人才盘点汇报模板

发布时间:2023-2-02 | 杂志分类:其他
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文本内容
第1页

人力资源部

FY23 XX部教师人才盘点汇报

第2页

01

管理项目人力结构

02

人才九宫格结构

03

团队人才分析

04

人才模型分享

①年龄结构 ②性别结构 ③四类人占比 ④教资情

况 ⑤优秀人才 ⑥督课情况(Q1-Q3)覆盖率、

合格率、教师人均被督课量

①九宫格图带对应人员姓名

②九宫格对应占比(表格)

①789: ②4 ③6 ④1

⑤235 (介绍对应模块人

员及培养方向)

①高素质模型分析

②培训计划及诉求

CONTENTS

第3页

一、管理项目人力结构:

①年龄结构

②性别结构

③四类人占比

④教资情况

⑤优秀人才

第4页

二、人才九宫格结构:

九宫格区域 解读 占比

9 拥有M&P双管理潜能

8 A类人才-管理能力磨练

7 A类人才-教学技能提升

6 P端教学专家

5 人才储备池

4 M端教学专家

3 P端教学发展

2 M端管理发展

1 降职或考察

第5页

三、团队人才分析

第6页

四、人才模型分享

第7页

工装照

优劣势分析:

优势:沟通能力强、喜欢表现;劣势:比较自我

发展与培养建议:

往名师方向培养

员工ID 姓名

203816 季彤颖

职级 项目

启智素养

年龄 司龄

30 3

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

南昌航空大学 人力资源专业

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 1/14

工作风格

半年续班率(35%) 35.0 沟通风格 感召型

退课率(10%) 5.5

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.9

日常教研打分(10%) 9.45 做事风格 个人-执行型

答辩打分(10%) 9.5

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第8页

工装照

优劣势分析:

优势:工作积极、执行力强 ;劣势:不善于表达自己

发展与培养建议:

普通教师

员工ID 姓名

255112 李子萌

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

25 0

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安外国语大学 日语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 12/14

工作风格

半年续班率(35%) 7.9 沟通风格 感召型

退课率(10%) 1.8

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.9

日常教研打分(10%) 9.52 做事风格 团队-执行型

答辩打分(10%) 9.5

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第9页

工装照

优劣势分析:

优:自身课程质量较高

劣:教研产品制作偶有错误

发展与培养建议:

参加一些功底提升类的培训

员工ID 姓名

193940 李和源

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

27 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 中

毕业院校 大学专业

西安翻译学院 英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 21/66

工作风格

半年续班率(35%) 27.45 沟通风格 沉默型

退课率(10%) 5.73

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 8.81

日常教学及服务展示(10%) 8.81

日常教研打分(10%) 8.81 做事风格 团队-执行型

答辩打分(10%) 9.00

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第10页

工装照

优劣势分析:

优:严谨认真、高效

劣:与下属的沟通和问题的灵活解决能力欠佳

发展与培养建议:

实战中积累经验,提高解决问题的能力

员工ID 姓名

217253 薛镕

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

24 3

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安外国语大学 法语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 14/66

工作风格

半年续班率(35%) 27.13 沟通风格 温和型

退课率(10%) 5.75

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10.00

日常教学及服务展示(10%) 10.00

日常教研打分(10%) 10.00 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%) 10.00

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第11页

工装照

优劣势分析:

优:教辅制作比较高效,工作态度认真

劣:工作积极性有待提高,教辅创新性有待提高

发展与培养建议:

提高工作积极性和自身功底

员工ID 姓名

229238 王潇晓

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

24 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安翻译学院 翻译

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 36/66

工作风格

半年续班率(35%) 20.33 沟通风格 感召型

退课率(10%) 6.67

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 8.81

日常教学及服务展示(10%) 8.81

日常教研打分(10%) 8.81 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%) 7.83

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第12页

工装照

优劣势分析:

发展与培养建议:

员工ID 姓名

349267 万正扬

职级 项目

分级阅读

年龄 司龄

32 0

婚姻(参考) 职业稳定性

离异

毕业院校 大学专业

陕西师范大学 应用心理学

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名

工作风格

半年续班率(35%) 沟通风格 温和型

退课率(10%)

到课率(10%)

带生量(5%) 思维风格 协商型

教研成果展示(10%)

日常教学及服务展示(10%)

日常教研打分(10%) 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%)

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 9(红星移到九宫格中)

第13页

工装照

优劣势分析:

优:整体进步大,沟通能力很强,教研有想法

劣:工作计划性有待提高

发展与培养建议:

加强工作指导,帮助老师学会制作工作计划;持续向有经验的

老师学习

员工ID 姓名

339906 赵晨钰

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

26 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安科技大学高新学

英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 27/66

工作风格

半年续班率(35%) 25.76 沟通风格 温和型

退课率(10%) 5.43

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 8.93

日常教学及服务展示(10%) 8.93

日常教研打分(10%) 8.93 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 8.17

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第14页

工装照

优劣势分析:

优:老师工作态度积极;劣:教师个人功底储备不足。

发展与培养建议:

提升教师专业功底,给予相关培训。

员工ID 姓名

339904 王宁

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

28 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

宝鸡文理学院 英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 34/66

工作风格

半年续班率(35%) 27.78 沟通风格 温和型

退课率(10%) 4.30

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 8.31

日常教学及服务展示(10%) 8.31

日常教研打分(10%) 8.31 做事风格 团队-执行型

答辩打分(10%) 6.33

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 1

第15页

工装照

优劣势分析:

优:执行力强,教辅制作速度快

劣:抗压能力弱

发展与培养建议:

提高个人情绪管理

员工ID 姓名

066598 杜欢

职级 项目

T2:中级教师 分级阅读

年龄 司龄

31 0

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 中

毕业院校 大学专业

河南师范大学 会展管理

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 46/66

工作风格

半年续班率(35%) 21.10 沟通风格 感召型

退课率(10%) 4.84

到课率(10%) 9

带生量(5%) 4 思维风格 直观判断型

教研成果展示(10%) 8.17

日常教学及服务展示(10%) 8.17

日常教研打分(10%) 8.17 做事风格 个人-执行型

答辩打分(10%) 7.83

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第16页

工装照

优劣势分析:

优:教辅制作比较高效,工作态度认真

劣:过于谨慎

发展与培养建议:

多向其他老师分享教学和产品制作经验

员工ID 姓名

139053 赵洁

职级 项目

T3:高级教师 分级阅读

年龄 司龄

29 5

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安外国语大学 英文

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 22/66

工作风格

半年续班率(35%) 28.44 沟通风格 温和型

退课率(10%) 3.14

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 9.17

日常教学及服务展示(10%) 9.17

日常教研打分(10%) 9.17 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 9.50

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第17页

工装照

优劣势分析:

优:工作认真,积极思考反思

劣:教辅质量有待提高

发展与培养建议:

实战中积累经验,提高解决问题的能力

员工ID 姓名

191000 奚蕊

职级 项目

T2:中级教师 分级阅读

年龄 司龄

28 3

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安翻译学院 翻译

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 41/66

工作风格

半年续班率(35%) 21.82 沟通风格 沉默型

退课率(10%) 2.85

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 推断型

教研成果展示(10%) 8.62

日常教学及服务展示(10%) 8.62

日常教研打分(10%) 8.62 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%) 8.83

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第18页

工装照

优劣势分析:

1.教学质量过硬,教学服务扎实

2.工作中能很好的完成各项任务,配合度很高

3.稍微欠缺一些主动分享的精神

发展与培养建议:

需要给予更多的教学能手方面的发展机会

员工ID 姓名

206686 曹晶

职级 项目

T1:初级教师 学习机

年龄 司龄

30 3

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 中

毕业院校 大学专业

大连海事大学 轮机工程

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 10/18

工作风格

半年续班率(35%) 15.2 沟通风格 温和型

退课率(10%) 1.5

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 10

日常教研打分(10%) 10 做事风格 个人-机动型

答辩打分(10%) 9

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 6

第19页

工装照

优劣势分析:

1、各项工作都能够保质保量的完成

2、业绩表现不错

发展与培养建议:

老师个人教学功底需要持续提升

教学端工作可以予以更大权限

员工ID 姓名

250751 姚远

职级 项目

T1:初级教师 学习机

年龄 司龄

26 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

陕西理工大学 信息与计算科学

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 2/18

工作风格

半年续班率(35%) 27.2 沟通风格 支配型

退课率(10%) 1.5

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 10

日常教研打分(10%) 10 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 10

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 9

第20页

工装照

优劣势分析:

1、各项工作都能够保质保量的完成

2、业绩表现不错

发展与培养建议:

老师个人教学功底需要持续提升

教学端工作可以予以更大权限

员工ID 姓名

274250 董璇

职级 项目

T1:初级教师 学习机

年龄 司龄

25 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西北师范大学 学前教育

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 1/18

工作风格

半年续班率(35%) 27.2 沟通风格 沉默型

退课率(10%) 1.5

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 推断型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 10

日常教研打分(10%) 10 做事风格 个人-执行型

答辩打分(10%) 10

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 9

第21页

工装照

优劣势分析:

优:认真负责,执行力较强

劣:工作计划性和细致性有待提高

发展与培养建议:

持续和有经验的老师进行学习,提高时间管理能力

员工ID 姓名

340010 符迪

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

29 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

咸阳师范学院 教育英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 52/66

工作风格

半年续班率(35%) 16.67 沟通风格 支配型

退课率(10%) 2.24

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 9.21

日常教学及服务展示(10%) 9.21

日常教研打分(10%) 9.21 做事风格 团队-机动型

答辩打分(10%) 7.33

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第22页

工装照

优劣势分析:

优:自我提高意识较强

劣:工作积极性和专业知识储备有待提高

发展与培养建议:

未填入

员工ID 姓名

346342 何云

职级 项目

T2:中级教师 分级阅读

年龄 司龄

25 0

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

宝鸡文理学院 英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 29/66

工作风格

半年续班率(35%) 25.57 沟通风格 沉默型

退课率(10%) 6.95

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 7.71

日常教学及服务展示(10%) 7.71

日常教研打分(10%) 7.71 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%) 8.83

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第23页

工装照

优劣势分析:

优势:执行能力强,工作态度积极主动

劣势:不同工作角色切换能力弱

发展与培养建议:

实战中积累经验,提高解决问题的能力

员工ID 姓名

277836 张恬甜

职级 项目

T1:初级教师 分级阅读

年龄 司龄

24 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安翻译学院 英语翻译

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 59/66

工作风格

半年续班率(35%) 15.59 沟通风格 温和型

退课率(10%) 1.22

到课率(10%) 9

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 9.10

日常教学及服务展示(10%) 9.10

日常教研打分(10%) 9.10 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 7.00

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第24页

工装照

优劣势分析:

优劣势分析:执行力强,提前规划,考虑问题全面周到有待提高。

发展与培养建议:

未填入

员工ID 姓名

274802 李静怡

职级 项目

分级阅读

年龄 司龄

25 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安工程大学 英语

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 12/66

工作风格

半年续班率(35%) 30.75 沟通风格 支配型

退课率(10%) 6.32

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 8.79

日常教学及服务展示(10%) 8.79

日常教研打分(10%) 8.79 做事风格 /个人-创新型

答辩打分(10%) 9.50

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第25页

工装照

优劣势分析:

优势:教学能力强,工作积极 ,对于教学原因思考;

劣势:团队感弱

发展与培养建议:

普通老师

员工ID 姓名

216383 张妍萌

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

25 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安建筑科技大学 应用化学

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 5/14

工作风格

半年续班率(35%) 22.6 沟通风格 温和型

退课率(10%) 0.8

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.82

日常教研打分(10%) 9.34 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 10

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第26页

工装照

优劣势分析:

优势:执行力强,沟通能力强 劣势:不善于思考

发展与培养建议:

往教研管理着方向培养

员工ID 姓名

255249 薛雨

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

28 2

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

陕西科技大学 材料学

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 2/14

工作风格

半年续班率(35%) 27.4 沟通风格 支配型

退课率(10%) 7.9

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 10

日常教研打分(10%) 10 做事风格 个人-创新型

答辩打分(10%) 9.5

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 8

第27页

工装照

优劣势分析:

优势:沟通能力强,教学能力强,工作积极

发展与培养建议:

往教研小组长方向培养

员工ID 姓名

257896 李西宁

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

23 0

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安工程大学 非织造材料与工程

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 4/14

工作风格

半年续班率(35%) 19.1 沟通风格 沉默型

退课率(10%) 4.8

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.85

日常教研打分(10%) 9.55 做事风格 团队-执行型

答辩打分(10%) 10

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 5

第28页

工装照

优劣势分析:

优势:工作积极、执行力强;劣势:沟通能力较弱

发展与培养建议:

普通教师

员工ID 姓名

331438 党文静

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

23 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安科技大学 物流管理

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 11/14

工作风格

半年续班率(35%) 5.3 沟通风格 支配型

退课率(10%) 5.9

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 思辨型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.85

日常教研打分(10%) 9 做事风格 团队-执行型

答辩打分(10%) 9

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第29页

工装照

优劣势分析:

优势:工作非常积极、喜欢表现自己;劣势:沟通能力

发展与培养建议:

普通老师

员工ID 姓名

330401 张玥玥

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

23 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

西安工程大学 纺织工程

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 8/14

工作风格

半年续班率(35%) 13.8 沟通风格 温和型

退课率(10%) 5.1

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.9

日常教研打分(10%) 9.27 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 9.5

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第30页

工装照

优劣势分析:

优势:认真踏实,工作积极,容易获得成就感;

发展与培养建议:

往名师方向发展

员工ID 姓名

330472 张允鹏

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

24 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

浙江财经大学东方学院 应用统计学

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 6/14

工作风格

半年续班率(35%) 18.3 沟通风格 感召型

退课率(10%) 1.8

到课率(10%) 10

带生量(5%) 5 思维风格 协商型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.82

日常教研打分(10%) 9.15 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 10

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

第31页

工装照

优劣势分析:

优势:工作积极、执行力很强,统筹规划能力强;

劣势:不善于表达自己

发展与培养建议:

往项目行政、师训方向发展

员工ID 姓名

330782 杨洋

职级 项目

T1:初级教师 启智素养

年龄 司龄

23 1

婚姻(参考) 职业稳定性

未婚 高

毕业院校 大学专业

陕西师范大学 计算机科学与技术(创新实验班)

业绩数据 维度 工作类型 分类

绩效数据

23Q1Q2考核数据排名 10/14

工作风格

半年续班率(35%) 8.2 沟通风格 支配型

退课率(10%) 4.1

到课率(10%) 10

带生量(5%) 4 思维风格 推断型

教研成果展示(10%) 10

日常教学及服务展示(10%) 9.92

日常教研打分(10%) 9.3 做事风格 个人-掌控型

答辩打分(10%) 9.5

盘点年度 盘点结果:九宫格位置

FY23 3

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