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广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
修
德
强
能
崇
实
鼎
新
职业教育是人类的伟大事业，是培养技术技能人
才、促进就业与创新创业、推动中国制造和服务上水
平的重要基础。广东机电职业技术学院坚持以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导，瞄准技术变革
和产业优化升级的方向，明确职业教育类型定位，持
续创新育人模式，深化推进产教融合、校企合作、国
际交流，在社会上获得了广大考生、家长及企业的认可。
我校在人才培养中，坚持育人与育才并重，智商与情
商并重，知识与能力并重，技能与技术并重，全面提
高学生的职业素养，着力培养大国工匠、能工巧匠、
高技能人才，为广东在全面建设社会主义现代化国家
新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供全方位的
人才支持和智力支撑。
欢迎 2025 年考生报读我校，在这里人人皆可成
才，人人尽展其才，用技能让梦想照进现实，让奋斗
的青春更加美丽 !
党委副书记、院长
机械工程教授 / 高级工程师 漆军
校领导寄语
2025·招生简章
目录
CONTENTS
走进机电 办学纵览 01 学院简介 02
历史沿革
学校荣誉
校园文化
团学组织
开放办学
人才培养
国际交流
创新思维培养
贫困生资助
就业创业
专升本政策
01
03
04
05
07
09
10
11
13
14
15
16
二级学院 03 先进制造技术学院 04
电气技术学院
汽车学院
人工智能学院
电子与通信学院
计算机应用学院
经济贸易学院
外语商务学院
物流学院
设计学院
公共管理学院
17
19
21
23
25
27
29
31
33
35
37
招生计划
39
40
2025 年普通高考
招生计划一览表
2024 年夏季普通
高考正式投档情况
学校简介
打通 1 条绿色通道：学校有完善的奖、助、
贷与勤工助学工作体系，为暂时性经济困难的新
生开通绿色通道，保证每位学子不因贫困而辍学。
坐拥 2 个优美校区：辖有南、北两个校区，
南校区坐落在白云山畔；北校区位于职业教育气
息浓厚的广州钟落潭高职园区。校园区位条件优
越，交通出行便利，学习生活条件完备，依山傍水，
红花碧空，风景秀丽，环境优雅。
开设 53 个招生专业：主动适应地方经济社
会发展需要，开设专业 53 个，形成了以“先进
制造业专业群为主体，电子信息业和现代服务业
专业群为两翼”的专业格局。实行分数优先录取
原则。高分考生志愿满足度高。
延续 70 年悠久学脉：全日制公办高职院校，
深耕职业教育 70 年，首轮国家“双高计划”建
设优秀单位、国家优质高职院校、广东省示范性
高职院校、广东省安全文明校园。
涵养百强和正学风：获评全国高职院校“育
人成效 50 强”“服务贡献 50 强”“国际影响
力 50 强”“学生管理 50 强”“资源建设优势
学校 60 强”“教师发展指数优秀院校 100 强单
位”“学生发展指数优秀院校 100 强单位”。
打造千人教学师资：教职工千余人，其中
博士学位百余人。专任教师中具备“双师”素
质比例超过 90%，具有硕士以上学位比例超过
78%。建有国家级高水平专业群 1 个、省级高水
平专业群 8 个；拥有国家级示范专业点 1 个，中
央财政支持建设专业 2 个，国家骨干专业 10 个；
省级以上优质专业占比达 83%。
超过万人学生规模：现有在校生 2.1 万人，
COLLEGE PROFILE
校区 专业 在校人数 学生社团组织
2 个 53个 2.1万人 94 个
01
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
学生社团组织 94 个，校园文化活动丰富多彩，
让每个学生的志趣爱好都有知己相伴，让每个学
生的天赋特长都拥有绽放精彩的舞台。学生参加
技能竞赛覆盖率达到 100%，竞赛成绩突出，近
五年在全国和省市等各级各类职业技能大赛上共
获奖 600 余项。近五年参加国家和省级体育赛事
共获奖 58 项。
建近千个实训基地：科技创新平台水平高、
能力强，建有全国专用智能装备等 5 个行业产教
融合共同体和 725 个校外实训基地，省部级协同
创新中心 4 个，国家级技能大师工作室 1 个，国
家级“双师型”教师培养培训基地 2 个、省级技
能大师（名师）工作室 5 个、省级示范产业学院
8 个、省级政策咨询研究中心 1 个、省级工程技
术研究中心 4 个、省级科普基地 2 个、立项建设
省教育厅新型智库 1 个、产教融合平台 2 个、科
技创新团队 9 支。
收获无数优秀学子：就业创业教育体系完备，
毕业生就业前景广阔。近三年，学生创业成功案
例 40 余个，创新创业项目成功孵化并成立公司
的有 16 项。学院积极探索职教本科办学实践，
与广东技术师范大学、韶关学院、广东石油化工
学院、韩山师范学院等公办本科院校联合办学，
搭建“3+2”“2+0”等模式多元的专本衔接路径，
学生专升本比例逐年提升，2024 年专升本人数
占毕业生总数的 13%。就业网络主要辐射珠三角，
实现了毕业生高质量充分就业。
近五年参加国家和省级
体育赛事获奖
学生参加技能
竞赛覆盖率
近五年在全国和省市等各级
各类职业技能大赛获奖
100% 600项 58 项
02
2025·招生简章
历史沿革
年
年
年
年 年
年
年
广东省农业机械化学校创办
1957 年停办
广东省农业机械技术学校复办
更名广东省机电学校
广东省农业机械化技工学校复办 更名广东省农业机电学校
1968 年停办
新校区投入使用
广东省示范性高职院校
HISTORICAL EVOLUTION
1956
1974
1994
1963 1992
2010
2015
年
升格为高等职业院校，
广东机电职业技术学院正式设立
2001
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
03
年
年 成为广东省一流高职院校建设单位
广东省经济贸易职业技术学校
以集团办学的形式并入学校
2016
2021
年
成为国家优质高职院校，
入选国家“双高计划”建设单位
2019
学院荣誉
COLLEGE HONOR
广东省安全文明校园 全国第三批职业院校
数字校园建设实验校
教育部第一批职业院校
数字校园建设试点校
广东省高等职业教育
数字化标杆学校
全国高职院校
“教师发展指数优秀院校
100 强单位”
广东省创新创业
教育示范校
全国高职院校
“学生发展指数优秀院校
100 强单位”
国家级职业教育教师
创新团队立项建设单位
全国高职院校
“育人成效 50 强”
全国高职院校
“服务贡献 50 强” 广东省节能型示范高校 广东省深化新时代教育
评价改革试点校
全国高职院校
“学生管理 50 强”
全国高职院校
“产教融合 50 强”
全国高职院校
“资源建设优势学校 60 强”
全国高职院校
“国际影响力 50 强”
教育部机电设备专业类现场工程师
联合培养项目第一批职业教育现场
工程师专项培养计划立项项目院校
“广东省党建工作示范高校”
培育创建单位
教育部第一批示范性职业教育
集团（联盟）培育单位
( 牵头单位 )
广东省依法治校示范校
广东省一流高职院校 广东省示范性高职院校 首轮国家“双高计划”
建设优秀单位 国家优质高职院校
04
2025·招生简章
校园文化
CAMPUS CULTURE
传承发展
机扬匠心育匠苗，南粤之电造匠才
三愿景
新时代工匠摇篮
创新创业者乐园
未来职业教育本科
院校样板
三文化
秉持机电情怀
爱校如家的家校文化
秉持强能精技
崇实鼎新的匠心文化
秉持风清气正
心齐气和的公心文化
三工程
聚力修身立德
实施凝心铸魂工程
聚力强能精技
实施卓越计划工程
聚力崇实鼎新
实施工匠创新工程
修德强能
修身立德
崇实鼎新
核心理念引领
继承
岭南文化
践行
职教文化
传承
母校情
发扬
机电精神
融汇
产业文化
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
05
全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育。
校园田径运动会开幕式啦啦队表演 冲刺瞬间
美
MEI
亮
...
...
最美机电
大学生
中国梦
系列活动 榜样力量
活
...
科技
文化节
大学生
志愿服务
文化
艺术节
我校学生在一站式学生社区开展读书
学习活动
我校国旗护卫队参加展示交流活动 易班迎新
第二届全国大学生职业规划大赛总决赛成长赛道职教组银奖
我校学生在安全教育展厅接受应急
救护培训
2024 年广东省大学生轮滑锦标赛团体第一名
2024 年广东省大学生乒乓球团体赛一等奖
2024 年全国跳绳联赛（四川成都站）
3 分钟单摇男子第一名
HUO
06
2025·招生简章
各级各类团学组织以全心全意服务同学为宗旨，帮助同学有效解决在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的
普遍需求和现实困难。
校学生会
各二级学院学生会及校区执委会
校学生会直属工作部门 学科创新实践工作部 文娱体育部
学生事务服务部
学生权益服务部
心理健康教育服务部
秘书部
01
02
校团委
组宣部
办公室
青年志愿者协会活动指导中心
校团委直属工作部门
各二级学院团委
学生社团管理部
校融媒体中心
01
02
03
04
05
团学组织
THE LEAGUE AND
STUDENT UNION
24 年第九期青马工程培训班暨入团积极分子团课
我校协助团省委开展大学生就业引航计划省级宣讲会 校院两级团学骨干开展政治理论学习
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
07
社会工作协会
机械设计与制造创新创业协会
创新创业协会
春雨研习会
青年马克思主义研习社
虚拟现实开发协会
华为开发者社区协会
腾讯小程序云开发工作坊
机器人协会
旅游协会
天文爱好者协会
艾迈直播协会
校园棋社
跆拳道协会
龙韵书画社
篮 a 球协会
辩论协会
乒乓球协会
读者协会（墨雨书社）
主持人协会
足球协会
BG2 动漫协会
翎梦毽球协会
吉他协会
网球协会
龙狮协会
风灵滑板协会
茶文化协会
排球协会
衿聿汉服协会
羽毛球协会
礼仪协会
语言文字协会
雨艺话剧社
校园棋社
校艺术团知度民舞队
冰焰冰雪运动协会
中国舞协会
啦啦操协会
校艺术团·校合唱团
广府文化协会
应龙跳绳协会
体育舞蹈协会
街舞协会 （艺术团）
校国标舞队 （艺术团）
电子竞技协会
射箭协会
FM 音乐社
电子协会
单片机协会
计算机协会
会计协会
数学建模协会
金融学会
人工环境建设协会
云计算协会
跨境电商协会
iOS Club 协会
日语俱乐部
CAD 竞技协会
护网协会
人工智能协会
工业互联网应用协会
大数据协会
百度 Apollo 协会
中医协会
物联网协会
Coding 俱乐部
百度飞浆领航团
红棉文化社
open+ 创新协会
湾区创客联盟协会
亮眼协会
春雨研习会（南校分会）
计算机协会（南校分会）
墨雨书社（读者协会南校分会）
龙韵书画社（南校分会）
乒乓球协会（南校分会）
主持人协会（南校分会）
足球协会（南校分会）
BG2 动漫协会（南校分会）
衿聿汉服协会（南校分会）
笛箫协会（南校分会）
醒狮社团
“百千万工程”突击队深入乡镇调研红树林保护项目
我校首获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
跆拳道协会
健美操协会
辩论协会
( 立言辩论社 ( 南校分会 ))
校园棋社（南校分会）
吉他协会（南校分会）
飘羽俱乐部（南校分会）
物流协会
营销协会
美术社
设计之光协会
关贸协会
工业设计协会
北校区
南校区
95个
人生，因青春而美丽； 学生社团
青春，因梦想而绚烂；
机电，因你们而闪耀。
08
2025·招生简章
开放办学
OPEN EDUCATION
学院瞄准广东“双十”产业集群建设高水平专业群，深化科产教
融合，精准推动校企合作。依托国家示范职教集团 - 广东机电职教集
团和校友会等平台，汇聚地、行、校、企、研、创、投等各方资源，
与“美的、广汽、小鹏汽车、TCL、白云电器、网易、顺丰冷链”等
知名企业实现了深度校企合作，与广州民营科技园牵头共建广州民营
科技市域联合体获批广州市第二批市域联合体立项单位，建有全国专
用智能装备等 5 个行业产教融合共同体，获批教育部机电设备专业类
现场工程师联合培养项目第一批职业教育现场工程师专项培养计划立
项项目，建有 725 个校外实训基地，建设“美的威灵电机产业学院”“小
鹏汽车产业学院”等 8 个省级示范产业学院，与中山迈雷特数控等国
家专精特新“小巨人”企业深度合作，共建工信部高档数控机床“专
精特新产业学院”；培育产教融合型企业 165 家，其中省级以上产
教融合型企业 112 家，全省位居前列，职教集团会长单位广州白云
电器设备股份有限公司被推荐为首批国家级产教融合型企业；省级以
上校外大学生实践教育基地 35 个。学院是全国首批“现代学徒制”
试点院校，并以优秀成绩通过验收。在中国教育科学研究院（教育部
直属国家级教育科研机构）编制的《2023 中国职业教育质量年度报
告》产教融合活力校排名第 6，2024 年中国高等职业院校产教融合
活力排行榜第 4，学院产教融合评价体系案例和白云电器案例均入选
2023 年国家发改委发布 50 个职业教育产教融合典型案例。
①
② ③
① 我校与美的共建“电机产业学院”
③ 我校与一汽 - 大众佛山分公司共建产教融合实践中心
② 我校与小鹏汽车共建“新能源智能汽车中试研究院”
省级示范产业学院
校外实训基地 培育产教融合型企业
省级以上产教融合型企业
省级以上校外大学生
实践教育基地
8
725 165
112
35
个
个 家
家
家
09
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
我院是代表广东省参加国家级职业技能竞赛项目种类数量最多、获奖最多的高职院校之一。
序 号 成果名称 级 别 获得数量 内 容
1 国家骨干专业 国家级 10 应用电子技术、数控技术、汽车电子技术、物流管理、机械设计与制造、工业设计、报关
与国际货运、光伏发电技术与应用、模具设计与制造、计算机网络技术
2
教育部职业教育国家级
规划教材
（十三五、十四五规划）
国家级 19
国家十三五规划教材：机械基础（少学时）第 2 版、公差配合与测量技术、UG NX8.0
数控加工编程应用（第二版）、国际商务礼仪实务、涉外参展实务
国家十四五规划教材：新编国际贸易实务、信息技术应用与实训、电动汽车结构原理与故
障诊断（第 2 版）、机械基础（第四版）、汽车营销策划基础与实务（配实训工单）、财
务软件应用实训教程（金蝶 K/3 系统）（第 2 版）、教育心理学（第 2 版）、涉外参展实务、
UG 数控加工编程应用（第三版）、公差配合与测量技术、机械基础（少学时）第 2 版、
国际商务礼仪实务、数字广告——新媒体广告创意、策划、执行与数字整合营销、财经基
本技能技术、互联网 + 国际贸易综合技能、直播电商、汽车装调工项目、灯具设计师
3 全国职业院校技能大赛 国家级 25
国家级二等奖：电子商务技能、光伏电子工程的设计与实施、现代电气控制系统安装与调
试、复杂部件数控多轴联动加工技术、汽车技术、模具数字化设计与制造工艺、数控多轴
加工技术 ( 师生组 )、数字化设计与制造、数字化设计与制造 ( 教师组 )、汽车故障检修组、
大数据应用开发组、人力资源服务
国家级三等奖：工业机器人技术应用、复制部件数控多轴联动加工技术、汽车故障检修、
环境艺术设计
4 国家职业教育示范性
虚拟仿真实训基地 国家级 1 面向先进装备制造产业链的职业教育虚拟仿真实训基地
5 国家级虚拟仿真实训中心 国家级 1 虚拟仿真实训中心 - 智能制造虚拟现实仿真实训中心
6 国家级生产性实训基地
（公共实训中心） 国家级 1 生产性实训基地“智能学习工厂”公共实训中心
7 国家级精品在线课程 国家级 8 数控加工工艺 信息技术、快递运营实务、旅行社经营管理实务、色彩设计、机械设计基础、
汽车营销策划、互换性与测量技术
8 国家级制造类专业
示范专业点 国家级 1 数控技术
9 省级精品在线开放
课程 省级 24
省精品资源共享课：财务管理、电器产品强制认证、汽车装配技能实训、数控铣综合实训、
数控机床安装与调试、数控设备故障诊断与维修、网络安全技术、物流运输实务、数字电子
技术、数控机床操作与编程 、自动生产线安装与调试实训、电子电路、机构综合应用与分
析 、自动机与自动线、电子类专业英语、综合英语
省精品在线开放课程：气动系统设计与仿真、互换性与测量技术、快递运营实务、创新思维
与训练、汽车电工电子技术、机械设计基础、旅行社经营管理实、机械零部件设计与应用
10 省级高水平专业群 省级 8
汽车电子技术专业群、应用电子技术专业群、电气自动化技术专业群、商务英语专业群、
国际贸易实务专业群、物流管理专业群、建筑智能化工程技术专业群、人工智能技术应用
专业群
11 品牌专业 省级 13
数控技术、应用电子技术、工业机器人技术、物联网应用技术、模具设计与制造、计算机
网络技术、移动通信技术、物流管理、报关与国际货运、工业设计、光伏发电技术与应用、
机械设计与制造、机械设计与制造
专业与课程建设
人才培养
PERSONNEL TRAINING
国家级
一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖
项
学生近五年在国家级、省级组织的技能竞赛中，共获得：
4 项 省级 127项
571项
11项 10项 248项 225项
25
10
2025·招生简章
国际交流
中外合作 强强联合
INTERNATIONAL EXCHANGE
国际交流合作工作荣膺全国高职院校“国际影响力 50 强”相继获评中国（西安）世界职业教育大会优秀案例，入选第四
批“中国 - 东盟高职院 校特色合作项目”、教育部中外人文交流中心智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目，教育部
中外人文交流中心《中外青少年人文交流成果案例汇编》、国际合作与交流典型院校。
2005 年与澳大利亚新南威尔士州 TAFE 学院合作办学旅游管理专业，培养中澳双学籍国际型人才和国际化师资队伍，打造海
外升学平台，合作项目成效获时任澳大利亚新南威尔士州总督赞扬。
试点中德先进职业教育（SGAVE）项目和实施 TÜV 莱茵创新合作计划，提升专业国际化建设水平。
省内首个来华留学生学历教育
规模招生的高职院校
两个境外办学项目 中外合作办学项目 20 年，
培养中澳双证人才 1000 余人
澳大利亚新南威尔士州总督来校访问 澳大利亚 TAFE 项目主管来校教学督导并授我校教师 TAFE 教学资质
2024 年举办数控技术中德先进职业教育合作项目开班仪式
设工科、商科 4 大专业培
养全日制国际生近 300 人
1st 2 个 20年 300人
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
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境外办学 服务“一带一路”
2020 年设立马来西亚境外办学点，连续三年举办“中马华侨技术工匠联合培养项目”，技能服务马来西亚华人华侨师生
2894 人日，助力打造中国 - 东盟职教合作共同体；2023 年设立泰国春武里分校，为走出去企业开展技能培训，深化国际产能合作。
常态化组织来华留学生参加“感知中国”社会实践，近距离体验中国智能制造、认识乡村振兴、感受中华文化。来华留学教育
师生团队取得多项国家级和省级办学成果，在省内高职院校具有示范引领作用。“留学机电”相关事迹收到人民日报、学习强国等
多家主流媒体的报道。
2024 年马来西亚华侨师生来校开展第三批
“中马华侨技术工匠联合培养项目”
2024 年我校在泰国春武里分校举办中泰“中文 + 职业技能”
培训项目开班仪式
我校留学生受邀参加 “感知中国·韶关‘百千万工程’”活动
与芬兰卡尼亚应用科技大学签订校际合作协议
我校留学生企业感知中国智能制造产业魅力
2024 年为香港专业教育学院师生团举办“粤港澳大湾区创新无界：
科普与专业领域的联袂呈现”成长营活动
与境外知名院校及组织机构建立教育合作关系，搭建师生国际交流平台，打通教师在境外担任职务、师生访学、境外实习、体
验国外文化和教育的渠道。
留学机电 知华友华
国际交流 多元交汇
12
2025·招生简章
创新思维培养
CULTIVATE INNOVATIVE
THINKING
学生协助教师参与先进医疗器械结构优化
学生科研助理参与企业技术攻关项目研究
学生在教师指导下进行先进材料试剂调试
学生在教师指导下参与先进装备工艺改造
学生在教师指导下自主研发无人驾驶小车
学生科普志愿者服务团队开展专项科普活动
学校把科研育人摆在重要位置，加快人才培养观念和方式重塑，打造了“三进两赛”面向产业技术链的科研科普
育人分层分类培养模式。一是通过科研思维与科研成果进课堂，培育学生具备爱岗敬业的事业精神，做“新时代工匠”；
二是通过科技普及和社会实践进校园，培育学生科技创新意识，做“科技创新学生”；三是学生科研科普助理岗位进项目，
培育学生具备求真务实的科学精神，做“现场工程师”；四是通过职业院校技能大赛，培育学生成为具备敢于突破、
勇于创新的“产业工匠”；五是通过“挑战杯”科技作品竞赛和中国国际大学生创新大赛，培育学生成为具有前瞻性
和市场敏锐性的“创业合伙人”。
13
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
我们的目标——不让一个学生因家庭经济困难而失学
我们的信念——贫困并不可怕，可怕的是在贫困面前失去前行的信心和勇气，
让我们携手为美好的明天共同努力。
贫困生资助
AID FOR
POOR STUDENTS
国
家
资
助
项
目
学院资助项目
绿色通道
家庭经济困难学生
可以向学院申请缓
缴学费。
组织家庭经济困难
学生，利用课余时
间开展院内勤工助
学活动，解决生活
费问题。每年约有
190 万专项经费。
勤工助学
用于奖励全日制在校
品学兼优的学生。每
学年学院拨出专款奖
励经费，学院 22% 左
右的优秀学生获得此
奖项。
学院奖学金
用于资助广东省家
庭经济困难新生，
标 准 不 超 过 6000
元 / 生 / 年。每年约
有 20 万专项经费。
新生专项资助
用于资助发生重大
突发事件的学生，
一次性发放临时困
难 补 助 500-6000
元 / 人。
临时困难补助
01
02
06
07
03
04
05
国家奖学金
国家励志奖学金
退役士兵教育资助
国家助学金（退役士兵）
国家助学金
生源地信用助学贷款
高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助
用于奖励全日制二年级及以上年级在校生中特别优秀的学生，奖励标准为 10000 元
/ 生 / 年。2024 年学院共有 51 个名额。
用于奖励资助全日制二年级及以上年级在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，奖
励标准为 6000 元 / 生 / 年。2024 年学院共有 700 个名额。
用于资助考入学院的自主就业退役士兵。根据本人申请，给予学费资助，资助金额
不超过 20000 元 / 生 / 年，无名额限制。
用于资助退役后考入学院或退役后回学院复学的退役士兵学生。资助金额不超过
3700 元 / 生 / 年，无名额限制。
用于资助全日制在校生中家庭经济困难学生，资助标准为 2500-5000 元 / 生 / 年，
分为 2-3 档，原则上不低于人均 3700 元 / 生 / 年。每年约有 650 万专项资金。
家庭经济困难学生可以申请生源地信用助学贷款，贷款金额不超过 20000 元 / 生 / 年，
原则应贷尽贷，无名额限制。
对应征入伍服义务兵役的学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国
家助学贷款实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在就读的学生（含按国家招生规定录取的高等
学校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，实行
学费减免。资助金额不超过 20000 元 / 生 / 年，无名额限制。
10000
6000
20000
3700
20000
20000
2500-5000
生/年
生/年
生/年
生/年
生/年
生/年
生/年
元
元
元
元
元
元
元
14
2025·招生简章
2024 届毕业生就业地区分布
就业创业
EMPLOYMENT AND
ENTREPRENEURSHIP
2024 年广东机电职业技术学院通过全体动员、拓宽渠道、深挖资
源、校企携手、定点推荐就业岗位等举措，重点关注和一对一帮扶指
导低收入和就业困难学生，多措并举积极推进学生择业、就业。我校
2024 届毕业生 9359 人，毕业去向落实率高达 98%，毕业生满意度
为 98.82%，用人单位满意度为 99.74%，毕业生工作与专业相关度
高达 88%。毕业生留在粤港澳大湾区就业占比 81%，主要服务于粤
港澳大湾区先进制造业。“专升本”人数占毕业总人数的 13.19%，
2024 届毕业生状况稳中有进。
616
6.58%
粤东
364 339
2024 届
3.89% 3.62%
粤西 外省
4858
51.91%
广州 / 深圳
236
2.52%
粤北
2766
29.55%
珠三角（非广深）
职业生涯咨询室
就业创业 e 站
9359 98%
88% 81%
98.82% 99.74%
2024 届毕业生 毕业去向落实率
人
毕业生与专业对口率 就业粤港澳大湾区占比
毕业生满意度 用人单位满意度
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
15
自考专升本相沟通（专本同读）
普通专升本（专本连读）
为满足我校在校专科生提高学历、增强自身竞争力，实现高质量就业的需要，根据教育部指导意见，
结合广东省教育考试院有关文件（粤考委 2006【22 号】）精神，充分结合省内优质本科院校的优势资源，
我院与华南师范大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、广东工业大学、广东技术师范大学等本科院
校联合开办自学考试专升本相沟通班，实现专科与本科的有效对接。目前开设有会计学、金融学、工商
管理、人力资源管理、计算机科学与技术、视觉传达设计、车辆工程、工程管理、数字媒体艺术、商务英语、
机械设计制造及其自动化、电子商务、电子信息工程、物联网工程、小学教育、学前教育等热门本科专业。
新生入学后即可选报本科专业（可跨专业）修读深造，在校实现专本同读，修满本科学分后，专科毕业
同时可申请本科毕业，符合主考院校学位条件者可获学士学位。开办至今，自考专升本相沟通班累计招
生 1.2 万余人，有效提升学生的学历水平和就业竞争力。
我校学生可参加广东省教育考试院组织的普通高校专升本招生考试（原专插本），考试通过后录取入本科院校进一步深造，
毕业后可获全日制普通本科毕业生证书，符合条件的可获学士学位。为了帮助有意向参加普通专升本考试的学生，我校开设有普
通专升本辅导班，同学们可自愿报名参加辅导班学习，为同学们考取心仪的本科院校肋一臂之力。
专升本政策
UPGRADING FROM JUNIOR COLLEGE
TO UNDERGRADUATE POLICY
2025 年普通专升本招生院校
序号 招生院校 院校代码 办学性质
20 广东东软学院 12574
民办
21 广东工商职业技术大学 13721
22 广东科技学院 13719
23 广东理工学院 13720
24 广东培正学院 12059
25 广东外语外贸大学南国商学院 12620
26 广州城市理工学院 12617
27 广州工商学院 13714
28 广州华立学院 13656
29 广州华商学院 12621
30 广州科技职业技术大学 13717
31 广州理工学院 12668
32 广州南方学院 12619
33 广州软件学院 12618
34 广州商学院 13667
35 广州新华学院 13902
36 广州应用科技学院 13657
37 华南农业大学珠江学院 12623
38 湛江科技学院 12622
39 珠海科技学院 13684
序号 招生院校 院校代码 办学性质
1 深圳技术大学 14655
公办
2 深圳职业技术大学 11113
3 广州美术学院 10586
4 广东技术师范大学 10588
5 广东石油化工学院 11656
6 广东医科大学 10571
7 广州航海学院 11106
8 广东财经大学 10592
9 广东第二师范学院 14278
10 韩山师范学院 10578
11 惠州学院 10577
12 嘉应学院 10582
13 岭南师范学院 10579
14 韶关学院 10576
15 肇庆学院 10580
16 仲恺农业工程学院 11347
17 电子科技大学中山学院 11545
18 东莞城市学院 13844 民办
19 广东白云学院 10822
1.2+
累计招生
万人
16
2025·招生简章
先进制造技术学院
SCHOOL OF ADVANCED
MANUFACTURING
TECHNOLOGY
学院简介 专业设置
机械制造
及自动化
模具设计
与制造
机械设计
与制造
数控技术
学院设有 4 个 专业
学院主要承担第一轮中国特色高水平专业群建设任务，以优秀档次通过验收。有数控技术、
模具设计与制造、机械设计与制造、机械制造及自动化 4 个省级及以上重点专业，在校生达
2487 人（含留学生），就业率 93.12%。
牵头组建全国专用智能装备产教融合共同体，获批国家级职业教育教师创新团队（第三批）、
国家级工信部专精特新产业学院（高档数控机床方向）、国家级应用技术协同创新中心、国家
级虚拟仿真实训基地（培育）、国家级职业教育“双师型”教师培训基地；获得国家和省级教
学成果奖 7 项，国家规划教材 7 本，国家级精品课程 3 门；设备总值达 5200 万元；技术服
务年到款额 360 余万元。
近五年来，学生获技能大赛国际级奖项 5 项，国家级 10 项（其中：金奖 1 项），省级 57 项 ,
全国大学生职业生涯规划大赛银奖 1 项；获中国国际大学生创新大赛（2024）铜奖 1 项。教
师技能大赛和教学能力大赛获省级及以上奖励 25 项。
学 院 师 资 力 量 雄 厚， 拥 有 一 支 国 家、 省 级 教 学 名 师、 技 术 能 手 为 主 体 的“ 双 师 双
能 型” 教 师 队 伍， 教 师 81 名。 其 中： 高 级 职 称 占 30.7%（25 名）、 博 士 及 博 士 后 占
32.1%（26 名）、 国 家“ 万 人 计 划” 教 学 名 师 1 名、 省 级 教 学 名 师 1 名、 全 国 技 术 能 手
3 名、广东省技术能手 3 名、国家级职业教育教师创新团队（第三批）1 个、省级教师教学创
新团队 3 个、国家级教学成果“二等奖”2 项、广东省教育教学成果奖“一等奖”2 项、广东
省教育教学成果奖“二等奖”3 项。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
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数控技术
模具设计与制造
机械设计与制造 机械制造及自动化
培养目标：面向先进装备制造业，培养具有良好职业素质，
掌握数字化设计与制造、数控设备操作与编程、数控设备安装与
调试、数控加工工艺制定与实施、质量检测等技能，从事智能制
造单元编程与调试、数控设备装调与维护、数控工艺制定、夹具
开发、质量控制、数字仿真、信息管理、销售和技术支持等工作
的高技能人才。
核心课程：数控机床操作与编程、数控加工工艺、CAD/CAM
软件应用、多轴加工编程、车铣复合加工、数控车铣实训、夹具
设计、精密检测、工业机器人操作与编程、数控设备安装与调试、
虚拟现实、智能制造产线运行与维护、逆向工程。
职业技能：1. 数控（含五轴加工中心与车铣复合设备）编程
与工艺制定能力；2. 智能制造单元操作、调试与设备管理能力；
3. 数字化设计与数字化制造能力；4. 数控设备装调与维护能力；
5. 精密测量与质量分析能力；6. 产品生命周期管理、MES 操作
与库存管理能力；7. 虚拟现实与工业仿真能力。
培养目标：面向先进装备制造业，培养具有良好职业道德和
数字素养，掌握模具 ESI（产品结构验证）、精密模具数字化设计、
模流分析（塑胶模）、精密模具工艺、精密制造、数字化精益管理、
智能制造产线维护等技能，从事模具设计、制造、装配与调试、
使用与维护、成形（型）工艺管控、产品检验和质量管理、销售
等工作的高技能人才。
核心课程：塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具
设计、模具设计综合实训（塑料模 CAD）、冲压模具设计实训
（CAD）、模具智能制造工艺、特种加工技术（EDM）、模具
CAE 应用技术（Moldflow）、数控车铣实训（考证）、模具加
工综合实训、智能制造产线智能夹具应用与装调、智能制造生产
管理与仿真优化、3D 打印技术、产品逆向设计。
职业技能：1. 注塑和冲压工艺设计能力；2. 注塑模具和冲压
模具设计能力；3. 产品创新设计及 CAE 分析能力；4. 模具加工
工艺编制能力；5. 模具制造、装配及维修能力；6. 数控机床加工
与编程能力；7. 模具车间的数字化管理能力。
培养目标：面向先进装备制造等行业，培养能够从事自动化
装备设计、工装设计与工艺编制、智能装备装调与维护、产品检
验和质量管理、技术支持与生产管理等工作的复合型高技能人才。
核心课程 : 机械设计基础、机械制造技术、三维建模、数字
化设计与制造、自动机与自动线、钣金产品数字化设计、机械制
造装备设计、气动系统设计与仿真、机电装备控制技术。
职业技能：1. 产品设计与优化能力；2. 自动化产线设计与改
造能力；3. 工艺规程编制能力；4. 智能装备装调与维护能力；5. 产
品检验和质量管理能力；6. 技术支持与生产管理能力。
培养目标：面向先进装备制造业，培养具备良好人文素养、
创新精神、工匠精神，能够从事智能制造设备操作、工装夹具设
计以验证、机械加工工艺编制与实施、智能制造产线装调、维修
以及保养工作的高技能人才。
核心课程：数字化产线运行与调试、机电设备安装与调试、
电气控制与 PLC、工业产品数字化设计实训、智能制造现代夹
具设计、CREO 软件应用。
职业技能：1. 工业产品数字化造型与设计能力；2. 自动产线
编程与调试能力；3. 智能制造生产线操作能力；4. 智能制造生
产线维护与保养的能力；5. 机械零件的制造工艺编制能力。
（第一轮中国特色高水平专业群牵头专业、全国职业院校装备制造类示范专业点、国家骨干专业、广东省高职教育一类品牌专业、连续 5 年（2019-2024）
金平果分专业排行榜广东省第一名）
（中国特色高水平专业群专业，国家骨干专业，广东省首批重点专业、第二批品牌专业）
（中国特色高水平专业群专业、国家骨干专业、广东省第一批品牌专业、高
本协同育人专业）
在 2024 年世界职业院校技能大赛总决赛获“数控多轴加工技术”赛项金奖
学生上实训课场景 与留学生一起包粽子
18
2025·招生简章
电气技术学院是自动化大类的专科学院，紧跟国家“智能制造”政策，致力为
社会培养输送制造业领域的高技术技能人才。
学院建有两个省级高水平专业群，对接两个省级产业学院，所有专业均被列入
中央财政支持的特色专业、省重点专业、省品牌专业等。其中电气自动化技术专业
群包括：机电一体化技术、电气自动化技术、光伏工程技术、工业机器人技术专业、
工业互联网应用专业；建筑智能化工程技术专业群包括：供热通风与空调工程技术、
建筑电气工程技术、建筑智能化工程技术专业。
电气技术学院拥有一支高学历、高职称的双师型教师队伍，师资力量雄厚，教
师教学经验丰富。拥有国家级职业技能竞赛专家、裁判 5 名，省级职业技能竞赛专
家、裁判 10 名，建有国家级教学团队 1 个、省级教学团队 2 个，省名教师工作室
1 个；国家级技术能手 1 人、省级技术能手 3 人，广东省教学名师、领军人才、师
德先进个人、“技术能手”各 1 人，广州市“珠江科技新星”、“高层次人才”、
质监系统“科技能手”各 1 人，在自动化技术应用、节能技术应用、建筑智能化应
用等科研方向走在全省前列。近三年，学院教师公开发表论文高水平论文 100 余篇，
承担省教改项目 12 项，企业横向课题 20 项，专利 40 项，获国家教学成果奖 1 项、
广东省教育教学成果奖 3 项，广东省科学技术进步奖 3 项，在省级教学能力大赛获
奖 32 人次。
学院教学、实训资源丰富，校内建有国家级实训中心 1 个、省级实训基地 6 个、省工程中心 1 个，实训室 40 余间，实训设备总值达
5000 多万元，实训面积 4000 多平方；同时学院作为广东省职业教育学会中职、高职机电教学指导委会主任依托单位，具有丰富的校企
合作资源，与企业共建了 50 多个校外教学实训基地。校外实训基地包括一汽大众、美的集团、广药集团、白云电器等行业龙头企业。
学院在专业培训资质方面实力强劲，是国家高压电工作业、低压电工作业、制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理
作业等 4 个特种作业工种培训与鉴定单位，国家机电工程专业一级注册建造师继续教育培训单位，国家电工、制冷设备维修工等 2 个职业
技能培训与鉴定单位。
电气技术学院
SCHOOL OF ELECTRICAL
TECHNOLOGY
学院简介 专业设置
机电一体化
技术
光伏工程
技术
电气自动化
技术
（现场工程师）
建筑电气
工程技术
工业机器人
技术
建筑智能化
工程技术
工业互联网
应用
电气自动化
技术
7
学院设有
个 专业
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
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机电一体化技术
电气自动化技术
电气自动化技术（现场工程师）
工业机器人技术
光伏工程技
术
建筑智能化工程技术
建筑电气工程技术
培养目标：面向粤港澳大湾区机电行业，培养从事机电设备的设计、
安装调试、操作、维修和维护、营销、管理的创新型高技术技能人才。
核心课程：机械基础、液压与气动技术、可编程控制器技术及应用、
计算机控制基础、电机及机床电气控制、传感器技术及应用。
职业技能：1. 能识读各类机械图、电气图，能运用计算机绘图；2. 能
对机电设备进行装配、调试、操作、维护；3. 能对机电设备进行故障诊断
与维修；4. 能进行机电一体化设备的控制系统的设计、编程与调试；5. 机
电企业生产管理、质量管理、技术管理、产品营销。
培养目标：面向粤港澳大湾区，培养从事电气工程、电子技术、工业
自动化系统、计算机及网络控制系统、机器人操作与运维、供配电系统的
安装、调试、维护、检修、设计、技术改造、生产管理及售后技术支持与
服务工作的高级技术技能人才。
核心课程：电路原理、电子技术基础、电机及机床电气控制、PLC 技术、
单片机原理、嵌入式系统原理与设计、变频技术、供配电技术、机器人导论、
传感器技术与应用、机电控制技术与应用、CAD 电气制图、电力电子技术。
职业技能：1. 电气控制系统安装、调试、运行维护、技术管理；2．
供配电系统安装、调试、运行、维护；3. 嵌入式电子控制系统维护，画图，
设计；4. 工业控制及机器人应用；5. 自动生产线安装、调试、运行维护。
培养目标：本项目培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，
识加工工艺，懂生产管理，熟悉智能电气工程等基本原理和技术，掌握项
目规划、安装调试和质量管控等工作流程和方法，会检验检测，能精准操作，
具备电气自动化设计、装备制造工艺制定和规划、生产流程故障诊断和缺
陷分析等能力，善交流协作，有创新意识，具备良好的沟通能力、学习能力、
创新思维和团队合作精神，对数字化改造、精益改善高度重视，具备工匠精
神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师技术技能人才。
核心课程：PLC 控制技术及应用 ( 西门子 )、智能供配电技术、工程
师创新思维训练、智慧轨道交通运维服务、智能电气设备调试、自动化产
线系统集成技术（智能制造系统及产线实操）、高级电工技术项目实践、
电气安装与工艺项目实践。
职业技能：1. 熟悉智能电气工程等基本原理和技术，掌握项目规划、
安装调试和质量管控等工作流程和方法；2. 智能制造生产线工艺改造、安
装与调试、运行维护；3．具备电气自动化设计、装备制造工艺制定和规划、
生产流程故障诊断和缺陷分析等能力；4. 具备良好的沟通能力、学习能力、
创新思维和团队合作精神。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展 ,
具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益
求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力 ; 掌握本专业知识和
技术技能 , 面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、
电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等专业群，能够从事工业机器
人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、
销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：工业机器人技术基础、电气与机床电气控制（三）、工业
机器人编程与应用、工业机器人应用实训、PLC 控制技术及应用（西门子）、
工业机器人离线编程与仿真、机器视觉技术及应用、1+X 工业机器人应用
编程实训 ( 中级 ) 等课程。
职业技能：1. 工业机器人工作站集成、调试、运行维护、技术管理；
2. 智能制造生产线工艺改造、安装与调试、运行维护；3. 工业机器人编程、
调试及维护；4. 工业机器人产品销售与技术支持。
培养目标：面向新能源发电行业的发电工程、供用电工程、电力工程
等职业岗位群，培养能够从事新能源电力生产和供应、新能源产品和设备
生产与销售、新能源产品和设备测试、新能源项目的开发与咨询、新能源
项目的规划与设计、新能源项目建设与施工管理、新能源电站的运行与维
护等创新型高技术技能人才。
核心课程：电工电子技术、供配电技术、电机及机床电气控制、电力
电子技术、可编程控制器技术及应用、电气 CAD 制图技术、光伏工程技术
基础、光伏发电系统规划与设计、光伏电站运行与维护。
职业技能：1. 新能源产品制造与质量管理；2. 新能源产品和设备安装
与调试；3. 新能源项目的开发与咨询；4. 新能源项目的规划与设计；5. 新
能源项目建设与施工管理；6. 新能源电站的运行与维护。
培养目标：面向建筑智能化行业，培养能够从事建筑安全防范系统、消
防系统、建筑设备自动控制系统、智能家居系统、综合布线系统的设计、施工、
运行维护及建筑智能化系统相关销售、技术支持等工作的创新型高技术技能
人才。
核心课程：物联网智能家居系统集成与应用，住宅照明与电气系统设计
与安装，楼宇系统控制技术 ( 二 )，安全防范系统工程，建筑电气与智能化施
工技术。
职业技能：1. 建筑智能化系统的设计；2. 建筑智能化系统的安装与调试；
3. 建筑智能化系统的运行与维护；4. 建筑智能化系统的工程预算与施工管理。
培养目标：本专业培养具备专业基础理论知识，具有工程实践能力和创
新创业精神，能够从事供配电、电气照明、电气控制、消防安防、暖通空调
等工程相关的设计、施工、造价、管理等工作的高素质技术技能型人才。专
业设置课程满足国家工程资格考试的需求，毕业后从事相关工作满足年限后
可通过考试获得注册建造师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价
工程师、注册消防工程师等资格。
核心课程：电工基础、建筑识图与建筑电气 CAD、建筑供配电系统及
设计 , 住宅照明与电气系统设计与安装、可编程控制器技术及应用、电力拖
动综合技术、建筑给排水工程设计与施工、BIM 建模应用技术、安全防范
系统工程、建筑消防系统设计与安装、中央空调工程设计与施工、建筑电
气设备安装技术、建筑安装工程预算与施工组织管理。
职业技能：1. 建筑电气专业工程设计；2. 建筑安装工程施工组织管理；
3. 建筑安装工程招投标与造价编制；4. 智能建筑 ( 安防、消防专业 ) 设计安装；
5.BIM 三维建模应用；6. 工厂供配电及产线控制；7. 电气设备维护管理。
工业互联网应用
培养目标：本专业致力于培养具备坚定的理想信念，德、智、体、美、
劳全面发展的、具有良好人文素养、科学文化素养、职业道德、创新意识
和精益求精工匠精神的高素质技术技能人才。专业学习将深入掌握工业互
联网的核心知识和技术技能，面向智能制造、物联网应用、数据分析与管
理等领域，能够从事工业互联网集成应用、智能制造系统集成、网络运维
与安全管理、技术支持与服务等工作。
核心课程：工业互联网应用技术、工业控制网络技术、工业数据采集
技术、工业边缘计算应用、工业互联网标识解析技术、工业互联网平台使用、
计算机网络与编程基础、可编程控制技术及应用、电工电子技术、电气与
机床电气控制（二）、工业控制综合实训。
职业技能：1. 工业互联网集成应用、调试、运行维护、技术管理；2. 智
能制造生产线工艺改造、安装与调试、运行维护；3. 工业数据采集与云平
台运维；4. 工业互联网技术支持与服务。
（本专业与岭南师范学院学院电气工程及其自动化专业联合开展“三二分段专升本协同育人项目”）
20
2025·招生简章
汽车学院
SCHOOL OF
AUTOMOBILE
学院简介 专业设置
新能源
汽车技术
汽车检测与
维修技术
汽车制造与
试验技术
智能网联
汽车技术
汽车电子
技术
学院设有 5 个 专业
汽车学院历经 60 年的建设与发展，现有五个专科专业及一个本科专业（车辆工程）。校内实训基
地设备总值达 3000 多万元，实训场地 10000 多平方米。拥有广东省新能源汽车关键零件协同创新发
展中心、央财支持国家级实训基地和国家新能源汽车专业群“双师型”教师培养培训基地。汇聚企业
资源建立的新能源智能汽车中试研究院，是粤港澳大湾区新能源智能汽车行业中试成果转化与应用技
术人才工程实践平台。
汽车学院开展分层分类人才培养模式改革，结合虚拟仿真开展混合课堂教学改革，通过创新创业
项目进课堂开展个性化专项技术技能训练，为汽车行业全产业链培养研发辅助、检测试验、技术服务
等复合型、创新型高素质技术技能人才，与多所本科院校合作，实现高本贯通培养。毕业生就业方向
包括著名零部件企业，研发检测类企业以及整车和售后类企业，汽车学院成功转型与新能源智能汽车
行业快速发展共同促进了学生高质量就业。
汽车学院师资力量雄厚，教职员工共 65 人，其中教授 4 人、副教授 13 人、博士 8 人；汽车学院
教工党支部通过验收首批全国党建工作样板支部、汽车学院党总支成为第四批全省党建工作标杆院系
创建单位；全国先进工作者 1 人、全国第一届新能源汽车技术与服务赛项（高职）专家组长 1 人、全
国第一、二届新能源汽车关键技术技能大赛总裁判长 1 人、全国第三届新能源汽车关键技术技能大赛
总体专家组专家、总裁判长 1 人、全国第一届新能源汽车检测与维修赛项（中职）裁判长 1 人、省级
专业领军人才 1 人、
2024 年获得成果：参加职业院校技能大赛获奖，国家级 10 项、省级 25 项；建设在线精品开放
课程国家级 2 门、省级 1 门；入校“十四五”职业教育国家规划教材 2 本；省级高职教育教学改革与
实践项目 21 项；参与社会科研技术服务 18 项。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
21
汽车电子技术
汽车检测与维修技术
汽车制造与试验技术
新能源汽车技术
智能网联汽车技术
培养目标：面向新能源汽车整车及汽车电子产品相关企业汽
车电子控制系统及电子产品开发技术人员、汽车电子产品安装调
试人员、汽车技术服务人员等职业群，能够从事新能源汽车关键
零部件开发与检验、产品检测与认证、制造工艺与工装设计、维
修及性能检测等工作的复合型创新型高素质技术技能人才。
核心课程：汽车单片机技术、汽车电子电路 CAD 及工艺设计、
汽车电子控制原理与技术应用、汽车电子电器标准与检测技术、
智能产品设计与制作、车载网络与总线技术、车载终端应用程序
开发、新能源汽车及汽车电子产品创新设计、智能网联汽车原理、
安装与调试等。
职业技能：1. 汽车电子产品开发能力；2. 汽车电子电路设计
能力；3. 新能源汽车技术服务与试验测试能力；4. 汽车电脑编程
开发能力；5. 整车及零部件辅助研发、检测认证能力。
培养目标：面向汽车检测中心（站）、汽车销售服务企业、
保险公估公司、二手车企业、工业车辆销售及售后服务企业，能
够从事汽车检测、维修、整车及零配件销售、营销策划、保险理赔、
新能源汽车及工业车辆检修等工作的复合型高素质技术技能人才。
核心课程：发动机电控技术及检修、汽车底盘技术及检修、
汽车性能检测、电动汽车结构原理与故障诊断、汽车营销策划、
广汽本田汽车销售技术、二手车鉴定与评估、汽车行业新媒体运
营等。
职业技能：1. 汽车故障诊断与维修能力；2. 汽车性能检测能
力；3. 汽车整车及零配件销售能力；4. 汽车营销策划能力；5. 二
手车鉴定与评估能力；6. 新能源汽车及工业车辆检修能力。
培养目标：面向汽车产品研发企业和部门、汽车整车制造企
业、汽车零部件制造企业、汽车零部件供应链管理企业和工程机
械销售维修企业，能够从事汽车整车及零部件制造企业产品研发、
工装夹具设计、质量检验、专用检具设计、智能设备使用、工程
机械维护等工作的复合型高素质技术技能人才。
核心课程：汽车装配与试验技术、电气控制与 PLC 应用、汽
车设计应用软件、汽车零件工装设计实训、汽车零件结构工艺、
工程机械构造与维修等。
职业技能：1. 汽车产品性能对比试验与性能认证能力；2. 工
艺分析和改善能力；3. 生产现场管理能力；4. 工装设计与创新
能力；5. 班组综合管理能力；6. 工程机械售后服务能力。
培养目标 ：面向新能源汽车整车、动力电池系统和驱动电机系
统相关产品的研发、生产、检测认证、技术服务企业，能够从事研
发辅助、检测试验、装配调试、技术服务等工作的创新型高素质技
术技能人才。
核心课程：汽车单片机技术、汽车电子电路 CAD 及工艺设计、
电动汽车电机驱动控制技术、动力电池及电源管理系统、电动汽
车标准与检测技术、电动汽车结构原理与故障诊断等。
职业技能：1. 新能源汽车电力电子产品开发能力；2. 新能源
汽车技术服务与试验测试及故障排查能力；3. 汽车电脑编程开发
能力；4. 汽车电子电路设计能力；5. 新能源汽车整车及零部件检
测认证能力。
培养目标：面向智能网联车辆主机厂、配套零部件技术服务
公司、第三方出行服务、移动机器人和教育领域的研发辅助、测试、
运营岗位，培养能够从事智能网联车辆装调、测试与运营工作的
高素质技术技能人才。
核心课程：智能网联汽车计算平台部署与测试、智能网联汽
车传感器装调与测试、智能网联汽车线控底盘装调与测试、智能
网联汽车整车综合测试等。
职业技能：智能网联汽车安装与安全操作、智能网联汽车传
感器装调、智能网联汽车数据采集与标注、智能网联汽车线控底
盘 CAN 通信测试和智能网联汽车综合测试。
（广东省应用型本科 4+0 试点专业、国家骨干专业、中央财政支持特色专业、广东省品牌专业、广东省一流院校高水
平建设专业、广东省特色高水平专业群牵头专业）
（教育部现代学徒制试点专业、广东省高职高专教育示范性专业、全国机械
行业特色专业）
（国家级新能源汽车专业群“双师型”教师培养培训承担专业）
（国家级新能源汽车专业群“双师型”教师培养培训承担专业）
2024 年世界职业院校技能大赛总决赛高职装备制造赛道“智能网联汽
车技术”赛项 金奖
汽车学院党总支与高新科技集团总部党建共建签约
22
2025·招生简章
人工智能学院
云计算技术应用
培养目标：专业着力培养符合国家战略及广东省人工智能产业发展需求，
面向云计算和大数据技术应用等行业，培养具备扎实专业技能、综合素质高、
就业能力强的高素质技术技能人才。能够从事云平台建设与运维、虚拟化、
数据存储、云安全、服务器管理、大数据及云应用开发等工作的复合式创
新型高技术技能人才。
核心课程：网络与通信基础、云计算基础架构平台应用、Python 程序
设计基础、容器技术与应用、云计算应用开发、虚拟化技术与应用、网络
操作系统（Linux）、公有云运维与应用实践等。
职业技能：具有在云计算集成商、云服务提供商、IT 运维外包服务商
及企事业 IT 维护部门等相关单位从事云平台工程建设、云平台运营与维护、
云安全管理、云应用开发、客户服务与产品销售等工作能力。
学院简介
人工智能学院开设有人工智能技术应用、软件技术、信息安全
技术应用、云计算技术应用、大数据技术、计算机网络技术 6 个专
业，与广东技术师范大学、韩山师范学院合作开办 3+2 专本衔接、
4+0 本科协同育人专业，人工智能技术应用专业群是广东省高等
职业院校高水平专业群建设项目，软件技术专业是广东省高职院校
省级重点专业，建有省级教学团队一个、省级高职院校实训基地一
个，是国家现代学徒制试点单位、广东省高校就业创业典型集体。
专业设置
信息安全
技术应用
大数据
技术
云计算
技术应用
人工智能
技术应用
计算机
网络技术
软件技术
学院设有 6 个 专业
SCHOOL OF ARTIFICIAL
INTELLIGENCE
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
23
人工智能技术应用
软件技术（Web 前端开发） 软件技术（大模型及具身智能应用开发）
软件技术（软件测试）
信息安全技术应用
大数据技术
计算机网络技术
培养目标：人工智能技术应用专业是“广东省人工智能技术应用高水平专
业群”的关键组群专业，专业着力培养符合国家战略及广东省人工智能产业发
展需求的高素质技能型人才。要求学生具备扎实的编程知识与技能，掌握人工
智能主要原理；能够熟练运用人工智能模型、图像处理及计算机视觉、自然语
言处理等技术解决实际问题；具备融合人工智能技术和实体经济的能力。
核心课程：人工智能技术基础、Python 程序设计、数据结构与计算方法、
统计分析与数据科学、图像处理及计算机视觉、操作系统及云主机管理、机器
学习、深度学习、人工智能创新项目实践等。
职业技能：1. 具备使用主流的机器视觉硬件及相关工具，完成机器视觉系
统开发、部署和运维能力；2. 具备使用主流的人工智能框架及相关工具，完成
从数据准备到智能应用系统开发、部署和运维的能力。
培养目标：围绕移动互联网等新兴技术行业带来的 Web 前端开发、移动端
开发技术技能人才需求，以企业用人为导向，以岗位技能和综合素质为核心，培
养具有良好职业道德和人文素养，掌握 Web 前端框架应用、性能优化与自动化技
术等知识，具备前端架构、移动智能终端开发、组件化开发等能力，能从事 Web
前端架构设计、技术选型、组件化等工作的高级技术技能人才。
主要课程：Java 程序设计、网页设计基础、平面设计基础、Javascript
Web 前端开发、跨平台应用开发、微信公众平台及小程序云开发、数据库技术、
Java Web 应用开发、Java Web 高级程序设计、Javascript 前端框架开发、
Linux 操作系统及云主机管理、软件专业创新创业、Web 前端方向考证实训课程等。
职业能力：具有前端新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具备前端
架构设计能力；具备移动端开发能力；具备前端组件化能力；具备网站性能优化
能力。
就业方向：主要面向 IT 互联网企业、互联网转型的传统型企事业单位、政府
部门等的软件研发、软件测试、系统运维部门，从事前端架构设计、移动端项目开发、
智能设备前端开发、组件和类库编写等工作，根据网站开发需求，进行架构设计
并管理实施解决方案。
培养目标：面向大模型微调、智能体开发、具身智能机器人及其相关信息服
务行业，能够从事具身智能机器人应用开发工程师、维修工程师、产品经理、软
件开发工程师、软件系统维护与支持工程师、软件测试工程师等工作的高素质技
能型专门人才。
主要课程：Java 程序设计、网页设计基础、python 语言及算法设计、
python 数据分析与应用、数据库技术、Java Web 应用开发、Linux 操作系统
及云主机管理、软件专业创新项目课程、人工智能技术基础、人工智能技术应用、
机器人操作系统（ROS）、智能机器人综合项目开发、智能机器人应用方向考证
实训等。
职业技能：熟悉 python 程序设计和人工智能技术基础，熟悉 Linux 操作系
统及云主机管理及软件测试技术，熟悉服务机器人操作系统（ROS）软件系统架
构设计及应用开发。可以从事智能机器人应用系统开发、具备智能机器人应用系
统技术方案选型、系统结构与建模、控制、仿真、测试、分析的能力。
就业方向：毕业生主要在人工智能、智能制造、服务机器人等领域的企业，
从事智能机器人应用开发、系统集成、技术支持等工作。具体岗位包括智能机器
人应用开发工程师、智能机器人维修工程师、智能机器人产品经理等。
培养目标：围绕人工智能大语言模型等新兴技术带来的软件自动化测试技能
人才需求，主要面向软件测试、软件开发及软、硬件体系运维领域，培养具有功
能测试、自动化测试、性能测试等专业技能、胜任 web 测试、app 测试、桌面
应用测试等技术岗位，在软件开发、软件测试、软件质量管理等方面基础理论知
识与较强实践能力的高级应用型技术人才
主要课程：人工智能技术基础、Java 程序设计、web 应用开发、python
语言及算法设计、数据库及应用、Java Web 应用开发、网页脚本技术、Linux
操作系统配置与管理、UML 建模与设计模式、企业项目开发实训、软件专业创
新创业、软功能测试技术、自动化测试与持续集成、软件性能测试、软件测试方
向考证实训等。
职业技能：熟悉 python 程序设计和人工智能技术基础，熟悉 Linux 操作系
统及云主机管理，熟悉 web 应用开发，熟悉软件功能测试、自动化测试、持续
集成和性能测试。
就业方向：毕业生主要在 IT 企业、软件开发公司及互联网机构，从事软件
测试、自动化测试、性能测试等工作。具体岗位包括软件测试工程师、自动化
测试工程师、性能测试工程师等，负责软件质量保证和测试方案实施。
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智
体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字
素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强
的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综
合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的网络
安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储
与容灾等技术领域，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等
工作的高技能人才。
核心课程：计算机硬件基础、计算机网络技术、phthon 程序设计、数据库
及应用、Web 应用开发、信息安全基础、Linux 操作系统配置与管理等专业基础
课；操作系统安全、网络设备配置与安全、信息安全产品配置与应用、Web 应
用安全与防护、信息安全风险评估、网络渗透与防护等专业核心课程；无线网络
安全技术、网络安全运营、企业信息安全工程等专业扩展课程。
职业技能：1. 掌握信息安全系统集成、信息安全运维、信息安全评估、Web
安全防护等职业技能；2. 具有企业网络安全防护等 1+X 职业技能等级证书、网
络与信息安全管理员职业资格证书或者华为、红帽等企业认证证书。
培养目标：大数据技术专业主要面向互联网企业以及向互联网转型的政府、
企事业单位的数据管理、数据分析、数据挖掘、数据运营等部门及岗位，主要
完成数据分析处理、数据挖掘预测、数据治理、数据可视化、数据大屏制作、
数据分析报告撰写、大数据平台使用问题处理等工作。
核心课程：数据科学数学基础、Web 应用开发、Python 语言及算法设计、
商务数据分析、数据库及应用、数据采集技术与应用、Linux 操作系统配置与管理、
人工智能技术基础、数据分析技术与应用、程序设计基础 (Java)、数据可视化技
术与应用、大数据平台技术与应用、数据预处理与应用、大数据技术方向考证实训、
大数据技术企业项目实践、大数据应用实训。
职业技能：具备数据库操作、设计、优化技能；数据采集、预处理、分析、可
视化、制作报表技能；数据挖掘技能；大数据平台部署、运维技能；大数据开发技
能；商务数据处理技能；政务数据处理技能等。
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，
德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、
数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，
较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具
备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务
等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络
运行管理人员等职业，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、
网络应用开发等工作的高技能人才。
核心课程： 网络与通信基础、Linux 操作系统配置与管理、网络设备
配置与管理、网络安全技术、虚拟化技术与应用、云计算技术与应用、高级
网络技术、Python 自动化运维、网络专业考证实训、网络系统集成实训、
Python 应用项目实训等。
职业技能：具备网络规划、搭建与部署能力；具备网络系统集成能力；
具备网络系统运维、故障处理和性能调优能力；具备网络安全防护能力；具
备国产软硬件系统运维能力；具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数
字技能。
软件技术专业（广东省高职教育重点专业，广东省高职高专教育实训基地，广东省优秀教学团队，本专业有 3 个方向，学生入学后可根据自身兴趣选择）
24
2025·招生简章
电子与通信学院
学院简介 专业设置
电子信息
工程技术
嵌入式
技术应用
现代移动
通信技术
集成电路
技术
应用电子
技术
物联网
应用技术
学院设有 6 个 专业
学院面向粤港澳大湾区电子信息产业集群培养创新型高技术技能人才。聚焦新一
代信息技术、现代移动通信、物联网和智能终端等技术领域，学院与广东省电子信息行
业协会、广东省物联网行业协会以及省内 50 多家大中型企业建立战略合作关系，其中
省级产教融合型企业 13 家，共同搭建人才培养、师资提升、科技创新与社会服务等产
学研合作平台，搭建泛半导体与装备行业产教融合共同体，构建产业技术共同体，建成
新一代信息技术产业学院。
学院现拥有教育部黎旺星电子技能大师工作室 1 个，教育部协同创新中心 3 个，
首批职业教育国家级教师教学创新团队 1 个，省级教学团队 2 个，省教育厅科研创新
团队 1 个，珠江学者讲座教授 1 人，享受国务院政府特殊津贴专家 1 人，教育部新时
代职业学校名师培养对象 1 人，省级技术能手 1 人，省级专业领军人才 1 人，南粤优
秀教师 1 人，高级职称教师占比 45%，硕博士教师占比 90%。
润德悠悠，砺能汤汤。近年来，学院获得国家教学成果奖二等奖 1 项；国家自然
基金青年项目立项 1 项；省级教育教学成果奖一等奖 2 项；省级专业教学资源库立项
1 项；省级以上教科研项目立项 30 余项；教师发表 SCI/EI 检索论文、中文核心等高
水平论文 140 多篇，授权专利 40 多项；学生在省级以上竞赛中获奖 140 多项，其中
国家级奖项 17 项；毕业生技能强素养佳，广受用人单位好评。
SCHOOL OF
ELECTRONICS AND
COMMUNICATION
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
25
应用电子技术
物联网应用技术
电子信息工程技术 集成电路技术
现代移动通信技术 嵌入式技术应用
培养目标：面向计算机、通信和其他电子设备制造业的电子
设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术
人员等职业群，培养从事电子产品辅助设计、电子产品安装调试、
电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生
产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务
等工作的高素质技能人才。
核心课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机 C 程序设计、
单片机技术应用、电子电路 CAD 与制版、电器产品强制认证、电
磁兼容（EMC）测试与仿真、电子元器件失效分析与典型案例、
应用电子创新创业课程等。
职业技能：1. 智能电子产品软件、硬件系统设计；2. 智能电
子产品、设备的安装调试及生产；3. 智能电子产品质量检测与国
际安全认证；4. 智能电子产品失效分析；5. 智能电子产品 EMC
设计与试验认证；6. 智能电子产品、设备的现场技术支持。
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化
水平，面向智能感知、网络传输、智能信息服务等战略性新兴产业，
掌握物联网感知系统规划布局、楼宇安防监控系统、智慧城市物
联网基础设施等领域技术，可从事物联网工程项目招投标及物联
网系统集成、设计、运维、管理等岗位工作，具备良好的职业沟
通和管理能力的高素质技能人才。
核心课程：以万物互联为主线，从底层到上层、从硬件到软
件、从编程能手到工程项目招标，学习多层次知识。C 语言程序
设计、python 数据分析与应用技术、边缘计算与机器视觉技术、
智能终端控制与开发、传感器网络应用、物联网云平台综合应用、
物联网项目招投标。在专任老师指导下参加攀登计划、挑战杯、
技能大赛、全国大学生电子设计等各类竞赛。
职业技能：1. 熟悉物联网工程项目主流技术市场；2. 熟悉物
联网设备（如传感器、自动识别设备、网络设备）的基本原理、
产品选型、配置、使用技巧；3. 能够独立完成物联网相关项目标
书写作和项目招投标，具备物联网系统部署与实施能力；4. 掌握
感知层的数据采集及控制，能够进行物联网单机系统、云平台和
移动 Web 应用系统的开发。
培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有
一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和
精益求精的工匠精神，从事集成电路芯片测试、集成电路版图设计、
芯片应用与产品开发等工作的高素质技能人才。
核心课程：C 语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、
单片机技术应用、电子电路 CAD 与制版、半导体器件与工艺基础、
集成电路版图设计、集成电路芯片测试技术、集成电路制造工艺。
职业技能：1. 集成电路芯片测试；2. 集成电路版图设计；3.
集成电路制造工艺和设备维护；4. 芯片应用开发和产品测试等。
培养目标：面向粤港澳大湾区高端新型电子信息产业，培养
具有现代电子信息技术知识和职业技能，从事数字家电、移动终端、
智能家居、自动驾驶等电子信息系统综合开发、技术应用和项目
管理工作的高素质技能人才。
核心课程：C 语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、
单片机技术应用、电子电路 CAD 与制版、电子产品检测与维修、
智能家居系统集成和应用等。
职业技能：1. 电路硬件设计；2. 单片机软件编程；3.PCB
电路板设计；4. 电子信息产品整机调试；5. 电子信息系统集成。
培养目标：面向现代智能数据通信网络、5G 等无线网络、通
信工程等领域，培养从事运营商网络建设、网络优化；企业无线
网络规划、设计、建设和运维；移动通信终端维修等工作的高素
质技能人才。
核心课程：一基础两模块一选修。“一基础”——完整培养
学生通信、网络的基础理论和技术。“两模块”——华为企业网
技术模块：含数据通信、通信网络安全、企业无线网络、云计算
等构建现在企业网的必要技术，以华为认证课程为主；移动通信
工程技术模块：含 5G 等移动通信课程、通信工程的设计与概预
算等。“一选修”——通信终端设备检测与维修。
职业技能：1. 通信工程制图、概预算、设计；2. 移动通信系统、
5G 和 LTE 网络测试与优化；3. 数据通信与无线网络、网络安全、
云计算技术；4. 移动终端设备维修等。
培养目标：面向机器人、可穿戴设备、无人机、智能家居、
医疗仪器、智能手机、物联网设备等 IT 设备企业，掌握智能电子
产品设计、嵌入式技术、传感技术、基于操作系统的接口应用等
知识，培养具备嵌入式系统设计和调试能力，从事智能产品的设
计与调试、测试、维护、技术支持等工作的高素质技能人才。
核心课程：电子技术、电子电路 CAD、C 语言程序设计、单
片机应用技术、STM32 程序设计、传感器控制技术、嵌入式应用
程序开发、嵌入式系统移植与驱动开发、上位机程序设计、人机
接口程序设计、智能硬件综合设计等。
职业技能：1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业
能力；2. 掌握智能产品开发流程；3. 具备嵌入式硬件设计能力；
4. 具备嵌入式底层软件开发能力，如单片机程序设计、内核移植、
驱动开发等；5. 具备嵌入式应用软件开发能力，如 Linux 应用程
序开发、安卓软件开发等；6. 具备嵌入式产品调测能力；7. 掌握
主流嵌入式操作系统，如 Linux、RT-Thread。
（首批国家级职业教育教师教学创新团队、国家骨干专业、广东省高职高专教育示范性专业、广东省高水平专业群专业、
广东省一类品牌专业）
（首批广东省高水平专业群专业、广东省二类品牌专业、 现代学徒制试点专业 ）
（首批广东省高水平专业群专业）
（首批广东省高水平专业群专业、广东省二类品牌专业） （首批广东省高水平专业群专业）
26
2025·招生简章
计算机应用学院
SCHOOL OF
COMPUTER SCIENCE
学院简介 专业设置
数字媒体
技术
计算机
应用技术
虚拟现实
技术应用
学院设有 3 个 专业
计算机应用学院立足粤港澳大湾区发展需求，重点面向珠江三角洲地区构建特色鲜明的
计算机类专业集群。学院以培养契合区域产业升级的新一代信息技术人才为核心目标，在专
业设置与课程开发中深度融合数字经济时代前沿技术发展趋势。
学院育人成效显著，2015 年以来，累计斩获“高职院校技能大赛”、“挑战杯”等国
家级赛事奖项及省级一等奖 19 项。近 3 年在广东省职业技能竞赛中实现突破性发展，荣获
一等奖 9 项，二等奖 13 项。特别是 2025 年，在“数字化产品设计与开发”、“融媒体内
容策划与制作”、“短视频创作与运营”广东省技能竞赛中，均获一等奖，创下“大满贯”
佳绩，学院毕业生有较强竞争力，薪资优势明显，就业稳定性良好。
学院师资力量雄厚，拥有“南粤优秀教师”2 人、“南粤优秀教育工作者”1 人、“南
粤技术能手”1 人、“广东省职业技术教育工作先进个人”1 人、“省级领军人才”1 人、省
级优秀教学团队 1 项、专任教师“双师型”为 100%。骨干教师编写《信息技术应用与实训》
教材获评首批“十四五”职业教育国家规划教材，“信息技术”课程获职业教育国家在线精
品课程，团队教师获省级教科研项目 20 余项。
在校生 800 余人，开设专业 3 个，现代化校内实训室 20 间，知名合作企业包括神州数
码集团股份有限公司、奥格科技股份有限公司、网易有道信息技术有限公司等 16 家，校外
实训基地 58 个，其中省级产业学院 1 项，省级实践教学示范基地 1 项，省级校外实践教学
基地 1 项，省级产教融合型企业 4 项。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
27
数字媒体技术
计算机应用技术
虚拟现实技术应用
培养目标：本专业围绕 Web 全栈开发、虚拟现实开发和 AI
人工智能技术技能人才需求，以企业用人为导向，以岗位技能和
综合素质为核心，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面
发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和
创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展
的能力，掌握 Web 前后端数据交互和响应式开发等知识，具备
虚拟现实交互设计和开发，能从事 AI 技术研发和推广应用等工
作的高技能人才。欢迎有志于从事软件开发和 AI 技术应用的考
生报考。
核心课程：C# 程序设计、JavaScript 程序设计、VUE 应
用程序开发、Node.js 应用开发、python 程序设计、微信小程
序开发、国产数据库与 MySQL、人工智能项目开发、python
人工智能与数据处理实训。
职业技能：1. 具备 Web 系统前、后端应用程序设计、开发
和运维能力。2. 具备人工智能的基础知识和 AI 项目开发应用能
力。3. 可以从事虚拟现实系统交互式编程相关工作。4. 具备计
算机应用技术新知识、新技能的学习能力和应用开发能力。
培养目标： 面向 AI+ 数字媒体行业，能够从事 AI+ 软件
编程、数字产品界面设计、交互设计、AI+3D 建模、动画制作、
虚拟现实 / 增强现实应用开发以及新媒体传播、运营、管理等
工作的高技能人才。欢迎软件编程爱好者、3D 建模爱好者报考。
核心课程：C# 程序设计、数字音视频技术、交互设计、
三维建模与材质、全媒体运营、移动融媒体创意设计与制作、
虚拟引擎应用开发（软件编程）。
职业技能：
1. 具备 AI+ 编程能力、Web 前端开发能力、C# 程序开
发能力。
2. 掌握数字音视频编解码技术，具备 AI+ 数字音视频处
理能力、数字界面交互设计能力。
3. 具备 AI+ 三维建模、渲染、动画表现的设计开发能力。
4. 具备虚拟现实、增强现实项目应用 ( 软件编程 ) 开发
能力。
5. 具备融合多种媒体技术，能够灵活运用 AIGC，进行信
息采集、整理、加工、设计及推广的全媒体运营能力。
培养目标：面向虚拟现实行业，培养具备虚拟现实产品全
流程开发能力，能够从事 AI+ 软件编程、AI+ 三维建模、材质
与贴图制作、模型优化与渲染，三维动画设计、特效设计、数
字化产品交互设计、以及 VR/AR 应用项目设计、开发、调试
与优化等工作的高技能人才。欢迎软件编程爱好者、3D 建模
爱好者报考。
核心课程：C# 程序设计、三维建模与材质、三维高级建模、
三维动画制作、虚拟引擎应用开发（编程）、VR/AR 设备应
用开发、数字孪生应用开发。
职业技能：1. 掌握至少一种编程语言，熟悉软件开发生命
周期和项目开发流程，具备 AI+ 软件设计、编码和测试的专业
能力。2. 掌握至少一种 AI+3D 建模软件，能够灵活运用不同
类型的建模方法，具备创建各种三维模型及其纹理、编写脚本
创建复杂效果的能力。3. 掌握动画的制作技巧，能够灵活运用
AIGC 制作复杂流畅的动画、视觉特效、音乐和音效的能力。
4. 具备交互设计、界面设计、界面动效的制作能力。5. 精通虚
拟现实引擎和 VR/AR 设备 SDK，具备虚拟现实应用开发的专
业技能。 学院书记院长带领教师团队到网易访企拓岗
刘从兵副校长带领教师团队到数字广东访企拓岗
2024-2025 学年 融媒体内容策划与制作比赛荣获广东省一等奖
2024-2025 学年 数字化产品设计与开发比赛荣获广东省一等奖
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2025·招生简章
经济贸易学院
SCHOOL OF
ECONOMICS AND TRADE
学院简介 专业设置
学院以“数智财经，人人成才”为办学理念，面向粤港澳大湾区现代商贸服务产业，
培养精外贸、懂金融、会核算、善理财、能创业的高素质技术技能人才。学院是广
东省第一批高水平专业群建设单位，拥有省级品牌专业 1 个、省级实践教学基地 2 个、
省级优秀教学团队 1 个，南粤优秀教师 4 人，省级专业领军人才 1 人。学院基于专
业群开展人才培养，群内 5 个专业均能实现跨专业就业，现有在校生 2300 余人。
学院现有教授副教授共 23 人，博士 9 人，高级职称教师占比 47%，硕博士教
师占比 94%。近 5 年，教师获国家级荣誉 13 人次，获广东省教学成果奖一等奖 2 项，
二等奖 1 项；国家级教学能力比赛二等奖 1 项、三等奖 2 项，省级教学能力比赛一
等奖 7 项；“十四五”国家规划教材 4 本。学生技能竞赛覆盖率 100%，先后获全
国技能大赛一二三等奖 17 项，广东省技能大赛一等奖 26 项，二三等奖 30 余项；
中国国际大学生创新大赛、全国大学生职业规划大赛、“挑战杯”中国大学生创业
计划竞赛等创新创业类大赛省级金银铜共 9 项；学院团委获“广东省五四红旗团委”、
“广东省五四红旗团委标兵”等荣誉。
毕业生就业率稳定在 99% 以上，用人单位满意率 100%，毕业生深受用人单
位好评。
国际经济
与贸易
跨境电子
商务
大数据与
财务管理
金融服务
与管理
大数据与
会计
学院设有 5 个 专业
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
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大数据与财务管理
金融服务与管理
大数据与会计
国际经济与贸易
跨境电子商务
培养目标：面向粤港澳大湾区各类金融机构、新型金融科技企
业和外贸企业的人才需求，培养能够从事证券交易员、投资顾问、
理财经理、信贷专员，车险 / 人身保险服务专员，企业外汇管理人
员、企业投资 / 理财顾问、风控专员、供应链融资师等符合现代城
市与乡村振兴建设所需的新时代金融服务高技能人才。
核心课程：证券投资实务、期货投资实务、个人理财、数智化
金融营销、保险理论与实务、金融数据分析与应用、国际金融实务、
跨境电商实务。
职业技能：1. 金融智能投顾；2. 保险营销与服务；3. 证券营销
与服务；4. 金融大数据处理分析；5. 跨境结算业务；6 供应链金
融服务。
培养目标：面向粤港澳大湾区至泛珠江三角洲地区实施数字
化转型战略和智慧财税改革的制造企业、金融外贸等现代服务企
业、行政事业单位和社会团体，培养具备大数据分析技术和扎实
专业技能，能够从事会计核算、财务分析、预算管理、 投融资决策、
成本管理、税务管理、绩效评估等方面工作的高技能人才。
核心课程：财务管理、财务会计、税收实务、大数据财务决
策、大数据财务分析、公司战略与风险管理、智能审计。
职业技能：1. 投融资管理；2. 财税智能核算；3. 财务预算；
4. 大数据财务分析；5. 大数据财务决策；6. 大数据财务评估。
培养目标：培养面向会计、税务服务行业，适应粤港澳大湾
区企事业单位及会计中介机构等发展需要，掌握大数据技术基础、
智能财税等相关知识和会计核算、成本管理、税务会计、财务大
数据分析等专业技能，能够从事会计核算、纳税申报、管理会计、
大数据分析、财务机器人应用与开发等工作的高技能人才。
核心课程：财务会计、成本会计管理实务、业财一体化应用、
税务会计、管理会计、大数据财务分析、RPA 财务机器人应用。
职业技能：1. 智能财务核算；2. 成本管理与分析；3. 纳税
申报与税务管理；4. 大数据财务分析；5. 智能财税应用。
培养目标：面向数字贸易、互联网 + 国际贸易、直播电商、
外贸营销等相关行业的人才需求，培养能够从事外贸进出口业务、
外贸跟单、外贸单证、外贸采购、外贸客服、外贸客户开发、外
贸财务、外贸翻译直播电商等工作的高技能人才。
核心课程：国际贸易实务（双语）、英语综合技能（双语）、
外贸英语函电（双语）、外贸跟单实务、跨境电商实务、外贸单
证实务等。
职业技能：1. 进出口业务流程管理；2. 阿里巴巴平台操作；
3. 国际商务谈判；4. 商务英语交流；5. 直播运营与策划；6. 外
贸数据分析；7. 跨文化交流。
培养目标： 面向“一带一路”跨境数字贸易、互联网电子
商务、外贸进出口、国际物流等相关行业等人才需求，培养从
事跨境电商产品开发、平台运营推广、数据分析与优化、采购
管理、客户服务、跨境电商物流等工作的高技能人才。
核心课程：跨境电商实务、跨境电商营销、电商数据分析与
应用、跨境电商美工实务、跨境支付与结算、跨境电商综合英语、
移动电商实务。
职业技能：1. 跨境电子商务平台运营与分析；2. 海外推广策
划、跨文化沟通与新媒体营销；3. 产品图片与视频处理应用；4. 数
字贸易、数字技术应用；5. 跨境物流方案设计与供应链管理。
2021-2022 年度广东省职业院校学生技能大赛“金融科技应用技能赛项”
2024 年跨电专业举办校直播大赛 跨境电子商务专业与阿里巴巴开展校企合作
30
2025·招生简章
外语商务学院
SCHOOL OF FOREIGN
LANGUAGE AND INTERNATIONAL
BUSINESS
外语商务学院现有教职工 70 多人，在校生 2200 多人，开设商务英语、
应用日语、旅游管理、国际商务和酒店管理与数字化运营等 5 个专业，包括
中澳（澳大利亚）合作 TAFE 旅游管理专业和招收留学生的国际商务专业。
学院以党建先锋为引领，教工党支部入选省级党建工作样板支部培育创
建单位。打造专业品牌，2022 年，商务英语专业通过广东省一类品牌专业验
收，2021 年，商务英语专业群获得第一批省高职院校高水平专业群立项，先
后获得两项省教学成果奖。近 5 年，师生参加国家级和省级大赛获奖 100 多
项，教师获得国家级和省级课题 50 多项，发表近 30 篇 SCI（包括一区等）
等具有国际影响力的高水平论文。建成了一支国际化教学队伍，南粤优秀教师
1 人，省级商务英语教师教学创新团队 1 个，中外合作办学专业教师具备国际
先进职教体系澳大利亚 TAFE 教学资质，来华留学生专业教师具备国际中文
教师证。建有 1 门国家级在线精品开放课程和 2 门省级在线课程，主编“十三五”
和“十四五”职业教育国家规划教材。建立了校内外产教融合型实训场所，商
务英语实训基地获得省级立项并通过验收，省级产教融合型企业立项 10 多个，
学生就业率达 99% 以上。
学院简介 专业设置
酒店管理与
数字化运营
应用日语 国际商务
旅游管理
商务英语
学院设有 5 个 专业
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
31
应用日语
旅游管理
商务英语
酒店管理与数字化运营
国际商务
旅游管理（中外合作办学）
培养目标：培养具有扎实日语语言基础，有一定英语水平，
掌握国际国内经济贸易的专业技能，面向商贸、经济管理一线，
具有较强的实际业务处理能力和涉外工作能力，能够在外事、经
贸等部门从事翻译、外贸、管理等工作的高技能人才。
核心课程：综合商务日语、职场日语口语、商务日语翻译、
国际贸易理论与实务（双语）、新媒体营销、外贸电子商务实务、
跨文化商务交际等。
职业技能：1. 具有较强的听说读写译能力和具有熟练的涉外
经营、服务、管理等商务方面的实操能力。2. 具有相关的职业资
格证书。
培养目标：培养掌握先进旅游管理理念、具备系统专业知识
及卓越创新实践能力，能在文旅企事业单位从事创意策划、服务
营销、运营管理等工作，满足文旅产业发展需求，擅长应用旅游
新技术的高素质复合应用型专业人才。
核心课程：旅游综合英语、旅行社经营管理、旅游市场营销、
国际旅游产品开发、文旅融合创意策划、新媒体营销、研学旅行
策划与管理、康养休闲旅游服务、乡村旅游开发与管理、景区数
字化运营与管理。
职业技能：1. 理解文旅市场动态，运用创新理念于文旅产业
运营策略制定。2. 精通旅游策划与营销，能胜任文旅产业的新兴
职业岗位。3. 持有相关职业资格证书。
培养目标：培养具有扎实的英语语言基础，熟知外贸流程，
掌握商务翻译、跨境电子商务平台操作、国际市场营销、新媒体
营销等知识技能，能够从事进出口业务、跨境电商运营等复合型
涉外商贸高技能人才。
核心课程：综合商务英语、商务英语翻译、商务英语口语、
国际贸易理论与实务（双语）、外贸单证、外贸电子商务实务、
跨文化商务交际、跨国企业经营与管理（双语）、新媒体营销、
客户关系数字化管理等。
职业技能：1. 具有较强的英语听说读写译能力和熟练的涉外
贸易、国际商务业务、外贸电子商务、新媒体营销等技术服务实
操能力。2. 具有相关职业资格证书。
培养目标：培养具备现代酒店管理专业知识和技术技能，熟
练运用现代信息技术，熟练使用英语，具备国际视野和创新能力，
能够在国际知名酒店集团、民宿等住宿新业态和高端接待业中从
事酒店运营、管理咨询等工作的国际型、创新型高素质技术技能
型人才。
核心课程：酒店数字化运营与管理、智能化前厅客房服务与
管理、餐饮服务与智能管理、酒店交际英语、酒店数字化营销、
酒店人力资源管理、酒店财务管理、民宿经验与管理等。
职业技能：1. 从事国内外高端住宿接待业务，能够熟练运用
酒店管理理论和数字化技术对酒店、民宿等进行高效运营和管理。
2. 领会现代酒店先进管理理念，具备较强的就业创业能力。3. 具
有相关的职业资格证书。
培养目标：培养适应经济全球化需要，具有开阔视野和创新
意识，从事在涉外企业和社会团体从事国际商务运营与管理工作，
胜任跨境电商运营、跨境电商营销、外贸业务等岗位，掌握国际
贸易、跨境电子商务等商务技能，具有一定中文水平和跨文化交
际能力的高级投术技能型人才。
核 心 课 程：International Trade Practice、International
Marketing、International Finance & Investment、
E-commerce&International Trade、International Trade
Documents、Business data analysis、Multinational
Corporation Operations and Management 等。
培养目标：培养具备深厚旅游专业知识与国际文化素养、精
通涉外旅游业务、英语交流能力，且擅长团队管理、营销策略、
项目管理及财务分析的涉外旅游高技能人才。
核心课程：综合英语、旅游市场营销、国际旅游产品开发、
财务管理、人力资源管理、商业项目策划、商业项目运营管理、
新媒体营销、旅游电子商务等。
职业技能：1. 熟练掌握听说读写译五项技能，能够在旅游企
业中胜任与国际交流与合作相关的工作。2. 具备国际旅游市场营
销、旅游产品研发、旅游策划等方面的能力和素养。3. 具有相关
职业资格证书。
学生获得英语比赛（专业组）省赛一等奖
翻译实训室
（本专业与广州软件学院英语专业联合
开展“三二分段专升本协同育人项目）
32
2025·招生简章
物流学院
SCHOOL
OF LOGISTICS
学院简介 专业设置
市场营销
关务与
外贸服务
工商企业
管理
现代物流
管理
学院设有 4 个 专业
物流学院依托粤港澳大湾区的现代服务业和商贸物流产业，紧抓物流业制造业深度融合产业
发展契机，以“物畅其流、人尽其才”为办学理念，坚持“以群建院”，创新“1+N+S”微专业
特色人才培养模式，着力培养“四流融通”的高素质技术技能商科“数智化”管理人才。
学院现有国家骨干专业 2 个、国家级在线精品课程 1 门、广东省高水平专业群 1 个、广东省
重点专业和品牌专业各 2 个、广东省在线精品课程 2 门。中央财政支持实训基地 1 个、省级协同
育人平台 1 个、省级产教融合创新平台 1 个、省级物流职教集团 1 个、省级智慧冷链物流研发中
心 1 个、省级示范性产业学院 1 个、粤港澳大湾区农产品冷链产教融合共同体 1 个。获得省级教
学成果一、二等奖各 1 项，全国高校、职业院校物流教改教研教学成果一等奖 3 项，二等奖 5 项。
学院现有教职工 63 人，其中高级职称 21 人，博士 11 人，研究生比例达 90% 以上，包含
广东省物流管理优秀教学团队 1 个、省级党建工作样板支部 1 个，技能大师工作室 2 个，国家物
流行业名师 1 人、南粤优秀教师 1 人、省五一劳动奖章 1 人、省技术能手 5 人、全国物流教职委、
全国电商教职委专委会委员 3 人，世界技能大赛裁判 2 人、教育部优秀易班辅导员 1 人。
学院坚持立德树人，加强“岗课赛证”一体化人才培养，人才培养质量不断获得提升。近三年，
学生在国际、国家、省级以上比赛中获奖 200 余项，其中，获国家级、省级一等奖 30 余项，“1+X”
考证通过率达 98% 以上；学院与顺丰、菜鸟等 200 多家龙头优质企业建立了良好的校企合作关系，
并与企业深度合作开展“订单班”人才培养，为学生提供高质量的就业创业渠道，深受用人单位、
家长学生的好评。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
33
现代物流管理（智慧物流）
工商企业管理(数字化企业管理）
关务与外贸服务（国际物流）
培养目标：培养面向粤港澳大湾区的智慧物流、冷链物流、
商贸物流、生产物流等相关企业，能够从事物流规划与运营管理、
智慧物流技术应用与管理、冷链物流技术应用与管理、物流与供
应链管理、物流数据分析等工作的应用型高技术技能人才。
核心课程：物流智能技术、供应链管理实务、快递运营实务、
仓储与配送管理、客户服务与关系管理、物流运输实务、智慧物
流虚拟仿真技术等。
职业技能：仓储管理、配送管理、运输管理、快递运营管理、
物流客户服务与营销、智慧物流技术与应用、冷链物流技术与应用、
物流数据分析、物流方案设计与实施等。
培养目标：围绕连锁企业和现代服务业的人才需求，以数字化
管理岗位的职业素养为导向，掌握现代企业管理理论和数字化业务
操作技能，具备数据分析与处理、人力资源数智化管理、门店数字
化营运管理、智慧门店开发与设计、零售直播技术等科学管理能力
的高素质技术技能型人才。
核心课程：人力资源数字化管理、商务数据分析与应用、门店
开发与设计、数字化门店营运管理、企业经营模拟分析、创新思维
训练、零售直播技术、品类管理、供应链智能化管理、连锁企业商
品采购管理、经济法概论等。
职业技能：1. 精通连锁企业数字化管理、数字化人力资源管理
技能；2. 熟练掌握基于门店数据治理、驱动的决策能力；3. 具备智
慧门店数字化设计、运营能力；4. 具备全渠道数字化整合的精准营
销能力；5. 具备一定的法律知识和职场礼仪、团队管理等基本素养。
培养目标：培养面向粤港澳大湾区的国际物流、货运代理、
通关服务以及外贸类等行业企业，从事国际货代、跨境物流、报
关报检、单证处理、外贸销售及跟单、跨境电商运营及客服、国
际商务管理、涉外企业管理等工作的涉外商贸物流高技能人才。
核心课程：国际物流基础，进出口操作实务，国际商务单证
实务，国际海运及集装箱运输实务，国际航空货代实务，报关操
作实务。
职业技能：国际货运代理、跨境电商物流操作技能；报关
操作技能；外贸销售、跟单制单技能；跨境电商运营技能；英
语听说、函电写作技能及涉外企业管理技能。
市场营销 ( 数字营销）
培养目标：培养面向互联网零售、批发以及服务行业的新媒
体运营、直播运营、网络营销推广、文案设计、直播营销岗位群，
能够从事市场开发、销售管理、品牌建设、客户关系管理、网络
营销策划、新媒体营销推广、数字营销等工作的高素质技术技能
型人才。
核心课程：市场营销、商务谈判与推销技巧、营销策划实务、
客户服务与关系管理、电子商务运营、新媒体营销、网店运营与
创业、市场调查实务、商务数据分析与应用等。
职业技能：谈判与推销技能；客户服务与管理技能；营销活
动策划技能；全媒体营销推广技能；网店运营与管理技能；数字
营销技能；市场调查与分析技能；网上创业能力等。
( 国家骨干专业、广东省重点专业、广东省高职高专品牌专业、广东省一流
校高水平专业 )
（国家骨干专业、广东省高职高专品牌专业）
专业学生获 2024-2025 学年广东省职业院校技能
大赛智慧物流赛项一等奖
专业学生获 2024-2025 学年广东省高职院校
技能大赛直播电商比赛一等奖
物流学院党总支在 2024 年学校“七一”表彰
专业学生获 2024 年世界职业院校人力资源服务技能赛项二等奖 大会中荣获多项荣誉
34
2025·招生简章
设计学院立足粤港澳大湾区，根据高端装备制造业和数字创意产业集群结构，着力培养适应区域
产业发展所需的创意设计技术人才，现设有工业设计、产品艺术设计、室内艺术设计、广告艺术设计，
其中工业设计群为国家骨干专业、省级品牌专业。全院师资力量雄厚、结构合理，学院有专任教师 38
人，双师素质比例达 94%。教师团队拥有全国轻工技术能手 1 人、广东省五一劳动奖章 1 人、广东
省五四青年奖章 1 人、南粤优秀教师 1 人、广东省技术能手 4 人。学院获评有国家级精品在线课程、
广东省工业设计教学创新团队、广东省课程思政教学团队、广东省“三八”红旗集体、南粤女工岗、
广东省室内装饰设计技能大师工作室。教师团队曾获得全国高职教师教学能力比赛二等奖、广东省第
六届高校（高职）青年教师教学大赛一等奖、全省首届美育教师教学基本功比赛一等奖、2023 年职
工技术创新成果一等奖等。现有全日制在校学生共 1436 人，连年来保持 98% 以上的就业率和高水
平的就业质量，毕业生深受用人单位好评。
设计学院坚持“校企合作、工学结合”的人才培养方式，与企业共同制定工学结合人才培养方案、
开发工学结合课程并共同完成教学任务、强化校企共建实习实训基地建设、重点培养创意设计行业急
需的高素质、高技术、高技能型创意设计人才，并且逐步形成“校企联动人才培养的新融合”特色。
与网易有道联合成立数字创意设计产业学院。现加入广东机电职业教育集团的紧密合作型合作企业有
广东星艺装饰集团、广州尚逸装饰设计有限公司、广东因赛品牌营销集团股份有限公司、广州市天狮
包装印刷有限公司、广州市原子设计有限公司等二十余家，省级产教融合型合作企业 9 家，与美佰利、原子设计、华扬联众等 10 多家
企业，联合开展订单班培养合作。
学院大力支持学生技能竞赛活动。全力培养学生创新意识、创新能力，激励学生参加国际国内的各类型技能大赛，以学科竞赛为辐
射源，以赛促教，以赛促改。近年来，学生连续荣获全国工业设计职业技能大赛决赛高职一等奖、第十七届“振兴杯”全国青年职业技
能大赛（学生组）创新创效专项赛决赛二等奖、中国大学生广告节学院奖金奖、全国技能大赛工业设计产品造型设计与快速成型赛项国
赛二等奖、中国“互联网 +”创新创业大赛国赛铜奖、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品一等奖、“挑战杯——彩虹人生”广东
职业学校创新创效创业大赛特等奖、广东省科技文化节一等奖、广东省文体艺术节一等奖、广东省计算机设计赛一等奖、金莲花杯国际
大学生设计大赛银奖等，共获得省级以上专业竞赛 500 余项，充分体现了学生专业技术技能水平和学院的人才培养质量。
设计学院
学院简介 专业设置
SCHOOL OF
DESIGN
工业设计
广告艺术
设计
产品艺术
设计
室内艺术
设计
学院设有 4 个 专业
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
35
室内艺术设计
广告艺术设计
工业设计 产品艺术设计
培养目标：面向数字创意产业、建筑装饰和智能建造等行
业，培养掌握手绘创意、装饰美学、数字化空间表现、室内空
间设计等专业技能和岗位能力，具备扎实设计理论、现代技术、
创新思维和实践能力的高素质技术技能人才。
核心课程：设计手绘、AIGC 辅助设计与应用、3D MAX
效果图、Sketchup 绘图、室内软装设计、展示设计、装饰材
料与施工工艺、全屋定制设计、家居空间设计、商业空间设计等。
职业技能：具备空间设计与创意能力，使用 3D MAX、
AUTOCAD、Sketchup 等软件的数字化设计能力，熟悉材料、
工艺和技术，具备设计实践能力，服务数字创意产业和建筑装
饰业发展。
注 : 该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
培养目标：面向传媒业、广告业、文化创意产业和数字创
意产业等行业，培养掌握广告设计与制作、广告创意策划、品
牌设计、包装设计、摄影摄像、视频广告设计、数字传播等专
业技能和岗位技能，具备本专业知识和技术技能、创新思维、
数字创意和行动能力的高素质技术技能人才。
核心课程：平面广告设计与制作、数字广告设计、标志与
VI 设计、包装策划、广告策划与文案创意、装饰图案设计、
图形创意、字体设计、插画设计、数字摄影与摄像、短视频
创意与直播、平面构成、色彩构成、设计手绘、Photoshop
数 字 图 像 设 计、Illustrator 图 形 设 计、AfterEffect 设 计、
Cinema4D 数字创意设计等。
职业技能：具备广告设计与创意能力，品牌设计、包装设
计、广告摄影摄像、视频广告设计、新媒体设计与运营、印刷
工艺及软件设计等能力，服务数字创意产业及广告业发展，适
应广告行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势。
注 : 该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
培养目标：面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气
机械和器材制造业、计算机、通信和其他电子设备制造业、橡
胶和塑料制品业的工艺美术和创意设计专业人员、专业化设计
服务人员等职业群，能够从事产品设计、交互设计、产品品牌
与管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：色彩设计、Photoshop 数字媒体基础、设计手绘、
RHINO 数字设计基础、RHINO 数字设计进阶、产品手绘、产
品材料工艺、产品效果图制作、数码产品设计、智能家电设计等。
职业技能：掌握设计基础理论、设计调研与分析方法、产
品设计造型与表现、产品设计程序与方法、设计思维与方法等
专业知识和产品设计手绘、产品三维模型制作、产品渲染与效
果图处理、产品材料与加工工艺、人机交互等专业技能。
注 : 该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
培养目标：面向制造业、服务业、互联网等行业设计服务
岗位群，能够从事产品创意设计、造型艺术设计、服务与体验
设计等职业 , 针对产品（可以是有形的产品或者无形的服务、
系统）及周边进行开发设计服务的高素质技术技能型人才。
核心课程：构成基础、产品调查与分析、产品设计程序与
方法、产品手绘、产品设计模型制作实训、产品材料工艺、家
居用品创意设计、智能家电产品设计、犀牛设计进阶、产品效
果图渲染技术、产品编排设计、数码产品设计等
职业技能：掌握产品设计调查与分析技能、掌握产品手绘
技能、三维建模、渲染效果图制作技能、掌握产品艺术设计模
型制作的技能、熟知产品材料工艺性能，能应用不同产品材料，
掌握产品综合设计技能。
注 : 该专业因专业素质的要求，不招收有色盲的学生。
（国家骨干专业、省二类品牌专业）
2024 参加广东省教师能力比赛荣获一等奖团队
设计学院与网易有道联合成立数字创意设计产业学院 设计学院教师队伍荣获全国教师能力比赛二等奖
36
2025·招生简章
公共管理学院
SCHOOL OF
PUBLIC ADMINISTRATION
学院简介 专业设置
学前教育
社会工作
健康管理
公共管理学院开设有社会工作专业、学前教育专业和健康管理专业，逐步形成“养 学院设有 3 个 专业
老育幼、智慧康养、健康中国”的特色专业群，是教育部 1+X 老年照护职业技能等级
证书试点单位，教育部 1+X 老年照护职业技能等级证书国家级师资培训基地、失智老
年人照护职业技能等级证书国家级师资培训基地、幼儿照护职业技能等级证书国家级师
资培训基地。学院目前有省高校优秀青年教师 1 人，南粤优秀教师 1 人，南粤优秀教育
工作者 1 人，国家级裁判长 2 人，荣获国家级职业技能竞赛奖项 12 项，省级职业技能
竞赛奖项 33 项，现代化校内实训室 28 间校外实训基地 70 个。2023 年“一老一小”
高质量服务研究创新团队获得广东省普通高校创新团队；广东省课程思政示范团队，“职
业赋能，全龄友好”N+ 社区教育项目获得广东省 2023 继续教育质量提升工程终身学
习品牌项目；广东省新时代社区教育典型工作案例 :“科普强娃，共筑未来”社区教育
促进社区居民科学与文明素养的提升。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
37
健康管理
学前教育
社会工作
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业
道德和人文素养，适应健康产业发展需要，掌握健康管理学基础
理论、医学基础理论、预防医学、营养学和运动指导、健康照护
基础、中医养生、医学美容、新生儿照护、产后恢复等知识，具
备健康信息采集与监测、健康风险评估与干预、健康咨询、健康
指导与随访、照护技能等能力，能在社区卫生服务中心、健康咨
询机构、养老院、月子中心、幼儿园、托育机构等从事健康管理
与服务工作的高素质技术技能型人才。
核心课程：核心课程主要有预防医学概论、医学基础、临床
疾病概要、健康管理职业导论、健康教育与健康促进、健康管理
实务、健康评价技术、营养与保健等。
职业技能：1. 健康信息采集与监测能力；2. 健康风险评估与
干预能力；3. 健康咨询能力；4. 健康指导与随访能力；5. 健康照
护技能等。
职业资格证书：健康管理师、产后恢复师、老年照护职业技
能等级证书、幼儿照护职业技能等级证书、公共营养师、健康评
估师证书、育婴师、保育师、早期教育指导师等。
培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文
明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人
文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业
的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持
续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质
和行动能力，面向教育行业的幼儿园教师职业，能够从事学前教
育等工作的高素质教育工作者。
核心课程：幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施（语
言、科学、社会、音乐、健康）、学前儿童行为观察、幼儿园班
级管理。
职业技能：1. 幼儿照护与保育；2. 幼儿游戏活动组织；3. 幼
儿教育活动设计与组织；4. 幼儿园环境创设；5. 幼儿园班级管理；
6. 幼儿行为观察与引导；7. 歌曲演唱；8. 钢琴演奏与幼儿歌曲
伴奏；9. 舞蹈与幼儿舞蹈创编；10. 美术与幼儿美术创作。
注：该专业因专业素质的要求，不招收有色盲色弱的考生。
培养目标：本专业立足社会工作核心理论与方法，面向基层
政府管理部门、社区服务机构、社工站及公益组织，培养具备扎
实专业知识与实务能力，融入养老服务、中医保健及智慧化管理
技术，能够胜任社会工作、社会服务管理、社区发展与公益项目
运营等岗位的创新型高技术技能人才。
核心课程 : 社会调查方法、人类行为与社会环境、个案工作、
小组工作、社区工作、老年社会工作、项目策划与管理、智慧健
康养老、中医保健技法、高级养老护理员等。
职业技能：1. 掌握社会工作基础理论与方法，熟练开展个案、
小组及社区工作；2. 运用社会工作技巧，为老年人提供心理支持
与社会融入服务；3. 具备老年人需求评估与资源链接能力，制定
精准服务计划；4. 具备老年人照护等专项服务技能，满足老年群
体照护需求；5. 了解中医保健技术（如推拿、药膳、艾灸等），
开展健康管理服务；6. 熟悉智慧养老设备与平台，优化养老服务
模式。
小儿推拿实训
2024-2025 年度 广东省职业院校技能大赛 健康养老照护赛项
舞蹈课堂
教育见习
38
2025·招生简章
2025 年普通高考招生计划数一览表
学 院 序 号 专 业 专业代码 普通高考（省内） 学 费
（元 / 学年） 办学地点 历 史 物 理 美 术
汽车学院
1 汽车检测与维修技术 500211 90
6410 北校区
2 汽车电子技术 460703 60
3 智能网联汽车技术 460704 60
4 汽车制造与试验技术 460701 30
5 新能源汽车技术 460702 63
汽车学院合计 303
先进制造技术学院
6 数控技术 460103 52
6410 北校区 7 模具设计与制造 460113 48
8 机械设计与制造 460101 124
9 机械制造及自动化 460104 76
先进制造技术学院合计 300
电气技术学院
10 机电一体化技术 460301 52
6410 北校区
11 电气自动化技术 460306 121
12 建筑电气工程技术 440402 28
13 建筑智能化工程技术 440404 28
14 光伏工程技术 430301 28
15 工业互联网应用 460310 73
16 工业机器人技术 460305 76
电气技术学院合计 406
电子与通信学院
17 应用电子技术 510103 56
6410 北校区
18 集成电路技术 510401 56
19 电子信息工程技术 510101 58
20 现代移动通信技术 510302 44
21 物联网应用技术 510102 56
22 嵌入式技术应用 510210 54
电子与通信学院合计 324
人工智能学院
23 软件技术 510203 44
6410 北校区
24 计算机网络技术 510202 44
25 云计算技术应用 510206 56
26 大数据技术 510205 56
27 信息安全技术应用 510207 57
28 人工智能技术应用 510209 57
人工智能学院合计 314
外语商务学院
29 商务英语 570201 82 30
5250 北校区
30 酒店管理与数字化运营 540106 22 15
31 应用日语 570206 22 15
32 旅游管理 540101 21 15
33 旅游管理（中澳合作） 540101 20 15 13000
外语商务学院合计 167 90
经济贸易学院
34 国际经济与贸易 530501 16 26
5250 北校区
35 大数据与会计 530302 32 52
36 金融服务与管理 530201 24 39
37 大数据与财务管理 530301 16 26
38 跨境电子商务 530702 24 39
经济贸易学院合计 112 182
计算机应用学院
39 数字媒体技术 510204 42
40 虚拟现实技术应用 510208 42 6410 北校区
41 计算机应用技术 510201 42
计算机应用学院合计 126
公共管理学院
42 社会工作 590101 9 5250 43 学前教育 570102K 16 北校区
44 健康管理 520801 101 6410
公共管理学院合计 126
物流学院
45 现代物流管理 530802 30 70
5250 南校区 46 关务与外贸服务 530503 30 35
47 市场营销 530605 25 27
48 工商企业管理 530601 34 33
物流学院合计 119 165
设计学院
49 工业设计 460105 50 50 6410
南校区 50 广告艺术设计 550113 15
51 产品艺术设计 550104 15 10000
52 室内艺术设计 550114 15
设计学院合计 50 50 45
合计 574 2260 45
注：1. 招生专业及计划以《广东省 2025 年普通高等学校招生专业目录 ( 物理版、历史版）》公布的数据为准；
2. 上述专业学制 3 年； 3. 住宿费：750-1400 元 / 年。
广东机电职业技术学院GUANGDONG MECHANICAL&ELECTRICAL POLYTECHNIC
39
2024 年夏季普通高考正式投档情况
专业组 专业代码 专业名称 计划数 最高分 最低分 平均分 最低排位
物理类
500211 汽车检测与维修技术 85 456 417 426.3 294969
460703 汽车电子技术 41 442 417 424.3 294400
460704 智能网联汽车技术 80 442 416 424.7 295035
460701 汽车制造与试验技术 81 434 419 426.9 291842
460702 新能源汽车技术 85 455 417 427.5 294376
460103 数控技术 84 479 417 428.8 294980
460113 模具设计与制造 65 443 417 426.2 294992
460101 机械设计与制造 97 445 416 425.7 295044
460104 机械制造及自动化 110 464 416 426.6 295079
460301 机电一体化技术 35 477 436 445.4 263101
460306 电气自动化技术 62 477 437 445.7 260874
440402 建筑电气工程技术 49 436 417 424 294323
440404 建筑智能化工程技术 49 430 417 419.8 294510
430301 光伏工程技术 43 451 417 426.5 294361
460310 工业互联网应用 24 431 417 423.4 294771
460305 工业机器人技术 39 445 417 424.5 294639
460105 工业设计 47 441 416 423.3 295072
540101H 旅游管理 ( 中外合作办学 ) 23 403 365 378.4 361074
510103 应用电子技术 50 464 414 421.1 298673
510401 集成电路技术 50 450 414 419.4 298053
510101 电子信息工程技术 64 484 418 427.2 292049
510302 现代移动通信技术 61 430 414 417.1 298611
510102 物联网应用技术 50 479 414 423 298545
510210 嵌入式技术应用 59 450 414 419.7 298614
510203 软件技术 137 470 421 431.4 287844
510206 云计算技术应用 48 457 414 421.9 298466
510205 大数据技术 47 443 414 421.4 298686
510207 信息安全技术应用 49 431 414 419.2 298309
510209 人工智能技术应用 51 452 414 419.6 298186
510204 数字媒体技术 82 463 430 437.6 273021
510208 虚拟现实技术应用 65 431 414 420.7 298350
570201 商务英语 45 447 413 422.1 300621
540106 酒店管理与数字化运营 10 421 402 410.1 316711
570206 应用日语 23 440 402 410 316682
540101 旅游管理 23 421 402 410.3 316175
530501 国际经济与贸易 40 427 401 410.3 317918
530302 大数据与会计 40 445 422 429.3 286554
530201 金融服务与管理 60 424 401 410.2 317896
530301 大数据与财务管理 40 432 402 411 316325
530702 跨境电子商务 40 431 403 412.3 314098
590101 社会工作 6 424 413 417 300766
520801 健康管理 20 427 401 411.2 317761
570102 学前教育 62 465 401 411.9 318058
530802 现代物流管理 53 426 401 408.3 317752
530503 关务与外贸服务 57 457 401 412.5 317322
530605 市场营销 35 421 401 409.6 317550
530601 工商企业管理 78 417 401 405.2 317957
历史类
570201 商务英语 47 450 398 408.8 125490
540106 酒店管理与数字化运营 10 445 397 414.6 126485
570206 应用日语 28 451 401 411.6 122281
540101 旅游管理 29 425 399 408.8 124675
530501 国际经济与贸易 27 430 396 404.1 126872
530302 大数据与会计 24 454 421 432.8 102545
530201 金融服务与管理 35 420 396 406.3 126941
530301 大数据与财务管理 25 471 397 406.8 125903
530702 跨境电子商务 25 422 398 407.9 125210
590101 社会工作 8 423 413 417.3 110392
520801 健康管理 21 421 397 405.7 126820
570102 学前教育 37 457 396 407 126910
530802 现代物流管理 33 450 399 408 123861
530503 关务与外贸服务 36 440 397 404.8 126714
530605 市场营销 32 470 398 410.7 125138
530601 工商企业管理 83 432 396 401.3 127115
460105 工业设计 59 436 396 406.9 126911
540101H 旅游管理 ( 中外合作办学 ) 27 414 360 372.1 164922
美术类
550113 广告艺术设计 64 417 337 373.5 29302
550104 产品艺术设计 94 427 312 379 31832
550114 室内艺术设计 63 398 323 370.5 31717
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2025·招生简章
交通指引
可乘坐 201、241、246、502、791、804、
884 路公交车，在白云农批市场站下车 , 走
过马路即到学院门口；
可乘坐地铁 3 号线到同和站从 D 出口出站步
行到附近的同和站（白山路）换乘 754 路公
交车到天健装饰材料站下车往前走约 200 米
即到学院门口。
欢迎各地高中毕业生踊跃报考我院！
WELCOME
南校区地址：广州市白云区同和蟾蜍石东路 2 号
北校区地址：广州市白云区钟落潭广州高职教育园区
乘车线路
地铁线路
可乘坐地铁 14 号线到马沥站 A 出口出站南
行 600 米。
地铁线路
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