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关于本科教学
Q：电子科技大学有哪些学科在全国名列前茅?
A：在教育部学位与研究生教育中心组织的第四轮全国一级学科评估中，学校电子科学与技术、信息与通信工程两个学科排名A+，A+学科数并列西部高校第一；计算机科学与技术学科排名A，光学工程学科排名A-。在最新的ESI学科排名中，学校共有工程学、计算机科学、物理学、材料科学、化学、神经科学与行为学、生物学与生物化学、数学、临床医学、环境与生态学、植物与动物学、地球科学、精神病学/心理学13个学科进入世界前1%的行列，其中“工程学”和“计算机科学”进入世界前1%行列。在最新的USNews全球学科排行榜中，学校“电气与电子工程”位列全球第7位，“工程学”位列全球第42位，“计算机科学”位列全球第19位。在最新软科世界一流学科排名中，共10个学科排名全球前百位，“通信工程”位列全球第4位，“计算机科学与工程”位列全球第12位，“仪器科学”位列全球第18位，“电力电子工程”位列全球第28位。学校在软科世界大学学术排名中继续保持在全球前200位。
Q：电子科技大学有哪些拔尖创新人才培养计划?
A：我校实施校院两级拔尖创新人才培养计划，包括“成电英才计划”拔尖创新人才实验班、1个校级拔尖创新人才培养计划和“壹系壹班”、“林为干班”、“雄鹰班”等18个院级拔尖创新人才培养计划，致力于为塑造学生持续发展能力，激发创新引领潜质，培育未来创新引领性人才。
Q：电子科技大学有哪些交叉复合人才培养计划?
A：我校突出“电子信息+”培养特色，实施面向“电子信息+行业产业”的“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划、机器人特色实验班、电动汽车创新创业复合实验班等特色计划；面向“电子信息+经济管理”的经济管理试验班(管理与电子工程双学位培养)；面向“电子信息+现代医学”的临床医学、护理学“高精尖”复合型医学人才。我校也正在大力推进“电子信息+实验艺术”的交叉复合型人才培养。此外，以培养信息科技与现代金融交叉融合的复合型创新型金融科技精英为目标的联合学位培养专业—计算机科学与技术(智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班）2022年继续面向部分省份进行招生。
Q：电子科技大学的本科课程有何特色？
A：我校以学生为中心，学习成果为导向，实施以“研究型的教、研究性的学、挑战性的学、创新性的做”为理念的挑战性研究型课程教学改革。包括：(1）致力于打好人生底色、积淀丰厚人文底蕴，由百门课程和系列活动构成的领导力与通识教育体系。(2)致力于知识综合与集成创新能力、可持续发展能力，由挑战性学习课程、学科前沿课程、探究式小班教学课程、教学方法与考核方法改革示范课程等组成的优质研究型课程体系。(3）致力于自主与终身学习能力，以国家精品在线开放课程为代表，深度开展“互联网+教育”改革的在线开放课程体系。(4）致力于了解学术前沿、拓展国际视野，由非华裔专家开设的“国际学堂”课程体系。我校建设了小班智慧教室118间，配备教学互动系统，支持和保障同学们的高品质互动式学习与讨论。
Q：电子科技大学在学生科技创新能力培养方面有何举措和特色？
A：我校以402个奖项，94.56分的成绩在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单(本科）》中位列全国第二。此外，在同步发布的第六轮总榜单（2012-2021年)中名列全国第四。我校汇聚优秀的教师，开放重点的科研实验室，打造科技创新中心，培育学生学术社团等，为同学们发挥潜质，探索未知，提高创新能力搭建平台。近年来，同学们已13次获美国大学生数学建模竞赛Outstanding Winners最高奖项。2015年、2017年、2019年连续三届获全国大学生电子设计竞赛一等奖数量居全国高校首位，2021年一等奖、二等奖数量和获奖总数均为全国第一。在亚太大学生机器人大赛、RoboMasters全国大学生机器人大赛、国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)、国际基因工程大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等国内外重要学科竞赛硕果累累。
Q：在校生有哪些国际交流的机会？
A：我校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了我校国际化人才培养体系。40%的本科学生在校期间有海外学习经历，，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、麦吉尔大学、瑞典皇家理工学院等建立了本硕博层次的多个合作办学项目。
Q：2022年学校的收费标准是什么？
A：我校本科学生每学年学费标准：电子科技大学：理工类专业4900元/年，文史类专业4400元/年、少数民族预科班6600元/年、信息管理与信息系统(文理兼收)专业4400元/年；电子科技大学（沙河校区）：临床医学专业6000元/年，护理学专业4900元/年、软件工程专业、集成电路设计与集成系统专业9800元/年、电子信息类(中外合作办学)(电子信息工程)专业、电子信息类(中外合作办学)(通信、微电子)专业、电子信息类(中外合作办学)(海南陵水国际教育创新区）100000元/年、少数民族预科班6600元/年。
关于奖助体系
Q：电子科技大学设有哪些奖学金？
A：在校期间，学生有机会获得国家奖学金、国家励志奖学金、多项校设奖学金和专项奖学金。
Q：对于贫困学生学校有怎样的助困措施？
A：为保证经济困难学生顺利完成学业，我校建立了完整的助学体系，包括国家助学金及专项助学金、国家助学贷款、困难补助等，按国家规定实施学费补偿代偿，并设立形式多样的勤工助学岗位。
于校园生活
Q：学校有哪些平台供在校生参加学生活动?
A：我校构建了多方位、立体式的校园文化活动体系，为在校生提供了丰富多彩的科研、文化活动，主要品牌包括成电讲坛、学生会、学生社团（各类社团总计110余个）、大学生艺术团、辩论赛以及各种文化体育活动。
于毕业去向
Q:学校毕业生的深造比率是多少?
A：近年来，我校本科毕业生深造率持续提高。2021届本科毕业生总体深造率70.29%(其中国内深造47.89%，出国（境）深造22.40%）。其中，在国内升学的本科生中，到“双一流”建设高校及科研院所深造比例达到99.25%(其中，留本校读研比例为70.74%）。出国（境）深造的研究生中，到世界排名前50位的大学就读的占19.70%，到世界排名前100位的大学就读的占45.45%。
Q：电子科技大学毕业生的就业情况？
A:我校毕业生深受用人单位欢迎，近三年，毕业生毕业去向落实率持续稳定在96%以上，居全国重点高校前列。我校毕业生就业薪酬水平较高，专业对口度较高，就业满意度高，遍及国家电子信息科技领域和军事电子研究的各种重要岗位。从就业单位分布的地区来看，北京、上海、深圳、广州、成都、重庆等成为我校毕业生就业的主要城市。从就业单位性质来看，我校的毕业生主要集中在国有企事业单位、三资企业、高等院校、科研院所、国营企业、金融机构、行政机关等。
人才培养特区
UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA
“成电英才计划”拔尖创新人才实验班
实施学院：英才实验学院
选拔方式：部分生源来自高考招生，部分生源来自入校后全校理工科专业的纳新选拔。
培养特色：
“成电英才计划”拔尖创新人才实验班，依托电子科技大学全校强大的电子信息和数理基础学科优势以及高水平的师资队伍，实施精英教育，旨在培养引领未来科学和理论工程学界前沿的具有持续国际竞争力的一流科学家，以满足国家产业升级和未来科技发展战略对于拔尖创新人才的迫切需求。
按照电子信息大类实行优秀本科生和研究生贯通培养，学生前两年在英才实验学院按照电子信息大类宽口径、厚基础培养，注重通识、人文、数理、计算机、电子和信息基础。三年级开始根据兴趣进入专业课程学习，四年全程在导师指导下开展科研训练，为独立从事科学研究打下坚实的基础。具有“五全”特色：即全体优先推免、全校任选专业、全程名师指导、全面小班教学、全覆盖国际交流。
“壹系壹班”精英人才培养计划
实施学院：信息与通信工程学院
选拔方式：从大一选拔致力于学术研究，具有刻苦钻研精神和创新潜力的学生，每年采取动态调整机制。
培养特色：
该计划秉承学院沉稳宽厚、勤敏笃行、永争第一的精神，旨在培育具有未来引领学术前沿和社会经济发展优秀素质的信息与通信工程领域的学术精英人才和行业领军人才。集中信息与通信工程学院和通信抗干扰技术国家级重点实验室最优秀的师资和最优质的资源，通过系列的教学改革，给学生最大程度的关注和培养。课程教学全部采用小班教学，专业核心课程全部采用挑战性课程，将课堂教学从以“教”为中心翻转为以“学”为中心的自主学习模式，从根本上激发出学生的自我学习意识和成长意识，切实全面提升学生的学习能力。从大二开始为每位同学配备优秀的导师指导学生进入科研训练，并资助学生出国学习和交流，培养国际交流能力，拓宽学术视野，在大学四年过程中持续高度关注学生的成长成才。
“电子菁英”拔尖创新人才培养计划
实施学院：电子科学与工程学院
选拔方式：该计划选拔考核内容由学业成绩、面试成绩、领导力和科研创新能力评价构成，择优录取。设立学术菁英、行业菁英、创新创业菁英三个虚拟班级，实施灵活培养模式、个性化培养方案和动态管理政策。
培养特色：该计划依托国家重点实验室、国家实验示范教学中心，国家工程中心等国家级、省部级教学科研平台，强化科学研究与人才培养、理论教学与实践教学、知识传授与自主学习的有机结合，通过整合校内外优秀资源，实行校所、校企、校院多方协同培养精英人才模式，从政策、师资、平台、经费、场地等全方位构筑电子科学学科创新拔尖人才培养的专门通道，旨在培养“基础宽厚、视野开阔、思维独到、德才兼备”的电子科学学科拔尖创新复合人才。
电动汽车创新创业复合实验班
实施学院：材料与能源学院
选拔方式：面向全校、面试为主、小班精英化培养
培养特色：
新型教学模式：采用"启发式教学"和"探究式学习"，立足新能源电动汽车研究领域，依托本校电子信息领域优势，聘请汽车行业知名专家授课，培养电子信息、电动汽车核心技术领域杰出的跨专业复合人才，将复合实验班打造成“电动汽车黄埔军校”。
双层导师制度：通过组建专业的校企双层导师团队，进行专家授课、小组研讨，开展企业参观实习、创新创业实践，培养学生创新创业能力，将复合班打造成“创新创业中心”。
组建精英队伍：挑选精英学生组建队伍，参加“中国大学生方程式汽车大赛”系列赛事，从知识运用到实践，对参赛内容进行针对性辅导。
联合校企实践：通过展示电动汽车技术研究成果，对有价值的优秀成果进行创业融资或企业赞助，开展产学研合作，实现科研项目产业化，将复合实验班打造成“产业孵化基地”。
机器人特色实验班
实施学院：机械与电气工程学院
选拔方式：每年5月开始在校内针对大一学生进行选拔，结合大一学业成绩与面试成绩择优录取，学生可自愿申请退出，对无法胜任本培养计划的学生严格进行分流。
以培养学生综合创新能力为宗旨，以强化机器人相关数理能力与专业知识为基础，以高水平机器人学科竞赛为牵引，以国内外校企高水平师资队伍和良好的科研与创业环境条件为保障，以高水平创业孵化项目为核心，努力开辟“竞赛、科研、创新、创业”四位一体的拔尖创新人才培养新途径，加快培养机器人领域的领军人物和优秀的创业者。
培养特色：
光电菁英计划
实施学院：光电科学与工程学院
选拔方式：每年9月面向大二学生，比例10%，主要参考学业成绩、科技竞赛、发表论文、国际交流等条件，通过综合笔试和专家面试等方式选拔。
培养特色：以培养光电领域学术领军人才为目标，引领价值塑造，着力知识夯实，提升科创能力，拓展国际视野、注重综合能力。校内实施全程“一对一教授导师制”，并开展国际文化交流、海外名校科研等；联合浙江大学、华中科技大学等光电专业优势高校，与中科院光电类研究所共建“大珩班”；与中科院半导体所共建“黄昆班”，为国家重大需求培养人才。获得突出培养成效：2021年，毕业生深造率达100%（共33人），其中28人保送双一流高校（北大14人，清华2人），1人保送武汉光电国家研究中心，4人出国深造；竞赛获奖硕果累累，含国家级奖项13项，省级29项；全员参与大学生创新创业项目并顺利结题。
光电卓越工程师计划
实施学院：光电科学与工程学院
选拔方式：每年11月面向大二学生，比例8%，主要参考学业成绩、动手能力、工程兴趣和职业目标等因素，并通过本人申请、专家审核和面试进行选拔。
培养特色：光电卓越工程师计划是学院新工科建设的桥头堡，是国家“卓越工程师计划”的实施。计划以光电“卓工班”为载体，以培养光电领域卓越工程技术人才及行业领军人物为目标。教学上设计了工程培养、挑战性课程及企业实训等环节。并通过项目牵引、工作室运行及行业密接触等手段，打造新型研讨创新型的教学平台，借此提升学生的专业视野、工程能力及综合素养。经过多年教学沉淀，卓工班同学不仅具备基本光电系统工程设计能力，对专业的认知及创新能力方面也得到了极大的锻炼与提高，为深造和就业打下了坚实的基础。
“雄鹰班”综合改革试点
实施学院：自动化工程学院
选拔方式：进校后选拔
培养特色：
☆一流师资：学院聘请国家级教学名师、著名学者、企业专家等校内外优秀教授为学生授课，并实行研究型教学。
☆全程导师：学院一对一配备教授或副教授导师，全程指导学生的学习和成长。
☆小班教学：集中优秀师资和教学资源实施小班化培养。
☆国际交流：优先提供学生短期出国（境）实习、国际交换学习、联合培养、赴国外一流大学攻读硕士博士等多种机会和资助。
☆科研训练：学生享有国家级实验教学示范中心、院内科研实验室、开放实验室、校外实习实训基地等，拥有自主式、多层次的科研实践训练环境。
☆动态管理:学院低年级优秀本科生可纳新进入雄鹰班，雄鹰班学生可自愿申请退出，无法胜任雄鹰班培养计划的学生将严格进行分流。
“小文学堂”一电子信息与地球科学交叉复合的拔尖创新人才计划
实施学院：资源与环境学院
选拔方式：
☆选拔对象：面向学院大一学生
☆选拔标准：在校成绩为年级（专业）前50%，具有学生干部经历优先考虑。
培养特色：依托“成电栋梁拔尖计划”、本科人才培养特区建设支持计划，组建“小文班”(以学院首任院长、中国科学院院士李小文之名命名），传承小文院士追求科学真理的学术精神和谦虚质朴的人格魅力，让资环学子德智体美劳全面发展，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
“拨尖创新人才培养计划”
实施学院：计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）
选拔方式：进校选拨
培养特色：该计划旨在培养本科生的学术创新及工程创新能力，为国内外一流高校输送高层次人才。提高本科生的学术写作能力，培养信息技术领域的拔尖研究型人才。提高本科生的工程实践及创新能力，培养信息技术领域的架构师、企业领导者和工程应用开拓者。该计划分为“计算机科学”、“计算机工程”和“网络空间安全”三个方向，以“导师制”为主要培养模式，辅以个性化、国际化的指导模式，为学有余力的学生提供了一个早期接触前沿科研、工程的平台。
军民结合精英人才一“鲲鹏计划-万户班”综合改革试点
实施学院：航空航天学院
选拔方式：综合面试
培养特色：
该计划以学院科研平台为支撑、科教融合为模式、以学科竞赛/挑战性实验/科研项目和国际交流为抓手，激发学生科创兴趣，提升科创能力和国际化视野。采用科研团队+导师队伍的指导模式，因材施教，定制特色培养方案。通过校企联合、国际交流培养，结合行业开展前沿讲座、实习实训，依托Mohamed Bin Zayed International RoboticsChallenge、全国大学生航模竞赛、微芯杯电子设计竞赛等国内外学科竞赛，承担大学生创新创业项目，全面培养学生解决复杂工程问题的能力和创新创业能力。
“数学菁英”拔尖人才实验班
实施学院：数学科学学院
选拔方式：选拔时间为每年9月份，选拔对象为数学科学学院1-3年级本科生，报名方式为个人自愿报名。报名基本要求为成绩排名在年级前50%，且报名时已获得培养方案中规定的相应学分及通过英语四级，学院根据学生的课程成绩和面试成绩最终确定名单。
实行动态管理，在进入下一年级之前，根据上一学年课程学习成绩、指导教师意见和平时表现等进行分流；同时，根据新的选拔结果，进行纳新补充。
培养特色：根据“因材施教、分类培养”的教育理念，为基础好、素质高的学生创造专门的学习环境与条件，以培养学术研究型人才为目标进行重点培养，每名入选学生均配有科研导师。强调专业基础素养、强化学生综合应用数学能力的培养，注重数学和电子、信息与计算机等学科的交叉，依托“数学建模竞赛、ACM程序设计竞赛、数学竞赛”，培养学生应用数学解决实际问题的能力，充分尊重学生的个人兴趣与特长，培养具有较强创新能力的拔尖创新人才。
物理学院精英人才培养实验班
实施学院：物理学院
选拔方式：学生进校第一学年结束后依据成绩排名、专业能力选拔考试成绩、学生日常表现以及面试成绩择优选拔。
培养特色：物理学院精英人才培养实验班以“建立创新复合人才培养模式，培养电子信息学科的拔尖人才”为宗旨，实行校所、校企、校院多方协同培养精英人才模式，培养宽口径专业面向能力与专业特长相结合，宽厚数理基础与电子信息创新能力相结合，全面综合素质与领导力相结合的拔尖创新人才。包括与中科院高能所合作建立的“钱三强班”以及学院创立的以培养领导力及综合素质能力的精英人才实验班“立人班”。学院集中优势资源和骨干教师，实施“以学为中心”的教学理念，实验班学生的核心课程全部实施探究式小班教学；实施以“项目为驱动”科研训练模式，为实验班学生配备科研训练导师，搭建“创新实践与科技成果孵化实验”平台，全面覆盖科研训练项目。学院投入校、院、所三级资金，为实验班学生的实践实习计划、出国（境）短期交流项目和综合能力锻炼计划提供资助。
生物信息复合人才培养实验班
实施学院：生命科学与技术学院
选拔方式：
☆每年从全校初选（不分年级）200名学生组队参加国际基因工程机器设计大赛校内选拔赛，选拨出两支校队，约40人规模。
☆每年从全校选拨10支队伍，组织参加全国大学生生物医学电子创新设计竞赛，约30人规模。
☆竞赛导师组负责校内选拔赛和国际国内赛事的全程指导。
培养特色：该计划共享全校电子、通信、计算机等学科平台资源，培养具有生物医学专业才能和信息技术专业素质的理工复合型国际化人才；以生物信息交叉领域的全国大学生生物医学电子创新设计竞赛和国际基因工程机器设计大赛为牵引，强化学生“广博、创新、引领、国际化”的意识，树立学生“大气、大为”的志向，培养能利用新一代信息技术推动生物医学革命的精英。
经管·海外名校计划
实施学院：经济与管理学院
选拔方式：大二学年，结合学生学业成绩、英语水平、毕业意向、综合素质等进行统一选拔，每年约20人。同时引入良性竞争，形成适度的激励约束机制，每学期结合学生情况进行淘汰和纳新。
培养特色：
1.建立留学导师组，制定个性化人才培养方案，加强科研 训练
海外留学深造导师主要由教授、具有海外留学经历教师及海外合作院校教师组成，每名导师带2\~3名学生，为学生量身定制个性化的培养方案和修读计划，指导学生的课业学习和科研训练，同时通过多种途径为学生提供国内外交流访学机会。
2.海外名校合作渠道丰富，实现本、硕、博贯通教育
学院分别与美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡等20余所名校合作开展2+2、3+1、3+2、4+X等多样化的国际化人才培养项目，鼓励学生进入世界顶尖高校攻读硕士、博士学位。与美国罗格斯大学商学院开展3+2联合培养项目，完成学业的学生在获得电子科技大学学位的同时，将在第5年被授予罗格斯大学研究生学位；与新加坡管理大学开展3+1.5MITB硕士直通车项目，完成学业的学生在获得电子科技大学学位的同时，将在第4.5年被授予新加坡管理大学研究生学位。学生可参加海外长短期交流项目、国际会议、国际名校线上课程、科研项目、学术讲座等，疫情前70%毕业生具有出国交流经历。学院设有学生出国(境)交流专项基金，用于学生参加海外长短期交流项目、出国语言培训等。
“菁英人才”班
实施学院：公共管理学院
选拔方式：大一下学期选拔，申请学生原则上要求成绩排名在专业30%以内，有较强的学习能力，学院将以学业成绩为基础，结合其他方面综合选拔20（±2）名同学加入该班。
培养特色：该计划实施“新文科”人才培养，旨在培养了解新科技发展并能积极做出回应的新型哲学社会科学人才，强调人文、社科、科技的跨学科知识融合，以及解决专业领域内复杂问题的能力培养。
培养举措：
①夯实社会科学理论基础，阅读经典。配备“菁英班”导师导读，开展读书分享会。
②强化数理和信息方法训练。举办如“GIS（地理信息系统）”等工作坊，为数理和信息方法打下扎实基础。
③加强综合实践能力。提供智慧城市治理等虚拟仿真实验平台，多个仿真实验项目，训练学生解决现实问题的能力。
④重视竞赛牵引。学生在高水平科研团队指导下参与各类学科竞赛，为学生提供高水平的学以致用的实践平台。
⑤优化科研育人。以科研项目为牵引，关注学科领域重要问题，学生组队，深入田野调查。
⑥优先实施学生学术成果奖励计划、出国境奖励计划，对获得高显示度学术成果、发表高级别学术论文、取得出国境高级别项目的学生予以奖励和支持。
“外语菁英班工程计划”
实施学院：外国语学院
选拔方式：
☆大一结束时，全年级前20%选拔20名同学进入“外国语学院栋梁工程立人班”，作为“外语菁英班工程计划”的前期培养基地。
☆大二学年结束时，对“外国语学院栋梁工程立人班”的20名同学进行考核、淘汰、纳新，推荐择优10名同学进入“外语菁英班工程计划”。
培养特色：
☆实行教授一对一导学、定向跟踪、单独约谈和个性化辅导。参与导师科研项目，实施课程论文、学期论文和毕业设计等学、研、训一体化的指导模式。
☆通过“成长手册”（附有主要大学阅读书目），记录个人大学学业成长历程。
☆可持续发展保障：①达到学业条件且符合推免要求的可直接推免攻读硕士研究生。②推荐和资助出国出境交流学习和出国继续读研深造。③保障校外企业导师与院内导师协作指导培养。④设立菁英人才培养科创基金，支持学生创新研究和创新创业项目，奖励创新性成果，如发表学术论文、参加学科竞赛和创新创业竞赛获奖等。⑤颁发学院“外语菁英班工程计划”荣誉证书，并进入学院菁英人才库和菁英人才荣誉榜。⑥对于有志于在国际组织实习或工作的同学，学院配备专门的导师和外教进行专门指导，并提供其他政策支持。
国际精英班（简称“国际班”）和卓越工程师实验班（简称“卓中卓”）精英计划
实施学院：信息与软件工程学院
选拔方式：选拔方式以面试为主，根据学生课程考试成绩和日常工程训练等情况分阶段进行考核和筛选。
培养特色：国际精英班的培养目标是培养专业基础厚、综合素质高、创新能力强，具有良好人文和科学素养、国际视野和国际竞争力，面向本专业的前沿科学/工程领域高级研究和管理人才。采用英文授课，与国外知名高校与企业开展深度培养合作；采取导师制，为每位学生配备一名指导教师进行系统的科研训练或加入到有一定影响力的国际开源项目、国际项目，提升专业素养。
卓越工程师实验班的培养目标是培养具有卓越工程能力的复合型高层次人才，就业瞄准世界500强及中国优秀的企业。学院安排国内外各类型的优秀企事业单位学习为主，邀请知名企业高级技术管理人员参与，合理安排校内教学时间和企业学习时间。
栋梁工程·瓦特班
实施学院：格拉斯哥学院
选拔方式：每年9月从格拉斯哥学院本科二年级中选拔学业优秀、具有突出科研能力和领导力的学生。
培养特色：该计划为学生搭建了综合发展与个性发展相融合的人才培养平台，采用国际化高层次的电气类专业培养方案，运用研究型教学模式，以精品课程、慕课（MOOC）、实践设计型课程为载体，培养学生自主学习能力和终身学习能力。“栋梁工程·瓦特班”聘请包括国家特聘青年专家入选者、国家杰出青年基金获得者等在内的杰出学者担任学术导师，并邀请国内外知名企业人士担任班级成长导师，为学生开设学术研究、信息资源检索、工业实践等各类理论和实践课程，培养学生的工程实践能力和创新思维。同时，通过组织开展企业实习实训、户外素质拓展、公众演讲培训、暑期基层政府挂职、国际义工服务等形式多样的实践活动，提升学生领导能力、拓展学生国际视野、培养学生社会责任感。
特別推荐
UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA
计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班）
以培养计算机科学领域世界一流科学家为目标的“珠峰计划”，依托首批“国家计算机科学拔尖学生培养计划2.0基地”，在部分省份进行招生，招生专业名称为“计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班）”。该实验班充分发挥学校在计算机科学领域的学科优势，锻炼学生获取知识、应用知识和创新能力，使之成为从事计算机理论研究、应用与创新实践的创新引领型人才。
■招生方式
面向全国部分省份进行招生，择优录取学生15人。原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。
全部推免
品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。
■培养特色
全科基础：通过扎实的数学物理核心课程和计算机科学专业特色课程，使学生具备坚实的理论基础和突出的专业能力。通过“计算思维导引”新生研讨课、“大师进课堂”系列讲座、“通识+数理+专业”探究式课程、挑战性课程、跨学科集成课程等一步步唤醒、激发学生的好奇心，培养学生自主学习能力、系统集成能力和批判性思维等。
专业科研：通过贯通递进式的系统科研训练，培养学生的科研能力与创新思维，全程导师制引导学生参与到前沿学术研究领域。学校专门为“珠峰计划”学生设置攀登系列项目实践课程，充分利用国家级重点实验室、国家级重大重点项目、校企合作平台等，引领学生明确科研方向，展开科学研究。
导师培养：实行“成长导师+学业导师+学术导师”三导师制。聘请全国师德模范、全国高校思想政治理论课年度影响力标兵等作为成长导师，加强学生理想信念教育，负责价值塑造。聘请国家级人才作为学业导师，对学生进行科研指导，负责科研能力培养。聘请国内外院士、ACMFellow等大师级教授作为学术导师，通过极具创新的大师思维培养极具创新潜力的学生，激发潜能，挑战权威，促成巅峰思维。
国际化教育：探索国际学术精英培养，开设国际化课程，携手哥本哈根大学等知名高校，构建国际化联合教学体系。大三、大四学年，“珠峰计划”学生赴海外名校进行3一6个月的科研实习，开拓国际视野，激发学生学习的积极性与主动性。
特別推荐
“成电英才计划”拔尖创新人才实验班
依托电子科技大学全校优质师资和优势学科、以培养电子信息及相关领域创新引领性人才为目标的“成电英才计划”拔尖创新人才实验班，按照电子信息大类实行本科生和研究生贯通培养，通过扎实的数理基础、计算机技术、电子信息理论和工程技术学习，突出知识综合集成与学科交叉，以及系统的工程实践和科研训练，激发学生的研究兴趣和创新潜质，培养科学研究和创新能力。
该专业实施精英化教育，旨在培养引领未来科学和理论工程学界前沿的具有持续国际竞争力的一流科学家，以满足国家产业升级和未来科技发展战略对于拔尖创新人才的迫切需求。
招生方式
面向全国部分省份进行招生，择优录取学生40人。原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。
■培养模式
实行“2+2”培养模式。学生前两年在英才实验学院按照电子信息大类厚基础、宽口径培养，注重通识、数理、计算机和电子信息大类基础；第三年，学生根据个人兴趣在全校范围内任选理工科类专业，在导师指导下量身定制个性化课程修读计划，并与研究生培养衔接。体系化的工程实践创新训练从第二学期开始贯穿专业学习，递进式科研训练四年不断地引导学生迈入科学研究的大门。
培养特色
全体优先推免
电子科技大学本硕贯通培养的校级人才培养特区。品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。
全校任选专业
量身定制个性化的教育，学生享有更多探索专业兴趣的机会。前两年是厚基础、宽口径的通识教育，后两年根据个人兴趣和意愿在全校范围任选理工科类专业开展个性化学习。
全程优师指导
遇见最好的老师，汇聚全校优师，拥有国家级教学名师等一流的教学与导师团队；一人一导师全程指导，一流学者引领人才成长。
全面小班教学
全面实行小班化的研究型教学，课程难度和挑战性高；激发集成创新能力，实践创新训练和科研训练四年不断线。
全覆盖国际交流
专项经费支持学生参加短期交流、国际会议、世界名校科研实习、毕业设计等多层面的国际交流活动，拓宽国际视野。
毕业深造情况
学生基础知识雄厚、学术视野开阔，拥有交叉学科素质、善于主动学习，具备良好的科学研究能力和人文素养，已获得社会和同行的高度认可。已毕业学生95%以上进入清华大学、北京大学、中科院、美国、英国、加拿大、荷兰、比利时、日本、新加坡等国内外一流名校和著名科研机构攻读硕士/博士学位。
特別推荐
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计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班）
该专业面向国家在金融科技和区块链领域的重大战略需求，依托电子科技大学在计算机科学技术与人工智能等信息科技方面以及西南财经大学在金融方面的学科专业优势，充分整合两校的优质教育资源，以计算机科学与技术(智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班)为载体，采用“新工科+新商科”的创新教育模式，共同培养既掌握计算机、大数据、人工智能、区块链等核心技术，又通晓金融理论，信息科技与现代金融深度交叉融合，对未来金融业务场景具有深刻理解，具有跨界创新能力的创新型金融科技精英。
■招生方式
面向全国部分省份进行招生，择优录取学生30人。原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。
■培养模式
采用“3+1”培养模式，学生3学年在电子科技大学学习、1学年在西南财经大学学习。在培养过程中，根据课程教学需要，双方互派教师进行授课。
课程建设
以未来金融科技与金融行业发展趋势为引领，双方共同建设计算机科学技术与人工智能、智能金融、区块链金融相关的系列跨学科课程，强调基于项目的创新实践学习，形成在国内具有广泛影响的“信息科技+现代金融”深度交叉融合的课程体系。
■培养特色
强强联手：电子科技大学和西南财经大学都是国家首批“双一流”建设高校，在第4轮全国学科评估中电子科技大学“计算机科学与技术”被评为A，西南财经大学“经济学”被评为A-；电子科技大学的“计算机科学与技术”专业与西南财经大学的“金融学”专业都入选国家级一流本科专业建设点。
全部推免：品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。
联合学位：采用校际联合培养的形式，毕业生满足两校学位颁发条件，由电子科技大学和西南财经大学共同授予学位。在电子科技大学完成计算机科学与技术专业本科学习计划的，被授予电子科技大学工学学士学位。达到电子科技大学一西南财经大学“计算机科学与技术+金融学”联合学士学位授予要求的，被授予“工学-经济学”联合学士学位。
多类型导师制：
学业导师制：对学生进行校内学业指导、职业规划指导等。
科研导师制：对学生进行校内科研训练指导。
行业导师制：聘请国内外知名金融企业精英担任行业导师对学生进行实务指导，组织学生到国内外知名金融企业实习锻炼。
出国（境）交流全覆盖：专项经费支持学生参加短期交流、国际会议、国际名校科研实习等多层面的国际交流活动，覆盖率达到100%。
专项学业奖学金：每学年设立专项奖学金，对优秀学生进行奖励。
综合素质培养：采用学生研讨训练计划与人文素质系列讲座、教研室科研实习与企业实训、社会实践与公益活动等特定环节进行综合素质培养，实现学生的知识结构、学科素养与综合能力的全面提升。
小班教学：全面实行小班化研究型教学，翻转课堂，采用研讨式、案例式教学方法，增加科创实践比重，激发创新潜力，训练科研思维。
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“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划
■专业介绍
“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划包含信息与通信工程学院的物联网工程专业、材料与能源学院的新能源材料与器件专业、机械与电气工程学院的智能电网信息工程专业、计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）的计算机科学与技术专业、数学科学学院的数据科学与大数据技术专业、经济与管理学院的金融学专业和工商管理专业，横跨工学、理学、经济学、管理学等四大学科门类。
该计划采用双学位培养模式，毕业时可获得两个学士学位（工学+理学或工学 + 经济学 或工学 + 管理学 或理学 + 经济学 或理学 + 管理学)。
■培养目标
贯彻落实党和国家的教育方针，坚持立德树人，以“互联网+’复合型精英人才双学位培养计划”为载体，以国家战略需求为牵引，以战略必争产业为导向，以计算机、物联网、大数据分析、金融管理等相关专业为支撑，着力培养具有家国情怀和国际竞争力，掌握扎实的数学与自然科学知识，既通晓“互联网+”核心技术和知识，又具备互联网思维和跨界融合能力的复合型精英人才，打造以行业精英为主体，学术精英与创业精英相互融合的“精英人才生态圈”。
■招生专业
该计划面向全国部分省份进行招生，招生专业名称如下：
物联网工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
新能源材料与器件（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
智能电网信息工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
计算机科学与技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
数据科学与大数据技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
培养特色
依托电子科技大学在电子信息、计算机领域的学科和专业优势，整合信息与通信工程学院、材料与能源学院、机械与电气工程学院、计算机科学与工程学院、数学科学学院、经济与管理学院的优质资源，通过跨学院协同、跨学科交叉、跨专业融合、“新工科+新商科”的创新人才培养模式，以国家战略需求为牵引，以智能电网、新能源材料与器件等战略必争产业为导向，以计算机、物
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联网、大数据分析、金融管理等相关专业为支撑，在国内率先开展面向“互联网+”国家战略的复合型精英人才培养。
该计划涵盖物联网、材料基因组、智慧能源、人工智能、大数据处理、金融科技等六个专业方向，着力培养既通晓“互联网+”核心知识，又具备互联网思维等跨界融合能力的复合型精英人才。四年来，该计划人才培养成效明显，学生多次在“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、ASC世界大学生超级计算机大赛、美国大学生数学建模竞赛等国际国内学科竞赛和社会实践活动中表现优异。首批毕业生（2016级）深造率超过70%，深造学校包括加州大学伯克利分校、新加坡国立大学等一流大学。
课程设置
前两年主要修读公共必修课、通识教育课、学科基础课。其中，学科基础课包括6门数学物理类课程和6门“互联网+”核心平台课程，不仅涵盖了“STEM”，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）等学科领域的基础知识，还重点突出了“互联网+”的核心知识和技术。
后两年主要修读专业课程，包括主修专业的专业必修课（“看家基础课”）和专业选修课，以及第二专业的核心课程，在满足双学位培养要求的前提下，还要确保主修专业的核心知识体系“不走形、不变样”。
在集中实践教学方面，专门设计了“系统性、设计性、综合性、跨学科、基于项目的实验实训或综合课程设计环节”，其中“互联网+”创业实训课程是横跨大二至大四的逐级递进、逐级挑战、综合集成的专项训练项目，旨在培养学生的团队合作能力和创新创业能力。
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经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养
电子科技大学经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养），2008年首届招生，以培养“信息技术专业素质和经济管理才能兼备的复合型精英人才”为目标，整合学校经济管理和电子信息的优质教学资源，强化学生“前瞻、创新、广博、领导”的意识，树立学生“大气”“大为”的志向，促进学生的知识、能力和素质全面协调发展，具有到国内外一流大学继续深造的实力，为“信息技术专业素质和经济管理才能兼备”的复合型高端人才成长奠定坚实的基础。
■培养模式
前两年，学习人文通识类、数理类、电子信息类、经济管理类相关课程，实现跨专业的知识复合和能力融合，第三年进行专业分流，选择经济管理类（工商管理、金融学、电子商务）专业或电子信息工程专业。
■培养特色
该试验班由电子信息工程、工商管理、金融学、电子商务等四个专业进行复合，具有鲜明的“电子信息+经济管理”特色。学生学习数学、物理、计算机等自然科学的基础知识，以及电子信息工程、经济学、管理学、金融学、电子商务等领域的专业知识，初步具备解决“电子信息+经济管理”领域实际问题的集成创新能力。毕业时，既可选择进入国内外名校的经管类、电子信息类、计算机类等专业领域继续深造，又可到世界500强和中国电子信息100强等顶尖企业就职。
■学历与学位
学生完成规定学业后，依据专业选择，获得工商管理、金融学、电子商务、电子信息工程四个专业中一个专业的毕业证书；达到学校学士学位授予条件，将同时获得管理学和工学、或经济学和工学两个学士学位。
■主要课程
经济学、管理学、会计学、运筹学、金融学基础、电路分析与电子线路、数字逻辑与数字系统设计、信号与系统、计算机系统原理。
■对外交流
与20余所海外院校建立了长期密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系，学生可参加海外长短期交流项目、国际会议、国际名校线上课程、科研项目、学术讲座等，疫情前70%毕业生具有出国交流经历。学院设有学生出国(境)交流专项基金，每年支持近100名同学到美国、加拿大、英国、澳大利亚等高校开展成建制课程学习、短期交换、校园开放日、境外企业实习、文化交流访问等多种项目以及参加出国语言培训等。打造出国（境）深造直通车，签约电子科技大学-新加坡管理大学MITB硕士项目、美国罗格斯大学3+2本硕联合培养项目等，洽谈马里兰大学、加州大学河滨分校联合培养项目。
■毕业走向
稳定3个1/3（1/3海外名校留学，1/3国内一流高校深造，1/3高质量就业及创业）的基础上，2021届毕业生深造率高达74.19%，出国（境）深造率达30.11%，毕业生前往QS前100学校深造比例21.51%（全校第二）。近年来毕业生深造海外名校包括哈佛大学、剑桥大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学、杜克大学、东京大学、芝加哥大学、纽约大学、西北大学、墨尔本大学等世界著名学府。国内一流高校包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学等。就业单位包括华为、阿里巴巴、腾讯、百度、京东、花旗银行、摩根大通、汇丰银行、蚂蚁金服、中国银行、中国工商银行、中国建设银行等。
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电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作办学
中外合作办学所有的专业教育贯穿世界名校先进教育理念；融合双方学科优势；运用启发式、研究型教学模式；提升学生创新思维能力；培养具有国际视野和国际竞争力，并具有高度社会责任感的世界IT业和工程界的优秀人才。
■招生学院及专业
格拉斯哥学院
电子信息类（中外合作办学）（电子信息）
电子信息类（中外合作办学）（通信、微电子）
格拉斯哥海南学院
电子信息类（中外合作办学）（海南陵水国际教育创新区）
■招生方式
格拉斯哥学院在“电子科技大学（沙河校区）”名称下进行招生，只录取填报有该学院专业志愿的考生；颁发电子科技大学相应专业毕业证书、工学学士学位证书以及格拉斯哥大学相应学位证书；教学安排地点在成都市高新区（西区）西源大道2006号；被录取的考生入学后原则上不得转入其它专业学习。
格拉斯哥海南学院在“电子科技大学（沙河校区）”名称下进行招生，只录取填报有该学院专业志愿的考生；颁发电子科技大学相应专业毕业证书、工学学士学位证书以及格拉斯哥大学相应学位证书；教学安排地点在海南陵水黎安国际教育创新试验区；被录取的考生入学后原则上不得转入其它专业学习。
■授予学位
学生同时注册电子科技大学和格拉斯哥大学双学籍，满足两校学位颁发条件的合格毕业生将获得双方文凭：
中方：电子科技大学本科毕业证书+工学学士学位证书
英方：格拉斯哥大学电子与电气工程专业工学学士学位证书(BEng(Hons) Electronics and Electrical Engineering）
■培养特色
1.A+学科与世界名校王牌学科强强联手
电子科技大学：“电子信息工程”、“通信工程”、“微电子科学与工程”对应的一级学科“电子科学与技术”以及“信息与通信工程”被评为A+；
格拉斯哥大学：电子与电气工程系(Electronics andElectrical Engineering）长期排名全英前列。
2.获国内外权威机构认可的质量保障
中方：接受中国教育部本科教学工作水平评估和中外合作办学机构评估；
英方：接受英国高等教育质量保证学会（QAA）教学质量评估及英国工程技术协会IET工程教育认证。
3.不出国门的全英文国际化教育
培养模式：采用“4+0”模式，学生在电子科技大学学习四年，合格毕业生可获得双学位；
课程特色：全英文授课，融合了格拉斯哥大学的教学模式，学生不出国门就可享受世界名校的国际化教育；
卓越师资：教师团队由格拉斯哥大学师资以及电子科技大学国家级教学名师领衔的优秀师资队伍组成（中英双方各承担50%的合作办学核心课程）。团队成员均具有
一流的学术水平，丰富的教学经验，优秀的英文授课能力。
4.两国三地的多元交流模式
学院为学生提供到英国格拉斯哥、成都、海南陵水国际教育创新区两国三地的交流学习机会。
5.全开放自主管理的实验室资源
在学校公共教育平台基础上，学院独立建设基础实验室、计算机实验室、电力电子实验室、微电子实验室等多个专有特色实验室，全天候向我院师生开放。
6.多层次的资助育人体系
中英双方在学院每年投入数百万，设立学业奖学金(最高6万人民币)和多类专项奖学金；同时享受电子科技大学的奖、助、贷政策。
7.高水平多元化的国际交流平台
学院积极为学生搭建海外线下、线上交流平台，组织各类出国（境）交流团组进行短期交流；同时组织学生参与世界名校开展的线上科研交流项目。
8.获海内外名校认可的毕业生质量
格院毕业生可到世界名校继续深造，也可保送国内高校攻读硕士/博士学位或到世界名企就业。目前学院已有六届毕业生，平均深造率88.8%，其中出国（境）深造率71.2%，国内深造率17.6%，毕业去向落实率均超过95%。2022届深造率90.7%，其中出国（境）深造率70.3%，国内深造率20.5%，再创学院历史新高。(数据截至2022年5月15日)
| 招生名称电子科技大学 | |||||||
| 学院名称 | 招生专业（类） | 科类 | 学费 | 学制 | 包含专业 | 教学地点（详见备注） | |
| 英才实验学院 | 电子信息类（“成电英才计划”拔尖创新人才实验班） | 理工 | 4900 | 四年 | 包含所有理工类专业 | ① | |
| 信息与通信工程学院 | 电子信息类（信息与通信） | 理工 | 4900 | 四年 | 通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程、信息对抗技术 | ① | |
| 物联网工程(“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划) | 理工 | 4900 | 四年 | 物联网工程 | ① | ||
| 电子科学与工程学院 | 工科试验班（电子工程类） | 理工 | 4900 | 四年 | 电子科学与技术、微电子科学与工程电磁场与无线技术、电波传播与天线 | ① | |
| 材料与能源学院 | 工科试验班（新材料、新能源与电子化学） | 理工 | 4900 | 四年 | 材料科学与工程、新能源材料与器件、应用化学 | ① | |
| 新能源材料与器件(“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划) | 理工 | 4900 | 四年 | 新能源材料与器件 | ① | ||
| 机械与电气工程学院 | 工科试验班（机器人、电气信息、智能制造） | 理工 | 4900 | 四年 | 机器人工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、智能电网信息工程、工业工程 | ① | |
| 智能电网信息工程(“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划) | 理工 | 4900 | 四年 | 智能电网信息工程 | ① | ||
| 光电科学与工程学院 | 电子信息类（光电集成与光网络） | 理工 | 4900 | 四年 | 光电信息科学与工程、信息工程、光源与照明 | ① | |
| 自动化工程学院 | 工科试验班（智能仪器、智能控制） | 理工 | 4900 | 四年 | 自动化、测控技术与仪器 | ① | |
| 资源与环境学院 | 工科试验班（电子信息与地球科学复合培养） | 理工 | 4900 | 四年 | 地球信息科学与技术、遥感科学与技术 | ① | |
| 计算机科学与工程学院 | 计算机科学与技术(国家“珠峰计划”拔尖人才实验班) | 理工 | 4900 | 四年 | 计算机科学与技术 | ① | |
| 计算机科学与技术(智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班) | 理工 | 4900 | 四年 | 计算机科学与技术 | ① | ||
| 计算机类 | 理工 | 4900 | 四年 | 计算机科学与技术、数据科学与大数据技术网络空间安全、数字媒体技术、人工智能 | ① | ||
| 计算机科学与技术(“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划) | 理工 | 4900 | 四年 | 计算机科学与技术 | ① | ||
| 航空航天学院 | 航空航天类(飞行器控制信息、空天智能设计制造、无人机) | 理工 | 4900 | 四年 | 航空航天工程、无人驾驶航空器系统工程、探测制导与控制技术、飞行器控制与信息工程 | ① | |
| 数学科学学院 | 数学类（数据科学与计算、数学及应用、计算科学） | 理工 | 4900 | 四年 | 数学与应用数学、信息与计算科学、数据科学与大数据技术 | ① | |
| 数据科学与大数据技术(“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划) | 理工 | 4900 | 四年 | 数据科学与大数据技术 | ① |
| 招生名称电子科技大学 | |||||||
| 学院名称 | 招生专业（类） | 科类 | 学费 | 学制 | 包含专业 | 教学地点(详见备注) | |
| 物理学院 | 电子信息类(电子信息与物理科学复合培养） | 理工 | 4900 | 四年 | 电子信息科学与技术、应用物理学 | ① | |
| 应用物理学(强基计划） | 理工 | 4900 | 四年 | 应用物理学 | ① | ||
| 生命科学与技术学院 | 生物医学工程类 | 理工 | 4900 | 四年 | 生物医学工程、生物技术 | ① | |
| 经济与管理学院 | 经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养） | 理工 | 4900 | 四年 | 工商管理、电子信息工程、金融学、电子商务 | ① | |
| 金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划） | 理工 | 4900 | 四年 | 金融学 | ① | ||
| 公共管理学院 | 信息管理与信息系统 | 文 | 4400 | 四年 | 信息管理与信息系统 | ① | |
| 社会科学试验班（公共管理与法律复合人才培养） | 文史 | 4400 | 四年 | 行政管理、法学、城市管理 | ① | ||
| 外国语学院 | 外国语言文学类 | 文史 | 4400 | 四年 | 英语、日语、法语、翻译 | ① | |
| 电子科技大学（沙河校区） | 信息与软件工程学院 | 软件工程(国家示范性软件学院） | 理工 | 9800 | 四年 | 软件工程 | ② |
| 软件工程（“互联网+”培养实验班） | 理工 | 9800 | 四年 | 软件工程 | ② | ||
| 软件工程（工业软件） | 理工 | 9800 | 四年 | 软件工程 | ② | ||
| 示范性微电子学院 | 集成电路设计与集成系统（国家示范性微电子学院） | 理工 | 9800 | 四年 | 集成电路设计与集成系统 | ① | |
| 医学院 | 临床医学 | 理工 | 6000 | 五年 | 临床医学 | ① | |
| 护理学 | 理工 | 4900 | 四年 | 护理学 | ① | ||
| 格拉斯哥学院 | 电子信息类(中外合作办学)(电子信息) | 理工 | 100000 | 四年 | 电子信息工程 | ① | |
| 电子信息类(中外合作办学)(通信、微电子) | 理工 | 100000 | 四年 | 通信工程、微电子科学与工程 | ① | ||
| 格拉斯哥海南学院 | 电子信息类(中外合作办学)（海南陵水国际教育创新区) | 理工 | 100000 | 四年 | 电子信息工程、通信工程 | ③ |
备注：1.具体招生专业名称以当地省级招生考试机构公布为准。
2.对于实施高考综合改革的省份，不分文理招生。
3.电子信息类(“成电英才计划”拔尖创新人才实验班)所包含的理工类专业仅限于“电子科技大学”招生名称中的理工类专业。
4.进入计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班)、电子信息类（“成电英才计划”拔尖创新人才实验班)、计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班)学习且品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即享受保研资格。
①清水河校区：成都市高新区（西区）西源大道2006号
②沙河校区：成都市建设北路二段四号
③海南校区：海南陵水黎安国际教育创新试验区
如因教学安排等原因导致教学地点发生变化，以学校调整后的教学地点为准。
YINGCAI HONORS COLLEGEOF UESTC英才实验学院
学院网址：http://www.yingcai.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼B3-203
联系邮箱：yingcai@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831306
电子信息类（“成电英才计划”拔尖创新人才实验班
人才培养目标
精英化教育，旨在培养引领未来科学和理论工程学界前沿的具有持续国际竞争力的一流科学家。
修业年限及授予学位
四年、工学或其它学科学士学位
专业特色
生源选拔
面向全国部分省份进行招生择优录取，原则上要求考生高考成绩排名在其所在省份的1200名以内。
全体优先推免
电子科技大学本研贯通培养的校级人才培养特区。按照要求完成培养方案学习、品行表现良好的学生全部给予推荐免试研究生资格，即具有保研资格。
全校任选专业
量身定制个性化的教育，学生享有自主探索专业兴趣的机会。前两年是厚基础、宽口径的通识教育，后两年根据个人兴趣和意愿在全校范围任选理工科类专业开展个性化学习。
全程优师指导
遇见最好的老师，汇聚全校优师，拥有国家级教学名师等一流的教学与导师团队；一人一导师全程指导，一流学者引领人才成长。
全面小班教学
全面实行小班化研究型教学，改革力度大，挑战性强；因材施教，以学生为中心，唤起好奇，激发潜能；重视集成创新能力，激发创新意识，实践创新训练和科研训练四年不断线。
全覆盖国际交流
专项经费支持学生参加长短期交流、国际会议、世界名校科研实习、毕业设计等多层面的国际化交流与学习，拓宽国际视野，提升国际竞争力。
核心课程（部分）
通识教育、数学基础、物理基础、程序设计、电子电路、信号与系统、数字逻辑与微处理器系统设计、工程实践创新项目、科研训练等。
国际交流
聚集拔尖创新人才培养，学院非常重视拓展学生的国际视野。多年来坚持实施“撷英国际化奖励计划”和“本科生海外名校科研实习计划”，暑期国际学堂，全额支持学生参加高水平国际学术会议，奖励学生出国外语考试，分层次资助学生赴海外名校进行科研实习或项目合作、分类别支持学生参加长短期国(境)外线上线下项目等等；此外，2020年引入“新东方英才专属培训计划”和“新东方英才国际菁英营”，国际化交流与学习为学术精英人才成长提供广阔的舞台。
毕业走向
毕业生基础知识雄厚、学术视野开阔，拥有交叉学科素质、善于主动学习，具备良好的科学研究和人文素养，获得社会和同行高度认可。学生在专业的选择上呈现出多样化，覆盖通信、微电子、计算机、生物、建筑、材料、金融等领域。已毕业学生95%以上进入清华大学、北京大学、中科院、美国、英国、加拿大、荷兰、比利时、日本、新加坡等国内外一流名校和著名科研机构攻读硕士/博士学位。
信息与通信工程学院 COMMUNICATION ENGINEERING SCHOOL OF INFORMATION AND
学院网址：http://www.sice.uestc.edu.cn
办公地址： 清水河校区科研楼B365C
联系邮箱：li\_bo@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831160
电子信息类（信息与通信
人才培养目标
培养基础扎实、知识系统、能力突出、社会责任感强的专业精英。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含通信工程（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家级特色专业）、电子信息工程（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家级特色专业）、网络工程（国家级特色专业)、物联网工程(国家级一流本科专业建设点、入选教育部“卓越工程师教育培训计划”）、信息对抗技术（省级特色专业）五个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）以厚基础、宽口径的人才培养思路，依托电子科技大学的“信息与通信工程”全国A+学科优势，实行大类招生与学生自选专业的模式，促进共性教育与个性培养相融合。大类培养阶段通过通识课程和学科基础课程学习，打下宽厚、坚实的专业基础；专业培养阶段学生根据个人专业兴趣、能力优势和成长要求自主选择专业方向(通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程、信息对抗技术），继续完成个性化培养，成长为学术、行业或创业领域的高级专业人才。
通信工程专业学习各种现代通信系统中信息的传输、存储、交换、组网、处理等技术和系统设计方法。
电子信息工程专业学习雷达探测、导航定位、图像处理中的信息探测与获取、传输与处理、设备与系统的设计开发。
网络工程专业学习通信网、接入网、骨干网、因特网集成一体的网络系统工程技术。
物联网工程专业学习物联网系统中的信息感知与处理、集成电路与系统、物联网设备与组网的设计应用技术。
信息对抗技术专业学习通信对抗和雷达对抗系统中的信息获取与处理、信息防御与对抗、电子信息战系统技术。
核心课程（部分）
信号与系统、数字逻辑电路与系统、通信原理、雷达原理与系统、计算机通信网、人工智能、移动通信系统、图像与视频处理、无线传感器网络、电子信息对抗原理等。
国际交流
近年来，学院积极开展国际交流与合作，与包括哈佛大学、剑桥大学、代尔夫特理工大学、格拉斯哥大学、新南威尔士大学、新加坡国立大学等在内的30余所海外著名高校和科研机构建立了长期、密切的师生互访、学术交流等合作关系。近年来，学院举办了一系列有影响力的国际学术会议，邀请包括多名院士、IEEEFELLOW在内的百余位国外知名专家进行交流访问，搭建了本科暑期国际学堂，研究生人文与学术交流月、信通论坛、电子科技大学-格拉斯哥大学学术论坛等学习交流平台。学院每年选派近300名学生参加海外长短期交流项目，并设有学生出国(境)交流专项基金，为学生实现个性化规划、国际化发展提供土壤。学院从2010年起招收来华留学生，已招收来自38个国家和地区的224名来华留学生攻读本科、硕士和博士学位。
毕业走向
近年来，毕业生毕业去向落实率保持在95%以上，国内外深造比例达到75%以上。该专业毕业生主要就业于高等学校、科研院所、公司企业、国家机关等单位，在华为、中兴、腾讯、谷歌、百度、中电集团、中科院等信息与通信领域的国内外龙头单位发挥着重要作用。毕业生可从事电子信息、移动通信、互联网络、能源交通、证券金融等行业的设备开发、产品测试、技术研究、运营与管理等工作，具备成为技术骨干、行业精英、创业领军人才的潜力。
物联网工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
人才培养目标
培养适应“互联网+”国家战略，培养智慧物联方向融合发展的复合型精英人才。
修业年限及授予学位
四年、双学士学位（工学+理学/管理学/经济学）
专业特色
该专业入选国家级一流本科专业建设点和教育部“卓越工程师教育培养计划”，依托电子科技大学的“信息与通信工程”全国A+学科优势，以“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划为载体，采取两年跨专业融合培养，两年后分专业培养的方式。制定了与“互联网+”相关的电子、网络、大数据、商务、管理、金融等课程体系，集中了多个学院优质的师资队伍和教学团队，打造了“互联网+”前沿技术应用体验中心，为学生提供全方位的知识技能辅导和企业实践训练。重点学习物联网系统中的信息感知与处理、集成电路与系统、物联网设备的设计应用技术，旨在培养具有良好的人文精神和互联网思维、扎实的数学与自然科学知识、宽厚的移动互联网知识、卓越的信息深度分析与应用能力、良好的国际视野和创新能力的复合型精英人才。由于课程设置的跨学科特点，在本专业之外，学生可同时修读第二学士学位（理学/经济学/管理学）。
核心课程（部分）
与“互联网+”相关的电子、网络、通信、软件、大数据、商务、管理、金融等课程，包括互联网技术导论、创新投融资管理、互联网与计算智能、金融学基础、大数据型组织、计算机网络与通信技术、移动通信与智能终端、物联网与传感技术等。
国际交流
近年来，学院积极开展国际交流与合作，与包括哈佛大学、剑桥大学、代尔夫特理工大学、格拉斯哥大学、新南威尔士大学、新加坡国立大学等在内的30余所海外著名高校和科研机构建立了长期、密切的师生互访、学术交流等合作关系。近年来，学院举办了一系列有影响力的国际学术会议，邀请包括多名院士、EE曰FELLOW在内的百余位国外知名专家进行交流访问，搭建了本科暑期国际学堂，研究生人文与学术交流月、信通论坛、电子科技大学-格拉斯哥大学学术论坛等学习交流平台。学院每年选派近300名学生参加海外长短期交流项目，并设有学生出国(境)交流专项基金，为学生实现个性化规划、国际化发展提供土壤。
毕业走向
毕业生主要服务于物联网产业、电子信息产业、金融业、制造业、能源等领域的大型企业和研究所，以及高校、政府等单位，或进入国内外高校继续深造。
报考指南/ ADMISSION BROCHURE
电子科学与工程学院 SCIENCE AND ENGINEERING SCHOOL OF ELECTRONIC
学院网址：http://www.ese.uestc.edu.cn
办公地址： 清水河校区科研4号楼A438
联系邮箱： dzkddzxy@126.com
咨询电话：028-61835601
工科试验班（电子工程类
人才培养目标
培养德才兼备、富有领袖气质和家国情怀的电子工程精英人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含电子科学与技术（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家级特色专业）、微电子科学与工程（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证）、电磁场与无线技术（国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业）、电波传播与天线（国家级一流本科专业建设点、国防特色紧缺专业）四个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）紧密结合国际前沿和国家科技发展趋势，充分发挥电子科技大学在电子科学与技术领域的学科优势，实现科研-教学融合。以国家级科研平台和实验教学平台为依托，增强学生实践能力和创新能力。该专业（类）围绕现代电子学与电子信息技术，覆盖了电子科学与技术的主流方向，形成了从电子信息材料、器件、电路到系统完善的人才培养体系。该专业（类）以“厚基础、宽口径、个性化”的人才培养思路，实行大类招生与学生自选专业的模式，促进共性教育与个性化培养相融合。培养适应泛信息化时代，具有家国情怀、专业素养、跨界融合和集成创新能力、国际竞争力的精英人才和未来创新引领者。
核心课程（部分）
数学、自然科学、电磁场与电磁波、电路分析与电子线路、信号与系统、数字逻辑设计与应用、计算机原理、微波技术、微波固态电路、数字信号处理、天线原理与设计、半导体物理、微电子器件、微电子工艺、集成电路原理、微电子电路设计、加速器原理与应用等。
国际交流
学院与30余所海外知名高校、研究机构等建立了长期、友好的合作关系，每年主办/承办3场及以上国际会议，学术研讨、科研合作、学生交换等交流频繁，国际声誉及学术影响力逐步提升。学院拓展了各类海外交流平台，助力国际化人才培养，学生参与各类长短期项目交流约400余人次/每年，参与国际会议近500人次每年，近三年毕业生国际交流比例年均超35%。学院现有来自超过11个国家和地区的国际留学生攻读本科、硕士和博士学位，国际教育发展迅速。
毕业走向
毕业去向落实率持续稳定在95%以上，居全国重点高校前列。继续深造率在70%以上，出国深造率在18%以上，绝大部分毕业生前往加州大学伯克利分校、康奈尔大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、香港科技大学等国内外顶尖高校继续深造。毕业生可以在电子信息产业、通信行业、航空航天、能源交通、金融证券、国家机关和科研院所、国防电子工业等领域从事研发、设计、应用及管理工作。就业单位包括华为、普联科技（TP-LINK）、京东方、腾讯、百度、阿里巴巴等；就业单位分布的地区包括，北京、上海、深圳、广州、成都、重庆等。
材料与能源学院 MATERIALS AND ENERGY SCHOOL OF
报考指南/ ADMISSION BROCHURE
学院网址：http://materials.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区研究院大楼302A沙河校区211楼1209A
联系邮箱：zwj@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831073、028-83208530
工科试验班（新材料、新能源与电子化学）
人才培养目标
培养新能源、新材料以及化学工艺技术相融合的科学家和行业精英。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含新能源材料与器件（国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点）、应用化学(教育部“卓越工程师教育培养计划”、四川省一流本科专业建设点）和材料科学与工程三个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）包括三个专业：新能源材料与器件专业旨在培养既具有扎实的材料、能源学科知识、又掌握新一代电子信息技术手段、同时具有国际化前沿视野、创新创业精神和新时代爱国担当力的复合型、领军型人才；应用化学专业旨在培养材料化学与工艺、印制电路设计与制造、应用电化学与电子化学品、电子工艺化学等领域科学研究、技术开发、应用的高级技术和管理人才；材料科学与工程专业旨在培养具有电子信息材料设计、制备、性能分析与控制以及应用的高素质复合型人才。
核心课程（部分）
与“新材料、新能源和电子化学”相关的物理、化学、材料等基础理论及应用课程，如材料科学与工程、固体物理、半导体物理、材料制备与表征、磁性物理、有机化学、物理化学、印制电路原理和工艺等。
国际交流
近年来，该学院与全球顶尖院校建立了长期、密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系，以促进院际学术交流，借鉴海外合作院校的管理经验，同时为学生提供资源丰富、选择多样的海外交流平台。每年，学院接收多名来华留学生，并选派大量学生赴哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学、瑞典隆德大学等欧美国家和港台地区的顶尖学府参加交换学习、短期交流和学历深造，这些项目为学生实现个性化规划、国际化发展提供土壤。学院设有海外交流基金，专门用于资助学生出国交流。
毕业走向
毕业生大部分可继续攻读材料科学与工程、化学工程与技术、电子科学与技术、光学工程等专业的研究生，或出国留学进一步深造，也可到锂离子电池、动力电池、太阳能电池、燃料电池、电子信息材料、射频及微波器件、高分子材料、印制电子、电子化学品等领域的研究所和高等院校、公司，从事产品研究、技术开发、技术管理、技术支持工作，成为相关领域的高级技术人才。
新能源材料与器件（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
人才培养目标
培养“互联网+新能源、材料基因组”方向的科学家和技术管理精英。
修业年限及授予学位
四年、双学士学位（工学+理学/管理学/经济学）
专业特色
新能源材料与器件专业为国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点，该专业以“互联网+”复合培养实验班为载体，采取两年跨专业融合培养，两年后分专业培养的方式，旨在培养以材料基因工程为手段，开发新能源材料、电子信息材料、功能材料等相关材料、器件及系统软硬件的高级科学技术人才。该专业结合我校在大数据分析、物联网技术与机器学习技术方面的优势，业已形成培养“互联网+材料基因组”复合型人才的肥沃土壤。
核心课程（部分）
互联网+新材料与新能源前沿导论、材料基因与材料信息学（含材料计算实验）、物理与化学电源、能量转换与存储器件、材料科学与工程、材料制备与表征、互联网思维与应用、数据挖掘与大数据分析等。
国际交流
学院设有海外交流基金，专门用于资助学生出国交流。近年来，学院与全球顶尖院校建立了长期、密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系，以促进院际学术交流，借鉴海外合作院校的管理经验，同时为学生提供资源丰富、选择宽泛的海外交流平台。每年，学院接收多名来华留学生，并选派大量学生赴哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学、瑞典隆德大学等欧美国家和港台地区的顶尖学府参加交换学习或短期交流项目，为学生实现个性化规划、国际化发展提供土壤。
毕业走向
毕业生可继续攻读相关专业研究生，或出国留学深造，也可到新能源材料、电子信息材料、电子化学品等领域的国家重点企事业单位、国防工业、科研院所及私营企业等，从事产品研究、技术开发、管理等工作，成为相关领域的复合型精英人才。
机械与电气工程学院 ELECTRICAL ENGINEERING SCHOOL OF MECHANICAL AND
报考指南/ BROCHURE ADMISSION
批包
学院网址：http://www.smee.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼C1-203A
联系邮箱：ygk@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61830265
工科试验班（机器人、电气信息、智能制造）
人才培养目标
贯彻落实党和国家的教育方针，坚持立德树人，拥有优良的科学及人文素养，具有国际视野和社会责任感，具备健全人格并具有协同创新和跨界集成能力的机械设计、制造、电气及互联网信息技术领域的精英人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含机器人工程、机械设计制造及其自动化（国家级一流本科专业建设点、四川省特色专业）、电气工程及其自动化（四川省特色专业）、智能电网信息工程、工业工程（入选教育部“卓越工程师教育培养计划”）五个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）实行大类招生与学生自选专业的模式，促进共性教育与个性化培养相融合。
智能制造及机器人特色：充分结合电子科技大学在电子信息领域的学科优势，强调科学研究和工程实践并重，以机械设计与制造为基础，融入机器人、智能制造、信息、自动控制等交叉学科的理论与技术，形成了机电交融与渗透的专业特色。
电气信息特色：以智能电网、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动为核心，突出电气信息技术、强弱电结合、软件与硬件结合、设备与系统结合、设计与运行结合的复合型专业特点。
核心课程（部分）
机器人工程专业、机械设计制造及其自动化专业、工业工程专业：工业控制器原理及应用技术（挑战性课程）、机电传动与控制、先进制造技术、计算机辅助设计/工程及制造、机器人与人工智能、生产与运作管理、人因工程学、可靠性工程、生产系统建模与仿真、物流与供应链管理等。电气工程及其自动化专业、智能电网信息工程专业：自动控制原理、电力系统分析、电力电子技术、电机与电力拖动技术、电力拖动自动控制系统、智能电网与能源互联网等。
毕业走向
毕业生60%以上选择出国留学或国内高校读研深造；可在电子信息产业、装备制造、航空航天、国防工业、电力相关企业、国家机关和科研院所，以及国民经济相关领域，从事规划、设计、开发、管理、服务等工作。
智能电网信息工程（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划
人才培养目标
以“互联网+”复合培养实验班为载体，贯彻落实党和国家的教育方针，坚持立德树人，旨在培养具有良好的人文精神和互联网思维、扎实的数学与自然科学知识、宽厚的移动互联网知识和信息深度分析与应用能力、扎实的“互联网+”核心知识与能力以及良好的国际视野和创新能力的面向“互联网+”国家战略需求的复合型精英人才。
修业年限及授予学位
四年、双学士学位（工学+理学/管理学/经济学）
专业特色
该专业以“互联网+”复合精英人才培养计划为载体，依据国家能源新兴发展战略，紧密结合国家“互联网+智慧能源”发展建设之急需而开设。以电气工程为背景，面向“互联网+”产业需求，引入计算机技术、数据技术、信息技术、金融与管理技术，形成电气与信息的复合型新学科，充分利用电子科技大学雄厚的电子信息学科支撑体系，培养面向“互联网+智慧能源”行业精英和创新创业人才相互融合的复合型精英人才。该专业要求学生具备扎实的“互联网+”专业基础，熟练掌握电气工程、计算机软硬件、网络互连、数据获取与处理、管理与商务等“互联网+”核心技术、工具和方法；具备针对“互联网+智慧能源”系统的分析、设计、开发、测试和工程应用的基本能力；具备良好的学习及科学研究实践能力、活跃的互联网思维及广阔的国际视野等基本素质；具备良好的创新意识和创业能力，能够结合产业、商业及技术需求，开展面向“互联网+智慧能源”的创新创业实践。
核心课程（部分）
电力系统分析、能源互联网导论、电力市场、互联网与计算智能、金融学基础、信号处理系统、数据挖掘与大数据分析等。
毕业走向
毕业生基础扎实、专业素质好、实用技能强、富有创新创业精神，具有广阔的就业前景，可攻读电气工程、计算机科学与技术等相关学科的硕/博士学位，可到国外一流研究机构进行相关专业的留学深造；胜任与电气工程、信息技术、计算机技术和金融分析领域相关的企业、研究设计院所、高等院校、国家机关的研究、设计、制造、管理和教学等工作。
国际交流
学院已与美国罗格斯大学、美国西北大学、德国卡尔斯鲁厄应用科技大学、加拿大阿尔伯塔大学、美国密歇根大学迪尔本分校、法国巴黎中央理工大学、新加坡国立大学、丹麦奥尔堡大学、香港理工大学、法国南特中央理工大学等20余所国（境）外大学、科研机构、企业建立友好合作关系。
1.学生长短期交流项目
美国罗格斯大学3+2本硕连读项目
美国密西根大学迪尔本分校3+2、4+2本硕连读项目
新加坡国立大学机械工程系3+1+1本硕连读项目
新加坡国立大学工业管理与系统工程系3+1+1本硕连读项目
法国南特中央理工大学3+1+2、4+2本硕连读项目
德国卡尔斯鲁厄应用科技大学交换生项目
巴黎中央理工大学交换生项目
德国法国合作院校交流营
川港大学生文化与科技文化交流营项目
加纳社会实践项目
2.来华留学本科生情况
学院现有80余名来自全球28个国家和地区的长期留学生，在读来华留学本科生25人。
学院已完整培养一届机械设计制造及其自动化专业（全英文授课）来华留学本科生，共毕业33人，他们大部分在电子科技大学、上海交通大学、北京航空航天大学、西安交通大学、西北工业大学等国内外知名院校深造，深造率达60%以上。
光电科学与工程学院
学院网址:https://sose.uestc.edu.cn/
办公地址：清水河校区科研4号楼B区光电科学与工程学院
联系邮箱：lidai@uestc.edu.cnrenshuai@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61836030028-61838539
电子信息类（光电集成与光网络）
人才培养目标
培养爱国敬业、积极进取、基础厚、专业强和职业道德好的光电精英人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含光电信息科学与工程（国家级一流本科专业建设点、教育部“卓越工程师教育”培养计划学科专业、工程教育认证专业）、信息工程和光源与照明（四川省一流本科专业建设点）三个专业。
◆修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
学院围绕光电领域的信号产生、传输、探测、显示和处理这一主线，着力光、机、电、软、算相互融合，与光通信、OLED显示、5G通信技术、智慧照明、大数据云平台、光电测控、机器视觉等产业热点方向紧密结合，打造“光电信息科学与工程”、“信息工程”、“光源与照明”三个专业。培养爱国敬业、积极进取、数理基础厚、专业理论强和职业道德好的光电创新型精英人才。
大一入校不分专业，主要学习公共基础课和学科基础课，掌握光机电算系统的基本概念；大一下，学生结合个人兴趣，选择专业，继续深入学习专业知识和专业技能。“光电信息科学与工程”专业以“光电信息+”为载体，侧重光通信与光电工程、信息显示与光电技术、光电系统与信息处理技术相互交叉渗透；“信息工程”专业依托“中国制造2025”和“互联网+”等国家战略，在掌握信息技术理论与现代信息系统专业知识的基础上，侧重信息工程领域的新技术与新发展；“光源与照明”专业以绿色照明、健康照明、智慧照明等新理念为引领，侧重智能光源、智慧照明、生物医学照明、可见光通信等创新应用领域。
◆核心课程（部分）
物理光学、应用光学、微机原理与嵌入式系统、通信原理、数字信号处理、通信电路与系统、机器视觉及应用、光电图像处理、半导体照明器件、智能照明。
国际交流
学院与肯塔基大学，奥卢大学，多伦多大学、新加坡国立大学等8所国外知名院校签订了友好合作协议。与美国阿拉巴马大学，比利时鲁汶大学以及澳大利亚阿德莱德大学建立了形式多样的短期合作项目，深入推进学生出国境交流，目前也正积极拓展出国联合培养项目。学院每年设立10万专项资金，支持学生参与出国外语考试。目前学院在校学生短期交流比例约40%，出国深造比例约30%，其中学生赴世界Top100名校深造比例69%，学院努力为学生实现个性化规划、国际化发展提供优质土壤。
毕业走向
毕业生具备扎实的光机电软算一体化的知识以及数据处理、算法研究、工程实践能力。80%以上毕业生选择出国境或国内读研深造，国内深造学生进入清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、电子科技大学等双一流A类高校比例达到94%；出国境深造学生进入世界排名前50顶尖高校比例达到50%；直接就业毕业生普遍就职于国内重点研究所、大型央企、知名互联网公司和世界500强企业。
报考指南/ ADMISSION BROCHURE
自动化工程学院 ENGINEERING SCHOOL OF AUTOMATION
自动化学院
学院网址：www.auto.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼C1-418
联系邮箱：zdhjw@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831580
工科试验班（智能仪器、智能控制）
人才培养目标
培养在智能仪器、智能控制系统、自动化系统分析、设计与制造领域具备扎实的专业基础知识和技能、拥有国际视野和社会责任感的创新型精英人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含测控技术与仪器（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家级特色专业、入选教育部“卓越工程师教育培养计划”）、自动化（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、省级特色专业、入选教育部“卓越工程师教育培养计划”）两个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）所包含的两个专业是国内测控技术与仪器和自动化领域重要的人才培养和科学研究基地，是学校创办之初首批设置的本科专业，历史悠久，基础雄厚。专业依托学校在电子信息领域的综合优势，在电子测试技术及仪器、新能源系统控制技术、机器视觉与模式识别、人工智能等方向形成了显著的优势和特色。此外，自动化工程学院开办有人才培养特区“雄鹰班”，立足于拔尖人才培养，其培养模式旨在促使学生的知识结构、学科素养、综合能力全面协调发展，从而良好地过渡到高阶深造，实现高层次人才培养目标。
核心课程（部分）
自动化专业：自动控制原理、现代控制理论、计算机控制、电机拖动、模式识别、过程控制系统、运动控制系统、人工智能基础、机器人、智能控制等。
测控技术与仪器专业:电子测量原理、光学工程基础、数字信号处理、控制工程基础、微波技术、自动测试系统、精密仪器设计、通用电子测试仪器设计等。
国际交流
学院与英国伯明翰大学、新加坡国立大学、美国罗格斯大学、法国鲁昂高等工程师学院等国外著名高校建立了合作关系，签订了联合培养学生、师生互访等协议，为本科生短期或长期交流提供了丰富的资源和平台。
毕业走向
毕业生攻读硕士研究生及出国深造比例较高，其余毕业生会选择进入测控系统、智能仪器、机器人、人工智能、导航制导、自动化环境监控、电力系统分析与控制等领域相关的科研院所等，从事科学研究、技术开发、技术支持、项目管理等工作，进而成为本领域的高级技术精英人才。
报考指南/ ADMISSION BROCHURE
SCHOOL OF RESOURCES ANDENVIRONMENT资源与环境学院
资学 环院
学院网址：http://www.sre.uestc.edu.cn/
办公地址：清水河校区主楼创新中心5楼D517
联系邮箱：likesea@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831571
工科试验班（电子信息与地球科学复合培养）
人才培养目标
培养电子信息与地球科学深度融合的复合型创新人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含遥感科学与技术、地球信息科学与技术两个专业。
修业年限及授予学位
四年，工学学士学位
专业特色
该专业顺应自然资源与生态环境等关键领域对电子信息技术人才的迫切需求，培养学生掌握电子信息和地球科学的基础理论与方法，具备采用电子与通信、智能信息处理等技术实现地球（空间）信息采集、传输、处理及应用的能力。该专业具有电子信息与地球科学深度融合、软件与硬件结合等特点，专业面宽，交叉复合性强。
核心课程（部分）
信号与系统、电路分析与电子线路、数字逻辑设计及应用、智能信息处理、遥感原理、空间信息导论、现代测量学、地学仪器导论、勘查技术工程学、地学数据三维可视化等。
国际交流
学院积极搭建领域合作平台，国际交流氛围浓厚。超过90%的教师有国（境）外学习工作经历；通过短期交流、X+Y项目和出国境深造，分阶段分类别、全方位全过程引导学生做高层次国际化领创人才，2021年，学生出国（境）深造率超过23%，其中世界QS排名前100的学校占比超过61%。近年来赴帝国理工学院、洛桑联邦理工学院、杜克大学、宾夕法尼亚大学、佐治亚理工学院、UC系列、东京大学、新加坡国立大学等知名学府深造和交流。学院设立了专项奖学金，奖励学生出国语言学习和长期出国(境)交流。
毕业走向
毕业生主要在国内外电子信息、地球科学相关专业攻读硕/博学位。同时，可在地球科学领域（国土、测绘、地理信息、地质、石油、环保等）从事电子信息相关的科学研究、工程设计或管理工作，还可在电子信息、国防、智慧城市、交通等行业单位从事电子信息与地球科学交叉的相关工作。
报考指南/ ADMISSION BROCHURE
计算机科学与工程学院 SCIENCE AND ENGINEERING SCHOOL OF COMPUTER
计算机学院
学院网址：www.scse.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼B1-513A
联系邮箱：guoxun@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831481、61831482、61830589
计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班
人才培养目标
依托首批“国家计算机科学拔尖学生培养计划2.0基地”，该专业贯彻落实党和国家的教育方针，为党育人，培养爱党爱国，具有家国情怀、世界胸怀、人文素养、科学精神的接班人；通过扎实的数理基础、计算机科学理论学习，以及系统的工程实践和科研训练，锻炼学生的获取知识能力、应用知识能力和创新能力，使之成为能从事计算机理论研究、应用与创新实践的创新引领型人才。使学生具有自主学习能力、科研创新能力，为在计算机科学领域作出突破性成果打下坚实基础。为国育才，培养服务国家重大需求、勇攀科学高峰、改变世界、造福人类的未来一流计算机科学家。
◆修业年限及授予学位
四年、工学学士学位。品行优良、达到培养方案要求的学生全部给予推荐免试研究生资格。
生源选拔
该专业面向全国部分省份进行招生择优录取，招生专业名称为计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班），计划招收学生15人。
专业特色
专业设置面向国家重大需求，注重通识、数理和计算机科学基础，设置贯通递进式系统科研训练一—攀登课程实践项目，培养学生的科学研究与创新思维。每位学生配备三位导师（成长导师+学业导师+学术导师），在导师指导下量身定制个性化课程修读及科研训练，并与研究生培养衔接。探索国际学术精英培养，开设国际化课程，专业核心课程采用全英文或双语授课。每位拔尖学生必须赴海外名校进行3-6个月的科研实习。充分发挥电子科技大学在计算机科学领域的学科优势，致力于培养具有强烈社会责任感、热爱科学、基础扎实、勇于创新、具有国际竞争力的计算机科学领域未来一流科学家。
◆核心课程（部分）
数学与自然科学基础课、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机操作系统、程序设计语言与编译、计算机系统结构、计算机网络、数据库原理及应用、攀登课程实践项目等。
毕业走向
毕业生可到国内外知名高校继续深造，也可到科研院所、知名企业等从事计算机理论、应用与创新技术研究、系统研发以及工程管理和教育等工作。
计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班）
人才培养目标
该专业以培养信息科技与现代金融交叉融合的复合精英人才为目标，实施“新工科+新商科”的教育模式。该专业贯彻落实党和国家的教育方针，坚持立德树人，旨在培养适应经济建设和社会发展需要的，具有良好人文素质、创新精神、科学素养、国际视野、适应社会主义现代化建设需要的创新引领性人才。通过联合培养构筑多学科交叉融合知识体系，培养学生具备扎实的计算机、金融理论知识，使之能够运用大数据、人工智能、区块链基本原理与方法，设计高效的数字金融模型并解决实际应用问题。
修业年限及授予学位
四年、在电子科技大学计算机科学与技术专业本科学习达到学位授予要求的，授予电子科技大学工学学士学位；同时，达到电子科技大学-西南财经大学联合学士学位授予要求的，授予“工学-经济学”联合学士学位。
生源选拔
该专业面向全国部分省份进行招生择优录取，招生专业名称为计算机科学与技术(智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班），计划招收学生30人。
专业特色
该专业设置紧密结合国家建设需要，面向计算机和金融方面的人才亟需，充分发挥电子科技大学、西南财经大学在人工智能、区块链、金融学领域的科研优势，体现计算机科学、金融学、经济学、数学等多学科交叉融合的特点。以科研促教学，用教学助科研，培养学生计算机理论、金融理论、智能金融、区块链金融技术的扎实基础，为学生构建创新实践环境和平台以提升学生创新实践能力，引导学生积极参与科学研究以提升学生的素质，并增强实际应用能力。锻炼学生的获取知识能力、应用知识能力和创新能力，使之成为能从事人工智能基础理论研究、金融学理论及应用、智能金融应用与创新实践的创新引领性人才。
◆核心课程（部分）
数据结构与算法、宏观经济学、货币金融学、计算机组成原理、公司金融、最优化算法、计算机操作系统、金融计量学、程序设计基础、投资学、区块链技术基础、数字货币原理、区块链与数字资产、计算机网络、衍生金融工具、数据库原理及应用、机器学习、分布式并行计算、密码学、微观经济学、区块链金融综合实验实践与企业实训等。
毕业走向
毕业生可到国内外知名高校继续深造，也可到金融机构、科研院所、政府部门等行业，从事区块链金融、金融科技理论和技术研究、系统研发以及工程管理和教育等工作。
計算机学院
学院网址：www.scse.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼B1-513A
联系邮箱：guoxun@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831481、61831482、61830589
计算机科学与技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划
人才培养目标
培养具有良好人文素质、创新精神、科学素养、国际视野、适应社会主义现代化建设需要的，具备良好互联网思维、拥有扎实人工智能理论知识和技术与工程能力、紧密结合“互联网+人工智能”国家战略需求的复合型精英人才，打造包含学术精英、行业精英、创业类人才相互融合的精英人才成长生态圈。
◆修业年限及授予学位
四年、双学士学位（工学+理学/管理学/经济学）
专业特色
该专业紧密结合国家“互联网+人工智能”人才方面的战略需求，在电子信息和互联网核心技术等基础上，深度融合计算机科学、自动控制、脑与认知科学等多学科，以科研促教学、用教学助科研，积极引导学生参与科学研究，为学生构建创新实践环境和平台，增强学生的“互联网+”思维、人工智能理论与技术的研究与应用能力，提升学生的获取知识能力、应用知识能力和创新能力，使之成为能从事互联网+人工智能基础理论研究、人工智能应用与创新实践的复合型精英人才。
◆核心课程（部分）
包括硬件类课程（电子电路基础、计算机组成与体系结构)、软件类课程(程序设计、数据结构与算法)、人工智能类课程（统计分析与机器学习、人工智能、计算机视觉与模式识别）、互联网类课程（计算机网络与通信技术、互联网与计算智能）、数据类课程（数据库原理及应用、数据挖掘与大数据分析）、管理与商务类课程（互联网思维与应用）、安全保障类课程（计算机系统与网络安全技术）、核心实践类（理论实践课、创新训练课、创业训练课）和综合实践类（创新实践、创业实践和毕业设计）等。
毕业走向
毕业生可在国内外一流高校继续深造攻读研究生，也可在信息产业、高新技术产业、国家机关和科研院所、国防工业等，从事研究、设计、开发及管理等工作。
计算机类
人才培养目标
培养适应经济建设和社会发展需要，具有扎实的数理基础、系统的专业理论知识、规范的工程素质、良好的职业道德、较强的实践能力和宽广的国际视野的计算机领域研究型、技术型、复合型人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含计算机科学与技术（国家级一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家级特色专业）、数据科学与大数据技术、网络空间安全（国家级一流本科专业建设点）、数字媒体技术、人工智能五个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）创建于1956年，是我国首批建立计算机专业的高校之一。该专业（类）紧密结合国家建设需要，充分发挥电子科技大学在电子信息领域内的学科优势，体现了计算机软硬件、通信、电子工程和数学等多学科融合的特点。紧扣科技发展前沿，以科研促教学，用教学助科研，积极引导学生参与科学研究，为学生创造实践环境和平台，增强学生工程应用能力，培养学生创新精神。锻炼学生的获取知识能力、应用知识能力和创新能力，使之成为能从事计算机学科相关基础理论、应用基础理论和新技术的研究与开发，从事计算机软、硬件系统设计与实现、网络安全与信息系统、数字媒体技术、数据分析与处理等领域的高级人才。
核心课程（部分）
计算机导论、离散数学、电路分析与模拟电路、程序设计基础、数字逻辑、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机操作系统、学术论文与写作、编译原理、计算机网络、信息安全数学基础、密码学、计算机图形学、计算机视觉、数据库原理及应用、计算机系统结构、最优化算法、软件工程、深度学习等。
毕业走向
毕业生三分之二左右进入国内外知名高校或研究院所继续深造，其余学生可在电子信息产业、互联网产业、大媒体行业、网络安全行业相关国家重点单位、科研院所及国际国内一流高新技术企业高薪就业。
国际交流
该学院制定“出国领航”计划，从出国语言考试、短期出国（境）交流学习项目、家庭经济困难学生留学深造三个方面给予支持，为学生提供“走出去”的优质平台。截止目前学院已有1/3的学子在校期间前往麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学等海外名校交流学习，学生留学深造意向不断提高，卡耐基梅隆大学、芝加哥大学、英属哥伦比亚大学等世界顶尖名校的offer不断。
航空航天学院 AERONAUTICS AND ASTRONAUTICS SCHOOL OF
学院网址：http://www.iaa.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区研究院大楼502-1
联系邮箱：liangw@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831654
航空航天类（飞行器控制信息、空天智能设计制造、无人机）
人才培养目标
培育具有家国情怀、全球素养、知识综合与跨界创新能力，能面向未来引领学术前沿、科技与社会经济发展的学术大师、业界领袖、治国栋梁等精英人才和未来创新引领者。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含探测制导与控制技术（四川省一流本科专业建设点）、航空航天工程、无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程四个专业。
修业年限及授予学位
四年、工学学士学位
专业特色
该专业（类）融合了电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、人工智能、机器人等学科专业知识。践行“宽口径、厚基础”的培养思路，实行大类招生与学生自选专业的培养模式。在教学中强化能力导向，注重教学与科研相结合、理论与创新实践相结合，面向国家重大科技需求、国家重大工程培养航空航天领域急需的学术精英、行业精英和创业精英。
核心课程（部分）
面向新工程教育，学院设计了依托专业核心课程和特色实践课程的“知识+能力”双线结构的培养方案。
部分核心课程：电路分析与电子线路、信号与系统、数字逻辑设计及应用、嵌入式系统设计、航空航天概论、飞行器总体设计、飞行器智能感知、飞行控制原理、导航原理基础、无人机设计与开发等。
特色实践课程：工程创新与设计（省级示范课）、探空火箭设计与制作实验（挑战性实验课）、多智能飞行器协同综合创新实验（挑战性实验课）、软体飞行器制作与挑战等。
国际交流
该专业（类）与美国罗格斯大学、新加坡南洋理工大学、新加坡义安理工学院、泰国KMITL大学深入合作，每年派出3支暑期海外社会实践队伍，近30人赴美国、新加坡、泰国等地参加海外短期交流，本科生国(境）外短期交流比例达38%，学院部分毕业生赴美国、英国、新加坡、比利时、香港等地名校进行深造。
毕业走向
毕业生深造率一直保持70%以上，大部分本科生选择到国内外知名高校攻读硕士/博士学位；研究生重点行业毕业去向落实率60%以上，大部分毕业生选择到中国航空工业集团、中国航天科技集团、中国电子科技集团等重点行业就业，部分毕业生选择到百度、阿里巴巴、腾讯、华为等知名企业就业。
数学科学学院 MATHEMATICAL SCIENCES SCHOOL OF
学院网址：http://www.math.uestc.edu.cn
办公地址：清水河校区主楼A1-515B
联系邮箱：uestcmathxsk@163.com
咨询电话：028-61831292
数学类（数据科学与计算、数学及应用、计算科学）
人才培养目标
培养具有坚实宽广的数学理论基础的理科复合型行业精英人才。
专业简介
该专业（类）按大类招生，包含数学与应用数学（国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点）、信息与计算科学（省级特色专业）和数据科学与大数据技术三个专业。
修业年限及授予学位
四年、理学学士学位
专业特色
秉持厚基础、宽口径的精英人才培养思路，实行“按大类招生，分方向培养”的模式。加强核心通识课、新生研讨课、学科前沿课和挑战性课程学习，强化模块化课程的设计和学业规划，为每位本科生设置学业导师，满足个性成长需求，第二学期学生根据个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。学院设立“拔尖人才培养特区”，对入选该计划的优秀学生进行更学术化的培养。
(1)数学与应用数学(国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点)
本专业旨在培养应用数学的后备研究人才，以及能够在工程领域应用数学、计算机技术构建数学模型来解决工程应用问题的理科复合型行业精英人才。
(2)信息与计算科学(四川省特色专业)
本专业旨在培养具有扎实数学基础的科学计算、信息科学专业领域从事科学研究的后备人才，以及应用科学计算和计算机技术解决信息产业领域实际问题的理科综合性应用人才。
（3)数据科学与大数据技术（理学）
本专业旨在培养具有优秀的互联网思维、扎实的统计分析与计算机技能的创新复合型精英人才，以及应用数据建模、数据分析、数据预测及计算机技术解决大数据科学与工程问题的理科综合性人才。
核心课程（部分）
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、实变函数、泛函分析、数值分析、组合数学、数据结构、多元统计分析、统计学习与模式识别。
国际交流
近年来，学院与英国帝国理工、杜克大学、岩手大学、马斯特里赫特大学、格罗宁根大学、巴斯克大学等海外院校建立了长期、密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系，以促进院际学术交流，借鉴海外合作院校的管理经验，同时为学生提供资源丰富、选择宽泛的海外交流平台。每年，学院选派约40名学生赴新加坡国立大学、美国加州大学圣地亚哥分校等欧美国家和港台地区的顶尖学府参加交换学习或短期交流项目，为学生实现个性化规划、国际化发展提供土壤。学院设有海外交流基金，专门用于资助学生出国交流。
毕业走向
①60%以上的毕业生保送或考取国内外著名高校、科研机构的研究生；
②到著名IT企业，研究院所和金融机构等从事研究与开发等工作；
③到企事业、教育等部门从事教学或管理等工作。
数据科学与大数据技术（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划
人才培养目标
贯彻落实党和国家的教育方针，坚持立德树人，旨在培养具有良好的人文精神和互联网思维、扎实的数学与自然科学知识、宽厚的移动互联网知识和信息深度分析与应用能力、扎实的“互联网+”核心知识与能力以及良好的国际视野和创新能力的面向“互联网+”国家战略需求的复合型精英人才。
修业年限及授予学位
四年、双学士学位（理学+工学/经济学/管理学）
专业特色
“互联网+”复合培养实验班是电子科技大学除“英才学院”之外的另一个校级人才培养特区，整合了信通、计算机、数学、经管、材能、机电等六个学院的优势教学资源。进入该实验班的数据科学与大数据技术专业的学生，前2年学习专业基础课和“互联网+”的核心平台课程(包括移动互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能、网络信息安全、资本运作、商业模式等方面的内容），第3年开始主修专业课程。学生同时可从第2学期开始选择第二专业修读，包括物联网工程（工学）、计算机科学与技术（工学)、新能源材料与器件（工学)、智能电网信息工程（工学）、金融学（经济学）、工商管理（管理学）中的任意一个专业。
数据科学与大数据技术（“互联网+”复合培养实验班），本专业旨在培养具有扎实的数学基础、前沿的数据思维和数据分析能力，并具备良好国际视野和创新创业洞察力、面向“互联网+”国家战略需求的复合型精英人才。
核心课程（部分）
数据科学、统计学习与模式识别、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、数据库原理及其应用。
毕业走向
①保送或考取国内外著名高校、科研机构数学与应用数学、计算数学与科学工程计算、电子信息、计算机和经济金融等学科的研究生；②到著名IT企业，研究院所和金融机构等从事研究与开发等工作；③到企事业、教育等部门从事教学或管理等工作。
办公地址：清水河校区科研四号楼C区303
联系邮箱：zhouxn@uestc.edu.cn
咨询电话：028-61831728
应用物理学（强基计划
人才培养目标
按“根植物理、聚焦需求、引领工程”的人才培养定位，依托电子科技大学电子信息等优势工学学科，培养具有坚实数理、电子信息基础，具备领新材料、高端芯片与软件、智能科技、先进制造、国家安全等一个或多个国家战略需求领域专业特长，受到系统科研实践训练，能引领专业特长领域应用基础研究或工程技术发展的原始创新人才。
专业简介
按“三制三化”模式培养强基计划人才。即通过“书院制”，探索培养具有学科交叉和学科驾驭的科技领袖人才；通过跨学院教授双聘的“双导师制”，培养具备根植物理、引领工程的原始创新人才；通过“分流制”，实施本、硕、博衔接和各阶段分流的强基计划体系化人才培养范式。相应地，学校通过构建“高水平国际关系伙伴平台”举措，落实强基计划本、硕、博各阶段人才培养的“国际化”；通过深化问题导引的探究式教学和配套的考核体系教改，落实人才培养的“小班化”；通过“项目驱动”的科研实践训练举措，达成“以学促研、以研促学、研学引领”的精英人才培养目标。
◆修业年限及授予学位
该专业采用本、硕、博衔接的系统、专门化人才培养模式，学习年限不少于8年；本科毕业授予“理学学士”，硕士、博士毕业授予物理学理学硕士、博士学位。
核心课程（部分）
“学科导论”课程群、“强基基础课程 群”、科研实践课程群
