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学校简介
40个专业
60多个专业方向
长江艺术工程职业学院是湖北省人民政府批准成立、教育部备案、湖北省教育厅主管的普通高等职业院校。学校围绕传统手工技艺和现代智造服务业，开设有康养服务类专业群、智能制造专业群、互联网 ^+ 物联网类专业群、艺术工程类专业群、现代金融与服务专业群等五大专业群40个专业、60多个专业方向。现有学生15000余人，教职工866人，双师型、副高级以上师资占 40% 。
15000 名生
学校秉承“创意型传习大学”的办学理念，以“师以长艺、草木成器”为校训，探索与政府共建、与景区共融、与国际共合、与研发共享、与学校共创、与产业共生、与企业共赢的融合发展模式。培养学生“审美、表达、动手、应用和创作”的五种能力，全力打造“职业教育 ^+ 文化传承 ^+ 产业开发”三位一体的办学格局。
学校是湖北省唯一的以非物质文化遗产传承和保护为特色的高职院校，是全国职业教育先进单位，是全国非物质文化遗产保护工作先进集体，是国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地，是全国助残先进集体，是国家高技能人才培养基地，学校拥有湖北省人才创新创业平台和国家级3A旅游景区。文化和旅游部在学校设有国家级传统工艺振兴工作站，清华大学美术学院为驻站共建单位。
传统工艺传承大师
大学有大师一流团队大师云集
新产业、新动能、专业导师
专业群介绍
康养服务类专业群HEALTHCARESERVICEMAJOR
为积极响应健康中国战略，立足健康制造业和健康服务业领域，聚焦“康养游”，服务健康保护、营养健康、智慧养老、智慧护理等行业企业技术进步与产业的转型升级，对接“医养结合、健康服务、健身保健”的产业链，建设康养服务专业群，以护理岗位胜任力为导向，实行理论知识、技能创新与素质拓展相融合的“三位一体”人才培养模式，培养具有人文情怀和国际视野的健康管理服务人才！
| 专业名称 培养目标 | |
| 护理 | 培养在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和 健康保健等护理工作的高素质技术技能型护理人才。 |
| 助产 | 培养能为女性提供健康保健，为母婴提供健康服务，在女性妊 娠期、分娩期和产褥期提供护理服务和健康咨询的专业型人才。 |
| 社会体育 | 培养能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨 询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 |
| 智慧健康养老 服务与管理 | 培养具备对机构、社区及居家老人进行生活及健康照护以及 规划、建设和管理养老机构能力，熟悉智慧健康服务与管理先进 技术，掌握现场管理工作的高素质复合型技术技能人才。 |
| 婴幼儿托育 服务与管理 | 培养能够在婴幼儿养育照护服务及管理领域，从事婴幼儿托 育、保育及健康监测、评估、咨询、指导等岗位工作的高素质技能 型婴幼儿照护人才。 |
| 中医康复技术 | 培养能系统掌握中西医康复治疗的理论知识与技术方法，以 及现代康复医学基本知识，熟练运用康复治疗技术专业的理论知 识与实践操作技能，能从事康复评定和康复治疗的应用型人才。 |
智能制造专业群 INTELLIGENTMANUFACTURING
为积极响应《中国制造2025》提出的“加快机械、航空、船舶、汽车等行业生产设备的智能化改造，提高精准制造、敏捷制造能力，统筹布局和推动智能交通工具、智能工程机械、服务机器人、智能家电、智能照明电器等产品研发和产业化”的发展战略，学校积极对接现代产业集群和产业体系，建设智能制造专业群，实施“行业主导，双证融合，项目推进”人才培养模式，培养具有工匠精神和创新创业能力，主动适应产业转型升级和企业技术创新需要的应用型高技能人才！
| 专业名称 | 培养目标 |
| 新能源汽车技术 | 培养在新能源汽车产业链相关企业，从事新能源汽车整车和 零部件制造、装配、调试、检测，生产现场管理，维修与服务等工作 的高素质技术技能人才。 |
| 新能源汽车 检测与维修技术 | 培养具有精益求精的工匠精神，能够从事新能源汽车整车装 配、调试、质量检验以及新能源汽车技术服务、检测维修等工作的 高素质技术技能人才。 |
| 汽车制造与 试验技术 | 培养从事汽车制造、汽车质量与性能检测、汽车故障维修、汽 车维护、汽车评估、汽车保险理赔、汽车销售等工作的高素质复合 型技术技能人才。 |
| 机械制造及自动化 | 培养在航天航空、车辆工程、医疗器械、智能制造、石油化工 等高新技术领域，从事机械产品设计、制造、应用维修、质量控制、 项目管理等工作的高素质工程技术人才。 |
| 无人机应用技术 | 培养在农林植保、测绘、勘探、电力巡检、环境监测、影视航 拍、消防救援、抢险救灾领域，具备无人机装配、调试、维护、维修 与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工 作的高素质技术技能人才。 |
| 智能网联汽车技术 | 培养从事智能汽车产品辅助研制、智能传感器检测与调试、汽 车智能系统性能测试、售后技术服务与管理等岗位工作，具有创 新精神的高素质技术技能人才。 |
| 资源综合利用技术 | 培养掌握再生资源的分类、鉴别、标识、回收、资源化处理处 置技能，从事再生资源的管理、生产、营销、综合利用与技术服务 等工作的高素质技术技能人才。 |
| 工业机器人技术 | 培养在生产一线从事工业机器人及其相关智能设备制造、安 装、调试和运行维护等工作，具备工业机器人程序设计、系统运营 维护、现场装调等能力，具有创新创业意识的高素质技能人才。 |
| 智能控制技术 | 培养从事智能制造控制系统安装调试、工业数据采集与可视 化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。 |
艺术工程类专业群 ARTENGINEERINGMAJOR
以清华大学美术学院驻国家(荆州)传统工艺工作站为依托，围绕荆楚非遗文化传承与创新产业链，对接荆楚非遗文化传承创新产业示范园和非遗产业人才需求搭建专业群，形成以大师工作室为依托的“现代学徒制”人才培养模式，推进非遗传统技艺传承与保护，培养传习、传承、传创“三传型”荆楚非遗人才！
| 专业名称 | 培养目标 |
| 数字媒体艺术设计 | 培养在传媒及文化创意产业相关领域从事影视艺术、网络艺 术、交互媒体的策划、创作、传播、运营或管理的创新型数字技术 人才。 |
| 文物修复与保护 | 培养具备应用传统方法和现代科学手段进行文物修复与保护 技术的能力，从事文化传承创新、文物修复与保护和文保数字化 等工作的高素质技术技能人才。 |
| 刺绣设计与工艺 | 培养懂工艺、能设计、会制作、能推广的刺绣艺术设计与旗 袍、服装定制的高素质技术技能人才。 |
| 工艺美术品设计 | 培养在漆器、玉石等工艺美术品设计与制作领域，具备精湛的 专业技能、深厚的文化底蕴、活跃的创新思维，并能够适应现代文 化创意产业发展和岗位需要的高素质、高技能人才。 |
| 建筑室内设计 | 培养掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具 备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空 间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高 素质技术技能人才。 |
| 服装设计与工艺 | 培养了解国际、国内服装行业标准及运作规范，适应服装行业 及区域经济发展需求，具有创新思维、创意素质，“识时尚、会设 计、能制作”的高素质技术技能人才。 |
| 文物数字技术 | 培养具备文物数字化、信息化技能，能在文物行业、博物馆、 文物(文化遗产)旅游、文物艺术品市场等行业领域，能从事文物 数字化、文物修复与保护、文物数字化管理、文物数字化展陈研究 等工作的高素质、复合型技术技能人才。 |
| 戏曲表演 | 培养在剧院（团)或电视台、电影厂、文旅企业等单位从事剧 本编辑、影视编导、戏曲表演工作的高级专门人才。 |
互联网 + 物联网专业群
INTERNET ^+ INTERNETOFTHINGS
移动互联网是我国新型基础设施的重要组成部分，是践行网络强国的重要基石，而物联网、5G、人工智能、工业互联网等新型基础设施建设，为网络强国建设提供了重要的支撑。学校围绕新一代信息技术万亿级支柱产业，对接电子信息优势产业集群，遵循“应用、发展、创新”的逻辑，建设互联网 ^+ 物联网专业群，以能力为核心，实行“双协同、双融合”的人才培养模式，培养物联网行业、企业高素质技术技能人才！
| 专业名称 培养目标 | |
| 计算机应用技术 | 培养在政府部门、企事业单位，从事办公自动化、计算机安装 维护和专业软件应用等工作的高级专门人才。 |
| 大数据技术 | 培养从事大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部 署、大数据应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析的高级 专门人才。 |
| 电子商务 | 培养在经济部门、贸易企业、上市公司等单位，从事电子商务 策划、运营、管理、网络营销、网站开发与维护等工作，具有较强的 创新意识、创业精神、实践能力的高素质技术技能人才。 |
| 软件技术 | 培养在IT行业、科研机构、企事业单位，从事计算机应用软件 开发、数据库维护、运行调试、技术管理的高技术人才。 |
| 物联网应用技术 | 面向物联网产业，培养具有物联网系统构建与集成、无线射频 技术应用、系统软件设计与实施能力，从事物联网项目规划、施工 管理、设备安装、调试和维护等工作的高素质技术技能人才。 |
| 移动应用开发 | 培养具备移动应用UI设计、应用开发、测试能力，从事移动应 用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 |
| 网络营销与 直播电商 | 培养从事招商选品、直播销售、视频创推、平台管理、直播内 容创作、文案策划等岗位的复合型技术技能人才。 |
| 人工智能技术应用 | 培养从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统 集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。 |
现代金融与服务专业群 MODERNFINANCEANDSERVICES
为适应金融产业的改革与发展，满足区域应用型数智人才的需求，学校围绕中国现代金融、现代物流、商务服务等优势产业集群，遵循“岗位分工、技能互通”的逻辑，建设现代金融与服务专业群，实施“校企协同、平台共享、项目融合”的人才培养模式，培养“懂金融、善理财、知会计、会管理”的高素质技能人才！
| 专业名称 | 培养目标 |
| 大数据与财务管理 | 培养在工商机关、金融企业、事业单位及政府部门，从事数字 化财务管理、金融管理、企业运营等工作的高级专门管理人才。 |
| 旅游管理 | 培养在各级文旅行政部门、旅游企事业单位从事文化旅游事 业与现代企业管理的高级专门人才。 |
| 市场营销 | 培养在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及 市场营销教学、科研工作的高级工商管理专门人才。 |
| 金融服务与管理 | 培养熟悉国家金融法律法规，掌握金融产品营销、投资理财咨 询、客户服务与管理等核心技能的高素质专业化人才。 |
| 统计与会计核算 | 培养从事数据收集、数据分析及可视化、市场调查、会计核 算、税费计算与申报等工作的高素质技术技能人才。 |
| 现代物流管理 | 培养在经济管理部门、贸易公司、物流企业，从事仓储货物管 理及库存控制、货物运输配送、订单跟踪、车辆调度、报关、采购、物 流业运作管理的应用型物流管理人才。 |
智能化产业实训平台
荆楚十八匠技艺工坊 能工巧匠手艺工厂
丰富的文化活动
报读类别、专业特色及优势说明：
一、“3+2”全日制普通本科班
开设专业：
数字媒体艺术设计
优势说明：
湖北省2025年普通高考成绩不低于当年省控本科线下10分的学生，填报我院“普通专本联合培养计划”志愿并被录取，前三年在我院就读，后两年在东湖学院就读，毕业后获得教育部认可的全日制普通本科毕业证。
二、全日制普通本科升学班
开设专业：
01.护理 02.助产 03.中医康复技术
04.数字媒体艺术设计 05.大数据与财务管理 06.电子商务
07.计算机应用技术 08.大数据技术 09.机械制造及自动化
10.新能源汽车技术 11.汽车制造与试验技术 12.无人机应用技术
优势说明：
报读我院“全日制普通本科升学班”的学生，学校全程实施“专业教育 ^+ 专升本课程培养”模式，其特色及优势如下：
1.科学的课程设置：学院保障学生在完成正常专业教学的前提下，从大一开始强化专升本考试的英语统考课程 ^+ 专业课的课程学习，为升本考试提前做准备。
2.有效的保障措施：独立编班，独立管理，指导学生选择本科院校、并填报志愿；采用“课堂练、周月考”等强化措施，学习氛围浓厚，成效显著。在完成教学实践实习的同时，针对性的开展备考复习，学院并选派经验丰富的教师授课，开展专家讲座及校内外研学活动，全方位提升学生的综合素质和专业技能。通过三年在校系统学习，让学生在取得专科学历的同时轻松考入普通本科院校继续深造。
三、全日制普通专科班
开设专业：
01.智慧健康养老服务与管理 02.婴幼儿托育服务与管理
03.护理 04.助产 05.社会体育 06.中医康复技术
07.计算机应用技术 08.大数据技术 09.电子商务 10.软件技术
11.移动应用开发 12.网络营销与直播电商13.人工智能技术应用 14.物联网应用技术
15.数字媒体艺术设计 16.工艺美术品设计 17.服装设计与工艺 18.建筑室内设计
19.文物数字技术 20.文物修复与保护 21.刺绣设计与工艺 22.戏曲表演
23.旅游管理 24.市场营销 25.金融服务与管理 26.统计与会计核算
27.现代物流管理 28.大数据与财务管理 29.新能源汽车技术 30.机械制造及自动化
31.资源综合利用技术 32.工业机器人技术 33.智能控制技术 34.无人机应用技术
35.智能网联汽车技术 36.汽车制造与试验技术37.新能源汽车检测与维修技术
优势说明：
学院与企业共同制定人才培养方案，构建“通识教育 ^+ 专业技能 ^+ 能力拓展”模块化、递进式课程体系，建设“课程超市”。探索能力素养纵向进阶与横向渗透的培养路径，创建人才培养“学用、学研、学赛、学创”结合的“四环贯通”教学模式，磨练学生精湛技艺、提升学生就业创业能力！
其他说明
1.护理专业的学生，到医院实习期间所需的住宿费由学生自理，同时护士资格证的考证费由学生另交。
2.艺术系专业的学生，根据教学计划的安排需要到外地进行社会调查和写生实践时所需的费用由学生自理。
3.我院对所有学生实施多技能教育，在校期间学生可以选修传统工艺特色技艺，如楚绣技艺、烙画技艺、贝雕技艺、楚式漆器技艺、风筝制作技艺、玉雕技艺和铅锡刻镂技艺等，并可获得相应的特色技艺结业证书，努力将学生锻造成为本专业的技能和技艺高手。
4.凡年满18周岁的在校学生，均可在我院考训一体汽车驾驶学校完成C照的训练与考证。
就业创业
订单培养，全程孵化，确保 100% 的学生优就业、能创业
学校坚持以服务发展为宗旨、以促进就业创业为导向，积极宣传、贯彻国家对高校毕业生就业创业的方针、政策和法令，积极开展大学生就业创业指导，做好大学生职业指导课的教学。
多年来与近千家企事业单位建立长期实习就业合作关系，与数百家企业签订人才培养订单并在企业中建立稳定的实习就业基地,确保毕业生去向落实率保持在 100%
奖助政策 SCHOLARSHIPPOLICY m
01 助学贷款政策
根据国家贫困助学贷款相关政策，学校可为学生办理生源地助学贷款，贷款额最高可达20000元/年/人。
02 勤工助学政策
学校为经济贫困的学生提供勤工助学岗位。
03 贫困补助政策
学校可为特别困难的学生提供一定的贫困生补助。
04 助学金政策
学校设有国家助学金，国家助学金的标准为2600-4800元/年/人。
05 奖学金政策
学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、和企业奖学金,其中国家奖学金的标准为10000元/年/人；国家励志奖学金的标准为6000元/年/人；企业奖学金的标准为2000-5000元/年/人。
06 其他资助政策
凡报读“ 3{+}2 ”全日制普通本科班的学生，前三年在我院就读，后两年在东湖学院就读，在我院就读期间可享受4000元/年/人的专项奖学金。
E
全国职业教育先进单位
全国非物质文化遗产保护工作先进集体
国家级高技能人才培训基地
国家3A级旅游景区
国家传统工艺（荆州）工作站清华美院为驻站单位
国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地
·中国美术家协会荆州创作中心
湖北省人才创新创业平台
湖北省文化产业示范基地
湖北省高水平高职院校和高水平专业群建设单位湖北省2024年度高校平安校园建设成绩突出集体
学院官网www.cjchuanxi.com
咨询电话0716-4172188/4119001/41190104119011/4119018
学院地址湖北省荆州市纪南生态文化旅游区孙叔敖路1号
