前 言
高中学业水平测试,又称合格性考试,是根据省教育部«普通高中课程方案(实验)»和省
教育厅«普通高中课程改革实施方案(试行)»的精神,设立的一种以水平测试性质为主的地
区性考试,具有起点低、难度小、基础性强、考查范围广等特点.同时,学业水平测试有利于
加强对高中的课程管理和质量监控,有利于促进高中学生全面发展.新课程改革背景下的
学业水平测试,其复习时间短,复习内容多,学生压力大.为此,我们组织一批有多年教学经
验的一线教师精心编写了«学业水平测试地理复习用书».愿我们的努力,能够成就你们的
未来.
相对于目前市场上的其他学业水平测试复习用书,本书具有以下特点:
一、立足考情,突出强调内容掌握
高水平的教师在研究学业水平测试的基础上,关注“哪些知识是学业水平测试的重点,
哪些是非重点,应该怎么复习和进行多少题量的训练,如何控制好难易度,如何合理地分配
时间,针对不同知识点的考查形式如何”等,本书即这些优秀教师的研究成果.«学业水平测
试地理复习用书»以试题分析为起点,以解题引导为重点,以贴切的试题为终点,引导考生关
注什么,怎样关注,从而奠定学业水平测试的坚实基础.
二、题目新颖,重点提升答题技能
好的真题或模拟题有利于指导考生复习,我们首选学业水平测试的较新真题或模拟题,
并尽可能放在例题中着重讲解;次选符合本地区考查形式、特色及难易度的学业水平测试的
试题;同时,结合学业水平测试的特色,在书中呈现原创题、改编题,保证了本书的新颖性和
实用性,从而让考生复习时提高效率、事半功倍.
三、科学设计,凸显高效复习应考
«学业水平测试地理复习用书»由试题分析和解题导引组成.各部分简介如下:
试题分析
本部分将学业水平考试试题,从试题类型示例、试题难度示例两个维度,分析学业水平
考试试题的特点和规律.以便考生复习时有目标、有标准.
解题导引
以讲为单位,从知识拓扑、关键点拨、典型例题、过关演练等方面,对考点逐个过关,以奠
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