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四川邮电职业技术学院
2026报考指南
在川招生代码：5170、5570（中外合作办学
信仰未来邮我启航
“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位
国家优质高职院校
国家骨干高职院校优秀等级单位
教育部首批现代学徒制试点学校
中国人民解放军火箭军定向培养军士高校
中国人民解放军陆军定向培养军士高校
中国人民武装警察部队定向培养军士高校
国防教育特色高校
国家高等职业院校育人成效50强单位
国家高等职业院校社会服务贡献50强单位
SICHUAN POSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE
通信工程学院
卫星通信与导航技术
通信工程设计与监理无人机应用技术物联网应用技术电子信息工程技术
建筑智能化工程技术
专业特色与优势
资质认证
\star 国家首批“双高计划”优秀专业群高水平专业 \star 国家优质高职建设重点专业\star 中央财政专项支持的提升专业服务能力建设项目重点专业
平台建设
\star 国家级通信工程设计生产性实训基地 \star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地
\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地
\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地
\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地
办学定位及发展前景
■办学定位
本专业紧扣国家数字经济发展战略，对接成渝双城经济圈信息通信产业，锚定新型数字基础设施工程建设，聚焦西部城市万兆光网络升级、5G-A基站全域覆盖、数据中心与智算中心集群布局、乡村振兴数字网络部署等核心就业场景，依托校内建设的国家级通信工程生产性实训基地、通信高技能培训基地等，采用“政-行-企-校”协同育人模式，培养“能设计、精施工，会监理、擅协同”的信息通信工程高技能人才。让学生在真实项目中练就专业技能、养成专业素养，让每个学习者技能有保障、进阶有空间、未来有发展。
1行业价值
扎根西部，通信筑梦：就业创业的黄金赛道！专业承接网络强国、数字中国战略，紧跟新型数字基础设施建设要求，深度参与成渝双城经济圈和省域信息通信工程建设，是西部信息通信工程高技能人才培养的主阵地。学校背靠通信行业企业，被誉为四川邮电“黄埔”，培养了川渝通信业超过半数以上的工程技术人员和业务骨干，是全国邮电通信行业的职业教育标杆。
■人才定位
立足新型数字基础设施建设要求，面向信息通信领域行业企业的通信工程设计员、监理员、施工督导员等生产型岗位，培养“能设计、精施工，会监理、擅协同”的信息通信工程领域高技能人才。通过真实项目，练就核心技能，毕业后可快速成长为现场工程师、项目技术经理、项目技术主管或区域监理负责人等职业岗位。
核心课程
人工智能技术及其应用、数据中心机房建设与运维、物联网工程设计与实施、移动通信技术与工程、信息通信工程设计与概预算实务、无线基站工程勘察设计、信息通信项目管理、通信电源工程、通信工程监理实务等。
行业趋势
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设网络强国，推动6G移动通信成为新经济增长点；国家高度重视数字经济，打造具有国际竞争力的数字产业集群；《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》布局完善新一代信息基础设施；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出推进数字四川建设。新型数字基础设施是新经济发展变革的底座，新一代信息通信基础设施建设正迎来蓬勃发展的新一轮黄金机遇期。抓住机遇，融入产业，前途无忧！
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
西部通信高技能人才培养的摇篮，教练真本事、攒实真资源！本专业拥有四川省通信技术双师型名师工作室、四川省现代移动通信技术教学创新团队、四川省信息网络布线技能集训中心，专业骨干教师“双师”素质 1 0 0 % 。校内专业带头人深耕信息通信行业，是信息通信高级工程师、高级技师，具有深厚的行业背景和一线工程规划施工经历；校外专业带头人是中国通信服务集团公司高级专家、通信规划设计院总工程师，具备注册咨询师、一级建造师、招标评标专家和项目管理师资格。
1实践体系
本专业建设有国家级通信工程设计生产性实训基地、四川省现代通信技术高技能人才培训基地、四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地、中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地、中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地等10多个专业实训基地，覆盖通信工程设计、施工、监理、运维全流程实训环节。教师指导学生完成通信工程监理、全光网络部署、5G基站设计、宽带乡村等真实项目设计500余项。
教学方法创新
本专业采用“真实项目驱动 ^ + 数字化场景模拟”的创新教法，让学生练就岗位实战能力。项目进课堂、课程练实战，专业课程以真实工程项目任务为载体，学中做、做中学，养成职业素养、适应真实职场；数字练技能、模拟全流程，依托众多省部级实训基地，模拟通信工程从勘察、设计到施工、竣工交付的全流程，培养过程全过程实战经验。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
以赛促学，助力升学就业。本专业学生先后获得中华人民共和国技能竞赛信息网络布线赛项优胜奖、四川省信息网络布线赛项金奖，全国信息通信技术大赛5G网络工程实践赛道一等奖、全国信息通信技术大赛光宽带运维一等奖、中国通服家庭DICT赛项一等奖等20余个省部级奖项。
近三年就业率
创新成果
近三年专业对口率
项目落地，攒足实战履历。本专业学生深度参与5G室内分布系统等通信工程创新项目，入选教育部产教融合典型案例等。
专业特色与优势
资质认证
★四川省首批开设的卫星通信与导航技术专业\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业
e
平台建设
\star 国家级移动通信虚拟仿真实训中心 \star 国家级5G ^ + 云网融合示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地 \star 学校卫星通信与导航应用实训基地
办学定位及发展前景
办学定位
本专业锚定“航天强国”“网络强国”“数字中国”国家战略，紧扣四川省打造“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”的产业发展脉搏，聚焦卫星通信装配调试、卫星通信互联网、卫星导航应用、卫星遥感应用等技术技能，培养具备信息通信工程建设、网络运维、卫星地面系统安装维护、遥感数据处理、通信设备调试、卫星物联网应用、导航定位测量等综合实践能力的高技能人才。精准匹配卫星通信产业应用发展需求，服务国家战略性新兴产业发展，助力区域商业航天、卫星应用产业高质量发展。
行业价值
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设航天强国、网络强国，加快航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展；《四川省商业航天高质量发展行动计划（2025一2030年）》提出布局火箭、卫星、终端设备、地面系统和配套设备的研发制造以及卫星应用；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出超前布局卫星互联网等未来网络设施，推动北斗导航地面基准站网、通信地面站和卫星数据中心建设，协同推进卫星通信系统与地面移动通信网络融合组网。从国家政策、区域产业发展，已经形成卫星通信与导航技术产业“井喷式”高技能的人才需求。
■人才定位
本专业主要培养面向电信、广播和卫星传输服务，软件和信息技术服务行业的通信工程技术人员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、电子设备调试工等职业，能够从事卫星地面系统安装维护、遥感遥测数据测试分析、卫星通信设备调试及应用开发等工作的高技能人才。
核心课程
电波传播与天线、移动通信网络架构与部署、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、导航电子地图制作与维护、遥感数据采集与处理等。
行业趋势
全球竞逐空天蓝海，卫星通信步入发展“快车道”。随着低轨宽带星座和空天地一体化网络等需求的快速释放，全球卫星通信产业迎来高速发展周期。中国卫星通信建设进入“加速跑”模式，以“中国星网星座”和“千帆星座”为核心的星座部署全面铺开，手机直连卫星业务进入规模化商用，空天地海多维空间连接初具雏形，产业集聚效应与投资活力显著增强。中国正形成从卫星研制、发射组网到卫星应用的完整产业生态体系。星地融合加速，低轨卫星星座与地面5G-A6G网络的协同部署，驱动空天地一体化全域无缝覆盖网络迈向全域智联新时代。四川省围绕卫星网络、智能传感、6G通信培育新优势，引导低空经济、北斗应用等培育新动能，规划了“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”等新兴产业重点产业集群。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业教学团队以国家“双高计划”现代通信优秀专业群团队为基础升级发展而来，是一支以教授、博士领衔的高水平专业教学团队，专业教师双师素质比例 1 0 0 % 。
1实践体系
本专业建设了“电子装配测试”“卫星通信网络”“卫星通信应用”的专业实训基地，完全能满足装配、测试、运控、导航和遥测应用等专业实训需求。此外，本专业还具有一系列移动通信、光纤通信、无人机操作应用专业实训室。
教学方法创新
本专业深度推进以产定教、产教融合，将卫星通信及其应用的新技术、新标准、新规范融入课程体系，挖掘生产岗位需求，以项目式、任务式开展专业课程教师。通过“岗课赛证”融合培养的实践路径，培养卫星通信及其应用领域高技能人才。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛风采
升学通道
接续高职本科专业：卫星通信工程、现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术。
接续普通本科专业：通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程。
1职业证书
毕业生毕业后可考取通信专业技术人员职业资格、测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用等职业类证书。
就业方向
毕业生可在商业航天、卫星通信产业链的多个方向就业，主要面向电子信息装配调试、信息通信工程建设、卫星通信运维、卫星导航应用、卫星遥感应用等岗位群就业。
专业特色与优势
社会服务
\star 低空经济领域新兴专业
\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业
X
平台建设
\star 中国航空器拥有者驾驶员协会“民用无人机系统驾驶员训练机构”\star 四川省职业技能鉴定指导中心“无人机驾驶员”职业技能等级认定考点
\star 中国民用航空局“民用无人驾驶航空器运营合格证”
办学定位及发展前景
■办学定位
本专业办学定位紧扣国家低空经济发展战略，深度融入四川省低空经济“15+N”重点产业链建设，依托成都作为西南低空经济核心枢纽的地位与场景资源优势，为区域低空产业发展强基赋能。专业聚焦产业核心需求，培养具备无人机生产、装配调试、飞行操控、检测维修、行业应用及技术服务等能力的高技能人才。毕业生可胜任无人机植保作业、巡检测绘、检测维修、售前售后、教育培训等岗位，精准匹配低空经济产业链人才需求，为低空经济产业高质量发展提供专业人才支撑。
1行业价值
无人机作为低空经济的核心载体，已突破消费级应用局限，深度赋能干行百业，成为驱动产业升级、强化应急保障的关键力量。在农业领域，无人机植保凭借精准喷洒、高效作业的优势，显著降低人力成本与资源消耗，为现代农业规模化发展提供支撑。在工业领域，电力、油气、光伏等行业借助无人机巡检替代人工操作，既有效规避高空作业的安全风险，又大幅提升运维效率与检测精准度，助力工业生产提质增效。在应急与公共服务领域，无人机在森林消防、地震搜救、交通管控等场景中，承担通信链路搭建、数据实时采集等关键任务，凭借灵活机动的特性成为应急救援的“空中尖兵”。当前，“低空+交通”“低空 ^ + 物流”“低空 ^ + 文旅”“低空 ^ + 应急”等多维度应用场景加速落地，不仅持续丰富低空经济的产业生态，更催生了多元化就业岗位，带动行业薪资水平稳步提升。随着低空经济被纳入国家“十五五”规划，无人机行业已崛起为方亿级赛道。其合规应用能力与技术服务水平，已成为现代产业高质量发展的重要支撑，行业价值正持续攀升，为低空经济规模化、规范化发展注入强劲动力。
■人才定位
本专业聚焦行业急需紧缺岗位，毕业生需掌握无人机组装调试、行业应用、飞行操控、故障诊断维修、航线规划等核心技能，熟悉无人机空域法规与行业应用规范，能熟练应对植保、航测、巡检、应急抢险等多场景作业需求，同时具备飞行数据处理与载荷设备适配能力。人才培养精准对标无人机装调检修工、无人机驾驶员等核心职业岗位需求，打造“懂安装、会检修、能操控、擅应用”的高技能人才。
核心课程
无人机结构与系统、无人机仿真技术、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机航拍技术、无人机行业应用技术、无人机管控与航迹规划等。
行业趋势
中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“一体推进低空经济等战略性新兴产业集群发展”，预计2026年低空经济规模将突破1万亿元。低空经济作为战略性新兴产业，已经成为培育新质生产力、推动经济高质量发展的重要引擎。城市新基建正从传统地面基础设施，转向“空天地”一体化的立体式基础设施建设，低空新基建包括“设施网”“空联网”“航路网”“服务网”建设，市场空间大、产值高。随着低空经济的蓬勃发展，无人机作为低空经济的核心组成部分与新质生产力的重要载体，已在农业植保、电力巡检、空中交通、低空物流、影视航拍、应急救援等众多领域广泛应用。对于区域人多地少的城市位置特点，抢抓低空新基建具有重要价值。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专、兼职结合的校企专业教师团队10余人，其中高级技术职称在专任教师中占比超过 6 5 % ，专业双师素质教师超过 9 0 % 。目前已有6名教师获得民用无人机驾驶员机长执照，多名教师取得人社部职业技能等级考评员证书，师资力量强大，操作技能娴熟。
1实践体系
本专业建设有电工作业实训室、电子技术实训室、嵌入式应用开发实训室、传感网应用实训室、无人机操作与应用实训室、应急通信实训室、无人机系统与飞行训练管理中心等实训室及校外实训基地。依托优质企业资源，为本专业学生提供实践教学、技能等级认定和新技术培训等服务。
1实践模式创新
通过构建“基础平台 ^ + 专业模块”的分层教学体系与“仿真 ^ + 全真”的递进式实践教学体系，深度融合岗课赛证育人机制，依托虚拟仿真软件与真机实训的联动教学模式，引入校企合作真实项目，融入VR虚拟仿真等创新教学手段，着力培养会飞行、懂应用、能创新的复合型技能人才。
{ \bigcirc } 学生培养成果
毕业生职业发展
竞赛成果
近三年无人机应用技术相关专业学生在各级专业赛事中获省级以上奖项40余项，其中包括2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛航空交通运输赛道铜奖、2025年第五届川渝大学生未来飞行器挑战赛调试类赛道一等奖、2025年金砖国家职业技能大赛无人机操作赛项二等奖、2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛智能飞行器应用技术获一等奖等。
就业方向
无人机应用技术专业毕业生的就业方向较多，覆盖多个行业领域，可从事技术、管理、服务等多种岗位工作，主要集中在无人机的生产制造、飞行操控、行业应用与维护维修等方向，如农业植保、电力与工业巡检、地理测绘、应急救援与公共安全、影视航拍与传媒、低空物流配送、无人机培训教员等相关岗位。
专业特色与优势
资质认证
\star 国家“双高计划”高水平专业群专业
\star 四川省优质高职高水平专业
\star 四川省首批产教融合示范项目“5G+AloT智慧应用产业学院”项目重点建设专业
平台建设
点\star 四川省和成都市“物联网技术”高技能人才培训基地\star 中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项四川省集训基地\star “传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地\star 与香港职业训练局深度合作，实现川港双方学生学分互认
办学定位及发展前景
办学定位
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本，德育为先，能力为重，突出技术应用型人才培养。
1行业价值
物联网的核心价值是连接物理与数字世界，以泛在感知、智能决策推动产业智能化升级、民生服务精细化落地，同时催生数据资产化新路径，赋能干行百业降本增效，是数字经济发展的核心驱动力。
近年来，国家出台了一系列政策扶持物联网行业，旨在推动物联网技术的广泛应用，以推动生产生活模式及社会管理方式的智能化、精细化、网络化转型。《数字中国建设整体布局规划》《扩大内需战略规划纲要（2022一2035年）》《工业能效提升行动计划》等产业政策为物联网行业的发展提供了明确、广阔的市场前景，为企业提供了良好的生产经营环境。
■人才定位
本专业主要培养面向物联网工程技术人员、物联网安装调试员和物联网系统集成工程师等岗位，能够从事物联网安装调
试、物联网系统集成、物联网系统运维管理、物联网产品辅助开发和物联网技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
物联网导论、计算机网络、通信原理、程序设计、嵌入式技术、智能设备应用开发、传感器与检测技术、无线传感器网络、自动识别技术、物联网传输技术、物联网操作系统、传感网应用开发、物联网工程等。
行业趋势
目前，物联网作为新型基础设施加快部署应用，全球物联网市场处于验证关键期。物联网与人工智能融合应用受到高度关注，AloT市场快速增长。《2025-2030年中国物联网行业市场调查研究及投资前景分析报告》预测，到2030年全球物联网市场规模将突破3万亿美元，届时每个家庭平均将接入50个物联网设备，真正实现“万物互联”的智能时代。
四川省物联网产业正依托政策引导与坚实基础，迈向“基础设施迭代升级、核心技术自主突破、场景融合深度渗透、开放协同能级提升”的高质量发展新阶段，《四川省国家数字经济创新发展试验区建设方案》明确提出构建全域联动的数字产业集群格局，为物联网发展划定清晰路径。四川物联网发展空间广阔，商贸物流、金融保险、电子信息、健康医疗、汽车制造、轨道交通、航空航天等领域发展迅猛，为四川物联网提供了丰富的场景。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
1实践体系
本专业聘请四川省物联网协会秘书长担任校外专业带头人。教师团队是四川省首批省级教育教学创新团队。专业教师拥有博士2名、硕士10多名，百分之九十以上为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。近三年教师承担省级课题十余项，获得省级教学成果奖2项。
物联网应用技术专业与新大陆、秦川物联网、软通动力等行业领军企业开展校企合作。企业工程师参与教学过程，与学校教师共同指导学生。建立稳定的校外实习实践基地，学生定期到企业实习。
本专业建设有四川省物联网高技术人才培养基地；中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项集训基地；建设有“传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地。地基不仅服务本校学生，同时也面向区域其他高校开放共享，为周边职业院校开展认证服务。
校内建有智能设备应用开发实训室、NB-loT实训室、嵌入式系统实训室、鸿蒙应用开发实训室、传感网应用开发实训室、物联网工程实训室等与企业同步的先进实训环境。
■教学方法创新
本专业所有专业课程均采用基于实践的项目导向教学法。学校与新大陆、秦川物联网等行业领军企业合作，将企业实际项目引入教学中。教师根据物联网应用场景，如智能家居系统搭建、智能物流仓储管理等，设计真实且具有挑战性的项目；将学生分成小组，每组负责一个项目的完整实施；项目完成后，通过小组汇报、系统演示、项目文档审查等多种方式进行评估及反馈。
同时，本专业开发丰富的线上课程资源，包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。例如，针对物联网传感器原理的讲解，制作动画演示视频，直观展示传感器工作机制；通过虚拟实验平台，让学生在虚拟环境中进行物联网系统搭建实验，降低实验成本和风险。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
|竞赛成果
就业质量
近三年，学生获省级以上奖项30余项，包括2024年世界职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛铜奖，2023年全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”赛项一等奖、“物联网应用开发”赛项二等奖等。
近三年就业率近三年专业对口率
专业特色与优势
平台建设
\star 世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市集训基地\star 成德眉资青工赛“电工比赛”基地
办学定位及发展前景
办学定位
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本、德育为先、能力为重，突出技术应用型人才培养。
1行业价值
本专业是人工智能、物联网（IoT）、5G通信、智能制造、自动驾驶等前沿科技的基础支撑，是支撑现代科技产业的核心专业，在数字经济时代展现出强大的行业价值和发展潜力。从国家战略层面来看，电子信息工程技术受到多项重大政策的重点扶持。在产业应用方面，从智能手机到智能家居，从无人机到可穿戴设备，都需要电子信息技术作为底层支撑。
■人才定位
本专业主要培养掌握电子产品系统组成、开发与调测，通信动力系统设备安装维护等专业技术技能，面向电子信息技术、通信动力系统技术设备等领域，能够从事电子信息和通信服务行业的电子设备装配调试、电子产品维修、电子设备生产管理、通信动力工程设计与监理等工作的高素质技术技能人才。
Ⅱ核心课程
电路与PCB设计、单片机技术、嵌入式系统应用、机房供配电技术、不间断电源系统、电子产品装配测试实训等。
行业趋势
随着5G、物联网、人工智能等技术的快速发展，电子信息工程技术的需求持续攀升。行业对复合型技术人才的需求旺盛，毕业生可在通信、半导体、智能制造等多个领域找到高薪岗位。国家政策对新一代信息技术的支持（如“新基建”）进一步推动了产业升级，为专业人才提供了广阔的发展空间。此外，技术迭代快、创新空间大的特点，也要求从业者不断学习新技术（如芯片设计、边缘计算），具备持续竞争力。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有博士在内的高层次人才10多名、拥有多名世界技能大赛国赛裁判，学校每年承接四川省信息技术类技能高考。专业教师均为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。
1实践体系
本专业拥有世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市的集训比赛基地，是成德眉资青工赛“电工比赛”基地。建设有电子技术实验室、电子信息实验室、嵌入式系统实训室、传感网应用开发实验室、电工实验室等一批契合行业需求的实验室。
教学方法创新
本专业依据不同课程，设计模块化项目案例（如智能家居系统、物联网终端开发等），学生分组完成从需求分析、电路设计到编程调试的全过程。利用虚拟仿真技术弥补硬件实验的不足，如采用Multisim、Proteus等仿真软件进行电路设计验证，结合STM32等实物平台完成硬件调试等，通过“虚拟仿真 ^ + 实物操作”完成复杂系统开发。此外，本专业构建了线上线下混合式教学平台，教学资源包括但不限于包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，学生积极参加国家级和省级大学生竞赛，获省级以上奖项约20余项，包括2023年全国职业院校技能大赛物联网技术应用开发赛项三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛嵌入式应用开发赛项级一等奖、二等奖，2024年四川省职业院校技能大赛赛智能电子产品设计与开发赛项三等奖等。
专业特色与优势
平台建设
\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地\star 成都市技能竞赛集训基地-信息网络布线赛项\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地★5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
办学定位及发展前景
1办学定位
本专业瞄准四川省大力发展数字经济、建筑业数字化转型升级契机，立足智能化、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南地区智能化工程产业链为核心，聚焦建筑智能化，致力于四川省数字化人才培养，协同开展科技创新与社会服务，努力打造省内一流的“数字工匠”高技能人才培养基地。
1行业价值
建筑智能化是建筑、物业行业的控制核心，为智慧城市、智慧园区、智慧建筑提供智能控制系统，落实国家“碳达峰碳中和”战略要求。本专业围绕建筑现代化这一方向，聚焦绿色建筑智能化及建筑产业信息化等前沿领域，培养面向建筑智能化系统建设、运维与服务工作内容，输出“懂通信、会系统、能施工、善协作”的高素质技术技能人才。
■人才定位
本专业主要培养面向建筑智能化工程设计、施工、调试、运维及BIM机电建模等工作的高技能人才。
核心课程
建筑安防工程、建筑供配电与照明、建筑电气识图与制图、建筑消防工程、建筑自控工程、光缆线路工程、建筑信息模型（BIM）等。
行业趋势
随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展，建筑智能化及弱电工程行业人才需求持续扩大。国家“碳中和、碳达峰”政策推动下，智慧建筑建设与运维、智算中心建设与管理为毕业生提供广阔就业空间。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业培养了一支高水平专业教学团队，其中高级技术职称的专任教师占比超 5 0 % ，双师素质教师占比超 9 0 % 。拥有校、企双专业带头人、多人具有本专业相关职业资格证书的高级考评员资格。
1实践体系
专业与政府、企业合作紧密，建有建筑智能化工程所有技术方向的实验实训室，包括建筑安防、建筑消防、BIM技术、工程造价、建筑自控、高低压电气、供配电与照明、无线通信、物联网、综合布线、移动通信、光纤通信、电子技术、空调、移动通信虚拟仿真中心等21个专业实训室。设施设备完善，技术与企业同步，是集实验实训教学、社会服务、鉴定认证、技术创新“四位一体”的实践基地。
教学方法创新
专业基于“数字驱动，校企协同”建设思路，长期实施教学改革，实现专业标准与行业企业标准对接、课程学习场与岗位工作场对接、实践环境与企业生产环境对接，创新教育链、人才链与产业链、创新链互融递进的协同育人模式，培养“遵规范、擅思维、重执行、践低碳”的建筑“数字工匠”。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
本专业学生近年来获省部级及以上奖项20多项，包括中国国际大学生创新大赛国赛铜奖、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国三等奖、挑战杯科技作品大赛四川省一等奖、四川省职业院校技能大赛省级等奖等。
就业质量
近三年就业率
近三年专业对口率
SICHUAN POSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE
信息工程学院
计算机网络技术
计算机网络技术（中外合作办学）
信息安全技术应用
云计算技术应用
大数据技术
数字媒体技术
·计算机网络技术
招收中职计算机类
专业特色与优势
资质认证
\star 国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群重点专业\star 国家骨干高职院校重点专业
\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群核心专业\star 四川省 { } ^ { 4 } 3 + 2 ^ { n } 中高职贯通培养专业
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 与美国菲迪大学Fairleigh Dickinson University合作办学计算机网络技术（云计算方向）专业
办学定位及发展前景
■办学定位
本专业以服务国家战略需求为核心，聚焦智能制造与数字经济两大方向，紧密对接《中国制造2025》和《 ^ { * } + 四五”数字经济发展规划》中关于网络强省、工业互联网和数字化转型的战略目标。依托四川省电子信息、装备制造等支柱产业，培养具备网络系统集成、云平台配置等能力的技术人才，直接服务于成渝地区双城经济圈的智能制造升级和数字经济基础设施建设。
1行业价值
本专业联合华为、新华三、锐捷等头部企业共建实训基地，推动“岗课赛证”综合育人，确保人才培养与区域产业链的技术需求精准匹配，强化专业在成渝地区数字经济生态中的基础性作用。通过“双证融通”模式，将华为HCIE、新华三H3CSE等认证融入教学，直接对接华为、新华三等企业在川布局的数通和云计算项目。
■人才定位
培养能够在企事业单位从事“网络售后工程师”“IT运维管理”“售前工程师”“综合布线工程师”等岗位工作的高素质技术技能人才。
核心课程
Python程序设计、企业网络路由与交换技术、linu×操作系统、网络安全原理与应用、云计算与虚拟化技术、网络工程实训等。
行业趋势
根据中国信通院数据，未来5年我国网络技术人才缺口超50万，成都作为西部数字经济核心城市，需求尤为突出。行业加速向 { \mathsf { A l } } + 网络智能化、5G/6G、工业互联网等方向融合。例如，成都高新区规划到2027年建成“AI+网络”创新中心，推动网络工程师向自动化运维、智能安全分析转型。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
1师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称9人，博士3人，行业专家1人，国家级通信网络管理高级技师考评员2人，所有教师均为双师型教师。本专业与华为、新华三、思科等国内外知名网络厂商长期合作，分别成立了华为ICT学院、华三网院、思科网院，拥有
华为认证讲师、华三认证讲师、思科认证讲师十余名。团队教师近三年承担省级以上课题3项，获得省级教学成果奖2项。团队教师担任四川省战略新兴产业联盟行业协会专家等职务。
1实践体系
校企合作：合作企业数量5家，包括华为技术有限公司、新华三集团、锐捷网络技术有限公司、科来网络技术有限公司、四川电信等，其中500强企业3家。
实训基地：实验教学设备总值超800万元。
典型项目：学校与新华三集团四川代表处、四川智天远教育科技有限公司达成合作意向，按照现代学徒制人才培养模式，实施校企双主体育人，双导师指导，双场地教学，学生双身份管理。校企共同努力构建了1（新华三） + 1 （智天远） + N （生态合作伙伴）的实习与就业生态，为学校推进特色学徒制培养模式奠定坚实的生态基础。
教学方法创新
采用任务驱动、项目导向、案例教学、现场教学、角色扮演等教学方法，充分发挥学生在学习中的主体地位，培养学生的职业能力，项目式学习占比 7 0 % 。充分利用多媒体等现代信息技术优化课堂教学，提高学生的学习兴趣，增加课堂信息量，培养学生主动学习的能力。积极组织学生参加技能竞赛，以培养学生的创新能力和实践技能。充分利用校内实训基地培养学生的工程实践能力，对学生开展项目开发培训，并让学生承担学院“成都电信校园LAN网”维护工作，以培养学生的真实项目实施能力，数字化教学平台使用率 9 0 % 。
{ \bigcirc } 学生培养成果
竞赛成果
本专业学生近三年获省级以上奖项90余项，包括2025年新华三杯全国大学生数字技术大赛全国团体决赛一等奖，2024年世界专业院校技能大赛高职组数字艺术设计赛项国赛二等奖，2024金砖国家职业技能大赛空中机器人赛项国赛二等奖，2023高职技能大赛-融媒体内容策划与制作国赛三等奖等。
毕业生职业发展
就业质量
Ⅱ五年路径
本专业学生近三年在校期间，考取华为最高级别认证HCIE或新华三最高级别认证H3CIE-RS ^ + 数量为15人，考取中级班认证如华为HCIP、新华三H3CSE、锐捷RCIP、红帽RHCE人数为80人，这些毕业生3-5年成长为技术主管比例达 3 0 % 。
海外升学
学校与美国菲迪大学合作共建计算机网络技术专业（云计算方向）中外合作办学项目，提供 ^ { u } 3 + 1 + 1 ^ { n } 国内外专、本、硕学习与升学渠道，即3年国内 + ^ { \prime } 1年国外本科 ^ + 1年国外硕士，着力培养具有国际视野的复合型云计算人才。
计算机网络技术（中外合作办学）
招收普高类，中职计算机类
项目简介
经四川省教育厅批准（川教函[2021]6号），四川邮电职业技术学院与美国菲迪大学合作，于2021年共建计算机网络技术专业（云计算方向）中外合作办学项目。该项目旨在满足项目学生海外升学和国内高质量就业的双重需要，发挥双方各自优势，实现教育资源互通，培养具有国际视野的复合型人才。四川邮电职业技术学院与菲迪大学通过双导师管理、中外双教师团队建设、中英双语境授课、课程双资源融通、产学双晋升通道等方式，开创中外合作高质量办学。
合作项目方向
云计算技术应用是大数据时代催生的新兴专业，其市场规模和增长活力依然保持着向上趋势，且该专业人才需求旺盛，市场前景广阔。项目依托强大的中外师资、先进的国际专业知识和培训设备，培养学生的云计算专业技能。本课程的学习内容是根据云计算人才市场的需求而定制，旨在为学生毕业前的实习和毕业后的就业做好准备。
菲迪大学介绍
学生也可以选择去菲迪大学留学深造，以拓宽自己的国际视野和职业生涯。成立于1942年的菲迪大学，已发展成为新泽西州最大的私立学校，来自32个州和72个国家，共计10,000名学生遍布菲迪大学四大校区，同时提供50多个以职业为导向的专业和项目，也是第一个拥有海外校区和第一个提供全球远程教育的大学。菲迪大学毕业生就职于一些大型公司，例如IBM、强生、美国电话电报公司（AT&T）、德勤、安永会计师事务所、MTV、汇丰、Metlife、富国银行、时代华纳等。
{ \bigcirc } 办学特色与优势
国际化产教融合创新模式
\star 美国菲迪大学浸入式英文语言学习环境，强化国际视野与创新能力。\star 企业拓展式产业人才专项培养模式，强化产业导向的技能提升。
先进的标准化课程教学体系
\star 国内、国际和产业三位一体的人才培养体系，充分融合外方优势专业的核心课程与企业产业实操课程；
\star 基于主流云计算技术框架和产业生态的实训基地；
\star 配备国际国内双班主任，与专业课外教共同营造英语学习氛围；
★打造专属的国际化多媒体学习环境和良好的住宿环境。
国内国际双奖学金双享受
★四川邮电职业技术学院奖学金：学校积极实行奖、助、贷措施，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校学习优秀奖学金等，按学生学习成绩等指标量化考核评定发放;
\star 美国菲迪大学全球奖学金：成绩优异的学生，可申请菲迪大学奖学金。
就业留学双保障
国际专本硕直通车：学生三年毕业达到菲迪大学录取标准可直接申请前往菲迪大学继续深造，按要求修得学分完成学士和硕士学位。
提升就业竞争力：针对学生的就业需求，搭建与之匹配的职业发展平台，拓展专业学习领域的广度与深度。
{ \bigcirc } 培养模式与学历学位证书
学生可通过"3+2"模式或 ^ a 3 + 2 + 1"等多种模式（依据最终可转换学分，就读模式可能会有差异），完成本科学习或者完成本硕连读，获得中国教育部认可的美国大学学位。四川邮电职业技术学院与美国菲迪大学共同制定教学培养计划，在充分引进外方课程体系与原版教材的同时，融合四川邮电职业技术学院现有优势课程，着力培养具有国际视野的复合型云计算人才。
学历学位证书：
1.三年后达到毕业条件，获得四川邮电职业技术学院专科毕业证书；
2.三年后达到菲迪大学入学的英语要求和毕业的课程学分要求，获得菲迪大学副学士学位；
3.三年专科毕业之后达到菲迪大学入学标准，可选择赴菲迪大学继续学习，修满学分且成绩合格者将获得菲迪大学学士学位证书。
4.获得学士学位的学生，可选择在菲迪大学继续学习，修满学分且成绩合格者将获得菲迪大学硕士学位证书。
{ \bigcirc } 项目核心课程
Java程序设计、Python程序设计、计算机网络基础、数据库原理与应用、Web前端框架开发、Linux操作系统、云计算技术导论、云计算基础架构平台构建、虚拟化技术与应用、云原生架构实践、Python自动化、云计算平台高级运维、存储应用技术、网络安全、公共云综合项目、高级英语系列课程等。
{ \bigcirc } 学费
该专业前三年学费18,00元/年。赴美国菲迪大学留学期间学费约为3.5万美金/年，折合人民币约25万元。生活费大约为1.6万美金/年，折合人民币约11万元。
奖学金
1.前三年四川邮电职业技术学院按相关规定评定发放奖学金；
2.学术成绩优异者，申请赴菲迪大学继续学习，可有机会获得最高约1.4万美金奖学金（最终奖学金金额，视学术成绩而定）；
3.在菲迪大学学习期间，可根据学校奖学金政策，申请相关高额奖学金。
专业特色与优势
眉
资质认证
\star 国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群核心专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群牵头专业
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队\star 四川省信息安全技术应用专业教学资源库
\star 四川省/成都市高技能人才培养基地\star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）
\star 新华三芯云产业学院
办学定位及发展前景
办学定位
本专业紧跟信息安全与网络安全行业企业的需要，依托信息工程学院工学结合人才培养模式，构建信息安全专业“两基本+两技能”（网络系统的基本知识和基本能力 ^ + 体现专业特色的网络系统渗透攻击、防御保护的专业技能）的特色人才培养模式，紧密围绕国家网络空间安全战略，培养能够服务于国家安全、地区安全和行业安全的高素质人才，服务于网络安全、数据安全、工业互联网安全、商用密码等领域。
专业注重“校企共育，发展共赢”，与华为、奇安信、深信服、腾讯等知名企业保持深度合作，将企业资源全面融入人才培养的各个环节。通过实施“五共”（团队共建、师资共培、项目共研、课程共创、资源共享）校企合作模式，实现教育与产业的深度融合。
■人才定位
本专业主要掌握主流的网络安全技术，能熟练操作网络管理工具，能够进行信息系统安全设计和测试，能够配置网络安全设备，能够对信息系统进行日常安全检测、渗透测试和安全运维等专业技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高技能人才。
核心课程
操作系统安全、信息安全产品配置与应用、网络设备配置与安全、电子取证技术应用、Web应用安全与防护、数据存储与容灾、信息安全风险评估等。
1行业价值
四川省成都市信息安全产业的蓬勃发展和规模扩张，对技术技能人才的需求量急剧上升，为专业服务产业发展带来了前所未有的发展机遇。
四川省积极响应国家网络强国，推动传统产业转型升级，加快建设网络强省、数字四川，构建“5+1”现代产业体系，形成了从技术研发到应用推广的完整产业链。电子信息产业是其中“5”个支柱产业之一，信息安全产业是电子信息产业中最具活力、高端成长的产业。
成都市经信局等九部门联合印发了《成都市加快网络信息安全产业高质量发展的若干政策》，从技术创新、人才建设、产业服务、应用示范等方面给予企业支持。以中国网安为龙头的四川信息安全产业，其产值总量和实力位居全国前列。
行业趋势
根据工信部、安恒信息、智联招聘联合发布的《2025AI时代网络安全产业人才发展报告》显示，国家数据治理体系持续深化，特别是在《数据安全法》《个人信息保护法》《关键信息基础设施安全保护条例》等法律法规推动下，中国正从“被动补防”走向“主动构建可信安全体系”，而这背后是政策驱动与技术落地的深度融合。2024年，国家发改委、国家数据局等多部委联合发布指导文件，明确提出“到2027年形成制度完备、产业兴盛、协同高效的数据流通安全治理体系”。这一顶层规划为数据确权、分类分级、跨境合规、全生命周期安全技术提供了制度保障，也为数据安全产业带来巨大的市场空间。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称9人，博士3人。多名教师获得信息安全管理员高级技师、华为网络安全工程师、工信部信息安全网络渗透与防御高级工程师、国家信息安全水平考试培训讲师NISI等网络安全行业高级证书，3名教师获得中国信息安全测评中心国家注册信息安全工程师CISP认证。教师团队近三年承担省级科研与教改课题3项。
1实践体系
校企合作：与以华为技术有限公司、深信服科技有限公司、中国电信天翼安全科技有限公司、四川神琥科技有限公司、新华三技术有限公司、四川精容数安科技有限公司，四川智天远科技有限公司为代表的龙头企业签订校企合作协议，建设校外实习基地，合作企业数量超过20家（其中含500强企业3家）。
实训基地：建成四川省、成都市两级网络安全高技能人才培训基地1个，设备总值超500万元。
典型项目：近三年来为四川电信、西藏电信、西南油气田、中国能源集团等企事业单位交付网络安全与信息安全技术咨询、竞赛培训、服务培训项目总课时超过500课时，累计培训约300人次。
1教学方法创新
依托信息安全行业龙头企业的校企合作，引入企业真实项目到课程内容当中，采用学做练一体的项目式教学方法，时长占比超过 8 0 % 。
以信息安全云实验平台、安全技能竞赛平台、网络攻防实战平台、信息安全攻防靶场、电子数据取证平台为代表的数字化教学平台使用率超过 8 0 % 。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
|就业质量
近三年，学生获得2025年世界职业院校技能大赛总决赛“新一代信息技术赛道”国赛铜奖、2024年四川省职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项省赛一等奖、2024年四川省职业院校技能大赛高职组“信司法技术”赛项省赛一等奖等省级以上奖项20项。
96%+ 5人 20人近三年考取华为 近三年考取中等级别
近三年就业率 最高级别认证 认证（如华为HCIP、HCIE认证 新华三H3CSE）
五年路径
毕业生3-5年成长为技术主管
专业特色与优势
资质认证
★国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群重点专业
点
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 中国电信天翼云实训基地\star 第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心
办学定位及发展前景
办学定位
本专业是我校深度对接国家“新基建”战略，精准服务通信运营商“云改数转”转型需求，重点建设的战略性新兴产业特色专业。本专业面向通信运营商、传统企事业单位及互联网企业，着力培养能从事云计算项目交付实施、售前方案咨询、应用迁移上云、系统监控运维等云计算关键岗位的复合型技术技能人才。
■人才定位
本专业主要培养面向云计算平台建设与服务企业，能够在生产、管理及服务第一线从事云计算系统建设规划、销售咨询、实施交付、运维监控、安全管理等工作，也可胜任企事业单位的应用迁移上云、部署交付、管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
1行业价值
随着“数字中国”战略的深入推进和四川省“数字经济创新发展先行省”建设目标的提出，云计算作为数字经济核心产业的重要组成部分，在区域经济发展中扮演着关键角色。本专业人才培养紧密对接区域战略需求，通过“岗课赛证”融合模式，依托华为、新华三、天翼云等ICT头部企业合作资源，一方面聚焦云计算交付、运维、容器化部署等紧缺技能，为企业数字化转型输送一线技术骨干；另一方面依托成都电子信息产业优势，助力中小企业上云用云，推动传统产业智能化升级，为四川建设国家数字经济创新发展先行省筑牢坚实的基层人才基石。
核心课程
Linux操作系统、计算机网络、云计算原理与实践、私有云项目实施交付实训、云安全原理与实践、Kubernetes服务编排、微服务架构与云原生开发等。
行业趋势
在《推动企业上云实施指南（2018年-2020年）》文件的推动下，企业上云环境进一步优化。当前，以AI、loT、大数据为代表的新兴科技，由于对算力、存储、实时性传输等方面有更高要求，因此，云服务成为其主要部署和运行载体。据华为和开放原子开源基金会2025年联合发布的《智能世界的ICT岗位与技能白皮书》预计，在大模型、算力等需求刺激下，云计算市场仍将保持稳定增长。近年来，信创、云边端融合也是云计算行业发展的重要趋势。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队10余人，其中，高级职称5人，所有教师均为双师型教师，来自中国电信、天翼云的客座教授2人。
实践体系
校企合作：本专业深度对接中国电信天翼云、华为技术有限公司、新华三集团等行业头部企业及生态链伙伴，构建“专业共建 ^ + 订单培养 ^ + 社会培训”多元校企合作模式。
实训基地：建有中国电信天翼云实训基地、第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心，为技术学习提供坚实支撑。
典型项目：长期为电信运营商提供云网队伍融合实操培训，2025年专业教师团队已承担近220多人次培训，覆盖四川省云计算中心、云网安交付运维中心和各地市州分公司等多个部门，帮助200多人获得中国电信云网融合客户IT上云1级、2级和3级认证，为学校培训创造超过100万元收入，为助力四川电信构建“云改数转”云底座贡献了重要力量。
教学方法创新
本专业以产教融合为核心，深化校企协同育人：依托华为ICT学院，引入华为认证培训体系优化课程教学，有效提升专业核心课程的时效性与前沿性，为专业内涵建设、学生校外实践及就业竞争力强化提供坚实支撑，项目式学习占比超 70 % ，数字化平台全覆盖。同步参与新华三现场工程师项目，近三年培养27名学生，2025年13人入班实习。更将服务四川电信云网融合培训的企业培训内容，转化为多个企业场景教学案例，联合企业工程师嵌入电信运维标准，推动教学和企业场景融合，强化学生实战能力。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
近三年，本专业在云计算相关比赛中获得省级以上奖励19项：获得四川省职业院校技能大赛云计算赛项省赛一等奖1项，二等奖3项；第九届华为ICT大赛实践赛云赛道全球总决赛三等奖1项，中国总决赛一等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛云计算技术服务赛项国赛三等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛商业人工智能技术赛项国赛一等奖1项；第八界中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛一等奖1项等。
就业质量
|毕业生岗位分布
专业特色与优势
资质认证
\star 国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群牵头专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 人工智能技能大师工作室
办学定位及发展前景
办学定位
发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建以数据为关键要素的数字经济的重要举措，也是推进国家大数据战略、加快建设数字中国的重要支撑。党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确了“十五五”时期深入推进数字中国建设的战略方向和路径，提出“健全数据要素基础制度，建设开放共享安全的全国一体化数据市场，深化数据资源开发利用”“强化算力、算法、数据等高效供给”。国家发改委、国家数据局相继印发《关于促进数据产业高质量发展的指导意见》、《国家数据基础设施建设指引》、《可信数据空间发展行动计划（2024一2028年）》及《关于促进企业数据资源开发利用的意见》等一系列政策文件，通过政策协同发力，有效推进数据要素的高效流通与价值释放。大数据技术专业紧跟数据产业的最新发展趋势，致力于培养具备扎实理论基础和丰富实战经验的专业技术人才。
行业价值
数据产业作为数字经济的核心驱动力，通过高效开发和利用数据资源，推动经济结构优化升级，催生新业态新模式，并赋能传统产业的智能化转型。它不仅提升了全要素生产率，还促进了社会治理现代化，加强了数据安全与隐私保护，构建了一个开放合作的数据生态系统，从而全面推动经济社会的高质量发展。
■人才定位
本专业主要培养面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业的大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、数据治理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等工作的高技能人才。
核心课程
数据预处理技术、数据治理、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维等。
行业趋势
据国家整体规划，到2029年，基本建成国家数据基础设施主体结构，数据产业规模年均复合增长率超过 1 5 % 。据2024年中国国际大数据产业博览会发布的《数据产业图谱》报告显示，数据产业规模从2020年的1万亿元增长到2023年的2万亿元，年均增长率达 2 5 % 。预计2024至2030年，产业将保持 2 0 % 以上的年均增速，到2030年规模有望达到7.5万亿元。
四川省响应国家整体布局，以实施“东数西算”工程为引领，以建设天府数据中心集群为重点，强化统筹布局和要素保障，逐步构建起较为完备的大数据产业链。成都作为成渝双圈核心城市，致力于做强大数据产业链，支持企业开发推广面向重点行业大数据应用解决方案，建立行业数据资源库和专业服务平台，争创西部数字资产交易中心，打造“西部数都”。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称6人，博士3人，兼具教学能力与行业实践经验；近三年承担参与市厅级及以上课题20余项，发表学术论文30余篇，聚焦大数据、人工智能等关键技术领域。
1实践体系
校企合作：与四川电信、成都数据集团、长虹电子、中电信人工智能科技公司、华为等头部企业建立深度合作关系，校企共同制定人才培养方案，共建生产性实训环境，将企业真实项目、技术标准和岗位能力要求融入教学全过程，切实提升学生的职业素养与岗位适配能力。
实训基地：建成设备总值超400万元的大数据技术产教融合实训室，配备高性能服务器集群及主流大数据平台，全面支持大数据平台部署与运维、数据治理、数据分析与可视化等全链条实践教学，为学生提供贴近产业一线的学习环境。
典型项目：在校期间，学生参与通信大数据分析、高校数据治理、电商用户行为分析等真实企业项目，在解决实际问题中锤炼工程实践能力，积累项目经验，为高质量就业奠定坚实基础。
1教学方法创新
本专业坚持产教融合育人导向，实施项目化教学，专业课程中项目式学习占比超过 5 0 % ，学生围绕数据采集、清洗、存储、治理、分析、可视化及安全等完整工作流程开展综合性实践任务；所有专业课程依托数字化教学平台开展，使用率达 1 0 0 % ，支持在线学习、实训与过程性评价，在日常课堂教学中，教师和学生常态化使用AI辅助工具开展讲解、演示与实操练习，学生可借助AI工具高效完成大数据平台搭建、数据清洗、分析与可视化等任务，在真实操作中不断提升动手能力，逐步形成智能时代所需的数据技术应用素养。
{ \bigcirc } 学生培养成果
创新成果
竞赛成果
近三年，学生在各类高水平竞赛中屡获佳绩，共获国家级、国际级奖项5项，包括第八届中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛“复杂道路机器人（四足）远程操控”赛项一等奖；获省级奖项9项，包括四川省职业院校技能大赛一等奖、二等奖，以及华为ICT大赛计算赛道四川省实践赛一等奖等。
学生积极投身各类创新竞赛，如在第十八届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获省级特等奖，充分展现了他们在大数据应用与创新方面的优秀能力。同时，学生也深度参与教师科研项目，承担数据采集、清洗、标注、分析等关键工作。通过实践经历，学生不仅扎实提升了专业技能与实战经验，也为未来职业发展积累了核心竞争力。
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
24年“中银杯”四川省职业院校技能大赛高职组大数据应用开发赛项
|就业质量
数字媒体技术
专业特色与优势
资质认证
\star 国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群重点专业 \star 教育部首批学徒制专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业 \star 四川省 { } ^ { \mathfrak { a } } 3 { + } 2 ^ { n } " 5 \substack { + 0 } ^ { , } ”中高职贯通培养专业
平台建设
\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 国家级数字媒体创意与设计生产性实训基地\star 四川省高技能人才培养基地 \star 四川省首批现场工程师项目（中国电信）\star 教育部典型生产实践项目（腾讯） \star 新繁棕编技能大师工作室
品
办学定位及发展前景
办学定位
本专业办学定位紧扣国家数字经济战略，深度融入成渝双城数字经济圈高质量发展进程。凭借成都在西南数字产业的枢纽地位，为区域数字媒体产业链筑牢根基。以学校与中国电信合作开展现场工程师培养、和腾讯科技进行数字内容生产实践为契机，依据首批现代学徒制成果，校企联合调研“数字内容产业链”人才需求，形成了与产业链、创新链精准对接的人才培养体系。
行业价值
本专业参照“十四五”规划对数字创意产业的扶持政策，积极开拓数字媒体技术在5G数字内容分发、数字内容生产新业态等新兴领域的应用。通过校企协同，从人才培养方案编制、课程体系搭建到教学团队组建等多方面合作，让专业教学与行业前沿同频共振，为区域乃至全国的数字媒体产业输送契合需求的高素质技能型人才，推动产业创新发展。
■人才定位
本专业主要培养掌握平面视觉设计、UI界面设计、HTML5网页设计、影视后期与动画设计和VR（虚拟现实）游戏设计等专业知识和技术技能，面向数字经济下文化创意设计产业与广告传媒行业领域，能够从事多媒体设计师、平面设计师、UI设计师、美工、视频制作师、动画设计师等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
核心课程
Photoshop平面设计、UI界面设计、HTML5Web设计、JavaScript程序设计、动画设计与制作、影视后期制作、三维游戏场景设计、新媒体运营、影视动画后期特效实训、三维场景建模实训、数字内容生产（数字孪生）实训等。
行业趋势
成都作为数字媒体产业蓬勃发展的西南重镇，成为全国首个针对数字文创产业制定“十四五”规划的省会和副省级城市，对数字文创产业人才需求更是持续攀升。行业正加速朝着{ \mathsf { A l } } + 数字媒体深度融合方向迈进，例如AI赋能内容创作，实现智能视频剪辑、虚拟主播生成。成都天府软件园积极布局，计划在2026年前打造Al数字媒体创新产业园，推动数字媒体技术人才向智能化创作、跨媒体融合方向转型。
教学模式与资源
师资力量
本专业拥有专兼结合的校企教师团队20余人，其中高级职称6人，博士1人。聘请成都电视台总编、国家非遗传承大师、腾讯科技和四川电信
生态企业技术骨干等数字媒体、信息通信技术领域的行企业专家学者、领军人才、大师名匠担任校外专业带头人、技能大师工作室负责人
1实践体系
校企合作：合作企业数量10家，包括中国电信集团有限公司、腾讯科技有限公司、四川电信通信服务有限公司、成都电视台等，其中500强企业3家。
实训基地：拥有国家级数字媒体创意与设计生产性基地，建设有VR/AR校企协同创新中心实训室、数字媒体影视后期与三维特效合成实训室、高级视频后期制作室、新媒体运营中心等10个校内生产实训基地，涵盖数字影像制作、动画设计、虚拟现实体验等多个专业实验室配备超800万元的前沿设备。
典型项目：以学校与中国电信合作开展现场工程师培养、与腾讯科技开展数字内容生产实践2个合作项目（推荐至教育部）为抓手，构建包含毕业证书、职业资格证书、腾讯科技界面设计职业技能等级证书技能等级证书为一体的“双主体协同、六共同育人、三证书认定”人才培养体系，培养符合数字化时代数字内容生产与创作相关岗位能力要求的现场工程师。与中国电信共建的5G数字媒体创新实验室，专注于5G环境下数字媒体内容的快速传输与创新应用研究；和腾讯合作的数字内容生产实训基地，学生可参与腾讯旗下热门数字媒体产品的部分开发流程，积累一线项目经验。
教学方法创新
全面开展项目式、情景式、工作过程式教学方法创新与应用，基于多样的工作场景和真实岗位任务开发项目案例，师生共创任务情境和学习项目，体现岗位（群）的任职要求、工作角色、职业标准、工作环节、工作场景、工作过程和产品效果。通过序化组织项目案例，使学生从易到难系统学习软件技术和应用场景，获得从事相关岗位的知识，掌握典型工作任务流程。
{ \bigcirc } 学生培养成果
毕业生职业发展
竞赛成果
本专业学生近三年获省级以上奖项30项，包括2024年世界专业院校技能大赛高职组数字艺术设计赛项国赛二等奖1项，2023年全国职业院校技能大赛融媒体内容策划与制作赛项国赛三等奖1项，2024年四川省职业院校技能大赛短视频创作与运营赛项省一等奖、二等奖各1项等。
就业质量
五年路径
本专业学生近三年在校期间，考取1+X界面设计证书（初级、中级）共计236人，毕业生3-5年成长为技术主管比例达3 0 % 。
SICHUAN POSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE
经济管理学院
现代物流管理电子商务
大数据与会计市场营销
现代物业管理
现代物流管理
招收普高类，中职财经商贸类、计算机类、智能制造类、汽车类
专业特色与优势
资质认证
\star 中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业\star 省级双高专业群“现代物流管理专业群”牵头专业
平台建设
\star 全国首批物流1+X试点基地\star 四川省物流管理高技能人才培训基地\star 主持建设四川省省级现代物流管理专业教学资源库
U
办学定位及发展前景
办学定位
本专业立足“数字四川”与“成渝地区双城经济圈”建设，紧密对接“制造强国”、“数字中国”、“交通强国”及“一带一路”国家战略。依托学校深厚的信息通信技术（ICT）办学底蕴，聚焦物流产业“数字化、网络化、智能化、绿色化”变革，打造“技术赋能物流，物流支撑产业”的专业特色。
备突出信息技术应用能力的复合型、创新型、发展型高素质技术技能创新人才。
核心课程
智慧仓配运营、采购与供应管理、智慧运输运营、物流市场开发与客户管理、智慧供应链运营、国际物流与货运代理、物流技术与人工智能、数据分析应用等。
行业价值
现代物流管理是实体经济的“血液循环系统”，连接生产、流通与消费全链路。本专业通过对接京东物流、顺丰速运、菜鸟网络等头部企业，以及智能物流、绿色物流、冷链物流等新兴领域，积极响应国家政策，为行业发展提供高质量人才支撑，助力国家战略目标的实现。
行业趋势
随着电商崛起、智能制造及“一带一路”倡议推进，物流行业需求持续增长。技术驱动下，智能仓储、无人配送、大数据分析等岗位需求激增，具备数字化技能的人才更受青睐。国家政策支持物流枢纽建设与绿色物流发展，进一步拓宽就业空间。此外，跨境电商与全球供应链重构催生国际化人才缺口，复合型管理者（如懂外语、熟悉国际规则）竞争优势明显。
■人才定位
本专业致力于为川渝地区的电子信息、高端制造、跨境电商、应急物流、商贸流通等重点产业集群，培养掌握现代物流与供应链管理知识，具备职业安全环保认知能力，具备物流核心环节作业管理等能力，具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智慧仓配运营、智慧运输协同、物流大数据分析、国际货运代理、智能设备运维、物流信息技术应用等工作并具
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业师资力量强，专业教师团队为省级教师教学创新团队，校内专任教师中具有硕士及以上学历和“双师型”教师比例达 1 0 0 % ，专业素质过硬，教学及科研成果显著，团队教师主持和参与的市厅级以上课题达20余项，主持建设省级教学资源库“现代物流管理专业资源库”，并立项国家级现代职业教育体系建设改革重点任务项目。同时聘请了邮政速递物流公司、顺丰速运公司、京东物流、苏宁成都物流分公司、菜鸟网络、川通服供应链管理有限公司的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。
1实践体系
本专业坚持“校企共建，创新培育”的原则，已建设了智慧物流综合实训基地、智能物流创新基地、物流虚拟仿真实训中心等八个校内实训基地，并与中国邮政、中国电信、菜鸟网络等企业建立校企合作关系，建成11个校外实训基地，为培养智慧物流人才打下坚实基础。
教学方法创新
本专业采用项自式学习，占比达到 6 5 % ，通过实际项目操作提升学生的实践能力。数字化教学平台使用率达到 9 0 % ，包括仓储规划与设计虚拟仿真实训系统、智慧供应链运营仿真平台、智慧运输规划设计虚拟仿真系统、物流系统规划与设计虚拟仿真系统等，为学生提供沉浸式的学习体验。
学生培养成果
竞赛成果
近三年，学生获省级以上奖项20余项，包括世界职业院校技能大赛全国铜奖、全国供应链运营大赛国赛二等奖、四川省大学生供应链管理优化大赛获得省级一、二等奖，高职院校物流技能
大赛、供应链管理大赛多次获得省级一、二、三等奖；四川省人社厅组织的货运代理师、物流服务师、供应链管理师大赛多次获得二、三等奖；全国东盟教育交流周物流管理技术大赛获得全国特等奖和一等奖，东盟货运代理大赛获得全国二等奖；全国“互联网 ^ + 快递”大学生创新创业大赛多次获得国赛团体二等奖、三等奖、优秀组织奖；四川省“互联网 ^ + ”创新创业大赛获得省级银奖，学生主持的创新创业项目多次获得“四川省创新训练营”立项。
{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展
就业质量
毕业生3-5年成长为技术主管
专业特色与优势
资质认证
★省级双高专业群“现代物流管理专业群”专业
图
平台建设
\star 建设针对“一带一路”国家的中英法三语国际化在线开放课程，已通过校级认定
\star 主持和参与陆海新通道（中老）职业教育研究院教学改革研究项目《网络营销》，编写输出网络营销国际课程标准
\star 参与多个数字商贸和电子商务领域产教融合共同体建设
办学定位及发展前景
办学定位
本专业围绕四川省 ^ { \omega } 4 { + } 6 ^ { \eta } 现代服务业、现代商贸流通产业，及成都 " 5 + 5 + 1 " 相关细分产业，对接智能商务、跨境电子商务、农村电子商务、文教旅游电子商务、金融服务电子商务等专业细分领域，形成地校企深度合作的人才培养模式，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出创新精神和技术应用能力培养，培养能助力区域传统经济数字化转型、新零售和跨境电子商务发展，造就适应区域经济发展的高素质电子商务技能型人才。
1行业价值
本专业以国家《“十五五”发展规划》为指引，对接淘宝、天猫、京东、拼多多、抖音、美团、盒马鲜生、速卖通、亚马逊、Shopee、敦煌网等国内电商、跨境电商及新零售平台企业，服务新时代西部大开发、成渝双城经济圈建设、推动转型现代商贸流通产业发展。
■人才定位
本专业主要培养掌握网店运营（跨境网店运营）、全渠道营销、视觉营销设计、网络客户服务、互联网产品开发等专业技术技能，面向互联网和相关服务、零售和批发领域，主要在运营主管、全渠道营销主管岗位，能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、直播运营、全渠道营销、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发等工作的高技能人才。
核心课程
互联网产品开发、电子商务运营与创业、直播电商、跨境电子商务实务、商务数据分析与可视化、网络营销、网络客户服务与管理、新零售理论与实务、视觉营销等。
行业趋势
网经社电子商务研究中心在2025年6月发布的《2024年中国电子商务人才状况调查报告》显示，各企业在网络销售方面当前最需求的人才区间段中，当前企业最需求的人才的占比超过一半集中在平台运营人才和复合型人才，占比达 5 4 . 2 % 。反映了企业在竞争激烈的行业成熟期亟需破局将才的愿望。
电子商务与大数据、云计算、现代物流技术、ARVR/MR、生物识别技术等新技术融合增强，近年来由于人工智能的发展，智能决策、智能生成内容、智能设计已广泛运用于电商、跨境电商领域。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业师资力量强，企业工作经历丰富，业务素质过硬，教学及科研成果显著。目前电子商务专业教师团队中具备硕士以上学历及“双师”资格比例达到 1 0 0 % ，已取得“电子商务师”“互联网营销师”各类职业技能证书、考评员证书等；近三年主持和参与市厅级以上课题5项，承担中老陆海新通道职业教育教学改革项目1项。专业还聘请了行业企业的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。
1实践体系
本专业实验实训条件一流，校内拥有电子商务实训室、直播实训室、视频制作实训室等多个设备先进、工位充足的实践教学环境，并与四川顺丰速运有限公司、中国电信天虎云商、成都邮政等企业建立了校外实习基地。
近三年本专业与京东、诺维奇（重庆）企业孵化器有限公司等行业企业开展校企合作，共同开发货架式电商、直播电商、跨境电商生产性实训项目，让学生真实运营京东、速卖通、Shopee等国内国际平台店铺，进一步提升职业能力。
教学方法创新
本专业联合企业发布真实电商运营项目，项目式学习占比 30 % 。应用智慧职教、蓝墨云班课等数字化教学平台开展理论教学，应用网店运营推广实训软件、跨境电商大数据选品软件、电子商务客户服务实训软件、直播营销教学实训软件、新零售综合运营实训软件、电商产品开发理实一体化实训系统、互联网 ^ + 国际贸易综合技能实训平台、电商内容营销企业工单综合实训平台等开展实践教学，数字化平台覆盖率达到 7 0 % 以上。
学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
|就业质量
近三年，本校电子商务专业学生在各类主航道大赛中取得不俗的成绩。其中职业院校技能大赛（高职组）中电子商务、直播电商、商务数据分析、跨境电子商务、企业经营沙盘模拟等赛项全面开花，挑战杯和国际大学生创新大赛成绩不俗，共获得20余项国家级和省级奖项。其中直播电商赛项获得国家级一等奖1项，企业经营沙盘模拟赛项获得国家级三等奖1项，电子商务赛项获得省级一等奖1项，“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛获得省级一等奖1项。
大数据与会计
招收普高类，中职财经商贸类、计算机类
专业特色与优势
资质认证
★省级双高专业群“现代物流管理专业群”重点专业
目
平台建设
\star 坦桑尼亚会计员6级职业标准开发认证、坦桑尼亚国际数字教材《管理会计基础》建设、斯里兰卡会计职业标准6级开发认证
办学定位及发展前景
办学定位
本专业针对专业群特点和人才培养目标要求，服务国家数字经济战略需求，精准对接区域人才需求，遵循人才培养规律和专业教育规律，深化人才培养模式改革，坚持工学结合、知行合一，突出工匠精神、创新精神和技术应用能力培养，造就适应社会经济发展的高技术技能人才。
1行业价值
以《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》为指引，全面落实网络强国、数字中国战略，对接数字中国整体布局规划、成渝地区双城经济圈建设规划和四川优势产业提质倍增计划，以高质量的人才和智力供给服务数字经济与实体经济高质量融合、助力财税服务业高质量发展。
核心课程
经济学基础、统计应用基础、基础会计、财务会计、成本会计、数字化管理会计、企业纳税实务、智慧化税费申报与管理、智能化财务管理、大数据财务分析、RPA财务机器人应用、python财务应用、智能财务与可视化、智能财税综合实训、会计信息化系统应用、财经商贸多专业综合实训、毕业顶岗实习等。
■人才定位
本专业主要培养掌握人工智能与大数据时代背景下会计专业对应知识和技能，面向会计、审计、财税服务等行业，面向小微企业、小型会计师事务所等从事会计、审计、税务管理、大数据分析和应用等工作的会计专业人员，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
行业趋势
随着企业数字化转型加速，大数据与会计复合型人才需求激增。传统会计岗位逐渐向数据驱动型转变，掌握数据分析技能的会计人才在薪资与晋升空间上更具优势。政策层面，国家推动数智化财务建设，企业需通过大数据优化财务管理，进一步拉动岗位需求。此外，共享财务中心等新兴领域快速发展，为毕业生提供跨行业就业机会。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业师资力量强，专任教师具有“三师型”教师比例达 1 0 0 % ，教师团队里有澳大利亚注册会计师、中国注册会计师、注册税务师、高级会计师、会计师等。3位教师入选四川省经济和信息化厅专家库财务专家，2位教师入选四川省科学技术厅专家库财务专家，3位教师入选四川省通信产业服务有限公司评标专家库专家。教师专业素质过硬，教学及科研成果显著。近三年承担省级课题4项，校级课题8项，获省校级教学成果奖1项。同时聘请了四川电信财务共享服务中心、立信会计师事务所（四川分所）等企业的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。
Ⅱ实践体系
本专业实验实训条件一流，校内拥有会计实训室、税务模拟实训室、财经商贸多专业综合实训室等多个设备先进、工位充足的实践教学环境，并与四川电信财务共享服务中心、立信会计师事务所等企业建立了校外实习基地。
教学方法创新
本专业构建了基于产教融合的“1145”商贸流通人才培养模式。第一个“1”是指一体化，即聚焦学生职前职后一体化服务。第二个“1”是指一条主线，以培养学生综合素质和职业能力为主线贯穿人才培养全过程。“4”是指探索“岗、课、赛、证”四位一体相互融通的人才培养理念，共同提高人才培养质量。即从职业岗位分析入手，了解基于工作过程所需的综合能力和专项能力，对接职业
标准和工作过程，吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，基于岗位技能标准设计课程，以定向培养商贸流通领域所需的高技能人才；借鉴职业技能竞赛理念和导向，探索学生培养的最高标准；通过加强证课融通对接行业标准，探寻人才培养的有效途径。“5”是指五个对接，即实施专业设置与产业链需求对接、课程内容与职业标准对接、教学内容与岗位需求对接、校内专业教师与校外企业导师对接、实践教学项目与企业生产项目对接。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展
竞赛成果
近三年获省级以上奖项15项，包括2025年四川省职业院校技能大赛财经赛道（第一组）团体三等奖、（第三组）团体三等奖、2024年四川省职业院校技能大赛会计实务赛项团体一等奖、业财税融合大数据应用赛项团体二等奖、大数据财务分析与应用赛项团体二等奖；2023年全国职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟赛项团体三等奖，2023年四川省职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟赛项团体一等奖、会计实务赛项团体二等奖、大数据财务分析与应用赛项团体二等奖、业财税融合大数据应用赛项团体三等奖等。
|就业质量
专业特色与优势
资质认证
\star 国家骨干高职院校建设重点专业\star 省级双高专业群“现代物流管理专业群”专业
\star 四川省高职院校重点专业
M
平台建设
\star 数字营销创新实验室和数智营销高技能人才培养基地
办学定位及发展前景
办学定位
■人才定位
本主义立足国家《“十四五”数字经济发展规划》与“中国制造2025”战略需求，聚焦数字经济，培养适应区域经济转型升级的高素质技术技能型营销人才。
本专业定位于培养具备营销专业知识和技术技能，面向批发、零售、商务服务等行业的市场营销专业人员、互联网营销师、品牌专业人员等职业，能够从事市场调研、项目销售、数字营销、品牌策划与推广、智能客户服务等工作的高素质技术技能人才。
1行业价值
《“十四五”数字经济发展规划》提出促进中小企业数字化转型的战略部署。实现数字化转型是当前企业持续发展的必然选择。企业可以充分利用数字技术对其生产、运营、管理和营销等环节进行全方位、多角度、全链条的改造和应用，通过大数据分析、AI算法等技术赋能企业优化消费者洞察，提升零售、金融等行业的数字化运营效率。
《中国制造2025》明确“加强品牌培育和国际化营销体系建设”，企业通过数字营销拓展海外市场，华为、海尔等头部企业通过全球化营销策略实现品牌溢价，市场营销专业人才在跨文化传播和本地化运营中发挥关键作用。
同时虚拟数字人、AI生成、智能客服等技术应用已渗透至汽车、快消品等行业，提升用户体验与市场转化率。
核心课程
市场营销理论与实务、经济学基础、商务法律实务、消费心理与行为分析、市场调查与预测、营销策划、现代推销技术、网络营销、服务营销、商务谈判、广告策划、商务数据分析与应用、全媒体运营、数字营销、品牌管理与推广、营销软件实训、营销策划实训、数字营销实训、营销综合实习、毕业顶岗实习等。
行业趋势
数字经济时代，数字营销企业及服务商需要满足多元化的营销需求，企业对营销人才的需求也从传统的传播策划能力，转向“技术应用 ^ + 创意表达 ^ + 商业洞察”的复合型模型，例如，直播运营需融合流量算法、选品逻辑与场控能力；数字营销岗位要求掌握SQL、Python等工具，实现精准的用户分析与策略优化。同时，新兴行业崛起，营销场景持续拓展，传统快消、金融行业虽仍是营销人才的主要需求方，但新能源、元宇宙、大健康等新兴领域正成为“新蓝海”。未来，能以数据智能创造品牌可持续价值的复合型人才将成为行业核心驱动力。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业构建了一支特色鲜明、产学研深度融合的教学团队。团队现有教授1人、副教授1人、讲师2人，双师型教师比例达1 1 0 0 % ，依托学院平台和专业群实现优质师资共享。教师团队兼具深厚行业背景与专业资质：1人入选四川省通信产业服务有限公司评标专家库，1人获聘中国通信服务四川公司中级内训师，持有数字营销技术应用职业技能等级证书及供应链管理师等权威认证。团队年均开展企业培训超300课时，覆盖人员超过500人次，始终保持与行业一线紧密联系。团队主持省厅级课题4项，持续推动科研反哺教学，专业聘请1位校外带头人，1位企业导师，共同参与课程建设、实践教学与职业指导，确保教学内容与行业动态、岗位需求同步更新。
1实践体系
本专业构建了“校内实训 ^ + 校外实战”一体化的实践教学体系。校内拥有营销软件实训室、数字营销实训室及商务数据分析与应用实训室，并依托校企共建实体营销部，让学生在真实商业环境中锻炼实战能力。与行业紧密对接，与四川电信、四川通信服务、物联云仓、珍岛信息技术股份有限公司等8家知名企业开展校企合作，多名学生赴上海参加“产教融合商业育英计划”，在行业一线接受专题带训与项目实战。
教学方法创新
本专业紧密结合区域商贸流通企业的需求和数字营销发展趋势，探索并形成“1254”工学结合的人才培养模式。即一条主线——以综合素质和职业能力培养为主线贯穿人才培养全过程；两个体系一一构建“基础平台 ^ + 专业模块”教学体系和“仿真 ^ + 全真”的实践环境体系；五个对接——实施专业与产业对接、课程体系与岗位群对接、课程内容与职业标准对接、专业教师与企业营销师/培训师对接、实践教学项目与企业生产项目对接；四项能力一一提升学生的社会能力、专业能力、职业能力和创业能力。
本专业联合企业发布真实项目，设计并实施调研方案和营销方案，项目式学习占比达 30 % 。应用智慧职教、云班课等数字化教学平台开展理论教学，应用营销沙盘系统、数字营销实训系统等虚拟仿真实训系统开展实践教学，数字化教学平台覆盖率 1 0 0 % 。
学生培养成果
{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，学生获得省级以上奖项×项，包括2023年四川省职业院校技能大赛财经商贸类市场营销赛项省级二等奖，“建行杯”第九届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级银奖2项、省级铜奖3项，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖2项。
中英一带一路青年创新创业技能大赛 e创新协同
Ⅱ成长路径
0-3年：销售代表/业务员、新媒体运营助理；
3-8年：品牌/市场经理、数字营销专家；
8年以上：营销总监。
专业特色与优势
分
平台建设
\star 与8家中国地产500强龙头房地产开发企业的物业公司合作搭建学生实习实训平台
办学定位及发展前景
■办学定位
■人才定位
本专业紧密对接国家新型城镇化、城市更新、基层治理现代化与数字中国建设等重大战略，立足房地产存量时代与社区治理新需求，面向智慧社区、智慧楼宇和现代服务业发展前沿，以服务区域城市运营能力提升和社区治理效能提升为核心，聚焦成渝地区双城经济圈城市更新、老旧小区改造、智慧物业与社区服务体系建设需求，对接现代物业服务、城市综合运营、不动产管理等产业链，培养具备物业项目管理、客户服务、设施设备运维、资产经营与数字化管理能力的高素质技术技能人才，服务区域现代服务业和城市高质量发展。
1行业价值
本专业以《教育强国建设规划纲要（2024一2035）》为指引，深入落实人民城市理念和新型城镇化战略，主动对接数字中国、智慧城市和城市更新行动部署，围绕社区治理现代化和公共服务精细化需求，推动现代物业管理向专业化、数字化、智能化方向转型升级。
同时，国家持续推进智慧社区建设，《关于加强和改进住宅物业管理工作的指导意见》《城市更新行动方案》等政策明确提出，要以数字技术赋能社区治理和物业服务升级，对具备法律合规意识、数字技术应用能力和社区治理素养的复合型物业管理人才提出了迫切需求。本专业契合《“十四五”现代服务业发展规划》等政策文件，为社会提供高质量物业服务人才。
本专业主要培养系统掌握现代物业项目管理、客户服务、设施设备运维、空间维护与营造、物业经营管理与项目招投标等专业技能，面向现代物业管理、不动产服务和社区运营等岗位，能够从事物业客户服务、设施设备管理、空间环境管理及物业项目运营与管理等工作。毕业生主要就业于物业服务企业、不动产运营企业、城市综合服务与社区运营相关单位，涵盖住宅小区、商业综合体、产业园区及公共建筑等多种物业类型。
核心课程
建筑识图与制图、物业设施设备管理实务、物业空间维护与营造管理、现代物业管理实务、物业客户服务、物业项目招投标管理实务、物业经营管理等。
行业趋势
《“十四五”现代服务业发展规划》明确提出要提升物业管理服务智能化水平，推动物业服务与智慧城市深度融合。住建部发布的《关于推动物业服务企业加快发展线上线下生活服务的意见》，进一步鼓励物业企业向智慧社区运营转型，为行业发展创造了更多机遇。物业管理行业向数字化、智能化、高端化方向升级，市场更需要具备高专业素养和创新能力的人才。
{ \bigcirc } 教学模式与资源
师资力量
本专业与学院其他专业群共享17名专业教师资源，形成“专兼融合、群师支撑”的教学团队结构。其中，物业管理方向教师硕士及以上学历比例达到 1 0 0 % ，具有行业企业工作背景的教师占比 1 0 0 % ，拥有高级工程师、三级物业管理师、建筑工程中级工程师、二级建造师、中级经济师、社会工作师、人力资源高级工等职业资格，双师型教师（教师资格 ^ + 职业资格 ^ + 企业实践）实现 100 % 全覆盖。
1实践体系
校企合作：与万科物业、中海物业、华润物业等8家中国地产500强龙头房地产开发企业的物业公司合作，为学生提供实训、实习及就业保障。
实训基地：建有社会工作TPR融合实验平台、智慧物业综合管理平台、房地产经纪实训室、物联网综合实训平台、建筑智能化等9个实训室。
教学方法创新
本专业采用项自式学习与实践导向教学相结合的方式，项目式学习占比达 6 0 % 以上，确保学生在真实业务场景中提升实操能力。专业广泛应用数字化教学平台，包括智慧物业综合管理平台、社会工作TPR融合实验平台、物联网综合实训平台等，虚拟仿真实训系统使用率超过 8 0 % ，有效提升学生的数字化物业管理能力和实践操作技能。
{ \bigcirc } 学生培养成果
{ \bigcirc } 毕业生职业发展
竞赛成果
就业质量
近三年，学生获省级以上奖项50余项，包括2025年第十八届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛省级一等奖、2025年四川省职业院校技能大赛土木建筑设计与管理赛道二等奖、2025年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届家庭服务创新创业赛项二等奖、2025年第四届全国大学生新居住数字化创新创业大赛二等奖等。
严谨 求实 活泼 进取
学校地址：成都市锦江区静康路536号
联系电话：028-84782789846715577/84791295（传真）
学校官网:https://www.sptc.edu.cn
学校招生网：https://zs.sptc.edu.cn
