赤峰信息 Chifeng Information Technology School 招王 百章 BROCHURE

赤峰信息职业技术学校

全国教育系统先进集体国家中等职业教育改革发展示范校级高技能人才培养基地点 职 业 高 中徒制试点单位校杆校球 校 园 色 校
O 全国新型职业农民培训基地

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1.构建5大专业群，开设24个品牌专业。

2.校内外建有52个实训基地

赤峰信息职业技术学校始建于1958年，是国家级重点校、国家级示范校、国家级国防教育示范校、国家中等职业教育德育基地校、自治区现代学徒制试点单位、全国教育系统先进集体、自治区黄炎培职业教育优秀学校，是自治区人社厅评估认定的“高级技工学校”。学校位于赤峰市信息科技产业园园区中心地带，校园占地22万平方米，建筑面积7.8万平方米，现有教职工383人，在校学生3859人，实训工位2610个，实训设备总值达9330万元

3.与30多家企业建立合作关系。

办学宗旨：服务学生全面发展服务经济社会发展
办学目标：办有品质的职业教育打造优质的职业学校
校 训：立德立行立人创新创造创业
校 风：让美好时刻发生，让健康与快乐同行，让爱党爱国成为一种信仰，让诚信自信成为心中的力量，让精湛技能成就美好人生。
教 风：勤朴务实笃学践行
学 风：修德精技知行合一

可升入本科院校 可升入专科院校蒙古医科大学 老花大 学職業技术寧院 李半工業业站術学院赤峰学院 r大 内蒙古交通职业技术学院 青峰在用投术取业置更主真呼伦贝尔学院 海需古雪下往就藏黄杜術学院 福 内蒙古业技学院r天津联業达街命大学 ·等区内外15所本科院校 ? 古業学院 ··等区内外25所专科院校

校企园一体化培育工匠人才SCHOOLENTERPRISEPARKINTEGRATION

立 培养高尚品德 追求思维突破 创德 树立道德标杆 引领时代潮流 新立 践行言行一致 挖掘创造潜能 创行 树立行为典范 产出独特价值 造立 塑造全面人才 培养创业精神 创人 塑造完善人格 实现社会价值 业

一、问：什么是“职普融通班”？有什么录取要求？

答：开设“职普融通班”是我校落实市教育局“职普融通”改革的一项重要举措。职普融通班招生仅限于松山区考生，分数线为普通高中录取控制线，录取后直接注册普高学籍；高一学年后，通过上级分流考试，对学习普高课程有困难的学生分流到职高，注册职高学籍，学习专业课程。这项改革为中考没有考到普通高中想读普通高中的学生提供了一次很好的机遇。

二、问：你们学校学生能考大学吗？

答：和普通高中一样能考本科或专科大学，相对普通高中高考职业高考更具有难度低、容易考、就业率高等优势。通过职普融通(普通高考）对口高考、高校单招、中高职贯通培养、天职师大单招、技能大赛获奖免试、国际合作办学7种途径 9 8 % 以上的学生都能升入大学。对于不想考大学的学生，学校负责推荐到大型正规企业顶岗实习或就业，月薪在4000元以上。

三、问：学校是怎么收费的？有相关资助吗？

答：我校是公办职业高中，实行免费教育。严格执行国家“两免一补一助一奖”政策，即学费、书费全免；住宿费享受补助；在校期间农村户籍学生和城市涉农专业和家庭困难学生每生享受3000-4600元国家生活补助金;家庭贫困学生可再享受生活补助资金500-1000元 1 年（城市户口特困生也有相应补助)；学校为学习成绩和专业技能优秀的学生设立500-2000元 1 年的校级奖学金，成绩突出的学生可获得6000元 1 年的国家奖学金；同时，学校还设立了“乌兰夫育才助学金”,通过评定，符合条件的学生每年可获得4000元或 2000元不等的资助。

四、问：你们学校管理的严格吗？

答：我校实行全封闭式管理。校园治安监控探头全覆盖，校警、保安、宿管、政教处人员和值班教师24小时值守，确保学生安全；学生在校期间，请假必须经过家长同意并签好假条后方可离校。

五、问：你们学校的食宿条件怎么样？

答：学校食堂零利润经营，餐费实施“支付宝人脸支付”，家长可随时知晓学生在校的消费情况。配备专门的营养配餐师统一配餐，确保营养均衡；安排专人管理食堂，统一采购食材，保证食材安全，保证饮食卫生。学生宿舍为8人间,24小时热水,楼内公共卫生间,余热供暖；实行就寝签到制和宿管老师全时巡视制。

六、问：学生毕业后发什么证？

答：学生学习期满成绩合格，综合素质考核合格，可获得职业高中毕业证书。在校期间可考取多个与本专业相关的技能等级证书（初级、中级、高级）。

七、问：学生可以带手机吗？

答：原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，经学校家长同意，书面提出申请，进入校园后将手机上交,由学校统一保管,禁止将手机带入课堂；放假或离校时,手机统一发给学生。

几、问：学校什么时间报到、开学？开学后可以调整专业吗？开学都需要带什么？

答：实行网上报到缴费。扫描学校公众号二维码登录学校公众号后，点开“报到”栏，正确填写身份证号等信息提交后，即可完成报到。报到完成后按提示交费，交费完成后48小时内即可收到“电子录取通知书”,开学时间详见此通知书,8月11日-8月31日为学校“校园开放月”，诚邀各位学生、家长来校参观！

开学后，按考生在赤峰中考信息网上网报的专业分班，原则上不再进行专业调整。

开学时须带学生本人身份证、中考准考证和户口本；学校统一为学生购置了行李、床单被罩等物品，无需带餐具。其他生活用品自备。

九、其他须知

学校地址：赤峰市松山区穆家营子镇五三村（乘18路公交车松山区职教中心站下车即到）距赤峰市长途汽车站3.5公里。
咨询接待地点：赤峰信息职业技术学校北院数创楼1楼大厅。
咨询电话：杨老师：13947618818隋老师：13848365911

金榜题名

2024年，我校职普融通专业本科升学率荣膺赤峰市首位，育人成效显著。职普融通部普高学籍学生本科升学率实现跨越式提升，从2023年的 6 4 % 跃升至 1 0 0 % 。其中一本院校录取3人.

王淼 高考526分被内蒙古大学日语专业录取。
张思怡高考513分被首都师范大学金融学专业录取。
张书伟高考444分被内蒙古民族大学美术学录取。

2025年3月29日，我校11名学生参加天津职业技术师范大学的单招考试，电工电子类5人，计算机类2人，机械类4人，9人过一本线。汪绍涵同学以605.1分名列内蒙古自治区电工电子类第一名。路一鸣同学以544.3分名列内蒙古自治区计算机类第二名。

荣光时刻

近三年我校荣获国家级奖学金学生

陈帅、苑家旗、范爽、刘研哲、兰柏荷、汪绍涵、路一鸣、郎君秋、李卓尔、王宇涵吕百超、苗文静、杨语欣、李晴晴、赵宇涵。

2024年技能大赛荣获国家级项学生

吴建军、张婧琪、李曼妮、宝佳芯、张宏博、赵宏栗、丁姝月、张昕蕊、刘德超、贾芮、高小峰、唐鲲鹏、孙竞航、卢博通。

数字创意系

Department of Diqital Creativity

数字创意系开设有动漫与游戏设计、计算机平面设计、数字媒体技术应用、电子商务、工艺美术5个专业。师资力量雄厚，现有专业教师64名，其中博士1人，研究生4名。秉承“工学结合、专班培养、双师带徒、以工代训”的教育教学模式，注重培养学生成为符合社会需要的新时代高素质技术技能型人才。

动漫与游戏设计 Animation and game design

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图形图像处理、基础美术、文字编辑、动画原理、镜头语言等知识，具备剧本写作、数字绘画、模型制作、动画制作、视频剪辑等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事漫画绘制、二维动画设计与制作、游戏场景建模、角色动画制作等工作的技术技能人才。

开设课程：绘画基础、构成基础、图形图像处理、游戏模型制作、游戏动画制作。
就业方向：面向漫画设计、二维动画设计与制作、游戏模型制作、游戏动画制作等岗位（群）。
合作企业：北京完美世界教育科技有限公司、赤峰昊越曦和文化传媒有限公司。

计算机平面设计Computer graphic design

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。

开设课程：实用美术基础、色彩构成、图形图像处理、矢量绘图、版式设计、平面设计创意与制作。

就业方向：面向专业化设计服务人员等职业，计算机平面设计、广告制作、包装设计助理、网页美工等岗位（群）。

合作企业：赤峰正唐文化传媒有限公司、赤峰央歌文化传媒有限公司。

数字媒体技术应用 Application of digital media technology

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等知识，具备脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。

开设课程：美术设计、图形图像处理、摄影摄像、数字影音编辑与合成。

就业方向：面向数字媒体艺术专业人员等职业，摄影摄像、数字影音剪辑、界面设计等岗位（群）。

合作企业：内蒙古天幕文化传媒有限公司。

电子商务Electronic Commerce

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、批发业、零售业的电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业，能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等工作的技能人才。

开设课程：电子商务基础、数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。

就业方向：店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员岗位。

合作企业：赤峰臻岛网络科技有限公司、北京博导前程科技有限公司。

职普融通

Vocational and general education

经赤峰市教育局批准，学校设立“职普融通班”，职普融通班设置历史类普高班、物理类普高班、美术、体育、音乐特长生班五种班型，满足学生参加普通高考、学习美术、音乐、体育技能和报考省内外百余所重点本科院校的愿望。新生入学注册普通高中学籍，学习普通高中全部课程，美术生同步学习素描、速写、色彩美术专业课程，音乐生学习声乐、器乐、表演等专业课程，体育生接受专业的体能训练和专项指导。普高课程加专业课程，助你开启梦想之旅，实现报考重点本科院校的梦想。

专业技能课程

1.素描课（石膏几何体素描、静物素描、石膏像素描、人物素描），在高考中占100分。
2.速写课（人物动态速写、人物静态速写、建筑速写、风景速写、场景速写、动物速写和景物速写等），在高考中占100分。
3．色彩课（水粉静物、水粉人物、水粉风景及水彩画），在高考中占100分。

音乐、体育特长生专业

Majors in Music and Sports

学校在招收职普融通（美术）学生的基础上，招收音乐、体育特长生。

招生对象：

松山区本地考生，具有相应特长且热爱该领域的初中应届毕业生。

报考条件：

1.在音乐、体育方面具有较高水平和潜力。
2.获得过相关比赛的奖项或成绩。
3.有一定的专业基础和良好的发展前景。

报名时间与方式：

1.报名时间：与普通高中报名时间同步。
2.报名方式：通过教育局指定网站线上报名。

培养与管理：

1.文化课方面，实行小班授课；专业课方面，学校无偿为特长生提供专业的指导和训练。
2.特长生需遵守学校相关规章制度，积极参加特长训练和相关活动。
3.高一学年后，通过上级分流考试，对学习普高课程有困难的学生分流到职高，注册职高学籍，学习专业课程。

智能制造系 Intelligent manufacturing

智能制造系开设有机电技术应用、机械制造技术、汽车制造与检测、汽车运用与维修、新能源汽车制造与检测、工业机器人技术应用、建筑工程施工等7个专业，其中工业机器人技术应用专业为内蒙古自治区优质专业。拥有一支教学精湛、师德优良的高素质师资队伍，现有专任教师53人，企业兼职教师3人，具有高级以上职称10人，其中正高级职称3人，硕士7人，“双师型”教师占比达 60 % 。系部注重内涵建设，打造自治区级专业教学资源库1个、自治区级精品课2门，一流核心课1门，不断提高教育教学能力。师生在各级各类技能竞赛捷报频传，屡获佳绩。其中获得国家级奖励8项、自治区级奖励38项，拥有国家级集训基地1个、自治区集训基地2个，建有工业机器人综合实训室、电工实训室、电子实训室、无人机技术实训室、人工智能与物联网实训室、通用机电设备安装与调试实训室、机械设计与3D打印实训室、虚拟仿真实训基地、汽车实训车间等16个校内实训室，同时与多家知名企业共建校外实训基地，为学生创新与实践能力的培养提供充分的保障。

抽调优秀师资团队组建天津职业技术师范大学本科特招班。2025年天职师大本科职业技能资格考试中我校学子成绩优异，13名学生参加考试，有9名学生过线，其中电工电子类汪绍涵同学以597分的超高成绩，斩获内蒙古自治区电工电子类最高分。计算机类学生陆一鸣以538分的优异成绩，获得内蒙古自治区计算机类最高分。

机电技术应用Electromechanical Technology

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造行业，金属制品、机械和设备修理行业的电工、机修钳工、机床装调维修工、机电设备维修工等职业，能够从事机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测的技能人才。

开设课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、机械制图、电力拖动与PLC技术、机电设备装配与维修技术等。

就业方向：主要从事从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护；机电产品设计、营销以及相关的技术服务工作。可报考相关专业的本专科院校。

合作企业：内蒙古主导光电科技有限公司、江苏世纪龙科技有限公司、内蒙古蔚莱教育科技有限公司、山东海尔集团公司。

汽车制造与检测 Automotive Manufacturing and Testing

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车制造业的汽车整车制造人员、检验试验人员、机动车检测工等职业，能够从事汽车整车及总成样品试制，成品装配、调试、检测、质量检验等工作的技能人才。

开设课程：汽车文化与概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车发动机装调与检测、汽车底盘装调与检测、汽车电气装调与检测、汽车性能检测与调试等。

就业方向：汽车制造、装配、调试、品质控制；可报考相关专业的本专科院校。

合作企业：天津长城汽车有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、赤峰鑫港汽车技术服务有限公司。

汽车运用与维修 Automobile Application and Maintenance

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车修理与维护行业的汽车机电维修、汽车维修接待等岗位（群），能够从事汽车使用、维护、检测以及修理等工作的技能人才。

开设课程：汽车机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车材料等、汽车维护。

就业方向：汽车的检验与质量监测、汽车机电维修、维修管理和车辆技术管理等；可报考相关专业的本科院校。

新能源汽车制造与检测 Manufacturing and Testingof New Energy Vehicles

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车整车制造业的新能源汽车整车制造人员、检验试验人员、机动车检测人员等职业，能够从事新能源汽车整车及总成样品试制，成品装配、调试、检测、质量检验等工作的技能人才。

开设课程：新能源汽车概论、汽车机械基础、汽车机械识图、新能源汽车电力电子基础、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车电气电子系统装配与检测、新能源汽车动力蓄电池装配与检测、新能源汽车充电系统装配与检测等。

就业方向：新能源汽车的检验与质量监测、汽车机电维修、维修管理和车辆技术管理等；可报考相关专业的本专科院校

机械制造技术mechanical manufacturing

培养目标：养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业的通用基础件装配制造人员、金属加工机械制造人员等职业，能够从事工艺实施、设备操作与维修、零部件安装与调试、产品常规检测等工作的技能人才。

开设课程：机械制图、机械基础、电工电子技术与技能、机械制造技术、极限配合与技术测量、钳工工艺与实训、机床电气控制技术、液压与气压传动技术、常用通用机械结构与维护、智能制造技术基础等。

就业方向：从事机械设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机械产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护。可报考相关专业的本专科院校。

工业机器人技术应用Industrial robot technology

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造行业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业，能够从事工业机器人及应用系统编程操作、安装调试、运行维护、营销服务等工作的技能人才。

开设课程：电工电子技术，机械基础，机械制图、电机与电气控制基础、PLC应用技术、气动与液压传动、工业机器人应用基础、工业机器人操作与编程、工业机器人安装与调试、工业机器人运行与维护等。

就业方向：主要从事工业机器人的操作、编程、故障诊断；生产线的日常维护管理、机电设备安装与调试等工作，也可从事工业机器人销售工作。可报考相关专业的本专科院校。合作企业：内蒙古神鹰机器人科技股份有限公司、江苏上电机器人科技股份有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、北京华航唯实机器人有限公司、哈工海渡。

建筑工程施工 architectural engineering

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，掌握装配式建筑与结构施工图、建筑材料、工程质量验收标准和方法等知识，具备装配式建筑工种工艺操作、建筑测量、装配式建筑施工质量与安全检查等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事装配式建筑构件制作、构件装配、结构整体施工、质量验收、资料整理等工作的技术技能人才。

开设课程：建筑制图与试图、建筑材料、建筑测量、建筑力学、建筑构造、建筑结构等。职业技能证书：测量放线工、全国造价工程师证、全国建筑师证、预算员证等。就业方向：从事建筑行业的施工员、监督员、安全员、质检员以及项目经理、预算员、造价工程师、建筑师以及结构工程师等工作。

信息技术系information technology

信息技术系拥有高素质教师团队：结构合理、专兼结合、双师素质的教师队伍，现有专任教师41人，具有高级职称11人（其中正高级1人），硕士学位4人，“双师型”教师占比 90 % 。专注深化教育改革，着力于以专业框架建设为基础，不断提高教学水平，在历届职业院校教学能力比赛中，获得国家和自治区奖励各一个，在各级各类技能竞赛中屡获佳绩。

目前信息技术系拥有网络综合布线实训室、网络安全实训室、网络搭建实训室、计算机应用实训室等9个校内实训室。同时与多家知名企业共建校外实训基地，为学生创新与实践能力的培养提供了充分的保障。

大数据技术应用(人工智能方向)Application of data technology

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神。掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的大数据采集、数据分析与处理等工作的技能人才。

开设课程：公共基础课程和信息技术、程序设计基础、操作系统基础、计算机网络技术基础、大数据平台搭建、网络搭建、网络安全、数据分析技术应用、商务数据分析等专业课程。

就业方向：大数据工程师、数据挖掘工程师、机器学习工程师、深度学习工程师、算法工程师、AI工程师、数据科学家等。

计算机网络技术Computer network technology

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络规划、网络技术、程序设计等知识，具备网络搭建、管理维护、网站运维等能力，具有工匠精神和信息素养的技术技能人才。

开设课程：公共基础课程和计算机网络基础、程序设计基础、网络信息安全基础、路由交换技术、服务器配置与管理、LinU×操作系统应用基础等专业课程。就业方向：网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。

计算机应用Computerapplication

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识，具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养的技术技能人才。

开设课程：公共基础课程和办公软件应用、计算机网络基础、图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护等专业课程。

就业方向：：从事软件开发、计算机系统管理、图形图像处理等工作。

移动应用技术与服务（人工智能方向） Mobile application technology and services

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养等职业精神和精益求精的工匠精神，能够从事移动应用界面设计、移动应用产品前端开发等工作的技能人才。

开设课程：公共基础课程和程序设计基础、移动应用界面设计基础、计算机网络技术基础、移动应用测试、数据库应用与数据分析、Web前端开发技术基础、移动应用部署与服务等领域的课程。

就业方向：移动互联应用软件开发程序员、移动互联网系统运营与维护管理员、技术支持人员、智能家居系统设计与装调员、社区物业信息系统管理员等。

现代服务系ModernServiceDepartment

现代服务系开设有幼儿保育、护理、会计事务、高速铁路乘务、设施农业生产技术、畜禽生产技术6个专业。师资力量雄厚，拥有一支师德高尚，教风严谨，开拓创新，充满活力的师资队伍。秉承“修师德、强师能、精师艺”的教育教学理念，注重培养学生成才成长，形成鲜明的教育教学特色。

幼儿保育 Earlychildhood care

培养目标：坚持立德树人，面向幼儿园、早教机构、幼儿托管中心等学前教育相关单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的婴幼儿卫生保健、教育教学、心理发展等专业知识，熟练掌握幼儿生活照料、保健护理，具有爱心、责任心、耐心和良好职业道德，能够从事幼儿保育、教育教学及管理等工作的高素质应用型人才。

开设课程：学前儿童卫生与保健、幼儿教育心理、幼儿科学教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、钢琴基础、舞蹈基础、美术（简笔画）、声乐基础。

就业方向：毕业生可在各类幼儿园、早教机构担任幼儿教师、保育员；在幼儿艺术培训机构从事音乐、舞蹈、美术等课程教学；在幼儿托管中心、儿童活动中心负责幼儿生活照料与活动组织；也可报考内蒙古师范大学、集宁师范学院、呼伦贝尔学院等相关专业的高等院校继续深造。

会计事务 Accountingaffairs

培养目标：落实立德树人根本任务，面向中小企业、会计服务机构、金融机构等行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的会计理论知识、熟练的财务软件操作技能，具备依法理财意识、诚信职业素养和创新思维能力，能够从事出纳、会计核算、税务申报、财务管理、审计助理、会计信息系统应用等工作的高素质技术技能人才。

开设课程：基础会计、经济法基础知识、统计基础知识、企业财务会计、会计基本技能等。就业方向：毕业生可从事会计、审计、统计、财务管理等工作；也可报考内蒙古农业大学、内蒙古师范大学等会计类相关专业的高等院校继续深造。

护理

nursing

培养目标：培养德智体美劳全面发展，能够践行社会主义核心价值观，具备良好人文、科学、数字素养及职业道德，掌握扎实文化基础知识、较强就业创业能力，精通护理专业知识与技术技能，面向卫生和社会工作行业的护士、医疗护理员等职业，可从事护理及健康照护工作的技能人才。

开设课程：解剖学基础、药理学基础、生理学基础、护理学基础、病理学基础等。

就业方向：毕业生可在各级医院、社区卫生服务中心、康复机构、养老机构等，从事临床护理、社区护理、老年护理、康复护理、健康管理等工作；也可报考内蒙古医科大学、包头医学院等医学类相关专业的高等院校继续深造。

畜禽生产技术(畜牧兽医方向) Livestock and poultry production technology

培养目标：坚持立德树人，面向现代畜禽养殖企业、动物医院、饲料生产企业、畜产品加工企业、动物疫病防控中心等单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握畜禽饲养管理、繁殖改良、疾病防治、饲料营养调配等专业知识与技能，具备较强实践操作能力和创新精神，能够从事畜禽养殖生产、动物疫病诊断与防治、畜牧技术推广、饲料与兽药营销等工作的高素质技术技能人才。

开设课程：畜禽解剖生理、兽医基础、畜禽营养与饲料、畜禽繁殖与改良等专业基础课程。就业方向：毕业生可在畜禽养殖企业担任养殖技术员、繁育员；在动物医院、基层兽医站从事动物疫病诊断、预防与治疗工作；在饲料、兽药企业从事产品研发、技术推广与销售；在畜产品加工企业负责品质检验与生产管理；也可通过职教高考报考内蒙古农业大学等相关院校进一步深造。

高速铁路乘务High-speed rail services

培养目标：坚持立德树人，面向高速铁路运输企业、城市轨道交通企业、铁路客运车站等单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握高速铁路乘务服务、客运组织、安全管理、应急处置等专业知识与技能，具备良好的职业素养、沟通能力和服务意识，能够从事高铁列车乘务、车站客运服务、票务管理、安全检查、旅客运输组织等工作的高素质技术技能人才。开设课程：旅游心理、旅游概论、礼貌礼节、旅游地理等。

就业方向：毕业生可从事各大高铁站乘务员、保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员等工作；也可报考内蒙古农业大学等旅游专业的高等院校继续深造。

设施农业生产技术 Facility agriculture production technology

培养目标：坚持立德树人，面向现代农业企业、农业技术推广部门、农业园区等单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握设施农业生产、园艺作物栽培、农业物联网应用、农产品质量检测等专业知识与技能，具备创新精神和实践能力，能够从事设施农业生产管理、农业技术推广、农业园区运营、农产品质量检测与营销等工作的高素质技术技能人才。

开设课程：植物生产与环境、植物保护技术、农作物生产技术、设施农业生物技术等。

就业方向：毕业生可在现代农业企业、农业科技园区、农业技术推广部门、农产品加工与流通企业等，从事设施农业生产管理、农业技术推广、农业物联网设备操作与维护、农产品质量检测、农产品网络营销等工作；也可通过职教高考进入内蒙古农业大学等高等院校相关专业继续深造。

坚守初心 扎根职教

职普融通部教学团队 队

INNOVATION TEAM

现有教师27人，其中硕士12人，自治区级专业带头人1人，市级专业带头人2人，区级专业带头人1人，1人次获教学能力大赛自治区级一等奖，2人次获教学能力大赛自治区级二等奖，2人次获教学能力大赛自治区级三等奖，8人次获教学能力大赛市级一等奖，1人次指导学生技能大赛获国赛优秀奖、2人次指导学生技能大赛获自治区级3个一等奖、2个二等奖、3个三等奖，4人次指导学生技能大赛获市级13个一等奖、18个二等奖、32个三等奖。2023年参加高考人数56人，本科录取18人，本科率32.1%。

智能制造系教学团队

教师总数86人，其中硕士6人，自治区级专业带头人3人，自治区级教学能手2人，市级专业带头人5人，市级教学能手9人，区级专业带人3人，区级教学能手10人，4人次获得教学能力大赛国家级二等奖、2人三等奖，10人次获得教学能力大赛自治区级一等奖，4人获得2等奖，14人次获得教学能力大赛市级一等奖，12人次指导学生在2023年自治区技能大赛获一等奖3人、二等奖9人、三等奖14人；12人次指导学生在2023年赤峰市技能大赛获一等奖13人、二等奖12人、三等奖3人。

默默耕耘 勇闯辉煌

数字创意系教学团队

现有教师64人，其中博士1人，硕士4人，市级专业带头人1人，市级教学能手3人， 王国家级教学能力大赛中4人获二等奖、2人获三等奖，在自治区教 际级大中1人获一 ，2获得三等 ，8人次指导 获自治区级技能大赛一等奖3人、二等奖5人。

现代服务系教学团队

INNOVATION TEAM

现有专任教师76名，其中市级专业带头人5人，市级教学能手9人，区级专业带头人1人，区级教学能手1人，2人次获教学能力大赛自治区级二等奖，2人获教学能力大赛市级一等奖，1人次指导学生获技能大赛国家 2人次获自治区级一等奖，1人获班主任能力大赛国家级二等奖，1人获班主任能力大赛国家级三等奖，2人次获班主任能力大 治 等奖，2人次获自治区级“最美中职班主任”称号。

赤峰市机电信息工程高级技工学校挂牌于2014年，是国家级重点、国家级示范校。学校现有教职工383人，在校学生3712人，教学班级89个，实训工位2610个，实训设备总值9330万元。多年来，学校始终秉持“立德立行立人，创新创造创业”的校训精神，致力于培养高素质技能人才。学校荣获“国家高技能人才培养基地”“中国革命老区职业教育协作区首批院校”等45项自治区级及以上荣誉和称号。

INNOVATION信息技术系、高级技工校教学团队EAM

现有专任教师41人，具有高级职称11人（其中正高级1人），硕士学位4人，“双师型”教师占比 9 0 % 。专注深化教育改革，着力于以专业框架建设为基础，不断提高教学水平，在历届职业院校教学能力比赛中，获得国家和自治区奖励各一个，在各级各类技能竞赛中屡获佳绩。

技能培训认定 Skilltrainingidentification

赤峰市机电信息工程高级技工学校是经赤峰市人社局认定的“技能等级认定机构”，依托基地现有专业及工种，可对在校学生及社会人员进行技能培训，开展技能等级认定和专项能力认定工作。

计算机动画制作（中级工班）

Computer Animation

培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识。

开设课程：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、二维动画制作等.

就业方向：广告传媒、短视频MCN机构。
学制：中级工班学制三年，主要招生对象，初中应届毕业生。

计算机动画制作（高级工班）

ComputerAnimation

培养目标：培养从事绘制二维动画和三维动画的高级技能人才 (高级工)。能根据美术设计稿，手绘或用计算机绘制人物、室内外场景并进行三维动画制作及后期合成制作。

开设课程：办公软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画速写、原画技法与实训、动画场景设计与实训、动画分镜头台本与实训、二维动画制作、三维动画制作、影视特效处理、后期合成制作、动画营销等。

就业方向：动画制作员、影视特效公司。

学制：高级工班学制三年，主要招生对象，高中应届毕业生；初中应届毕业生学制五年。

无人机应用技术（中级工班）

Drone application technology

培养目标：培养从事无人机构件机械加工、组装调试、飞行操控、航拍测绘和维护维修等应用操作的中级技能人才。

开设课程：机械制图、电子技术基础、无人机法律法规、无人机概论、空气动力学、飞行力学、无人机装配实训、无人机模拟操控实训、无人机操控实训、无人机维护与保养等。

就业方向：无人机装配调试员、植保飞防、应急救援、航拍摄影师、测绘操控员等。

学制：中级工班学制三年，主要招生对象，初中应届毕业生。

无人机应用技术（高级工班）

Drone application technology

培养目标：培养从事无人机造型与结构设计、协同制造、组装调试、飞行操控、航拍测绘、农林植保和维护维修等应用操作的高级技能人才。

开设课程：机械设计基础、电子技术、单片机技术与应用、无人机原理与构造、无人机导航原理、无人机行业应用、无人机造型与结构设计、3D打印技术、数控加工技能训练、无人机协同装配与调试技能训练、无人机系统调试与排故技能训练、无人机操控实训等。

就业方向：无人机测绘操控员L、制图员。

学制：高级工班学制三年，主要招生对象，高中应届毕业生；初中应届毕业生学制五年。

计算机网络应用（中级工班）Computer NetworkApplications

培养目标：具有获取新知识、新技能的意识和能力。能适应不断变化的社会职业，能熟练操作、维护操作系统和常用软件。能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。能维护通信线路，维护对外互联通信线路。能监视网络运行状况，能维护网络设备。初步掌握综合布线技能。

开设课程：计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。

专业方向：网站开发与维护等。
学制：中级工班学制三年，主要招生对象，初中应届毕业生。

2024年度教师技能大赛及教师指导学生技能大赛获奖统计

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赤峰信息职业技术学校CHIFENGINFORMATION TECHNOLOGYSCHOOL

咨询电话：杨老师13947618818隋老师13848365911
学校网址：http://www.cfits.cn
学校地址：赤峰市松山区穆家营子镇五三村（18路公交职教中心站）