学校地址:重庆市两江新区(空港)桃源大道1000号(两江校区)<br> 重庆市南川区景城大道8号(南川校区)<br>招生电话:023-61879050,61879051<br>学校网址:https:\/\/www.cqipu.edu.cn\/<br>招生网址:https:\/\/zsjy.cqipu.edu.cn\/<br>联系方式<br>学校官方微信公众号<br>学校招生办微信公众号 学校官方QQ咨询群 学校官方抖音
工以强国 匠以立业<br>当青春遇见重工<br>国家“双高计划”建设学校<br>全国职业教育先进单位<br>全国首批28所“国家示范性高等职业院校”<br>国家职业教育产教融合项目学校<br>2026 学校代码:12215 <br>在渝招生代码:5032<br>重庆工业职业技术大学<br>
01 \/ 02<br>ADMISSION CQIPU GUIDE<br>机械工程学院<br>◇【培养目标】<br>本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学<br>素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一<br>定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂<br>问题、进行较复杂操作,具有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,面向通用设备制造<br>业、专用设备制造业等行业的机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,能够从<br>事产品数字化设计、生产工艺编制、工装设计与制造、生产技术组织、质量管理、高端数控机床加工编程等工作的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>面向通用设备制造业、专用<br>设备制造业等行业的机械设计工<br>程技术人员、机械制造工程技术<br>人员、智能制造工程技术人员、<br>质量管理工程技术人员等职业,<br>从事产品数字化设计、生产工艺<br>编制、工装设计与制造、生产技<br>术组织、质量管理、高端数控机<br>床加工编程等工作。<br>◇【主干课程】<br>专业必修课程:工程力学A、电工与电子技术、C语言程序设计、机械制图与CAD基础、机<br>械零部件测绘、公差配合与测量技术、机械原理、金属材料及热处理、液压与气压传动、机械设<br>计、电气控制与PLC技术、数控加工编程及操作、机械制造工艺及夹具设计、金属切削原理与刀<br>具、机械产品质量检测、智能传感与检测技术、机械产品三维结构设计。以及智能装备关键零部<br>件设计方向、智能装备关键零部件制造工艺与检测方向和数字化产线装调与运维方向三个专业方<br>向限选课。<br>实习实训课程:机械原理课程设计、机械设计课程设计、电工实训、电控实训、数控车削加<br>工实训、数控铣削加工实训、认识实习、专业见习、岗位实习等,以及每个专业方向的综合训练<br>项目课程。<br>◇【技能证书】<br>学生在校学习期间可考取数控车铣复合加工(中级、高级)、数控多轴加工(中级、高级)、车工(中级、高级)、铣工(中级、高级)、<br>钳工(中级、高级)、机械三维模型设计(中级、高级)、电工(中级、高级)、工业机器人系统运维员等证书。<br>★ 机械设计制造及自动化<br>本专业紧扣重庆市“33618”现代制造业集群发展战略,聚焦智能网联汽<br>车、新一代电子信息制造业两大核心领域,锚定汽车制造、笔电产业高质量发展<br>使命,围绕工艺开发、模具设计、自动化焊接设计、质量智能检测与管控、产线<br>集成与运维等关键环节,旨在培育和践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面<br>发展,掌握材料成型及控制工程领域理论基础与专业技术技能,能够胜任冲压模<br>具设计与制造、注塑模具设计与制造、焊接工艺编制与实施、自动化及智能化焊<br>接设备操作调试等复杂技术与管理工作的高端技能人才。<br>★ 材料成型及控制工程<br>◇【就业方向】<br>培养面向模具设计师、模具制造工程技术人<br>员、焊接工程技术人员、质量检测工程师、模具成<br>型工艺技术员、材料成型与改性工程技术人员等职<br>业,从事模具数字化设计、CAE分析、数控加工与<br>编程、模具与产品精密检测与质量管控、焊接工艺<br>编制与实施、焊接机器人编程与操作等工作的高端<br>技能人才。<br>◇【培养目标】
CHONGQING INDUSTRY POLYTECHNIC UNIVERSITY<br>重庆工业职业技术大学 —— 职业本科专业介绍<br>◇【主干课程】<br>冲压模具设计与实践、塑料模具设计与实践、模具制造工艺、逆向设计与3D打印、模具<br>CAD\/CAM、成形性模拟分析、压铸模设计、焊接结构生产、焊接自动化技术及应用、焊接冶金及<br>金属焊接性、工业机器人编程、金工实习、磨工实习、数控线切割、模具数字化设计与制造实训、<br>模具制造装调实训、岗位实习。<br>◇【技能证书】<br>机械产品三维模型设计、<br>钳工、车工、铣工、数控车铣<br>复合加工、焊工职业资格等级<br>证书等。<br>◇【培养目标】<br>本专业面向智能装备及智能制造产业集群,聚焦区域智能制造产业升级需求,旨在培育和践行社会主义核心价值观、传承技能文明、德智体<br>美劳全面发展的专业人才。具备良好的人文素养、科学素养、数字素养与职业道德,弘扬爱岗敬业、精益求精的工匠精神,具有一定的国际视<br>野。通过掌握系统的理论基础和专业技术技能,具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践和创新能力,能够提供中高端服务、解决较复<br>杂问题、生产加工中高端产品、进行较复杂操作;具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,能够从事科技成果、实验成果转化等工作;具有<br>较强的机电系统设计、智能产线运维、工程实践能力,能够从事智能制造车间规划与产线设计、智能制造工艺设计与技术规范实施、智能制造产<br>线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等工作的高端技能人才。<br>★ 智能制造工程技术<br>◇【技能证书】<br>智能制造生产线集成应用、智能制造生产管理与控制、智能制造单元维护、工业机器人集成应用、多轴数控加工、电工等职业技能等级证书。<br>◇【就业方向】<br>培养面向智能制造工程技术人员、机械制造<br>工程技术人员等职业,聚焦生产工艺工程师、智<br>能制造系统工程师、智能制造系统集成工程师、<br>智能产线运维现场工程师、设备工程师等关键岗<br>位(群),从事智能制造领域的车间规划与产线<br>设计、工艺设计与实施、产线集成与调试、系统<br>监控与诊断优化等工作的高端技能人才。<br>◇【主干课程】<br>电工电子技术、机械制图与CAD基础、机械产品数字化设计、C语言程序设<br>计、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、智能传感与检测技<br>术、数控加工技术、电气控制与PLC、工业机器人技术、嵌入式技术及应用、液<br>压与气压传动等专业必修课程;智能装备集成、智能产线与生产管控和高端数控<br>加工三个专业方向的专业限选课程;以及电工电子实训、电气控制综合实训、数<br>控(车铣复合、多轴)加工实训、智能装备电气连接与调试、智能产线系统集成<br>与联调实训、校外实习、岗位实习、毕业设计等实践课程。<br>
03 \/ 04<br>ADMISSION CQIPU GUIDE ◇【培养目标】<br>培养面向新能源汽车制造业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员等职业,能够从事新能源整车、零部件及配套设施的电子电气系统<br>设计与调试、机械系统设计与改进、产品性能测试与评估、制造工艺设计与优化、生产现场管理与技术服务的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>主要面向新能源汽车及零部<br>件设计改进、试制测试的技术研<br>发,新能源汽车生产工艺设计及<br>改进、质量管理、现场管理方向<br>的生产制造,新能源汽车售前售<br>后技术支持等方向。<br>◇【主干课程】<br>电工与电子技术、汽车理论、新能源汽车设计、纯电动汽车构造与检修、新能源汽车维护、<br>新能源汽车动力系统原理与设计、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车控制技术、新能源汽车<br>试验技术、新能源汽车动力系统原理与设计、新能源汽车充电系统原理与设计、新能源汽车检测<br>与故障诊断技术、新能源汽车底盘技术、汽车安全与舒适系统原理、汽车有限元CAE仿真实践、<br>汽车单片机与车载网络技术、EDA设计、智能网联汽车技术、新能源汽车嵌入式系统开发、高级<br>计算机编程语言、智能传感器技术与应用、新能源汽车结构分析与拆装实习等。<br>◇【技能证书】<br>在校期间可考取低压电工证、新能源汽车装调与测试相关职业技能等级证书。<br>★ 新能源汽车工程技术<br>◇【培养目标】<br>面向车规级芯片验证测试、汽车软件开发、汽车电子架构设计、智能网联系统集成等职业,培养具备汽车芯片前端设计支持与验证测试、车<br>用操作系统开发适配、汽车基础软件集成调试、信息安全方案实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事车规级芯片验证测试、汽车电子<br>控制系统开发、智能网联软件架构设计、汽车工具链应用管理等工作的高端技术技能人才。<br>◇【就业方向】<br>专业立足汽车电子与软件技术融合发展趋势,毕业生就业面向广阔,可服务于汽车产业<br>链多个高技术环节。未来五年,汽车芯片与软件相关领域的技术人才岗位主要集中在应用<br>层、测试层、集成层与维护层,相应的重点就业方向有汽车芯片验证测试、汽车软件开发测<br>试、汽车电子系统集成与测试、车规级芯片与软件产品应用、汽车电子产品质量管理、OTA <br>升级运维等。<br>◇【主干课程】<br>汽车构造、车规级芯片测试与<br>评价、AutoSAR基础软件与中间件<br>开发、汽车电子系统集成与HIL测<br>试、汽车软件开发工具链应用、车<br>载操作系统原理与适配等。<br>★ 汽车芯片与软件工程技术<br>车辆工程学院
CHONGQING INDUSTRY POLYTECHNIC UNIVERSITY<br>重庆工业职业技术大学 —— 职业本科专业介绍<br>◇【培养目标】<br>培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和精益求精的<br>工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,胜任提<br>供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向汽车服务业的汽车<br>运用工程技术人员、汽车商务策划专业人员等职业,能够从事汽车性能检测评价、汽车故障诊断、汽车市场营销策划与管理、汽车金融产品设<br>计、汽车保险服务、汽车共享出行运营管理等工作的高端技能人才。<br>★ 汽车服务工程技术<br>◇【技能证书】<br>在校期间可考取低压电工证、汽车维修工、二手车经纪人等相关职业技能等级证书。<br>◇【就业方向】<br>主要面向汽车销售企业、汽车维修企业、汽车研发测试中心、汽车运行管理企业等<br>汽车服务行业中的检测诊断类、营销服务类、金融保险类、运营管理类、研发辅助类等<br>岗位群,主要就业方向有汽车性能检测、汽车故障诊断、售后技术支持、客户关系管<br>理、二手车评估、平台运维、出行数据分析、三电系统测试、智能驾驶路测等。<br>◇【主干课程】<br>汽车构造、汽车电气与电子控制技<br>术、汽车理论、新能源汽车结构与原理、<br>智能网联汽车结构与原理、汽车检测与诊<br>断技术、共享出行营运管理等。<br>
05 \/ 06<br>ADMISSION CQIPU GUIDE 电气工程学院<br>◇【培养目标】<br>适应国家“制造强国”“数字中国”战略,服务重庆“33618”现代制造业集群体系,面向智能制造和智能装备等支柱产业,培养德智体美<br>劳全面发展,具备良好职业、科学、数字、信息等素养与国际视野,掌握自动化领域内较为系统的基础理论知识和技术技能,面向通用设备制造<br>业、专用设备制造业等行业的自动控制工程技术人员、工业工程技术人员等职业,能够从事自动化设备和自动控制系统的设计与开发、自动生产<br>线的运行与调试、自动化工程项目的设计与信息化管理等工作的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>面向汽车摩托、智能装备制造、电子信息、轨道交<br>通、能源电力等行业,从事自动控制系统的设计开发、系<br>统集成、安装调试、运行维护、产品技术支持、智能产线<br>管理等工作。典型岗位包括自动控制系统工程师、设备自<br>动化调试员、智能产线运维工程师、工业网络与现场总线<br>工程师等。<br>◇【主干课程】<br>电路、电子技术、自动控制原理、信号与系统分析、 电机与拖<br>动、交直流调速与运动控制、电气控制技术、可编程控制器应用技<br>术、工业控制网络、智能检测技术与仪表、过程控制技术、工业组态<br>技术与应用、工业机器人技术、工业机器人系统集成、嵌入式系统设<br>计、生产线数字化设计与仿真、智能生产线系统集成、制造执行系统<br>(MES)。<br>◇【技能证书】<br>电工四级(中级)\/三级(高级)、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、工业视觉系统运维员。<br>★ 自动化技术与应用<br>◇【培养目标】<br>本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学<br>素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备<br>一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,能够生产制造中高端产品、提供中高端服务、解决较复<br>杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,面向通用设备制<br>造业的自动控制工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,能够从事机器人应用系统设计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作的高端<br>技能人才。<br>◇【就业方向】<br>面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人<br>员、智能制造工程技术人员等职业,能够从事机器人生产线设计、<br>集成、调试、二次开发、运行维护,工业机器人应用系统集成,工<br>业机器人应用系统运行维护,自动化控制系统安装调试、销售与技<br>术支持等工作。<br>◇【主干课程】<br>机器人技术基础,机器视觉及传感器技术,机器人编程<br>技术,数字孪生仿真与调试,机器人应用系统集成技术,机<br>器人机构设计与仿真,工业机器人智能运维,机器人生产线<br>虚拟调试技术,自动生产线安装调试,智能机器人技术应<br>用,服务机器人技术应用等。<br>★ 机器人技术
CHONGQING INDUSTRY POLYTECHNIC UNIVERSITY<br>重庆工业职业技术大学 —— 职业本科专业介绍<br>◇【技能证书】<br>工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、工业视觉系统运维员、电工等。<br>人工智能与大数据学院<br>◇【培养目标】<br>本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业<br>道德,爱岗敬业的职业素养和精益求精的工匠精神,具有一定的国际视野,掌握较为系统的软件和信息系统基础理论知识和技术技能,具备一定<br>的软件研发与更新、软件设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,能够在互联网和相关服务、软件和信息技术服务行业中解决<br>系统较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,能够从<br>事计算机软件工程技术、信息系统分析工程技术等工作并适应产业转型升级和企业技术创新需要的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务、信息<br>相关系统集成服务、信息相关技术咨询服务行业的计算机<br>软件工程技术人员、信息系统分析工程技术人员等职业,<br>从事计算机软件开发、软件测试、系统分析等工作。<br>◇【主干课程】<br>Web开发技术、面向对象程序设计、智能终端应用软件开<br>发、Python程序设计与网络爬虫、面向对象系统分析与设计、软件<br>体系结构与架构技术、软件工程、软件质量保证与测试、前端开发技<br>术、Java EE企业级应用开发、全栈低代码开发。<br>◇【特别说明】<br>软件工程技术专业的招生对象为普通高中毕业或中等职业学校毕业、具有同等学历者。招生方式为高职分类考试招生或秋季统一考试招生。<br>软件工程技术专业的方向限选模块课程根据专业特点和职业发展需要,分专业方向设置,设置互联网应用创新、智能网联汽车软件和工业软件3个<br>方向的专业方向限选模块,学生选择一个专业方向限选模块课程并修满对应的学分。<br>★ 软件工程技术(重庆市优质校一流专业群重点建设专业、重庆市双高专业群A档专业)<br>◇【技能证书】<br>在校期间可考取程序员、软件设计师、信息系统管理工程师等计算机技术与软件专业技术资格证书,也可考取计算机程序设计员、计算机软<br>件测试员等相关职业资格证书。<br>
07 \/ 08<br>ADMISSION CQIPU GUIDE 电子与物联网工程学院<br>◇【培养目标】<br>本专业旨在培养适应区域数字经济和产业智能化发展需要,面向智能制造、能源电力、交通物流、智慧农业、医疗健康等行业领域,能够践<br>行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养和职业道<br>德,具备创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,具有较强就业创业能力和可持续发展能力,系统掌握物联网“端—网—云—<br>用—安”体系相关基础理论与技术技能,具备感知与控制开发、组网与通信开发、物联网应用开发、系统集成与运维等能力,能够从事物联网系<br>统设计开发、工程实施、系统集成与运行维护等工作的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>本专业主要面向软件和信息技术服务业、计算机、通信等电子设备<br>制造业,聚焦物联网感知控制、组网通信、应用开发等技术领域,适配<br>物联网终端开发与调试、物联网应用开发与调试、物联网系统集成与管<br>理三大岗位群。本专业毕业生可在智能制造、智慧城市、能源电力、交<br>通物流、智慧农业等行业从事技术岗位工作。主要岗位包括嵌入式系统<br>开发工程师、边缘计算开发工程师、物联网通信工程师、物联网应用开<br>发工程师、物联网系统集成工程师、物联网平台运维工程师、物联网实<br>施工程师、物联网解决方案工程师等。<br>◇【主干课程】<br>专业基础课:电路分析、电子技术、微控制器<br>原理、通信原理、计算机网络技术、面向对象程序<br>设计、嵌入式操作系统。<br>专业核心课:物联网标识技术、传感器技术、<br>嵌入式系统开发、无线传感网络开发、物联网信息<br>安全技术、物联网工程设计与实施,另设物联网控<br>制技术、物联网应用开发、物联网系统集成开发等<br>方向核心课。<br>★ 物联网工程技术<br>◇【技能证书】<br>物联网工程技术人员专业<br>技术等级证书(数字技术工程<br>师)、工业互联网工程技术人<br>员专业技术等级证书(数字技<br>术工程师)、计算机程序设计<br>员职业技能等级证书、信息通<br>信网络运行管理员职业技能等<br>级证书、物联网安装调试员职<br>业技能等级证书。
CHONGQING INDUSTRY POLYTECHNIC UNIVERSITY<br>重庆工业职业技术大学 —— 职业本科专业介绍<br>经济管理学院<br>◇【培养目标】<br>本专业致力于培养德智体美劳全面发展、具备工匠精神与创新意识,系统掌握契合行业需求的现代物流与供应链管理核心知识,精通物流大<br>数据、智能物流装备、智慧仓储、Python编程、物流AI应用等数字化技术技能,胜任制造业、商贸流通业、物流业等领域的智能物流系统运维、<br>供应链数据分析、智慧仓储管理、物流方案设计与优化等复合型岗位,具备跨部门协同、数字化转型推动及应对复杂物流场景的综合能力的物流<br>服务师、供应链管理师、大数据分析师等顺应数字经济与现代物流发展的高端技能型人才。<br>◇【就业方向】<br>面向生产制造业、商贸流通业、第三方物流等企业,从事<br>物流系统规划与设计、物流系统分析、物流大数据分析与决策<br>等物流系统规划类岗位;从事供应链管理、国际货运代理、跨<br>境电商物流运营、集装箱多式联运经营等跨境贸易与国际物流<br>类岗位;从事采购管理、生产物流管理、生产物流数据分析、<br>物流项目管理、智能物流装备运维等生产物流类岗位。<br>◇【主干课程】<br>现 代 物 流 概 论 、 国 际 贸 易 实 务 、 经 济 学 原 理 与 应 用 、<br>Python编程基础、财会应用基础、物流法律法规、专业英语、供<br>应链管理、数字工厂认知与实践、智能物流装备技术、运筹学、<br>物流运输管理、物流运输实训、智慧仓储与配送管理、智慧仓储<br>实训、物流数据分析与应用、物流数据分析实训、物流成本与绩<br>效管理、物流仿真实训、物流场景生产式AI应用与训练实训等。<br>★ 现代物流管理(重庆市双高专业群领衔专业)<br>◇【技能证书】<br>在校期间可考取的证书:供应链管理师(三级\/高级工)、物流服务师(三级\/高级工)、国际货运代理行业从业人员岗位专业证书(CIFA证<br>书)、注册采购师职业资格证书。毕业后可考取的证书:供应链管理师(技师\/高级技师)、物流服务师(技师\/高级技师)。<br>◇【培养目标】<br>本专业致力于培养德智体美劳全面发展、具备工匠精神与创新意识,系统掌握契合重庆汽车、电子信息、商贸等支柱产业需求,突出实践操<br>作与技术应用的业财融合管理核心技能,精通大数据财务分析、SQL数据处理、智能财务机器人(RPA)、数字化管理会计等数字化技术技能,<br>能够在制造业、现代服务业、数字科技企业等领域,胜任财务数字化运营、供应链业财协同、成本控制管理、智能流程优化等复合型岗位,具备<br>跨部门协同、推动数字化转型及应对复杂业财场景的综合能力,能够担任业财融合管理师、财务数据分析师、供应链管理师等职务,顺应数字经<br>济与产业升级发展的高端技能型人才。<br>◇【就业方向】<br>面向先进制造业、现代服务业、数字科技企业等单位,从事财务数字化运营、业财一体化流程设计、智能财务共享服务等业财数字化运营类<br>岗位;从事供应链财务BP、成本智能分析与控制、库存优化与资金管控等供应链业财协同类岗位;从事投融资决策分析、全面预算与绩效管理、<br>财务风险防控等战略财务管控类岗位。<br>★ 业财融合管理(重庆市产业急需特色专业)<br>
09 \/ 10<br>ADMISSION CQIPU GUIDE ◇【主干课程】<br>业财会计基础、经济学原理、数字化财务管理、数字化管理会计、SQL业财数据分析与处理、大数据技术在业财中的应用、业财大数据分析<br>与可视化、业财规划与决策、制造业供应链RPA场景设计、供应链成本智能分析与控制、供应链财务BP实战分析、财务共享服务综合实训、业财<br>税数据分析实训、数字工厂认知与实践等。<br>◇【技能证书】<br>在校期间可考取的证书:CDA 数据分析师、BDA 商业数据分析师、供应链管理<br>师(三级\/高级工)、智能财税应用证书。毕业后可考取的证书:国际管理会计师<br>(CMA)、中国注册会计师(CPA)、注册估值分析师(CVA)。<br>设计学院<br>◇【培养目标】<br>本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,掌握数字媒体内容创意、设计、制作、传播等相关<br>知识,具备创意设计、数字交互设计、互联网产品开发、虚拟现实技术应用、数字娱乐内容制作、数字信息传播等技术服务能力,能够从事科技<br>成果、实验成果转化,能够在交互设计师、全媒体运营师、虚拟现实应用工程师等工作岗位进行较复杂的智能网联产品交互设计、信息流优化、<br>虚拟现实项目制作等操作,能够制作与加工中高端数字媒体产品、提供中高端数字媒体服务、解决较复杂数字媒体领域问题,具有一定的创新能<br>力,较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,能适应产业转型升级和企业技术创新需要,能“整合创新数字资<br>源、提炼跨界设计要素、优化项目质量管理、输出设计多维价值”的“设计4.0”高端技能人才。<br>★ 数字媒体艺术<br>◇【就业方向】<br>服务智能交互设计产业,面向文化服务类企业(如广告设计策划公司、会展会务公司、新媒体<br>运营、文创策划等)、政府或公益机构(博物馆、美术馆、文化服务中心)等单位,能够熟练应用专<br>业技术技能解决界面布局、短视频内容生产、数字三维建模等实际问题,从事虚拟现实资源整合、车<br>载HMI视觉呈现、信息流广告精准投放、数字媒体项目管理、数字程序开发、艺术监制等工作。<br>◇【主干课程】<br>全媒体产品设计与运营、视频编辑与特效制作、品牌包装策划运营、三维动画设计与制作、游戏引<br>擎应用、虚拟现实应用设计、UI设计、交互设计原理、人机交互设计、音乐音效制作、视频媒体账号设<br>计、直播间打造与导流等。<br>◇【技能证书】<br>工业和信息化人才专业知识测评证书(NACG)、数字媒体交互设计、3D引擎技术应用、融媒<br>体内容制作。
建筑工程学院<br>◇【培养目标】<br>本专业面向建筑业和质检专业技术服务业,培养具有建筑智能检测与修复基础理论知识和技术技能,具备一定的技术研发与改造、工艺设<br>计、技术实践能力,能组织既有建筑工程检测鉴定、修复改造施工、智慧运维管理项目生产,能解决大型现代工业建筑改造升级的复杂技术问<br>题、能进行建筑智能检测设备集成调试等较复杂操作,传承与创新技能文明,团队协作能力强,德智体美劳全面发展的高端技能人才。<br>◇【就业方向】<br>主要面向建筑业和质检专业技术<br>服务业,从事建筑工程智能检测与鉴<br>定、绿色修复改造施工、智慧运维管<br>理、数字孪生应用等新兴领域工作,<br>可入职大中型土木工程检测、修复改<br>造施工国有企业,建设工程质量管理<br>政府部门或事业单位,建筑节能改造<br>运维相关单位等。<br>◇【主干课程】<br>专业核心课:建筑智能检测技术、建筑修复技术、建筑智能监测技术、建筑施工技术、<br>建筑信息模型应用、建筑施工组织、无人机与三维激光扫描技术、建筑工程安全与质量管理;<br>专业基础课:传感器与物联网技术、Python与数据库技术、建筑制图与CAD、建筑设备<br>识图与工艺、建筑信息模型基础、建筑构造与识图、建筑损伤诊断与分析、建筑材料与检测、<br>建筑工程测量、建筑工程计量与计价、建筑力学、计算机网络技术;<br>专业方向课:智能检测设备应用、AI损伤识别技术、修复工程质量管理、智能施工设备<br>应用、绿色修复材料、建筑智慧运维平台搭建技术、建筑节能管理与成本控制、建筑强弱电设<br>施设备管理等。<br>★ 建筑智能检测与修复<br>◇【技能证书】<br>建设工程质量检测员、住房和城乡建设领域施工现场专业人员、无损检测员、全国BIM技能等级证书等。<br>CHONGQING INDUSTRY POLYTECHNIC UNIVERSITY<br>重庆工业职业技术大学 —— 职业本科专业介绍<br>




