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童心所向 匠心所致
教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云餐桌稳稳坐 摇椅暖暖抱爬垫软软踏 积木块块叠绘本乐乐翻 画板低低涂伙伴团团坐 世界慢慢看小镜笑笑摸 随我认认我
托育环境理念
JOOYES加怡是一家专业的婴幼儿教育空间综合解决方案服务商，自2007年成立至今，在托育行业内已有十多年的沉淀。
JOOYES加怡充分尊重婴幼儿自由天性与发展规律，教育自然发生，天性自由生长，为未来无穷的想象力、无限的成长潜力打下基础，探索与寻求更自然、更环保、更专业、更舒适的托育成长环境，专为婴幼儿身心成长提供支持。
遵循婴幼儿大脑发育规律及个体差异，针对成长特点设计安全、包容、循循善诱的托育家具与成长空间，用准备充分的引导型环境接纳、适应、启发每一位婴幼儿的个性与成长节奏，为婴幼儿生存与安全需求、强烈的探索欲、旺盛的好奇心、社交与情感需求提供互动解决空间，以关爱赋能发展。
涵盖0-3全年龄段、覆盖多元托育照护教育环境设计的产品系列，全面专业应用场景呵护婴幼儿的最初发展阶段，全程陪伴婴幼儿平稳过渡进入下一生长发育周期。
关于加怡
树木里宿着生命我们倾听着生命发出的呼声
JSO1 SGS
中国家具协会会员单位中国玩协STEAM和学前教育专业委员会理事单位上海市婴幼儿照护服务专委会理事单位河南省教育装备行业协会学前教育专业委员会发起单位联合国及国际组织公共采购组织认证合格供应商
目录
01 乳儿班 01
托小班 05
托大班 09
02
感统系列 212 ：
生 活面 家具 29，
墙 软包 33
室 内 桌椅 351
玩 具 清 单 39
托班绘本 41
03
室外游乐 43
高校实训室 45
托育产品总清单 47
乳儿班 Infants
6-12月
生命初期的婴儿尚没有完全的生活自理能力，他们展现出未被人类社会规训的天然形态，在地面上舒展身体，自由地爬行，然后陷入酣眠
我们遵循6-12个月乳儿的身体发展规律，提供可供爬行的地毯、帮助坐稳的坐垫、可攀扶行走的扶手镜、柔软的墙面软包。开阔、无障碍物的活动空间，是鼓励乳儿舒展地活动身体、探索世界的无声引导。
我们特别设计了无需弯腰也能轻松操作的照料台，高度适宜，友好人性化。在这里，每一份照护都无需刻意的迁就，只留自然而然的呼唤与回应
乳儿班 Infants
6-12月
婴儿第一次离开家的呵护，进入新的集体环境，JOOYES加怡专为6-12月乳儿班打造安全、柔软、环保的成长空间，温柔地接住这份懵懂的不安。
棉花糖般的柔和米色调，让环境温和不刺激；地面的大片留白铺陈软包，让婴儿舒展四肢时犹如落入一个柔软怀抱。每一寸空间，都在鼓励婴儿轻松探索触手可及的身边世界。
托小班PreToddlers
1-2岁
开放式的游戏区角激发婴幼儿的探索欲望，桌椅与储物柜的合理配置，使得婴幼儿的尝试过程简便、易于触达，亲和的邀请式环境帮助婴幼儿在轻松愉悦的氛围中潜移默化地习得大运动、精细动作、艺术创作、阅读表达等能力。
托小班PreToddlers
1-2岁
托小班的幼儿开始习得初步的生活自理能力与游戏活动能力，在这个过渡时期里，JOOYES加怡基于1-2岁婴幼儿对游戏展现出的天然兴趣，创设适宜的邀请式环境，依托游戏形式进行区角内的家具选择，以满足婴幼儿早期发展的本质需求，为五大能力的长远发展奠定良好基础。在充满想象力的空间环境里，婴幼儿渴望尝试，跌跌撞撞地伸出手、迈开腿，自然生长。
托大班Toddlers
2-3岁
这间教室采用流线型动线设计，方便多名幼儿独立行动或共同合作，形成有秩序的空间氛围。我们营造多样化的台面与储物空间，契合幼儿兴趣的环境，培养幼儿独立自主地选择感兴趣的活动，让幼儿参与到环境中，环境支持游戏，幼儿塑造环境。
托大班Toddlers
2-3岁
托大班的幼儿对于探索世界开始拥有充沛的自主力，主动举手参与集体游戏、捧起小碗自主整理餐盘...每一个举动都藏着幼童对世界跃跃欲试的热情。
我们为托大班准备了开放的环境、灵活的动线规划、多样的区角设置，充分尊重不一样的小个性，从不要求每个孩子步调一致，营造社会化探索的多元环境。
托大班Toddlers
2-3岁
本例托大活动室选取浅木色、紫色为主色调，营造温暖开放的空间氛围。
整体空间设计注重对幼童自主能力的激发，富有自然气息的树桩造型软包，打造充满童真野趣的休闲阅读空间，拓展童趣明亮的感官体验。对地面与桌面不同高度空间的利用形成多重层次，支持幼童自主选择、自由玩耍。
托大班Toddlers
2-3岁
浅木色家具搭配清新绿蓝色调，营造轻松、温暖的阅读氛围，让幼童更愿意探索与停留。童趣造型小屋契合2-3岁幼童开始出现的独处需要，在静谧的私密空间内，与散落摆放的地垫、低矮陈列的书架进行交互，幼童的情绪获得环境的反馈。充满童趣的秘密基地，陪伴幼童自在沉浸阅读。
托班教室Toddler Classroom
2-3岁
幼儿天生充满好奇，渴望了解他们周围的环境。我们在托班教室设置幼儿感兴趣的一切一手部肌肉的发展、爬行与跳跃、涂涂画画、拼搭积木.我们为幼儿创设全面发展的适宜环境，以供幼儿自主探索成长。
托班教室Toddler Classroom
2-3岁
婴幼儿天生就有无限的好奇心与探索欲。面对大千世界，它们习惯于主动观察世界的动静、成人的举止，并进行各种想象游戏与动作模仿。
JOOYES加怡为托班教室打造贴合婴幼儿身心特点的扮演游戏区域，启发、引导满心好奇的小探索者们在自主角色扮演中获得无限趣味。
感统系列Sensory Integration
0-3岁
我们将安全作为首要考虑因素，软包感统系列内部材质均选用符合GB/T10802-2006检测的阻燃海绵，安全耐用且易于清洗；部件独立、拆装简易，即便是婴幼儿也能自如安全地搬动。
支持多种创意组合方式，轻松搭建百变运动场景一动态攀登、趣味训练，激发幼儿发展平衡感与感觉统合。
感统系列Sensory Integration
2-3岁
JOOYES加怡为托育宝宝设计多款可拓展式大型多维室内运动系统，部件独立、拆装简易，支持多种创意组合方式，轻松搭建百变运动场景。
造型童趣别致，增添使用时的新鲜感与趣味性，让运动空间化身游乐园般的探索乐园，在这里，幼儿感受多种攀爬方式，促进前庭觉与本体觉协同发展。
感统系列Sensory Integration
0-3岁
我们为幼儿提供安全而系统性的地面大肌肉群运动结构。幼儿可在学步步桥或地台上保持平衡，训练感觉统合。
瞒跚学步的幼儿可以攀扶把手，或将箱体翻面，开启富有想象力的钻爬游戏。
整体采用全覆面软垫防护，内层阻燃海绵，外包环保PU皮料，触感柔软舒适的同时也能安全防磕碰。
感统系列Sensory Integration
0-3岁
我们为托育宝宝提供专业安全的综合性感统空间，锻炼婴幼儿的核心平衡、五感知觉、下肢跑跳、上肢力量、团队合作、益智策略等感觉统合能力，促进身体机能提升，也为托育宝宝进入学习认知、社会适应奠定良好基础。
生活家具 IndoorFurniture
0-3岁
遵循回应性照护理念生成的双向交 流互动照护产品。
我们用全面的悉心呵护保证幼儿的舒适、安全与愉悦，满足幼儿的多项生理需求，同时，也在回应性照护的过程中安抚幼儿的分离焦虑，消除它们对陌生环境的戒备。
安全优质的婴儿床，全面守护满足幼儿睡眠需求。采用ENF级白桦木，温润天然的木头香让照护有温度，熟悉的气味对幼儿是无言的安抚，陪伴幼儿放松入眠。床板透气性结构让皮肤即便盖着被子也能自如呼吸，床周框架牢固性佳，五金件选用环保五金翻身、坐起都安心，给睡眠稳稳支撑。
JY-635简易尿布台尺寸：84×56×94cm
舒缓的摇摆可以让婴幼儿的情绪逐渐稳定
感受到家的舒适与温暖
呵护教师腰背
\* 生活家具 Indoor Furniture
0-3岁
0-3岁是婴幼儿大脑活跃发展的时期，充足而高效的睡眠是婴幼儿能够健康发育的关键要素之一。我们为托育阶段的宝宝提供舒适、安全的睡具，营造适宜的睡眠环境，让宝宝在甜美的酣眠中舒缓焦虑、培养习惯、茁壮成长。
\* 墙面软包 Upholstered Wall Panel
0-3岁
JOOYES加怡墙面软包，采用定制PU皮，內部填充阻燃海綿，里外品质如一。
多样的墙面软包款式，让孩子感受到家的温馨，陪伴孩子快乐成长。有颜有料，无惧时光流转的可靠陪伴。
40cm 36cm 38cm 桌腿可调节 TTTTTT 高度个别化的照料需求 托育0\~3岁
桌椅 Tables& Chairs
0-3岁
桌面是教室里使用频次最高的表面，传统工艺桌面经消毒水擦拭后，会被腐蚀。而JOOYES加怡采用的特殊防火板材料桌面可以直接使用消毒水擦洗，保持整洁靓丽；桌面耐高温，耐油污，美术创作或者餐后容易清理污渍。桌面密度高，韧性大，耐磨，抗撞击。
专为托育宝宝设计的安护桌系列，桌边自带防护软包，选用内含海绵的优质PU，海绵符合GB/T10802-2007检测，防护软包可拆卸的设计方便进行消毒操作，全方位有效防磕碰，不论抓握、爬行、游戏、进食，都包裹着满满安心。铁艺升降桌腿伴随月龄成长高度可调节，从乳儿到托大，都适配了合适的高度，陪伴每个年龄阶段的婴幼儿自在安心活动。
桌椅 \* Tables & Chairs
0-3岁
椅背遵循人体工程学设计，弧度曲线提升舒适感，椅身自带绑带与颈托，触感柔软而富有弹性，呵护婴童柔嫩肌肤的同时避免因活泼的动作产生危险。根据托班宝宝轻盈体重做了重量适配，有效避免仰倒风险，稳稳当当支撑婴童身体。
| 适用年龄 | 发育特点 | 类型 | 名称 |
| 乳儿 | 身体动作 | 塑料造型玩具 | 形状分类触控购物篮 |
| 认知探索 | 塑料钟套组 | 旋律钟 | |
| 语言沟通 | Q版农场动物和配件 | 农场动物套装 | |
| 情感社会 | 亚克力镜面 | 好奇宝宝镜面游戏台 | |
| 托小 | 身体动作 | 桦木夹板滑梯组合 | 幼童角色游戏平台 |
| 认知探索 | 形状积木 | 形色逻辑积木 | |
| 语言沟通 | 实木小屋 | 动物形状分类屋 | |
| 情感社会 | 厨具套组 | 小厨师烹饪厨具 | |
| 艺术表达 | 鸭子形象木琴 | 鸭子木琴 | |
| 多元建构 | 软包积木套组 | 软包大积木 | |
| 托大 | 身体动作 | 造型平衡木套组 | 丛林平衡木 |
| 认知探索 | 木质感官训练板 | 快乐航行感官板 | |
| 语言沟通 | 木块、主题卡片、积木块 | 排序游戏板 | |
| 情感社会 | 塑料就医用具套装 | 手提箱医生套装 | |
| 艺术表达 | 一面黑板，一面白 | 黑白板 | |
| 多元建构 | STEAM建筑玩具系统 | 磁力棒亲握积木 |
玩具清单 Toy List
在婴幼儿的世界里，每一次触摸、每一声倾听、每一眼观察,都是与世界对话的方式。
我们为婴幼儿提供丰富的形状与多样的材质，打造安全而可探索的“玩具王国”。在这里,它们自由地选择材料,感受触摸留下的手感、振动带来的声响、光影照见的斑斓。
针对不同发展阶段的幼儿，我们为玩具作出分龄、分领域的细分，将身体动作、认知探索、语言沟通、情感社会、艺术表达、多元建构等领域与趣味材料、玩乐形式相融合，婴幼儿在动手操作中逐渐加深对世界的认知，在集体游戏中学会合作、感受自我。我们没有限定好的“正确玩法”，只有鼓励无限创造力的自由探索，每一次的玩耍都在为未来的全面发展积蓄力量。
| 发育特点 | 类型 | 名称 | 适用年龄 |
| 口欲期 视听敏感期 | 布书 | 100种日常事物 | 乳儿1-1.5 |
| 第一本数数书套装 | 乳儿1-1.5 | ||
| 发声书 | 奇妙推拉发声书套装 | 乳儿1-1.5 | |
| 精细动作 敏感期 | 触感翻翻书 | 捉迷藏触感翻翻书套装 | 乳儿1-1.5 |
| 触摸书 | 神奇动物触摸书套装 | 乳儿1-1.5 | |
| 微事物 敏感期 | 挖孔认知书 | 蒲蒲兰绘本馆套装 | 托小1.5-2 |
| 摇摇书 | 摇摇书套装 | 托小1.5-2 | |
| 洞洞书 | 神奇洞洞书套装 | 托小1.5-2 | |
| 手眼协调 敏感期 | 手偶书 | 宝宝好习惯互动手偶书 | 托小1.5-2 |
| 撕不烂立体书 | 撕不烂的玩具故事书 | 托小1.5-2 | |
| 推拉书 | 小宝贝惊奇成长拉拉书 | 托小1.5-2 | |
| 拼接书 | 稀奇古怪拼接书 | 托小1.5-2 | |
| 面具书 | 百变宝贝面具书 | 托小1.5-2 | |
| 翻翻书 | 小手翻开大世界翻翻书 | 托小1.5-2 | |
| 立体书 | 乐乐趣立体书 | 托小1.5-2 | |
| 地板书 | 超大地板书 | 托小1.5-2 | |
| 语言表达 | 低幼绘本 | 小小百科宝典 | 托大2-3 |
| 敏感期 | 幼儿园生活体验图画书 | 托小2-3 |
托班绘本
ToddlerPicture Books
以尊重儿童身心发展规律为前提，我们选择适宜、适龄、适用的托班绘本，覆盖幼儿关键成长阶段生命需求的方方面面，做幼儿成长路上的友好伙伴、老师保教过程中的帮手精灵。
