社会信用代码：124500007658 1 5 3 1 6 8 广告备案号：（桂）教民广字 [2019]19 号 招生代码：13644 2019 招生简章 The 2019 Enrollment Brochure 学校首页 www.guit.edu.cn 招生电话 0773-2290532、2290531 xkzs@guet.edu.cn 学校主页微信公众平台

桂林电子科技大学信息科技学院 博文约礼 学校简介 学 校 坐 落 在 历 史 文 化 名 城、 国 际 旅 构建了电子信息技术、计算机工程应用技 游胜地桂林，毗邻桂林电子科技大学花江 术、机械设计制造与装备三大工科专业群。 校区。立足广西，面向全国，服务行业及 现有 1 个广西新建本科院校转型发展试点 区域经济社会发展，依托桂林电子科技大 专业群、4 个广西民办高校重点专业；19 学的学科、专业优势以及优质的教育教学 个教育部产学合作协同育人项目、1 个广 和管理资源，已逐步发展成为具有较高办 西高等学校特色专业及课程一体化建设项 学水平的普通本科院校。现有 32 个本科 目；1 个自治区级大学生校外实践教育基 专业，面向全国 25 个省（市、自治区） 地。 招收全日制普通本科生。目前学校在校生 11000 余人。 学校坚持立德树人的根本任务，坚 持“育人为本，质量立校”的办学理念， 学校教育教学以市场需求为导向，形 致力于培养具有创新精神和实践能力的应 成了电子信息特色鲜明的专业建设格局。 用型人才，不断深化产教融合，推进校企 01

敬事益谦 合作。构建了与行业、企业协同育人机制。 为“全区高校毕业生就业工作先进集体”， 2016 年学校大学生创新创业中心被评为 并被评为“2018 年度全区普通高校毕业 “广西高校大学生创业示范基地”。2018 生就业创业工作突出单位”。 年成立创新创业学院，占地面积 4200 余 平方米。学生在各级各类科技竞赛中屡获 佳绩。其中，在全国大学生电子设计竞赛 中获全国一等奖 1 项；在全国大学生数学 建模竞赛中获全国一等奖 2 项；在第三届 中国“互联网 +”大学生创新创业大赛中 获全国铜奖 1 项，广西赛金奖、银奖各 1 项。 毕业生深受用人单位欢迎，历年就业率均 在 93% 以上。学校五次被自治区教育厅评 02

学校简介 桂林电子科技大学信息科技学院 招生简章 学校积极开展国际交流与合作，学生可以参加各类国际交流项目。与英、法、德、芬兰、美国、加拿大、 澳大利亚、新西兰、马来西亚、泰国、台湾等国家和地区多所大学建立了交流合作关系，通过学分互认 或预修国外大学课程的形式，开展形式多样的本科、硕士留学项目、交换生项目以及语言课程培训。 学校实施人才强校战略，逐步形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、学术水平较高、可持续 发展的高素质专业化师资队伍。获自治区级教学成果奖一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 5 项。在第 十七届全国教育教学信息化大赛中，一举夺得大赛最高奖——特等奖。 展望未来，学校秉承“博文约礼、敬事益谦”的校训精神，实施“质量立校、特色兴校、人才强校、 依法治校”的发展战略，走特色化、差异化和内涵式发展道路，不断深化高等教育综合改革，全面推进 转型发展，全面提高办学质量，不断提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力，逐步将学校建设 成为在全国同类院校中特色显著的高水平应用型大学。 03

2019 招生章程 一、总则 为进一步实施好阳光工程，保证招生工作顺利进行，提高生源质量，维护考生合法权益，规 范招生行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部其他有 关文件精神和有关规定，结合学院具体情况，特制定本章程。 办学类型：普通高等学校（独立学院） 学院代码：13644 办学层次：本科 办学形式：全日制 二、招生计划 ● 1、学院根据本校办学条件等实际情况，统筹考虑各省高考人数、生源质量、区域协调发 展等因素，确定本校生源计划编制原则和办法。 ● 2、招生计划最终以教育部和广西壮族自治区教育厅下达的招生计划为准。全国各地分专 业招生计划数，以各省（自治区）招生主管部门公布数据为准。 三、录取要求 ● 1、参加全国普通高等学校统一招生考试的学生； ● 2、外语考试语种：英语，非英语语种考生慎重报考； ● 3、考生的身体健康状况按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后需 进行体检，体检异常者按学院有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经 查实，取消入学资格。 ● 4、艺术类专业要求无色盲、色弱。 四、录取规则 ● 1、学院的招生录取工作实行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，贯彻“公开、 公平、公正”原则。 ● 2、学院根据各省（市、自治区）招生考试院投档的考生分数（含各类加分）从高到低，并 对考生德、智、体、美等方面全面考核，综合评价，择优录取。（总分相同情况下理科优先数学分、 文科优先语文分） ● 3、学院艺术类的考生需要专业课考试成绩合格、文化成绩达到所在省（市、自治区）艺术 类本科省控分数线，按照 60%（专业课成绩）+ 40%（文化课成绩）的总和分，从高到低依次择优 录取（同等分数情况下，按艺术分优先）。 04

2019 招生章程 桂林电子科技大学信息科技学院 ● 4、学校招收新生实行计算机网上远程录取，按理工类、文史类、艺术类分类录取。学 校按照考生所在省市级招办公布的同批次最低录取控制分数线调档，平行志愿按当地省级招 办公布的录取政策最高比例调档。 ● 5、普通民族预科班面向广西区内少数民族高考考生，根据广西区相关招生录取政策进 行录取，集中在广西民族大学预科教育学院学习一年，预科阶段结束经考核成绩合格者，根 据其综合成绩，参照志愿，第二年直升我校本科相关专业学习。 ● 6、所有专业录取时没有男女比例限制。 ● 7、往届生的录取与应届生一视同仁。 五、收费标准 根据教育部和广西壮族自治区的有关规定，全日制普通本科实行学分制收费标准，我校 依据学校人才培养方案分学年预缴，期末结转。毕业时按照实际修读的学分情况清算学费。 学费标准：工科类专业学费为 15000 元 / 生·年；管理类及经济类专业学费为 14500 元 / 生·年；艺术类专业学费为 17000 元 / 生·年。当年新增专业以广西壮族自治区物价局核准 的学费标准收费。住宿费为 1350 元 / 生·年。若因各种原因办理退学，学费和住宿费按月办 理（每年按 10 个月计）退费手续。 六、学历、学位证书 学习成绩合格者，按教育部有关规定颁发教育部统一印制的桂林电子科技大学信息科技 学院本科毕业证和学士学位证书。 七、奖助措施 学院坚持以人为本的教育理念，贯彻德智体美全面发展，推进素质教育的教育方针。为 激励品学兼优的学生，调动学生的学习积极性，学院设立优秀学生奖学金、优秀学生干部奖 学金、科技创新奖学金、考研奖学金、社会实践奖学金及各种单项奖等多种奖学金。学院设 特等奖学金 10000 元 / 年 , 一、二、三等奖学金分别为 6000 元 / 年、3000 元 / 年、1500 元 / 年，国家奖学金为 8000 元 / 年 , 国家励志奖学金 5000 元 / 年、自治区人民政府奖学金 5000 元 / 年。 八、本章程适用于学院普通本科招生工作，本章程及未尽事宜，由学院招生就 业部负责解释。 九、联系方式 通讯地址：桂林市花江高校科技园区东阳路三号 学院网站：http://www.guit.edu.cn/ 邮政编码：541004 联系人：陈老师、黄老师 E-mail：xkzs@guet.edu.cn 传 真：0773-2290532 电 话：0773-2290532、2290531 （录取期间的联系电话将在我校的网站上公布） 05

桂林电子科技大学信息科技学院 2019 招生专业一览表 序号 系别 专业代码 专业名称 学制 学费 1 080703 通信工程 四年 15000/ 生 . 年 2 080901 计算机科学与技术 四年 15000/ 生 . 年 080902 软件工程 四年 15000/ 生 . 年 3 信息工程系 080903 网络工程 四年 15000/ 生 . 年 080910 数据科学与大数据技术 四年 15000/ 生 . 年 4 080701 电子信息工程 四年 15000/ 生 . 年 5 080301 测控技术与仪器 四年 15000/ 生 . 年 6 测控技术与仪器（汽车电 7 080301 子方向） 四年 15000/ 生 . 年 自动化 8 080801 物联网工程 四年 15000/ 生 . 年 080905 电子信息科学与技术 四年 15000/ 生 . 年 电子工程系 080714 机械设计制造及其自动化 四年 15000/ 生 . 年 080202 材料成型及控制工程 四年 15000/ 生 . 年 9 080203 机械电子工程 四年 15000/ 生 . 年 10 080204 电气工程及其自动化 四年 15000/ 生 . 年 11 080601 工业设计 四年 15000/ 生 . 年 12 080205 工业工程 四年 15000/ 生 . 年 13 120701 电子商务 四年 14500/ 生 . 年 120801 财务管理 四年 14500/ 生 . 年 14 机电工程系 120204 人力资源管理 四年 14500/ 生 . 年 120206 市场营销 四年 14500/ 生 . 年 15 120202 视觉传达设计 四年 14500/ 生 . 年 16 130502 环境设计 四年 17000/ 生 . 年 17 130503 产品设计 四年 17000/ 生 . 年 18 130504 数字媒体艺术 四年 17000/ 生 . 年 130508 动画 四年 17000/ 生 . 年 19 管理系 130310 英语（对外汉语） 四年 17000/ 生 . 年 050201 商务英语 四年 14500/ 生 . 年 20 050262 国际商务 四年 14500/ 生 . 年 21 120205 国际经济与贸易 四年 14500/ 生 . 年 22 020401 四年 14500/ 生 . 年 23 24 设计系 25 26 27 28 外贸与外语 29 系 30 06

桂林电子科技大学信息科技学院 2019 分省分 省份 总计 广西 河北 山西 江苏 浙江 安徽 福建 江西 河南 30 95 82 60 80 110 80 文史类合计 3300 1617 300 12 27 16 10 16 31 15 市场营销 644 249 57 2 3 2 2 2 财务管理 84 35 6 2 6 2 2 3 2 2 人力资源管理 130 59 6 2 3 2 2 8 4 电子商务 88 37 5 2 3 2 2 3 3 2 工业工程 79 26 6 2 2 2 2 国际经济与贸易 25 15 4 2 2 2 2 3 国际商务 78 30 8 6 2 2 3 商务英语 54 25 6 18 4 2 2 2 英语（对外汉语） 53 12 8 49 2 40 2 6 47 理工类合计 53 10 8 2 2 32 3 42 7 3 机械电子工程 2286 1287 205 2 3 2 47 材料成型与控制工程 150 89 13 2 6 2 3 2 3 机械设计制造及其自动化 40 12 4 2 5 2 2 5 3 3 电气工程及其自动化 240 165 10 4 2 7 5 工业设计 160 85 14 2 5 2 2 3 2 测控技术与仪器 40 14 4 4 2 2 2 2 3 测控技术与仪器（汽车电子） 40 23 2 2 5 2 3 4 3 电子信息工程 40 13 2 3 2 2 2 2 自动化 240 169 8 6 3 2 3 3 电子信息科学与技术 160 113 5 4 2 2 7 3 4 通信工程 80 40 3 2 3 5 3 4 软件工程 160 83 14 3 2 2 4 2 4 计算机科学与技术 240 162 22 2 4 2 3 2 数据科学与大数据技术 160 80 21 3 4 3 3 网络工程 80 20 4 3 2 2 2 4 2 物联网工程 75 51 4 2 2 22 2 工业工程 75 35 11 2 3 3 市场营销 50 27 6 2 34 2 2 3 3 财务管理 40 26 6 4 2 人力资源管理 80 20 34 19 10 2 18 电子商务 22 5 4 6 2 2 5 国际经济与贸易 30 9 5 2 国际商务 22 11 2 5 8 3 3 32 2 商务英语 16 13 10 英语（对外汉语） 17 12 3 3 9 3 3 6 艺术类合计 29 10 9 3 7 视觉传达设计 370 5 38 3 5 2 3 视觉传达设计（理工） 64 81 6 6 2 环境设计 13 8 4 环境设计（理工） 67 5 6 3 产品设计 12 10 产品设计（理工） 59 6 10 6 动画 18 6 动画（理工） 53 7 9 数字媒体与艺术 10 12 数字媒体与艺术（理工） 54 8 7 20 11 8 07

桂林电子科技大学信息科技学院 专业招生计划表 湖 北 湖 南 广 东 海 南 贵 州 云 南 陕 西 天 津 四 川 重 庆 辽 宁 内 蒙 古 甘肃 黑 龙 江 115 90 100 55 46 30 140 70 40 55 20 25 30 30 28 18 23 14 14 8 32 13 16 17 6 8 6 8 32332 42322 22 4333427244 22 4332223333 2 32322 4234222 2 536222 2 2 2 3 2 42 22 2 45 24 2 52 2 43 2 73 54 57 29 32 22 96 35 24 38 8 13 24 14 636 25343 2 22 2 22 222 64433 84 32 22 6233324 35222 222 2424 2 24 3 2 22 3 2 22 6273325333 22 2362424 2232 322 22342 34 6453226 342222 85 326433 63334263 32 4444 44 4 3 2 43 233 34 2 22 32 22 8 943 2 3 23 24 32 3 2 2 72 4 14 18 20 12 12 22 64 8 243 34 22 24 4264 22 2 2 22 4243 22 2 3 22 62 2 22 2 242 23 232 注：广东、湖北、河北、安徽、江西、江苏、浙江、内蒙艺术不分文理。 08

桂林电子科技大学信息科技学院 2016、2017、2018 年 2016 年各省份最高最低分分数统计 文科 理科 艺术文 艺术理 省份 录取分数线 录取分数线 省控线 录取最高分 录取最低分 省控线 录取最高分 录取最低分 省控线 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 文化分 专业分 文化分 投档分 文化分 投档分 文化分 专业分 文化分 投档分 文化分 投档分 北京 488 472 440 438 454 394 346 190 440 440 440 440 321 190 394 394 394 394 河北 416 457 416 364 483 394 278 180 428 428 288 288 黑龙江 322 363 339 309 388 357 242 180 319 319 271 271 234 180 湖南 431 452 436 396 435 402 310 209 362 575 310 544 261 195 286 511 260 485 辽宁 417 476 419 373 424 396 296 185 340 375 300 362 天津 320 364 299 336 392 299 286 310 310 310 310 262 369 369 266 266 河南 393 446 395 370 430 396 298 185 385 289 299 249 298 185 388 288 303 242 山西 370 409 371 310 410 301 江西 450 490 451 445 505 445 240 180 367 367 249 249 福建 403 442 397 352 386 345 262 195 355 355 285 285 229 195 309 309 232 232 浙江 462 476 467 439 483 447 345 65 494 494 484 484 343 65 494 494 475 475 江苏 282 298 284 265 326 255 150 243 428 205 386 安徽 453 465 441 446 467 447 314 175 430 656 317 621 湖北 403 426 405 350 436 365 288 183 338 515 305 468 陕西 381 443 381 344 399 344 299 196 356 356 354 354 275 196 344 344 303 303 重庆 435 440 437 416 470 416 四川 480 491 480 453 494 463 广东 417 471 420 402 474 403 280 210 371 350 260 201 广西 400 512 401 333 478 335 260 223 445 563 255 521 216 223 323 541 218 493 海南 472 551 514 478 531 500 375 128 507 507 408 408 贵州 457 492 462 365 479 365 云南 445 474 451 400 463 401 甘肃 391 439 384 367 424 368 内蒙 375 418 369 346 424 334 225 193 276 276 229 229 2017 年各省份最高最低分分数统计 文科 理科 省控线 艺术文 录取最低分 省控线 艺术理 录取最低分 录取分数线 录取分数线 录取最高分 录取最高分 省份 省控线 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 文化分 专业分 文化分 投档分 文化分 投档分 文化分 专业分 文化分 投档分 文化分 投档分 北京 468 439 320 180 209 354 202 338 300 180 243 317 203 300 河北 395 433 403 326 443 362 249 180 387 228 258 204 黑龙江 291 375 353 264 370 332 239 180 350 350 269 269 212 180 湖南 441 457 446 383 419 390 310 207 369 583 327 550 244 189 329 540 247 464 辽宁 428 477 432 350 475 392 278 185 346 376 279 361 228 185 335 383 301 368 天津 401 393 326 395 428 354 280 393 444 286 388 276 389 468 287 424 河南 389 437 401 342 415 384 296 185 411 296 297 236 412 316 298 245 山西 452 402 367 400 349 297 江西 458 492 458 422 508 420 260 180 376 376 260 260 福建 380 387 370 333 365 340 247 195 361 297 216 195 287 244 浙江 359 516 481 359 509 480 312 65 523 523 500 500 江苏 281 287 281 269 297 269 213 170 285 465 213 394 安徽 440 451 445 413 492 422 286 180 380 672 293 635 湖北 406 417 409 345 474 353 275 183 313 485 281 456 陕西 334 410 348 301 397 326 297 195 316 199 299 198 258 195 325 214 275 211 重庆 436 487 438 395 429 395 四川 470 487 477 436 463 445 广东 418 464 419 360 416 374 280 210 364 364 256 214 广西 387 450 387 318 467 324 252 224 473 568 242 514 207 224 321 556 195 495 海南 487 580 531 480 562 515 376 128 525 176 381 128 贵州 453 480 455 361 393 368 云南 465 478 456 410 446 409 甘肃 383 405 386 337 390 354 内蒙 375 422 375 328 412 326 214 189 298 308 09

桂林电子科技大学信息科技学院 各省份最高最低分数统计 2018 年各省市控制线及录取最高最低分统计 文科 理科 艺术文 艺术理 录取分数线 录取分数线 省控线 录取最高分 录取最低分 省控线 录取最高分 录取最低分 省份 省 最 最 省 文 专 文 专 文 专文专 文 专 文 专 控 控最 最 化 业 化 业 化 业化业 化 业 化 业 线高 低 分 分 分 分 分 分分分 分 分 分 分 线高 低 分分 分分 河北 441 555 455 358 473 396 266 180 415 232 266 209 黑龙江 406 418 365 353 374 358 240 180 350 234 262 190 湖南 486 500 492 409 452 412 347 214 415 231 350 214 272 210 361 228 281 211 辽宁 461 506 479 368 442 432 300 185 345 224 332 219 239 185 305 225 260 210 天津 436 407 388 407 422 379 283 446 226 302 187 264 387 227 290 191 河南 436 481 449 374 438 414 326 190 389 251 327 201 326 190 375 282 355 274 山西 476 430 397 432 409 354 江西 496 515 498 447 475 451 290 303 418 322 293 305 福建 446 457 447 378 422 389 290 195 400 226 353 204 246 195 344 224 313 207 浙江 344 545 506 449 65 535 85 507 75 江苏 281 312 287 285 309 289 225 170 254 203 228 173 安徽 486 545 494 432 476 448 316 190 450 279 344 256 湖北 441 449 444 375 442 383 286 184 388 203 303 187 陕西 345 422 365 332 422 353 304 192 422 224 307 204 276 192 345 207 重庆 434 499 434 428 506 437 四川 492 513 495 458 510 469 广东 443 505 476 376 457 412 280 205 375 220 293 205 广西 403 486 405 345 439 354 262 223 415 252 256 223 225 223 319 241 215 223 海南 497 574 553 488 538 517 376 167 505 175 382 170 贵州 477 561 480 379 496 398 云南 490 518 491 430 465 433 甘肃 380 395 381 370 415 391 内蒙古 399 412 405 336 374 342 227 201 277 220 224 201 10

教学特色 学校遵循“专业基础扎实、专业实践与 网络学习、基于项目孵化的线上线下学习及 企业需求无缝对接”的应用型人才培养理念， 充分利用虚拟仿真技术教学，受到了学生广 以培养“适应企业应用型人才需求，具备扎 泛好评；学校邀请企业直接参与企业自设课 实的专业基础知识、较强的专业实践能力、 程、创新创业课程、课程实训、企业实践等 较长的企业实践经历和较高的职业素养的应 教学过程，通过不断的探索与实践，已逐步 用型人才”为目标，通过构建“电子信息 +” 形成了理论与工程实践训练有机结合的教育 应用型人才培养方案，推进多学科交叉、融 教学模式。学校在教学活动中广泛深入地开 合，打造“电子信息 +”学科专业特色，通 展校企协同育人，积极推进国际交流与合作， 过实施“3+1”、“3+0.5+0.5”校企联合培 不断开拓学生的国际视野，有力地提升了学 养模式，不断推进人才培养模式改革，提高 生的就业竞争力。 人才培养质量。 加强校企合作是解决人才培养与社会、 学校立项建设了“JAVA 程序设计基础”、 产业、企业需求无缝对接较为有效的手段之 “云计算和服务器应用”等应用型课程项目， 一，2015 年起，我校秉持“三方共赢”的 建成了一批满足行业发展需求的课程和教材 合作理念，实施“走出去、引进来”工程， 资源。学校鼓励教师积极探索适应学生特点 不断探索、实践多样化校企联合培养模式。 的教学方法和教学模式，大力倡导和开展课 经过三年的改进与积累，校企联合培养模式 程教学方式、方法改革。在英语、高等教学 不断创新，合作企业逐年增加，参与学生数 等基础课程设置“实验班”实施分级教学， 逐步增长；校企联合培养教学管理日益规范， 在专业课程中实施理论与实践一体化教学、 机制、体制日益健全，应用型人才培养能力 基于 SPOC 的混合式教学、基于“美拍”的 不断增强。 ▲ 针对与我校联合培养的学生，深圳腾盛工业设备有限公司每月进行企业实践能力综合考评，开展星级学生 评比，召开月度绩效考核及总结大会，对获“星级员工”的学生进行荣誉表彰及物资奖励。 11

桂林电子科技大学信息科技学院 1 实 施“ 走 出 去” 工 程， ▲ 与艺术设计类专业合作的中、小设计公司 稳步推进“3+1”“3+0.5” 近 50 余家，主要集中在北上广深。 校企联合培养模式 学校 2018 届毕业生参与校企联合培养 人数达 900 余人，涵盖电子信息类、计算机 类、自动化类、电气工程类、机械制造类、 电子商务类、艺术设计类等 12 大专业类， 占毕业生总数的 37.5%；合作企业 110 余家， 涉及制造业、信息与通信业上、中、下游企业， 覆盖珠三角、长三角、京津唐地区及广西大 部分城市。 ▲ 学生在珠海银隆新能源汽车有限公司学习、实践。与珠海银隆新能源汽车有限公司联合培养的 2018 届毕 业生就业协议签约率达 50%。 近三年，学校共获教育部协同育人项目 2 布局“引进来”工程，以 9 项。学校以该项目建设为抓手，先后与深 教育部协同育人项目为抓 圳市讯方技术股份有限公司、广州粤嵌通信 手校企共建教学资源 科技股份有限公司、佛山冠宇达电源有限公 司、深圳三二一电子商务咨询管理有限公司 等公司共建实验实训中心、联合实验室、校 中厂，共同打造众创空间、创新创业孵化基 地，共同完善课程体系、共同开发课程、共 同实施专业课程的教育教学模式改革，积极 将企业的真实环境、先进设备、前沿技术、 创新理念引入教育教学中，努力实现应用型 人才培养与企业真实需求无缝对接。 ▲ 校企共建华为信息与网络技术学院，近三年学校 共计 30 名校企联合培养学生考取了华为认证 HCNP 工程师中级证书，专业实践能力得到了企业的肯定。 12

桂林电子科技大学信息科技学院 序号 合作企业 项目建设内容 1 深圳市讯方技术股份有限公司 ICT 产学实践条件建设项目 2 德州仪器（TI）公司 教学内容和课程体系改革项目 ( 基于 CC3200 的物联 3 美国国家仪器公司（NI） 网传感器节点设计 ) 4 广州粤嵌通信科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革项目 ( 虚拟仪器技术 ) 5 华清远见教育集团 6 深圳信盈达科技有限公司 新工科建设专题 7 北京赛佰特科技有限公司 8 美国国家仪器公司（NI） 教学内容和课程体系改革（面向对象 C++） 9 腾讯公司微信事业群 拓展校外大学生实习实训基地 教学内容和课程体系改革（嵌入式系统开发应用） 实践条件建设项目 教学内容和课程体系改革（基于微信平台的《Android 开发与应用基础》MOOC 课程设计 ▲ 教育部协同育人项目——与深圳市讯方技术股份有限公司▲ 共建通信网络与安全实训中心。该中心构成通信全网，涵盖 无线接入和光接入设备 ;SDH 光传输及数据传输网络；核心交 换网络。从综合接入网、传输承载网到核心交换网全部采用 商用设备、商用软件实现，为学生的实训操作营造了真实的 企业环境。 2018 年美国大学生数学建模竞赛一等奖 13

桂林电子科技大学信息科技学院 ▲ 教育部协同育人项目新工科建设专 题——与广州粤嵌通信科技股份有限公司 共同打造众创空间。企业工程师每周在创 客空间开展创客训练营活动，通过线上学 习和线下企业真实项目的孵化和培养，学 生对嵌入式开发系统应用有了感性的认 识，极大地激发他们学习 C 语言、Linux 操作系统、程序编译、驱动开发等专业课 程的兴趣及潜能。 ▲ 与广西亿谱信息技术有 限公司共建校中厂，打造 电子产品装配生产、电子 产品设计、研发、学生实 习实训一体化平台。 3 建立、健全校企联合培养体制、 机制，加强沟通、规范管理， 实现三方共赢 学校规范校企联合培养过程管理，协 ▲ 与深圳三二一电子商务咨询管理有限公司共建校 调、解决校企联合培养过程出现的各方 内孵化基地——信科 321 电商学院。依托该基地通 面问题，先后出台了校企联合培养的一 过 1 在校开展跨境电商技能培训，2 提供位于深圳 系列规章制度、规范性指南。 的工作岗位实战，3 学生兼职参与企业运营，建立 跨境电商 Amazon 店铺，层层递进培养学生跨境电 学校连续举办了四届校企联合培养论 商运营能力，帮助跨境电商企业突破销售瓶颈，实 坛 ，现 参 与 论 坛 的 企 业 已 达 到 四 十 多 家 。 现高效运营。 通过成功合作企业在培养模式和合作成 果方面的报告和交流、学生在企业培养 的真实体验宣传、学校在专业应用型人 才培养转型和校企合作方面的政策支持， 以及协调解决校企合作出现的各种问题， 进一步加深了学校和企业之间的感情， 扩大了校企合作联合培养的社会影响， 在学生中也产生了正面影响，真正实现 三方共赢。 14

国际交流合作项目 学校 2013 年成立国际合作交流部以来，相继与英、德、 意大利、法、芬兰、美国、加拿大、 澳大利亚、新西兰、马来西亚、泰国、中国台湾等国家和地区的多所大学建立了交流合作关系， 通过学分互认或预修国外大学课程的形式，开展了形式多样的本科和硕士留学、交换生、交流 生实习项目以及语言培训课程。 1 “3+1”本科双学位项目 与英国斯泰福厦大学、英国考文垂大学、 意大利 ACME 美院等学校签署校际交流协议， 双方院校互相承认对方的课程和学分。项目 采取“3+1”的模式，完成所有课程、修满学分， 并符合该所学校的学士学位授予条件，可获 得英国、意大利相应学校的学士学位。同时， 通过学分转换也可获得桂林电子科技大学信 息科技学院的学士学位及文凭，并且还可向 这几所大学或者其他英国、意大利大学申请 继续攻读硕士学位。 15

桂林电子科技大学信息科技学院 2 校际交流“3+1”项目 与意大利西耶那大学、法国 CAFA 葡 读后一年的专业课程。完成所有课程、 萄酒烈酒学院签署的校际交流协议，桂林 修 满 学 分， 可 获 得 法 国 CAFA 葡 萄 酒 烈 电子科技大学信息科技学院承认意方合 酒学院颁发的法国国家承认的“CES 法 作院校的课程和学分。项目采取“3+1” 国国家品酒师侍酒师职业资格认证”证 的模式。学生前三年在桂林电子科技大学 书。通过学分转换可获得桂林电子科技 信息科技学院进行专业课程的学习以及 大学信息科技学院的学士学位及文凭， 意大利语、法语强化培训，第二阶段赴西 并且还可向两所学校或者其他意大利大 耶那大学、法国 CAFA 葡萄酒烈酒学院攻 学、法国大学申请继续攻读硕士学位。 16

桂林电子科技大学信息科技学院 3 交换生、交流生项目 在校学生还可向芬兰、马来西亚、泰国、 韩国、匈牙利、白罗斯、中国台湾等国家和 地区申请学期或暑期等交换生、交流生项目； 17

桂林电子科技大学信息科技学院 4 国际注册会计师本科双学位项目 1、ACCA 国际注册会计师 是为了培养具有国际视野的高级应用技能 型人才，学校与 ACCA 授权培训机构合作。 自 2015 年开始合作举办“ACCA（国际注册 会计师）国际课程班”。该班的目标是培养 国际性、精英型、能够进入大型跨国公司、 著名会计师事务所、咨询公司以及证券金融 企业施展才华的高级会计与管理人才。根据 ACCA 与英国牛津布鲁克斯大学的合作协议， 凡通过 ACCA 课程前 9 门的学生，提交一份 9500 字的英文论文，获得通过即可获得牛津 布鲁克斯大学的应用会计荣誉理学学士学位 2、CMA（美国注册管理会计师）国际课程项目介绍。 为了顺应传统会计向管理会计转型的趋势，国家愈发重视对管理人才的培养，而 CMA 是唯一一个被国家引进并推广的财务管理认证，因此，学校与 CMA 授权培训机构 合作在我校引进并推广 CMA 课程。CMA 是美国管理会计师协会设立的专业资格，全球 180 个国家认可，被认为是世界 500 强企业的认可。CMA 客观的评估了学员在管理会 计及财务管理方面的相关工作经验、教育背景、专业知识、实践技能、职业道德规范、 及持续学习发展的能力。CMA 认证能帮助持证者职业发展，保持高水准的职业道德要求。 18

创新创业 学校坚定立德树人根本任务，坚持“育 人为本、质量立校”的办学理念，致力于培 养具有创新精神和实践能力的高水平应用型 人才。秉承“创新、创意、创业、创造”融 合的教育理念，建设四个平台，探索“创意 激发、创新训练、创业训练、创造孵化”全 链条创新创业教育新模式。2004 年成立大 学生创新基地，2013 年创建创新创业教育 中心， 2016 年荣获广西高校创新创业示范 基地。2018 年成立创新创业学院，占地面 积 4200 余平方米。 19

桂林电子科技大学信息科技学院 学校历届领导高度重视就业创业工 作，通过创业教育进课堂，举办 SIYB 创业培训班及创业经验交流会，邀请创 业成功校友回校讲座，举办“职场先行” 系列活动等多维度的教育模式激发学生 创业热情；通过创业一条街、“微创” 网络评选大赛等活动活跃了学校创业氛 围，通过大学生创新创业教育中心、广 西高校联盟等平台的建设，形成了校内 体验孵化，校外培育成长，从而实现自主创 业的实践体系。学生在各级各类科技竞赛中 屡获佳绩。在大学生课外学术科技作品竞赛 等竞赛中获全国性奖项 600 余项、自治区奖 项 1300 余项。特别是在全国互联网 +、电子 设计竞赛、数学建模、软件和信息技术专业 人才大赛等国家级大赛中，一举荣获金奖、 银奖，全国一等奖、特等奖荣誉。 20

桂林电子科技大学信息科技学院 2017 年 获 奖 情 况 2017 年全国 2017 年广西区 项目名称 特一二三优 特 一 二 三 优 等等等等秀 等 等 等 等 秀 第十一届全国大学生电子设计竞赛 奖奖奖奖奖 奖 奖 奖 奖 奖 第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛 第十三届“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛分赛区 2 45 3 第十二届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛 1 1 4 17 中国互联网 + 大学生创新创业大赛广西选拔赛决赛 第九届广西大学生广告艺术大赛 1 2017 年广西大学生工业设计大赛 71 2017 年“外研社杯”全国英语演讲大赛 2017 美国大学生数学建模竞赛 1 2017 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 36 4 第十一届“创意中国”设计大奖 11 广东之星设计印艺大赛 4 2017 年 \" 外研社杯”全国英语阅读大赛 1 21 2017 年全国大学生英语竞赛 4 15 18 第九届全国大学生数学竞赛（非数学类）广西赛区 广西翻译大赛 8 第三届广西网络安全技术大赛决赛 5 9 23 33 第 14 届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛决赛 第八届“挑战杯”启迪控股广西大学生课外学术科技作品竞赛 3 第八届中国高校美术作品学年展 5 8 13 第五届广西高校大学生创新设计与制作大赛 第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛广西赛区 7 18 49 14 “2017 年‘创新创业’全国管理决赛模拟大赛”全国总决赛 12 “2017 年‘创新创业’全国管理决赛模拟大赛” 第二届广西大学生财税技能大赛 1 第八届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛 11 第九届全国大学生数学竞赛（非数学类）广西赛区 12 全国大学生英语竞赛 C 类 全国大学生英语竞赛 B 类 11 2 3 合计 1 16 1 2 5 8 13 2 4 32 28 12 4 5 10 26 39 0 12 48 147 139 0 21

桂林电子科技大学信息科技学院 2018 年 获 奖 情 况 2018 年全国 2018 年广西区 项目名称 特一二 三 优 特 一等 二等 三等 优 等等等 等 秀 等 奖 奖 奖 秀 “2018 创新创业”全国管理决策模拟大赛 奖奖奖 奖 奖 奖 奖 “2018 创新创业”全国管理决策模拟大赛广西赛区总决赛 2017-2018 年度社科奖第九届全国高校市场营销大赛单项赛 15 5 2017-2018 年度社科奖第九届全国高校市场营销大赛总决赛 1 1 2018 第十届全国大学生广告艺术大赛广西赛区 3 2018 高校网络信息安全管理运维挑战赛 1 14 15 2018 年“创青春”启迪控股广西大学生创业大赛 14 1 2018 年第 11 届中国大学生计算机设计大赛大赛全国总决赛 11 10 2018 年第 12 届创意中国设计大奖 17 2018 年第十一届中国大学生计算机设计大赛 12 1 2018 年广东之星创意设计奖 2 14 9 0 3 2018 年广西大学生电子设计竞赛 2018 年全国金融与证券投资模拟实训大赛 1 4 12 2018 学创杯广西大学生创业综合模拟大赛 27 4 第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛广西赛区 第八届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区选拔赛 6 第二届全国高校企业价值创造实战竞赛 3 第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛广西赛区 5 10 第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛 22 第九届中国高校美术作品学年展 2 第六届广西大学生工业设计大赛 4 5 15 第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛广西赛区 14 第三届全国平面设计大展 4 第十二届创意中国设计大奖 3 5 10 第十届山东省大学生科技节 -2018 山东省大学生国际动漫游戏大赛 22 第十四届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛分赛区 2 第十四届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛广西区总决赛 47 第四届“互联网 +”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛 43 第四届中国“互联网 +”大学生创新创业大赛广西区选拔赛 11 第四届中国“互联网 +”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛 22 第五届广西高校大学生创新设计与制作大赛 第五届全区大学生网络文化节和 2018 年全区高校网络教育优秀作品推选展示活动 1 第一届广西大学生程序设计大赛 1 全国高校商业精英挑战赛暨第二届广西高校国际贸易专业技能大赛 5 \" 外研社杯”全国英语阅读大赛 11 1 2018 年全国大学生英语竞赛 34 2018 广西翻译大赛 11 4 第十届全国大学生数学竞赛（非数学类）广西赛区 1 2018 年美国大学生数学建模比赛 2018 全国大学生数学建模竞赛 7 32 31 第十届全国大学生数学竞赛（非数学类）广西赛区 8 33 101 83 合计 7 13 15 12 2 7 13 15 8 69 248 264 0 22

校园风光 23

桂林电子科技大学信息科技学院 24

学生管理 学院配备了一支政治强、业务精的专职辅导 员队伍，学生管理工作始终贯彻“以人为本、严 格管理、积极引导、德育为先”工作方针，以学 风建设为主线，通过“深入班级、深入课堂、深 入宿舍”对学生的学习生活等不同层面进行“零 距离”关护，定期与学生家长联系，形成育人合力； 学院建有区级大学生心理健康教育示范中心和区 级大学生创业示范基地，促进学生成长成才。 25

校园活动 为了鼓励学生，学院设置了优秀学生奖学金、 科技创新奖学金、考研奖学金、社会实践奖学金、 新生优秀学生奖学金、国家奖学金、国家助学金、 广西区人民政府奖学金等，并为家庭经济困难的 学生提供助学岗位，使其能顺利完成学业。同时， 开展丰富多彩的校园文化活动，提升学生综合素 质，促进学生德智体美全面发展；利用暑假时间 组织学生到全国各地开展社会实践活动，增强学 生的社会责任感，提升学生的社会认知能力，开 拓学生的视野。 26

后勤服务 公寓篇 学校现有学生公寓六栋，宿舍 1648 间，可 容纳万人住宿。按标准 6-8 人间，管理智能化， 功能多样化。。设有公寓服务中心，每栋公寓内 分别设立了值班室、房管员、值班员、保洁员， 24 小时值班服务。2010 年，2014 年分别获得广 西示范性标准化学生公寓。2012 年获得全国高 校学生公寓管理服务工作先进单位。 27

后勤服务 食堂篇 学校共有 2 个食堂，一食堂建筑面积 6319 平方 米，2012 年获得“广西高校示范性标准化学生食堂” 称号，同时也是卫生“A”级食堂。二食堂建筑面积 4800 平方米，2017 年获得自治区服务食品安全示范 单位。为满足东南西北不同地域学生的口味，食堂 菜品平价优质，每餐有米饭、面食供应。其中面试 有 60 多余种，每餐食品达 200 个以上。满足了师生 不同的口味、不同层次的消费需求。 28

信息工程系 > 通信工程专业（本科四年） 专业介绍 以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信、光纤通信、宽带通信网为方向，以射频电 路设计、通信网络操作维护管理、网规网优为专业能力培训重点，可选择参加 0.5-1 年的企业 实践提升专业就业能力，培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，具有扎 实的专业基础知识，较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应 能力，在通信产品和电子产品制造业从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信类公司从事 通信系统和网络的组建、调试、管理、网规网优等工作的高级工程应用技术技能型人才。 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系 列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数 学）、英语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、高级语言程 序设计、计算机网络技术、电子线路 CAD 及 仿真、电路分析基础、模拟电子技术、数字 逻辑电路、高频电子线路、EDA 技术及应用、 单片机原理及应用、信号与系统分析及仿真、 数字信号处理等。 专业理论：现代通信原理、程控交换技术、 现代通信网络技术、微波通信基础、移动通信 技术、现代移动通信系统、光纤通信系统等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产 实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构 成。 专业能力：射频电路设计技术、网络规划 与优化技术及企业实践等。 http://www.guit.edu.cn/xxgc 0773-2290508 29

桂林电子科技大学信息科技学院 > 软件工程专业（本科四年） 专业介绍 以计算机软件与应用的基本理论为基础，以计 算机应用、计算机软件为方向，以 .NET 程序设计 技术、JAVA 程序设计技术为专业能力培训重点，可 选择参加 0.5-1 年的企业实践或 2 年企业嵌入教学 班提升专业就业能力，培养掌握计算机软件与应用 的基本理论、基本知识和基本方法，具有扎实的专 业基础知识，较高的人文、管理素质，较强的专业 应用能力、外语应用能力和社会适应能力，面向 IT 及计算机应用相关行业 ，在计算机应用软件开发、 软件项目管理等方面，具备 “强能力、高素质、富 创新、有个性”的高级工程应用技术技能型人才。 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数 学）、英语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、 数据结构、离散数学、电路与电子技术基础、计算机组成原理、操作系统等。 专业理论：Vc 高级编程、JAVA 程序设计、网页设计、算法分析设计与提高、软件工程、 软件测试技术、UML 统一建模语言、编译原理、计算机网络及应用、网络安全技术等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。 专业能力：.NET 项目开发应用、J2EE 项目开发应用及企业实践（企业嵌入教学）等。 > 网络工程专业（本科四年） 专业介绍 以计算机硬件、软件与应用的基本理论为基础， 以计算机网络工程为方向，以网络规划与优化和网 络安全技术为专业能力培训重点，可选择参加 0.5-1 年的企业实践提升专业就业能力，培养掌握计算机 硬件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，具 有扎实的专业基础知识，较高的人文、管理素质， 较强的专业应用能力、外语应用能力和社会适应能 力，面向 IT 及计算机应用相关行业，在网络管理 及安全、网络工程设计及优化等方面，具备 “强能 力、高素质、富创新、有个性”的高级工程应用技 术技能型人才。 30

桂林电子科技大学信息科技学院 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数 学）、英语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、 数据结构、软件工程、电路与电子技术基础、计算机组成原理、操作系统等。 专业理论：计算机网络与管理、Web 编程、网页设计、广域网与无线网络技术、Tcp/ip 协议分析、 网络设备及应用、linux 操作系统与网络构建、防火墙技术与应用、云计算和服务器应用、网络虚 拟化与信息安全技术等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。 专业能力：网站开发技术、网络工程技术、网络安全技术、网规网优技术及企业实践等。 > 计算机科学与技术专业 专业介绍 以计算机科学与技术的基本理论为基础，以嵌 入式应用、Android 应用开发和 JAVA 企业架构为 专业能力培训重点，可选择参加 0.5-1 年的企业实 践或 2 年企业嵌入教学班提升专业就业能力，培养 系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识 和基本技能与方法，具有良好的科学素质与适应能 力，较强的实践能力、外语应用能力和一定的创新 能力，面向 IT 及计算机应用相关行业，在计算机 应用系统、嵌入式操作系统、Android 移动应用开 发等方面，具备 “强能力、高素质、富创新、有个 性”的高级工程应用技术技能型人才。 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数 学）、英语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、 数据结构、软件工程、电路与电子技术基础、计算机组成原理、操作系统、微机原理与接口 技术、离散数学等。 专业理论：VC 高级编程、JAVA 程序设计、网页设计、算法分析设计与提高、编译原理、 计算机网络及应用、信息与网络安全等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。 专业能力：J2EE 项目开发应用技术、嵌入式应用技术、Android 应用开发技术及企业 实践（企业嵌入教学）等。 31

桂林电子科技大学信息科技学院 > 物联网工程专业（本科四年） 专业介绍 以物联网的设计、开发与应用为培养目标，以电子技 术、互联网技术、计算机技术和通信技术为基础，以嵌入 式应用和 Android 应用开发为专业技能培训重点，可选择 参加 0.5-1 年的企业实践提升专业就业能力，面向物联网 研究、开发和应用等企事业单位，培养掌握物联网的基本 理论、基本知识和基本技能与方法，具有扎实的专业基础 知识，较高的人文、管理素质，较强的专业应用能力、外 语应用能力和社会适应能力，能在物联网应用开发、技术 服务和产品营销等领域，具备 “强能力、高素质、富创新、 有个性”的高级工程应用技术技能型人才。 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数学）、 英语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数据结构、 软件工程、linux 操作系统及应用、电路与电子技术基础、计算机组成原理、单片机原理及应用、 高频电子线路、计算机网络技术等。 专业理论：计算机网络及应用、数据通信原理、IP 网络工程、单片机原理及应用、物联网控制技术、 RFID 原理及应用、物联网数据处理、传感器及检测技术、无线通信与网络、云计算和服务器应用等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。 专业能力：物联网工程技术、嵌入式系统应用开发技术、Android 应用开发技术及企业实践等。 > 数据科学及大数据技术专业 专业介绍 顺应实施国家大数据战略，服务大数据产业发展应运而生的新专业。通过产教融合、校企协 同育人的人才培养模式，以大数据运维技术、大数据应用开发技术为专业能力培养重点，可选择 参加 0.5-1 年的企业实践或 2 年企业嵌入教学班提升专业就业能力，培养具有扎实的计算机理论 和大数据专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的工程实践与协作能力，具备分布式架构 大数据产品开发能力和大数据产品安装、部署及维护能力的高级工程应用技术技能型人才。 课程设置 通识教育：人文和社会科学基础（两课系列课程）、自然科学基础（高等数学、工程数学）、英 语及应用能力等。 专业基础：计算机应用基础、C 语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数据结构、 离散数学、电路与电子技术基础、计算机组成原理、数据通信、Linux 操作系统等。 专业理论：Vc 高级编程、JAVA 程序设计、算法分析设计与提高、软件工程、软件测试技术、 数据存储、Spark 大数据处理、计算机网络及应用、Python 数据分析基础等。 实践教学：由课程实验、课程实训、生产实习、毕业设计及课外创新实践活动等环节构成。 专业能力：Hadoop 生态系统及开发、Java Web 开发、Scala 编程及企业实践（企业嵌入教学）等。 32

电子工程系 > 电子信息工程（嵌入式技术方向） 专业介绍 电子信息工程专业是一个电子和信息工 程学科交叉的宽口径专业。以电子技术、计 算机技术、信息处理技术为基础，要求掌握 嵌入式开发技术，具备设计、开发嵌入式电 子设备与信息系统的基本能力。培养能从事 电子设备、电子产品、嵌入式设备的开发、 制造、生产管理等工作的工程应用及服务型 人才。 就业前景 电子产品制造企业、嵌入式系统产品企业、物联网产品企业、工业控制等企事业单位从 事设计、开发、生产管理、产品销售、技术支持等工作；攻读硕士研究生；出国深造。 > 电子信息工程（安卓技术方向） 专业介绍 电子信息工程专业是一个电子和信息工程 学科交叉的宽口径专业。以电子技术、计算机 技术、信息处理技术为基础，要求掌握安卓 开发技术，最终达到具备设计、开发安卓平 台下的电子设备与信息系统的基本能力。培 养能从事安卓平台下的电子设备、电子产品、 设备的开发、制造、生产管理等工作的工程 应用及服务型人才。 就业前景 电子产品制造企业、嵌入式系统产品企业、物联网产品企业、工业控制等企事业单位从 事设计、开发、生产管理、产品销售、技术支持等工作；攻读硕士研究生；出国深造。 http://www.guit.edu.cn/dzgc/ 0773-2290566 33

桂林电子科技大学信息科技学院 > 自动化专业 专业介绍 自动化专业是多学科交叉的宽口径工科专业，主要研究自动控制原理和方法、自动化技 术及其在各类控制系统中的应用。培养以控制理论为基础，以电子、计算机、传感器、信 息处理、网络与通信等技术为主要工具，从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发 及研究等方面工作的工程应用及服务型人才。 就业前景 所培养的学生可以在电气自动化、铁路、化工、国防军工等诸多领域相关单位从事计算 机控制系统及其软、硬件的开发与维护，从事集散控制系统、智能控制系统、过程控制系统、 网络通信控制、系统集成等方面的设计、开发、维护、管理、销售等工作；或供职于高等院校、 科研部门、政府职能部门，攻读硕士研究生、出国深造。 > 测控技术与仪器（测控方向） 专业介绍 面向现代信息科学技术及产业的迫切需 求，以电子技术、计算机技术、信息处理技 术为基础，以测控技术与仪器为方向，理论 与实践并重，培养系统掌握现代电子技术、 信息处理技术、自动检测技术及计算机控制 技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人 文、管理素质，较强的专业工程能力、外语 应用能力和社会适应能力。 就业前景 能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技 开发，以及电子设备、电子产品的开发、制造、经营销售、生产管理、接受现代电子工程 师的基本训练与专业训练，具有从事测控系统产品的需求分析、设计与制造、生产管理和 客户服务等能力的工程应用及服务型人才。 34

桂林电子科技大学信息科技学院 > 测控技术与仪器（汽车电子方向） 专业介绍 主要学习面向现代电子技术基础知识， 学习掌握信息的获取与处理技术、电子信息 系统与汽车构造、汽车电子控制技术与设备 等方面的专业知识，受到电子与计算机信息 工程、汽车电子技术相关实践的基本训练。 以现代电子技术、测控技术、汽车电子技术 为方向，理论、实践并重，培养学生具有扎 实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会 适应能力，具备从事电子设备、电子产品、汽车电子应用系统的开发、制造、生产管理等 方面的基本能力，掌握电子技术、汽车检测技术、车身电子技术，从事测控系统、汽车电 子设备、汽车检测与故障诊断系统的开发等工作的工程应用及服务型人才。 > 电子信息科学与技术专业 专业介绍 面向现代电子信息科学技术及产业的迫切需求，以电子技术、计算机技术、信息处理技 术为基础，理论与实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、物联网应用技 术、数字信号处理技术和计算机技术的基本理论、知识，具有较强的专业工程能力、较高 的人文管理素质，具备外语应用能力和社会适应能力，能在电子产品设备、数字信号处理、 物联网等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的工程应 用及服务型人才。 就业前景 可到政府部门、科研单位、教育部门、公司等单位从事电子信息类技术和计算机技术相 关的设计、科研开发、应用研究、技术支持、运行管理及教育等方面工作；攻读硕士研究生、 出国深造。 35

机电工程系 > 机械设计制造及其自动化 专业介绍 机械设计制造及其自动化专业是研究各 种机械装备及机电产品从设计、制造、运行 控制到生产过程的综合性专业。任务主要是 综合运用先进制造技术的理论与方法，解决 现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产 品智能化的设计与制造。已成为装备制造业、 汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术 的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日 益重要的作用，是社会需求非常大的一个专 业。 就业前景 以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术和自动控制技术，培养掌握机 械设计制造及其控制技术与应用能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在工业生产第一 线从事机电产品的设计、智能制造、自动控制、运行管理和技术服务等工作，也可以在高 校和科研院所从事教学和科研工作。 http://www.guit.edu.cn/jdgcx/ 0773-2290567 36

桂林电子科技大学信息科技学院 > 电气工程及其自动化 专业介绍 电气工程及其自动化专业涉及电力电子 技术、计算机技术、电机电器技术、信息与 网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域， 是一个综合性较强的专业，其主要特点是强 弱电结合、机电结合、软硬件结合、电工技 术与电子技术相结合、元件与系统相结合， 使学生胜任电工电子、供电配电、电气控制、 电力系统自动化、电气自动化装置及计算机 应用技术等领域的工作。 就业前景 学生毕业后可在电力系统从事发电、变电、输电、配电等技术工作，也可以从事高低压 设备的运行维护和管理工作，或者在电力设备制造行业、现代制造企业从事高低电压设备 和自动化设备的设计、开发、生产和管理等工作。毕业生可广泛就业于供电局、发电厂、 现代化装备制造企业等，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 > 机械电子工程 专业介绍 机械电子工程是机械、电子、控制、信息、 计算机、人工智能、管理等诸多理论体系的 集合，是科技高速发展以及学科相互连接的 成果。培养机电结合、掌握机电工程自动化、 电力电子和计算机应用等技术，能够从事机 械装备运行管理、机电产品设计与开发、计 算机辅助设计与管理、以及装备控制等方面 工作的高级工程技术人才。 就业前景 注重工程实践能力与综合能力的培养，学生在校期间接受现代工程师的基本训练，具有 机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力，能承担各类机电 产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。学生毕业后可在相关设计部门、技术公司、 工业企业从事设计、研究和技术管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 37

桂林电子科技大学信息科技学院 > 材料成型与控制工程专业 专业介绍 材料成型与控制工程是将材料学、机械学、计算机技术与控制工程学等有机结合而形 成的专业，是国民经济发展的支柱产业，是制造业的核心专业，是先进制造业和智能制造 技术的核心专业。培养掌握材料成型加工及其控制工程、模具设计与制造技术、计算机应 用等知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事工艺与设备的开发、生产的组织与 管理、技术服务等工作的高级工程技术人才。 就业前景 学生毕业后可以进入现代金属及橡塑材料企业、机械制造企业、汽车及船舶制造企业、 军工企业等单位从事生产过程控制、技术开发、科学研究、生产管理、技术服务等方面的工作， 也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 > 工业设计专业 专业介绍 工业设计专业是以工学、美学、经济学等为基础对工业产品进行设计的专业。涉及到心 理学、社会学、美学、人机工程学、机械构造、摄影和色彩学等，是各种学科、技术和审美 观念的交叉成果。学生主要学习工业设计的相关理论与技术，具有应用造型设计原理和法则 处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、 产品与环境、产品与市场等的能力。 就业前景 学生毕业后就业范围较广，可以到机电类产品研发、建筑类产品设计、室内外环境与 设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等单位从事 相关的设计、科研和管理工作，也可以在高校和科研院所从事教学和科研工作。 ▲ 我系学生获得 2018 年全国大学生工业设计 ▲ 机电工程协会举办“快乐小夜灯” 大赛铜奖 科技比赛 38

管理系 > 电子商务专业 专业介绍 电子商务专业突出“互联网 +”背景下的创新创业教育，在培养学生全面的工商管理知 识与技能的基础上，重点培养学生网络宣传与推广、网络店铺运营、网络运营分析等专业 技能，熟练运用信息技术从事电子商务领域的应用、管理和研究的高级复合型人才。 就业前景 该专业贴合社会实际，重点推行“3+1”教学实践模式，3 年校内学习，1 年为该专业 学生提供国内外各大电商平台实践机会，为国内外电商平台提供各类型人才，毕业生在政 府部门、银行，以及国内各电商平台、跨境电商平台从事相关电商工作，取得了不错成绩。 ▲ 电子商务研发实验室 ▲ 2017 年航信杯第二届广西大学生财税技能大 赛决赛三等奖 http://www.guit.edu.cn/glx/ 0773-2290568 39

桂林电子科技大学信息科技学院 > 财务管理专业 专业介绍 财务管理专业以“财务信息化”为特色， 以“厚基础全面发展，重能力强化实践”为 教学理念，立足学科平台，以财务管理创造 价值为方向，培养应用服务型高级人才。 财务管理专业教研室现有专业专任教师 10 名，外聘教师 40 余名，目前共有在校生 一千余人，是我校第一大专业。 现有专业实验室、学科基础实验室共六 个，拥有桂林地区唯一的金蝶授权培训中心 （KATC），建立了校外实践基地 12 处。通 过校内外实践教学，强化学生的实践能力。 历年来，学生在全国、省（区）、市级等专 业比赛中获得了较好的成绩。 就业前景 ▲ “学创杯”2017 全国大学生创业综合模拟大 赛广西区 2 个一等奖、1 个二等奖 历届毕业生的初次就业率均在 95% 以 上，毕业生多在政府、企事业单位、会计师 事务所、金融机构等从事财务相关工作，深 受用人单位的认可。 > 人力资源管理专业 专业介绍 人力资源管理专业通过构建“工商管理 学科平台 + 人力资源管理专业技能模块”的 人才培养模式，在培养学生全面的工商管理 知识与技能的基础上，重点培养学生在人才 需求分析、招聘与培养、绩效与薪酬管理、 劳动关系处理等方面的专业应用能力，为组 织提供富有专业水准的人力资源管理人才。 就业前景 学生毕业后可在各类企、事业单位及政府部门从事人力资源管理相关工作；进入职业 中介机构、管理咨询公司从事人力资源管理咨询工作；进入高等院校从事人力资源管理的 教学工作；出国深造或独立创业。 40

桂林电子科技大学信息科技学院 > 市场营销专业 专业介绍 市场营销专业以全面打造学生的创新创 业能力为目标，以“学科基础平台 + 专业基 础平台 + 专业技能模块”的教学模式为核心， 实行“3+1”校企联合培养方式，培养具备 经济学、管理学、市场营销学等方面的基础 知识和能力，掌握市场营销学的基本理论、 基本方法以及解决市场营销实际实际问题的 基本能力，适应地方经济建设和社会发展需 要，标准学制四年，授予管理学学士学位， 近三年毕业生就业率均在 95% 以上，深入 用人单位好评。 就业前景 ▲ 市场营销专业获奖图片 能够在工商企业、政府机构等组织从事 市场调研与开发、销售管理、营销与广告策 划等工作的应用型人才。 > 工业工程专业 专业介绍 工业工程专业以系统的观念对信息、人力、设备、原料、过程、技术等因素作整体性的预测、 规划、评估和改善，是融科学与人文于一体、集工程与管理于一身的交叉性学科。学院工 业工程专业于 2005 年申报并获得批准设置。目前共有专业教师 10 人，其中具有副高以上 职称的有 6 人，80% 的教师具有硕士以上学位。在教学条件方面，先后投入建成了工业工程、 金工实习基地及电子实训中心等 10 个专业实验（实践）室；同时还与区内外相关企业共建 校外实习基地 12 个。在就业方面，近三年的就业率平均达 95% 以上，毕业生质量得到用 人单位的认可。 41

设计系 > 数字媒体艺术专业 专业介绍 数字媒体艺术专业是培养具有良好科学 素养和艺术修养，熟悉数字媒体艺术作品创 作规律和较强的制作能力的复合型应用型的 高级人才。 就业前景 学生毕业后可在网络媒体行业、传媒行 业、影视广告业、娱乐游戏业、动画行业、 工业产品行业、建筑和环境设计行业、出版 业和教育等行业工作。 http://www.guit.edu.cn/sjx/ 0773-2290569 42

桂林电子科技大学信息科技学院 > 动画专业 专业介绍 动画专业是动画设计和漫画设计的有机 结合，是影视动画专业的深化与延伸。培养 掌握动画设计理论基础、设计软件应用的基 础知识、漫画设计的原则、表现技巧等专业 技能，培养影视动画、数字媒体动画、多媒 体交互动画的创意、设计和制作等专业人才。 就业前景 毕业生就业领域主要面向动画行业、娱 乐游戏行业、电视行业、影视广告业、IT 行 业、网络媒体公司和教育等行业工作。 ▲ 艺术摄影和拍摄 ▲ 动画专业学生作品 - 桂林山水虚拟现实 > 产品设计专业 专业介绍 产品设计专业拟培养具有卓越的艺术审美素养，扎实的产品设计基础理论知识、较强的 设计表达能力、熟练的软件应用能力和实践动手能力，具备较高的产品设计、产品开发和创 新能力，具有一定国际视野、市场应变和发展潜力的应用技术型高级设计人才。 就业前景 毕业生可在企事业单位、专业设计部 门、教学科研单位从事以产品创新为重点 的设计、管理、科研或教学工作，也能从 事与产品设计相关的品牌设计和服务设计 工作。 ▲ 第广西大学生工业设计大赛 43

桂林电子科技大学信息科技学院 > 视觉传达设计专业 专业介绍 视觉传达设计专业是通过视觉媒介表现 并将信息传达给受众的设计。体现着时代特 征和丰富的内涵，并随着科技的进步，逐渐 形成一个与其他视觉媒介关联并相互协作的 设计新领域。应社会及科学技术发展需求， 培养具有国际设计文化视野、中国文化特色， 具备视觉传达设计方面的基本知识与应用能 力。 就业前景 能在专业设计领域、企事业单位、大中专院校、传播机构从事视觉传播方面的设计、策划、 教学、研究和管理工作，一专多能应用型高级专门人才。 > 环境设计专业 专业介绍 环境设计专业以人居环境为教育主线，坚持学科综合性、应用型的办学理念，培养适 应我国当前社会经济的发展需要，熟练掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业 技能，并具有创新能力的和设计实践能力。 就业前景 能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环 境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理，并能在高等艺术学校从事环境设计 或教学、研究工作，具有教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。 ▲ 广西高校防艾微电影拍摄大赛颁奖 - 动画专业学生获得一等奖颁奖 44

外贸与外语系 > 国际经济与贸易专业 可选中英交流“3+1”本科双学位项目 专业介绍 国际经济与贸易专业以经济学学科为基础，要求学生在学习和掌握金融学、商法等专 业知识的基础上，学习国际贸易相关基本知识与技能，具有较强的外语基础及电子商务应 用能力，能够熟练运用英语从事国际贸易、国际金融、跨境电商及管理等相关工作的应用 复合型经贸人才。 ▲ 葡萄酒实验室 ▲ 赴韩国交换生 http://www.guit.edu.cn/wmwy/ 0773-2290570 45

桂林电子科技大学信息科技学院 > 国际商务专业 可选中英交流“3+1”本科双学位项目；中法交流“3+1”项目 专业介绍 国际商务专业以管理学和经济学学科为 基础，以行业对国际商务人才的需求为导向， 采用专业课程特色化，实践基地多样化，就 业方向具有针对性的人才培养方案，培养具 有较强英语语言交际能力，扎实的国际商务 基础知识和实践操作能力，在葡萄酒市场营 销与管理活动中，具有良好的行业素养，国 际视野广阔的应用技能型商务人才。 ▲ 国际商务专业上侍酒师课程 > 商务英语专业 可选中英交流“3+1”本科双学位项目 专业介绍 商务英语专业是以英语语言学科为基础，要求学生在系统学习和掌握英语专业知识技能 的基础上，学习商务知识与技能，接受经济学和管理学的基本训练，培养学生具有较强的 英语应用能力、良好的文化素养、跨文化交际能力、创新思辨能力和广阔的国际视野，具 有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力，能够熟练使用英语从事国际化经营与 管理及经济交流活动、涉外酒店管理的应用复合型商务英语专业人才。 > 英语专业 对外汉语方向 专业介绍 英语专业（对外汉语方向）是以英语 语言文学和汉语语言文学学科为基础，面 向对外汉语教学和其他涉外行业，通过“校 内实践 + 国外实习”培养学生具有扎实的 英语语言和汉语语言基础，良好的跨文化 交际能力和广阔的国际视野，能直接使用 英语在国内外有关部门、各类学校、新闻 出版、文化管理和企事业单位从事对外汉 语教学和中外文化研究及交流相关工作的 实践型语言专门人才。 46

优秀校友 刘苇 个人简介： 现任北京阅邻团队全国书商 刘苇，桂林电子科技大学信息科技学院 2017 届 及供应链业务负责人。 通信工程专业毕业生 , 2016 年 8 月获“创青春”广西 大学生创业大赛铜奖，第二届“互联网 +”创新创业 韦远乐 大赛广西区银奖；2017 年 8 月荣获第三届中国“互 联网＋”大学生创新创业大赛全国铜奖，广西区金奖 广西盛亚晨力科技有限公司 （独立学院唯一金奖）。 总经理 2018 年 6 月阅邻团队与二书校园团队正式合并， 简勇华 二书校园平台继续保持独立运营。2018 年 7 月获得 数千万的 A 轮投资，同时用户数量突破百万，2018 广西简约科技有限公司 年 8 月获得数千万的 A+ 轮投资。 总经理 个人简介： 47 韦远乐，桂林电子科技大学信息科技学院 2012 届通信工程专业毕业生。2012 年毕业，入职易事特 集团股份有限公司（股票代码：300376），任华南区 销售代表、销售经理、销售总监。2016 年成立广西 盛亚晨力科技有限公司，任总经理。公司成立至今， 成功中标入围两广多个地市、多个单位的项目，累计 业务金额数千万元。 合作的用户单位及伙伴有：广东省广播电视网络 股份有限公司、广东省海警总队、广东省公安厅国保 局、易事特集团、海康威视、海华电子等国家企事业 单位 40 余家。 个人简介： 简勇华，桂林电子科技大学信息科技学院 2008 届 计算机科学与技术专业毕业生。2014 年成立广西简约科 技有限公司，公司主营软件开发、系统集成。成立至今 先后参与完成多个机关企事业单位 OA 系统、ERP 系统、 业务管理系统的开发及集成项目，业务涉及政府门户、 政务系统、教育知识门户、企业信息门户客户等。 2017 年底，简约科技获得国家知识产权局颁发专利 证书两个，正在受理收到回执的专利有 9 个 . 另与业内 众多知名 IT 企业合作，至今公司成为浪潮集团广西合作 伙伴；联想广西核心代理；金山软件教育行业广西总代 理；深圳世纪纬图广西总代理；深圳纬海广西总代理； 微软全行业广西核心代理；

桂林电子科技大学信息科技学院 冯雪 个人简介： 电子工程系电子信息工程专 冯雪，桂林电子科技大学信息科技学院 2008 届 业 2008 届毕业生 电子信息工程专业毕业生，2008 年继续在桂林电子 科技大学攻读硕士，本硕期间多次获得全国（广西） 电子设计竞赛一等奖，发表 IE 收录科技论文 2 篇， 独立完成和参与的科研项目 7 项，获得实用新型专 利一项，被评为桂林电子科技大学“优秀毕业研究 生”，现就职于华为技术有限公司 , 并担任技术骨干。 个人简介： 温琦，桂林电子科技大学信息科技学院 2008 届 电子信息工程专业毕业生，毕业后入职 Kinco 步科 公司担任研发工程师。2016 年至今担任 Kinco 步 科公司机器人事业部 CEO，并于 2016 年投资创立 人 工 智 能 公 司 —— 戴 纳 米 智 能 技 术 有 限 公 司 ， 担 任 董事长。 温琦 个人简介： 戴纳米智能技术有限公司， 2008 年毕业后入职于重庆金美通信有限责任 担任董事长 公司（重庆七一六厂），至今从事于军事装备研究 工作。承担过某电台（国防军事项目）整机设计， 冯第勇 某电子对抗系统（国防军事项目）研制任务。到酒 泉卫星发射中心参加过某导弹（国防军事项目）发 机电系 2004 级机械设计制造 射系统等工作。2013 年到 2015 年多次前往南海舰 及其自动化专业学生 队及北海航队保障航母演练。曾经多次被评为优秀 员工。目前主要担任航天项目的研制工作。攻破整 机电磁辐射，电磁兼容等技术难题。现在已经是公 司的骨干员工。 48

桂林电子科技大学信息科技学院 蒋鑫 个人简介： 现任中芯国际集成电路制造（上海）有限公司 桂林电子科技大学信息科技学院 2008 14 纳米 FinFET 工艺研发工程师 届电子信息工程专业毕业生 , 2009 年获 得海外留学生奖学金就读于英国 Heriot- Watt University 通 信 工 程 专 业，2010 年 取 得 硕 士 学 士 学 位。 同 年 获 得 英 国 苏 格兰留学生奖学金后在英国 Heriot-Watt University 电子和物理工程学院进行博士 学习研究，2015 年取得博士哲学学位。 英国留学期间当选全英学联 Heriot-Watt 大学分会华人主席，与其他学联多次组织 和参加各类华人及中国驻英国爱丁堡领事 馆活动。加入中芯国际以来，已经撰写和 发表 x 纳米工艺专利 8 个，目前已成为公 司 \" 芯星计划项目 \"（专家型人才培养） 计划的一员。 个人简介： 桂林电子科技大学信息科技学院 2009 届机械设计制造及其自动化专业毕业生， 2009 考 取 桂 林 电 子 科 技 大 学 研 究 生， 2013 年考取河北工业大学博士，2016 年 6 月毕业后选择了继续就在中科院理化所 继续博士后工作，继续研究磁制冷样机。 目前被借调到科技部工作，开展整理、审 查国家“万人计划”材料等工作。 高新强 2009 年毕业于桂林电子科技大学信息科技学 院机械设计制造及其自动化专业 49