿瘤内科、神经内科为国家级临床重点专科建设单位,普外科(含胃肠外科)为国家级临床重点专科创建单位,皮肤科为国家中西医协同“旗舰”建设项目。
河北工程大学具有研究生推免资格,学习成绩及综合素质优秀的学生,可被推免留校或进入国内其他医学高校攻读硕士学位。
秉承“崇德尚善,精工铸新”的校训,注重人文素养、职业道德和法律法规教育,着力培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的应用型医学人才的办学理念。立足冀南,面向河北,辐射全国,服务地方和行业,创建在冀南及周边区域内有重要影响的应用型医学人才培养基地,以质量求生存,以特色谋发展,突出复合型应用人才的培养。
为冀南地区及国内外各级医疗卫生及医学教育教学单位输送了4万多名优秀毕业生,大多已成为知名专家、教授、博士生导师等骨干力量,部分选择赴美、日、瑞典、加拿大等地留学或工作。
| 崇 | 德 | 尚 善 |
CLINICAL MEDICINE
临床医学
省级一流本科专业已通过医学教育专业认证五年制本科医学学士学费为5700元/年
临床医学是医学科学的核心学科,聚焦疾病的诊断、治疗与预防。本专业致力于培养具有扎实医学理论基础、较强初步临床诊疗能力、终身学习能力和良好职业素养的医学人才。毕业生能够胜任各级医疗卫生服务工作,并具备在医学快速发展的环境中持续提升专业能力的潜力。
省级一流本科专业四年制本科理学学士学费为5200元/年
雷
专业性质
MEDICAL LABORATORYTECHNOLOGY
雷
主要专业课程
专业课程包括系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、机能实验学、生物化学、分子生物学、医学免疫学、病原生物学、病理学、局部解剖学、病理生理学、药理学、预防医学、流行病学、卫生统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学等。其中,机能实验学为国家级一流本科课程,生理学、药理学、系统解剖学为河北省一流本科课程。
福
学生专业素养
本专业注重学生综合素质的全面提升:一是强化职业道德修养,厚植医者仁心,引导学生以热情、耐心和关爱服务患者;二是锤炼临床实践能力,临床医学是实践性极强的学科,强调善于思考、勤于动手,练就精湛医术;三是加强综合素养培育,注重沟通能力、意志品质和人文修养的协同发展,着力塑造德才兼备的医学人才。
医学检验技术
国 专业优势和特色
本专业拥有临床医学一级学科硕士学位授予权,学科基础扎实,实践教学资源丰富。建有1所直属附属医院、1所非直属附属医院和5所教学医院,形成了覆盖基础医学、临床见习、实习的完整实践教学体系。学生可尽早、多次、反复进入临床一线,实现理论与实践的深度融合。此外,附属医院同时为国家临床医师资格考试实践技能考试基地、国家住院医师规范化培训基地,为毕业生通过执业医师资格考试及今后的职业发展奠定了扎实基础。
就业前景和方向
本专业实行“5+3”一体化人才培养模式,即5年本科教育加3年住院医师规范化培训。规培在国家级或省级基地完成,合格后具备高年资住院医师临床能力。毕业生发展路径多元:
深造发展:在本校或到国内外高等医学院校继续深造;
临床执业:在各级医疗卫生单位从事临床诊疗工作;
科学研究:在科研院所从事医学科研工作;
行政管理:在卫生行政部门从事医疗卫生管理工作。
福
专业性质
医学检验技术专业是临床医学与实验室技术紧密结合的医学技术类专业,可运用现代化的仪器设备和实验技术手段,为临床疾病的诊断、治疗、愈后观察及疗效评估等提供实验室依据。
主要专业课程
医学检验技术专业的核心课程主要有临床检验基础、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床生物化学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、人体寄生虫学与检验、输血与输血技术、临床医学概要等。
学生专业素养
本专业学生主要学习基础医学和医学检验的基本知识,受到医学实验方法和医学检验技术的基本训练,毕业生要达到大学生体质健康标准,具备初步的医学检验岗位的胜任能力,具有良好的人生观、价值观、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和科研发展潜能。
专业优势和特色
医学检验技术专业于1951年设立,历史悠久,课程体系完善,师资队伍强大,年龄结构、职称结构合理,教学能力强,科研成果丰硕。建有医学检验实验中心和多家校外教学科研实习基地,获批邯郸市医学检验与分子诊断创新中心,有十余所省、市级医院作为教学基地,能很好的满足实践教学和科研要求。校企合作形式多样,科研转化、社会服务成绩显著。毕业生升学、就业率高,业务素质和工作能力强。
就业前景和方向
当前社会对医学检验技术专业人才的需求持续增长,毕业生就业前景广阔,可在综合性医疗卫生机构、医学院校、科研院所、生物技术公司、医疗器械企业、第三方检验机构等单位从事临床检验检疫、教学、科研、管理、产品研发、技术支持、市场拓展以及卫生宣教等工作。多元化的就业方向可为学生提供广阔的发展空间。
NURSING
护理学
省级一流本科专业四年制本科理学学士学费为5700元/年
福
专业性质
护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础,研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学,是医学科学中的一门独立学科。
国
主要专业课程
护理学专业课程主要有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学生物学、病理学、药理学、预防医学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理心理学、护理管理学等。
国
学生专业素养
学生主要学习护理学专业的基本理论、基本知识、基本技能以及相关的医学知识,能分析和解决护理实践中的一般问题。热爱护理事业,具有良好的职业道德和心理素质、高度的责任心、敏锐的观察力、人际交往和沟通能力、团队协作精神、批判性思维技巧、独立学习能力和创新精神,具备现代护理理念,能适应医学模式的转变和护理学科的发展。
专业优势和特色
依托河北工程大学综合学科优势,促进护理学与多学科的交叉融合,提高护理师生对跨学科领域的研究能力,拓展知识领域,提高护理学专业学生科研创新能力。拥有数量充足、高水平的实践教学基地(包括1所直属附属医院、3所非直属附属医院和4所教学医院)。2024年获批护理硕士专业学位授权点,并通过河北省一流专业建设点验收。以培养学生实践能力为导向,将实践教育、创新创业教育等有效地融入到人才培养方案中,科学制定人才培养目标。促进专业素养与职业道德、人文素养深度融合,以护理学专业核心课程为主线,以人文、社会、心理学课程为副线优化理论课程体系,构建思维与技能并重,医学与人文融通,学习与服务互动的特色鲜明的课程体系。
就业前景和方向
《“健康中国2030”规划纲要》和《全国护理事业发展规划(2021-2025年)》指出:我国护理事业发展还存在不平衡、不充分的问题,护士队伍数量相对不足、分布不均。全面推进健康中国建设对护理事业发展提出了新要求,加快补齐护理领域短板弱项,增加妇儿、老年、康复、中医等领域护理服务供给,发展社区和居家护理、安宁疗护等服务,进一步提升专业服务能力,提高护理服务的可及性。目前相关紧缺护理专业毕业生包括:老年护理、儿科护理、重症监护、传染病护理、急诊急救、康复护理、中医护理专业护士,要持续增加护士数量,因此各级医疗机构对护理人才的需求量比较大。由于社会需求量大,护理学专业毕业生就业面广,就业形势良好。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理等工作。
MEDICAL IMAGING TECHNIQUE
医学影像技术四年制本科理学学士学费为5200元/年
周
专业性质
医学影像技术是临床医学与临床实践相结合的医学技术类专业,学生主要学习现代医学影像学的基本理论知识和操作技能,毕业后从事医学影像技术、放射技术及介入治疗等方面的医学设备操作工作。
主要专业课程
微机原理与接口技术、影像电子学基础、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学影像设备安装与维修、医学影像检查技术、图像处理学、介入医学技术、核医学、放射防护学、放射治疗技术、医学影像诊断学、超声检查技术、内科学、外科学、妇科学、儿科学等课程。
雷
学生专业素养
学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像技术的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,使具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。医学影像专业人才应具备的素养:医学影像大型设备的发展,新技术的应用,信息技术与临床的结合,都对医学影像技术人才的素质提出了更高的要求。为了适应工作的需要,医学影像技术专业人才不仅要具有良好的医学道德素养,坚定的政治方向,扎实的专业理论知识,过硬的实践操作技能,严谨的工作态度与作风,还要具备全面的工作能力,包括:自主学习能力、计算机、英语的应用能力、协作精神和人际交往能力,以及利用现代网络信息进行医学信息的检索辨析能力。
专业优势和特色
医学影像技术专业开设时间较早,具有完备的师资体系,以综合型大学为依托,在河北省所有开设此专业的高校中,无论师资队伍建设,实验室建设,医疗设备投入规模,学生见习、实习设备条件,实习基地等条件,都位居前列,附属医院拥有高端的仪器设备,可供教学实验等设备总值近3亿元,完全满足影像技术专业学生见习及实习需要。毕业生就业率超过95%,分布于全国各地,尤其是北京、天津、上海等一线城市,毕业生的业务素质和工作能力得到用人单位的公认和好评,用人单位满意度调查高达99%。
就业前景和方向
学生毕业后主要在综合性医疗卫生单位、医学院校、医学科研、医疗器械公司等部门从事各类医疗设备成像技术操作、医学影像教学、科研以及影像设备维修和营销等方面工作。
COLLEGE OF LANDSCAPE AND ECOLOGICAL ENGINEERING
园林与生态工程学院
招生专业:农学、园艺、园林、设施农业科学与工程
河北工程大学园林与生态工程学院坐落在中国历史文化名城、“成语典故之都”邯郸市。学院前身系1975年创建的河北农业大学邯郸分校
学科专业齐全。学院设有农学与生物技术系、园艺系园林系等3个教学系,农学、园艺、园林、设施农业科学与工程等本科专业,其中农学、园艺为河北省一流本科专业。拥有园艺学一级学科硕士学位授权点、农业硕士专业学位授权类别(涵盖农艺与种业、资源利用与植物保护、农业工程与信息技术、农业管理等4个领域)。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
师资力量雄厚。学院现有教职工93人,其中专任教师84人,正高职称教师10人,副高职称教师26人;具有博士学位教师64人,占专任教师比例76.2%。拥有河北省师德标兵1人、省冀青之星标兵1人、省现代农业产业技术体系岗位专家3人、省“三三三人才工程”3人、省燕赵英才7人、省市级青年拔尖人才3人等师资人才。
人才培养特色优势明显。学院建有新华网课程思政示范课2门,省级线上精品课程1门,省级研究生课程思政示范课1门,校级课程思政示范课2门,校级一流课程3门。近年来,获全国煤炭行业教学成果二等奖1项、河北省教学成果二等奖1项,出版国家规划教材11部;获国家级学科竞赛、创新创业竞赛奖励17项,省级110余项。建有智慧农业物联网云平台、植物工厂、光伏智能温室、蔬菜花卉科技园等校内实践教学科研基地。在北京、石家庄等地建有校外教学科研实践基地,与北京市农林科学院、河北省农林科学院、邯郸市农业科学院等单位建立研究生培养基地。建有国家级科技小院20个,5个科技小院通过国家质量监测;建有省级科技小院集群1个、示范科技小院2个,市级科技小院22个。在校本科生900人、研究生290人。
中农富通 中农富通杯&中农金旺杯 中农金旺第十二届全国大学生乡村振兴创新创业大赛
暨农业建筑环境与能源工程相关专业双创大赛
主办单位:中国农业工程学会、中国农业
承办单位:云南师范大学能源与环境科学 云南省农村能源工程重点实验室
协办单位:北京中农富通园艺有限公司、 技开发有限责任公司、云南家园优品节能科技集团有 阿村工程大学园林与生态工程学院
科研成果成效显著。近年来,主持国家自然基金项目7项,省优秀青年基金、省科技支撑计划、省自然基金、省农业成果转化等项目150余项,获发明专利22项,发表论文500余篇,出版著作100余部,获省级科研奖励10项、市级30余项。建有茄果类蔬菜种苗繁育河北省工程研究中心、河北省辣椒产业技术研究院等16个省市级科研平台。
社会服务成果丰硕。学院立足冀中南,面向京津冀协同发展战略、乡村振兴战略和区域农业农村现代化建设,服务地方特色产业,形成绿色环控蔬菜高效栽培、食药用菌选育与栽培、果树高效栽培与水肥控制、中药材生态种植与资源开发创新、植物组织培养与脱毒快繁、植物病虫害绿色防控与产品研发、作物遗传育种、景观生态与生物多样性等工程特色明显的科研创新与社会服务团队。河北电视台农民频道“农博士在行动”节目组特聘专家陈敬谊,其团队被授予河北省高校“李保国式科技服务团队”。推广新技术、新品种150余项,培训新型职业农民、技术人员等5万余人次。
AGRONOMY
农学
省级一流本科专业四年制本科农学学士学费为4900元/年
雷
专业简介
农学专业是河北工程大学园林与生态工程学院传统优势专业,前身为1975年创建的河北农业大学邯郸分校农学专业。经过几代农学人的不懈努力,农学专业在师资队伍、人才培养、教学团队和科研平台建设等方面均有较大发展,办学水平不断提高,已形成完备的本科一硕士培养体系,为晋冀鲁豫四省乃至全国培养了一大批优秀农业人才,取得一系列具有显著经济、社会和生态效益的科研成果。2021年获批省一流本科专业建设点,建有邯郸市植物病虫害绿色防控重点实验室、邯郸市食药用菌重点实验室等科研平台。本专业是支撑现代农业的核心专业,也是保障国家粮食和农产品安全的骨干专业。涵盖作物新品种选育、作物栽培管理、农业标准化生产、生物技术应用、农业机械化、生态环境保护、现代农业企业管理等领域,是最具发展潜力的专业之一。
星 优势特色
立足冀中南地区,面向全国,以保障国家粮食安全为使命,以新农科建设为指引,围绕现代农业产业发展需要,发挥团队、人才、科研、平台优势,利用省级质量工程项目建设成果,推行“四年不断线”实践教学,采取本科生全程导师制,因材施教,分类指导,培养农业生产、科研、教育等领域的“厚基础、重实践、强能力、创新型”人才。建有现代农业示范培训基地、土壤污染控制与生态修复工程等多个国家级和省市级实验实践教学平台,保障实验实践教学稳步进行。
雷 培养目标
培养具备作物生产、作物遗传育种、生物技术应用、农业经济管理等方面的专业知识和技能,具有创新、创业精神和实践能力,能在农业生产、科研、教育、企业及相关部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的复合型应用人才。引导学生以强农兴农为己任,增强学生的科学精神和人文精神,培养“大国三农”情怀,激发学生为实现美丽中国和乡村振兴的服务意识和使命担当。
雷
主干课程
植物学、植物生理学、基础生物化学、农业气象学、微生物学、土壤肥料学、田间试验与生物统计、农业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学、食药用菌栽培、药用植物栽培、农业经济管理学等。
福
就业方向
毕业生可到涉农科研院所、职业教育及基础教育部门、企事业单位以及农资、环保等行业,从事技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作;也可考研继续深造、出国留学、考公务员和选调生或独立创办企业等。我国是农业大国、人口大国,保障粮食安全和农产品安全是国家的头等大事。国家不断增加农业投入,使涉农产业和企业蓬勃发展,迫切需要大量农学复合型应用技术人才。本专业培养出国家谷子产业技术体系首席科学家刁现民,美国罗格斯大学教授、教育部“长江学者”讲座专家黄炳茹,河北新宜化肥有限公司董事长郝晓东,美国ArenaPharmaceuticals公司药物研发部代谢及糖尿病系主任褚志亮等一批杰出人才。
HORTICULTURE
园艺
省级一流本科专业四年制本科农学学士学费为4900元/年
专业简介
园艺专业是河北工程大学园林与生态工程学院传统优势专业,前身为1975年创建的河北农业大学邯郸分校果树专业。服务京津冀协同发展与乡村振兴战略,对接国家大食物观和发展设施农业的需求,立足冀中南及普冀鲁豫四省周边地区果树、蔬菜、观赏园艺等特色产业基础,强化与雄安新区生态建设、太行山生态修复等区域需求相衔接。园艺专业是首批河北省一流本科专业,2024年获批园艺学一级学科硕士学位授权点。建有茄果类蔬菜种苗繁育河北省工程研究中心、河北省辣椒产业技术研究院、邯郸市梨产业技术研究院、邯郸市蔬菜改良与繁育技术创新中心、邯郸市土壤生态修复重点实验室、邯郸市林果优异种质挖掘重点实验室、河北工程大学智慧农业物联网云平台和植物工厂等科研平台。
优势特色
结合区域特色园艺产业技术需求,融入智慧农业、都市农业、生态循环技术等现代科技元素,发挥学校理工农医学科群交叉优势,开展园艺作物新品种选育、优质高效栽培技术研究与推广。以科研促进教学,将科研成果、行业前沿技术融入课堂教学与实习实践中,培养学生科学思维能力。不断优化以科技小院为典型的“政产学研用”五位一体培养模式,通过校企合作与社会服务,提升专业服务产业发展的能力。依据就业岗位所要求的知识、素质和能力,构建特色的园艺专业人才培养方案,使学生还具有较强获取学科发展前沿知识和创新能力,为学生就业和继续深造奠定坚实基础。
培养目标
培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识,掌握园艺植物栽培、育种、病虫害防治等核心理论与技术,熟悉农业物联网、水肥一体化等现代高效农业栽培技术,具备现代园艺设施管理、产业规划及产品营销技能,能在从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学科研等方面的工作,有较宽广的适应性和一定专业特长的园艺学科复合型应用人才。
国
主干课程
植物学、植物生理学、土壤肥料学、普通遗传学、分子生物学、生态学、设施园艺学、植物组织培养学、园艺植物栽培学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园艺植物育种学、园艺设施工程、园艺产品贮运加工学、无土栽培学等。
就业方向
毕业生可在涉农科研院所、中等和高等院校、政府相关部门、企业等从事园艺作物生产、园艺生物技术、园艺工程规划设计、现代设施园艺等领域的教学、科研、经营管理和技术开发等相关工作,也可以继续深造读研、出国留学,成为相关学科的高级科研教学人才。曾培养出以河北省石家庄果树研究所杜纪壮、马之胜、王迎涛等为代表的多名学科带头人。近年来,培养出美国明尼苏达大学(UniversityofMinneso-ta)博士后单奇伟、西北农林科技大学博士赵合情、北京市农林科学院蔬菜所副研究员季延海等一大批知名学者、专家和高级专业管理人才。
LANDSCAPE ARCHITECTURE
园林
四年制本科农学学士学费为4900元/年
专业简介
园林专业是河北工程大学园林与生态工程学院传统优势专业,前身为1999年河北农业大学邯郸分校开设的园林花卉专业。园林专业立足冀中南地区、融入京津冀协同发展大局,面向全国,紧密对接国家生态文明建设、乡村振兴战略及城市更新行动战略,服务城乡人居环境和美建设。依托华北平原农业主产区、太行山生态屏障、邯郸老工业转型区等区域特色,在受损生态环境修复与功能重塑、乡土植物资源开发与逆境应用、和美乡村景观规划与建设、农业绿色基础设施设计等领域形成鲜明方向特色,致力于将本专业建设成为“农工融合、生态优先、应用见长”特色的一流本科专业。建有邯郸市景观规划与生态修复工程技术研究中心、智慧农业物联网云平台等科研平台,为区域生态建设与城乡高质量发展提供人才与技术支撑。
留 优势特色
构建“植物基础+设计核心+工程支撑+数字赋能+文化浸润”五位一体人才培养体系,在强化园林规划设计、园林工程施工、园林植物栽培养护和景观生态规划与生态修复技能培养的基础上,融入人工智能、数字园林技术等前沿内容,对接新时代园林行业转型升级需求。坚持实践育人导向,大二开展北京园林综合实习,聚焦皇家园林、现代城市绿地与生态修复案例,大三开展苏沪杭南方园林综合实习,研习江南私家园林、现代景观营造与植物配置艺术,通过南北园林风貌对比,拓展专业视野,夯实实景实操能力。与规划设计院、园林与生态修复领域龙头企业等建立紧密合作关系,全方位开展联合人才培养、项目实践与技术协同攻关,使毕业生具备较强的择业竞争力和广泛的就业适应能力。
培养目标
培养学生具备园林学、生态学、人文艺术、数字技术多学科交叉素养,掌握园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林植物应用、智慧园林技术等领域的基本理论、专业知识和实践技能。具备园林植物繁殖栽培、智能养护管理、数字化设计表现、生态景观修复的基本能力,熟练掌握AI辅助设计、参数化设计、园林大数据分析等现代技术手段。从事管理、科研、教学、园林生态建设、园林工程施工、园林绿地养护、园林绿地设计、园林植物应用、智慧园林系统开发、文旅景观策划等工作,成为高层次复合型应用人才。
雷 主干课程
园林美术、设计初步、中外园林史、园林生态学、园林花卉学、园林树木学、园林规划设计、园林建筑设计、景观生态与规划、园林工程、园林植物栽培养护、园林植物遗传育种等。
周
就业方向
毕业生就业赛道宽广多元,除传统的园林景观规划设计、工程施工、植物培育与养护外,随着乡村振兴、城市更新与文旅融合的深入推进,大量毕业生在冀南及京津冀地区的旧城社区微改造、乡村生态旅游规划、城市文旅街区景观管理等领域发挥关键作用。借助人工智能与智慧园林的技术赋能,毕业生在智慧城市管理、绿化智能监测与低碳养护咨询等新兴领域极具竞争力。近年来,本专业考研深造氛围浓厚,大量同学被“双一流”重点院校录取,继续深造。
FACILITIES AGRICULTURAL SCIENCE AND ENGINEERING
设施农业科学与工程四年制本科工学学士学费为4900元/年
专业简介
设施农业科学与工程是集农业科学、环境科学、信息技术、机械工程等多学科为一体的交叉专业,也是我校农工结合的示范性专业。本专业服务京津冀都市农业、乡村振兴战略需求,深度融合河北省设施蔬菜产业集群、雄安新区都市农业、环京津“菜篮子”工程等区域布局,依托冀中南规模化设施农业基地,强化“农业+工程+信息”学科交叉特色,构建“校企协同、项目驱动”的实践育人体系。涵盖农业保护设施设计制造与安装、设施栽培环境调控、设施作物生长模型与专家系统、种苗工厂化生产、无土栽培、设施农业经营管理等领域。建有邯郸市设施蔬菜工程技术创新中心、邯郸市智慧农业技术创新中心等科研平台。
优势特色
聚焦华北地区日光温室优化升级、工广化农业系统集成、设施农业生态循环等方向,为京津冀设施农业智能化升级、绿色转型、产业竞争力提升等提供技术和人才支撑。通过校内外实习基地和实验室,学生能够进行大量实践操作,提升动手能力和创新能力。设置创新创业相关课程和第二课堂模块,鼓励学生参与各类学科竞赛和创新创业活动,培养其创新精神和团队协作能力。近年来,我校各学院有近50名教师直接或间接从事与设施农业有关的教学和科研工作。初步形成学科交叉、知识结构和年龄结构合理的师资队伍。拥有与设施农业相关实验室总面积约2000平方米,仪器设备总值4000多万元。建有现代化光伏智能温室、日光温室及设施设备加工制造车间等校内实习实践基地。在校外配有50余家稳定的综合实力强的实践基地。
培养目标
培养具备扎实的现代设施农业科学与工程的基础理论、基本知识,熟练掌握基础研究、应用基础研究的科学思维方法和实验技能,拥有适应终身教育及社会发展需要的知识结构、能力结构,具备良好综合素质和创新精神的高级专门人才。学生将系统掌握设施农业环境调控、生产管理、设计建造、园区规划与景观设计等基本理论、基本知识与实践技能,能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理、教学科研等工作,成为具有广适应性和专业特长的复合型应用人才。
主干课程
植物学、工程力学、农业设施工程学、农业设施设计与建造、设施环境与调控、设施蔬菜栽培学、设施花卉栽培学、设施果树栽培学、农业园区规划与管理、温室设计与建造、无土栽培学、工厂化育苗、设施农业经营与管理等。
就业方向
毕业生就业前景广阔,主要就职于科研院所、高等院校、企业和行政部门等,从事设施农业与现代农业领域的管理、教学、科研、生产、开发和规划设计等工作。毕业生可选择继续攻读研究生或出国留学,深造方向涵盖植物科学类、工程科学类、环境科学类等,如作物生理生态、保护设施设计与建造、设施环境调控、设施作物生产技术、无土栽培技术、资源综合利用等,进而成为相关学科的高级科研教学人才。
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COLLEGE OF LIFE SCIENCES AND FOOD ENGINEERING
生命科学与食品工程学院
招生专业:动物科学、动物医学、食品科学与工程
生命科学与食品工程学院的前身是1975年建立的河北农业大学邯郸分校。2003年邯郸市的四所省属高校合并后,设置为农学院。2016年,学校对学科专业调整,成立生命科学与食品工程学院。
学院设有动物科学、动物医学、食品科学技术3个教学系,具有本科、硕士两级人才培养层次,拥有畜牧学一级学科(学术型)、畜禽安全生产与控制二级学科(学术型)、农业硕士专业学位(畜牧领域、食品加工与安全领域)和兽医硕士专业学位5个硕士学位授权点。设有动物科学、动物医学、食品科学与工程3个本科专业,其中动物医学为省级流本科专业。
学院拥有一支年龄、专业和职称结构合理的师资队伍。现有教职工87人,其中教授10人、正高级工程师1人、副教授22人、高级实验师3人;享受国务院政府特殊津贴专家1人、河北省政府特殊津贴专家1人、河北省省管优秀专家1人、河北省新世纪三三三人才2人、河北省第三期现代农业技术产业体系岗位专家4人,“冀青之星”2人。河北省燕赵英才服务卡A卡获得者6人。建有省级优秀教学团队1个,省级县域特色产业科技特派服务团2个。
学院强化教学改革、加强课程建设、提升教学质量。承担教育部新农科研究与改革实践项目2项、教育部育人项目4项。获批国家级一流课程、省一流本科课程、省精品在线开放课程各1门,国家高等教育智慧教育平台、新华思政平台录用课程各1门。获全国高校教师技能大赛创新大赛二等奖2项、东方创意之星教师教学创新大赛国家银奖1项、河北省教学创新大赛三等奖2项、河北省课程思政教学竞赛三等奖1项。
学院注重校企合作,优势互补、资源共享,搭建教学科研平台,为复合应用型人才培养提供强力支撑。与华裕农业科技有限公司、晨光生物科技集团股份有限公司、君乐宝乳业集团股份有限公司、瑞派宠物医院管理股份有限公司等企业共建17个校外教学科研实践基地。
学院积极推进有组织科学研究和社会服务。承建河北省禽病技术创新中心、河北省动物源食品安全检测技术工程实验室等7个省市级科研平台。与晨光生物科技集团股份有限公司、丛台酒业股份有限公司等企业共建8个省级平台。获评河北省科技进步奖三等奖5项,主持完成国家、省部级课题100余项,其中有30余项成果获省市科技成果奖励;授权专利10余项;发表论文400余篇;公开出版教材、著作80余部。
学院鼓励学生开展创新创业大赛、社团活动。借助国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及校长奖学金激励学生提高基本素质和创新能力。学院设有新“食”代青年志愿服务团、青年红色筑梦实践团、“美食美客”等学生社团,其中,新“食”代青年志愿服务团荣获第七届中国青年志愿服务项目大赛银奖。学生在中国国际大学生创新大赛、全国大学生生命科学竞赛、全国大学生动物医学专业技能大赛、全国动物科学专业技能大赛、全国食品专业工程实践训练综合能力竞赛等专业技能和创新创业比赛中频频获奖。学生曾获批国家级大学生创新创业训练计划4项、河北省大学生创新创业训练计划13项。曾获国家级大学生学科竞赛奖项25项、省级大学生学科竞赛获奖43项。
学院为学生深造、就业提供平台,助力学生成长。学校具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士研究生资格。近几年学生考研率均在30%以上,其中2025年到西北农林科技大学、中国农业科学院等985、211国家重点院校和科研院所学习的学生占1 0 . 9 % 。近年来学院就业率一直位居学校前列,多名同学曾获“中国大学生自强之星”“全国创新创业优秀博士后”“全国优秀创新创业导师”等荣誉称号。
The9th"EagleCup"SmallAnimal VeterirrianSkillsContest隆鹰辰翅竞逐云巅EAGLES SPREAD WINGS AND FLY ACROSS THE CLOUD
| m | 崇 | 德 尚 | 善 |
Animal Science
动物科学
四年制本科农学学士学费为4900/年
圈
专业特色
动物科学专业以动物生理学、生物化学等生命科学为基础,融合信息技术与工程技术,全面覆盖生物育种、畜禽智能化生产、智慧牧场规划、自动化饲料加工、饲用资源高效开发及畜产品精深加工等方向。专业核心是利用人工智能、物联网、基因编辑、全基因组选择等现代科技赋能传统畜牧行业。专业建有河北省禽病技术创新中心、河北省蛋鸡产业技术研究院、河北省蛋鸡繁育技术创新中心、邯郸市家禽工程技术创新中心等省市级科研平台,在地方鸡种质资源保护与利用、高产节粮型蛋鸡培育、非常规饲用资源开发利用、畜禽繁殖精准调控等方向形成一定专业特色。本专业具有畜牧学学术型硕士研究生和农业硕士畜牧领域专业硕士研究生招生资格。
国
培养目标
培养系统掌握动物科学基本理论、知识与技能,具备生物育种、动物精准营养与饲料生产、智慧牧场规划设计、畜禽智能化生产管理等核心能力的应用型人才;能够在畜牧相关领域从事教学、科研、生产、创业、技术推广及管理等工作。
主干课程
动物生理学、动物生物化学、动物营养学、动物微生物学、动物遗传学、家畜繁殖学、动物育种学、生物统计学、数字牧场信息技术、现代牧场设计、畜牧环境控制工程、饲料检测与加工工艺、动物生产学等课程。
就业方向
紧扣国家种业振兴、乡村振兴战略,契合现代畜牧产业对生物育种人才的迫切需求,就业前景广阔。毕业生可进入头部农牧食品企业及种业公司,从事生物育种、智慧养殖、饲料研发等核心工作;也可投身于宠物养殖、功能性畜产品研发等新兴产业。可报考农业农村、市场监管、海关检疫等系统公务员及事业单位岗位;亦可报考本校或国内其他知名院校相关专业的研究生,继续深造。
第六届全国大学生动物科学专业技能大赛
The 6th National College Student Animal Science Professional Skills Competition单位: 教育 高等学校动物生 类专业教学指导 会办单位: 动 专业技能大 盛位: 经济学院#小山阿北工程大学生命科学与食品工程学院
VeterinaryMedicine
动物医学
省级一流本科专业五年制本科农学学士
学费为4900/年
国
专业特色
动物医学专业为省级一流本科专业、河北省骨干专业,设有“宠物中医”微专业、兽医硕士专业学位授权点。建有河北省禽病技术创新中心、邯郸市动物医学重点实验室以及校属教学动物医院。拥有国家一流课程《兽医药理学》,以及动物医学系、兽医公共卫生学、兽医药理学等3个省级达标基层教学组织。本专业以实践能力提升、智能技术赋能为核心导向,构建创新型人才培养模式,打造教学-实践-社会服务三位一体特色教学体系,深化产学研深度融合,坚持理论教学与实践教学协同并重,凸显复合应用型人才培养特色。
国
培养目标
动物医学专业立足河北省、面向京津冀区域及国家生物安全与公共卫生战略发展需求,深度融入智慧畜牧业、大数据、物联网等涉农数字化发展赛道,秉持同一健康(OneHealth)育人理念,注重塑造学生兽医生物工程思维与数字技术综合应用能力,适配农业大模型、智慧种养等前沿技术发展趋势,依托产教融合、科教融汇育人平台与跨学科交叉优势,造就能够胜任动物疫病智慧诊疗、动物源食品安全监测、生态环境健康维护等核心岗位,兼具人工智能素养与农业产业认知,高素质复合应用型兽医专业人才。
国
主干课程
动物生物化学、动物生理学、兽医微生物学、兽医药理学、动物免疫学、兽医公共卫生学、兽医传染病学、兽医寄生虫病学、兽医内科学、兽医外科手术学、动物性食品卫生学、分子生物学技术、宠物保健与美容、突发兽医公共卫生事件应急与处理、人兽共患病学、智能养禽与疾病防治技术、智能养猪与疾病防治技术、犬猫疾病诊疗技术等。
就业方向
毕业生可从事食品畜禽疾病防控、动物性食品卫生检验检疫、兽医公共卫生管理、宠物保健等工作,也可从事生物制品、兽用药品的生产销售与技术服务及人工智能医学等工作。考取动物医学、动物科学等生命相关专业的研究生继续深造;也可考取农业农村系统、海关、市场监管综合执法部门等单位公务员;也可入职规模化养殖集团、宠物连锁诊疗机构、兽药与生物制品研发企业;也可从事兽医智慧诊疗平台研发、执业兽医师培训等动物医学专业相关工作。
Food Science and Engineering
食品科学与工程
省级一流本科专业四年制本科工学学士学费为4900/年
专业特色
食品科学与工程专业是河北省一流本科专业,设有食品加工与安全专业硕士学位授权点、守护食品安全与健康管理微专业,建有食品科学技术系、食品科学技术系实验室等2个河北省高等学校达标基层教学组织。本专业以工学、理学、农学为基础,融合人工智能、大数据分析技术,研究食品原料及产品的物理、化学、生物学特性,聚焦食品营养与品质智能调控、智慧贮藏、绿色加工与资源高效利用。在畜禽深加工、功能性食品开发以及配方设计与品质预测方面形成鲜明特色。专业核心任务是通过AI赋能食品加工,保障食品产业链的智能化、绿色化、安全化发展。随着大健康与智慧食品时代的到来,本专业在智能加工、营养健康管理、区块链溯源、智慧检测与监管等领域正发挥着不可替代的引领作用。
培养目标
培养具有良好科学、人文素养和社会责任感,具备AI思维与跨学科创新能力,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养适应“数字中国”与现代食品工业发展需求,系统掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能,人工智能算法应用及智能装备操作技能,能够在食品工业及相关领域,从事生产、研发、工程设计、品控、销售、教育和管理等方面工作,服务地方经济建设的复合型应用人才。
主干课程
生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品分析、食品工程原理、食品加工工艺学、食品机械与设备、食品添加剂、食品工厂设计、仪器分析、食品质量与安全管理,以及计算思维与人工智能、人工智能与现代食品等前沿课程。
就业方向
食品工业是支撑国计民生的支柱性朝阳产业。毕业生就业方向多元、选择宽泛,可入职各类知名食品企业,从事产品研发、质量检测、生产管理、工艺设计等工作;也可报考海关、市场监管、卫生防疫、商检等政府部门与事业单位,亦可进入科研院所、院校从事科研与教学工作,覆盖大健康、餐饮服务、知识产权等多个领域。
本专业升学渠道畅通,优秀学生可获推免资格,免试攻读省内外重点高校及科研院所硕士研究生。历届毕业生专业素养扎实,综合能力突出,深受用人单位与深造院校认可,职业稳定性强、上升空间广阔,未来发展潜力十足。
PHYSICAL CULTURE INSTITUTE
体育与健康工程学院
招生专业:休闲体育、运动训练
河北工程大学体育与健康工程学院,前身为河北工程大学公共体育部,于2019年正式更名成立。
学院现有教职工66人,专任教师56人,其中,教授3人、副教授14人、讲师32人、助教7人,具有博士学位教师14人,博士在读1人,形成一支教学科研并重、理论实践结合,兼具专业能力与责任担当的师资队伍,为学院高质量发展提供坚实人才支撑。
学院场地设施完备、办学平台完善。现有运动场地总面积15余万平方米,包括篮球馆2座、塑胶田径场5块、户外拓展场地1个及球类场地70余块,可充分满足教学、竞赛、训练和师生健身需求。建有运动解剖实验室、运动生理实验室、体育心理实验室、康复理疗实验室、健康促进中心、体能训练中心和休闲体育专业实训室,涵盖体育教学、科研、训练、康复全领域。2022年获批少数民族传统体育项目综合A类基地。学院2024年获批体育硕士专业学位授权点,2025年开始招生。拥有休闲体育和运动训练两个本科专业,休闲体育专业为省级一流专业
学院教学科研与竞技体育成果丰硕。教学改革成效显著,2000年荣获教育部“贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”称号,2013年获评全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位,2013年、2016年两度获“河北省教育工作先进集体”;2020年学校获评美国运动医学会“运动是良医一校园行动”项目金奖,成为中国境内首个获此殊荣的高校,《中国教育报》曾专题报道学院教改成效;近五年来,学院承担纵向科研及教研项目共48项,其中立项14项省部级及以上社会科学研究课题。获河北省社会科学优秀成果二等奖1项,河北省教学成果奖1项,河北工程大学教学成果奖1项。出版学术专著7部,教材2部,在国内外刊物发表论文58篇,横向科研经费突破400万元。学校为教育部第一批高水平运动队试办院校之一,目前有篮球、田径、乒乓球等多支高水平运动队。学生男子篮球队在历届全国大学生篮球联赛(CUBA)上成绩突出,曾获第五届CUBA东北赛区冠军、第十三届CUBA东北赛区亚军,并多次打进全国十六强;学校女篮获第26届中国大学生篮球二级联赛总冠军。近五年培养国际级运动健将3名、运动健将16名,获国际比赛冠军9项,全国比赛冠军51项,打破13项河北省大学生田径纪录。
学院积极推进对外交流与合作,提升办学品位。特聘世界休闲体育协会主席李相如教授等知名专家为客座教授,发起并举办京津冀休闲体育专业学生交流访学项目,加入京津冀高校体育教学联盟;组织师生赴国内外交流学习,邀请行业专家开展学术沙龙,拓宽师生视野,促进优质教育资源共享。
学院始终以培养“复合型应用人才”为目标,强化师德师风建设,加强学科建设与内涵发展,主动对接“健康中国2030”战略,积极开展社区健康服务、赛事志愿服务等社会服务,努力提升综合实力与社会影响力,致力于建成具有区域优势的体育人才培养基地、体育科学研究和社会服务中心。
LEISURE SPORTS
休闲体育
省级一流本科专业学制一般为4年
修业年限4-6年教育学学士学费为8000元/年
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握休闲体育的基本理论和技能,具有较强的实践能力和创新意识,能从事休闲体育项目策划与推广、体育俱乐部经营与管理、户外运动指导与休闲体育服务等工作的应用型人才。
主干课程
休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、休闲体育项目策划与管理、体验教育团队活动、野外生存等。
EXERCISE TRAINING
就业方向
主要面向政府、企事业单位、旅游社、体育休闲活动中心、体育健身会所、户外运动俱乐部、体育场馆等场所从事休闲体育活动策划、体育技术服务、体育经纪人、导游以及健康管理等工作,就业情况良好。
运动训练
学制一般为4年修业年限4-6年教育学学士
学费为8000元/年
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代最新训练理念,了解现代教育模式,系统掌握竞技体育基本理论、基本技能与基本方法,具备较高的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练、竞赛组织与管理等方面工作的复合型应用人才。
师资水平
本专业现有专任教师21人,师资队伍结构合理、梯队分明。其中教授2人,副教授5人,高级职称教师占比约33%;具有博士学位的教师4人,学历层次持续优化。教师队伍中,有13人长期从事运动训练一线指导工作,多次带领学生在省级及以上体育赛事中斩获优异成绩,实践经验丰富,竞技指导能力突出。
近年来,高度重视对外交流与资源引入,持续邀请国内外知名教练员、国家队优秀运动员来校任教或分享实战经验,构建了一支高水平的兼职教练员团队。本专业已形成一支职称、学历、实践能力兼备,专兼结合、结构合理的高水平师资队伍。
主干课程
运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学、运动损伤防护与急救、教育学、体育课程与教材教法等。
就业方向
主要面向体育管理部门、体育俱乐部、体育研究机构、大中型企业以及各级各类学校等单位就业,能够胜任体育教学、运动队教练、体育科学研究和体育管理等工作。
AUCKLAND INTERNATIONALINSTITUTE OFINTELIGENT ECHNOLOGY,HUE
奥克兰国际智能科技学院
招生专业:计算机科学与技术(中外合作办学)、电子信息工程(中外合作办学)机器人工程(中外合作办学)数据科学与大数据技术(中外合作办学)
河北工程大学奥克兰国际智能科技学院(Auckland International Instituteof Intel-ligentTechnology,HUE)于2026年5月经教育部批准,由河北工程大学与新西兰曼努考联合理工学院举办的不具有法人资格的中外合作办学机构
学院紧密依托河北工程大学和新西兰曼努考联合理工学院优势学科专业联合办学,开设数据科学与大数据技术(DataScienceandBigDataTechnology)、计算机科学与技术(ComputerScienceandTechnology)、电子信息工程(ElectronicsandInformation Engineering)、机器人工程(RoboticsEngineering)4个本科专业。计算机科学与技术专业办学历史悠久,获批国家级一流本科专业并通过工程教育认证,硕士点完备,校企协同育人扎实,教学科研成果丰硕,聚焦京津冀数字经济发展。电子信息工程专业是国家级一流本科专业,本硕贯通培养,高层次师资与省级平台支撑有力,教研成果突出,精准服务区域电子信息产业升级。机器人工程作为新工科专业,学科交叉优势明显,科研平台高端,师资博士化率高,学生科创竞赛成绩亮眼。数据科学与大数据技术专业为河北省一流本科专业,依托国家级、省级科研平台,开设特色培养方向,推行双学位育人模式,科研与社会服务成效显著,紧密对接区域发展战略。四个专业均立足区域产业需求,深耕产教融合,以国际化视野培育复合型应用型人才,服务地方高质量发展。
新西兰曼努考联合理工学院(Manukau Instituteof Technologyand Unitec)是新西兰规模最大的公立应用型高等院校之一,由原国立新西兰理工学院-曼努考理工学院(MIT)与国立新西兰理工学院-Unitec理工学院合并组建而成,2026年1月1日起正式更名为新西兰曼努考联合理工学院。在此之前,Unitec与MIT分别位列新西兰16所理工学院的第一、二位。合作办学的四个专业紧密对接新西兰产业发展需求,师资实力雄厚、课程体系完善、实践教学占比高、校企深度协同育人、为合作办学高质量发展奠定了坚实基础。
学院招生规模480人/年,其中数据科学与大数据技术专业120人/年、计算机科学与技术专业120人/年、电子信息工程专业120人/年、机器人工程专业120人/年,办学模式为 " 4 + 0 " 双学位。所招学生全部纳入国家普通高等学校招生计划,通过普通高等学校招生全国统一考试录取。河北工程大学和曼努考联合理工学院每年为学院学生完成“双注册”手续,学生同时获得两校学籍。学生完成培养方案要求,达到双方学位授予条件,即被授予河北工程大学本科毕业证书、学士学位证书和新西兰曼努考联合理工学院学士学位证书。
COMPUTER SCIENCE AND TECHNOLOGY
ELECTRONICS AND INFORMATION ENGINEERING
计算机科学与技术专业(中外合作办学) 电子信息工程专业(中外合作办学)
国家级一流本科专业建设点通过工程教育专业认证四年制本科工学学士学费为56000/年
国家级一流本科专业建设点通过工程教育专业认证四年制本科工学学士学费为56000/年
专业特色
计算机科学与技术专业是国家级一流本科专业建设点,2021年通过工程教育专业认证,2023年获批河北省应用型转型示范专业。本专业实行“4+0”双学位联合培养模式,紧扣京津冀协同发展重点行业与领域的人才需求,引入境外优质课程、教学资源及国际办学标准。专业深耕计算机专业理论与实践实训教学,着力培育学生社会责任感、创新精神、团队协作素养、国际视野与可持续发展综合能力,面向计算机及相关行业,培养高素质国际化复合型应用型人才。
师资水平
本专业师资力量雄厚,拥有省级优秀教学团队2个,省级课程思政教学团队1个,省级教学名师3人;国家级一流本科课程2门,省级一流本科课程3门。现设有5个专业实验室,1个人工智能应用创新中心。外方师资团队均具备新西兰本地网络安全企业项目经验,70%以上曾参与政府部门或大型企业网络防护系统搭建。师资团队中多人担任行业技术顾问,参与网络安全领域前沿研究,实行“双导师制”,为学生配备校内学术导师与企业技术导师,提供针对性指导,确保教学与行业需求同步。
培养目标
按照学校“培养具有家国情怀和实践创新能力的高素质复合型应用人才,努力建设工程特色鲜明的高水平现代大学”的办学定位,本专业旨在培养具有良好道德修养和社会责任感,具有较强的计算机领域工程实践能力、创新意识、团队协作及可持续发展能力,能够综合运用所学知识解决计算机领域复杂工程问题的复合型应用人才。
国 主干课程
编译原理、计算机组成原理、嵌入式系统及应用、深度学习、编程基础、操作系统基础、数据结构与算法、编程原理与实践、数据库导论、网络基础、应用网络安全、应用型人工智能工具、数据挖掘、面向数据分析的机器学习等。
国 就业方向
本专业由中外高校联合共建,采用国际化教学模式,同步引进境外优质核心课程,打造精通外语、专业过硬、接轨国际的高层次计算机应用型人才。毕业生拥有国际化培养背景,核心竞争力突出,职业发展多元化、高端化。深造层面,即可无缝衔接外方本硕连读通道,也可在国内升学深造。就业层面,毕业生立足数字经济发展大势,面向全球IT行业、涉外科技企业、跨境互联网平台、高端智能制造、智慧城市建设等领域就业。凭借双语沟通能力与国际化专业思维,既能深耕国内一线科技市场,也可胜任海外技术岗位、跨国企业技术运营等工作,职业选择范围广、成长潜力大,长期就业前景极具优势。
雷
专业特色
电子信息工程专业为国家级一流本科专业建设点,并通过工程教育专业认证,构建了以国际实质等效为标准的质量保障机制。通过" 4 + 0 " 双学位培养模式,引进外方课程体系与评价标准,将国际工程规范融入核心教学环节。依托省级重点实验室与教学示范中心,建立了贯通课内实训、课外创新与产业实践的阶梯式能力训练平台。专业坚持工程教育与科学精神、人文素养相融合,形成了以国际化视野为牵引、以系统化工程思维为根基、以解决复杂工程问题能力为导向的育人特色,旨在服务区域产业发展与全球技术竞争的复合型应用人才需求。
师资水平
本专业为河北省优秀基层教学组织,拥有一支年龄结构、职称结构、学历结构合理的师资队伍。现有中方专任教师23人,其中高级职称占比73.9%,具有博士学位教师占比56.5%,汇聚了“教育部新世纪人才”、省级教学名师等多名高层次人才。外方师资团队70%以上具备工业电子行业从业经验,曾深度参与本地电子制造企业项目研发。中外教师联合开展教学研讨与实践指导,实现了国际工程规范与本土教学经验的深度融合,有效提升了学生的跨文化工程实践能力。
培养目标
本专业融合外方优质教学资源与先进管理模式,培养掌握信号与信息获取、传输与处理、电子设备与信息系统等专业知识,受到系统化工程实践训练,具备扎实的电子信息科学理论与工程技术基础,突出实践能力与创新精神的高素质人才。毕业生能够在电子信息相关领域从事设计、研发、生产、应用、维护及管理等方面工作,兼具科学素养与人文情怀,成为适应行业发展与国际竞争需要的复合型应用人才。
主干课程
电气原理、电子原理、电机学、信号处理、现代通信原理与技术、电信高级、编程基础、面向对象编程、网络安全、网络操作系统、微控制器原理与应用、嵌入式系统等。
就业方向
本专业毕业生就业领域宽广,依托中外合作办学平台,可在国家机关、科研院所、高新技术企业及涉外机构等从事电子信息系统研发、技术管理及国际化项自协作等工作,薪酬水平位居行业前列。专业历年有较高比例毕业生考取国内知名院校继续深造。
ROBOTICS ENGINEERING
机器人工程(中外合作办学)
新工科特设专业四年制本科工学学士学费为56000/年
专业特色
机器人工程专业为新工科特设专业。本专业采用“4+0”双学位培养模式,紧扣我国智能制造发展战略与工业数字化转型的时代要求,立足四年制培养体系,以智能化、工程型、复合型为核心特色,构建“机器人系统建模一智能感知控制一系统集成应用”一体化育人模式,深度对接行业需求与教育改革方向。专业建立以学生发展为中心的培养体系,创新教学方式,强化创新思维与工程实践能力培养,提升人才发展可持续性。聚焦国家级一流本科课程与智慧教学建设,推进混合式、数字化教学改革,强化双师型师资队伍与校企实践基地建设,着力培养具备机器人系统设计能力、智能控制思维、工程化应用水平的机器人工程高素质人才,服务制造业高质量发展与新型工业化建设。
师资水平
师资队伍层次高,科研成果丰硕。专任教师博士占比100%,高级职称教师占比43.8%,拥有河北省“三三三人才工程”入选者及海外引进人才。拥有国家一流课程1门,教师主持或参与国家级、省部级科研项目50余项,发表高水平学术论文100余篇,授权发明专利50余项,科研创新能力突出。外方师资团队兼具深厚学术背景与丰富行业经验,80%以上教师曾参与工业自动化生产线改造、机器人系统研发等真实项目。依托Mataaho技能实训中心,教师以项目驱动教学,将企业技术难点与前沿应用融入课堂,同时提供一对一实操指导,提升学生实践能力。
培养目标
本专业通过系统引进外方优质课程资源、先进教学模式与国际工程教育管理经验,融合机械工程、控制工程、人工智能等多学科专业知识与技能,旨在培养具有国际化视野与跨文化沟通协作能力,掌握扎实自然科学与工程基础理论,具备在工业机器人、移动机器人、智能装备与自动驾驶等领域从事创新设计、技术开发、系统集成、工程应用与项目管理等实践能力的复合型工程人才。毕业生应具备较强的学习适应能力、工程实践能力与创新创业意识,能够胜任国内外相关行业与机构的专业技术与管理岗位,成为具有科学精神、人文素养和全球竞争力的高素质应用型人才。
主干课程
工程计算、力学、电机学、工程管理、机器人机械系统原理及设计、机器视觉与数字图像处理、人工智能与工程应用、应用机器人学、自动化、系统与控制、高级机器人与自主系统等。
就业方向
机器人工程专业为国家重点建设专业,就业前景广阔。机器人领域人才需求年增13%,主要面向机器人工程师、自动化系统运维专员等岗位。部分毕业生将进入更高层次人才培养,面向科研院所、高等院校等从事科学研究工作;部分毕业生将在工业机器人、服务机器人、智能制造和人工智能等智力密集型企业从事创新设计、技术开发、系统运维和工程应用等方面的工作。
DATA SCIENCE AND BIG DATA TECHNOLOGY
数据科学与大数据技术(中外合作办学)
河北省一流本科专业建设点四年制本科工学学士学费为56000/年
专业特色
数据科学与大数据技术专业属全国第三批、河北省首批设立专业,是河北省一流本科专业建设点。本专业通过“4+0”双学位办学模式,以国际化人才需求为牵引,整合中新双方优势资源,旨在培养掌握大数据核心技术与国际规则的应用创新型人才,打造具有鲜明特色的中外合作办学品牌专业。
师资水平
本专业现有专任教师26人,其中中方教师16人、外方教师10人,具有高级职称教师13人、中级职称教师13人,具有博士学位教师23人。近年来,专业教师主持国家自然科学基金项目6项、河北省自然科学基金项目4项、河北省高等教育教学改革研究与实践项目2项、教育部产学合作协同育人项目3项。外方师资团队以“双师型”为主,85%以上教师具备5年以上大数据行业实战经验,其中60%曾任职于新西兰本地知名数据企业,深度参与过区域商业数据分析、公共服务数据优化等项目。教师均为相关行业组织成员,部分参与数据挖掘领域应用研究,能将前沿技术动态与实战经验融入教学,同时依托数字化平台提供“线上+线下”双轨指导。
培养目标
本专业通过引入外方优质教育资源和先进的教学及管理模式,旨在搭建教育国际合作平台,培养掌握数学与统计学基础、计算机科学与技术、数据科学理论、大数据处理技术等核心知识,具备大数据采集清洗、存储管理、分析建模、可视化呈现等工程实践能力,具有国际化视野和交往能力,能在智慧水利、生物医疗、金融经济等领域从事大数据开发、数据分析、算法工程等工作的德智体美劳全面发展的国际化创新人才。
主干课程
数据采集与清洗、编程基础、编程准则和实践、自然语言处理、数字图像处理、数据结构与算法、数据库系统概论、操作系统、数据仓库、数据挖掘、神经网络、网络基础、数据分析与智能、云应用程序设计与开发、互联网与网站开发等。
就业方向
本专业直接对接数字经济,服务于金融、电商、医疗、政务等行业,从事大数据开发、数据分析、算法工程等高附加值岗位。亦可在国内外继续攻读计算机科学与技术、计算机应用技术、统计学等大数据相关专业的硕士学位。
第一条为保证河北工程大学普通本科招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,结合我校本科招生工作的具体情况,特制定本章程。
第二条河北工程大学是隶属河北省教育厅的公办全日制普通高等学校,学校标识码为4113010076,是河北省重点骨干大学,河北省人民政府与水利部共建高校,具有学士、硕士、博士学位授予权,办学层次为普通本科。
第三条河北工程大学位于河北省邯郸经济技术开发区太极路19号。
第四条河北工程大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第五条河北工程大学设立本科招生委员会,负责制定本科招生章程、招生计划、招生政策,讨论决定本科招生等重大事直。
第六条河北工程大学本科招生委员会下设招生办公室,招生办公室设在教务处,负责学校本科招生的日常工作。
第七条河北工程大学设立招生考试监察工作领导小组,对招生工作实施监督。
第八条河北工程大学根据办学设施和师资力量等实际办学情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,确定招生计划。分省分专业招生计划由各省级招生委员会办公室公布。
第九条按照教育部有关规定,我校将预留不超过本科招生计划总数的1%,用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第十条河北工程大学执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的原则,由各省(自治区、直辖市)招生委员会统一织录取。
第十一条根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例,按照顺序志愿投档的批次,提档比例一般控制在招生计划的120%以内;按照平行志愿投档的批次,提档比例为招生计划的100%。
第十二条河北工程大学在调档时,承认各省(市、自治区)招生主管部门根据教育部相关政策给予的加分,安排专业时同样适用。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
第十三条1.对于未进行高考综合改革省份的进档考生,以“分数优先、专业之间不设级差”为原则安排考生专业志愿,若考生投档分数相同,依次比对考生语文、数学、外语分数择优录取。对于专业志愿无法满足且不服从调剂的考生,学校做退档处理。
2.对于实行“专业+院校”志愿方式的高考综合改革省份的进档考生,依据投档分数录取,未录取考生不进行专业调剂。3.对于实行“院校 ^ + 专业组”志愿方式的高考综合改革省份的进档考生,依据投档分数录取,同一专业组的各专业志愿间不设专业级差,若考生投档分数相同,依次比对考生语文、数学、外语分数择优录取。
第十四条各专业选考科目详见河北工程大学本科招生网,网址https://zhaosheng.hebeu.edu.cn/。
第十五条中外合作办学专业录取过程中只接收有专业志愿考生,录取后不得转专业。
第十六条建筑学、城乡规划、风景园林专业要求有一定美术基础,入学后复试。
第十七条环境设计专业使用生源省美术类艺术统考成绩,要求高考文化成绩和艺术统考成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线,录取过程执行生源省美术类投档规则。
第十八条休闲体育专业,录取过程执行各生源省体育类投档规则。
第十九条采矿工程专业因行业限制只招男生,其它专业不限制男女生比例。
第二十条学校以英语作为外语语种组织教学。
第二十一条河北工程大学体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)。具体如下:
1.患有下列疾病者,学校不予录取。
(1)严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。
(2)重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。
(3)严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。
(4)重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。
(5)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。
(6)结核病除下列情况外不予录取。①原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者; ② 一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者; ③ 淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
2.轻度色觉异常(俗称色弱)者,学校的环境工程、化学工程与工艺、临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、园林、农学、园艺、动物科学、动物医学、食品科学与工程、运动训练专业不予录取。
3.色觉异常I度(俗称色盲)者,学校的环境工程、化学工程与工艺、临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、园林、农学、园艺、动物科学、动物医学、食品科学与工程、运动训练、文物与博物馆学、冶金工程专业不予录取。
4.不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者,学校的环境工程化学工程与工艺、临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、园林、农学、园艺、动物科学、动物医学、食品科学与工程、运动训练、文物与博物馆学、冶金工程、工程管理、工商管理、会计学、经济学、金融工程、大数据管理与应用专业不予录取。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者,学校计算机科学与技术专业不予录取。
5.裸眼视力任何一眼低于4.8者,学校的运动训练专业不予录取。
第二十二条新生入校后,学校按照教育部的有关规定进行入学资格复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡发现弄虚作假冒名顶替者,一律取消其入学资格。
第二十三条收费标准:
1.学费标准:按照《河北工程大学学分制收费管理办法(试行)》,学校实行学分制收费方式,新生入学时按照学年制的学费标准预收学费,各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。
2.住宿费标准:学校根据《河北省公办高等学校学生公寓住宿收费管理办法》(冀发改公价规[2026]1号)认定住宿费,具体费用以公示为准。
第二十四条河北工程大学奥克兰国际智能科技学院是我校与新西兰曼努考联合理工学院合作设立的不具有法人资格的中外合作办学机构,开设数据科学与大数据技术(中外合作办学)、计算机科学与技术(中外合作办学)、电子信息工程(中外合作办学)和机器人工程(中外合作办学)4个专业,学制4年,采用 " 4 + 0 " 双学位培养模式。土木工程(中外合作办学)专业是我校与爱尔兰唐道克理工学院的本科教育项目,学制4年,采用 " 4 + 0 " 双学位培养模式。
第二十五条河北工程大学依据有关规定设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役教育资助、河北省原建档立卡家庭学生“三免一助”、河北省基层就业学费补偿助学贷款代偿、绿色通道、勤工助学、校园无息贷款、困难补助等资助措施,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。按上级文件要求,从2021年秋季学期起,在公办普通高校就读中外合作办学专业的原建档立卡(已脱贫享受政策)新生不再享受免学费、免住宿费、免费提供教科书政策。
第二十六条学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由河北工程大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书);符合学校学位授予条件的,颁发河北工程大学学士学位证书。
第二十七条录取结果的公布渠道:各省(自治区、直辖市)招办录取结果通告。
第二十八条本章程与国家法律、法规和上级有关政策不一致的,以国家法律、法规和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。
第二十九条本章程由河北工程大学招生办公室负责解释。
学生奖助体系STUDENTAWARDSYSTEM
河北工程大学依据有关规定设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役教育资助、河北省建档立卡贫困家庭学生“三免一助”、河北省基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿、绿色通道、勤工助学、校园无息贷款、困难补助等资助措施,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
国家奖学金
用于奖励正式注册、取得学籍的二年级(含)以上特别优秀的学生,奖励标准每人每年10000元。
河北省建档立卡贫困家庭资助
对河北省原建档立卡贫困家庭学生实行免学费、免住宿费、免费提供教科书,符合条件的给予不低于3700元的国家助学金资助。
国家励志奖学金
用于奖励资助正式注册、取得学籍的二年级(含)以上品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准每人每年6000元。
绿色通道
因家庭经济困难无力缴纳学费的新生,向学院提出申请、学院核实情况后,可以缓交全部或部分学费,先入学,后期学校根据具体情况给予相应资助措施。
国家助学金
用于资助正式注册、取得学籍的家庭经济困难学生,平均资助标准每生每年3700元。
勤工助学
学有余力的家庭经济困难学生可以在学校的组织下,利用课余时间,通过参加劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件,提高自身综合能力。
国家助学贷款
分为生源地国家助学贷款和校园地国家助学贷款,本专科学生每人每年申请贷款额度最高不超过20000元,新生可凭录取通知书到生源地教育局办理。
服兵役国家教育资助
对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免、发放退役士兵国家助学金。补偿代偿和减免的标准每生每年最高不超过20000元,退役士兵国家助学金每生每年3700元。
临时困难补助
用于帮助因家庭经济困难或突发事件造成临时困难的在校学生,资助标准视具体情况而定,最高额度为5000元。
按上级文件要求,从2021年秋季学期起,在公办普通高校就读中外合作办学专业的原建档立卡(已脱贫享受政策)新生不再享受免学费、免住宿费、免费提供教科书政策。
HUE
| 崇 | 德 尚 | 善 |
| 专业代码 | 招生专业 | 必选科目 |
| 020101 | 经济学 | |
| 030101 | 法学 | |
| 040202 | 运动训练 | |
| 040207 050103 | 休闲体育 汉语国际教育 | |
| 060104 | 文物与博物馆学 | |
| 082801 | 建筑学 | |
| 082802 | 城乡规划 | |
| 082803 | 风景园林 | |
| 120201 | 工商管理 | |
| 120203 | 会计学 | |
| 130503 | 环境设计 | |
| 090502 101101 | 园林 | |
| 020302 | 护理学 金融工程 | |
| 120103 | 工程管理 | |
| 120108 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) 大数据管理与应用 | |
| 070504 | 地理信息科学 | |
| 071202 080102 | 应用统计学 | |
| 080202 | 工程力学 | |
| 080203 | 机械设计制造及其自动化 | |
| 材料成型及控制工程 | ||
| 080204 080301 | 机械电子工程 | |
| 080404 | 测控技术与仪器 | |
| 080405 | 冶金工程 金属材料工程 | |
| 080408 | ||
| 080501 | 复合材料与工程 | |
| 080503 | 能源与动力工程 | |
| 080601 | 新能源科学与工程 电气工程及其自动化 | |
| 080701 | 电子信息工程 | |
| 080701H | ||
| 080703 | 电子信息工程(中外合作办学) | |
| 080705 | 通信工程 光电信息科学与工程 | |
| 080801 | 自动化 | |
| 080803 | 机器人工程 | |
| 080803H | 机器人工程(中外合作办学) | |
| 080901 | 计算机科学与技术 | |
| 080901H | 计算机科学与技术(中外合作办学) | |
| 080910 | 数据科学与大数据技术 | |
| 080910H | 数据科学与大数据技术(中外合作办学) | |
| 081001 | 土木工程 | |
| 081001H | 土木工程(中外合作办学) | |
| 081002 | 建筑环境与能源应用工程 | |
| 081003 | 给排水科学与工程 | |
| 081006 | 道路桥梁与渡河工程 | |
| 081012 | 智能建造与智慧交通 | |
| 081101 | 水利水电工程 | |
| 081102 | 水文与水资源工程 | |
| 081106 | 智慧水利 | |
| 081201 | 测绘工程 | |
| 081202 081301 | 遥感科学与技术 | |
| 081401 | 化学工程与工艺 | |
| 地质工程 | ||
| 081402 | 勘查技术与工程 | |
| 081403 081501 | 资源勘查工程 | |
| 081802 | 采矿工程 | |
| 082305 | 交通工程 | |
| 农业水利工程 | ||
| 082502 | 环境工程 | |
| 082701 | 食品科学与工程 | |
| 082901 | 安全工程 | |
| 090101 | ||
| 农学 | ||
| 090102 | 园艺 | |
| 090106 | 设施农业科学与工程 | |
| 090301 | 动物科学 动物医学 | |
| 090401 100201 | ||
| 工 | 据技 ¥ JT | (中外合作办学) | 与H 材料工写工程 | 器 | |||||||||||||||
| N | NNNNNN | 7S7 | N ZNZZNN | 4 | |||||||||||||||
| N 4 | NN 853207210116100180951087 6 | ||||||||||||||||||
| 7339 8 | 1525268021225122621:2125256269512九0596250035252982158 | NNW N | 4 | ww | W | 9 9 | W S W | WSN | N | 山西内蒙古 | |||||||||
| w | 975 | SZZZZ | ZWNZNNW | N | W | NNNWNW | NNN | N | w9 | ||||||||||
| ZNZNNNN | ZNNNN | NN | NN | WNNWw | ZZz NN | W8 | 1028 N | 0 N A | NW wNww | w4Nww | ZWNN | ||||||||
| NW | WN | ZZ N | N | N | N | ZN | N | WNWNNNNNWN | N | W | N 977 | W | NN | 辽宁吉林黑龙江 | |||||
| N | N | ~ | N | 上海 | |||||||||||||||
| 9 | NN | NI | INN | N | N | ZN | ZSZZZ | N | N | N N | |||||||||
| W | N N | NNN | N | N | N | NNWN | wNw | NNN | W | N | 4 | 江苏浙江 | |||||||
| NNWNNNN | NNNWNN | NN | NN | ZSW | NNWN | WN N | N W | 68 | NN | 4 | 60125 安徽 | ||||||||
| N | ZZNI | ZZZZ | NN | NNN N | NN | NN | N | ZZNW ZSZ S | SZZ N | NNNN SZZ | NNNN | WN | NN | 福建江175 | |||||
| ZZZN | ZNNN | N | ZNNN | 44 | 江西山东 | ||||||||||||||
| 9 | wwwwN NW | ZZNNWNW | NNWN | 4 4 | W | NWNN | N | 00Ws | wNw | N | WWNNNNW8 | NN |
| 工工工 | |||||||||||||||||||||||||||
| NW | W | NNNNNN-WN | NWNNWWWwN | WN | w | N NW | 河南 | ||||||||||||||||||||
| 9 INNN | 91798 | N | NNNN | ZZS4 | NNWZZ | NN | Z97 | ZWWZZWSZ | 4 | NN | 155130129 湖北 | ||||||||||||||||
| N | L | NNNNNNNNW | NNNN | W | N | NNNN | WN | N | ZSZSZSZ | ZSZZ | N | N | N | 湖南广东 23 | |||||||||||||
| 4 | N | N | NN | N | N | N | N | N | N | 25 | 广西 | ||||||||||||||||
| Z797 | N | N | N | N | WN | N | N | N | ZNNN | N | N | N | N | P 58 | 海南 | ||||||||||||
| N 97N7 | N | 9 | - | 11~ | NNNNNNWN | Nwww | N NN | ZWN | NW | N | NN | SZNN NN | N | NN | 30 重庆 | ||||||||||||
| N | N | N | NN | N N | WN | NNN | N N | NN | WWN | NW | N | NNN | 9 | N | 120 80 | ||||||||||||
| N | 4 | N | ZN | NN | wNww | NN | N | NNN | ZN | ZZN | N | N | NW | N | 四川贵州云南 60 | ||||||||||||
| N | N | N | NN | 10 | 西藏 | ||||||||||||||||||||||
| 5779 | 9 | WN | W | 4 | W | 3839755753787435 | 4 | 220 陕西 | |||||||||||||||||||
| NN | W | N | N | NN | NN | N | 27 甘肃 | ||||||||||||||||||||
| ~ | N | L | 5 青海宁夏 | ||||||||||||||||||||||||
| w | N | w | NN | N | - | N N | N | 25 | |||||||||||||||||||
| w | N | N | 4 | N | 4 | 4 | N | 33 新疆 | |||||||||||||||||||
| 录取批次 | ||||||
| 科类 美术统考 | 专业 环境设计 | 再选科目要求 | 招生人数 (人) 13 | 学制 4年 | 学费 (元/年) 8000 | |
| 本 科 提 前 批B 段 本 科 批 | 体育(历史科目组合) | 休闲体育 | 不提科目要求 | 15 | 4年 | 8000 |
| 体育(物理科目组合) | 休闲体育 | 4年 | 8000 | |||
| 3 | 4600 | |||||
| 历史科目组合 (国家专项计划) | 法学 | 4 | 4年 | |||
| 汉语国际教育 | 16 | 4年 | 4600 | |||
| 经济学 | 10 | 4年 | 4600 | |||
| 工商管理 | 11 | 4年 | 4600 5000 | |||
| 会计学 工程管理 | 4年 4年 | 4600 | ||||
| 物理科目组合 (国家专项计划) | 不提科目要求 | 7 | ||||
| 大数据管理与应用 | 10 | 4年 | 4600 | |||
| 机械设计制造及其自动化 | 18 | 4年 4年 | 5300 | |||
| 材料成型及控制工程 | 化学 | 9 | 4900 | |||
| 机器人工程 | 6 | 4年 | 4900 | |||
| 能源与动力工程 | 5 | 4年 | 5300 | |||
| 给排水科学与工程 | 15 | 4年 | 5300 | |||
| 水利水电工程 | 13 | 4年 | 5300 | |||
| 历史科目组合 | 物理科目组合(医学免费定向生) 临床医学 | 化学 不提科目要求 | 28 5年 | 免费 | ||
| 经济学 工商管理 | 17 2 | 4年 4年 | 4600 4600 | |||
| 会计学 | 10 4年 | 5000 | ||||
| 15 | 4年 | 4600 | ||||
| 法学 | 4年 | 4600 | ||||
| 汉语国际教育 | 20 | 5年 | 5300 | |||
| 建筑学 | 9 | 4年 | ||||
| 城乡规划 | 14 | 5300 | ||||
| 风景园林 | 4 | 4年 | 4900 | |||
| 文物与博物馆学 | 生物 | 15 | 4年 | 4600 | ||
| 护理学 经济学 | 38 | 4年 | 5700 | |||
| 金融工程 | 4 47 | 4年 4年 | 4600 | |||
| 工程管理 | 4年 | 4600 4600 | ||||
| 工商管理 | 33 | 4年 | ||||
| 会计学 | 5 | 4600 | ||||
| 物理科目组合 | 法学 | 不提科目要求 | 5 2 | 4年 | 5000 | |
| 4年 | 4600 | |||||
| 汉语国际教育 | 3 | 4年 | 4600 | |||
| 建筑学 | 12 | 5年 | 5300 | |||
| 城乡规划 | 13 | 4年 | 5300 | |||
| 风景园林 | 11 | 4年 | 4900 | |||
| 智能建造与智慧交通 | 22 | 4年 | 4900 | |||
| 大数据管理与应用 | 15 | 4年 | 4600 | |||
| 地理信息科学 | 28 34 | 4年 | 4900 | |||
| 应用统计学 | 4年 | 4900 4900 | ||||
| 工程力学 | 30 | 4年 | ||||
| 机械设计制造及其自动化 | 50 | 4年 5300 | ||||
| 材料成型及控制工程 | 42 | 4年 4900 | ||||
| 测控技术与仪器 | 28 | 4年 4900 | ||||
| 金属材料工程 | 57 | 4年 | ||||
| 复合材料与工程 | 52 | 4900 4年 4900 | ||||
| 能源与动力工程 | 34 | 4年 5300 | ||||
| 新能源科学与工程 | 70 | 4年 4900 | ||||
| 电气工程及其自动化 | ||||||
| 电子信息工程 | 40 44 | 4年 4年 | 5300 4900 | |||
| 电子信息工程(中外合作办学) | 56 | 4年 | 56000 | |||
| 通信工程 | 23 | 4年 | 4900 | |||
| 崇 德 | 尚 | 善 |
| 录取批次 | 科类 | 专业 | 再选科目要求 | 招生人数 | 学制 | 学费年 |
| 本 科 批 | 光电信息科学与工程 自动化 | 79 46 23 | 4年 4年 | 4900 4900 | ||
| 计算机科学与技术 | 机器人工程 机器人工程(中外合作办学) | 4年 | 4900 | |||
| 48 | 4年 | 56000 | ||||
| 4年 | 5300 | |||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 24 50 | 4年 | 56000 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 32 | 4年 | 4900 | |||
| 数据科学与大数据技术(中外合作办学) | 46 | 4年 | 56000 | |||
| 4年 | 5300 | |||||
| 土木工程 | 75 | |||||
| 土木工程(中外合作办学) | 50 | 4年 | 26000 | |||
| 建筑环境与能源应用工程 | 35 | 4年 | 4900 | |||
| 给排水科学与工程 | 29 4年 | 5300 | ||||
| 水利水电工程 | 41 | 4年 | 5300 | |||
| 水文与水资源工程 | 57 4年 | 4900 | ||||
| 智慧水利 | 32 | 4年 | 4900 | |||
| 测绘工程 | 44 | 4年 | 4900 | |||
| 遥感科学与技术 | 52 | 4年 | 4900 | |||
| 物理科目组合 | 地质工程 勘查技术与工程 | 22 | 4年 | 4900 | ||
| 化学 | 26 | 4年 | 4900 | |||
| 资源勘查工程 | 23 | 4年 | 4900 | |||
| 采矿工程 | 34 | 4年 | 4900 | |||
| 交通工程 | 18 | 4年 | 4900 | |||
| 农业水利工程 | 25 | 4年 | 4900 | |||
| 安全工程 | 42 | 4年 | 4900 | |||
| 设施农业科学与工程 | 23 | 4年 | 4900 | |||
| 冶金工程 | 44 | 4年 | 4900 | |||
| 化学工程与工艺 | 74 | 4年 | 4900 | |||
| 环境工程 | 25 | 4年 | 4900 | |||
| 食品科学与工程 | 99 4年 | 4900 | ||||
| 农学 | 37 | 4年 | 4900 | |||
| 园艺 | 37 | 4年 | 4900 | |||
| 动物科学 | 34 | 4年 | 4900 | |||
| 动物医学 | 83 | 5年 | 4900 | |||
| 临床医学 | 151 | 5年 | 5700 | |||
| 医学检验技术 | 100 | 4年 | 5200 | |||
| 医学影像技术 | 25 | 4年 | 5200 | |||
| 园林 | 生物 | 48 | 4年 | 4900 | ||
| (历方科) | 护理学 | 40 | 4年 | 5700 | ||
| 经济学 | 14 | 4年 | 4600 | |||
| 工商管理 | 12 | 4年 | 4600 | |||
| 会计学 | 不提科目要求 | 182 | 4年年 | 5000 | ||
| 汉语国际教育 | 4年 | 4600 | ||||
| 文物与博物馆学 | 14 2 | 4年 | 4600 | |||
| 物理科目组合 (地方专项计划) | 机械设计制造及其自动化 | 4年 | 5300 | |||
| 材料成型及控制工程 | 19 11 | 4年 | 4900 | |||
| 能动力工程 | 化学 | 4年 | ||||
| 96 | 5300 | |||||
| 给排水科学与工程 | ||||||
| 水利水电工程 | 24 | 4年 | 5300 | |||
| 25 | 4年 | 5300 | ||||
| 工程管理 | 15 | 4年 | 4600 | |||
| 不提科目要求 | ||||||
| 金融工程 大数据管理与应用 | 2 12 | 4年 4年 | 4600 4600 |
03报考信息
河北工程大学科信学院
学院概况
河北工程大学科信学院是河北工程大学以新机制举办的全日制本科层次独立学院,是河北省最早批准举办的独立学院之一,2001年7月经河北省人民政府批准成立,2003年12月教育部予以确认。2005年,学院以优异的成绩通过了教育部首次“独立学院办学条件和教学状态专项检查”。学院坐落在国家历史文化名城、中国成语典故之都一—河北省邯郸市,校园占地600余亩,环境优美,办学条件优良。
专业底蕴深厚,工程特色明显。学院依托河北工程大学优越的办学资源办学。河北工程大学是河北省重点骨干大学,河北省人民政府与水利部共建高校,河北省重点支持的国内一流大学建设高校。
学校拥有水利工程博士学位授权一级学科、17个硕士学位授权一级学科、17个硕士专业学位授权类别,1个博士后科研流动站。工程学、材料科学、环境/生态学3个学科进入ESI排名全球前1%。学院根据国家和区域经济社会发展需求,结合河北工程大学特色专业、优势专业,设置有水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等22个本科专业。学院面向全国招生和就业,现有在校全日制本科生10000余人。
坚持立德树人,人才培养质量较高。学院秉承河北工程大学“崇德尚善精工铸新”的优良校训,坚持“以人为本”的教育理念,以培养技术型应用人才为目标,实施“多层次、多样化”的分类人才培养,形成了注重实践、注重创新的人才培养特色。近年来,2000余名学生考取硕士研究生和国家公务员。学生在全国大学生竞赛榜单赛事中获第九届全国大学生水利创新设计大赛一等奖、全国三维数字化创新设计大赛一等奖、第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖、全国大学生焊接创新大赛一等奖等国家级奖项242项、省级奖项580余项。
坚持党建引领,文化育人成果丰硕。学院坚持党建铸魂,全面加强党的建设,获批1个教育部全国党建工作样板支部、1个全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队,1名学生获评全国优秀共青团员。学院坚持守正创新,推进中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心,充分利用邯郸文化资源建立甘丹书院,打造“立文馆”、“善身馆”、“载德馆”和“青蓝书屋”等主题文化馆,以“爱国、敬业、诚信、友善”品格养成教育为主旨,扎实推进文化育人。10名学生获中国大学生自强之星称号,1名学生获全国高校毕业生基层就业卓越奖学金。学生积极参与北京冬奥会志愿服务,多人获评河北省冀青之星,并在中国青年志愿服务项目大赛中获全国银奖1项、铜奖1项。学生青蓝剧社剧目《皆大欢喜》获第十七届“天鹅杯”莎士比亚话剧竞演一等奖;原创话剧《太行女杰黄君珏》获河北省大学生艺术展演一等奖。
河北工程大学科信学院2026年普通本科招生章程
学校名称:河北工程大学科信学院
学校代码:4113013578
办学层次:普通本科
办学类型:独立学院
校址:河北省邯郸市光明南大街199号
总则
第一条为规范招生工作,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定,结合学校实际,制定本章程。
第二条学校招生工作由学校招生委员会负责,由招生办公室组织和实施。招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。招生工作接受考生、家长及社会各界的监督。
第三条本章程适用于河北工程大学科信学院2026年普通本科招生工作。
招生计划
第四条根据办学设施和师资力量等实际办学情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,确定招生计划。
第五条分省分专业招生计划报教育部审批后,由各省级招生主管部门向社会公布。
第六条按照教育部有关规定,学校预留本科招生计划总数的 1 % ,用于调节各地统考上线生源的不平衡。
录取规则
第七条学校根据各省(自治区、直辖市)模拟投档情况在正式投档前完成计划调整,调档比例原则上控制在 1 0 5 % 以内。
第八条学校在调档时,承认各省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予的加分,安排专业时同样适用。
第九条对于未进行高考综合改革省份的进档考生,以“专业志愿优先,同专业志愿分数优先”为原则安排专业志愿。若考生投档分数相同,依次比对考生语文、数学、外语分数择优录取。对于专业志愿无法满足且不服从调剂的考生,学校做退档处理。
第十条对于实行“专业 ^ + 院校”志愿方式的高考综合改革省份的进档考生,依据投档分数录取,未录取考生不进行专业调剂。若考生投档分数相同,依次比对考生语文、数学、外语分数择优录取。
第十一条对于实行“院校 ^ + 专业组”志愿方式的高考综合改革省份的进档考生,以“专业志愿优先,同专业志愿分数优先”为原则安排专业志愿。若考生投档分数相同,依次比对考生语文、数学、外语分数择优录取。
第十二条对于实施考试招生制度综合改革的省市,学校将考生的综合素质档案材料作为安排调剂专业志愿的参考。
第十三条各专业选考科目详见河北工程大学科信学院招生网,网址:htps://kexin.hebeu.edu.cn/zsjy/zsxx/xwgg.htm第十四条有英语口试安排的省份,英语专业要求口语加试合格。
第十五条学校以英语作为外语语种组织教学。
第十六条招生体检标准根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,结合学校实际情况制定,并作为高考录取工作的依据。
第十七条患有下列疾病者,学校不予录取:
(一)严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病;
(二)重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症;
(三)严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病;
(四)重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖;
(五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外);
(六)结核病除下列情况外不予录取:
1.原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;
2.一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;
3.淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
第十八条患有下列疾病者,学校有关专业不予录取:
(一)轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:食品科学与工程、化学工程与工艺。
(二)不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:食品科学与工程、化学工程与工艺、国际经济与贸易、会计学、工商管理、工程管理专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术专业。
第十九条新生报到后,学校进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的取消入学资格。
第二十条学历证书的发放依据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》(教学[2002]15号)和《独立学院设置与管理办法》(教育部令第26号)执行。学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由河北工程大学科信学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书);符合学校学位授予条件的,颁发河北工程大学科信学院学士学位证书。
收费标准
第二十一条学费标准:各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。
第二十二条住宿费收费等级标准按照《河北省公办高等学校学生公寓住宿收费管理办法》 (冀发改公价规[2026]1号)执行。
附则
第二十三条录取结果公布渠道:各省(市、区)招办录取结果通告。第二十四条联系方式:
电子邮箱:kxxyzsb@hebeu.edu.cn
学校网址:https://kexin.hebeu.edu.cn/
联系电话:0310-3969690
传真:0310-3969690
邮政编码:056038
第二十五条本章程由河北工程大学科信学院招生办公室负责解释。
学校代码:4113010076
地址:河北省邯郸经济技术开发区太极路19号
咨询电话:0310-3969060
咨询QQ群:1065015761145563289
传真:0310-3969367
Email:zhaoshengban@hebeu.edu.cn
学校网址:https://www.hebeu.edu.cn/
本科招生网:https://zhaosheng.hebeu.edu.cn/
| 专业 | 总计 北京 天津 | 河北山西辽宁 | 吉林 | 江苏 浙江安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | ||||||||||
| 2500 | 50 | 163740 | 55 | 40 | 30 25 | 40 | 50 | 20 | 40 | 55 | 40 | 25 | 25 | 20 | 30 | 23 | 20 | 40 | 40 | 65 25 | 15 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 120 | 1 | 3 | 93 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 25 5 | ||||||||||||||
| 英语 | 120 | 106 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 150 | 2 | 86 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | |||||
| 材料成型及控制工程 | 120 | 2 | 84 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
| 车辆工程 | 120 | 2 | 83 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||
| 能源与动力工程 | 120 | 2 | 60 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | m | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
| 电气工程及其自动化 | 120 | 2 | 63 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 2 | ||||||
| 电子信息工程 | 100 | 4 | 64 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||
| 通信工程 | 130 | 2 | 98 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||
| 自动化 | 120 | 4 | 57 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | m | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | m | 4 | 2 | |||||||
| 计算机科学与技术 | 120 | 2 | 87 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | m | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 土木工程 | 150 | 4 | 88 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 建筑环境与能源应用工程 | 120 | 2 | 74 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||
| 给排水科学与工程 | 120 | 2 | 64 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | m | 2 | 3 | m | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| 水利水电工程 化学工程与工艺 | 120 | 2 2 | 60 78 | 2 2 | 4 | 2 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
| 崇 | 德 | 尚 | 善 |




