（1） 建立多元化导师制和教师接访时间制， 实施启发式、 讨论式教学。 本科生实行自由选择、 动态调整的团队

导师制， 组建多元化的联合导师团队， 加强对学生的个性化指导， 融学术指导、 发展指导和生活指导为一体， 营

造学生博采众家之长的成长氛围 , 实现德育教育与专业教育的协同运行。 在两岸联合培养学生的基础上建立包括 “思

想道德品质、 学习能力、 实践能力、 创新能力、 身心健康、 人文素质” 在内的六维度学生评价体系。

（2） 实施项目小组化教学， 根据教学要求， 将原有班级划分为几个平行小组， 实行因材施教的适应教学、 丰富

多元的课程与评价， 最终使每一个学生得到健康发展， 最终实施 30 人小班制。

（3） 实行主讲与业界导师助讲任课制， 营造讨论、 质疑、 求新的氛围， 建立做中学、 学中做的教育教学理念。

（4） 建设有业界导师参与的集中性实训课程体系。 所有集中性实践课程， 要求主讲与业界导师助讲教师通力配合

开展教学， 要求讨论课时数占 2/3。

二、为什么选择我们

创意设计学院共有专业教师47人，副高及以上职称8人

，博士5人，在读博士11人，硕士36人，聘请广州美术学院

曹雪教授等业界导师13人。近五年，现拥有教育部数字媒体

教指委广东省专家1名、全国万名优秀创新创业导师1名、省

级优秀科技特派员1名、广东学校美育工作专家3名、东莞社

科院特约研究员1名，东莞优秀非遗工作者1名。已形成一支

职称、学历结构合理，专兼结合、校企联合的双师型教师队

伍。学院教师主持包括教育部人文社科项目1项（国家级），

教育部产教融合项目1项（国家级），文化部（国家级）项目

1项、广东省教育厅项目12项、东莞市社科项目6项，东莞市

科技局项目4项、广东省非遗基地项目5项、校级科研项目30

项、公开发表学术论文156篇，其中SCI10篇，SSCI3篇，

CPCI2篇、EI10篇、中文核心期刊（含CSSCI）论文26篇，

教材主编3本、参编7本，专著出版8本，出版设计专辑4本，

教师个人举办国际研讨会5次，教师个人负责大型策展3次，

教师获国际赛事银奖1项，社会影响不断扩大。

三、师资力量

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四、专业培养

专业特色：视觉传达设计专业基于面向大湾区区域与产业的办学方针和 “大设计产业” 的应用型本科专业办学定位，

秉承 “立足城院、 深耕东莞、 服务广东 “的办学理念， 与地方建立了良好的合作关系， 推行新文科理念下的项

目化教学人才培养新模式， 提升教学、 研究、 科研及应用服务的品质。 近年来引入部分台湾优质师资， 使得学生

掌握扎实的视觉设计理论知识和专业技能， 更好的适应新时代需求。 近年来， 本专业教师指导学生在大学生广告艺

学士学位：授予艺术学学士学位

考试形式：综合考察

术大赛等国内有影响性的学科竞赛中获国家级二等奖、 省级一等奖等奖项多项。

培养目标 ： 视觉传达设计专业倡导前沿性、 交叉性实践创新性新文科办学思想， 依托项目化先进教学理念， 培养。

培养学生德智体美劳全面发展， 具有扎实的视觉设计理论知识、 专业技能和有国际化设计视野， 能独立从事视觉艺

术设计、 广告设计、 品牌形象设计、 美术编辑等方面工作的高素质应用型人才。

就业前景 ： 本专业就业前景广阔， 学生可独立从事视觉艺术设计、 教学、 研究和管理工作， 使学生能够在企事业

单位、 传播公司、 媒介机构从事广告设计、 企业视觉形象品牌设计、 美术编辑、 品牌营销推广、 会展活动策划

与艺术设计方面的工作， 毕业生在用人单位获得广泛好评。

视觉传达设计

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数字媒体艺术

学士学位：授予艺术学学士学位

考试形式：综合考察

专业特色 ： 本专业引入优质教育资源， 是广东省一流专业和省级特色专业立项建设专业。 以双师型教师为特点，

以校企合作为优势， 开展专题设计教学实践项目， 为大湾区数字创意产业提供需求。 培养具有扎实的设计学、 信

息技术知识， 具备人文素养、 电子信息、 数字视频制作、 数字交互等专业知识技能。 具有较强的实践能力和创新

意识， 具备高素质、 创新型、 复合型数媒艺术人才。

培养目标：本专业面向培养从事数码媒体空间展示、 网络媒体设计、 数字影像、 声光电综合媒介、 视觉界面设计、

电视栏目包装设计、 数位影音设计、 商业视频制作、 微电影制作、 互联网产品开发、 等相关工作的高素质应用型

人才。 以学生的 “全面发展与成才” 为中心， 发扬产学研相结合的办学传统， 培养基础宽厚、 实践能力强、 具

有创新精神和社会责任感的高素质人才。

就业前景：本专业毕业生专业对口就业率常年保持在 98%， 毕业生可在新媒体运营、 自媒体传播、 网络产品运营、

网页设计、 UI 设计、 网文编辑、 影视制作、 短视频制作、 交互设计、 VR 虚拟现实等岗位就业， 近半数毕业生

就职于国内一线网络平台、 大型传媒机构、 专业影视公司、 高端科技公司、 文化创意公司， 个人发展前景广阔。

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专业特色 ： 本专业引进台湾教育资源，培养多方位技能人才。培养工业设计、开发、策划和行销一体人才；立足广东

，扎根东莞，为地方提供文化创意服务；建立有业界导师参与的“工作坊”强化训练模式，应用型实战教学，以赛辅课

学士学位：授予工学学士学位

考试形式：综合考察

，以项目促成长。

工业

培养目标：本专业引入台湾优质教育资源，秉承现代设计学奠基学派包豪斯“干中学”的教学精髓，培养具有设计中所

需的全面专业技能与知识，具备能导出创意、成就创新、积极创业的新一代设计人特质，同时具备对市场动向敏感的设

计项目企划能力与多面向整合的团队合作能力，并能够恪守专业伦理并妥善为社会服务的具国际观的设计专业人才。

就业前景 ： 工业设计专业毕业生可在制造业、IT产业、科研单位从事产品创意与策划、产品设计表达、设计项目执行

、概念模型塑造等方面工作。业务培养目标：培养能在企事业单位、专业设计机构从事工业产品创新设计、产品外观与

结构设计、人机交互设计、项目规划与市场分析及相关产业领域内的开发、研究、策划、教育和管理工作的高素质应用

型专业人才。

设计

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http://jxxy.ccdgut.edu.cn

人工智能学院

人工智能学院是东莞城市学院的二级学院，坐落在东莞市寮步镇松山湖大道旁，交通便利，环境优美。为了更好服务

国家粤港澳大湾区战略，培养新一代信息技术人才，学校于2022年7月在原计算机与信息学院的基础上，成立人工智

能学院。学院现有学生3100人，教职工逾百人，设置计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工

智能和物联网工程5个专业，6个教研室，1个实验管理中心和13个专业实验室。

多年来，学院始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，按照习近平总书记关于高等教育改革一系列指

示精神，瞄准学校“创一流大学，办百年名校，矢志打造一所高水平的创新性、应用型、国际化都会大学”的愿景目

标，以“立德树人”、“以生为本”为根本要求，持续深化专业综合改革和完善“校政行企用”五元协同育人机制，

大力推进新工科建设，以大数据、人工智能、物联网等新兴专业为抓手，布局以跨学科共生专业为主要特征的“1+N

”产业学院建设，努力成为学校人工智能、数字经济、城市更新、健康教育和文化创意五大专业群落建设的“发动机

”，进而为粤港澳大湾区乃至国家经济建设发展提供源源不断的高科技人才和数智解决方案。

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学院拥有一支专业素质高、工程实践经验丰富的专兼职教师队伍。现有教职工110人，其中，全职教师85人，其中教授4人，副教授20

学士学位：授予工学学士学位

考试形式：综合考察

人

（含高级工程师），博士7人，在读博士10人，教师队伍基本为硕士学位以上。聘请包括国家万人计划教学名师、国务院特殊津贴获得者

、CCF杰出教育奖获得者、闽江学者、教育部大学计算机教指委主任在内的国内知名教授、专家和企业导师20余人作为学院特聘教授、

外聘教师。已形成年龄结构合理、学历层次较高、实践教学经验丰富的教学、学术团队，为学院的长期发展提供坚实的人才储备。

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学士学位：授予工学学士学位

考试形式：综合考察

备注：2023我校初拟招生专业，具体招生计划以我省招生目录公布为准。

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融入湾区2

东莞位于粤港澳大湾区广东省中南部，珠江口岸，处于广州和深圳两大城市中心一小时交通圈子，香港澳门2个

小时交通覆盖范围之内。

东莞城市学院位于东莞市寮步镇松山湖大道旁边，交通区域优势明显—5分钟上高速，5分钟到莞惠城轨站点，

10分钟到达东莞汽车东站前往广东省各主要交通枢要。

小时生活圈

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电话：0769-23382107

邮政编码：523419

学校网址：https://www.ccdgut.edu.cn

招生网址：http：//zjc.ccdgut.edu.cn

地址：广东省东莞市寮步镇文昌路1号