教育部直属全国重点大学

国家建设“世界一流大学”A类高校

◆“985工程”和“211工程”重点建设高校

成都 一个让人来了就不想走的城市

成都中国西南的中心城市，中国的第四大城市。“成都”的字面意思是“成为一个都城”或“成功的城市”，而由于这座城市宜居的环境和舒适的生活节奏，人们在提到成都时通常也会提到她的另一个代称“天府之国”。

经济

成都是中国中西部最大的城市经济体，也是跨国公司偏爱的投资目的地。截止目前，已有超过300家的世界500强企业在成都投资。成都日渐成为全球信息和通信技术产业的中心城市，众多国际和国内的顶尖IT企业在成都设立了研发和外包服务机构，使成都被称为“中国的硅谷”。成功举办《财富》全球论坛、G20财长和央行行长会议等国际盛会，被《财富》杂志等评为“世界最佳新兴商务城市”、被世界银行授予“中国内陆投资环境标杆城市”、被亚洲开发银行评为“中国环境最宜居城市”。

城市发展

成都目前的城市布局由其形成于18世纪的城市结构演变而来。未来，成都的城市建设将不断推进并纳入全新的建筑元素。例如其建筑面积相当于9个纽约帝国大厦或20座悉尼歌剧院的总和的环球中心。成都的地铁网络不断拓展，多条新建的线路将使这座城市的每个角落紧密相连。截止2020年12月，成都地铁线路总长518.96千米，这使得成都地铁成为中国中西部最大规模的公共交通网络。

文化和城市生活

成都最为独特的文化元素之一便是烹调艺术，即通常所指的“川菜”。川菜中，最著名的菜肴包括麻婆豆腐、宫保鸡丁、回锅肉和水煮鱼。但游客通常被推荐品尝四川美食“巅峰之作”的成都火锅，而成都火锅也与中国其他地方的火锅有着明显的差异。

当您有一天造访成都的时候，做好准备迎接惊喜吧！

落户成都的顶尖IT企业（部分）

01 电子信息类院校的“排头兵”

电子科技大学是新中国成立的第一所电子信息类高等学府，教育部直属重点大学，首批入选“211工程”、“985工程”、国家建设“世界一流大学”A类高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。

特色鲜明学科水平持续提升

学校已完整覆盖整个电子类学科。在教育部第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。在最新的ESI学科排名中，共有工程学、计算机科学、物理学、材料科学、化学、神经科学与行为学、生物学与生物化学、数学、临床医学、环境与生态学、植物与动物学、地球科学、精神病学心理学13个学科进入世界前1%的行列，其中“工程学”和“计算机科学”进入世界前1%o行列。

在最新的USNews全球学科排行榜中，学校“电气与电子工程”位列全球第7位、“计算机科学”位列全球第19位、“工程学”位列全球第42位。

在最新软科世界一流学科排名中，共10个学科排名全球前百位，“通信工程”位列全球第4位，“计算机科学与工程”位列全球第12位，“仪器科学”位列全球第18位，“电力电子工程”位列全球第28位。学校在软科世界大学学术排名中继续保持全球前200位。

03 群星荟萃 一流平台

学校现有中国科学院、中国工程院等高层次人才300余人，让转身遇见大师成为可能。学校现已建成4个国家级重点实验室、1个国家工程技术研究中心、2个共建国家工程实验室、1个国家级工业创新中心、59个省部级科研机构，为学生搭建多种科研平台。

04 以赛促学实践育人

学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生在国内外各类高水平赛场上，成绩斐然。2022年2月，中国高等教育学会发布2021年全国普通高校大学生竞赛分析报告。在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》中，我校以402个奖项，94.56分的成绩位列全国第二。此外，在同步发布的第六轮总榜单（2012-2021年）中名列全国第四。

05 国际化培养机遇良多

学校大力实施国际化发展战略，已与70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，2021届本科毕业生在校期间有出国（境）学习经历比例达到42.8%。

厚积薄发助推深造

学校积极鼓励毕业生继续深造成为高层次人才，近年来，本科毕业生深造率持续提高。2021届毕业生深造率达到70.29%，出国（境）深造本科生到世界排名前50位的大学就读的占49.20%，世界排名前100位的大学就读的占71.29%;2021届国内升学本科生到“双一流”建设高校及科研院所深造比例为99.25%，留本校读研比例占70.74%。

学在成电积厚流光

学校致力于培养堪当民族复兴大任的创新引领性人才，开设多个特色招生专业，如计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班）、电子信息类（“成电英才计划”拔尖创新人才实验班）、计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班)以及6个“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划等特色专业。

服务国家顶天立地

近三年，学校毕业生毕业去向落实率保持在96%以上。近半数成电学子赴国防重点单位、世界五百强企业、中国电子信息百强企业就业，约80%的毕业生主要集中在川渝、广东省、江浙沪和京津冀，就业城市以成都、深圳、北京、上海、广州、重庆等中心城市为首选，实现了高薪酬、高专业对口度、高就业满意度的高质量就业。武书连发布《2022中国大学本科毕业生质量排行榜》，电子科技大学位居全国高校第3名；学校入选智联招聘《2021中国年度最佳高校榜单》，获评“就业典范奖”。

9 多次录取机会零退档零级差

以“电子科技大学”和“电子科技大学（沙河校区）”两个名称来进行招生，获得相同的毕业文凭。平行志愿批次，考生进档后，在思想政治考核合格、身体健康状况不受专业限制且服从专业调剂的情况下，学校原则上予以录取。进档考生，各专业志愿之间不设级差。

何其有“杏”美丽成电

学校占地面积达4100余亩，被评为“最美银杏大学”、全国九大银杏最美观赏地之一。学校有伟岸的主楼和品学楼，数字化教室，有馆藏丰富的现代化数字图书馆，宽敞的银杏大道，蝉鸣瑟瑟的湿地公园，黑天鹅栖息地西湖，开满油菜花的东湖，设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。

相约成电共创未来

——致2022年高考学子的一封信

亲爱的青年学子们：

“鲲鹏展翅九万里，长空无崖任搏击”。在这个明媚的夏天，你们为梦想来，共聚一堂。春来折柳东湖畔，夏至品书八角斋；秋观银杏冬赏雪，学在晨光晚霞间。此刻，我们代表电子科技大学向你们发出最诚挚的邀请，邀请你们加入成电人的大家庭，和我们一起在成电的四季变换中逐梦未来，与世界同频共振。

电子科技大学坐落于有“天府之国”之称的西部经济、文化、交通中心四川省成都市，是教育部直属、国家建设“世界一流大学”A类高校、“985工程”“211工程”重点建设大学。学校原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，新中国成立的第一所电子信息类高等学府。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士、博士等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学。

得天下英才而育之，是电子科技大学的荣幸；育天下英才而成之，是电子科技大学的使命。我们坚持以学生为中心、致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力，未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。迄今为止，学校培养出来的近20万名优秀毕业生活跃在各个领域。一大批校友成为著名的科学家、企业家和高级技术人才，引领着信息产业的发展潮流；一大批校友走上领导岗位，成为社会主义现代化建设事业的栋梁；更有数以万计的校友在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。

学习在成电，我们希望你们能保持好奇心，搭建系统的知识架构。自由探索的校园，严谨扎实的学风，无处不在的求知精神，是对心灵最自由的滋养。我们有两院院士、国家教学名师等为代表的一流师资，他们深深扎根成电这片沃土，将用坚持真理的浩气、不拘一格的胸怀和强大的人格魅力，传递他们的卓识。我们请来过诺奖得主、走进过百家讲坛、迎来过知名学者，你们可以与大师名人近距离接触，激荡思维的火花，感受智慧的熏陶。在“人人皆学，处处能学，时时可学”的智慧校园，每一个成电人都可以尽情探索，用独立思考启发思维与智慧，为人生的远航掌控方向。

充实在成电，我们希望你们能开拓眼界，健全完整的人格与品性。兴趣广泛的你们可以在《人类文明经典赏析》课上学法律、学音乐、学种植、学厨艺，也可以加入甚至组建各式各样的社团；喜欢竞赛的你们可以参加电子设计竞赛、机器人大赛、数学建模大赛等众多科创竞赛，和队友们一起攻坚克难、争金夺银；想要创业的你们，可以组建自己的团队，在众创空间实现自主创业的梦想；渴望人文艺术的你们，可以加入校艺术团，也可以参加各类艺术节，展示自己的多才多艺。在这里，你既能感受知识把大干世界解构得经纬分明，也能感受文化把生活演绎得无限精彩。

成长在成电，我们希望你们能志存高远，铸就至真至深的家国情怀。我们有着与世界知名大学、研究机构和著名企业的密切合作，外专引智、合作办学、学生出境、国际会议全面开花，未来的你们注定有着走向世界的胸襟。强国之志，薪火相传。一批批治国栋梁、学术翘楚、兴业良将从这里走出国门，又回到祖国的怀抱。百舸争流，奋楫者先。有着浓厚家国情怀的成电人，阔步行进在实现中国梦、成电梦的伟大征程中，谱写出一个又一个美丽动人的故事。百年未有之大变局下，我们希望每个成电人都能在拥有国际化视野的同时，将家国情怀融入不懈奋斗之中，努力为解决国家“卡脖子”问题贡献自己的力量，真正成为“强国一代”。

亲爱的同学们，在这个波澜壮阔的新时代，愿电子科技大学能成为你们人生的重要港湾，愿你们能在这里触摸时代进步的脉动，踏上世界前进的步伐！也愿你们永葆初心，飞得更高！电子科技大学张开双臂，期待着你们的到来，欢迎着你们的加入！

电子科技大学党委书记：王亚非电子科技大学校长：曾勇

01学校介绍

学校概况 03

历史沿革 05

数字成电 07

33

招生政策

2022年全日制普通本科招生章程 35

2022年分省分专业（类）招生计划 37

近三年录取情况 39

答考生问 41

51 专业介绍

特别推荐 53

2022年本科招生专业（类）目录 65

招生专业（类）简介 67

11 学在成电

13 本科教学

15 新工科建设“成电方案”

17 实验实践教学平台

19 创新创业

21 博士、硕士学位授权点情况

22 一级学科评估情况

23 本科毕业生深造及就业情况

25 学生国际交流

27 校园文化生活

31 学生资助体系

13人才培养特区

45 人才培养特区

学校概况

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA

电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。

学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学，成长为国内电子信息领域高新技术的源头，创新人才的基地。

学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面积139万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水

1956年建校

“211工程重点建设高校

“985工程”重点建设高校

国家建设“世界一流大学”A类高校

A+学科电子科学与技术、信息与通信工程碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。

学校坚持学生为中心、通专结合，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力，未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有23个学院（部），65个本科专业，其中13个为国家级特色专业，24个专业入选国家级一流本科专业建设点，现有在读本、硕、博学生40000余人。本科生国内外深造率超过2/3，其中出国（境)深造率超过1/5。近三年，学校毕业生毕业去向落实率保持在96%以上，超过半数的研究生赴国家重点单位就业。研究生在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加，获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加。成电学子遍布海内外，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。

学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、IEEEXtreme极限编程大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上，争金夺银，成绩斐然，在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。

学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心，获得一批国家级教学成果奖。

学校大力实施学科提升战略，扎实推进理工深度融合，学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点31个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。在第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。

学校大力实施服务国家重大需求战略，以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局，不断提升集成攻关和原始创新能力。学校拥有国家级重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室（研究中心）2个，共建国家工程实验室2个、国家级工业创新中心1个，首批国家专业化众创空间1个，省部级科研机构59个，国家自然科学基金委创新群体6个、教育部创新团队6个和国防科技创新团队3个。获批建设国家集成电路产教融合创新平台。“十一五”以来，学校科技成果获国家级奖励35项、部省级奖励365项。学校充分发挥学科、人才和科研优势，积极投身“一带一路”建设及粤港澳大湾区、长江经济带建设，在珠三角、长三角、成渝地区双城经济圈等设立研究机构，积极服务四川省产业转型升级，助力四川构建现代化产业体系。与成都市共同实施“一校一带”行动计划，建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。

学校大力实施人才优先发展战略，现有教职工3800余人，其中教师2500余人，教授660余人。截至目前，我校现有中国科学院院士、中国工程院院士等高层次人才300余人。

学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在加拿大麦吉尔大学、美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外高端学术培育基地和教学培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。40%的本科学生在校期间有海外学习经历，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球70多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、麦吉尔大学、瑞典皇家理工学院等建立了本硕博层次的多个中外合作办学项目。

电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任，加强基础前沿交叉研究，开拓进取，锐意创新，为早日建成中国特色世界一流大学而努力奋斗！

历史沿革

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA

1961年学校被中共中央确定为七所国防工业院校之一

1988年
学校更名为电子科技大学
英文简称UESTC

1997年学校进入首批“211工程”重点建设大学行列

1960年国家确定并公布成都电讯工程学院为全国重点高校

1956年新中国第一所无线电大学——成都电讯工程学院成立

首届开学典礼

前国家领导人江泽民视察学校

前国务院副总理聂荣臻元帅视察学校

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA

2000年学校划转为教育部直属全国重点大学

2001年学校进入“985工程”国家重点建设大学行列

2017年学校入选国家建设“世界一流大学”A类高校

竣工后的沙河校区主楼

沙河校区鸟瞰图

清水河校区品学楼

清水河校区主楼

数字成电

本科教学 1

24个国家级一流本科专业建设点

11个省级一流本科专业建设点

9个专业通过工程教育专业认证

13个国家级特色专业

2专业22业 省级特色专业

3个国家级专业综合改革示范点

5

12个省级教学团队

4名国家级教学名师

23名省级教学名师

52门国家一流课程

131门省级一流课程

18门国家精品课程

90门省级精品课程

3门国家级双语教学示范课程

13国家精品视频公开课程

10门育部-微软、IBM、Sun、英特尔精品课程

120门中国大学MOOC课程

数字成电

科学研究

个国家级重点实验室

通信抗干扰技术国家级重点实验室

微波电真空器件国家级重点实验室

电子薄膜与集成器件国家重点实验室

先进毫米波技术集成攻关研究院

极高频复杂系统重点学科实验室

◆下一代互联网数据处理技术国家地方联合工程实验室

提升政府治理大数据应用技术国家工程实验室（共建单位，第二）

互联网教育系统技术及应用国家工程实验室（共建单位，第二）

3 个国家级工程（技术）研究中心

国家电磁辐射控制材料工程技术研究中心

云操作系统研发与应用国家地方联合工程研究中心

智能感知芯片与应用系统国家级工业创新中心（共建单位，第二）

3 个国家级国际合作基地

通信用单晶材料国际科技合作基地

神经信息国际联合研究中心

先进无线通信技术国际联合研究中心

22 个省部级重点实验室

光纤传感与通信教育部重点实验室

多频谱吸波材料与结构教育部重点实验室

综合电子系统技术教育部重点实验室

光电探测与传感集成技术教育部重点实验室

神经信息教育部重点实验室

太赫兹技术教育部重点实验室

电力系统广域测量与控制四川省重点实验室

网络与数据安全四川省重点实验室

显示科学与技术四川省重点实验室

太赫兹科学技术四川省重点实验室

数字媒体技术四川省重点实验室

精密测量雷达系统技术四川省重点实验室（共建单位，第二）

可信云计算与大数据四川省重点实验室（共建单位，第二）

高场磁共振脑成像四川省重点实验室

◆飞行器集群智能感知与协同控制四川省重点实验室

智能终端（厅市共建）四川省重点实验室（共建单位，第二）

敏捷智能计算四川省重点实验室（共建单位，第二）

四川省新能源与智能电网自动化技术工程实验室

◆四川省安全生产智能服务机器人工程实验室（共建单位，第二）

四川省大数据共享与安全工程实验室

四川省警用信息化装备工程实验室（共建单位，第二）

四川省区块链存储与交易技术工程实验室

个省部级工程（技术）研究中心

电子测试技术与仪器教育部工程研究中心

新型微波探测技术教育部工程研究中心

人机智能技术与系统教育部工程研究中心

四川省对地观测工程技术研究中心（共建单位、第一）

四川省微波毫米波工程技术研究中心

四川省智能服务机器人工程技术研究中心

四川省智能软件与系统工程技术研究中心

四川省电子信号测试技术工程研究中心

四川省太赫兹通信工程研究中心

四川省柔性显示材料基因组工程研究中心

四川省极端环境自然灾害监测预警工程研究中心

四川省功率半导体技术工程研究中心

四川省云网超融合技术工程研究中心

四川省智慧物联通信技术工程研究中心

四川省数据安全与隐私保护工程技术研究中心

四川省森林草原火灾监测预警工程技术研究中心

四川省碳氮高分子新材料工程技术研究中心

3 个省部级研究院

四川省人工智能研究院

◆四川省脑科学与类脑智能研究院

四川省数字经济研究院

个省部级2011协同创新中心

◆核心电子材料与器件协同创新中心(省部共建)

信息安全协同创新中心（省部共建）

◆太赫兹科学协同创新中心

◆大数据与智慧信息系统协同创新中心

◆智能服务机器人协同创新中心

8 个省部级国际合作基地

电子测试国际联合研究中心

计算医学国际联合研究中心

电子信息科学国际合作基地

机器人与人工智能国际科技合作基地

四川省智能制造国际联合研究中心

◆无损探测大脑国际联合研究中心

纳米结构光电器件与界面调控国际联合研究中心

地质环境智能监测与信息处理国际联合研究中心

个人文社会科学省部级重点研究基地

区域公共管理信息化研究中心

数字文化与传媒研究基地

四川省青少年数字化语言文化普及基地

团中央中特论体系研究基地

网络思想政治教育理论与实践创新研究团队

◆四川省国际科技合作（以色列）研究院

习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想研究基地

2 个教育部高校国别和区域研究备案中心

西非研究中心

以色列研究中心

个四川省新型智库

社会事业和社会保障研究智库

本科教学

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA

作为高水平研究型大学，电子科技大学坚持学生为中心、通专融合，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力，未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。

学分制

尊重学生个性，实行学分制管理和弹性学习年限。基本学制四年或五年（临床医学），学生在校学习时间不超过六年或七年（临床医学）。学生学有余力，提前修完规定学分，达到毕业要求者，按照相关规定要求可以允许提前毕业；也允许学生中途休学，然后在规定的时间内回校完成学业。

个性化培养

符合学校相关规定的学生可以申请转专业。学生以专业培养方案为依据，选择不同的课程与教师，做到每学期有自己单独的课表。学习成绩优秀、自学能力强的学生，可以申请免听、免修。

课程体系

坚持“唤起好奇，激发潜能”，打造“通专结合、软实力与硬实力提升全贯通”的通识教育体系，“研究型的教+研究性的学+挑战性的学+创新性的做”融合贯通的挑战性、研究型课程体系以及始于新生、贯通四年、逐级挑战、基于项目的新工科课程体系，强化学习体验，强化设计与创造、研究与挑战。

工程实践训练

构建了科学合理的实践教学体系，拥有与人才培养相适应的教学实验室和校内外实践教学基地，确保各实践教学环节的质量，促进了学生工程实践能力的提高。

创新创业教育体系

以学生全员参与科技创新活动为目标，将课堂内外、科研教学、校院校企等有机结合，为学生提供更广阔的空间和更丰富优化的资源，强化学生的全员参与性和基于项目的体验式学习，实现工程实践创新能力培养四年不断线，切实提升学生解决复杂问题的学术创新能力、跨界整合能力与实践创新能力。

学业管理

每学期考试结束，各学院将对学生的学习状况进行清理，对学业未达到所修专业培养方案规定的要求者，在学校规定的学习年限内实行试读及退学制。

推免研究生

对在校期间德智体美劳全面发展的优秀毕业生，在毕业前，经本人申请，专家或所在学院审核推荐，学校复核，可获得推荐免试攻读研究生资格。

优质教学资源

拥有6个国家级教学基地、8个国家级实验教学示范中心、“双万计划”一流本科专业建设点35个、一大批国家级、省级和校级精品课程，为培养创新人才提供优良的教学平台。

教学质量监控体系

通过领导干部听课制度、教学督导制度、首席教授制度、学院教学质量小组制度、学院教学工作水平评估制度、专业评估制度、课程评估制度、学生评教制度和毕业生调查制度等，建立了完善的教学质量监控体系，对教学过程各要素、各环节进行全程监控和评价。

新工科建设“成电方案

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA

新工科建设“成电方案”

新工科建设“成电方案”是学校面向新时代工程教育的主动谋划与改革创新。学校以立德树人为根本任务，以“唤起好奇，激发潜能”为核心目标，从新生开始，四年贯通综合施策，打造新工科教育创新体系和本科教育高质量培养体系，唤起学生好奇心与研究精神，催化学习与创造内驱力，培育未来技术突破和价值创造的国家战略力量。

新工科建设成电方案

“六位一体”“通专融合”的人才培养新理念

学校坚持立德树人根本要求，问题导向、成果导向的发展需求，以学生为中心，确立“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究未知、个性发展”六位一体，通专融合的人才培养新理念，构建“好奇心与学习力”“全球视野与领导力”为核心，“跨学科STEM+A+B知识结构与素养”建构与“创新思维”训练并重、“软实力”与“硬实力”融合的新工科人才核心素养，强化好奇心驱动、使命感驱动，强调学习成效与未来持续发展。

“唤起好奇、激发潜能”为核心的人才培养新方案

基于新理念，学校通过严控周学时、压缩总学分，每学期/学年增设挑战性课程、全过程研究性教学、全贯通项目式课程、加强通识教育、全面推进课程思政、加强跨学科教育等举措，将新工程教育系列建设改革固化到培养方案，落地“第一课堂”，形成逐级挑战、横向融合、纵向贯通的人才培养新方案，实现“通专融合、软实力与硬实力提升全贯通”“研究型挑战性学习、创新实践能力培养全贯通”“看家基础’与‘大课硬课’全夯实”。

始于新生、贯通四年、逐级挑战基于项目的新工科课程体系

以新方案为指导，系统实施了始于新生、贯通四年、逐级挑战的课程建设与改革，系统建设了新生项目式课程、挑战性学习课程、基于项目的跨学科课程、逐级挑战的项目式课程群、教学方法与考核方式改革示范课、探究式小班课、核心通识课、学科前沿课等1100余门挑战性、研究型、项目式“金课”，实现学院专业全覆盖，形成“通专结合、软实力与硬实力提升全贯通”的通识教育新体系，“研究型的教+研究性的学+挑战性的学+创新性的做”融合贯通的挑战性、研究型、项目式课程新体系，工程教育“新高地”“新质量”的标杆课程体系。

跨学科、强挑战、高水平“科研育人”新工程教育平台

实施高水平科研团队“科研育人”新工程教育计划，依托国家科技奖获得者、国家级科技专家及其国家级科研平台/团队，开发逐级挑战、逐级冲关的挑战性工程设计与创新项目式课程，融入培养方案，落地“第一课堂”，构筑“科研课程一课堂一创新实践”于一体的新工程教育平台。目前学校已实施“卓越成长计划”“栋梁计划”“攀登计划”“鸿鹄计划”“光引未来计划”“脑智明珠计划”“智能装备可靠性登顶计划”“智慧地球计划”等8个高水平科研团队“科研育人”新工程教育计划，将2022年实现工科学院全覆盖，形成高水平科研支撑本科拔尖创新人才培养长效机制。

贯通四年的逐级挑战新工科项目式课程体系 New Engineering Curriculums

创新与实践能力培养贯穿全过程思辨表达、团队协作、工程领导力培养贯穿全过程

“卓越成长计划”开班

“栋梁计划”开班
“光引未来计划”开班

“脑智明珠计划”开班

“攀登计划”开班

“鸿鹄计划”开班

多学科交叉融合的新工科人才培养模式和组织模式

创新实施“新工科+新商科”“新工科+新艺术”“互联网+”“电子信息+”等新工科交叉复合培养计划，搭建工工交叉、工理结合、工文渗透、工艺联合等多类型交叉复合精英人才培养平台和跨校跨学院协同、跨学科交叉、跨专业融合的工程教育组织新模式。如，面向国家在金融科技和区块链领域的重大战略需求，学校创新开展“新工科+新商科”的跨校复合型人才培养模式，实施了电子科技大学-西南财经大学“计算机科学与技术+金融学”（智能+区块链金融）联合学士学位培养项目，培养复合型金融科技精英。面向“互联网+”“智能+”融合发展，在全国率先实施本科“互联网+”复合型精英人才培养计划，探索实践跨学院协同(融合六个学院）、跨学科交叉（融合六个跨大类学科的专业）、跨专业融合的“互联网+”多学科交叉融合培养模式。

产教融合、优势集聚的新工科人才培养新环境

学校“问内外资源创条件”，与成都市共建新一代信息技术国家级实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台、大科学装置、国际教育园区等，助力西部（成都）科学城建设；共建示范性微电子学院、特色化示范性软件学院，推进集成电路、软件产业的发展；共建“三医+人工智能”科技园，助力健康产业高质量发展等；打造优势集聚的新工科人才培养新环境。

实验实践教学平台

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大力加强课外科技创新教育，建立了完善的学生工程实践与创新能力培养体系

推行校院两级科研训练计划，以丰富的活动内容吸引学生，以高水平的活动成果激励学生，以实实在在的能力提升树立科技创新活动品牌。

学校投资建立了校级学生科技创新基地，下设电子设计竞赛、机器人研究、ACM程序设计、数学建模、智能汽车、嵌入式、信息安全等多个大学生创新中心，资助学生开展主题鲜明的培训和竞赛活动。

学校设立了学生科技创新专项基金，每年资助千余学生项目开展自主研究活动，并从中择优推荐项目参加国家级和省级大学生创新创业训练计划，并遴选优秀项目参加全国大学生创新创业年会活动。

各学院结合专业实际，实施学生科研训练计划。各级重点实验室及科研实验室向本科生开放，吸收学生尽早参与科研课题活动。

学校支持学院充分利用校内外资源，面向全校开展具有鲜明专业特色的校级竞赛活动。

支持学生参加各种国际国内重大学科竞赛，并将系列竞赛培训活动纳入培养方案课程体系建设，供全校学生选修。学校与一些著名的公司合作，每年投入数百万元，支持几干人次的学生参加校内学科竞赛，以及电子设计、机器人、智能汽车、嵌入式、信息安全、ACM程序设计、数学建模等国际国内重大学科竞赛。

学生科创能力培养成果显著

学校学生科技创新活动平台丰富，内容充实，经费充足，学生参与积极性高。每一年有上万人次参与活动，学生的工程实践与创新能力培养效果显著。

据统计，近5年来，我校本科生在各级各类学术刊物上发表了1000余篇论文，申请批准的专利300余项。在各种重大学科竞赛中，在各种重大学科竞赛中，共获得全国一、二等奖项2000余项。在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》中，我校以402个奖项，94.56分的成绩位列全国第二。

全国大学生电子设计竞赛：自2005年以来，我校获全国大学生电子设计竞赛国家奖数量已连续15年稳居全国高校前三甲。2005年获国家奖总数位列全国第二；2007年、2009年、2011年获全国奖总数位列全国第一，并在2009年夺得唯一最高奖“NEC杯”；2013年获国家总数位列全国第二。2015年、2017年、2019年连续三届获全国一等奖数量位列全国第一；2021年一等奖、二等奖数量和获奖总数均为全国第一。

全国大学生机器人竞赛：2002年以来，Robocon机器人队先后夺得2次亚太大学生机器人总冠军、4次国内选拔赛冠军、2次国内选拔赛亚军、3次国内选拔赛季军；2015年、2016年，RoboMasters机器人队连续两年获得全国冠军，并且2019年再次获得全国季军。

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)：2004年、2011年、2012年、2017年、2018年、2019年、2020年、2021年我校学生连续夺得美国大学生数学建模竞赛获得OutstandingWinner奖项（最高奖项），于2015、2017、2018、2019、2020、2021年获得过Finalist Winner。到现在为止，我校学生已13次获得OutstandingWinners最高奖项。

ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC):2010年以来，十次进军ACM-ICPC世界总决赛，并获佳绩。其中，2017年我校代表队取得世界第13名、亚洲第4名的历史最好成绩。

国际基因工程机器设计大赛（iGEM）：自2013年起，我校代表队连续九年夺金、四次最佳单项奖、九次最佳单项奖提名的成绩。

2018年国际基因工程机器设计大赛(iGEM)获奖后两队合照

2019年全国大学生电子设计竞赛获奖
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创新创业

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我校高度重视创新创业教育，深化体制机制改革，着力培养拔尖创新人才，取得了初步成效，累计培育学生创新创业团队1200余个，支持学生自主研发项目2500余个，孵化科技型学生创业企业164家，学生创业团队获得天使投资和企业投资累计突破3.9亿元，产值超过4.6亿元，涌现出了一批比如成都泰聚泰科技股份有限公司、成都凡米科技有限公司、成都越凡创新科技有限公司、四川中电昆成科技有限公司等优秀的学生创业公司。

学生创业团队获得天使投资
和企业投资累计突破
3.9亿元
产值超过4.6亿元

164家孵化科技型学生创业企业

众创空间鸟瞰图

2500余个支持学生自主研发项目

1200余个培育学生创新创业团队

完善基地建设，形成外部资源合力

围绕学校“一校一带”发展战略，持续完善电子科技大学—荷福临港众创空间、电子科技大学与属地创新创业孵化基地软硬件环境建设、团队选拔、考核管理和活动开展，引入政府、企业、投融资机构、校内外创业导师和社会资源共同助力学生创新创业团队成长。

加强顶层设计，深入推进创新人才培养

召开学生创新创业工作专题研讨会，实施重点创新创业项目指导计划，邀请国家级创新创业导师、政府代表、知名企业高管等创投专家担任我校创新创业导师，形成了海外、国内、校内三位一体的创新创业导师库。

积极开展创新创业实践，提升学生创新创业能力

组织参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛等赛事，近五年，荣获“互联网+”4金19银、“挑战杯”国赛特等奖3项，一等奖3项，二等奖4项、“创青春”国赛2金3银；

培育创新创业典型，增强学校创新创业工作影响力

积极培育和组织申报教育部、团中央、团省委等各级创新创业典型人物和团队评选，计算机科学与工程学院王军同学获评“大学生创业英雄100强”、机械与电气工程学院徐源正同学获评“中国青少年科技创新奖”(全国共100名，其中大中专学生49人），材料与能源学院“电池管理团队”获评“小平科技创新团队”(全国共50支)、机械与电气工程学院机器人团队获评“四川省五四青年奖章集体奖”（提名奖）。我校孵化的学生创业企业负责人李卓东、黄山、赖波等10人荣获“福布斯中国30岁以下精英榜”(30Under 30)。

荣获“创青春”全国大学生创业大赛冠军杯

2021年中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖

2019年互联网+大学生创新创业大赛金奖

博士、硕士学位授权点情况

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一级学科评估情况

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在教育部学位与研究生教育中心组织的第四轮全国学科评估中

学校电子科学与技术学科、信息与通信工程学科排名

A+

A+学科数并列西部高校第一

ESI 1%

工程学、计算机科学、物理学、材料科学、化学、神经科学与行为学、生物学与生物化学、数学、临床医学、环境与生态学、植物与动物学、地球科学、精神病学/心理学13个学科进入了ESI全球排名前1%的行列

计算机科学与技术学科排名

光学工程学科排名

ESI 1%

工程学和计算机科学2个学科进入了ESI全球排名前1%的行列

在最新的US News全球学科排行榜中

全球

NO.7电气与电子工程

全球

NO.19计算机科学

全球

NO.42工程学

在最新的软科世界一流学科排名中

全球

NO.4通信工程

全球

NO.12计算机科学与工程

全球

NO.18仪器科学

全球

NO.28电力电子工程

在软科世界大学学术排名中继续保持

全球前200位

本科毕业生深造及就业情况

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2022中国大学本科毕业生质量排行榜

获评A++级全国高校第3

学校致力于培育具有家国情怀、全球素养、知识综合与集成创新能力，能面向未来引领学术前沿、科技与社会经济发展的学术大师、业界领袖、治国栋梁等精英人才和未来创新引领者。近三年，学校毕业生毕业去向落实率平均保持在96%以上，学生以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到社会各界和用人单位的普遍赞誉。学校就业工作广受好评，武书连发

布《2022中国大学本科毕业生质量排行榜》，电子科技大学本科毕业生质量获评A++级，位居全国高校第3；学校入选智联招聘《2021中国年度最佳高校榜单》，获评“就业典范奖”。

学校非常重视对就业市场的拓展、调研和反馈，始终与国防重点单位、世界500强、中国电子信息百强等优秀用人单位保持良好的合作关系，确保为毕业生提供充足、优质的就业岗位。学校每年邀请大批用人单位来我校选聘毕业生，其中，大型国有企业如中国电子科技集团、中国电子信息产业集团、中国航天工业集团、中国核工业集团、中国电信、中国建设银行等，国内名企如华为、中兴、百度、阿里巴巴、腾讯、网易、字节跳动等，知名外企如Intel、GE、三星、现代汽车等，还有各大通信互联网公司、金融机构等各类单位总计超过千家。

2021年罗强副省长调研学校就业工作

学校积极鼓励毕业生继续深造做高层次人才，近年来，本科毕业生深造率持续提高，2021年共有3215名本科毕业生继续深造，深造率70.29%。

近五年本科毕业生深造情况

国内升学情况

2021届本科毕业生中有2129人国内升学，在本科生毕业中占47.89%，其中，到“双一流”建设高校及科研院所读研的占国内升学人数的比例为99.25%；留本校读研的占70.74%。

出国（境）深造情况

2021届本科毕业生有996人出国（境）深造，在本科毕业生中占22.40%。根据QS2021-2022世界大学排名，学校2021届出国（境）深造本科生中，到世界排名前50位的大学深造的比例位49.20%，到世界排名前100位的大学深造的比例为71.29%，位列“双一流”A类高校全国第四。

就业流向区域分布

从就业地域看，2021届本科毕业生主要集中在川渝、广东省、江浙沪和京津冀，就业城市以成都、深圳、北京、上海、广州、重庆等中心城市为首选。

就业单位性质分布

从就业单位性质看，我校2021届本科毕业生主要集中在民营企业、国有企业和其他事业单位。

全国普通高校毕业生信息通讯与互联网行业就业创业指导委员会在我校成立

2021秋季就业指导服务季求职训练营

就业单位行业分布

学校本科毕业生就业的行业集中度较高，2021届本科毕业生在信息传输、软件和信息技术服务业就业的毕业生最多，占比49.55%。

学生国际交流

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国际化是电子科技大学发展的四大核心战略之一，我校积极开辟渠道，采取措施鼓励学生参与国际交流活动，参与学生人数逐年增加。近年来，在学校国际化战略引领下，学生出国（境）留学工作稳步推进，校园国际化氛围逐步加强，学生国际化意识有效提升。近四年（2018-2021年），我校学生参与国际交流规模达11886人次，含本科生9075人次，研究生2811人次。截至目前，我校2021届本科毕业生在校期间有出国学习经历的比例达到42.8%。我校学生参与国际交流主要渠道如下：

11886 人次2018-2021年我校学生参与国际交流规模

2019中日政府青少年交流计划-与日本寄宿家庭合影

国家留学基金管理委员会（CSC）奖学金项目

我校自2007年开始执行国家公派留学项目以来，国家公派出国留学人数规模逐年增加。截至目前（2021年11月），我校累计录取师生共2229人次赴国外交流学习或深造，其中学生类留学身份（联合培养博士研究生、博士研究生、本科插班生等)1604人次。在国家留学基金委与加拿大Mitacs本科生实习项目中，我校派出总人数在全国所有项目院校中名列前茅。2021年，我校学生获国家留学基金资助经费约3000万元人民币。

境外合作院校交换生奖学金项目

我校目前与荷兰（马斯特里赫特大学）、瑞士（弗里堡大学）、法国(巴黎高等电子学院)、德国(卡尔斯鲁厄应用科技大学)、韩国（浦项工业大学、仁川大学、汉阳大学、檀国大学）、日本（东北大学、电气通信大学、干叶大学、宇都宫大学、岐阜大学）及台湾地区（台湾交通大学、台湾科技大学、台湾辅仁大学等十余所高校）等境外高校签定了交换生协议，每年可派出60余人赴境外交换学习。境外合作院校为参与项目学生免除学费。

本科/研究生联合培养项目：访学，2+2，3+2，3+3，4+1，4+2等

我校与美国加州大学洛杉矶分校、美国罗格斯大学、美国密苏里大学、美国密歇根大学、美国马里兰大学、英国格拉斯哥大学、英国诺丁汉大学、英国思克莱德大学、英国伦敦大学玛丽女王学院、法国南特中央理工学院、法国巴黎高等电子学院、比利时鲁汶大学、新西兰奥克兰大学、日本早稻田大学等30多所世界名校建立了校际合作关系。每年有250余人通过校际合作项目，赴境外名校进行访学交流，参加2+2，3+2，3+3，4+1，4+2等学分或学位项目学习。

文化交流、实习/实训项目

疫情前，我校每年组织100余个短期交流团组，覆盖美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、日本等全球40余个国家和地区。超过2700名学生赴境外参加专业课程学习、实习实训、外语强化、国际支教、文化交流及国际会议。在疫情防控常态化背景下，学校国际合作与交流处积极探索、挖掘资源开展线上国际交流项目，助力提升学生国际化视野和国际交流能力。2021年，我校共开展19个线上国际交流项目，共计300余名学生参与线上国际交流。

DIY留学深造

除利用国家公派、校际交流等国际交流项目之外，我校同学还利用各种渠道积极申请赴境外院校深造。2021年，共有1000余名同学被包括英国剑桥大学、英国帝国理工学院、美国斯坦福大学、美国杜克大学、美国加州大学伯克利分校、美国哥伦比亚大学等在内的知名海外高校录取进行深造。2021届本科毕业生出国（境）深造率达22.4%，居全国前列。

2019领航计划-小组成员和授课老师的合影

2019美国麻省理工大学短期交流项目

此外，我校特设“海外交流学习支持计划”，为参加国际交流学习、海外科研实习、高水平国际会议等学子提供奖学金支持；设立“外语考试资助计划”，资助学生参加各类外语考试，为参与国际交流活动做好语言准备；设立“专项留学支持计划”，为特定学生群体提供定制国际交流项目。

校园文化生活

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文艺生活

大学生艺术团介绍

电子科技大学学生艺术团隶属于大学生文化素质教育中心，有团员500余人，由来自各学院的博士、硕士和本科生组成。下设交响乐团、合唱团、音乐剧社、舞蹈团、流行舞团、民乐团、话剧社、电声乐队、美术社、木盒设计工作室、银杏映像工作室、尘摄影工作室、银杏学生电视台、倾听音乐工作室、柿子树艺术工作坊、川剧社等20个团队。

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学生艺术活动介绍

艺术团以丰富校园文化、传播高雅艺术、弘扬民族文化为宗旨，以展现大学校园文化、西部区域文化、中国传统文化为特色，五大系列的“成电舞台”在校园弘扬先进引领价值；“藏、羌、彝”民族特色和“蜀风蜀韵”地方特色的系列艺术舞台创作精品展示特色；“西部风情”、“中国风”、“国风蜀韵”系列节目走上国际舞台，先后赴香港、澳门、俄罗斯、美国、英国、法国、韩国、波兰、维也纳、坦桑尼亚、埃塞俄比亚、尼泊尔、秘鲁等地区和国家，传播文化促进交流。建团以来，艺术团参加各类演出500余场，包括“校园主题演出、专场音乐会、文化艺术节、艺术展演、高雅艺术进校园”五大主题演出、艺术团专场演出、校史剧《又见青春》、川剧大幕戏《小萝卜头》等形式，同时每年引进高水平艺术团体来校演出达20场。艺术团节目还曾在中央电视台、四川卫视台、成都台、湖北卫视台等电视台直播或转播。连续15年交响乐团承担了教育部“高雅艺术进校园”普及计划，已在四川75所高校和中学进行了巡演。

艺术团是传播美的使者，各类演出提高了学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

参加包括连续六届全国大学生艺术展演在内的国内外高水准艺术赛事，获得国际级奖项10余项，国家级奖项55项，其中一等奖24项，二等奖12项，三等奖5项，优秀创作奖7项，精神文明奖1项，连续六届获得优秀组织奖。连续九届参加省级大学生艺术展演获得奖项148项，其中一等奖64项。此外，艺术团还获得第十四届中国国际合唱节A级合唱团称号；第十三届中国合唱节金奖；第三届亚洲国际合唱节金奖；第二届中国大学生音乐超级联赛晋级全国四强；第四届国际学生运动舞蹈大赛金奖；全国二胡邀请赛分别摘得金奖、银奖和铜奖；第二届“国际熊猫艺术节”，分别获得大赛的金奖和银奖；第三届全国高校“校园好声音”总决赛全国季军；两岸高校音乐大赛《青春最强音》第三季总决赛亚军；第五届欧洲国际艺术大奖赛舞蹈专场金、银、铜和组委会特别大奖各1项。

艺术获奖情况介绍

大学生文化素质教育

成电讲坛系列讲座

“周周有讲座，场场都精彩”，成电讲坛是电子科技大学为提升大学生人文素养而举办的、规格最高的文化讲坛。2003年正式启动以来，经过多年发展，至今已形成“人文·科学”、“艺术·人生”、“校友·成才”、“天下·视野”、“诺奖·大师”、“考古·发现”、“传世·家风”等多个系列讲座。2016年，成电讲坛被纳入学校通识教育学分认定体系。

成电讲坛始终坚持人文精神与科学精神相结合的教育理念，邀请了一大批深受青年学子喜爱的社会各界杰出人士开讲，包括了诺奖得主、两院院士、军事将领、文化名人、政企精英、外交使节、大学校长、知名校友等，成为了最受学生欢迎的校园品牌文化活动之一。

栋梁工程立人班

“聚是一团火，散作满天星”。“栋梁工程立人班”是我校本科人才培养改革项目，以听、说、读、写“新四会”为核心抓手聚焦学生领导力培养。

“栋梁工程立人班”以首任校长吴立人之名命名，取“立德树人”之意，分为校级立人班和院级立人班。校级立人班由电子科技大学大学生文化素质教育中心牵头负责，院级立人班大学生文化素质教育中心统筹，各学院根据学院特色具体进行培养。“立人班”基于创新驱动型领导力培养的基本理念，每年3月选拔10%的具有扎实专业基础和领导力发展潜质的本科生，通过与世界名校、国际组织、政府部门和知名企业建立合作关系，以专设课程为基础、以专项活动为核心，并以领导力体验项目和训练项目为抓手，在两年的时间分阶段培养学生的创新精神、战略决策和影响输出能力，引导学生形成“改变自己，成就他人，引领变革”的价值观，助力学生成长为面向未来、具备国际视野和中国情怀的学术精英、行业精英和创业英才。自2014年试点班级至今，学校已形成了别具一格的“立人”文化，四川人才培养项目“四川省优秀青年马克思主义者培养工程大学生班”也因此落地我校。

“成电辩坛”系列活动

“辨证求实、论道启真”。成电辩论历时三十余载，已成为成电校园文化的重要组成部分，也是我校创新人才培养的重要举措之一。三十余年的不断探索与实践，学校以培养学生“新四会”能力为宗旨，打造了以“赛事、课程、队伍”为支撑的辩论文化体系，校园辩论活动丰富多彩，“成电杯”系列辩论赛、辩论训练营等各项赛事活动影响力大、水平高，受到全校学生的高度关注和积极参与。

与此同时，学校荣获2005年国际大专辩论赛冠军，2004年全国大专辩论赛冠军，2007年第六届海峡两岸大学生辩论赛亚军，2014年四川省首届大学生辩论邀请赛冠军，2016年“创青春”亚洲大学生创业主题辩论邀请赛冠军，2017年四川省大学生禁毒辩论邀请赛冠军、第八届世界华语辩论锦标赛（四川赛区）冠军等荣誉，是华语辩论的传统名校。

人文艺术通识教育课程体系

“1+6+N”人文艺术通识教育课程体系以小班研讨核心通识必修课“人类文明经典赏析”为基础、六大艺术类核心通识课程为重点、多门文史哲通识课程为外延，每年面向全校学生开设300余个教学班。课程延伸品牌包括“大师课”“悦读荟”“成电银杏叶”“经典MOOC”“如是我读”“writingmatters”“写作中心”等，是我校通识教育的核心力量。

四年来，共计开课1379门次，组织形成了稳定的经典赏析、iArt、美育、人文精品教师队伍4支，组建专家咨询队伍2支，建成国家精品在线开放课程4门。

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乐活成电

成电影院

成电影院2014年投入使用，坐落在清水河校区成电会堂，共有976个座位。影院设备先进，12米巨幕、高清放映机、3D环绕音效带来震撼视听效果。

影院每周五晚放映热门商业大片，同时每年举办2-3场影迷活动，包括电影点映式、主创见面会等，至今已邀请姜文、阿米尔·汗、孙俪等知名演员、导演做客，与师生面对面交流。

学生资助体系

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电子科技大学高度重视家庭经济困难学生的资助工作，秉承“助学、励志、促成才”的工作理念，形成了以“国家资助为核心、学校资助为依托、社会力量资助为补充”的立体化学生资助体系，设立“绿色通道”、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费代偿和“发展型资助”等项目，做到物质上帮助学生、思想上引导学生、学业上助推学生、能力上锻炼学生，帮助家庭经济困难学生顺利入学、安心就学。

新生绿色通道

“绿色通道”

为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，对于录取入学的家庭经济困难新生，我校采取先完成入学手续，后办理助学贷款（校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款）等方式解决其学费和住宿费，并根据实际情况，分别采取不同措施予以资助。

奖学金

1.国家奖学金

由中央政府出资设立，奖励特别优秀的全日制本科生，奖励标准为每人每年8000元。

2.国家励志奖学金

由中央政府出资设立，奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本科生，奖励标准为每人每年5000元。

3. 优秀学生奖学金

由学校设立，奖励德智体美劳全面发展，综合素质和能力突出的全日制本科生。奖励标准为每人每年1500元或2000元。

4. 标兵学生奖学金

由学校设立，奖励某一方面取得突出成绩、能在学生中起示范和引领作用的全日制本科生，分为道德风尚、学习学业、文艺体育、创新创业和组织管理等类别。奖励标准为每人每年1000元。

5.“成电之友”奖学金

由社会各界捐资设立，奖励品学兼优的全日制本科生。奖励标准为每人每年1000\~20000元。

6. 其他奖学金

由学校设立，包括成电杰出学生奖学金、竞赛奖学金和就业奖学金等。奖励标准为每人每年500\~5000元。

2021年度成电杰出学生

助学金

1. 国家助学金

由中央财政安排，资助家庭经济困难的全日制本科生，资助标准分别为一等助学金每人每年4400元，二等助学金每人每年3300元，三等助学金每人每年2200元。

2. 专项助学金

由社会各界捐资设立，资助家庭经济困难的全日制本科生。资助标准为每人每年5000\~10000元。

助学贷款

1. 校园地国家助学贷款

校园地国家助学贷款是由中国银行成都锦江支行经办，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费和弥补日常生活费的银行贷款，每人每年最高为12000元，贷款本息可在毕业后15年内还清，在校期间利息100%由国家财政承担。

2. 生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款，每人每年最高为12000元，贷款本息可在毕业后15年内还清，在校期间利息100%由国家财政承担。

勤工助学

由学校设立，学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。目前，学校设立校内勤工助学固定岗位2500多个。学生通过参与勤工助学，既能缓解经济压力，同时培养热爱劳动、自强不息、创新创业的奋斗精神。

困难补助

1. 临时困难补助

由学校设立，帮助和解决学校全日制本科生因突发状况而造成的暂时性经济困难，所给予的特殊性、临时性、一次性资助。如自然灾害、疾病、意外伤害等。

2. 社会资助重大疾病基金

由社会各界捐资设立，帮助和解决全日制本科生因重大疾病（如白血病、心脏病等）造成的经济困难，所采取的一种力度较大的补助。

3. 专项困难补助

为了进一步发挥资助工作精准性和育人功能，学校为家庭经济困难学生提供各类专项补助，包括:寒衣棉被、节日慰问、饭卡补助、假期路费补助等。

暖冬大礼包

勤工助学趣味运动会

AND TECHNOLOGY OF CHINA UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE

代偿

1.基层就业补偿代偿

由中央财政安排，对到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业且服务期在3年以上（含3年）的应届毕业生，其学费和国家助学贷款实行补偿代偿。

2.服兵役高等学校学生国家教育资助

由中央财政安排，对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生，其学费和国家助学贷款实行补偿代偿。

发展型资助

1.家庭经济困难学生出国短期交流项目

由学校和社会各界设立，为家庭经济困难的优秀学生短期出国交流提供全额资助，拓展学生视野。

2.为考研、出国深造、求职创业等家庭经济困难学生提供资助。

报考指南/BROCHUORN POCHI

2022年全日制普通本科招生章程

UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHIN

第一章 总则

第一条为保证学校本科招生工作顺利进行，切实维护考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》等相关法律和教育部有关规定，结合电子科技大学本科招生工作实际情况，制定本章程。

第二条学校全称为电子科技大学，英文名称为University of Electronic Science andTechnology of China，英文缩写为UESTC。学校是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设A类高校”。电子科技大学是一所以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学。

第三条电子科技大学本科招生采用“电子科技大学”(国标码10614)、“电子科技大学（沙河校区)”（国标码19614）两个名称，分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。学校培养的本科生在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发电子科技大学本科毕业证书；符合学校授位要求者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。本科办学地点分为清水河校区、沙河校区、海南校区：清水河校区位于四川省成都市高新区（西区）西源大道2006号；沙河校区位于四川省成都市建设北路二段四号；海南校区位于海南陵水黎安国际教育创新试验区。各招生专业对应的教学地点详见附件《电子科技大学2022年本科招生专业目录》。

第四条电子科技大学本科招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美、劳，择优录取。

第五条电子科技大学本科招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。

第二章 组织机构及职责

第六条电子科技大学设立本科招生领导小组，全面负责电子科技大学的普通本科招生工作，是本科招生工作的决策机构。

第七条电子科技大学设立本科招生委员会，负责为本科招生领导小组提供决策咨询，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面，充分发挥民主监督和咨询作用。

第八条电子科技大学设立本科招生工作小组，负责拟定本科招生政策、招生章程、各类招生简章及相关实施方案，处理招生过程中出现的相关事项。

第九条本科招生办公室是电子科技大学组织和实施招生工作的常设机构，负责学校本科招生相关工作的组织实施。

第十条电子科技大学本科招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。

第三章招生计划

第十一条电子科技大学根据教育部有关规定，结合学校办学条件等实际情况，统筹考虑各省（自治区、直辖市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，科学、合理编制学校分省招生计划，报教育部备案后由各省级招生主管部门向社会公布。

第十二条电子科技大学预留计划不超过招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同分考生的录取问题。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则。

第十三条电子科技大学根据各省（自治区、直辖市)生源情况确定调档比例。实行顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；实行平行志愿的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第四章 招生类型及录取原则

第十四条电子科技大学强基计划、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划、外语类保送生、保送录取优秀运动员、港澳台侨等特殊类型招生项目，按照教育部有关规定和学校的招生简章执行。

第十五条电子科技大学在提档时原则上认可各省（区、市）教育主管部门按照教育部相关规定给予考生的政策性加分，同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。高考加分项目及分值不适用于强基计划、高水平艺术团、高水平运动队等招生录取。

第十六条按照平行志愿投档的批次，考生进档后，在思想政治考核合格、身体健康状况不受专业限制且服从专业调剂的情况下，电子科技大学原则上予以录取。

第十七条按照顺序志愿投档的批次，当第一志愿考生生源数不足时，电子科技大学可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取；若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将根据各省安排征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将根据各省安排征集志愿。

第十八条电子科技大学依据考生投档成绩和专业志愿，采取分数优先方式录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差。对于进档考生，其所填报的专业志愿都无法满足时，若符合各项条件且服从专业调剂，将由学校按相关规定调剂到招生计划尚未完成的专业；所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生，作退档处理。专业录取时，若考生投档成绩相同，按相关科目成绩排队择优确定专业：文史类考生依次比较语文、数学、外语，理工类和综合改革省份考生依次比较数学、语文、外语。

第十九条电子科技大学以英语为第一外语安排教学，非英语语种的考生填报志愿时应慎重。

第二十条电子科技大学本科招生体检标准按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第二十一条以培养计算机科学领域世界一流科学家为目标的“珠峰计划”，依托首批“国家计算机科学拔尖学生培养计划2.0基地”，该计划将在部分省份择优录取考生，招生专业名称为“计算机科学与技术（国家珠峰计划’拔尖人才实验班)”。

第二十二条以培养电子信息及相关领域创新引领性人才为目标的“成电英才计划”拔尖创新人才实验班，将在部分省份择优录取考生，招生专业名称为“电子信息类(成电英才计划’拔尖创新人才实验班）”。

第二十三条电子科技大学与西南财经大学联合举办“计算机科学与技术+金融学”联合学士学位项目，以培养信息科技与现代金融交叉融合的复合型精英人才为目标，实施“新工科+新商科”的教育模式，将在部分省份择优录取考生，招生专业名称为“计算机科学与技术（智能金融与区块链金融双A’联合学位实验班)”。

第二十四条信息与软件工程学院、示范性微电子学院、医学院、格拉斯哥学院、格拉斯哥海南学院相关专业在“电子科技大学（沙河校区）”名称下进行招生。

第二十五条格拉斯哥学院招生专业为“电子信息类(中外合作办学)(电子信息)”、“电子信息类(中外合作办学)(通信、微电子)”，在“电子科技大学（沙河校区)”名称下进行招生，只录取填报有该学院专业志愿的考生；颁发电子科技大学相应专业毕业证书、工学学士学位证书以及格拉斯哥大学相应学位证书；教学安排地点在成都市高新区（西区）西源大道2006号；被录取的考生入学后原则上不得转入其它专业学习。

格拉斯哥海南学院招生专业为“电子信息类(中外合作办学)(海南陵水国际教育创新区)”，在“电子科技大学（沙河校区)”名称下进行招生，只录取填报有该学院专业志愿的考生；颁发电子科技大学相应专业毕业证书、工学学士学位证书以及格拉斯哥大学相应学位证书；教学安排地点在海南陵水黎安国际教育创新试验区；被录取的考生入学后原则上不得转入其它专业学习。

第二十六条新生入校后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查，经复查发现不符合招生条件或违规的考生，将取消其入学资格。

第二十七条北京市、天津市、河北省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、山东省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、重庆市考生按省级教育行政部门有关规定投档，考生可填报的专业范围及选考科目要求，以省级教育行政部门公布的普通高校专业(类）选考科目为准（详情请参考省级教育行政部门或招考机构的相关公告），学生综合素质档案材料作为录取参考。

第二十八条电子科技大学在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则。

第五章 附则

第二十九条电子科技大学按照教育部有关规定及四川省物价局核定的收费标准收取学费。学校将在《电子科技大学2022年本科招生专业目录》（详见附件）中公布学费标准、学制、包含专业等信息。

第三十条电子科技大学提供奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、基层就业代偿等多种经济资助项目，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。

第三十一条电子科技大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以电子科技大学名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第三十二条电子科技大学本科招生办公室的联系方式为：

通信地址：成都市高新区（西区）西源大道2006号

邮政编码：611731

招办电话：028-61831137、61831139

监督电话：028-61830237

学校网址：https://www.uestc.edu.cn

本科招生网：https://zs.uestc.edu.cn

微信公众号：电子科大本科招生(uestc\_zs)

第三十三条电子科技大学以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

第三十四条本章程自发布之日起执行。

第三十五条本章程由电子科技大学本科招生办公室负责解释。

2022年分省分专业（类）招生计划

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近三年录取情况

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关于招生录取

Q:2022年电子科技大学的录取原则是什么？

A：录取原则以《电子科技大学2022年全日制普通本科招生章程》为准。

Q：2022年电子科技大学实验班招生的计划和招生方式是怎样的？

A：计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班），该计划2021年首次招生，以培养计算机科学领域世界一流科学家为目标，依托首批“国家计算机科学拔尖学生培养计划2.0基地”，面向全国部分省份进行招生，择优录取15人，原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。该计划通过贯通递进式的系统科研训练，培养学生的科研能力与创新思维，全程导师制引导学生参与到前沿学术研究领域。品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。

电子信息类(“成电英才计划”拔尖创新人才实验班）是我校本硕博贯通培养的校级人才培养特区，面向全国部分省份进行招生，择优录取40人，原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。该计划学生享有更多探索专业兴趣的机会，前两年是厚基础、宽口径的通识教育，后两年根据个人兴趣和意愿在全校范围任选理工科类专业开展个性化学习。品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。

计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班），由我校与西南财经大学校际联合培养，以培养信息科技与现代金融交叉融合的复合型创新型金融科技精英为目标，面向全国部分省份进行招生，择优录取30人，原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的

1200名以内。在电子科技大学计算机科学与技术专业本科学习达到学位授予要求的，授予电子科技大学工学学士学位；同时，达到电子科技大学一西南财经大学联合学士学位授予要求的，授予“工学-经济学”联合学士学位。品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。

“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划招生150人，面向全国部分省份进行招生，将在信息与通信工程学院、材料与能源学院、机械与电气工程学院、计算机科学与工程学院、数学科学学院、经济与管理学院等6个学院进行培养。该计划采用双学位培养模式，毕业时可获得两个学士学位。

Q：2022年电子科技大学中外合作办学是怎样的情况？如何进行招生？

A：电子科技大学与英国格拉斯哥大学强强联手举办电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程本科教育，采用格拉斯哥大学的教学大纲、教材、课程设计、考试内容等，其教学师资为世界名校格拉斯哥大学师资及电子科技大学由国家级教学名师和国家师德标兵率领的教学团队。该项目由格拉斯哥学院进行管理，由电子科技大学和格拉斯哥大学联合培养，采用4+0的模式（学生学业成绩和英语水平达到要求可选“2+2”或“3+1”模式），全英文授课，以“电子科技大学（沙河校区）”的名称在本科批次进行招生，招生专业包括“电子信息类（中外合作办学)(通信、微电子)”、“电子信息类(中外合作办学)(电子信息)”和“电子信息类(中外合作办学)(海南陵水国际教育创新区）”三个专业（类）。

Q：电子科技大学2022年的新增招生专业有哪些？

A：我校在“电子科技大学”名称下新增了

1个新兴交叉学科本科专业—遥感科学与技术专业，该专业将在“工科试验班（电子信息与地球科学复合培养)”大类下进行招生，该专业招生计划为87人。我校在“电子科技大学（沙河校区)”名称下新增了2个招生专业。首先是“电子信息类（中外合作办学)（海南陵水国际教育创新区)”，该专业招生计划为120人，只录取填报有该学院专业志愿的考生；颁发电子科技大学相应专业毕业证书、工学学士学位证书以及格拉斯哥大学相应学位证书；教学安排地点在海南陵水黎安国际教育创新试验区。其次是软件工程（工业软件），该专业招生计划为160人，针对国家软件产业高质量发展的需求，旨在培养具备解决“卡脖子”问题的、能研发CAD/CAE/CAM/EDA、面向高端航空装备制造等大型工业软件研发的跨界精英人才。

Q：报名学校强基计划的考生如何填报高考志愿?

A：报名我校强基计划的考生须参加2022年全国普通高考。我校于7月5日前公布录强基计划录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

Q：平行志愿是如何录取的？电子科技大学的专业级差是多少？

A：实行平行志愿的批次，调档比例原则上控制在105%以内。考生进档后，在思想政治考核合格身体健康状况不受专业限制且服从专业调剂的情况下，电子科技大学原则上予以录取。电子科技大学依据考生投档成绩和专业志愿，从高分至低分顺序录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差。