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公办高职院校
报考指南 2025
“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位 国家优质高职院校 国家骨干高职院校优秀等级单位
教育部首批现代学徒制试点学校 四川省本科层次职业教育人才培养改革试点
四川省高端技术技能型本科人才培养改革试点高校 中国人民解放军火箭军定向培养军士高校
中国人民解放军陆军定向培养军士高校 中国人民武装警察部队定向培养军士高校 国防教育特色高校
国家高等职业院校育人成效50强单位 国家高等职业院校社会服务贡献50强单位
S I C H U A N P O S T A N D T E L E C O M M U N I C A T I O N C O L L E G E
在川招生代码：专科5170 本科5742
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通信工程学院
信息工程学院
经济管理学院
军士教育学院
历史沿革
学校概况
二级学院及专业简介
招生章程
答考生问
01
03
1 1
1 1
49
58
77
82
86
严谨 求实 活泼 进取
SICHUAN POST ATELECOMMUNICACOLLEGE
刘柏桦
AND
ATION
历史沿革
1956 年 4 月，邮电部决定
成立成都电信技工学校筹备处。
1956 年 7 月，四川邮电管理局
决定将原四川省邮电人员训练班
改为四川省邮电学校，并将校址
迁往雅安。
1956 年 8 月，邮电部正式
确定校名为“邮电部成都电信机
务学校”。
2006 年 6 月，四川电信实
业集团公司决定成立四川电信实
业集团有限责任公司四川电信培
训中心，与四川邮电职业技术学
院实行一套人员两块牌子的管理
体制 , 四川省电信职工培训中心
停止运作。
2006 年 11 月，学院接受
教育部高职高专人才培养工作水
平评估专家组对学院的评估。
2014 年 4 月，学院被确定为
“中国人民武装警察部队定向培
养直招士官试点高校”。
2014 年 5 月，学院陈志忠老
师被授予“全国职业教育先进个
人”称号。
2014 年 7 月，学院国家骨干
高职院校建设项目以优秀等级通
过教育部、财政部验收。
2016 年 7 月，学校入选“全国高
等职业院校服务贡献 50 强”。
2016 年 10 月，学 校 被 认 定 为
“2016 年市级高技能人才培训基地”。
2003 年 6 月，四川邮电
职业技术学院隆重举行挂牌成
立大会。
学校由四川省人民政府举
办归四川电信实业集团有限责
任公司管理。
2012 年 3 月，学院被教育部确
定为“中美高端技能型应用型人才联
合培养百千万交流计划”试点学校。
2012 年 5 月，学院被确定为“中
国人民解放军总参谋部定向培养直招
士官试点高校”。
2012 年 6 月，“四川邮电产学
合作委员会”在四川邮电职业技术学
院成立电产学合作委员会成立。
2012 年 12 月，学院被中华全
国总工会授予全国职工教育培训示范
点。
2015 年 8 月，学院入选教育部
首批现代学徒制试点单位。
2015 年 9 月，学院迎来首批高
端技术技能型本科班学生。
2015 年 9 月，学院成为中国通
信服务职业教育联盟第二届执行理事
单位。
2015 年 12 月，学院再次被认定
为“四川省依法治校示范学校”。
2017 年 6 月，第二教学大
楼竣工并投入使用。
2017 年 12 月，学院被中华
全国总工会确定为“全国职工教
育培训示范点”。
2017 年 12 月，学院获批成
为四川省优质高等职业院校立项
建设院校。
2018 年 1 月，学院被评为教育部
国防教育特色学校。
2018 年 3 月，学院建成全国职工
教育培训示范点。
2018 年 5 月，学院被成都市人民
政府确定为“网络信息安全生产体系建
设发展”职业教育培训系统支撑高校。
2020 年 9 月，召开“双
高计划”建设工作启动会。
2020 年 11 月，成功申
报 5G+AIOT 智慧应用产业学
院产教融合项目。
2020 年，通过优质高职
省级验收。
2022 年“双 高 计 划”
中期绩效评价获“优”。
2022 年学校获得教学
成果奖 5 项。
2022 年 11 月，学校参
加四川省产教融合博览会。
2024 年 1 月，学校继续教育部荣
获“四川省高技能人才培育先进集体”
称号。
2024 年 3 月，学校被授予“2023
年度高校毕业生就业工作成绩突出单
位”称号
2024 年 5 月，学校数字媒体技术
专业国家级职业教育教师教学创新团队
获评中期检查“优秀”等级。
2024 年国家双高终期验收获得“优
秀”等级称号。
2019 年 5 月，学院被中共四川省委教育
工委、四川省教育厅评为全省高校定点扶贫先
进单位。
2019 年 6 月，学院被评为全国高等职业
院校“育人成效”50 强。
2019 年 7 月，学院被教育部评为国家优
质高职院校。被国家认定虚拟仿真实训中心 1
个，国家认定生产性实训基地 2 个。
2019 年 7 月，学院被中共四川省委、四
川省人民政府评为先进定点扶贫省直部门。
2019 年 12 月，学院获批成为中国特色
高水平高职学校和专业建设计划建设单位。
2021 年 3 月，学校入围首批“四川
省高水平高等职业学校和高水平专业群”
建设单位。
2021 年 4 月，荣获“四川省脱贫攻
坚先进集体”、中国电信集团公司“脱贫
攻坚先进集体”称号。
2021 年 6 月，荣获“华为四川优秀
ICT 学院”。
2021 年 6 月，助推定点帮扶地实现
全面脱贫并接续乡村振兴。
2021 年 6 月，荣获四川省“定点帮
扶工作先进集体”称号等。
2021 年 9 月，专职辅导员王丽英荣
获第八届全国高校辅导员素质能力大赛一
等奖。
2023 年 5 月，学校获工
信部正式授牌信息安全技术
应用专业试点单位。
2023 年 12 月，学校顺
利完成四川省“双高计划”
建设中期绩效评价实地评价
工作。
2023 年认定首批省级现
代产业学院。
学校概况
SCHLLO PROFILE
四川邮电职业技术学院是由四川省人民政府举办，大型央企中国电信旗下四川电信实业集团管理的高职学院。学校一路应运肇启、应时而变，
近 70 年来始终坚持全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，依法治教治校努力提升教育治理能力和治理水平，全面遵循教育规律提高教
育教学质量；始终坚持“面向邮电、服务社会、立足西部、辐射全国”的办学定位，秉承“聚焦育人、用心服务、校企融合”的办校理念，放眼
世界把握信息通信产业发展脉搏，面向未来准确定位高职教育事业发展方向；始终坚持以成为“企业价值的创造者”为使命，以服务求支持、以
贡献求发展，构建了育训并举的新时代职业教育体系；始终坚持将主办企业上善若水的“乙方文化”与学校“厚德崇实、创新卓越”的校风融为一体，
建立了利益同频共振的校企命运共同体，促进学校更高质量发展。
经过持续改革发展，学校办学内涵与实力不断提升，走出一条具有川邮特色的高职
教育发展之路。2019 年成功入围“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，
2022 年学校双高建设验收获评“优”，高质量完成创新发展行动计划任务被认定为国家
优质高职院校。目前，学校是全国邮电通信高职院校中唯一的国家示范（骨干）、国家优
质和双高计划建设院校，是国家首批现代学徒制试点，是四川省高端技术技能型本科人
才培养改革试点高校，是中国人民解放军陆军、火箭军和中国人民武装警察部队定向培
养军士生试点高校。
余人
余个 余个 个
余万元
现有全日制本专科学生
综合实训平台 实训室 校外实习基地 “双师”素质教师
教学仪器设备总值
产教融合
特色鲜明
央企办学特色模式
政府举办、企业主管、行业支持、共建共享”办学模式
“一元双轨”“双轮驱动”管理模式
背靠产业、产教融合、校企合作、相互依存
育训并举特色品牌
职前培养、职后赋能、育训并举、训育互促
通信运营商员工培训基地
全国职工教育培训示范点
四川省、成都市高技能人才培养基地
专业化、标准化、品牌化的社会服务
数字经济特色专业
四川省20个优秀重点专业中信息通信占3个
国家双高计划“现代通信技术专业群”
国家优质高职认定3个骨干专业
“—体两翼”专业群：现代通信/IT应用/电信服务
军民融合特色学校
教育部国防教育特色学校
火箭军、武警、陆军部队定向直招士官
四川省、成都市退役军人承训机构
四川预备役部队和民兵训练等重要支撑单位
近年来，学校学生工作坚持立德树人根本任务，围绕学生成长成才需求，创新工作模式，在学风建设、心理健康教育、党团建设、社团文化活动、
社会实践、优秀典型选树等方面取得显著成效：
1. 发扬“勤学善思，笃行致远” 的学风，举办“学风建设月”“读书交流会”“经典诵读”等品牌活动；开展学术交流讲座、沙龙讨论；组建“班导生”，
开展经验分享、学业辅导等，多维联动促学，激发学习内驱力，营造浓厚学习氛围。
2. 用心打造了“心动力计划”，每月举办沉浸式
心灵体验的主题心理沙龙，从“压力管理”到“人际
沟通”，用创意活动解锁成长技能；5·25 心理游园
会 \" 打造原创心理剧、心灵涂鸦墙、解压游戏等，发
掘学生内心无限可能；组建专业心理教师团队全程陪
伴，朋辈心理辅导能力提升计划，让学生在助人与被
助中收获双重温暖。
3.39 个学生社团及 2 个兴趣小组，着力打造学生“第二成长空间”！“社团嘉年华”“科技成果展”“校园歌手大赛”“辩论赛”等社团特色活动，
为学生综合能力提升培优增色；通过“义务家教”“暑期三下乡”“社区志愿服务”等积极推动实践育人融合，实现社团发展与社会服务双赢。
4. 设立国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、川邮青年榜样、优秀团员和干部、“优秀毕业生”等 10 余项荣誉，表彰先进集体、优秀个人，
举办“榜样的力量”颁奖典礼、优秀学子事迹报告会，营造“学先进、争先进”的良好氛围，发挥榜样示范作用。
5. 学校设有学生团委会、学生会、社团联合会，下设 17 个部门。以“青马工程”、学生干部训练营为主线，开展理论学习、实践锻炼，强化
学生干部思想引领，打造“校长有约早餐会”“川邮青年大讲堂”等品牌活动，丰富校园文化生活；实施团支部“活力提升工程”，推行“对标定级”考核；
创新“智慧团建”管理模式，实现团员信息动态化、精准化管理。
PAGE 07 四川邮电职业技术学院2025报考指南
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
◎班级管理和学风建设
◎加入学生社团：遇见更好的自己
在四川邮电职业技术学院，“勤学善思，笃行致远” 的学风如春风化雨，浸润
校园每一处角落。清晨的校园，琅琅诵读声打破宁静。在国学经典诵读中，你将
穿越千年，与古圣先贤对话，汲取《论语》的智慧、《诗经》的浪漫；英语美文诵读环节，
地道发音在唇齿间流转，带你领略世界文学之美。经典诵读不仅涵养气质，更培
养你持之以恒的学习品格。
踏入课堂，专注的氛围扑面而来。老师化身引路人，用生动案例与前沿技术
解析专业知识；同学们全神贯注，积极互动，在小组讨论中碰撞思维火花。这里
的每一堂课，都是通往梦想的阶梯。此外，班级定期开展主题班会、学习经验分享会，
强化班级凝聚力，促进学生全面发展。
选择四川邮电职业技术学院，你不仅能收获扎实的专业技能，更将在温暖团
结的班集体中，开启充实而精彩的求学之旅！
你是否渴望在课堂之外探索热爱？是否期待结识一群志同道合的伙伴？我校
39 个学生社团及 2 个兴趣小组，正是为你打造的“第二成长空间”！
在这里，兴趣能生根发芽——学科科技类社团带你解锁知识盲区，辩论场上思
辨交锋；艺术体育类社团让艺术融入生活，用热爱点亮日常；科技创新类社团用趣
味活动打破社交壁垒，找到属于你的小宇宙。
在这里，能力会悄然蜕变——策划一场活动、组织一次比赛、完成一次志愿服务，从执行者到领导者，每一次尝试都是成长的阶梯。
在这里，青春将充满温度——和伙伴们为共同目标熬夜筹备，在失败时互相打气，在成功时尽情欢呼，那些并肩奋斗的日子，终将成为大学
最珍贵的记忆。
无论你偏爱严谨的学术、热烈的舞台，还是温暖的公益，总有一个社团为你留白。别让好奇心停留在观望，加入学生社团，在社团遇见更广
阔的世界，遇见更耀眼的自己！
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严谨 求实 活泼 进取
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
◎三下乡——你的“成长盲盒”
◎心理健康教育——与你共赴青春成长之旅
你是否想过，用一周的时间跳出课本，在真实的土地上书写青春
答案？暑期“三下乡”，就是一场与乡村的双向奔赴——在这里，你
收获的不只是第二课堂的实践学分，更是触摸时代脉搏的滚烫体验。
这是一堂“行走的思政课”：当你跟着党龄超过 50 年的老党员，
听他讲“小院门口的党课”；跟着村民看老人们如何种植脆李，会突
然读懂“乡村振兴”四个字的分量。那些在调研本上记下的村民诉求，
在支教课堂上孩子们画的“梦想房子”，都在告诉你：课本外的中国，
需要我们用脚步丈量，用行动回应。
这是一次“能力全开”的挑战：你可能在团队里化身“多面手”——
设计问卷时学会精准沟通，策划行程安排时逼出创意潜能，直播助农
时从零掌握新媒体技能。烈日下的走访、深夜的方案打磨，这些跳出
舒适圈的瞬间，会让你发现：原来解决问题的能力，藏在每一次迎难
而上里。
这是一场“双向治愈”的旅程：你为留守儿童辅导作业时，会收
到他们偷偷塞的手绘卡片；帮农户打通电商销路后，收到的不仅是感
谢，还有新摘下的新鲜瓜果。而村民的质朴、乡村的蜕变，也在悄悄
治愈着我们的“焦虑”——原来真正的成长，是看见更广阔的世界后，
依然保持奔赴的勇气。
这个夏天，别让“躺平”填满假期。加入三下乡，在泥土里扎根，在实践中蜕变：或许是一次成功的助农直播，或许是一份被采纳的调研建议，
或许只是教会孩子一首新歌……但每一次微小的行动，都在让我们离“有担当的青年”更近一步。收拾好行囊吧！三下乡的意义，等你亲自解锁——
毕竟，青春的答案，从不在空想里，而在出发的路上。
在四川邮电职业技术学院，我们不仅关注学业成长，更重视每一位学子的心灵绽放！
学校心理健康教育中心打造了 \" 心动力计划 \"，以专业、温暖、有趣的特色活动，为你
的大学生活注入阳光能量。
沉浸式心灵体验每月主题心理沙龙，从 \" 压力管理 \" 到 \" 人际沟通 \"，用创意活动解
锁成长技能；特色 \" 书写静心 \" 活动，在水墨之间收获感动，在书法之中传递正念的力量。
专业守护体系：专业心理教师团队全程陪伴，开展超多有趣、有爱、有温暖的讲座，
更有朋辈心理辅导能力提升计划，让你在助人与被助中收获双重温暖。
每年举办的 \"5·25 心理游园会 \" 已成为校园现象级活动，原创心理剧、心灵涂鸦墙、
解压游戏市集吸引上千学子参与。在这里，你将遇见志同道合的伙伴，发掘内心的无限
可能，成长为眼里有光、脚下有路的青年力量！
四川邮电职业技术学院2025报考指南
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
◎团组织建设
PAGE 09 我校学生组织由团委会、学生会、社团联合会构成，下设 17 个部门。各班级团支部分设 13 名班委，学生干部 104 人，学生干事 800 余人。
以“青马工程”、学生干部训练营为主线，年均组织超过 20 次、覆盖 4000 人次的专题培训，全面提升综合素质和服务能力。
年均组织学术讲座、协助解决学生权益问题 100 余件，孵化创新创业项目 10 余个，涌现出多名获得优秀团干部、“五好青年”、“省级优秀毕业生”
等校级及以上表彰的优秀学生干部。
积极打造“校长有约早餐会”“川邮青年大讲堂”等品牌活动，校园文化活动年均逾 400 次。篮球、足球联赛等体育活动丰富多彩，组织校
园演讲比赛、主持人大赛、辩论赛、十佳歌手比赛，开展五四颁奖典礼暨文艺汇演、社团文化节晚会等系列活动。
推进“我为同学办实事”系列活动，提升工作效率和服务水平，成为学校管理与学生成长的重要纽带。
严谨 求实 活泼 进取
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
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四川邮电职业技术学院2025报考指南
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
PAGE 11 通信工程学院
SERGEANT EDUCATION
COLLEGE
四川邮电职业技术学院通信工程学院，源自国家级重点
中专时期的专业科，在历经 2003 年成立的通信工程系、
2010 年成立的移动通信系基础上，于 2019 年 7 月两系合并
组建而成。学院始终伴随着学校的发展而发展、通信技术的
进步而进步，经过 60 余年的建设与发展，已经成为历史积淀
最深厚、产教融合最突出、师资力量最雄厚、实训资源最丰富、
专业特色最鲜明的知名学院。在全国同类高职院校、在信息
通信行业领域都享有很高的声誉。
专业特色鲜明。学院拥有职教本科专业“通信工程”、“物
联网工程”，国家“双高”计划通信技术专业群，四川省省级重点优秀专业 3 个，教育部首批现代学徒制试点专业 1 个，国家骨干重点专业 4 个、
国家优质高职高水平专业 6 个，面向火箭军部队、陆军部队和武警部队的定向培养直招士官专业 3 个。拥有全日制本专科在校学生 2000 多名，
学生近年来在大学生电子设计竞赛、物联网竞赛、移动通信竞赛等比赛中，获得了多个全国一等奖、二等奖，获得了上百个省级比赛奖。
师资团队优秀。学院通过不断引进培养，积聚了雄厚的师资力量，拥有一支集专业教学导师、企业技术工程师和行业技能培训师于一体的“三师”
型专业教学团队。建设有四川省职业院校师资培训基地、物联网应用技术四川省教师教学创新团队、现代移动通信技术四川省教师教学创新团队、
四川省职业院校首批“双师型”通信技术名师工作室、四川省通信技术和物联网技术高技术培训基地等。拥有多名博士和在读博士、数十名教授
副教授、数十名高级工程师高级技师等一大批专业视野开阔、实践经验丰富、职教理念先进的优秀教师。
实训条件一流。学院专业课程“教 · 学，做”一体，实践教学比例超过 60%。拥有中央财政支持的通信技术实训基地、国家级的通信工程
设计生产实训基地和移动通信虚拟仿真实训中心。校企合作建设有物联网技术协同创新中心、移动互联协同创新中心等。拥有通信电源、光纤通信、
物联网、轨道交通、电子信息、移动通信、无线网优等一系列与企业生产技术同步、领先全国同类院校的 50 多个专业实训室。
产教融合突出。学院坚持深耕产教融合、共建产业学院，融入区域发展、助力数字经济。对接合作企业，以人才培养为中心，联合共建了
“5G+AloT 智慧应用产业学院”“中国通服四川学院”“新华物业智慧学院”“国际 ICT 产业学院”等一系列产业学院。校企联合开展职业教育本科、
现代学徒制、订单式人才培养等，先后培养了现代学徒制学生 1000 余人。以校企产教融合为着力点，建成信息通信人才蓄水池，区域内主要通
信企业每年都到校举行专场招聘会，每年直接或间接到通信运营商和通信服务商就业人数众多。
通信工程学院，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，贯彻理实一体育训结合、培养学生德技双修。全体教师肩负
适应信息通信产业转型升级发展的历史责任，锐意进取开拓创新，必将成为一流的通信与信息教育服务专家。
国家“双高计划”
专业群验收优秀
四川省通信/物联网
高技能优秀培养基地
四川省物联网/移动
通信教学创新团队
四川省产教融合
示范项目验收优秀
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PAGE 12
◎培养目标
1. 办学定位：服务国家战略，支撑区域经济产业链
作为教育部 “双高计划” 重点建设专业，紧密对接成渝双城经济圈国家战略，立足西部地区通信产业升级需求，聚焦 5G 新基建、智慧社区、
数据中心建设等核心领域，服务成渝双城经济圈和西部地区数字经济发展。依托成渝“双核”协同和校企深度融合的 “双元育人” 模式，培养”
懂设计、精施工、会监理、善管理” 的复合型高技能人才，支撑西部地区信息通信产业升级与数字化转型，助力提升区域经济通信网络整体竞争力。
2. 行业价值：赋能产业升级，助力西部基建融合建设
（1）与头部企业深度合作：与四川电信、中国移动、中国通服等 10 家行业龙头（世界 500 强 8 家）共建实训基地，近三年承接成渝地区
5G 基站设计、川藏铁路通信监理等国家级项目 27 项，毕业生占四川通信工程行业技术骨干的 32%。（2）政策红利赋能：响应《成渝地区双城
经济圈建设规划纲要》，与重庆市通信管理局共建 “川渝通信工程人才培养基地”，定向输送新基建急需的复合型技术人才。（3）区域经济服务：
2024 年参编制定《四川省智慧平安小区建设服务规范》地方标准，助力数字社区建设。社会化服务技术培训咨询项目累计输出 3000+ 课时，
助力区域数字经济快速发展。
人才定位：本专业培养理想信念坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握信息通信工程勘察设计、施工、
监理和项目管理等专业技术技能，具有创新意识，具备合作能力、职业能力等支撑终身发展的关键能力，具有工匠精神、团队精神、创新创业精神，
面向信息通信工程设计、施工、监理和项目管理领域，培养 “懂设计、精施工、会监理、善管理” 的复合型技术骨干人才。毕业生能胜任通信工
程设计员、预算管理员、现场工程师、监理工程师等岗位，部分学生成长为项目经理或运营管理人才。
核心课程：开设《移动通信技术与工程》、《通信电源工程》、《通信工程制图与概预算》、《数据中心节能运维》、《无线基站及室内分布系统设计》、
《信息通信项目管理》、《通信工程监理实务》等核心课程。课程注重理论与实践结合，让学生掌握通信工程设计与监理专业领域全过程、全流程、
全要素专业知识、方法、工具和专业技能。
通信工程设计与监理
◎专业概述
INFORMATION AND COMMUNICATION
ENGINEERING DESIGN AND SUPERVISION MAJOR
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PAGE 13 ◎教学模式与资源
◎师资力量
1. 教学方法创新
信息通信工程设计与监理专业以 “真实项目驱动” 重构课程体系，近三年实施《5G 基站设计》、《智慧社区监理》等 12 个校企共研项目，项
目化教学覆盖 70% 的专业课程。
项目式学习占比达 70%，以实际工程项目为载体，让学生在学训交替实践中掌握专业技能。数字化教学平台使用率超 95%，依托国家级
5G 建设 VR 实训中心和通信工程设计实训基地，实现 5G 建设、智慧社区 “机房勘察 - 图纸设计 - 施工监理 - 项目管理 - 项目交付” 全流程工
程建设场景模拟，提升学生全过程、全要素实践操作能力。
（1）师资团队实力雄厚。本专业拥有产教融合型省级教学团队 1 个，专任教师 12 名。师资队伍中高级职称（含副教授和高级工程师）占比
达到 50%；中级职称 4 人占比达 33%, 初级职称占比达 17%。硕士学位占比 33%，本科学位占比 67%。
（2）专业双专业带头人带教。校内专业带头人既是学院侧副教授 ，也是企业侧高级工程师、高级技师，主编国家级教材1本，主编省级教材 2本，
校级产教融合实训教材 6 本。校外专业带头人既是中国通服教授级高级工程师，集团级专家，也是中国通服四川设计公司副总工程师、注册咨询师、
一级建造师、招标评标专家和项目管理师。四川省勘察设计协会智能专委会副主任委员，主持编制多部地方和行业标准。
2. 实践体系
维度
校企合作
实训基地
总产值
产教案例
指 标 区域排名
服务成渝双城智慧社区建设
（成都天府软件园5G室内分布项目）
8家500强企业（中国电信、中国移动、中国通服等）
国家级虚拟仿真中心1个+国家级生产性基地1个 +
省级高技能实训基地2个
6000万元（含5G基站实训系统、生产性实训基地等）
西部第1
全国前50
四川高职第1
获教育部产教
融合典型案例
本专业“通信工程设计生产性实训基地”被认定为国家级实训教学示范中心，“5G网络运维实训中心”、“智慧社区技术实训中心”被认定为
省级实训教学示范中心。依托中国通服捐赠的5G基站仿真系统、华为5G专网设备等 , 设备总值超6000万元，覆盖基站工程设计与监理全流程实
训服务地方通信网络建设，实现产教深度融合。
严谨 求实 活泼 进取
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◎专业特色与优势
1. 资质认证
（1）国家双高计划建设专业（全国仅 10 所通信类专业入选）、省级特色专业。
（2）教育部首批现代学徒制试点（与中国通服共建“订单班”）。
（3）四川省高技能人才培养基地（全省唯一通信工程类基地）。
2. 平台建设
（1）国家级平台：通信工程设计生产性实训基地（西部唯一）。
（2）区域标杆：川渝通信工程职教联盟理事长单位（联合重庆电子等 12 校）。
（3）行业认证：学生可考取华为 HCIA-5G、1+X 工程系列技能等级证书（通过率 98%）。
◎毕业生职业发展
1.就业质量
2.升学通道
3.成长路径
（1）五年蜕变：65%毕业生2年内晋升项目经理级，3年内晋升咨询设计师23%的毕业生5年内晋升主管级，如2016届易同学（成都电信金
牛分公司行业经理 )，年薪突破20万。
（2）典型晋升案：2017届张同学（现中国通服四川设计院运营主管、 咨询设计师）， 主导完成5G基站覆盖工程、 智慧园区千兆网工程,
获“四川通服岗位技术能手”称号。
近三年该专业就业率均超过 96%，专业对口率稳定在 80％以上。
近三年平均升本率超 23%。
四川邮电职业技术学院2025报考指南
SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE
PAGE 15 ◎学生培养成果
严谨 求实 活泼 进取
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本专业学生比赛获奖证书
●第八届全国大学生网络与信息技术大赛一等奖（全国前 5%）
●金砖国家职业技能大赛 5G 网络建设全国选拔赛二等奖
●“建行杯” 四川省大学生创新创业大赛银奖
创新成果
学生参与成都天府软件园 5G 室内分布系统多项通信工程优化创新项
目，成果应用于企业实际项目，有效降低成本，节约成本 180 万元，获教
育部产教融合典型案例。
节约成本
180万元
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PAGE 17 校友风采
技术专家：2016 届张同学（现中通服四川设计公司运营主管），负责公司级项目运营管理及数智化项目统筹。
创业者：2018 届罗同学（成都海祥联创公司项目经理），服务西部地区智慧城市和成渝双城经济圈智慧园区、5G 基站覆盖工程 200+。
创业者：2022 届孙同学 [ 高职扩招春季班第 1 届毕业生 ]（成都世纪协创数码科技有限公司创始人），公司年营收破 2800 万，服务成渝双
城经济圈智慧城市建设、企业信息化工程。
◎专业发展前景
1. 行业趋势
据工信部预测，2025 年成渝地区新基建人才缺口超 20 万，通信工程设计与监理岗位需求年增 18%（高于全国均值）。
新技术融合：5G+AI+BIM 催生 “数智化监理工程师”新职业（人社部 2024 年新增认证）。通信与能源、交通、制造业的跨界融合（如智能电网、
车联网、工业互联网）。数字化转型需求（数智工具应用、智慧化监理平台开发）。
紧缺性岗位：项目咨询设计师、项目集成设计师、数据中心运维师、智能网联系统设计师等。
2.政策红利
四川省“新基建十条”：对通信工程专业毕业生给予最高 2 万元就业补贴。
重庆“智慧名城”计划：定向招录具备 5G 工程经验的高职生（2024 年专项招聘 300 人）。
3.发展布局
2026 年完成国家级专业教学资源库建设投入使用（通信工程设计与管理）。
投资 150 万元完善川渝通信工程设计生产性实训室改造（2026 年建成）。
与中国通服四川设计院共建产业学院，开设 5G 专网+智慧园区设计特色班。
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物联网应用技术 INTERNET OF THINGS MAJOR
1.办学定位
物联网应用技术专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目
标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本，德育为先，能力为重，突出
技术应用型人才培养。
2.行业价值
物联网作为新一代信息技术与制造业深度融合的典范，通过实现人、机、物的无缝互联，构建了一个涵盖全要素、贯通全产业链、激活全价
值链的新型智能制造与服务生态体系。
近年来，国家出台了一系列政策扶持物联网行业，旨在推动物联网技术的广泛应用，以推动生产生活模式及社会管理方式的智能化、精细化、
网络化转型。《数字中国建设整体布局规划》《扩大内需战略规划纲要（2022—2035 年）》《工业能效提升行动计划》等产业政策为物联网行业
的发展提供了明确、广阔的市场前景，为企业提供了良好的生产经营环境。
◎专业概述
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PAGE 19 ◎培养目标
◎教学模式与资源
物联网应用技术专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，德技并修，具有良好职业道德和工匠精神，具有人文素养、合作能力、职业能力、
创新意识等支撑终身发展和适应时代要求的关键能力，掌握物联网应用技术专业知识和技术技能，能够从事物联网系统集成、物联网系统运维
管理、物联网产品辅助开发和物联网技术支持等工作的高素质技能人才。
（1）具有良好的职业道德、团结协作与奉献精神；
（2）能熟练运用专业知识和技能进行物联网产品及系统的操作、安装、调试、维修、改造和管理，并具有一定的设计能力和解决实际问题能力；
（3）具备创新精神，能够适应物联网产业发展要求；
（4）具有较强的社会责任感和敬业精神，能在工作中正确运用专业知识保证社会的可持续发展；
核心课程：物联网导论、计算机网络、通信原理、程序设计、嵌入式技术、智能设备应用开发、传感器与检测技术、无线传感器网络、自动识别技术、
物联网传输技术、物联网操作系统、物联网工程。
1. 教学方法创新
本专业所有专业课程均采用基于实践的项目导向教学法。学校与新大陆、秦川物联网等行业领军企业合作，将企业实际项目引入教学中。教
师根据物联网应用场景，如智能家居系统搭建、智能物流仓储管理等，设计真实且具有挑战性的项目。将学生分成小组，每组负责一个项目的完
整实施。项目完成后，通过小组汇报、系统演示、项目文档审查等多种方式进行评估及反馈。
同时，本专业开发丰富的线上课程资源，包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。例如，
针对物联网传感器原理的讲解，制作动画演示视频，直观展示传感器工作机制；通过虚拟实验平台，让学生在虚拟环境中进行物联网系统搭建实验，
降低实验成本和风险。
2. 实践体系
学校与新大陆、秦川物联网等行业领军企业开展校级合作。企业工程师参与教学过程，与学校教师共同指导学生。建立稳定的校外实习实践
基地，学生定期到企业实习。
本专业建设有四川省物联网高技术人才培养基地；中华人民共和国职业节能大赛“物联网安装调试”赛项集训基地；建设有“传感器应用开发”
和“物联网工程实施与运维”两个 1+X 证书培训认证基地。地基不仅服务本校学生，同时也面向区域其他高校开放共享，为周边职业院校开展
认证考试。
建设有智能设备应用开发实训室、NB-IoT 实训室、嵌入式系统实训室、传感网应用开发实训室、物联网工程实训室等与企业同步的先进实
训环境。
3. 师资力量
物联网应用技术专业聘请四川省物联网协会秘书长担任校外专业带头人。教师团队是四川省首批省级教育教学创新团队。专业教师拥有博士
2 名、硕士 10 多名，百分之九十以上为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛
优秀指导教师。近三年教师承担省级课题十余项，获得省级教学成果奖 2 项。
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◎毕业生职业发展
◎专业特色与优势
1. 资质认证
物联网应用技术专业 2018 年成为四川省优质高职高水平专业，是 2019 年国家“双高计划”高水平专业群的专业之一。同时，在 2020 年
四川省首批产教融合示范项目“5G+AIoT 智慧应用产业学院”项目中物联网专业也是所以重点建设专业。
2. 平台建设
学校建成四川省和成都市“物联网技术”高技能人才培训基地。建有中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项四川省集训基地。
从 2018 年至今我院物联网教学团队与香港职业训练局团队开展了深度的合作交流。两地教师共同编制了课程教学大纲和课程标准，并通过
双方的审核；共同探讨并确定了课程的教学内容和具体实施细节；携手开发了中英双语授课计划、教学教案、课件、实验实训指导书和测试试卷；
共同设计开发了传感器应用开发电路板，编写了教学源代码，汇编了学生的相关参考资料，实现了川港双方学生学分互认。
1.就业质量
2.升学通道
近三年该专业就业率均超过 96%，专业对口率稳定在 76％以上。
近三年平均升本率超 28%。
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PAGE 21 ◎学生培养成果
1.竞赛成绩
近三年，物联网应用技术专业学生获省级以上奖项约30余项，部分奖项如表2所示。
表2 学生获奖情况一览表
时 间 竞赛项目 获奖级别
2024年
2024年
2024年
2024年
2023年
2023年
2023年
2023年
2023年
2022年
2022年
2022年
世界职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项
四川省职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”赛项
四川省职业院校技能大赛“物联网应用开发”赛项
四川省国际创新大赛
全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项
中华人民共和国第二届职业技能大赛“物联网安装调试”赛项四川省选拔赛
全国大学生电子设计大赛
第九届互联网+大学生创新创业大赛省
第十一届中国大学生电视节视频摄制与新媒体营销职业技能竞赛
全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项
全国职业院校技能大赛高职组“嵌入式技术应用”赛项
互联网+创新创业大赛
国赛铜奖
省一等奖
省二等奖
省二等奖
国赛三等奖
省一等奖
省三等奖
省三等奖
国赛二等奖
国赛三等奖
省二等奖
省二等奖
严谨 求实 活泼 进取
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◎专业发展前景
2. 创新成果
开展川港交流。2018 年 5 月 11 日，在四川省教育厅主导下，首批包括四川邮电职业技术学院在内的川内六所职业院校与香港职业训练局签
订了院校及专业合作协议《四川省教育厅、香港职业训练局、职业教育合作发展备忘录》（以下简称《备忘录》）。在该《备忘录》指导下，从
2018 年至今我院物联网教学团队与香港职业训练局团队开展了深度的合作交流。两地教师共同编制了课程教学大纲和课程标准，并通过双方的
审核；共同探讨并确定了课程的教学内容和具体实施细节；携手开发了中英双语授课计划、教学教案、课件、实验实训指导书和测试试卷；共同
设计开发了传感器应用开发电路板，编写了教学源代码，汇编了学生的相关参考资料，实现了川港双方学生学分互认。
3. 校友风采
物联网应用技术专业 2021 届毕业生刘俊豪同学在校期间获得第一届中国技能大赛世赛选拔赛电子技术国赛“优胜奖”，毕业后进入中国工
程物理研究院材料研究所，成为技术骨干，从事电子技术相关技术工作。图 1 为刘俊豪同学参加比赛期间照片。
1. 行业趋势
目前，物联网作为新型基础设施加快部署应用，全球物联网市场处于验证关键期。物联网与人工智能融合应用受到高度关注，AIOT 市场快
速增长。我国物联网市场进一步走深走实，技术融合、跨界应用持续深入。当前，我国将数字经济发展提升至全新战略高度，物联网作为应用
支撑技术之一，在各行业领域覆盖水平进一步提高。全国物联网产业规模及增速如图 2 所示，数据来源：深圳市物联网产业白皮书（2023）。
四川发展物联网产业优势明显。数据显示，“十三五”期间，全省物联网产业按照“加强引导、加强应用、加强创新、加强整合”的总体思路推进，
超 1500 家物联网企业创造营收近 2000 亿元，形成从上游物联网芯片、智能传感器到下游系统集成及应用服务较为完整的产业链。四川物联网
发展空间广阔，商贸物流、金融保险、电子信息、健康医疗、汽车制造、轨道交通、航空航天等领域发展迅猛，为四川物联网提供了丰富的场景。
2. 政策红利
物联网行业属于国家政策支持、鼓励发展的重点行业，也是国家“十四五”规划中七大数字经济重点产业之一，规划中提出应“深入推动物
联网全面发展，打造支持固移融合、宽窄结合的物联接入能力”，“推动传感器、网络切片、高精度定位等技术创新，协同发展云服务与边缘计算服务，
培育车联网、医疗物联网、家居物联网、工业互联网产业”。
四川发展物联网产业优势明显。政策方面，《四川省“十四五”数字经济发展规划》《四川省六大优势产业提质倍增行动方案（2022—2027 年）》
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PAGE 23 等都明确支持发展物联网。四川物联网产业呈现出“一核两翼多点”的新状态产业空间布局（其中“一核”即产业核心区—成都，“两翼”
即绵阳和宜宾两个产业支撑区，“多点”即乐山、内江、南充、自贡、眉山、德阳、遂宁、泸州等产业园区），已聚集 1200+ 物联网企业，过半为高新企业，
规模以上企业有近 400 家，含新三板上市企业近 50 家，营收规模已超过 1500 亿元，近三年平均增长率超过 15%。
3. 发展布局
深化产教融合。未来 3 年，物联网应用技术专业将进一步与行业领军企业，如华为（物联网解决方案提供商）、海康威视（智能感知设备制造商）
等合作，建设真实场景化产教融合实训基地。让学生在贴近实际工作的场景中进行项目实训，提升岗位适配度。
与国产信息技术融合发展。当前国产信息技术中的芯片、传感器、操作系统、数据库、通信技术等已经取得了一定的突破，未来，物联网应
用技术专业将逐步引入国产信息化技术，与国产信息技术融合发展，提升国家信息安全，增强国际竞争力。
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PAGE 24
◎专业概述
◎培养目标
◎教学模式与资源
现代通信技术 MODERN COMMUNICATION
TECHNOLOGY MAJOR
现代通信技术专业紧密契合国家数字经济、新基建等重大战略需求，立足 5G、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南
地区信息通信产业链升级为核心，聚焦成渝双城经济圈数字经济走廊通信基础设施建设需求，对接西南地区电子信息等千亿级产业集群，培养具
备信息通信网络建设与维护能力的高技能人才，服务区域数字经济产业升级需求。
人才定位：现代通信技术专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握信息通信工程勘
察设计、信息通信设备安装维护等专业技术技能，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，
具有敬业精神、团队精神、创新创业精神，主要面向信息通信工程建设和网络运维等岗位，能够从事信息通信工程规划与施工、网络运营与维护
等工作的高技能人才。
核心课程：计算机网络技术、宽带接入技术、光纤传输技术与设备、通信电源、通信工程制图与概预算、云计算与虚拟化技术。
1. 教学方法创新
现代通信技术专业对接产业，实现专业标准与职业标准对接、课程设置与岗位标准对接、课程内容与工作任务对接、实验实训与企业生产环
节对接，积极探索“岗课赛证”融通育人模式。通过“岗课赛证”融通，提升学生职业技能水平和职业综合素质，助力学生个性化发展。
2. 实践体系
现代通信技术专业建有覆盖信息通信全产业链的综合实训平台，包括三网融合接入、4G/5G、承载网、核心网、通信动力等 20 余个专业实训室。
实训平台设施设备完善，技术与企业同步，服务国家“新基建”，是集学历教育、职业培训、鉴定认证、技术创新“四位一体”的高水平信息通信
技术产教融合实训基地。
现代通信技术专业长期坚持校企合作、产教融合，与企业合作建有综合化维护培训认证基地、FTTX 网络培训基地、通信电源人才培养基地、
智慧家庭培训基地、四川省现代通信技术高技能人才培养基地，成立了中国通服四川学院。通过与多家企业建立稳定的校企合作关系，搭建了
ICT 高技能人才校企合作的培养培训平台。
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PAGE 25 ◎专业特色与优势
◎师资力量
现代通信技术专业拥有校企双专业带头人、四川省高等学校教学名师、四川省首批职业院校“双师型”名师工作室。现代通信技术专业培养
了一支高水平专业教学团队，其中副高技术职称以上的专任教师占比超 50%，双师素质教师占比超 90%。
◎毕业生职业发展
1. 就业质量
近三年该专业就业率均超过 96%，专业对口率稳定在 81％以上。
2. 升学通道
近三年平均升本率超 28%。
3. 成长路径
2020 届陈同学，移动通信集团四川有限公司凉山分公司，负责网络技术支持。
1
2
3
4
5
6
7
8
国家双高计划现代通信技术专业群
国家骨干高职优秀重点专业
教育部首批现代学徒制试点专业
四川省省级优秀重点专业
国家优质高职重点骨干专业
四川省高技能人才培训基地建设专业
四川省课程思政示范专业
火箭军 / 武警 / 陆军定向培养军士专业
1. 资质认证
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2. 平台建设
1
2
3
4
中央财政支持的通信技术综合实训基地
教育部认定的通信工程设计生产实训基地
教育部认定的移动通信虚拟仿真实训中心
5G+ 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
◎学生培养成果
1. 竞赛成绩
近三年，现代通信技术专业学生获省级以上奖项 38 项，部分奖项如下。
时 间 竞赛项目 获奖级别
2024年
2024年
2024年
2024年
2024年
2024年
2023年
2023年
2023年
2022年
国赛铜奖
国际赛二等奖
国赛一等奖
省赛一等奖
省赛一等奖3项
省赛一等奖
国赛二等奖
国赛三等奖
省赛一等奖
国赛二等奖2项
世界职业院校技能大赛“5G组网与运维”赛项
金砖国家职业技能大赛5G网络建设与运维技术应用赛项
“中银杯”四川职业院校技能大赛5G组网与运维赛项
第四届四川省大学生未来飞行器挑战赛-调试类赛道
四川省“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频大赛
全国信息通信行业职业技能竞赛信息通信网络机务员(光宽带网络技术方向)
第七届全国大学生现代通信网络部署与优化设计大赛“5G 网络工程实践赛”
第十七届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动
第六届“经世IUV杯”全国大学生现代通信网络部署与优化设计大赛
全国信息通信技术大赛-第八届全国大学生网络与信息技术赛项“5G网络工程实践赛道”高职组
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PAGE 27 时 间 竞赛项目 获奖级别
2022年
2022年
2022年
国赛三等奖2项
省赛一等奖
省赛一等奖
第六届“经世IUV杯”全国大学生现代通信网络部署与优化设计大赛
“中行杯·四川省职业院校技能大赛”（高职组）5G全网建设技术赛项
第六届四川高校大学生微电影
◎校友风采
陈同学，2020 年被中国科学院大学录取为电子信息专业硕士研究生。
龚同学，担任尼泊尔无人机架设光缆中方技术负责人。
张同学，任职中国通服成都分公司，参与地震余留项目清理工作，率队参加洪灾一线救援。
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PAGE 28
◎办学定位
◎教学模式与资源
现代移动通信技术 INFORMATION AND COMMUNICATION
ENGINEERING DESIGN AND SUPERVISION MAJOR
在中国高速发展的社会主义现代化进程中，移动通信网络支撑国民生产生活的比重逐年上升。从 1G 到 5G，累计建设基站上千万座，覆盖
960 万平方公里的国土。
我校现代移动通信技术专业承接国家“网络强国”战略，是学校双高建设专业群中的一流专业。该专业旨在培养适合新一代信息技术产业链
的技能型人才，服务国家新基建，服务成渝地区双城经济圈的通信行业建设。
行业价值
5G 网络建设已经进入中后期，截止到 2024 年底，全国的 5G 基站建成数量已经接近 400 万个，就连边远地区也已经开通了 5G 网络，并
向有需求的用户提供各类 5G 服务。5G 的业务将会从个人为主转向企业等，带来的变化难以估量。现代移动通信技术专业依托 5G 新技术，拥有
广阔的发展空间。
◎培养目标
人才定位：本专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握移动通信工程建设、系统运维、
网络优化等专业技术技能，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展以适应时代要求的关键能力，具有敬业精神、团
队精神、创新创业精神，面向移动通信领域的高素质技术技能人才。本专业毕业三年后面向的主要岗位是移动通信工程建设、系统维护以及网络
优化等岗位，也可以从事 5G 业务深度体验及感知反馈等工作。
核心课程 ：《计算机网络技术》、《移动通信技术与工程》、《5G 网络技术》、《5G 基站建设与维护实训》、《5G 应用工程》、《5G 承载网技术
及部署》、《无线网络规划与优化》。
1. 教学方法创新
现代移动通信技术专业教学资源包括数字化学习平台、通信类项目知识分享库、数字化图书资源库，以及移动通信专业资源库等。
（1）课程中心—数字化学习平台
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PAGE 29 现代移动通信技术专业建设有《5G 技术与应用》、《无线网络规划与优化》、《移动通信技术与工程》、《应急通信》、《移动通信系统工程实训》
等共 10 余门在线开放课程，包括课程标准、课程课件和课程视频等资源。其中，《无线网络规划与优化》、《5G 技术与应用》课程为多个院校上
万名学生提供学习网优及 5G 技术的平台，深受好评，2022-2023 学年获评省级在线课程。
表 1 现代移动通信技术专业在线课程建设现状
课程
《无线网络规划优化》
《5G 技术与应用》
《移动通信技术与工程》
目前情况
省级
省级
校级
建设完成时间
2019 年
2021 年
2021 年
使用情况
累计选课院校 36 所，8961 人
累计选课院校 17 所，1.31 万人
累计选课院校 6 所，2075 人
（2） 移动通信虚拟仿真中心平台
在移动通信虚拟仿真中心平台上，建设有基站勘察及安装 VR 系统、LTE 网优仿真系统，5G VR 系统等，支撑各门移动通信课程的实验实训
教学。
（3） 5G+ 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地
在移动通信虚拟仿真中心平台上，建设有 IUV4G、5G 全网部署及优化系统，5G 站点仿真系统等，支撑各级 5G 技术竞赛及培训教学等。
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2. 实践体系
校企合作：现代移动通信技术专业先后跟四川电信，华为等企业合作建设实验实训室 10 多个，建成国家级虚拟仿真中心及 5G+ 云网融合新
一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地。
实训基地：省级以上实验教学示范中心 3 个，设备总值超 3000 万元，如表 2 所示。
表 2 现代移动通信技术专业实验实训室
实验实训室名称 主要实验实训项目
移动基站实训室
4G-IMS 实训室
LTE 实训室
移动通信虚拟仿真实训室
5G 实训室
天馈实训场地
5G 无线网络优化实训室
智能终端实训室
应急通信实训室
基站天馈安装连接；GPS 安装连接；防雷接地系统安装连接；天馈仪器仪表操作；天馈系统测试。
LTE 无线网、核心网、承载网仿真实验。
中兴 LTE 设备认识；LTE 数据配置与调测；LTE 设备维护；LTE 故障处理。
基站 VR 安装、维护；移动通信规划设计、施工安装、运营维护及管理、网络优化全流程，采用虚实交织，
实际操作与模拟操作、线上线下相结合方式。
5G 设备认知、部署、调测、维护
基站天馈认知；现网基站认知；各类型天线认知。
5G 无线网络测试，网优问题分析，优化报告制作。
5G 全网仿真，5G 站点工程仿真，5G 基站建设与维护仿真等。
卫星便携站安装、便携站对星操作；多媒体调度系统使用。
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PAGE 31 典型项目：现代移动通信技术专业与中国通服建立校企合作机制，历年暑假，在团队老师的带领下，选拔出 10 多名品学兼优的学生组成三下
乡小分队，开展了持续三到四天的暑期专业实践活动，在广元青川县完成网络隐患排查，工程跟岗实践，送科技下乡等活动，如图 4 所示，指导
老师在现场指导小分队成员进行网络干扰排查。
◎师资力量
现代移动通信技术专业目前骨干教师 12 人，教师团队成员具有行业多种工程师资格以及培训师资格。
现代移动通信技术专业教师队伍概况
三师
教师
工程师
培训师
具体情况
含通服专家 1 人，教授 2 人，副教授 3 人等
含通信工程师、华为，中兴、信雅达等厂家认证工程师
含四川电信考评专家、川通服内训师、科培分培训师、鼎利、信雅达等 1+X 证书高级培训师
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◎毕业生职业发展
◎专业特色与优势
1. 就业质量
近三年该专业就业率均超过 97%，专业对口率稳定在 77％以上。
2. 升学通道
近三年平均升本率超 34%。
3. 成长路径
典型晋升案例：
2014 级移动通信技术专业 1 班黄同学毕业 5 年内成长为成都通服网优技术主管。
2018 级移动通信技术专业 3 班何同学毕业 3 年内成长为凉山州电信公司县局中干。
1. 资质认证
2001 年四川邮电职业技术学院正式开设专科层次的移动通信技术专业。移动通信技术专业继承了学院发展与建设多年来的优质资源，先后经
历了多次重要的建设阶段，获得许多骄人的成绩。从高职院校质量评估开始，移动通信技术专业经历了院级重点骨干专业建设、省级示范专业建设、
国家骨干高职院校重点专业建设，以及四川省首批省级重点专业建设。2017 年 6 月移动通信技术重点专业建设工作顺利通过省教育厅评估验收，
建设质量被评定为优秀。同时，移动通信技术专业是国家双高计划中高水平专业群建设项目“通信技术专业群”的核心专业。2021 年根据国家高
等职业教育专科专业目录，正式更名为现代移动通信技术专业，如图 5 所示。
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PAGE 33 ◎学生培养成果
2. 平台建设
现代移动通信技术专业建成有综合实训平台，如表 4 所示。开展的实训主要有移动通信工程实训、配置实训、优化实训，综合实训等。通过
一两周的集中实训教学，对学生的工程技能进行项目式培养。
表 4 移动通信综合实训平台移动通信综合 实验实训室名称 承担的主要实训
4G IMS 实验室
LTE 实训室
移动通信系统工程实训
室内分布系统规划实训
实训平台
5G 无线网络优化实训室（校企合作）
移动基站实训室（校企合作）
移动虚拟仿真实训中心（国家级）
移动通信系统配置实训
移动通信综合实训★
承载网配置实训
无线网络优化实训
国际合作方面，现代移动通信技术专业累计完成 4 个项目，针对印尼，马来西亚，巴基斯坦，冈比亚等国开展专题讲座，标准编写等。
1. 竞赛成绩
近三年现代移动通信技术专业学生在各级专业赛事中发挥优异，获省级以上奖项 12 项，如表 5 所示。
表 5 近三年学生竞赛成绩
时 间 竞赛项目 获奖级别
2024
2024
2024
2024
铜奖
一、二等奖
一、二等奖
二等奖
世界职业院校技能大赛5G组网与运维赛项
第八届全国大学生网络与信息技术大赛
第二届全国信息通信行业职业技能竞赛
金砖国家职业技能大赛
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◎专业发展前景
时 间 竞赛项目 获奖级别
2023
2023
2022
2022
一、二等奖
国家级
省级
国家级
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之通信网络建设与维护赛项
2023年全国职业院校技能大赛5G全网建设技术赛项二等奖
2022四川省大学生通信全网建设技术竞赛一、二等奖
2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛通信网络建设与维护赛项
其中 2024 年世界职业院校技能大赛 5G 组网与运维赛项铜奖与 2023 年全国职业院校技能大赛 5G 全网建设技术赛项二等奖均为高职生参加
的最高级别赛事。
2. 校友风采
温同学：成都电信政企事业部副经理
陈同学：四川中移通信技术工程有限公司管理员
1. 行业趋势
随着 AI 的爆火，通信技术人才需求情况呈现出供需双旺的趋势，尤其是在人工智能、高端制造、新一代信息技术和大健康等领域。当前现代
移动通信技术专业的课程中，目前已经融合大数据，云计算等新技术内容，未来将规划 AI，物联网等热门通信技术融合到专业建设中，以此培养
出更适应行业发展需求的技能型人才。
2. 政策红利
成渝地区双城经济圈，四川省万亿规模产业集群等诸多政策利好整个学校的双高专业群。成渝两地通信企业超十万家，本专业继续背靠通信
行业，积极解读行业政策变化，紧抓时代发展赋予通信产业的机遇，让毕业生能持续享受通信行业红利。
国家对职业资格认证进行不断梳理整合，我校现代移动通信技术专业毕业生仍可在国家资格认证上有诸多选择。如国家统一组织的通信工程
师认证，运营商及大型通信企业组织的企业认证如电信协优，HCIE 认证等。
3. 发展布局
现代移动通信技术专业围绕 5G 产业链进行发展布局，在空天地一体化网络发展当下，专业群建设中将卫星通信纳入下一步建设方向，如开
设卫星通信课程，申报卫星导航相关专业，建设卫星通信实训基地等。
四川邮电职业技术学院2025报考指南
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PAGE 35 ◎专业概述
1. 办学定位
随着科技发展、技术进步，传统的地面移动通信已不能满足人们的通信需求，高通量、低延迟、高精度的卫星通信成为通信发展新需求，通
信网络从地面移动通信延展到了卫星通信，构建天地一体通信网络覆盖全球。
我校卫星通信与导航技术专业承接国家“航天强国”、“网络强国”、“数字中国”的战略，旨在培养适合卫星产业链的高技能人才，服务国家
战略性新兴产业发展，服务成渝地区双城经济圈低空经济发展，服务四川商业航天发展，服务成都卫星互联网及卫星应用产业发展。
2. 行业价值
《“十四五”国家战略性新兴产业发展规划》、《四川省商业航天高质量发展行动计划（2025—2030 年）》、《成都市卫星互联网与卫星应
用产业发展规划（2023—2030 年）》、《关于推动卫星网络产业发展的实施意见》等相关政策为卫星通信、导航、遥感及应用指明了方向。
同时卫星互联网 2024 年进入产业化元年，中国星网与千帆星两大卫星星座均已完成首批组网星发射入轨，G60 千帆星座已启动物联网商
业服务。卫星通信与导航技术专业依托卫星产业及应用发展，拥有广阔的发展空间。
卫星通信与导航技术专业 INFORMATION AND COMMUNICATION
ENGINEERING DESIGN AND SUPERVISION MAJOR
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◎培养目标
人才定位：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、
数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和
技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向电信、广播和卫星传输服务，软件和信息技术服务行业的通信工程技术人员、信息通信网络机务员、
导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、电子设备调试工等职业，能够从事卫星地面系统安装维护、遥感遥测数据测试分析、
卫星通信设备调试及应用开发等工作的高技能人才。
核心课程：《电波传播与天线》、《5G 网络架构与部署》、《卫星地面通信系统运行与维护》、《卫星定位与测量》、《导航电子地图制作与维护》、《遥
感数据采集与处理》。
◎教学模式与资源
1. 教学方法创新
卫星通信与导航技术专业在人才培养方案制订过程中积极深化产教融合、校企合作，推动企业深度参与协同育人，推进专业课程体系、课程
内容与职业标准对接，积极推进师资团队建设与职业标准对接。通过完善人才培养评价体系，将新技术、新标准、新规范融入课程标准，职业素
养贯穿教学全过程，适应行业技术发展趋势，探索“岗课赛证”人才培养模式等实践路径，助力全面提高职业院校人才培养质量，以适应新形势
下社会发展对人才的新需求，拓宽学生就业渠道，为培养适应成渝经济区域发展、企业需要的高技能人才添砖加瓦。
2. 实践体系
校企合作：卫星通信与导航技术专业坚持校企合作、产教融合，跟四川电信、华为等企业合作建设实验实训室 10 多个，建成国家级虚拟仿真
中心、5G+ 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地、应急通信实训室、5G 无线网实训室、卫星通信与导航实训室等。实验实训
室设施设备完善，技术与企业同步，服务国家战略性新兴产业发展。
3. 师资力量
卫星通信与导航技术专业教学团队共有专任骨干教师 10 人，副高及以上职称 8 人，中级职称 2 人，其中教授职称 2 人，“双师型”教师比例
达100%。教师团队成员具有行业多种工程师资格以及培训师资格。通过“外派、培训、企业锻炼、进修、竞赛、科研、建设”等多种渠道，不断
更新专业骨干教师职业教育理念、提高专业理论水平、增强专业实践技能、提升教育教学水平等。
卫星通信与导航技术专业聘请了多名来自四川电信、四川移动、司南导航等企业的高技能水平兼职教师，形成兼职教师资源库。他们承担部
分主干课程的实践教学、指导学生顶岗实习、指导专业建设和课程开发等。
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PAGE 37 ◎专业特色与优势
1. 资质认证
卫星通信与导航技术专业2021年列入中国普通高等学校专科专业目录，是国家优先发展的新兴专业。学校于2024年在现有的现代通信技术、
现代移动通信技术等通信类专业建设基础上申报卫星通信与导航技术专业，是四川省成都市平原经济区第一所申报该专业的高职院校，也是全国
为数不多开设卫星通信与导航技术专业的高职院校。我校依托国家“双高计划”优势专业“现代移动通信技术”“现代通信技术”“通信系统运行管理”
等为基础，结合我校校企合作建设的应急通信实训室、5G 无线网实训室、“5G+ 云网融合”新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地、卫星
通信与导航实训室等，以培养支撑卫星通信与导航技术产业的高技能人才。
2. 平台建设
卫星通信与导航技术专业建成有应急通信实训室、5G 无线网实训室、“5G+ 云网融合”新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地、卫星
通信与导航实训室等。
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◎专业发展前景
1. 行业趋势
全球卫星通信产业市场空间已超千亿，地面装备和
卫星服务环节价值量高。受益于各国低轨星座卫星的大
规模发射，全球卫星通信产业市场规模近年呈现快速增
长态势。我国卫星通信产业有望伴随低轨卫星建设而爆
发。据中投产业研究院预计，我国低轨通信卫星建设即
将迎来高峰，到 2025 年我国卫星通信产业市场总规模
将达到 2327 亿人民币。
2. 政策红利
卫星通信与导航技术专业在《“十四五”国家信息化规划》、《四川省商业航天高质量发展行动计划》、《成都市卫星互联网与卫星应用产业发展
规划（2023-2030年）》等政策红利驱动下迎来重大发展机遇。其中成都就计划力争到2030年建成具备全球服务能力的卫星互联网新型基础设施，
卫星应用综合服务能力达到国际领先水平打造千亿级卫星产业集群。政策的加持为专业的发展提供了方向与保障，让学生能够持续享受卫星产业
的红利。
3. 发展布局
在天地一体化网络融合发展当下，卫星导航、卫星定位、卫星遥感等卫星应用产业相对成熟，卫星互联网处于快速发展中，卫星通导遥一体
化将是卫星产业发展的重要融合方向。卫星通信与导航技术专业将紧紧围绕卫星应用产业链发展开展人才培养方案修订、实验室建设、产教融合
等工作，为学生成长创造更好的条件。
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PAGE 39 UNMANNED AERIAL VEHICLE APPLICATION 无人机应用技术专业 TECHNOLOGY MAJOR
◎专业概述
1. 办学定位
无人机应用技术专业是以低空经济产业发展为核心，融合物联网、数字媒体技术等多学科交叉的应用型专业。办学定位聚焦以下两个方面：
�(1) 培养复合型技术人才�
专业以“理论 + 实践”为根基，课程体系涵盖无人机飞行原理、系统结构、飞控技术及相关法律法规等及行业应用等模块，注重培养学生掌
握无人机操控、维护、开发及场景化应用的全链路技能。通过仿真模拟、真机实训及校企联合项目等，强化学生的工程实践能力和跨领域协作意识。
�(2) 服务产业发展�
对接智慧农业、应急救援、测绘、能源巡检、物流配送等经济需求，构建“产学研训”一体化平台。与地方政府、行业龙头企业共建实训基地，
针对地方特色产业（如农田精准施药、电网智能巡检）开发定制化课程，推动技术成果转化。
2. 行业价值
无人机技术推动了多领域技术革新与经济高效发展，在支撑农业植保、电力巡检、物流配送、应急救援等场景的规模化应用方面，助力企业
降本增效并减少人力风险。随着低空经济崛起，其产业链涉及研发、制造、数据处理等环节，催生超万家企业和高薪岗位需求。培养高技能型人才，
满足无人机操控、维护及系统开发等复合型技术要求，成为智能制造升级的核心驱动力。
◎培养目标
人才定位：无人机应用技术专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好
的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，
掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用航空生产服务等行业的无人机驾驶员、无人机装调检修工、航空产品试验
与飞行试验工程技术人员等职业，能够从事无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高技能人才。
核心课程：《单片机与嵌入式系统》、《空气动力学与飞行原理》、《无人机结构与系统》、《无人机仿真技术》、《无人机操控技术》、《无人机组装
与调试》。
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◎教学模式与资源
1. 教学方法创新
无人机应用技术专业教学资源包括数字化学习平台等。
（1）课程中心—数字化学习平台
无人机应用技术专业建设有《无人机操作应用》、《商业摄影》等多门在线开放课程，内容包括课程标准、课程课件和课程视频等资源。
（2）无人机操作与应用实训基地
无人机操作与应用实训基地配备有农业植保无人机、航拍无人机以及无人机组装设备、无人机检修设备、无人机调试系统、无人机飞行模拟
系统等。目前实训室配备大疆T30植保无人机、经纬M300RTK中型巡检无人机、精灵4等5款机型，并配备大疆仿真模拟系统、凤凰模拟系统30套。
可满足无人飞机应用、无人机操作与维修、无人机安装调试、无人机植保、无人机航拍等课程教学及实训场地要求。同时满足教育部“1+X”职
业技能等级证书培训、室外航拍、3D 测绘、智慧农业等社会培训要求。能够承担无人机各类竞速比赛的训练考核项目。通过相关软硬件设施、虚
拟仿真教学平台、专业教学资源，积极打造“产学研训”一体化校内实训基地。
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PAGE 41 2. 实践体系
校企合作：通过与中国通服四川分公司、大疆慧飞四川天府分校，西安天翼智控等企业合作，实现岗位的无缝对接，这些企业为我专业学生
的顶岗实习和就业提供了充分的条件保障。
实训资源：无人机应用技术专业建设有多个实验实训室，如表 1 所示。
表 1 无人机应用技术专业实验实训室
电工作业实训室
电子技术实训室
电路的基本概念和定律、电路的等效变换、线性电路的一般分析方法和基本定理、
正弦交流电路、半导体二极管及其应用电路、半导体三极管及其放大电路。
集成运算放大电路、负反馈放大器、集成运放基本应用、波形发生电路、逻辑门电
路认识、组合逻辑电路、时序逻辑电路。
嵌入式应用开发实训室
传感网应用实训室
无人机操作与应用实训室
应急通信实训室
通信电源实训室
单片机概述，单片机硬件设计，单片机软件设计，单片机定时 \\ 计数器，单片机中断
系统，串行接口通信技术。
传感器在压力检测中的应用，传感器在温度检测中的应用，传感器在位移测量中的
应用，传感器在速度检测中的应用，传感器在光电量检测中的应用，传感器在气体检测
中的应用。
无人机的系统结构知识，掌握机架、动力系统、调速系统、飞控、通信、机载设备
等安装连接的步骤 ; 对组装完成的无人机进行调试。航测原理与技术，数据处理与分析，
无人机维护与检修，行业应用与案例分析。
应急通信的概述；应急通信的主要技术手段：卫星通信技术，微波通信技术，集群
通信技术。无人机通信方式、通信链路；应急指挥调度系统；应急管理；无人机应急通
信组网、无人机在应急通信中的应用。
无人机模块电源的组成和作用，开关电源、蓄电池、电子调速器、充电器等无人机动
力系统各部分的性能、参数、充放电、维护及日常保养操作。
3. 师资力量
我校无人机应用技术方向现有专任教师 13 名，其中博士研究生 1 人，硕士研究生 12 人，副高职称以上 9 人，企业兼职教师 3 人，“双师型”
教师 13 人。
实验实训室名称 主要实验实训项目
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◎专业特色与优势
1. 社会服务
我校开设无人机应用技术专业后 , 主动适应无人机产业的发展需要 , 依托校内集“教、学、训、研”一体化的实训基地和专兼结合的教学科研团队，
充分利用学校的技术优势 , 增强校企合作深度，全面提升社会服务能力。有效利用现有实训条件 , 面向企事业单位工程技术人员等实施相关专业技
能培训和职业技能等级鉴定，职业工种主要为无人机驾驶员及无人机测绘员等，同时面向社会退伍军人、再就业人员开展高技能和新技术培训，
为构建终身学习体系和建设学习型社会服务。
2. 平台建设
无人机应用技术专业实训基地建设过程中探索校企合作共建师资及设备资源共享的新思路。学校与合作企业，积极探索校内实训与基地飞行
相结合的实践教学基地建设模式，充分利用飞行培训基地、科研院所资源，投入到校内专项技能训练项目中。
学校与大疆慧飞、西安天翼智控等公司合作，在已建成无人机应用实训室，无人机装调检修实训室，电子技术实训室，物联网实训室，传感
网应用实训室、云网融合虚拟仿真实训室等 6 个实训室基础上，后期将新建与行业发展同步的实训室 3 个，企业兼职教师在生产、工作现场直接
开展专业教学，实现校企联合教学。最终本专业将建成集教学实训、技术培训、职业技能鉴定、技术推广与职业素质培养多功能为一体的实训基地，
依托实训基地人力资源和设备条件，开拓实训、培训等社会服务功能，如表 2 所示。
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PAGE 43 表 2 无人机操作与应用实训无人机应用综合实训平台
实验实训室名称 承担的主要实训
无人机操作应用实训室
电工作业实训室
电子实训室
无人机实训基地
通信电源实训室
无人机航测技术综合实训
电工实训
电子装配工艺实训
通信电源实训
无人机线路巡检实训
◎学生培养成果
1. 竞赛成绩
近三年无人机应用技术相关专业学生在各级专业赛事中发挥优异，获省级以上奖项 10 余项，如表 3 所示。
表 3 近三年学生竞赛成绩
2025
2024
2024
2024
2024
2024
2023
2023
年份
2024 年“中银杯”四川省职业院校技能大赛智能飞行器应用技术获一等奖 1 项、三等奖 1 项
项目名称 级别
一、三等奖
二等奖
二、三等奖
二、三等奖
一、二、三等奖
三等奖
二、三等奖
一等奖
2024 年金砖国家职业技能大赛空中机器人赛项国内选拔赛二等奖
2023 年“中银杯”四川省职业院校技能大赛智能飞行器应用技术获二等奖 1 项、三等奖 1 项
2023 年四川省无人机操作技能大赛无人机装调检修工赛项二等奖 1 项、三等奖 1 项
2024 年第四届大学生未来飞行器挑战赛调试赛道一等奖 4 项、二等奖 3 项、三等奖 1 项
2024 年成都市第十届职业技能大赛无人机装调与维修赛项三等奖
2023 年四川省无人机操作技能大赛无人机驾驶员赛项二等奖 1 项、三等奖 1 项
2023 年第三届大学生未来飞行器挑战赛调试赛道一等奖 1 项
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◎专业发展前景
1. 行业趋势
随着低空经济的蓬勃发展，无人机作为低空经济的重要组成部分和新质生产力的重要载体，在众多民用领域也得到广泛应用，如农业喷洒、
空中游览、航空物流；还涵盖了新兴的领域，比如无人机配送、空中交通、空中监测等。低空经济的范畴广泛，涉及航空制造业、信息技术、基
础设施建设、能源管理等多个行业，其发展潜力巨大，正在成为推动社会经济发展和构建新质生产力的重要力量。未来在拓展低空经济应用场景、
完善低空经济产业链、提升新质生产力等方面发挥的作用越来越重要。
2. 政策红利
2023 年 10 月，工信部、科技部等 4 部门联合印发《绿色航空制造业发展纲要（2023-2035）》，明确到 2025 年，电动垂直起降航空器实
现试点运行，形成一批标准规范和技术公共服务平台；到 2035 年，以无人化、电动化、智能化为技术特征的新型通用航空装备实现商业化、规
模化应用。
当前，低空经济的市场规模正不断增长，涉及领域包括但不限于通用航空、无人机物流、空中旅游等。这一市场的迅速崛起，得益于科技创
新的不断突破和政府对低空空域管理的逐渐开放。数据显示，近年来低空经济的年复合增长率保持在较高水平，预示着其未来发展的巨大潜力。
3. 发展布局
无人机应用技术专业围绕低空经济产业链进行发展布局，紧扣低空经济“政”（低空政策规范）、“端”（低空装备研制）、“网”（低空智联网络）、“云”
（低空运管服务）、“用”（低空场景应用）五大关键要素，以“技术创新 + 商业应用”为主要发展方向，积极融入低空经济产业发展。
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PAGE 45 ELECTRONIC INFORMATION ENGINEERING 电子信息工程技术专业 TECHNOLOGY
◎专业概述
1. 办学定位
电子信息工程技术专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设
目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本、德育为先、能力为重，突
出技术应用型人才培养。
2. 行业价值
电子信息工程技术专业是人工智能、物联网（IoT）、5G 通信、智能制造、自动驾驶等前沿科技的基础支撑，是支撑现代科技产业的核心专业，
在数字经济时代展现出强大的行业价值和发展潜力。从国家战略层面来看，电子信息工程技术受到多项重大政策的重点扶持。在产业应用方面，
从智能手机到智能家居，从无人机到可穿戴设备，都需要电子信息技术作为底层支撑。
◎培养目标
电子信息工程技术专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握电子产品系统组成、开
发与调测，通信动力系统设备安装维护等专业技术技能，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的
关键能力，面向电子信息技术、通信动力系统技术设备等领域，能够从事电子信息和通信服务行业的电子设备装配调试、电子产品维修、电子设
备生产管理、通信动力工程设计与监理等工作的高素质技术技能人才。
1. 具有良好的职业道德、团结协作与奉献精神；
2. 能熟练运用专业知识和技能进行电子系统和设备、通信动力系统系统和设备的操作、安装、调试、维修、改造和管理，并具有一定的设计
能力和解决实践问题能力；
3. 具备创新精神，能够适应新一代信息技术产业发展要求，能学习运用新知识、新技能，并应用于工作中；
4. 具有较强的社会责任感和敬业精神，能在工作中正确运用专业知识保障社会的可持续发展；
5. 具备一定的学习能力和管理能力，能够不断更新和拓展相关知识和技能。
专业主干课程：Altium Designer 电路与 PCB 设计、单片机技术、嵌入式系统应用、机房供配电技术、不间断电源系统、电子产品装配测试
实训等。
