杭州市塘栖职业高级中学
2025年招生手册
邂逅人工智能 智启未来科技 圆你大学梦想
PREAMBLE
这里是塘栖千年运河,文脉悠悠。
时代的数智转身,为这片热土赋予了新的活力与生机。
在灵动与浑厚间,一所智慧开放的学校应运而生。
当科技穿行于历史与现代的融合中,数智教育为我们竖起灯塔。
在一次次超越间,我们探寻真知,洞见未来。
在塘栖职高,一起揭开人工智能的神秘面纱。
明德启智 精技修身
目录
杭州市塘栖职业高级中学
DIRECTORY
学校简介 01
办学风采 03
活动德育 05
匠心育人 07
智在千里 10
近年师生获奖及荣誉情况统计表 11
专业概览 13
专业介绍 15
无人机操控与维护 15
人工智能技术与应用 7
服务机器人装配与维护 19
中餐烹饪 21
2025招生计划表 23
学校 简介 School profile
杭州市塘栖职业高级中学是临平区教育局直属公办职业高级中学。学校坐落于江南水乡--塘栖古镇景区,南临超山名胜风景区,东连临平经济开发区,北枕京杭大运河,西接钱江经济开发区,地理位置优越,往来交通便捷。
办学定位— 建设人工智能未来学校
学校坚持“用未来科技开启智慧人生”的办学理念,秉持“明德启智,精技修身”校训思想,以建设“人工智能未来学校”为办学目标,把“智匠精神”贯穿于每一位学生成长的点滴细节,培养智慧明达匠工匠才,切实服务区域经济。
专业设置— 对标新质生产力与变革
学校全面把握新质生产力引领新一轮科技革命和产业变革突破方向,依托大运河科创城中心属地优势,紧密链接临平经济开发区“未来工厂”新智造群体,确立"人工智能+"专业集群发展战略,开设无人机操控与维护、人工智能技术与应用、服务机器人装配与维护、中餐烹饪等专业。
人才培养— 推进中高企一体化融合
学校把高起点、高标准、专业化和现代化贯穿于办学发展的全过程,2025年,分别与浙江工业职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江育英职业技术学院、浙江长征职业技术学院等高校联合办学,实现就读塘栖职高,提前步入大学门槛的愿景。
学校深度开展产教融合,携手浙江大学智能教育研究中心、浙江省人工智能学会搭建产学研平台,与杭州迅瞄科技有限公司共建未来飞行学院,联合王元兴餐饮管理有限公司、开元名都酒店、华为浙江、老板电器等单位创建教学实践基地,形成教育链、人才链与产业链的深度融合。
质量发展— 智在千里取得提升突破
扎实推进学风建设,锚定质量提升。2024年选拔学生参加高职考各专业上线率均达 100 % ,本科上线人数逐年攀升,其中一名同学勇夺2024年浙江省高职考试计算机类状元!
坚持以赛促教,专业狂飙突进。2024年度,师生在国家、省、市、区级技能竞赛中斩获一等奖46项、二等奖67项、三等奖90项。其中我校教师团队在全国中职学校信息化教学设计与说课大赛中,以创新教学理念与精湛课堂设计,一举摘得3金1银赛事最高荣誉。在杭州市师生职业能力大赛中取得6金8银17铜的突破性成绩,位居杭州中职(技工院校)前列。除此,师生团队还在教育部行业赛中实现多维突破,累计斩获12项全国一等奖及7项省级冠军,包括世界机器人大赛、全国信息素养大赛、全国电子信息智能创新大赛无人机障碍赛、全国明日之星厨师大赛、全国名茶点比赛等。
学校开展“塘智工匠、塘智小匠”评选表彰活动,通过年度校园技能节,吸纳50余支队伍同台竞技,孵化出12项技术转化项目,形成赛教融合赋能的特色办学模式,为区域产业升级持续输送高素质技能人才。
活动德育 匠心育人打造管理品牌
学校深耕"活动德育"品牌,构建智文化育人体系。打造国防教育、安全教育、爱国主义教育等德育主阵地,联动职业体验周、学雷锋志愿服务、心理游园会、环运河健步走等实践载体,通过红五月大合唱、十佳歌手、元旦迎新盛典等特色活动,给与每个学子绽放青春的星光舞台。
学校着力构建"大思政"育人格局,创新开设塘智大讲堂,落实团员教育、思政课程。成功创建临平区教育系统党建示范点,被评为“优秀单位”,学校也被评为临平区第二批弘临思政学院建设试点学校和临平区校园宿舍管理示范学校。
学校坚持推进阳光体育活动,通过校田径运动会、"校长杯"足球节、"智匠跑团"、迷你马拉松等特色载体,引导学生养成良好的运动锻炼习惯,增强体质健康。积极参加区级各类学生体育比赛,女子排球队和男子篮球队分别勇夺全区高中组冠军和季军。学生体质健康测试连年位居区内高中前列。
基础建设—全面优化服务师生成长
办学以来,在上级部门的大力支持下,学校办学投入不断增加,办学条件不断完善,办学基础不断夯实。建有人工智能AI智慧智创实训中心、智慧烹饪实训中心、咖啡吧、茶艺坊、创新创业中心等实训场室。各教室、实训室均配备触控一体机、空调及新风系统,学生公寓装有空调及热水器,24小时提供热水,鼎食轩餐厅可容纳2000多名师生同时就餐。
现代职教,生机无限。
办学以来,塘栖职高科学规划,锚定发展,砥砺前行,步伐坚实, 风采初显。
在教育的绿洲中,全体塘职人不辍耕耘,用智慧和汗水守望奋进, 自信前行。
2025年,学校面向临平区、余杭区招生9个班级。学生按照国家资助政策减免学费,其他费用严格按照按区教育局确定标准收取。
办学风采
Ingenuity and wisdom are thousands of miles away
活动德育
瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴而行,你才会欢声笑语。
匠心育人
Nurture people with ingenuity
雁奋
Nurture people with ingenuity
骨干支撑 专兼结合 双师双能
塘栖职高教师队伍是一支结构合理、富有朝气、敢于担当、善于创新、团结务实、砥砺前行的优秀团队。
YTQZG
智在千里
Wisdom is a thousand miles away
11 Mingde Qizhi Skillful Cultivation
| 教师姓名 | 专业、学科(部门职务) | 荣誉称号 |
| 陈友贤 | 数学教师、副校长 | 杭州市高层次人才、区学科带头人、区教坛新秀、区骨干教师、区优秀教师 |
| 张兆亮 | 人工智能专业教师、年级主任 | 省骨干教师 |
| 毛素云 | 语文教师、教务处副主任 | 杭州市高层次人才、区(县)骨干教师、区优秀教师、区优秀班主任区(县)名师 |
| 徐卫林 | 人工智能专业教师 | 区 (县)名师 |
| 吕婧赞 | 旅服专业教师、办公室副主任 | 市教坛新秀、区优秀班主任 |
| 彭华明 | 体育教师、总务处主任 | 区优秀班主任、市优秀班主任、区优秀教师 |
| 何妙君 | 人工智能专业教师、教务处主任 | 市新锐教师、区骨干教师 |
| 李晓宏 | 烹饪专业教师、教研组负责人、妇委会主任 | 区优秀教育工作者;市共青团工作银质奖章获得者、区共青团工作先进个人、 |
| 方平 | 旅服专业教师、团委副书记 | 区优秀志愿者”区共青团工作先进个人 |
| 邻见良 | 人工智能专业教师、教研组负责人 | 区骨干教师 |
| 张菊萍 | 体育组负责人 | 区骨干教师 |
| 陈英 | 思政教师 | 区教育系统先进工作者、区五心女教师、区师德优秀教师、区优秀班主任 |
| 贾露程 | 旅服专业教师、教科室主任 | 区骨干教师、区优秀教师、区教坛新秀、市优秀指导教师 |
| 侯佳炜 | 人工智能专业教师 | 第一批临教菁英暨青年教师岗位能手 |
| 陈明辉 | 创新创业教研组长 | 学生技能大赛市优秀指导教师、省优秀指导教师 |
| 杨寿信 | 数学教师、教研组负责人 | 杭州市E类人才、临平区高层次教育人才 |
| 王智慧 | 人工智能专业教师 | 杭州市E类人才、临平区高层次教育人才 |
| 教师姓名 | 专业 (学科) | 赛项 | 获奖等第 |
| 卢柳钧 | 体育 | 中职学校信息化教学设计和说课比赛 | 全国展示活动一等奖(典型案例)、省二 |
| 杨寿信 | 数学 | 中职学校信息化教学设计和说课比赛 | 全国展示活动一等奖(典型案例)、省一 |
| 侯佳伟 | 人工智能 | 中职学校信息化教学设计和说课比赛 | 全国展示活动一等奖(典型案例)、省二 |
| 王智慧 | 中职学校信息化教学设计和说课比赛 | 全国展示活动二等奖(典型案例)、省一 | |
| 明一、周哲、杜成成 | 浙江省“多彩课堂”遴选评比活动 | 省一等奖 | |
| 侯佳炜 | 杭州市师生职业能力大赛python项目 | ||
| 贾露程、毛晓伟 | 旅服 | 杭州市高职考模拟命题比赛 | 市一等奖 |
| 陈英 | 德育 (思政) | 杭州市教育科研 (职成教论文) | |
| 邓婷婷 | 德育 (心理健康教育) | 杭州市教育科研 (职成教论文) | |
| 杭州市优秀教科研成果 (专题论文) | |||
| 毛素云、刘雪珂、何哲欣 | 语文 | 杭州市“多彩课堂”评比活动 | |
| 陈明辉 | 创新创业 | 杭州市信息化教学设计与说课比赛 (创新杯) | |
| 梁霜霜 | 数学 | ||
| 左楚涵 | 信息技术 | 全国第八届明日之星厨艺大赛冷拼项目 | |
| 严嘉鹏 | |||
| 国赛金奖 国赛银奖 | |||
| 曹金琦 | 全国第八届明日之星厨艺大赛冷雕项目 第九届中华茶奥会全国名茶点大赛 | ||
| 省金奖 全国第八届明日之星厨艺大赛热菜项目 国赛银奖 | |||
| 夏雷 | 第九届中华茶奥会全国名茶点大赛 | ||
| 省银奖 全国第八届明日之星厨艺大赛热菜项目 国赛银奖 | |||
| 学生姓名 | 专业(学科) | 赛项 | 获奖等第 |
| 程孟海 | 人工智能技术与应用 | 全国青少年信息素养大赛迷宫寻宝项目 | 国家一等奖 |
| 杨睿亿 | 服务机器人装配与维护 | 全国青少年信息素养大赛迷宫寻宝项目 | 国家一等奖 |
| 朱昊杰、王郑豪 殷 淳、何祎晨 | 无人机操控与维护 | 2024年世界机器人大赛北京锦标赛航天英雄挑战赛 | 国家一等奖 |
| 陈思蓓 | 人工智能技术与应用 | 全国青少年信息素养大赛迷宫寻宝项目 | 国家二等奖 |
| 陈佳乐 | 人工智能技术与应用 | 全国青少年信息素养大赛迷宫寻宝项目 | 国家三等奖 |
| 尚淇淇 | 服务机器人装配与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛python项目 | 国家二等奖 |
| 赵学腾 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛无人机障碍赛 | 国家三等奖 |
| 金章杰 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛无人机障碍赛 | 国家优秀奖 |
| 庞杰 | 中餐烹饪 | 全国第八届明日之星厨艺大赛面点项目 | 国家二等奖 |
| 夏怡怡、边东方 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛星际迷航项目 | 国家二等奖 |
| 任伟祺、明新梦 | 人工智能技术与应用 | 第四届全国青少年科技教育成果展示大赛月背行走创意赛 | 国家二等奖 |
| 何祎晨、蔡悦 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛星际迷航项目 | 国家三等奖 |
| 李永承、葛秉志 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛星际迷航项目 | 国家三等奖 |
| 龚旺 | 无人机操控与维护 | 浙江省梦想杯征文大赛 | 省一等奖 |
| 夏怡怡、黄家鹏 戚雨婷、程章紫玥 | 无人机操控与维护 | 浙江省梦想杯征文大赛 | 省一等奖 |
| 张子浩、查延俊 | 服务机器人装配与维护 | 全国青少年航天创新大赛浙江赛区“筑梦天宫”挑战赛 | 省一等奖 |
| 何祎晨、蔡悦 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛星际迷航 | 省一等奖 |
| 李永承、葛秉志 | 无人机操控与维护 | 全国青少年电子信息智能创新大赛星际迷航 | 省一等奖 |
| 庞杰 | 中餐烹饪 | 第九届中华茶奥会全国名茶点大赛 | 省一等奖 |
| 曹恒旭、赵杰翔 | 无人机操控与维护 | 全国中小学信息技术创新与实践大赛浙江赛区 | 省一等奖 |
| 夏怡怡 | 无人机操控与维护 | 杭州市师生职业能力大赛人工智能赛项 (2023年) | 市一等奖 |
| 葛秉志 | 无人机操控与维护 | 杭州市师生职业能力大赛人工智能赛项 (2023年) | 市一等奖 |
| 曹恒旭 | 无人机操控与维护 | 杭州市师生职业能力大赛人工智能赛项 (2024年) | 市一等奖 |
| 戚雨婷 | 无人机操控与维护 | 杭州市学生信息素养提升实践活动数字创作项目 | 市一等奖 |
| 朱昌培 | 中餐烹饪 | 杭州市师生职业能力大赛面点项目 | 市一等奖 |
| 袁佳慧、刘晓玲 | 旅游服务与管理 | 杭州市师生职业能力大赛用英语讲茶故事 | 市一等奖 |
| 沈燕云、沈晓聪 | 旅游服务与管理 | 杭州市师生职业能力大赛citywalk线路设计与推介 | 市一等奖 |
| 朱梦涵、杨佳媛 | 旅游服务与管理 | 杭州市师生职业能力大赛citywalk线路设计与推介 | 市一等奖 |
13 Mingde Qizhi Skillful Cultivation
专业概览
“智在千里” 创新实验班
根据自身办学实际,针对学生不同专业方向,开设创新实验班,通过配备最优秀的教学团队,设置单独培养方案,实施多样化的育人方式和个性化教学,助力学生通过浙江省职教高考逐梦本科高校或优质高职院校。
2025年我校开设创新实验班5个,共计240人,分别为:
| 序号 | 班型 | 招生计划数 | 培养方向 |
| 1 | 无人机操控与维护(启智班) | 1个班48人 | 通过职教高考 冲击本科高校 或优质高职校 |
| 2 | 人工智能技术与应用(博智班) | 1个班48人 | |
| 3 | 服务机器人装配与维护(学智班) | 1个班48人 | |
| 4 | 中餐烹饪(行智班) | 1个班48人 | |
| 5 | 中餐烹饪(中西面点方向)(行智班) | 1个班48人 |
“中高一体” 五年制班
我校中高职一体化招生班级,列入省厅计划,2025年招生4个班级180人。学生在本校就读3年后,经选拔合格升入高职院校就读2年,毕业后可取得高职院校颁发的全日制大专文凭或继续深造五年制大专班各专业具体招生计划如下:
| 序号 | 合作办学 高职院校 | 中职专业 | 高职专业 | 办学层次 | 计划招生数 | 备注 |
| 1 | 浙江工业 职业技术学院 | 无人机操 控与维护 | 无人机 应用技术 | 浙江省高水 平高职院校 | 1个班45人 | 1.列入省教育厅 计划,五年课程 设置与标准由高 职院校统 一制定。 2.升入高职后就 读收费参照该校 确定的标准执 行。 |
| 2 | 浙江邮电 职业技术学院 | 人工智能 技术与应用 | 人工智能 技术应用 | 浙江省高职 高水平专业群 建设院校 | 1个班45人 | |
| 3 | 浙江育英 职业技术学院 | 人工智能 技术与应用 | 大数据技术 | 中国民办高等 教育优秀院校 | 1个班45人 | |
| 4 | 浙江长征 职业技术学院 | 无人机 操控与维护 | 无人机 应用技术 | 浙江省高职 高水平专业群 建设院校 | 1个班45人 |
我校积极构建中高职一体化合作办学体系,实行中职+高职两个学段一贯式人才培养,为学生提供广阔升学途径,实现“就读塘栖职高,直升大学有望”的成长梦想!
专业介绍
无人机操控与维护
培养目标 Training goals
掌握低空无人机飞行技术和熟练操控技能,具备无人机技术基本理论和较好计算机应用水平,从事无人机设备安装调试与维护管理等生产一线所需的高素质技能型人才。
核心课程 Core curriculum
《无人机概论》
《模拟飞行》
《无人机驾驶》
《无人机组装与调试》
《无人机航拍》
《无人机结构与系统》
培养方向 Cultivation direction
① 创新实验班:就读无人机启智班,学生通过三年创新实验学习,参加浙江省职教高考主要冲击本科高校和优质高职校,招收1个班。48人。② 与浙江工业职业技术学院联合培养,开设“中高职一体化”五年制班1个,招生45人。③ 与浙江长征职业技术学院联合培养,开设“中高职一体化”五年制班1个,招生45人。
合作院校 Partner institutions
浙江工业职业技术学院
合作专业: 无人机应用技术
浙江省属全日制公办高等院校,全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省清廉示范校、浙江省高校党建示范校、浙江省文明单位,学校还是教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位、浙江省职业院校信息化标杆院校试点单位,为浙江科技学院、绍兴文理学院、浙江理工大学硕士研究生联合培养基地。
浙江长征职业技术学院
经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于杭州市西湖区小和山高教园区,共享杭城深厚底蕴和资源。学校设有计算机与信息技术学院、智能技术学院、人文与教育学院等9个二级学院、38个专业。办学44年来,学校秉承“自强不息、厚德载物”的校训,立德树人,崇学尚能,先后被授予“全国黄炎培职业教育优秀学校”、浙江省“平安示范校园”等称号。
专业介绍
人工智能技术与应用
培养目标 Training goals
掌握计算机系统、编程、大数据等知识与技术,具备人工智能技术的应用开发、系统管理与维护,可从事智能软件设计开发、智能应用系统的管理运维、产品销售咨询、技术支持等工作的高素质技能人才。
核心课程 Core curriculum
| 《python程序设计》 | 《人工智能技术基础》 | 《数据库》 |
| 《web前端设计》 | 《数字媒体技术》 | 《计算机视觉》 |
培养方向 Cultivation direction
① 创新实验班:就读人工智能博智班,学生通过三年创新实验学习,参加浙江省职教高考主要冲击本科高校和优质高职校。招收1个班。48人。
② 与浙江邮电职业技术学院联合培养,开设“中高职一体化”五年制班1个,招生45
③ 与浙江育英职业技术学院联合培养,开设“中高职一体化”五年制班1个,招生45
deepseek
合作院校 Partner institutions
浙江邮电职业技术学院
浙江育英职业技术学院
浙江邮电职业技术学院始建于1958年,是省属公办全日制普通高等职业院校,学校主校区坐落于历史文化名城绍兴。学院兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质,被誉为浙江通信行业的“黄埔军校”,全国邮政快递人才培养的五朵金花之一。学校占地面积500余亩,共设置21个专业,其中人工智能技术应用专业为绍兴市高职高水平专业群建设专业、浙邮讯飞人工智能产业学院核心专业。
浙江育英职业技术学院是经浙江省人民政府批准,创办于1998年,地处钱塘江畔,是第一所进入杭州下沙高教园区的高等院校。学校以“厚德载物,自强不息”为校训,立足杭州,辐射长三角,主动服务数字经济,文化创意、休闲旅游等支柱产业。是全国先进社会组织、全国民办教育先进集体、浙江省文明单位、浙江省先进基层党组织、浙江省社会治安综合治理先进集体、浙江省5A级社会组织。
专业介绍
服务机器人装配与维护
培养目标 Training goals
培养具备机器人装配、维护、维修能力的技术技能型人才。毕业后岗位有机器人装配与调试工程师、机器人维护与维修工程师、机器人应用工程师、机器人销售与市场推广等。
核心课程 Core curriculum
培养方向 Cultivation direction
2025年,本专业共招收1个班,具体如下:
① 创新实验班:就读服务机器人学智班,学生通过三年创新实验学习,参加浙江省职教高考主要冲击本科高校和优质高职校。招收1个班。48人。
实习实训 internship and practical training
服务机器人专业实训基地,配备有先进的机器人:Cruzr、Yanshee、悟空等,完全满足学习需求。在这里,学生通过亲手操作各类服务机器人,从基础拼搭组装到编程规划,从调试到维修,掌握人工智能时代发展下智能服务机器人应用的新技术、新技能,为未来升学就业打下坚实基础。本专业学生先后参加世界机器人大赛、全国青少年信息素养大赛、全国青少年航天创新大赛等,先后斩获赛项最高荣誉。
专业介绍
中餐烹饪
培养目标 Training goals
培养掌握现代烹饪理论知识和烹调操作技术,满足餐旅服务行业需求的应用型、复合型的中级烹饪操作与管理人才。
核心课程 Core curriculum
基础厨房
烹饪原料与营养
配送与加工
炉台实战技艺
食品雕刻技艺
中西面点制作
冷菜冷拼制作技艺
中式热菜制作
培养方向 Cultivation direction
① 中餐烹饪(创新实验班):课程侧重中餐烹饪方向,学生在校期间可考取中式烹调师职业技能等级证书。招收1个班。48人。
② 中餐烹饪(中西面点方向)(创新实验班):课程侧重中西面点方向,学生在校期间可考取中式面点师职业技能等级证书。招收1个班。48人。
两个班级的学生通过三年创新实验学习,参加浙江省职教高考主要冲击本科高校和优质高职校。
实习实训 internship and practical training
中餐烹饪专业是我校特色专业,该专业深入推进产教融合,先后对接王元兴餐饮管理有限公司、老板电器(全球烹饪中心)等企业开展校企合作,师生参加全国明日之星厨师大赛、中华茶奥会全国名茶点大赛、全国乡村振兴技能大赛、杭州市师生职业能力面点赛项等先后斩获金奖,学校曾多次承办、协办省市、区职业能力大赛。
| (学校代码214) | ||||||||
| 专业 代码 | 专业 大类 | 总招生 人数 | 开设专业 | 联办单位 | 学制 | 班数 | 人数 | 备注 |
| 01 | 航空装备米 类 | 138 列入 第一 批招 生数 | 无人机操控与维护 (创新实验班) | 自办 | 3年 | 1 | 48 | 可以参加高职招生考试,升 入本科或优质高职院校。 |
| 无人机操控与维护 (“中高职一体化” 五年制班) | 浙江工业职 业技术学院 | 5年 | 1 | 45 | 列入省教育厅计划,本校读 3年,选拔后升入高职院校 读2年。五年课程设置与标 准由高职院校统一制定。 | |||
| 无人机操控与维护 (“中高职一体化” 五年制班) | 浙江长征职 业技术学院 | 5年 | 1 | 45 | 列入省教育厅计划,本校读 3年年选后 准由高职院校统一制定。升 入高职后就读收费参照该校 确定的标准执行。 | |||
| 02 | 电子与信息米 类 | 138 列入 第一 批招 生5数 | 人工智能技术与应用 (创新实验班) | 自办 | 3年 | 1 | 48 | 可以参加高职招生考试,升 入本科或优质高职院校。 |
| 人工智能技术与应用 (“中高职一体化” 五年制班) | 浙江邮电职 业技术学院 | 5年 | 1 | 45 | 列入省教育厅计划,本校读 3年,选拔后升入高职院校 读2年。五年课程设置与标 准由高职院校统一制定。 | |||
| 人工智能技术用 五年制班) | 浙江育英职 业技术学院 | 5年 | 1 | 45 | 列入省教育厅计划,本校读 3年年选后校 准由高职院校统一制定。升 入高职后就读收费参照该校 确定的标准执行。 | |||
| 03 | 电 电子与信息类 | 48 列入 第招 生数 12人 | 服务机器人装配 与维护 (创新实验班) | 自办 | 3年1 | 48 | 可以参高招考试,升 | |
| 04 | 餐 饮 类 | 96 列入 第一 批招 生数 30人 | 中餐烹饪 (创新实验班) | 自办 | 3年 | 1 | 48 | 可以参加高职招生考试,升 入本科或优质高职院校。 |
| 中餐烹饪 (中西面点方向) (创新实验班) | 自办 | 3年 1 | 48 | 入高职院校。 | 可以参加高职招生考试,升 | |||
建设人工智能未来学校 培养智慧明达匠工匠才
【校 长】:李平
【校 址】:杭州市临平区塘栖镇西小河街353号
【咨询电话】: 86371176(明老师) 86371173(何老师)86388619(吕老师)




