培训管理俱乐部精彩分享汇编(第四十八期)

发布时间:2024-7-03 | 杂志分类:其他
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培训管理俱乐部精彩分享汇编(第四十八期)

3生产旺季如何开展技能人员培训分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训 分享人:黄石公司 冯齐普 在生产旺季开展技能人员培训具有一定的挑战,因为需要确保培训不影响正常的生产进度。以下是一些建议的方法,以帮助工厂在生产旺季有效开展技能人员培训:一、利用碎片时间:1、安排短暂的培训课程或讲座,利用班前、班后、午休等碎片时间进行。2、利用移动设备或内部学习平台,让员工在空闲时间自主学习。二、现场教学:1、在生产现场直接进行技能培训,结合实际生产操作,使员工更容易理解和掌握。2、邀请经验丰富的员工或专家进行现场指导和示范。三、交叉培训:1、安排员工在不同岗位上进行交叉培训,这样既能提高员工的综合能力,也能在必要时进行岗位轮换,缓解生产压力。2、交叉培训还能促进员工之间的沟通和协作。四、远程和在线培训:1、利用视频会议、在线课程等远程培训方式,让员工在不影响生产的情况下接受培训。2、提前录制培训课程,让员工根据自己的时间安排进行学习。五、师徒制度:1、建立师徒制度,让经验丰富的老员工带领新员工进行学习和实践。这种方式不仅能传承技能,还能增强员工之间的团队合作和凝聚力。六、简化培训内容:1、在生产旺... [收起]
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培训管理俱乐部精彩分享汇编(第四十八期)
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培训管理俱乐部分享汇编

——生产旺季如何开展技能人员培训

(第四十八期)

培训管理俱乐部主办

2024 年 7 月 3 日

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前 言

为搭建培训管理员学习交流平台、提升培训管理员综合能力,

2020 年 3 月成立培训管理俱乐部社群。培训管理俱乐部每月组织主

题分享,传递培训管理知识,现汇编第四十七期专题分享内容,供业

务单位学习参考。

培训管理俱乐部成员包括冯齐普、汤玲玲、程浩、王蓓蓓、董云

峰、刘艳霞、王哲、龚菲、王智、谢苏林、李玉霞、肖中娥、刘丽军、

张维、鉴慧、陈冬青。

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生产旺季如何开展技能人员培训

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:黄石公司 冯齐普

在生产旺季开展技能人员培训具有一定的挑战,因为需要确保培训不影响正常的

生产进度。以下是一些建议的方法,以帮助工厂在生产旺季有效开展技能人员培

训:

一、利用碎片时间:

1、安排短暂的培训课程或讲座,利用班前、班后、午休等碎片时间进行。

2、利用移动设备或内部学习平台,让员工在空闲时间自主学习。

二、现场教学:

1、在生产现场直接进行技能培训,结合实际生产操作,使员工更容易理解和掌

握。

2、邀请经验丰富的员工或专家进行现场指导和示范。

三、交叉培训:

1、安排员工在不同岗位上进行交叉培训,这样既能提高员工的综合能力,也能

在必要时进行岗位轮换,缓解生产压力。

2、交叉培训还能促进员工之间的沟通和协作。

四、远程和在线培训:

1、利用视频会议、在线课程等远程培训方式,让员工在不影响生产的情况下接

受培训。

2、提前录制培训课程,让员工根据自己的时间安排进行学习。

五、师徒制度:

1、建立师徒制度,让经验丰富的老员工带领新员工进行学习和实践。这种方式

不仅能传承技能,还能增强员工之间的团队合作和凝聚力。

六、简化培训内容:

1、在生产旺季,将培训内容简化为最关键的技能和知识点,确保员工能够快速

掌握并应用到实际工作中。

2、根据生产实际情况,灵活调整培训计划,确保培训与生产的协调进行。如果

生产压力突然增大,可以暂时减少或暂停培训活动,以确保生产任务的完成。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:长沙公司 张维

旺季生产与技能人员培训并不冲突,还存在着彼此促进的关系。关于培训的方法

有以下思路:

1、对于参与人数较多的工厂级培训,一般由多个部门协调安排,尽量错开生产

时间,集中选取一个时间点进行。如遇生产一线操作人员无法参培的情况下,则

由班组长参会,后续分班组,利用交接班(班前会)进行转训传达。

2、由于工厂近 5 年无新员工,关于技能人员的 OJT 培训区别于传统的单个项目

或技能点培训,大多采用联合各机台和维修人员协同的培训方式。

3、会将多能工培养融入日常的 OJT 培训及每月的全员设备管理活动当中,分小

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组推进评比,利用 OPL 单点课程、设备巡检要点,why-why 分析等方法培训。除

此之外,为确保下次生产更连续顺畅,统计本次生产中设备出现停机的问题点,

停产后会针对性的对操作人员进行问题点预防及处理培训,做到防患未然。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:太原公司 王蓓蓓

技能人员所需的培训大致可以归纳为公司规章制度、岗位职责、岗位安全、岗位

技能(工艺、设备专业知识、基本操作技能、常见的生产故障解决、设备的维修

保养等)及创新改善能力等。结合公司生产特点,旺季开展技能人员培训从以下

方面考虑:

一、培训内容的选择:

1、岗位安全培训: 旺季因为生产任务紧张,很容易产生便捷作业或者盲干的心

理,因此,更应强化安全意识与安全知识技能。

2、岗位技能培训:以标杆操作为基础,结合生产过程中遇到的问题,开展故障

解决、设备维修保养能力提升培训。

二、培训方式的选择:

1、安全培训:

(1)工厂级:重点培训项目一般由安全生产部统一组织,可选择 多批次线下

培训+线上考试验证 ②青岛啤酒 e 企学线上课件学习+考试验证 ③开展安全竞

赛项目。

(2)部门级:一般选择青岛啤酒 e 企学线上课件学习+线上考试验证;或利用部

门微信群,对公司、工厂安全培训项目精神进行转训传达。

(3)班组级:一般利用班前、班后会,由班组长结合班次发现问题和相关案例

进行分析和学习。

2、岗位技能培训:

(1)主要采用现场培训的方式:在生产现场一对一或者小组培训,通过讲解、

示范、演示、实操练习、辅导等方式进行。

(2)针对不同机台或者工序,结合近期发生的故障或问题,选择微课组织学习。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:深圳公司 肖中娥

旺季生产技能培训可以在工作中进行培训,生产过程中内容也更侧重于岗位实际

操作技能,同时也能更好、更快的提升操作人员技能,更加适合在生产中培训;

1、新员工:可采取 OJT 课程方案,师傅带徒弟式岗位技能学习方式,跟着师傅

在工作过程中实践学习,旺季生产期间更加有机会可以让学员动手实践操作,提

升培训效果;2、老员工一岗多能学习:对多能工进行全面分析,把适合操作实

践部分及需要顶岗部分放在生产期间开展,让学员更加充分适应,全面展现技能、

提升技能,更好评价培训结果;3、轮岗交流学习:提前分析,做好培训计划,

安排不同岗位员工进行轮岗交流学习,这样不但能够提升员工岗位技能,旺季人

手不足时能进行跨岗位帮扶,缓解部分生产压力。4、公司会根据生产实际情况,

灵活调整培训计划,确保生产与培训的正常开展。遇产量较大时会阶段性暂停其

他活动,全面支持一线生产,确保生产任务达成。

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分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:石家庄公司 王哲

石家庄公司主要从以下几个方面着手:

一、明确培训目标和内容

1、 深入分析生产旺季的需求和可能面临的挑战,确保培训目标与生产目标紧密

对接。

2、 优先选择与生产紧密相关的技能进行培训,如安全管理、工艺质量、设备操

作等,确保员工能够迅速应用所学技能到实际工作中。

二、制定灵活的培训计划

1、 安排班前班后会进行简短的技能培训或知识分享。

2、 利用停产期间组织集中培训,确保员工有充足的时间进行学习和实践。

3、 利用在线学习平台(如青啤 e 企学)鼓励员工利用空闲时间进行自主学习。

4、 采用“以考代练”形式,设计简短的理论考试,帮助员工巩固和记忆关键知

识点。

5、 开展 OJT 在岗学习,鼓励师徒结对,通过实践中的教学和指导,促进员工技

能的快速提升。

6、 制作简易培训表,确保培训内容简洁明了、易于理解,符合员工的实际需求。

三、制定激励政策

1、 引入学习培训积分制:根据员工参与培训的次数、时长、成绩等因素进行积

分赋分。

2、 将积分与职位晋升、年度评优等挂钩,激发员工的学习动力。

3、 设立奖励机制,对在培训中表现优秀的员工给予表彰和奖励。

四、跟踪评估培训效果

1、 通过理论考试、实操考核等方式对员工的培训效果进行评估。

2、 收集员工对培训的反馈和建议,不断优化培训内容和方法。

3、 跟踪员工在生产旺季的表现,分析培训成果对生产的影响,以便对培训策略

进行持续改进。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:日照公司 刘艳霞

生产旺季开展技能人员培训是一项重要但挑战性的工作,因为这个时期公司往往

面临增产压力和高工作效率的需求。通过以下有效的方法来实现这一目标,具体:

1. 优先识别培训需求:

针对旺季特点,识别关键岗位和技能短板,优先培训对生产效率和安全影响最大

的岗位人员。

2.培训时间:

灵活安排培训时间,利用班前班后、周末或者轮岗休息时间进行培训,减少对

正常生产的影响。

3. 在线与线下结合:

线上:利用青啤 e 企学平台提供在线课程、视频教程、【魅力感知】微讲堂 直

播等,让员工可以根据自己的时间和进度自主学习。这种方式特别适合理论知识

的学习。

线下:模拟实操:生产间隙通过 PLC 自控教室、贴标机 VR 等模拟真实工作场景

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进行技能训练,既增加了学习的趣味性,又能使员工在安全的环境中实践。

4.实施重点设备与应急处理培训:

依托全员设备管理培训,加强对关键设备操作和维护的培训,减少因操作不当导

致的故障停机。

组织设备故障应急演练,提升员工应对突发情况的能力。

5. 绩效反馈与目标设定:定期进行绩效评估,明确员工的强项和待提升项,并

与其共同设定技能提升目标。通过持续跟踪和反馈,激励员工不断进步。

6. 激励与认可:

对参与培训并表现优异的员工给予奖励,激发员工的学习积极性。

建立学习型组织文化,鼓励员工间相互学习和知识共享。

7. 实战模拟与团队协作:

通过模拟真实生产环境的训练,增强团队协作能力和实战经验。

组建学习小组,促进员工间的交流与互助,共同提升。

通过以上方式,在生产旺季不仅能够有效提升员工技能,还能确保生产效率和产

品质量,同时为公司的长期发展打下坚实的基础。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:新银麦公司 张丽

在生产旺季开展技能人员培训,需要在确保即不影响生产又要兼顾员工身心健康

的条件下适度安排进行:

一、时间安排要适度

培训时间最好以平时的班前、班后会、早会的正常时间内能完成为宜,不过多占

用员工工作、休息的时间。

二、培训内容要简练

生产旺季,将培训内容简化为最关键的技能和知识点,确保员工能够快速掌握并

应用到实际工作中。

三、培训效果有验证

生产旺季,是多能工最佳实践交流的最好时期,督促单位开展 OJT 在岗学习,让

员工理论联系实际,进行轮岗交流实践,真正实现一岗多能,合适时间通过理论

测试或是实操作进行效果评估。

培训过程中也要注重收集员工对培训的建议和意见,不断优化培训方式方法和内

容。

四、激励政策要到位

设立相关激励机制,做好监督,对组织优秀的单位或优秀的员工进行表彰和奖励。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:武威公司 李玉霞

生产旺季开展培训,要在确保生产的前提下,合理安排人员培训。

一、培训需求

生产旺季,车间满负荷生产,操作人员疲惫,要识别紧密相关的培训,如设备维

护保养、重点机台操作及故障排除,重点进行安全生产、安全应急方面的培训。

二、培训时间

1、利用班前班后开展简短的知识点培训。

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2、利用停产期间组织集中培训。

三、培训形式

1、线上学习:依托青啤 E 企学的课程,让员工利用闲暇时间自主学习。

2、OJT 课程学习:通过在生产过程中,理论加实践的教学和指导,提示操作技

能。

3、轮岗学习:利用旺季生产,安排同车间不同岗位轮岗学习,不但能使员工快

速掌握实操技能,实现一岗多能,还能缓解旺季生产人员不足的问题。

根据生产实际情况,灵活调整培训计划,以确保旺季生产顺利进行,完成目标任

务。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:西安公司 谢苏林

在生产旺季开展技能人员培训对于我们公司来说阻力不小,因为需要确保培训不

影响正常的生产进度。以下方法希望可以在生产旺季有效开展技能人员培训:

一、利用碎片时间:依托网上管理学院平台,利用移动设备,让员工在空闲时间

自主学习,利用班前、班后、午休等碎片时间进行。

二、现场教学:

1、在生产现场结合实际生产操作,直接进行技能培训的讲解及实操培训,使员

工更直接的接受和验证。

2、邀请经验丰富的员工或专家进行现场指导和示范。

三、简化培训内容:

1、在生产旺季,将培训内容简化为最关键的技能和知识点,确保员工能够快速

掌握并应用到实际工作中。

四、师徒制度:

1、传统的师徒制度,让老员工带领新员工进行理论学习和实操演练,安全可以

得到保障,技能也能很快增长,这种方式不仅能传承技能,还能增强员工之间的

团队合作和凝聚力。

分享主题:生产旺季如何开展技能人员培训

分享人:三厂- 汤玲玲

在生产旺季开展技能人员培训,需要综合考虑生产需求、员工实际情况以及培训

效果,确保培训活动既能满足生产需要,又能有效提升员工技能。以下是具体的

培训方案框架:

一、培训需求分析

生产状况评估:首先,对当前生产旺季的生产状况进行全面评估,包括生产线的

负荷、产品质量的稳定性、安全生产的执行情况等,以明确培训的重点和方向。

员工技能调查:通过问卷调查、面谈、技能测试等方式,了解员工在现有岗位上

的技能水平、存在的问题以及培训需求。重点关注核心关键工序人员的技能胜任

状况,以及是否存在人员短缺或技能瓶颈。

二、培训内容

提升生产效率:通过培训,使员工掌握更高效的生产方法和技巧,提高生产效率,

满足生产旺季的需求。

保障产品质量:加强员工对产品质量标准的认识和执行能力,确保旺季生产过程

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中,在保证生产效率的同时,确保产品质量稳定可靠。

增强安全意识:提高员工的安全生产意识,确保在生产旺季中不发生安全事故。

培养多能工:根据生产需要,灵活结合生产线情况,开展多能工培训,培养一专

多能的员工,增强生产线的灵活性和适应性。

岗位操作技能:针对不同岗位的操作技能胜任情况,对调岗员工及新员工进行相

关的培训。

三、培训方式

线上学习:通过 E 企学平台及微课、SOP 等方式,员工自主学习理论知识。同时

借助技能大赛等平台,以考代练,以考促学,提高全员的学习氛围。

线下实操:在模拟和实际生产环境中,老代新进行在岗 OJT 培训,指导老师现场

指导,员工在保证安全和质量的前提下进行操作练习,通过亲自动手操作,加深

对理论知识的理解,提高实践技能。在培训中注重理论与实践相结合,提高培训

的针对性和实效性。

四、培训效果评估与反馈

考试:通过技能大赛,进行理论与实操考试,评估员工对培训内容的掌握程度。

实际操作考核:在培训过程中,定期组织实操考核,评估员工的实践技能水平。

通过考核结果的反馈,了解员工在实践中的不足之处,并针对性地进行辅导和改

进。

培训反馈调查:鼓励员工在培训过程中积极反馈学习心得和实践体会。通过收集

员工的反馈意见,了解培训效果及存在的问题,并及时进行调整和优化。

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