高职提前招生简章
国家双高 国家示范全国优质 浙江重点
HARMONYINDIVERSITY
走进宁波
Introduction To Ningbo
宁波
书藏古今,港通天下。国家历史文化名城,国家计划单列市,浙江省副省级市,长三角南翼经济中心,国家新一线城市,中国最具幸福感城市之一。
北仑
因水而生,因港而兴。拥有货物吞吐量世界第一的宁波舟山港,五大国家级开发区,40多家全球500强企业;国内领先的先进制造业基地,全国工业百强区,国家生态文明建设示范市县,中国(浙江)自由贸易试验区,现代化临港智创之城,国际化滨海秀美之城。
周边环境
SURROUNDINGENVIRONMENT
银泰城
富邦广场
九峰山景区
万人沙滩
中国港口博物馆
红桥
学校简介
Introduction To NBPT
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的公办全日制普通高职院校。学校地处宁波经济技术开发区,相邻货物吞吐量世界第一的宁波舟山港。设置了与区域绿色石化、高端装备制造等万亿级产业发展需求紧密对接的绿色化工、智能制造等8个专业群38个专科专业,并与本科院校联合办学开设5个本科专业。现有全日制在校生12000余人。
学校连续获国家高等教育和职业教育教学成果一等奖。主持建设4个国家级教学资源库;拥有国家级名专业13个,省级名专业16个;有国务院特殊津贴专家、国家教学名师等7人,国家级教学团队2个。
主要办学成果
中国特色高水平高职学校和专业建
浙江省四年制高等职业教育人才培
国家首批示范性高职院校
全国优质专科高等职业院校
浙江省重点建设高职院校
浙江省国际化特色高校
全国职业院校教学管理50强
全国职业院校学生管理50强
高等职业院校服务贡献50强
高等职业院校教学资源50强
高等职业院校国际影响力50强
全国职业教育先进集体
国家级创新创业学院
国家示范性职教集团培育单位
科技部优秀众创空间
金砖国家职业教育联盟执行秘书处
招生计划及学费标准
招生计划320人,其中普高招生计划170人,单独考试招生计划150人。具体招生专业、类别、计划等详细情况如下:
| 序号 | 招生专业 | 普高 计划 | 单独考试 | 学制 | 学费 (元/学年) | 备注 | |
| 计划 | 限报科类 | ||||||
| 1 | 旅游管理(中外合作办学) | 20 | 三年 | 15000 | 采用中英双语教学 | ||
| 2 | 旅游管理 | 20 | 40 | 旅游服务类 | 三年 | 6000 | |
| 3 | 市场营销 | 45 | 三年 | 6000 | |||
| 4 | 应用化工技术 | 40 | 三年 | 6600 | |||
| 5 | 建筑工程技术 | 45 | 25 | 建筑类 | 三年 | 6600 | |
| 6 | 机电一体化技术 | 20 | 机械类 | 三年 | 7500 | ||
| 7 | 模具设计与制造 | 45 | 机械类 | 三年 | 6600 | 就读于阳明学院 (余姚校区) | |
| 8 | 工业机器人技术 | 20 | 机械类 | 三年 | 7500 | ||
| 合计 | 170 | 150 | |||||
报名条件与办法
2023年高职提前招生报名条件与办法
(一)已办理浙江省2023年普通高校招生考试或单独考试招生考试报名手续的考生。
( = ) 遵守中华人民共和国宪法和法律,在校期间无违纪处分记录。
(三)部分专业报考特别要求:
| 序号 | 招生专业 | 要求 |
| 1 | 旅游管理(中外合作办学) | 外语学考等级C等及以上。 |
| 2 | 旅游管理 | 五官端正、身材匀称,面、颈、手部等日常裸露部位无明显疤痕,无X形腿、O形腿,女生 身高158cm及以上,男生身高170cm及以上。 |
| 3 | 应用化工技术 | 无色盲色弱。 |
※每位考生只能填报1个专业,报名信息提交后不得更改。
其中面向普高招生的旅游管理(中外合作办学)、旅游管理、市场营销3个专业按专业招生计划的1:5确定综合测评入围名单;若某专业报考人数未达到规定入围比例的,则该专业符合报考条件的考生全部入围;若入围资格线出现考生总分相同的则一并入围。其他专业不设入围。
报名流程
备注:
1.报名网址:https://zhaosheng.nbpt.edu.cn
2.报名费140元/人,采用网上缴费,报名费缴纳后概不退还。
3.素质特长材料提交要求:将相关奖状、证书原件扫描或拍照上传至报名系统(图片要求清晰、完整),除此之外的各类证明不予认可。
考试办法
(一)综合素质测试:满分80分
1.专业素质测试:采用面试形式,主要测试专业所需特质能力要求如语言表达、反应能力等基本素质。
2.文化基础测试:采用机试的形式,以浙江省单独考试招生文化考试语文、数学考试大纲为依据,注重基础知识及其应用。
3.职业倾向性测试:采用机试的形式,考查考生对行业的关注度和社会视野,职业兴趣、擅长领域和专业发展潜能。
具体各专业、各类别考生综合素质测试形式及赋分情况如下:
| 序号 | 招生专业 | 测试形式及赋分(普高招生考生) | 测试形式及赋分(单独考试招生考生) |
| 1 | 旅游管理(中外合作办学) | 专业素质测试(面试)80分 | |
| 2 | 旅游管理 | 专业素质测试(面试)80分 | 专业素质测试(面试)80分 |
| 3 | 市场营销 | 专业素质测试(面试)80分 | |
| 4 | 应用化工技术 | 职业倾向性测试(机试)80分 | |
| 5 | 建筑工程技术 | 职业倾向性测试(机试)80分 | 文化基础测试(机试)80分 |
| 6 | 机电一体化技术 | 文化基础测试(机试)80分 | |
| 7 | 模具设计与制造(余姚校区) | 文化基础测试(机试)80分 | |
| 8 | 工业机器人技术(余姚校区) | 文化基础测试(机试)80分 |
高职提前招生选拔考试以高中学考或浙江省职业技能考试为基本依据(成绩以浙江省教育考试院提供为准),结合学校综合测评项目进行折算。
(二)特长认定与测试:满分20分
| 项目 | 等第 | 分值 | 备注 |
| 浙江省 中等职业学校 职业能力大赛 | 一等奖 | 20分 | 比赛类别为学生技术技能类, 且所获奖项与报考专业相关。 教育或体育主管部门主办的赛事。 |
| 二等奖 | 15分 | ||
| 三等奖 | 5分 | ||
| 国家等级运动员 | 国家二级及以上 | 20分 | 限田径(个人项目)、篮球、足球、排球、游泳、健美 操、武术、羽毛球、乒乓球、舞龙项目,且经现场测 试认定并具备相应奖项证书水平。舞龙项目发证 单位为中国龙狮运动协会。 教育或体育主管部门主办的赛事。 |
| 体育竞赛 | 省级前八名 | 20分 | |
| 省级三等奖及以上 | 20分 | ||
| 地(市)级前八名 | 20分 | ||
| 地(市)级二等奖及以上 | 20分 | ||
| 国家级前五名及以上或省级前三名及以上 | 20分 |
2.特长认定与测试:
L)奖项获得时间须在高中阶段且在我校高职提前招生报名截止日期之前,所有特长项目不累加,以最高分为准。
2)素质特长项目需通过学校招生工作领导小组审核认定,通过初审的考生需按规定携带原件到参加现场测试认定,具备相应奖项证书水平的予以赋分。现场测试认定的具体安排在学校招生网另行公布。
总成绩计算公式
(一)普高招生考生
总成绩200分 = 高中学考折算成绩100分 ^ + 综合素质测试成绩80分+特长认定与测试成绩20分。
高中学考折算成绩以考生10门学考科目成绩等级为依据进行折算,满分为100分。若在省外参加学考的,须提供学籍所在省的省级机构出具或签署意见的学业水平考试成绩证书或证明(原件)。
| 学考成绩等级 | A | B | C | D | 其他 |
| 折算分数 | 10 | 8 | 6 | 4 | 0 |
(二)单独考试招生考生
总成绩200分 \Bumpeq 浙江省高校招生职业技能考试折算成绩100分 ^ + 综合素质测试成绩80分 ^ + 特长认定与测试成绩20分。
浙江省高校招生职业技能考试折算成绩按限报科类对应的“浙江省高校招生职业技能考试成绩÷3”方式折算。
学生“助飞”计划
思源文化
基金资助、学生反哺,饮水思源、感恩社会,以人为本、诚信至上。
构建“捐资-解困-扶志-成长-回馈”的良性循环体系,建设慈善助学、思源超市、班级冠名基金、思源夜市、爱心小屋“五台并建”思源文化教育实践基地。形成“让慈善成为习惯”的慈善文化氛围。
| 项目 | 名称 | 等级 | 金额 |
| 奖学金 | 国家奖学金 | 8000元 | |
| 省政府奖学金 | 6000元 | ||
| 学校奖学金 | 一等奖学金 | 2000元 | |
| 二等奖学金 | 1000元 | ||
| 三等奖学金 | 500元 | ||
| 技能竞赛奖学金 | 200-6000元 | ||
| 助学金 | 体艺奖学金 | 200-4000元 | |
| 国家励志奖学金 | 5000元 | ||
| 国家助学金 | 特别贫困 | 5500元/学年 | |
| 一般贫困 | 2860元/学年 | ||
| 勤工俭学 | 15元/小时 | ||
| 学校思源基金 | 6000-9000元/年 | ||
| 彩虹助学 | 3000元/学年 |
旅游管理(中外合作办学)TourismManagement
合作院校
加拿大亚岗昆应用文理学院(AlgonquinCollegeofAppliedArtsandTechnology),建于1967年,位于加拿大首都渥太华市,是加拿大理工院校联盟成员、加拿大国际教育协会成员、加拿大大学学院协会成员以及雅思指定考点,并被评为加拿大最佳大型公立学院和加拿大就业率最高的院校之一。
专业介绍
本专业在前期强化学生英语应用能力,语言教师均持有TESOL资格证书,经验丰富。专业学习阶段由中加双方一流师资进行授课,重视培养学生的服务意识、实践能力及操作技能,重视培养学生的人文素养和批判性思维能力,注重培养学生的国际化视野,增加其未来在行业内进一步升迁和发展的潜力。学生在校期间将有机会在当地高端酒店企业实践及赴国外研修、带薪实习。
项目优势
双文凭:学制三年,在国内完成。学生完成项目规定的所有学分,达到中加双方学校毕业要求,可获双文凭,即:由宁波职业技术学院颁发的旅游管理(中外合作办学)专业专科(高职)毕业证书和亚岗昆应用文理学院颁发的College Diploma of Hospitality Management-Hoteland Restaurant Operations Management(旅游管理-酒店与餐饮运营管理大专文凭),均获中国教育部认可。
双资源:本专业由合作双方共同制定培养方案和教学计划,并借鉴加方先进办学经验,引进加方优质课程(本专业引进加方课程约占全部课程的三分之一),由加方资深教师担任专业核心课程的教学工作(加方教师担任的专业核心课程的门数和教学时数约占全部课程门数和教学时数的三分之一),为培养高质量的国际化旅游管理人才提供了可靠保障。
宽途径:学生完成学业后,语言达到规定要求,可以无缝衔接加拿大亚岗昆应用文理学院本科及研究生文凭课程,完成相应学分可获加拿大学士学位及研究生文凭,并有海外工作或继续深造的机会。
主干课程
前厅客房管理与实务、食品与酒水服务、西厨运营与管理、酒吧经营与管理、葡萄酒与西餐文化、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店项目策划等。
培养目标与就业方向
培养英语语言能力强、综合素质高、具备国际化视野、具有良好职业素养和专业技能,富有创业创新精神的高素质国际化复合型专业人才。
就业方向为高星级连锁酒店、度假村、国际邮轮、休闲餐饮、旅游定制等高端旅游服务及管理工作。
专业介绍
本专业拥有丰富校企合作资源、多元化国际合作平台及雄厚师资力量,目前与雅高集团、青藤酒店集团、浙江飞扬国际旅游集团、星巴克集团开展现代学徒制人才培养;倾力打造国际化人才培养平台,与香港理工大学、台湾南台科技大学、韩国湖原大学开展合作;为学生提供“五校联盟共享人才培养平台”(含宁波、青岛、深圳、大连、厦门职业技术学院)。
主干课程
酒店经营与管理、酒店督导、导游业务、导游文化基础知识、领队业务、计调操作实务、旅行社运行与管理、商务英语视听说等。
培养目标与就业方向
培养综合素质高、具备国际化视野、拥有良好的涉外旅游服务职业素养和创新创业意识、掌握国际旅行社、国际连锁品牌酒店及连锁咖啡集团等企业业务工作流程和操作规范的高技能基层管理人才。
主要面向高端酒店行政与管理岗位、商务连锁酒店店长、领队、旅行社经营管理人员、航空公司职员、星巴克门店店长等涉外旅游企业相关岗位就业。
专业介绍
本专业设立于1999年,“就业有优势、创业有基础、发展有空间”是办学宗旨,专业自前拥有一支学历层次高、实践教学能力强、双师结构合理的教学团队。其中台湾特聘教授1人,博士学历教师3人,同时聘请深圳百果园、杭州娃哈哈、宁波迪赛等一批优质校企合作单位的资深营销专家担任兼职老师。根据学院多年的毕业生调查,本专业毕业生在就业质量,薪资水平、就业满意度等方面一直名列前茅。
主干课程
市场营销、市场调查与分析、商务谈判、网络营销、数字营销、微信/微博/微电影营销、直播运营与策划、智能门店管理、营销策划实务、品牌管理、新媒体营销综合实训、跨境电商多平台运营、小企业创业等。
培养目标与就业方向
培养掌握现代市场营销专业知识和技能,具备互联网营销和新媒体营销思维,能进行市场调研与开拓、产品销售推广、营销活动策划、网络营销、新媒体营销、数字化运营、智能门店管理等工作能力的高素质技术技能型营销人才。
主要面向营销经理、企划经理、客服经理、新媒体运营经理、门店店长、市场运营总监、职业经理人、创业者等岗位就业。
专业介绍
绿色石化产业是浙江省万亿级产业、宁波“246”工程万亿产业,依托宁波两大千亿级国家级石化园区和国内最大石化基地-浙江舟山绿色石化基地,石化人才岗位已经成为高薪职业。专业建有省内同类专业唯一的“国家教育部高职、浙江省和宁波市高校协同创新中心”,拥有首批国家职业教育创新团队、国家级教学名师和省级教学名师等一流师资团队。
主干课程
化工安全技术、化工清洁生产、化工生产主控操作、化工仪表与自动化、流体输送与传热技术、分离过程操作与设备、化工制图与识图等。
培养目标与就业方向
培养职业技能与职业素养相融合,具有从事石化领域生产运行控制、化工产品检验、设备维护保养及生产管理等方面工作的高端技术技能创新型人才和复合型人才。
毕业3-6年后,可发展成为相关企事业单位的生产技术运行控制、工程设计、产品检验、产品开发工程技术人员和生产部门经理等。
建筑工程技术
Architectural Engineering Technology
专业介绍
建筑业是国民经济的重要支柱产业和富民产业,建筑工程人才需求连续几年高居求职市场前列,职业发展前景良好,高水平的建筑工程技术人员更是高薪的代名词。本专业积极适应行业发展对新型人才的需求,大力推进装配式建筑、BIM技术应用等方向急需人才的培养,并独创性地确定了“做中学、学中做、边做边学”的特色建筑工程技术人才培养模式。
主干课程
建筑识图与构造、建筑基本构件的内力计算与设计、地基与基础工程施工、主体结构工程施工、建筑工程施工测量、装配式建筑工程施工、建筑工程计量与计价、BIM技术应用等。
培养目标与就业方向
培养掌握建筑工程施工技术、施工管理等相关知识与能力的专门人才。通过实践锻炼与学习,获得“建造师”执业资格后,将具备建设工程项自施工和管理的“项自经理”工作能力。主要面向建筑施工产业的企事业单位,从事房屋建筑产品的建造、技术、管理等岗位工作。经过3-5年工程实践,部分学生能从事项目经理等核心管理层的岗位工作。
专业介绍
本专业是学校最早设立的专业之一,历史悠久,实力雄厚。专业与吉利汽车、海天集团等大型企业通过“现代学徒制”人才培养模式,校企协同培养智能装备产业急需的复合型技术技能人才。引进德国“IHK职业资格证书”与人才培养标准,保证人才培养质量。与德累斯顿工业大学等国外高水平院校建立了合作关系,为师生境外学习搭建平台。
主干课程
机械设计基础、机电产品数字化设计、液压与气动传动系统设计、电气系统安装与调试、PLC控制技术与工程应用、电气控制系统设计、工业机器人系统集成应用、智能制造生产线控制等。
培养目标与就业方向
专业培养掌握机械设计与制造、机电液 ( \overleftarrow { \top } ) 系统设计、装调、智能制造装备应用等方面的知识与技术,具有扎实的理论知识,卓越的机电产品工程应用能力,良好的职业素养的复合型技术技能型人才。
主要面向机电产品设计、机电一体化系统设计、安装与调试,工业机器人应用、系统集成,机电产品营销和售后服务等岗位就业。
模具设计与制造
Mould Design And Manufacture
专业介绍
模具是“工业之母”,模具工业是国民经济的基础工业,是国际上公认的关键工业。模具人才是当前人才市场最紧缺人才之一,也是最具有发展前景的高薪职业之一。宁波是我国首个“中国制造2025”试点示范城市,自动化、信息化、一体化、网络化、智能化正在模具行业中以不同的方式呈现,“模具智造”、“精密加工”成为行业升级特点。专业通过与国际工业巨头瑞士GF阿奇夏米尔集团合作共建 ^ { \circ } + G F + 精密智能制造体验中心”,开展“中德合作IHK”职业教育项目,引进国际职业资格证书;并与英国诺丁汉中央学院合作,引进EAL职业资格体系,与国际贸易、商务英语等专业“跨专业”联合培养具有国际化视野的“模具国际商务”复合型高端技术人才。
主干课程
机械制图与公差配合、机械设计与制造基础、产品创新设计与加工、机器人操作与维护、模具CAD/CAE/CAM技术应用、塑料(压铸、冲压)成型工艺与模具设计、精密高速加工及多轴联动加工、特种加工技术、精密测量技术、3D打印技术、PLC技术及工程应用、模具项目管理及售后服务、模具零件智能制造柔性加工单元、模具数字化设计与智能制造综合实训等。
培养目标与就业方向
培养职业技能与职业道德、工匠精神养成相融合,从事模具分析、设计、制造、检验、装配、调试及模具项目管理和模具(国际)商务等工作的高端技术技能创新型人才和复合型人才。
主要面向模具设计师、编程加工技术人员、成型工艺技术员、模具项自管理经理、模具智能制造单元调试技术人员等。
专业介绍
工业机器人技术专业是国家新兴战略热点专业,是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科高新技术一体的综合性专业。工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已经成为衡量一个国家制造水平和科技水平的重要标志。工业机器人技术专业与智昌科技集团股份有限公司、浙江大学机器人研究院等行业龙头开展联合培养,有效提升学生的专业水平和自主创新能力,并将它们更好、更快地运用到社会生产实践中去,提升企业的制造水平。
主干课程
机械制图与公差配合、机械设计基础、产品创新设计与加工、液压与气压传动、电工电子技术、智能制造技术基础、C语言程序设计、PLC技术与工程应用、工业机器人技术基础、工业机器人编程与应用、工业机器人系统集成、C#物联网程序设计基础、智能视觉技术应用、工业网络与信息技术、运动控制技术、数字孪生与虚拟调试技术应用、智能化工厂数字化设计与仿真、工业机器人系统智能运维等。
培养目标与就业方向
本专业培养思想政治坚定、德技并修,具有良好的职业素养和较强的创新创业意识与能力,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生等知识及相关法律法规,具有工业机器人系统装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要从事工业机器人系统集成工程师、工业机器人系统操作员、工业机器人系统维护与管理工程师、工业机器人售后支持工程师、工业机器人销售客服工程师以及机电、机械相关等工作岗位。
国际交流
International Exchange
开放办学、走向世界标准引领·引输并重·平台支撑·特色驱动
引进优质资源
引进英国、德国职业资格证书,实施本土化教学;
获批教育部中法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目、中德先进职业教育新一代信息技术领域合作项目,共享跨国企业资源,探索实现国际标准与本土标准的有机融合,提高专业人才培养的国际竞争力。
开展援外培训
培训主题:职业教育、港口建设与管理、工业技术及服务业领域(汽车、机械、电气、建筑、旅游等)等;
2007年至今,援外培训覆盖亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲、中东欧、南太平洋等
124个发展中国家,培训近4000人,形成一个多国网络平台;
2012年,成为商务部“中国职业技术教育援外培训基地”。
实施海外办学
贝宁鲁班工坊成全国首批鲁班工坊运营项目;
“中非(贝宁)职业技术教育学院”和“中斯丝路学院”成功入选浙江省首批“丝路学院”;中非(贝宁)职业技术教育学院”制定本土化人才培养方案,派遣30人次专业教师和管理人员赴贝宁教学,非方受益面达800余人次,为当地经济发展提供技术技能人才培养,探索跨境技术技能人才培养新机制;
中斯丝路学院举办“斯里兰卡职业教育海外培训班”“斯里兰卡商业文化交流融合海外研修班”“斯里兰卡职业技术教育海外培训班”;
学员来自斯里兰卡工贸部、金融部、外资局、投资贸易局、出口发展董事会、进出口管理部、技能发展和职业培训部、高等职业教育委员会、职业技术大学等单位。
就业创业
Employment&BusinessAssistancePrograms
校企合作
实施“人才共育、就业共担、资源共享”校企深度合作人才培养模式。
与海天集团、舜宇集团、吉利汽车、宁波港集团、上海大众、申洲集团、浙江恒河集团、LG甬兴、南苑集团、龙腾科技等500多家企业建立校企合作关系。
创新创业
教育部深化创新创业教育改革示范高校
浙江省首批普通高校示范性创业学院
高职院校创新创业教育特色典型案例学校
中国职业技术教育学会创业教育专业委员会主任单位
浙江省创业学院联盟副理事长单位
国家级创新创业学院建设单位
技术 宇波科业委 发 NINGBO DIN POLY
咨询热线 0574-86894901/02/03/04
学校地址:宁波经济技术开发区庐山东路388号
招生咨询QQ:4009910863
学校网址:https://www.nbpt.edu.cn
学校招生网:https://zhaosheng.nbpt.edu.cn




