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严谨求实活泼进取

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

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◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

依据不同课程，设计模块化项目案例（如智能家居系统、物联网终端开发等），学生分组完成从需求分析、电路设计到编程调试的全过程。利

用虚拟仿真技术弥补硬件实验的不足，如采用 Multisim、Proteus 等仿真软件进行电路设计验证，结合 STM32 等实物平台完成硬件调试等，通

过 \" 虚拟仿真 + 实物操作 \" 完成复杂系统开发。此外，构建线上线下混合式教学平台，教学资源包括但不限于包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，

丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。

2. 实践体系

本专业拥有世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市的集训比赛基地，是成德眉资青工赛“电工比赛”基地。建设有电子技术实验室、电

子信息实验室、嵌入式系统实训室、传感网应用开发实验室、电工实验室等一批契合行业需求的实验室。

◎师资力量

电子信息工程技术专业拥有博士在内的高层次人才10多名、拥有多名世界技能大赛国赛裁判，学校每年承接四川

省信息技术类技能高考。该专业教师为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟

优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。

序号实验室名称实验室主要功能

电子技术实验室

电子信息技能创新空间

嵌入式系统实训室

电子技术实训室

嵌入式物联网竞赛基地

传感网应用实验室

通信电源综合实训基地

配备多功能实验箱、示波器、信号发生器等多种设备，可支撑电路分析、模拟电子技术、数字电

子技术等课程的实践教学

配备 3D 打印机、电路板雕刻机、频谱分析仪等多种设备，是提供学生技术技能培训、全国大学

生电子设计大赛培训、学生项目孵化创新、学生协作交流的平台

支撑单片机技术、嵌入式应用开发、AD 电路与 PCB 设计、PLC 编程、1+x 物联网单片机应用

与开发职业技能等级证书考核等课程的教学、培训、考核等

嵌入式系统开发、智能硬件开发与设计、物联网应用开发等技能训练基地，可支撑全国职业院校

技能大赛、世界职业院校技能大赛、金砖国家职业技能竞赛等竞赛训练

支撑 C 语言程序设计、嵌入式传感数据采集与处理、1+x 传感网应用开发职业技能等级证书的教

学、培训、考核等

配备模块化 IDC、分体式开关电源、直流远供系统、嵌入式电源、不间断电源 UPS、机房精密

空调等设备，可支撑通信电源工程、通信动力及配套、不间断电源系统、机房供配电技术、机房动力

系统综合实训等课程的教学

电子元器件认知、焊接技术、仪器仪表使用、面包板实验、故障排查等技能训练平台

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 47 2024 年

2024 年

2023 年

市级优胜奖

省级一等奖、二等奖

省级三等奖

省级二等奖

省级三等奖 2 项

国赛三等奖

省级三等奖

省级二等奖、三等奖

成都市第十届职业技能大赛电子技术项目

四川省职业院校技能大赛嵌入式应用开发赛项

四川省职业院校技能大赛智能电子产品设计与开发赛项

“建行杯”四川省国际大学生创新大赛

TI 杯全国大学生电子设计竞赛 ( 四川赛区 ) 高职高专组

全国职业院校技能大赛高职组物联网技术应用开发赛项

四川省国际“互联网 +”大学生创新创业大赛

四川省职业院校技能大赛嵌入式系统应用开发赛项

◎毕业生职业发展

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 95%，专业对口率稳定在 85％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 15%。

◎学生培养成果

近三年，电子信息工程技术专业学生积极参加国家级和省级大学生竞赛，获省级以上奖项约 20 余项，部分奖项如表 1 所示。

表 1 学生获奖情况一览表

时间竞赛项目获奖级别

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2023 年

2022 年

省级三等奖

省级二等奖

省级一等奖、二等奖、三等奖（3 项）

省级二等奖

四川技能大赛 --2023 年四川省工业和信息化技术技能大赛暨数字工匠大赛

四川省职业院校技能大赛嵌入式技术应用赛项

TI 杯全国大学生电子设计竞赛 ( 四川赛区 ) 高职高专组

四川省职业院校技能大赛电于产品芯片级检测维修与数据恢复赛项

时间竞赛项目获奖级别

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PAGE 49 SCHOOL OF INFORMATION

ENGINEERING

信息工程学院数字赋能世界，「AI·爱」智绘未来！

四川邮电职业技术学院信息工程学院坚持党建引领，秉承“融合创新、特色发展”的理念，以产教融合为抓手，以科教融汇为新方向，紧密

对接四川省国家战略腹地核心承载区和成渝双城经济圈建设需求，聚焦人工智能、大数据、信息安全、云计算、数字孪生等新一代信息技术领域，

构建特色专业集群。依托国省两级“双高”建设平台，着力培养复合型数字技术高技能人才，赋能区域产业智能化升级，服务区域数字经济创新发展。

专业特色鲜明。学院拥有省级“信息安全技术应用”专业群，合作举办人工智能职教本科专业，开设人工智能技术应用、大数据技术、信息

安全技术应用、计算机网络技术、云计算技术应用、软件技术、数字媒体技术等专业。其中，拥有国家级重点专业 2 个，教育部首批现代学徒

制试点专业 1 个，四川省首批现场工程师项目专业 1 个、中外合作办学专业 1 个。学院持续开展“特色学徒班”“订单班”等特色人才培养，近 5 年，

学生在国赛获奖 20 余项，省赛获奖 110 余项 ; 平均初次就业率约 95%，平均本地就业率约 85%，平均专业对口就业率近 80%。

国家级教师

创新团队1个

“双师型”教师

占比约80%

学生近五年

国赛获奖20余项

学生近五年取得知名

厂商证书500余人次

专业对口率

约80%

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师资力量雄厚。学院拥有一支新一代信息技术领域国家级职业教育教师创

新团队，以及自研应用的人工智能科研团队、国家非遗大师领衔的技能大师工

作室等。多年来，通过“引智、提升、名师”工程，构建了由四川省高职教育

专家教授、四川省优秀教师、产业导师、企业专家、国家级大师等组成的专兼

结合的教师队伍。学院专任教师平均年龄约 39 岁，有多名博士研究生、数十

名“双师型”教师和高级职称教师。学院教师近 5 年获省级教学成果奖 4 项，

四川省职教改革重大项目 1 项，完成教科研项目 40 余项 ( 其中省级教改 10 余

项 )，获专利、软著 30 余项，发表含 SCI 一区、核心期刊等在内的高质量论

文近百篇 ; 建设省级在线开放课、示范课 12 门，建设国家级、省级规划教材 4 本 ;

获得国家级和省级教师业务竞赛奖励、荣誉 50 余人次 ; 主持教育部典型生产

实践项目、省级现场工程师、省级资源库建设等职业教育重点项目多项。

实训条件优越。学院建有国家级生产性实训基地、智算中心，以及大数据治理与分析、人工智能应用、网信安全、云计算运维与开发、

VR/AR 校企协同创新中心等校内实训场所近 20 个，各类设备价值 3400 万元，生均设备值约 1.85 万元，构建起开放共享的“四平台两中心”

校内实训基地 ( 人工智能创新应用平台、数字孪生技术应用平台、云数融合服务平台、软件技术服务平台、大数据技术服务中心和网络空间安全

应用服务中心 )，对接产业和智能化升级的需求，为学院师生和信息通信领域社会技术人员提供场景真实、开放共享的实践教学环境。

产教融合深入。学院以产教融合为抓手，发挥中国电信央企主管的行业、资源、体制优势，与电信、华为、新华三、腾讯、中电信 AI 公司、天翼云、

天翼安全、深信服、四方伟业等 50 多家优质企业深入合作，共建国家级生产性实训基地、国家级“双师型”教师培训基地、四川省现代产业学院、

四川省高技能人才培养基地、成都市软件新工科基地、电信天翼云培训基地、华为 ICT 学院、新华三产业学院等集人才培养、社会培训、技术

服务于一体的产教融合平台。校企合作，以特色学徒制、柔性订单班等形式培养相关专业现场工程师 400 余名，学生取得华为认证 300 余人次

(HCIE 高级认证 20 人 )，取得新华三认证 200 余名，有效提升学生的培养质量和就业竞争力。

信息工程学院秉承“以德为先、服务需求、能力为重、学生为本、革新创业”的现代职业教育办学理念，主动对接区域数字经济应用产业，

坚持学校 60 余年办学的优良传统，落实学校“十四五”发展规划，深入推进教育教学改革创新，努力为行业企业和区域经济的发展培养更多高

技能人才。

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PAGE 51 大数据技术 BIG DATA TECHNOLOGY

◎办学定位

发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建以数据为关键要素的数字经济的重要举措，也是推进国家大数据战略、加快建设数字中

国的重要支撑。党的二十届三中全会提出“建设和运营国家数据基础设施，促进数据共享”的改革任务。国家发改委、国家数据局相继印发《关

于促进数据产业高质量发展的指导意见》、《国家数据基础设施建设指引》、《可信数据空间发展行动计划 (2024-2028 年 )》及《关于促进企业数

据资源开发利用的意见》等一系列政策文件，通过政策协同发力，有效推进数据要素的高效流通与价值释放。大数据技术专业紧跟数据产业的最

新发展趋势，致力于培养具备扎实理论基础和丰富实战经验的专业技术人才。

◎培养目标

人才定位 : 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、

科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专

业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业的大数据工程技术人员、数据分析处理

工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、

大数据技术服务、大数据产品运营等工作的高技能人才。

核心课程 : 数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。

◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

大数据技术专业采用“产教融合 + 项目驱动”的双轨教学模式，系统性提升学生的实践能力和职业素养。项目式学习占比超过 50%，确保学

生在项目中应用所学知识并解决实际问题，培养学生的团队协作和创新能力。专业课数字化教学平台的使用率已达 100%，支持在线学习系统和

在线实训等多种场景化教学方式。这些平台不仅提供丰富的课程资源和学习工具，还配备了先进的数据处理软件和工具，帮助学生进行数据分析

和模型训练。通过这些平台，学生可以方便访问实验资源，完成数据处理相关任务，大大增强了他们的动手能力和实践经验。

2. 实践体系

实践教学以“产业对接 + 数据赋能”为核心，形成可量化成果 :

校企合作 : 与华为、中电信 AI、四方伟业、新华三等 10 余家头部企业建立合作，引入 5G 信令数据分析、电商数据清洗等产业级案例 ;

实训基地 : 建成设备总值超 400 万元的用友大数据技术产教融合实训室，支持 Hadoop 集群部署、Spark 实时分析等全链条实践 ;

典型项目 : 实施通信大数据分析项目，基于 5G 信令数据挖掘网络弱覆盖区域，为地方通信网络优化提供决策支持。

3. 师资力量

教师团队三师型教师占比 80%，含副教授 2 名、博士 1 名、博士在读 1 名，兼具教学能力与行业实践经验 ;

科研成果 : 近三年承担参与市厅级及以上课题 10 余项，发表学术论文 20 余篇，聚焦大数据、人工智能等关键技术领域。

严谨求实活泼进取

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◎毕业生职业发展

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过95%，专业对口率稳定在71％以上。

2.升学通道

近三年平均升本率超14%。

◎专业特色与优势

1. 资质认证

随着数字经济的蓬勃发展，为了更好地适应行业需求和推动学科建设，我校信息工程学院将以大数据技术专业牵头组建新的专业群，围绕

数据产业的发展进行全方位布局。这一举措不仅符合学校的整体发展战略，也旨在通过跨学科的合作与资源整合，培养更多具备综合能力的专

业技术人才。

2. 平台建设

大数据技术专业提出“工”字型人才培养模式，即培养具备扎实大数据运维基础能力，熟悉各行业应用场景，能够从事数据治理与分析的

大数据行业“工”字型高素质技术技能人才。专业将围绕三大核心能力维度，丰富建设场景。首先，进一步拓展综合实训基地，配备先进的硬

件和软件工具，提供真实环境下的操作练习，夯实学生的大数据运维基础能力。其次，设立行业应用场景实验室，模拟通信、制造等行业的实

际业务场景，增强学生对各行业应用场景的理解与实践能力。再次，建立数据治理与分析中心，提供全面的数据处理和分析工具，并引入最新

的数据分析模型和算法，提升学生深入的数据治理与分析能力。此外，通过校企合作与实习基地、创新与创业孵化平台以及国际化交流与合作，

进一步增强学生的实战经验、创新能力和社会责任感，全方位支持高素质技术技能人才的培养。

◎学生培养成果

1. 竞赛成绩

大数据技术专业是国家骨干高职院校建设重点专业，是学校实施“3+2”五年制中高职衔接的试点专业，同时也是四川省优质高等职业院校

建设高水平专业群中的优势专业。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 53 时间竞赛项目获奖级别

2024年

2023年

2022年

四川省职业院校技能大赛高职组“大数据应用开发”赛项

四川省职业院校技能大赛高职组“RPA”赛项

金砖国家职业技能大赛数据分析与可视化赛项国际总决赛

四川省职业院校技能大赛高职组“大数据应用开发”赛项(师生同赛)

第二届全国电子企业职业技能竞赛一计算机程序设计员S(人机协同技术应用方向)四川省选拔赛

一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之数据分析与可视化赛项

华为ICT大赛计算赛道四川省实践赛

四川省职业院校技能大赛高职组“大数据技术与应用”赛项

省赛二等奖

省赛三等奖

国际赛二等奖

省赛二等奖

省赛三等奖

国际赛三等奖

国赛二等奖

省赛一等奖

省赛二等奖

省赛三等奖

◎专业发展前景

1. 行业趋势

依据国家规划，到 2029 年将基本建成国家数据基础设施主体结构。数据产业规模保持稳定增长，从 2020 年的 1 万亿元增长至 2023 年的

2 万亿元，年均增长率达 25%。预计 2024 - 2030 年产业将维持 20% 以上的年均增速，到 2030 年规模预计达到 7.5 万亿元。四川在西部地区

数据产业发展中占据重要地位，2023 年其数据产业规模位居全国中上游，处于第二梯队，随着各行业数字化转型进程推进，对大数据技术专业人

才的需求依然旺盛。

2. 政策红利

发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建数字经济的重要内容，也是落实国家大数据战略、建设数字中国的关键支撑。党的二十

届三中全会提出 “建设和运营国家数据基础设施，促进数据共享” 的改革任务。国家发改委、国家数据局等部门相继出台《关于促进数据产业高质

量发展的指导意见》《国家数据基础设施建设指引》等一系列政策文件，通过政策协同推动数据要素的流通与价值释放，为大数据技术领域发展营

造良好政策环境，带动相关企业发展，创造更多就业岗位。

3. 发展布局

四川作为国家战略腹地核心承载区，长江经济带发展、新时代西部大开发、乡村振兴、成都地区双城经济圈建设等多个国家战略在此交汇，

为发展提供新动能。四川省以 “东数西算” 工程为引领，重点建设天府数据中心集群，强化统筹布局与要素保障，逐步完善大数据产业链。规划到

2025 年全面建成天府数据中心集群起步区，到 2030 年形成全省一体化数据中心体系。随着这些布局的逐步落地，将为大数据技术专业人才提供

涵盖大数据运维、数据治理、大数据分析等多种类型的就业机会。

2. 创新成果

学生积极参加“挑战杯”等赛事，并荣获省级三等奖，展示了在大数据应用方面的创新能力。

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信息安全技术应用 APPLICATION OF INFORMATION

SECURITY TECHNOLOGY

◎专业概述办学定位

信息安全技术应用专业是四川省优质高等职业院校建设高水平专业群中的一流专业。该专业紧跟信息安全与网络安全行业企业的需要，依托

信息工程学院“1123”工学结合人才培养模式，构建信息安全专业“两基本 + 两技能”( 即“2+2”) 的特色人才培养模式。致力于培养德、智、体、美、

劳全面发展，掌握信息安全基本理论知识和技术技能，具备良好综合素质和较强就业能力、可持续发展能力的复合型技术技能人才。

专业紧密围绕国家网络空间安全战略，培养能够服务于国家安全、地区安全和行业安全的高素质人才，服务于网络安全、数据安全、工业

互联网安全、商用密码等领域，专业注重“校企共育，发展共赢”，与华为、奇安信、深信服、腾讯等知名企业保持深度合作，将企业资源全面

融入人才培养的各个环节。通过实施“五共”校企合作模式 ( 团队共建、师资共培、项目共研、课程共创、资源共享 )，实现教育与产业的深度融合。

◎培养目标

人才定位: 培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握主流的安全技术、能熟练操作网络

管理工具、能够进行信息系统安全设计和组建、正确配置应用系统平台、配置网络安全设备、能够对信息系统进行日常安全检测、渗透测试和

安全运维，能在企事业单位、网络集成公司、网络设备厂商、安全设备厂商处从事网络渗透工程师、安全运维工程师、安全服务工程师、等保测

评工程师等岗位，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有敬业精神、团队精神、

创新创业精神，对标网络安全与信息安全领域的高素质技术技能人才。

核心课程 : 操作系统安全、信息安全产品配置与应用、网络设备配置与安全、电子取证技术应用、Web 应用安全与防护、数据存储与容灾、

信息安全风险评估。

◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

依托信息安全行业龙头企业的校企合作，引入企业真实项目到课程内容当中，采用学做练一体的项目式教学方法，本专业采用项目化教学时

长占比超过 80%。

以信息安全云实验平台、安全技能竞赛平台、网络攻防实战平台、信息安全攻防靶场、电子数据取证平台为代表的数字化教学平台使用率超

过 80%。

2. 实践体系

校企合作: 与以华为技术有限公司、深信服科技有限公司、中国电信天翼安全科技有限公司、四川神琥科技有限公司、新华三技术有限公司、

四川精容数安科技有限公司，四川智天远科技有限公司为代表的龙头企业签订校企合作协议，建设校外实习基地，合作企业数量超过 20 家 ( 其

中含 500 强企业 3 家 )。

实训基地: 建成四川省、成都市两级网络安全高技能人才培训基地 1 个，设备总值超 500 万元。

典型项目: 近三年来为四川电信、西藏电信、西南油气田等企事业单位交付网络安全与信息安全技术咨询、竞赛培训、服务培训项目总课时

超过 500 课时，累计培训约 300 人次。

PAGE 55 3. 师资力量

本专业拥有专兼结合、校企结合的专业教师团队 11 人，其中教授和副教授 4 人，硕士学位教师 9 人，在读博士 3 人。多名教师获得华为网

络安全方向职业认证 )、工信部信息安全网络渗透与防御高级工程师、国家信息安全水平考试培训讲师 NISI 等网络安全高级证书，3 名教师获得

中国信息安全测评中心 CISP 认证。

科研 : 近三年承担省级科研与教改课题 3 项。

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 96%，专业对口率稳定在 75％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 25%。

3. 成长路径

毕业生 3-5 年成长为技术主管比例约 10%。

1. 资质认证

信息安全技术应用专业是四川省双高计划建设专业。

2. 平台建设

建成四川省、成都市两级网络安全高技能人才培训基地 ;

建成四川省信息安全专业教学资源库。

1. 竞赛成绩

近三年获省级以上奖项 20 项

2024 年四川省职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项省赛一等奖。

2024 年四川省职业院校技能大赛高职组“信息司法技术”赛项省赛一等奖。

2023 年“知行杯”中国通服职教联盟学生职业技能竞赛国赛一等奖。

◎专业发展前景

1. 行业趋势

根据工信部、安恒信息、广州大学、智联招聘联合发布的《2024 网络安全产业人才发展报告》显示 2024 年，随着《工业和信息化部等十六

部门关于促进数据安全产业发展的指导意见》的发布，我国在数据安全领域的政策导向更加明确，旨在促进数据安全产业的健康发展。此外，《网

络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》等相关法律法规的深入实施，为网络安全产业提供了坚实的法治基础。

据数世咨询统计，2023 年数字安全企业从业人员约 13.74 万人，其中技术人员占比较高，约为 66.3%，与 2022 年相比，从业人员数量下

降了 6.6%。但在一些行业，如新能源、通信和 AI 为代表的新兴产业对网络安全人员的招聘数量明显增加。同时，业务量和网络安全威胁并不会

随经济周期调整而减少，沿用 ISC2 的人才缺口定义，现阶段我国同样出现网络安全人才缺口逐渐扩大的态势，尤其对具有实战经验和跨领域知

识的复合型人才需求尤为紧迫。

2. 政策红利

《四川省“十四五”信息安全产业发展规划》指出到“十四五”末，全省信息安全产业规模达到1500亿元，信息安全软件与服务营收突破400亿元。

《四川省软件与信息服务业三年行动计划》指出到 2024 年，软件与信息服务业收入达 8000 亿元，形成信息安全等领域的产业高地。

《四川省人民政府关于加快数字经济高质量发展的实施意见》指出大力发展网络安全、数据安全产业，推动信息安全基础设施建设。

《成都市加快网络信息安全产业高质量发展的若干政策》推动产学研用创新发展，指出对开展网络信息安全领域新技术研究的机构，按投入的

30% 给予最高 200 万元补助。

3. 发展布局

信息安全技术应用专业围绕双城经济圈信息安全和网络安全产业进行布局，在 AI 技术发展的大趋势下，将在人工智能安全、云计算安全、工

控安全、物联网安全等领域纳入专业下一步发展方向，加强校企合作，建设课程资源、实验实训基地等一系列软硬件资源，专业积极响应国家职

业本科的政策要求，积极筹划专业升本。

◎毕业生职业发展 ◎专业特色与优势

◎学生培养成果

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人工智能技术应用 APPLICATION OF INFORMATION

SECURITY TECHNOLOGY

◎专业简介

随着人工智能技术的迅猛发展，全球范围内对人工智能人才需求急剧上升。在中国，人工智能产业已成为推动经济社会发展的重要力量，对

人才的需求也日益迫切。据预测，到 2024 年，中国 AI 人才需求将达到 730 万人，但实际供给仅为 150 万人，存在显著的人才缺口。2024 年 11月，

四川省印发了《四川省人工智能产业链总体工作方案（2024—2027 年）》，提出 26 条重点任务和工作举措，该方案明确了到 2027 年全省人工

智能产业规模将突破 2000 亿元的目标。随着人工智能技术的飞速发展，四川省正在努力将自己打造成为全国人工智能产业发展的重要基地，形

成新的产业增长极。

本专业依托我校成熟的软件技术专业和大数据技术专业基础，基于已开设的人工智能方向核心课程，于 2025 年首次招生，具备扎实的办学

基础。专业师资力量雄厚，拥有多年人工智能教学与项目开发经验，成立了一支人工智能科研团队，与电子科大、四川电信合作，紧密对接行业

需求与就业市场，自研大数据与人工智能应用，试点学校各项业务，并将实际应用转化为教学案例。团队教师在省发改委（省数据局）、省大数

据中心、省人社厅联合主办省级一类大赛 -“四川技能大赛–四川省第四届数智化工匠人才大赛”人工智能训练师赛项中与来自企业及院校的选

手同台竞技，获得第一名。

学校已建成智算中心为专业实践教学与科研提供算力支持，建设了嵌入式人工智能实验室、大数据治理与分析实验室、软件技术实训室等，

配备了智能小车、智能机器狗、智能开发板等教学实训设备，并持续加大投入，打造更加完善的实践教学环境。

◎培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、

数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技

术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业，

能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。

核心课程

计算机网络基础、数据库原理与应用、Linux 操作系统、程序设计基础、人工智能应用导论、人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、自

然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目实训、数据结构、鸿蒙应用开发基础、鸿蒙应用

开发进阶。

知识能力

（1）具备使用计算机进行日常办公，以及通过互联网进行信息的检索、交流与处理能力；

（2）具备创新精神，能够适应人工智能产业发展要求，具备运用新知识、新技能的能力；

（3）能对人工智能的数据进行采集、预处理和清洗，并能对 AI 模型进行训练、优化，胜任人工智能训练师的工作；

（4）掌握利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术，具有根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力；

（5）掌握人工智能系统的部署、调测、运维等知识与技能，具有部署与运维人工智能系统的能力；

（6）具有基于行业应用与典型工作场景，综合应用人工智能技术解决业务需求的能力；

（7）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。

就业方向

本专业培养具备人工智能数据服务、模型训练、应用开发、系统运维等核心技能的高素质技术技能人才。毕业生可在人工智能产业链的多

个环节（如智能制造、智慧城市、医疗健康、金融科技、互联网服务等多个领域）就业，职业发展路径清晰，岗位需求旺盛。

PAGE 57 岗位描述

AI 应用开发助理

AI 数据标注工程师

智能设备运维员

AI 训练师

AI 应用的代码编写、调试和测试。收集、整理和预处理用于训练 AI 模型的数据，提高数据质量，为模型训练提供

良好的数据基础。将训练好的 AI 模型集成到实际应用中。

根据特定的标注规则和要求，对大量的图像、文本、语音等数据进行标注。审查标注质量，整理标注好的数据，进行数

据统计和分析。

对智能设备进行巡检，检查设备的运行状态，排除设备故障。迅速定位问题，制定并执行应急方案，优化设备性能，

提高设备运转效率。

根据需求选择合适的 AI 模型和训练方法，进行模型的训练和优化，管理和维护训练数据。使用各种指标对模型进

行评估，分析模型的性能和优缺点。

◆8 个 NVIDIA H800 GPU，总 GPU 显存高达 640GB

每个 GPU 配备 18 个 NVIDIA®NVLink®，GPU 之间的双向带宽高达 900GB/s

◆4 个 NVIDIA NVSWITCHES™

GPU 之间双向带宽为 7.2TB/s，比上一代提高 1.5 倍

◆8 个 NVIDIA CONNECTX®-7 和 2 个 NVIDIA BLUEFIELD®DPU

400Gb/s 网络接口 1TB/s 的双向网络带宽峰值

◆3728 颗超线程 CPU 云内提供 3 倍超分虚拟化 11184 颗 vCPU

◆高效算力 23TB 内存运算能力

◆稳定的系统平台可为 1300 余台虚拟服务器提供有效算力保障云学堂教室提供 600 套云教学终端系统。

PB 级存储量级

◆云内分布式块存储 400TB

◆云内分布式文件存储 500TB

◆VSAN 存储 200TB

◆智算中心 IB 存储 400TB

◎专业发展前景

1. 行业趋势

现今人工智能正引领全球新一轮科技革命与产业变革，成为推动各行业转型升级的关键力量。在数字化与智能化浪潮下，其应用场景持续拓展，

已深度融入互联网、金融、医疗、教育、制造业等核心领域。未来，随着大模型、生成式人工智能、脑机接口等前沿技术的突破，人工智能行业

发展势头强劲，对专业人才的需求持续攀升。

2. 政策红利

国家高度重视人工智能产业发展，出台一系列政策措施，为行业发展与人才培养营造良好环境。2017 年《新一代人工智能发展规划》明确提出，

到 2025 年，我国人工智能核心产业规模超过 4000 亿元，带动相关产业规模超过 5 万亿元；到 2030 年，人工智能理论、技术与应用总体达到

世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。教育部积极布局人工智能专业建设，积极推动人工智能赋能教育强国建设。多所高校开设人工

智能专业，实施“人工智能 +”行动，覆盖行业热门领域。

3. 发展布局

本专业课程设置涵盖人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发等核心课程，注重培养学生编程、

数据处理、模型训练、应用开发等实践能力。坚持校企协同育人，引入企业真实项目与行业前沿技术，将行业最新技术与案例融入教学，确保学

生掌握前沿知识与技能。通过实践教学强化，推动学生在项目实践中积累经验，以赛促学，提升综合竞争力。

PAGE 58

经济管理学院

四川邮电职业技术学院经济管理学院坚持党建统领，按照“双高”建设要求和学校“一体两翼”专业群布局，深入推进四川省高水平专业群

物流管理专业群建设，建有省级高水平专业群核心专业现代物流管理，以及群内专业电子商务、大数据与会计、市场营销、金融科技应用、现代

物业管理等 6 个专业。学院全面贯彻新发展理念，充分发挥邮电通信与信息行业院校的信息特色和优势作用，促进商贸物流产业链条上的信息流、

产品流、资金流、运输流的有效联动，全面深化校企合作、产教融合，打造校企协同育人“生态圈”，为四川省“6+3”现代产业体系的打造注入新活力、

培育新动力。

学院坚持党建统领，落实立德树人根本任务，有全国党建工作样板支部 1 个，四川省高校先进基层党组织 1 个，四川通服公司先进基层党组

织1个，四川省高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育单位1个。学院将社会主义核心价值观培育践行贯穿于师生专业课教学、社会实践活动、

创新创业教育等过程，促进学生政治素质不断提升，涌现出了四川省大学生年度人物王元莉、教育部习近平新时代中国特色社会主义思想大学习“领

航计划”大学生讲思政课公开展示活动特等奖俄热让布等一大批优秀学生典型代表。

学院拥有一支专业素质过硬，教学水平高，年富力强，深受学生喜爱的教职工队伍。专任教师平均年龄为 35 岁，具有研究生学历占比达

94%，高级专业技术职务 10 余人，有英国、法国、澳大利亚、新加坡等海外留学经历教师 5 人，获“双师型“教师占比达 80%。建有四川省职

业教育教师教学创新团队 1 个，教师获教学能力大赛省级一等奖 1 项、二等奖 1 项、三等奖 3 项，教师获评和受聘全国物流职业教育教学名师、

国家邮政局职业技能鉴定专家、四川省安全鉴定培训专家、锦渝双城创业导师等荣誉和纸质 50 余人次。

学院与四川邮政、四川电信天虎云商、四川通服供应链、四川通服新华物业、京东物流、顺丰物流、苏宁物流、万科物业、新网银行、立信

会计师事务所等多家优质企业深入合作。建有省级专业教学资源库 1 个，省级高技能人才培训基地（物流管理）1 个，号百商旅省级生产性实训

基地 1 个，校园智慧物流服务中心、电信新翼佳学子公司等校级生产性实训基地 2 个，物流电商协同创新中心、智慧物业协同创新中心 2 个，打

造了财经商贸多专业综合实训平台、智能物流实训基地、现代物流综合实训室、市场营销策划、电子商务、商务数据分析、网络营销等10 余个实训室。

毕业生就业质量高，就业率超 95%。学生在主航道职业技能大赛上获奖 198 人次，其中国赛一等奖 1 项，国赛二等奖 1 项、国赛三等奖 3 项、

省级一等奖 11 项，省级其他奖项若干；获国际“互联网 +”大学生创新创业大赛国家级铜奖 1 项，省级金奖 2 项、银奖 9 项、铜奖若干。

经济管理学院秉承学校 60 余年办学的优良传统，深入推进教育教学改革创新，助力国家数字经济高质量发展，支撑区域现代物流与供应链

产业转型升级，努力为行业企业和区域经济发展培养更多高素质技术技能型人才，实现专业群发展与国家战略布局相结合，为培育壮大新质生产

力和实现中国式现代化贡献智慧和力量。

SERGEANT EDUCATION

COLLEGE

PAGE 59 我校现代物流管理专业创办于 2005 年，是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业，经历十多年的发展壮大，

已建立成为四川省物流管理高技能人才培训基地，全国首批物流 1+X 试点基地，2021 年被评为省级“双高专业群”牵头专业 , 并主持建设四川

省省级现代物流管理专业教学资源库。

本专业师资力量强，专业教师团队为省级教师教学创新团队，校内专任教师中具有硕士及以上学历和“双师型”教师比例达 100%，专业素

质过硬，教学及科研成果显著，团队教师主持和参与的市厅级以上课题达 20 余项。同时聘请了邮政速递物流公司、顺丰速运公司、京东物流、苏

宁成都物流分公司、菜鸟网络、川通服供应链管理有限公司的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。

在大数据、云计算、人工智能发展的背景下，现代物流管理专业不断改革和创新，从 2019 年开始将人才培养目标定位为培养适应智慧物流

时代发展的现代物流管理高素质高技能人才，并在专业建设、课程改革、实训环境、教师队伍上大力提升。先后引进海外留学生三名，博士生两名 ;

校企协力创新，共同打造一整套智慧物流课程体系，主持建设省级教学资源库“现代物流管理专业资源库”，并立项国家级现代职业教育体系建设

改革重点任务项目。本专业坚持“校企共建，创新培育”的原则，已建设了“智慧物流综合实训基地”、“智能物流创新基地”、“物流虚拟仿真实训中心”

等新一代实训场所等八个校内实训基地，并与“中国邮政”、“中国电信”、“菜鸟网络”等企业建立校企合作关系，建成 11 个校外实训基地。为培

养智慧物流人才打下坚实基础。

现代物流管理 INTERNET OF THINGS MAJOR

◎专业特色简介

PAGE 60

◎培养目标

现代物流管理专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，具有敬业精神、团队精神、创新

创业精神，掌握物流领域相关知识，具备职业安全环保认知能力，具备物流市场分析、运营管理、智慧仓配运营、国际货代、物流服务、现代物

流技术应用等专业技术技能，面向商贸流通企业、制造业、服务业等行业，主要在物流管理岗位、智能设备运维岗位、物流数据分析岗位和物流

客户服务岗位工作 , 能够从事仓储与库存管理、运输管理、成本与绩效管理、管理数据化应用、系统智能化应用、物流市场开发与客户服务管理

等工作的高素质技术技能人才。

核心课程: 智慧物流与供应链基础、智慧仓配运营、采购与供应管理、智慧运输运营、物流成本与绩效管理、物流市场开发与客户管理、智慧

供应链运营、国际物流与货运代理、物流技术与人工智能、数据分析应用、智能生产物流、供应链金融、物流管理沙盘模拟实训、智慧物流综合实训等。

◎毕业生职业发展

◎学生培养成果

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 92%，专业对口率稳定在 46％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 26%。

竞赛获奖

本专业学生参加四川省大学生供应链管理优化大赛获得省级一等奖和二等奖，参加高职院校物流技能大赛、供应链管理大赛多次获得省级一

等奖、二等奖和三等奖 ; 参加四川省人社厅组织的货运代理师、物流服务师、供应链管理师大赛多次获得二等奖和三等奖 ; 参加全国东盟教育交流

周“物流管理技术”大赛获得全国特等奖和一等奖，参加东盟货运代理大赛获得全国二等奖，参加全国“互联网 + 快递”大学生创新创业大赛多

次获得国赛团体二等奖、三等奖、优秀组织奖等奖项 ; 参加四川省“互联网 + 创新创业大赛”获得省级银奖，学生主持的创新创业项目多次获得“四

川省创新训练营”立项。

电子商务 INTERNET OF THINGS MAJOR

◎专业概述

◎培养目标

1. 办学定位

本专业围绕四川省“4+6”现代服务业、现代商贸流通产业，及成都“5+5+1”相关细分产业，对接智能商务、跨境电子商务、农村电子商务、

文教旅游电子商务、金融服务电子商务等专业细分领域，形成地校企深度合作的人才培养模式，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出创新精

神和技术应用能力培养，培养能助力区域传统经济数字化转型、新零售和跨境电子商务发展，造就适应区域经济发展的高素质电子商务技能型人才。

2. 行业价值

我校电子商务专业以国家《“十四五”规划》《“十四五”电子商务发展规划》为指引对接淘宝、天猫、京东、拼多多、抖音、美团、盒马鲜生、速卖通、

亚马逊、Shopee、敦煌网等国内电商、跨境电商及新零售平台企业，服务新时代西部大开发、成渝双城经济圈建设、推动转型现代商贸流通产业发展。

人才定位：本专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握电商网店运营（包括跨境电

商网店运营）、直播运营、商务数据分析、网络营销推广、视觉营销、网络客户服务等专业技术技能，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、

职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有敬业精神、团队精神、创新创业精神的高素质技术技能人才。

核心课程：互联网产品开发、电子商务运营与创业、直播电商、跨境电子商务实务、商务数据分析与可视化、网络营销、社群运营、网络客

户服务与管理、新零售理论与实务、视觉营销等。

◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

经探索本专业形成了“1125”工学结合的人才培养模式。第一个“1”是指一体化，即聚焦学生职前职后一体化服务；第二个“1”是指一条主线，

以综合素质和职业能力培养为主线贯穿人才培养全过程；“2”是指两个体系，构建“双基础平台 + 双专业模块”教学体系和“仿真 + 全真”的

实践环境体系；“5”是指五个对接，即实施专业设置与产业链需求对接、课程内容与职业标准对接、教学内容与岗位需求对接、校内专业教师与

校外企业导师对接、实践教学项目与企业生产项目对接。

在专业课程教学中广泛使用数字化教学平台，包括网店运营推广实训软件、跨境电商大数据选品软件、电子商务客户服务实训软件、直播营

销教学实训软件、新零售综合运营实训软件、电商产品开发理实一体化实训系统、互联网 + 国际贸易综合技能实训及竞赛平台软件、电商内容营

销企业工单综合实训平台等，使用率达到 70% 以上。

PAGE 61

PAGE 62

2. 实践体系

目前已有四川顺丰速运有限公司、中国电信天虎云商、成都邮政等企业成为电子商务专业的校外实习基地。

电商专业与俄速通集智科技有限公司、诺维奇（重庆）企业孵化器有限公司等行业企业，连续三年进行校企合作，共同开发跨境电商生产性

实训项目，让学生真实运营速卖通、亚马逊、Shopee 跨境店铺，进一步提升职业能力和理论联系实际的能力。

典型项目：2023 年 11 月电子商务专业和诺维奇（重庆）创新科技有限公司共同完成跨境电商生产性实训周（校企合作项目），并为获得销

售业绩的团队举行了项目总结和颁奖仪式。本次探索双元育人和校企合作，建立集学生实训、员工培训于一体的校内生产性实训校企合作，探

索双元育人模式。借助企业自主研发和同步更新的亚马逊数据选品软件等，学生为企业解决的现实问题（数据选品、产品发布与上架、产品销售

和营销推广）。学生们做中学、学中做，提升了解决复杂产业问题的实操能力。

3. 师资力量

目前电子商务专业教师团队共计 6 人，其中副教授 1 人，其余老师均为中级职称（讲师）。目前团队双师比例达到 100%，同时也已取得各

类职业资格证书、考评员证书等。

科研：近三年承担省级课题 2 项，其中一项通过验收，一项在研。同时承担中老陆海新通道职业教育教学改革项目一项，已结项。

PAGE 63 ◎毕业生职业发展

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 96%，专业对口率稳定在 76％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 13%。

3. 成长路径

根据麦可思报告，目前毕业生工作岗位以电子商务专员为主。

◎专业特色与优势

1. 资质认证

四川省双高专业群——现代物流管理专业群的组成专业。

2. 平台建设

国际合作：

积极指导学生参加一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛，获得电子商务运营数据分析、网络营销等多个比赛奖项。

电商团队教师建设针对一带一路国家的中英法三语国际化在线开放课程，融合“跨境电商平台实操”等外贸新业态、新技术、新原理，旨在

提升学生工匠技能。目前该课程已通过校级认定。

电商团队教师主持和参与陆海新通道（中老）职业教育研究院教学改革研究项目《网络营销》，编写输出网络营销国际课程标准，该项目结项。

◎学生培养成果

1. 竞赛成绩

2022-2024 年连续三年，本校电子商务专业学生在各类主航道大赛中取得不俗的成绩。其中职业院校技能大赛 ( 高职组 ) 中电子商务、直

播电商、互联网 + 国际经济与贸易、商务数据分析、跨境电子商务、企业经营沙盘模拟等赛项全面开花，获得多项国家级和省级奖项，其中直播

电商赛项获得国家级一等奖 1 项，企业经营沙盘模拟赛项获得国家级三等奖 1 项，电子商务赛项获得省级一等奖 1 项。互联网 + 创新创业大赛

也获得了省级银奖的殊荣。

PAGE 64

2. 校友风采

李同学：2019 级电子商务一班毕业生，毕业后在广州某化妆品包材公司工作，担任跨境电商运营专员，负责该公司阿里巴巴国际金品站和

官网独立站的搭建和运营。

唐同学：2021级电子商务三班毕业生，主播能力强，在 2023 年职业院校技能大赛（高职组）直播电商赛项中表现优秀，获得国家级团体一等奖。

根据四川省教育厅政策，免试专升本进入四川师范大学学习。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

PAGE 65 ◎专业发展前景

1. 行业趋势

网经社电子商务研究中心在 2024 年 9 月发布的《2023 年中国电子商务人才状况调查报告》，从报告中可见，各企业在网络销售方面当前最

需求的人才区间段中，当前企业最需求的人才的占比超过一半集中在平台运营人才和复合型人才，占比达 60%。其余是业务客服人才、产品策

划与研发人才、美工视频人才、数据分析人才等。

电子商务与大数据、云计算、现代物流技术、AR /VR/MR、生物识别技术等新技术融合增强，近年来由于人工智能的发展，智能决策、智

能生成内容、智能设计已广泛运用于电商、跨境电商领域。

2. 政策红利

国家与地区政策：在国家“十四五”电子商务发展规划中提出的电子商务发展目标是：到 2025 年，我国电子商务高质量发展取得显著成效，

电子商务新业态新模式蓬勃发展，电子商务与一二三产业加速融合，电子商务成为经济社会全面数字化转型的重要引擎，成为就业创业的重要渠道，

成为居民收入增长的重要来源。

到 2035 年，电子商务成为我国经济实力、科技实力和综合国力大幅跃升的重要驱动力，成为经济全球化的重要动力。

2023 年 3 月成都市人民政府办公厅关于印发成都市推动跨境电商高质量发展三年行动计划 (2023-2025) 的通知。同时，成都市商务局制

定了《成都市推动跨境电商高质量发展政策措施》。

新职业资格认证机遇：互联网营销师（直播营销员）

3. 发展布局

专业群建设规划：

积极支撑现代物流管理专业开展省级双高专业群的新一轮申报。

与成都维纳教育咨询有限公司的专业教育校企合作协议已签订，预计将在 2025 年开展至少两次专业教育，包括参观国内电商企业、跨境电

商企业以及海关等内容，增强学生的感性认识。

加强信息化教学资源建设，多门在线课程将在 2025 年进行校级课程认定，同时建设完成并出版一本校企合作新形态教材。

继续跨境电商方面的校企合作，新增国内电商校企合作项目。

未来 3 年拟投入的实训基地建设计划：

预计 2025 年引入 AI 营销智能训练系统，并能在网络营销、新媒体营销、短视频创作与运营、视觉营销等课程中应用。

严谨求实活泼进取

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

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大数据与会计 INTERNET OF THINGS MAJOR

◎专业概述

◎培养目标

1. 办学定位

本专业是四川省优质高等职业院校建设高水平专业群的重点专业。针对专业群特点和人才培养目标要求，服务国家数字经济战略需求，精准

对接区域人才需求，遵循人才培养规律和专业教育规律，深化人才培养模式改革，坚持工学结合、知行合一，突出工匠精神、创新精神和技术应

用能力培养，造就适应社会经济发展的高技术技能人才，构建基于产教融合的“1145”商贸流通人才培养模式。第一个“1”是指一体化，即聚

焦学生职前职后一体化服务。第二个“1”是指一条主线，以培养学生综合素质和职业能力为主线贯穿人才培养全过程。“4”是指探索“岗、课、赛、证”

四位一体相互融通的人才培养理念，共同提高人才培养质量。即从职业岗位分析入手，了解基于工作过程所需的综合能力和专项能力，对接职业

标准和工作过程，吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，基于岗位技能标准设计课程，以定向培养商贸流通领域所需的高技能人才；

借鉴职业技能竞赛理念和导向，探索学生培养的最高标准；通过加强证课融通对接行业标准，探寻人才培养的有效途径。“5”是指五个对接，

即实施专业设置与产业链需求对接、课程内容与职业标准对接、教学内容与岗位需求对接、校内专业教师与校外企业导师对接、实践教学项目与

企业生产项目对接。深化校企合作办学，合作育人、合作就业、合作发展，强化实践教学各个环节的衔接和实施，突出教学过程的开放性、实

践性和职业性。

2. 行业价值

以《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》为指引，全面落实网络强国、数字中国战略，对接数字中国整体布局规划、成渝地区双城经济

圈建设规划和四川优势产业提质倍增计划，以高质量的人才和智力供给服务数字经济与实体经济高质量融合、助力财税服务业高质量发展。

人才定位：本专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神，掌握人工智能与大数据时代背景

下会计专业对应知识和技能，面向会计、审计、财税服务等行业的会计专业人员，具有创新意识，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑

终身发展、适应时代要求的关键能力，具有敬业精神、团队精神、创新创业精神的高素质技能人才。

核心课程：经济学基础、统计应用基础、基础会计、财务会计、成本会计、数字化管理会计、企业纳税实务、智慧化税费申报与管理、智能

化财务管理、大数据财务分析、RPA 财务机器人应用、python 财务应用、智能财务与可视化、智能财税综合实训、会计信息化系统应用、财

经商贸多专业综合实训、毕业顶岗实习等。

毕业去向：主要面向小微企业、小型会计师事务所等从事会计、审计、税务管理、大数据分析和应用等工作，适应产业转型升级和企业技术

创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

PAGE 67 ◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

项目式学习占比 50%。

数字化教学平台使用率 100%（如智慧职教、超星学习通、蓝墨云等）。

2. 实践体系

校企合作：合作企业主要有 2 家。

实训基地：本专业实验实训条件一流，校内拥有会计实训室、税务模拟实训室、财经商贸多专业综合实训室等多个设备先进、工位充足的实

践教学环境，并与四川电信财务共享服务中心、立信会计师事务所等企业建立了校外实习基地。

典型项目：列举服务地方经济的产教融合案例——为四川电信财务共享服务中心输送毕业生 30 人次。

3. 师资力量

本专业师资力量强，专任教师具有“三师型”教师比例达 100%，教师专业素质过硬，教学及科研成果显著。本专业同时聘请了四川电信财

务共享服务中心、立信会计师事务所等企业的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。

科研：近三年承担省级课题 1 项，校级课题 8 项，获省校级教学成果奖 1 项。

有 3 位教师入选四川省经济和信息化厅专家库财务专家，2 位教师入选四川省科学技术厅专家库财务专家，有 3 位教师入选四川省通信产

业服务有限公司评标专家库评标专家。

◎毕业生职业发展

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 93%，

专业对口率稳定在 68％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 17%。

3. 成长路径

典型晋升案例：毕业生 3-5 年成长

为技术主管比例 2%。

严谨求实活泼进取

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

PAGE 68

◎专业特色与优势

1. 资质认证

本专业是四川省优质高等职业院校建设高水平专业群的重点专业。

2. 平台建设

国际合作：坦桑尼亚会计员 6 级职业标准开发认证、坦桑尼亚国际数字教材《管理会计基础》建设、斯里兰卡会计职业标准 6 级开发认证。

◎学生培养成果

1. 竞赛成绩

近三年获省级以上奖项 13 项，其中本专业参加 2024 年四川省职业院校技能大赛会计实务赛项获得团体一等奖；参加 2024 年四川省职业

院校技能大赛业财税融合大数据应用赛项获得团体二等奖；参加 2024 年四川省职业院校技能大赛大数据财务分析与应用赛项获得团体二等奖；

学生参加 2023 年全国职业院校技能大赛（高职组）企业经营沙盘模拟赛项获得团体三等奖；参加 2023 年四川省职业院校技能大赛企业经营沙

盘模拟赛项获得团体一等奖；参加 2023 年四川省职业院校技能大赛会计实务赛项获得团体二等奖；参加 2023 年四川省职业院校技能大赛大数

据财务分析与应用赛项获得团体二等奖；参加 2023 年四川省职业院校技能大赛业财税融合大数据应用赛项获得团体三等奖。

2. 创新成果

2022 年《创新创业财税通》课程入选了四川省“十四五”职业教育精品在线开放课程（省教育厅）。

2020 年《创新创业财税通》入选省级双创示范课程（省教育厅）。

2019 年《互联网 + 创新创业基础》入选省级双创示范课程（省教育厅）。

2023 年《稚欣乐园》完成大学生创新创业训练计划项目结题。

2022 年《稚欣乐园》参加第八届四川省国际“互联网 +”大学生创新创业大赛获得铜奖。

2021 年《树懒睡眠——你的专属哄睡师》参加第七届四川省国际“互联网 +”大学生创新创业大赛获得铜奖。

3. 校友风采

2017 级会计班杨同学任职中国银行。2018 级会计班林同学任职四川中泰福牛建设工程有限公司。2020 级会计班张同学等 7 人，2021 级

会计班马同学等 3 人任职四川信德会计师事务所有限责任公司负责四川电信财务共享服务中心外包核算业务。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

PAGE 69 ◎专业发展前景

1. 行业趋势

根据财政部《会计改革与发展“十四五”规划纲要》及《会计行业人才发展规划 (2021-2025 年 )》等文件，结合当前行业动态，会计行业

未来发展趋势呈现以下特点：

（1）人才需求持续扩张

1）总量需求超 1200 万

依据财政部规划，到 2025 年会计行业总人才需求将突破 1200 万，覆盖企业财务、审计、税务、咨询等多个领域。

2）结构性缺口显著

高端人才紧缺：注册会计师和高级会计师职称缺口均超 4 万人；

中高级人才不足：中级会计资格人员需增至 300 万以上，高级资格人员需突破 25 万。

2. 行业转型与技术融合加速

1）数字化转型深化

财务自动化工具、大数据分析及人工智能技术应用普及，推动会计工作向战略分析和决策支持转型。

2）复合型能力要求提升

注册会计师需掌握风险管理、国际会计准则及跨领域知识，以适应企业并购、跨境业务等复杂场景。

3. 职业发展路径多元化

1）就业领域扩展

从传统企业财务拓展至审计、税务规划、财务顾问、政府监管等方向，尤其合规审计需求增长显著。

2）国际认证价值凸显

持有 CPA、ACCA 等国际资格的高层次人才薪资溢价明显，一线城市持证人年薪可达 10-30 万元。

4. 政策引导与规范化发展

1）人才梯队建设目标明确

初级会计资格人员突破 900 万；

注册会计师行业从业人员规模达 40 万。

2）行业法规完善

会计监督体系强化，企业内控与财会合规要求趋严，推动专业化服务需求。

综上，会计行业未来五年将呈现“总量需求扩大”与“质量要求提升”并行的趋势，人才结构优化与技术适应能力成为职业发展关键。

5. 新技术融合趋势：

智能化工具深度渗透核心场景——人工智能与大数据重构财税流程、自动化技术规模化应用（RPA 机器人流程自动化）

技术驱动会计职能转型——复合能力成为职业发展核心（会计人员需掌握大数据分析、机器学习算法等技能，同时需融合税务、金融、法

律等跨领域知识以支持业财融合场景）、岗位结构加速分化�（基础核算岗位被 AI 替代风险显著，预计未来 5 年约 40%-50% 的基础会计工作

将由智能系统完成�。高价值岗位向税务筹划、合规审计、管理会计等方向集中，企业财税健康诊断等定制化服务需求增长超 200%）

严谨求实活泼进取

SICHUAN POST AND TELECOMMUNICATION COLLEGE

PAGE 70

2. 政策红利

国家 / 地方产业扶持政策：

（1）政策导向强化会计服务国家战略

1）法律修订明确服务定位

新修订的《中华人民共和国会计法》要求会计工作必须贯彻落实党和国家路线方针政策，以服务国民经济和社会发展为核心目标，为产业政

策实施提供合规性保障和决策支持。

例如，会计法新增条款强调“维护社会公共利益”，推动会计职能向战略分析、资源配置优化等方向延伸�。

2）地方财政配套措施落地

多地政府将会计行业纳入地方经济规划，通过财政补贴、税收优惠等政策支持企业提升会计信息化水平，助力产业数字化转型。

（2）重点领域的会计政策协同

1）中小微企业扶持与代理记账改革

新会计法取消“不具备条件才能选择代理记账”的限制，鼓励中小微企业通过代理记账机构降低合规成本，释放其市场活力。

地方政府通过购买代理记账服务、搭建财税公共服务平台等方式，为中小微企业提供低成本、高效率的会计支持。

2）产业升级与会计技术融合

政策推动“智能财税”工具在制造业、服务业等领域应用，例如 RPA（机器人流程自动化）技术加速税务申报流程，降低企业运营成本�。

会计数据被纳入地方产业大数据平台，辅助政府精准制定产业扶持计划。

（3）监督与保障机制升级

1）会计监督嵌入产业政策评估

会计信息质量被纳入地方产业扶持项目考核体系，通过动态审计确保政策资金合规使用。

2）行业规范化建设提速

财政部联合地方政府推进代理记账机构信用评级制度，淘汰低质量服务商，提升行业对产业政策的支撑能力。

综上，国家及地方产业扶持政策与会计领域的联动呈现“服务战略化、技术融合化、监督精细化”特征，通过法规修订、技术赋能和资源倾斜，

推动会计从传统核算向政策落地支撑者转型。

新职业资格认证机遇：会计人员应重点关注数据资产入表认证�及�国际会计师资格�两大方向，结合区域政策优势与行业数字化转型需求，

提升复合能力以应对职业竞争。

3. 发展布局

专业群建设规划：拟申报职业本科专业。

未来 3 年拟投入的实训基地建设计划：打造智慧财经产业学院、虚拟仿真实训基地等。

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PAGE 71 市场营销 INTERNET OF THINGS MAJOR

◎专业概述

◎培养目标

1. 办学定位

本专业立足国家“十四五”规划与“中国制造 2025”战略需求，聚焦数字经济，培养适应区域经济转型升级的高素质技术技能型营销人才。

市场营销专业是国家骨干高职院校建设重点专业、四川省高职院校重点专业、四川省优质高等职业院校建设高水平专业群中的一流专业，为区域

数字经济高质量发展提供人才保障。

2. 行业价值

《“十四五”数字经济发展规划》提出促进中小企业数字化转型的战略部署。实现数字化转型是当前企业持续发展的必然选择。企业可以充

分利用数字技术对其生产、运营、管理和营销等环节进行全方位、多角度、全链条的改造和应用，通过大数据分析、AI 算法等技术赋能企业优

化消费者洞察，提升零售、金融等行业的数字化运营效率。

《中国制造 2025》明确“加强品牌培育和国际化营销体系建设”，企业通过数字营销拓展海外市场，华为、海尔等头部企业通过全球化营

销策略实现品牌溢价，市场营销专业人才在跨文化传播和本地化运营中发挥关键作用。

同时虚拟数字人、AI 生成、智能客服等技术应用已渗透至汽车、快消品等行业，提升用户体验与市场转化率。

人才定位：市场营销专业定位于培养具备营销专业知识和技术技能，面向批发、零售、商务服务等行业的市场营销专业人员、互联网营销师、

品牌专业人员等职业，能够从事市场调研、项目销售、数字营销、品牌策划与推广、智能客户服务等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：市场营销理论与实务、经济学基础、商务法律实务、消费心理与行为分析、市场调查与预测、营销策划、现代推销技术、网络营销、

服务营销、商务谈判、广告策划、商务数据分析与应用、全媒体运营、数字营销、品牌管理与推广、营销软件实训、营销策划实训、数字营销实训、

营销综合实习、毕业顶岗实习等。

严谨求实活泼进取

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PAGE 72

◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

项目式学习占比 30%：联合企业发布真实项目，设计并实施调研方案和营销方案。

数字化教学平台覆盖率 100%：应用智慧职教、云班课等数字化教学平台开展理

论教学，应用营销沙盘系统、数字营销实训系统等虚拟仿真实训系统开展实践教学。

2. 实践体系

校企合作：合作企业数量 8 家

典型项目：为四川邮政开展四川省邮件传递时限调研

3. 师资力量

团队：副教授 2 人、讲师 2 人，双师型教师占比 100%

科研：近三年承担省厅级课题 2 项

行业影响力：教师担任渝锦创业导师

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 96%，专业对

口率稳定在 79％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 26%。

3. 成长路径

典型晋升案例：

0-3 年：销售代表 / 业务员、新媒体运营

助理

3-8 年：品牌 / 市场经理、数字营销专家

8 年以上：营销总监

◎毕业生职业发展

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PAGE 73 ◎专业特色与优势

◎专业发展前景

1. 资质认证

国家级 / 省级特色专业、双高计划建设专业：省级高水平专业群 - 现代物流管理专业群组群专业。专业紧密结合区域商贸流通企业的需求和

数字营销发展趋势，探索并形成“1254”工学结合的人才培养模式。即一条主线——以综合素质和职业能力培养为主线贯穿人才培养全过程；两

个体系——构建“基础平台 + 专业模块”教学体系和“仿真 + 全真”的实践环境体系；五个对接——实施专业与产业对接、课程体系与岗位群对接、

课程内容与职业标准对接、专业教师与企业营销师 / 培训师对接、实践教学项目与企业生产项目对接；四项能力——提升学生的社会能力、专业能力、

职业能力和创业能力。

2. 平台建设

数字营销创新实验室和数智营销高技能人才培养基地。

◎学生培养成果

1. 竞赛成绩

2023 年获得四川省职业院校技能大赛财经商贸类市场营销赛项省级二等奖；获得“建行杯”第九届四川省国际“互联网 +”大学生创新创业

大赛省级银奖 2 项，省级铜奖 3 项；获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖 2 项。

2022 年获得全国职业院校技能大赛财经商贸类创新创业技能赛项国家级三等奖；获得“建行杯”第八届四川省国际“互联网 +”大学生创新

创业大赛省级金奖 2 项，省级银奖 4 项；获得 2022 年“挑战杯”中国农业银行四川省大学生创业计划竞赛省级一等奖 2 项；获得第二届四川省

中华职业教育创新创业大赛省级三等奖 2 项。

2. 创新成果

学生获得实用新型专利一项，外观设计专利 2 项。

3. 校友风采

20 级市场营销专业唐家林，毕业返乡创业，以农产品种植及销售为主营业务，用所学知识圆创业梦，也为家乡振兴贡献自己一份力量。

1. 行业趋势

引用权威机构预测：《中国数字经济人才发展报告（2024）》估算，到 2025 年，中国数字经济人才缺口近 3000 万人。数字经济时代，数字

营销企业及服务商需要满足多元化的营销需求。数字营销岗位包括广告推广类、品牌运营类、内容策划类、互动营销类、app运营类和营销策划类等。

核心缺口岗位：AI 营销策略师、大数据分析工程师、虚拟数字人运营、数字化品牌总监、全渠道运营经理等。

新技术融合趋势：人工智能（AI）与营销自动化。应用场景：AI 生成广告文案、虚拟主播、智能客服等，可大大降低制作成本。

2. 政策红利

国家 / 地方产业扶持政策：国家数字经济战略，推动 AI 技术与产业融合的“AI+ 行动”，支持智能营销、数字人等新场景应用。《成都市元宇

宙产业发展行动方案（2022—2025 年）》中提出共创“元消费”场景，创新线上购物体验，融合沉浸式、数字人等技术，发展虚拟品牌代言、虚

拟直播带货、虚拟购物体验，拓宽线下商业运营模式。

新职业资格认证机遇：国家推进“数字中国”建设，增设“全媒体运营师”“互联网营销师”新职业资格认证。

3. 发展布局

专业群建设规划：省级高水平专业群建设。

未来 3 年拟投入的实训基地建设计划：智能内容生成与创意设计实训平台和数据驱动的数字实训平台建设。

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PAGE 74

现代物业管理 INTERNET OF THINGS MAJOR

◎专业概述

◎培养目标

1. 办学定位

现代物业管理专业紧密对接智慧城市建设与数字经济发展需求，服务区域智慧社区与现代楼宇管理产业链，培养高素质技术技能人才。

2. 行业价值

现代物业管理专业紧密对接万科物业、中海物业、绿城服务等行业龙头企业，涵盖智慧物业管理、社区服务等新兴领域。专业发展契合《“十四五”

现代服务业发展规划》等政策文件，助力智慧社区建设和物业管理行业数字化转型，为社会提供高质量物业服务人才。

人才定位：现代物业管理专业培养具备智慧物业管理、客户服务、

资产运营、数字化管理能力的高素质技术技能人才。毕业生能够胜任

物业项目管理、社区运营、房地产经纪等岗位，成长为行业管理人才。

核心课程：《建筑识图与制图》

《物业设施设备管理实务》

《物业空间维护与营造管理》

《现代物业管理实务》

《物业客户服务》

《物业项目招投标管理实务》

《物业经营管理》

◎教学模式与资源

1. 教学方法创新

现代物业管理专业采用项目式学习与实践导向教学相结合的方

式，项目式学习占比达 60% 以上，确保学生在真实业务场景中提升

实操能力。专业广泛应用数字化教学平台，包括智慧物业综合管理平

台、社会工作 TPR 融合实验平台、物联网综合实训平台等，虚拟仿

真实训系统使用率超过 80%，有效提升学生的数字化物业管理能力

和实践操作技能。

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PAGE 75 2. 实践体系

校企合作：与万科物业、中海物业、华润物业等 8 家中国地产 500 强龙头房地产开发企业的物业公司合作，为学生提供实训、实习及就业保障。

实训基地：学校建有社会工作TPR融合实验平台、智慧物业综合管理平台、房地产经纪实训室、物联网综合实训平台、建筑智能化等9个实训室。

3. 师资力量

现代物业管理专业与其他专业共享专业教师 17 名，其中物业管理团队硕士及以上学历的达到 100%，具有企业工作经历教师占比 100%，

双师型教师 100%。

科研：近三年合计参与省厅级课题 5 项。

◎毕业生职业发展

1. 就业质量

近三年该专业就业率均超过 92%，专业对口率稳定在 69％以上。

2. 升学通道

近三年平均升本率超 10%。

3. 成长路径

现代物业管理专业作为成长型专业，第一批毕业生毕业满 3 年不

满 4 年，目前仍处于职业发展上升期，尚未有毕业生成长为物业公司

中层管理人员。但已经在相关岗位积累了丰富经验，预计在未来5年内，

将有优秀毕业生进入中层管理岗位。

◎专业特色与优势

1. 资质认证

目前尚无国家级 / 省级特色专业，未入选国家及省级双高计

划建设专业。

2. 平台建设

国家级虚拟仿真实训基地。

省级重点实验室 / 工程技术研究中心。

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PAGE 76

1. 竞赛成绩

本专业相关部门未开设专业上的技能大赛。

王同学，2020 级物业管理 2 班，作为队长参加全国职业院校技能大赛高职组“创新创业”赛项，获得国三；

邓同学，2023 级现代物业管理 1 班，四川省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛省金。

3. 校友风采

高同学，女，2019 级物业管理 1 班学生，中共预备党员，第十八届学校学生会学习科创部部长，2022 年 7 月毕业入职华润物业，现为华润

二十四城八期提供服务，多次受到社区表彰。

王同学，女，2020 级现代物业管理 2 班学生，直播带货助力乡村振兴，被四川科教频道、经济网报道、巩固扶贫成果服务乡村振兴联盟等十

余家媒体报道。目前在四川省通信产业服务有限公司科技培训分公司就职。

王同学，女，2021 级现代物业管理 1 班学生，进入泸州裕同包装科技有限公司任 PMC（生产及物料控制）一职，负责生产计划与物料控制，

综合协调生产进度、产能调配、物料供应及跨部门沟通，确保生产与物料运作高效有序进行。

◎专业发展前景

1. 行业趋势

近年来，房地产投资、销售、新开工面积等核心指标下滑，2024 年 1—11 月，全国房地产开发投资 93634 亿元，同比下降 10.4%，住宅

投资 71190 亿元，下降 10.5%。物业管理行业面临规模增速放缓的压力，未来 2-3 年内，物业行业将从增量扩张转向存量运营，竞争加剧，对

服务质量、运营效率、成本管控提出更高要求，市场更需要具备高专业素养和创新能力的人才。

2. 政策红利

《“十四五”现代服务业发展规划》明确提出要提升物业管理服务智能化水平，推动物业服务与智慧城市深度融合。住建部发布的《关于推动

物业服务企业加快发展线上线下生活服务的意见》，进一步鼓励物业企业向智慧社区运营转型，为行业发展创造了更多机遇。助推物业管理行业向

数字化、智能化、高端化方向升级，为本专业毕业生提供更广阔的发展空间。

◎学生培养成果

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PAGE 77 学校 2012 年被中国人民解放军总参谋部确定为定向培养军士试点高校，2014 年被中国人民武装警察部队确

定为定向培养军士试点高校， 2019 年被中国人民解放军陆军确定为定向培养军士试点高校。学校已建成高素质技

术技能军士培养基地。服务国防是学校的使命，培养高素质技术技能军士是学校党政工作要点，培养“政治合格、

专业精湛、作风优良、纪律严明”的高素质技术技能军士是学校的工作目标。

学校使命目标

耀军威邮Shine with military might

ffi 学院简介

军士教育学院

SERGEANT EDUCATION

COLLEGE

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PAGE 78

军政素质培养

为缩短军士生从校门到营门的距离，培塑精兵，强化作风养成，

树起军人风范，学院以政治思想教育和军事技能训练为双核心，从

思政学习、军事训练、军事化管理、作风养成等方面实施军政素质

培养。学院狠抓军士生思想政治教育，从军士生入校的“开学第一

课”到学习生活中红色基因教育，再到毕业入伍出征仪式，打造贯

穿整个培养周期的思政教育活动。学院借鉴军事院校管理模式，推

行院、营、连、排、班能级管理，设立军士生公寓，建立各军种管

理大队，设置大队长、教导员、区队长等骨干管理队伍，由军士生

竞选上岗、轮流担任“模拟营”各级骨干，开展军事技能竞赛等活动，

每名学生都有机会锻炼提升带兵能力。

十三年来我们的培养合格率都达到 95% 以上，在部队获嘉奖、

优秀军士、任班长、专升本人数等各项指标均名列前茅。据不完全

统计，30 余名军士在部队立功、40 余名军士受嘉奖、50 余名军士

生考入军校、优秀军士占毕业生人数 10% 以上，已有 20 余名学生

成长为军队干部。

培养成绩学院建设方向

学校成立军士生教育培养领导小组，设立军士教育学院。军士教育学院根据中央

军委关于加快建立军民融合创新体系的重要指示精神，为深入贯彻习近平总书记强军

思想，依托学校丰富的教育资源，加速推动军地联合办学。围绕“党在新形势下的强

军目标”总要求，着力培养 “工匠型专业技能，专家型专业技术，复合型指挥管理”的

高素质军士人才，持续不断为各部队培育输送“一专多能”的优秀通信军士。学院积

极服务于国防建设和军队改革发展，探索教育训练新模式，打造一支 “政治觉悟高、军

事素质好、奉献意识强”的教学骨干队伍，努力把学院建设成为“特色鲜明、设施完善、

治学严谨、军内知名”的定向军士培养优质二级学院。

师资力量建设

学院集中通信专业优秀教师资源，打造军士生专业技能培养教学团队，以副教

授以上职称教师担任军士生专业课程理论教学任务，以高级实验师担任军士生专业

实验实训指导任务，理论教学与实验教学名师强强联合，夯实军士生专业知识能力

与应用技能，为军士生配备专业班导师，实现军士生专业教学全程辅导。四川省人

民政府征兵办公室、四川省教育厅、陆军部队、火箭军部队、武警部队专家的指导

下共同制定军士专业的人才培养方案，专业教学团队定期开展专题研讨，深入部队

充分调研，明确部队对通信军士的用人需求，多方支持，协同育人。着力为军士生

打造“全真 + 仿真”的实验实训环境，实现学即能用、学以致用、入伍即上岗的专

业技能培养目标，通过案例教学法、问题教学法、项目教学法、任务驱动教学法等

交叉实施，形成理实一体化的教学模式，将理论知识与具体实际操作紧密结合，丰

富军士生的专业实践经验，提高实践技能和职业能力。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 79 学校现代通信技术、现代移动通信技术、软件技术、三个专业，面向火箭军、

陆军、武警部队定向培养军士。

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展；掌握

通识文化科学知识和通信专业知识，具备现代通信设备组网安装和操作维护的

能力；具备军人的基本素质和带兵组训的管理能力；能在部队一线胜任信息化

战备和通信保障的专业技术岗位，达到大学专科文化程度的高素质技术应用型

军士骨干人才。

培养特点：坚持正确政治方向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思

想和新时代强军思想武装头脑，发挥国家高水平专业群的育人优势，本着突出

“兵味”抓管理、强化“军味”育尖兵的管理理念，采用准军事化管理模式，

着力培养新时期高素质、创新型、技能型的军士人才，培养政治思想强、作风

纪律严、专业技能精、军事素质优的新时代军人。

核心课程： Linux 操作系统、Java 开发基础、Java 开发进阶、数据库原理及应用、HTML5 Web 设计、JavaScript 程序设计、前端框架技术、

鸿蒙 HarmonyOS 应用开发、软件测试技术、数据结构、Python 程序设计、人工智能导论。

软件技术专业

专业介绍

ffi

核心课程：军事素质课程、计算机应用基础、电子技术与

实训、计算机网络技术与实训、软交换技术与实训、光传输网

络运行维护与实训、光缆线路工程与实训、宽带接入技术与实

训、综合布线与实训、通信电源与实训、移动通信系统运维管

理与实训、C 语言编程与应用、网络安全技术、应急通信等。

现代通信技术专业

核心课程：军事基础与军事训练、军事理论概览、军事技能、计算

机应用基础、电子技术、计算机网络技术与实训、移动通信原理与工程、

LTE 组网与维护、5G 系统原理与设备、WLAN 技术、应急通信、光

传输系统原理与设备、通信电源与设备、电子技术实训、移动通信系统

工程实训、移动基站维护实训等。

现代移动通信技术专业

严谨求实活泼进取

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PAGE 80

我校定向培养军士历年招生规模

ffi

我校2012-2024定向培养军士历年招生规模

年份军种年度招生规模

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

火箭军

火箭军、武警

火箭军、武警、陆军

150

160

180

400

420

440

460

410

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 80 ffi

报名、军检及录取流程图

政治考核与体检

政治考核

1.以各省市区教育考试院官方通知为准。

2.须将志愿填在各省市区“专科提前批次”。

3.定向培养军士生招生专业均有性别区分，凡未注明招收女生的专业均只招收男生，错填者将被视为无效志愿。

1. 以各省、市、区兵役机关通知为准。

2. 省级人民政府征兵办公室（以下简称省级征兵办）协调本级高等学校招生办公室（以下简称省级招办）, 从报考定向培养高校相关专业的

上线考生中，按照考生志愿和考分从高到低的顺序，依照不少于招生计划数的 3 倍（具体比例由省级征兵办与省级招办商定），确定参加体格检查、

政治考核的对象，高校第一志愿上线考生数量不足时，可扩大到非第一志愿上线考生。

3. 考生在户籍所在地的县、区武装部打印《应征公民政治考核表》。

4. 政治考核与体检细则以考生当地兵役机关通知为准。

1. 省级招办依据普通高等学校招生计划、体格检查和政治考核合格考生的志愿，以及定向培养高校调档比例要求投档，由定向培养高校择

优录取，按规定发放录取通知书。当志愿上线的考生录取数量不足时，从省内体格检查和政治考核合格的上线考生中补征志愿录取。

2. 各省市区时间不统一，四川省录取时间以通知为准。

录取

严谨求实活泼进取

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PAGE 82

四川邮电职业技术学院2025年招生章程

一、学校全称

四川邮电职业技术学院

��

二、办学属性及层次

公办全日制高等职业技术学校，专科层次。

三、办学地址

成都市锦江区静康路 536 号 ��邮政编码：610067

四、录取规则

1．实行“学校负责、招办监督”的录取体制，执行教育部及各生源省份的有关政策，贯彻实施高校招生“阳光工程”，公开、公平、公正，择优录取。

2．学校成立招生工作领导小组，负责全面贯彻落实四川省招考委、四川省教育厅高职招生的相关政策、办法及要求，研究制定学校招生工作方案，

执行有关招生工作的决定。

3．录取调档比例：顺序志愿投档模式下，控制在 1：1.2 以内；平行志愿投档模式下，控制在 1：1.05 以内（以所在省市招办规定为准）。

4．录取规则为“分数优先，遵循志愿”, 从高分到低分择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到其他没有录

取满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。若各专业录取过程中出现总分相同的考生，按照语数外总成绩从高分到低分录取。若语数外

总成绩相同，按照语文、数学、外语顺序成绩从高分到低分录取。

5．对考生的身体要求及体检标准，执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）及有关补充规定。

6．因通信类专业的工作特性，色觉异常 II 度（俗称色盲）考生，慎报我校建筑智能化工程技术、城市轨道交通通信信号技术、电子信息工程技术、

通信工程设计与监理、卫星通信与导航技术、无人机应用技术、物联网应用技术、现代通信技术、现代移动通信技术专业。

7．外语语种：学校的外语课程教学统一安排为英语，非英语语种的考生慎重填报。

五、收费标准

学生的学费和住宿费标准严格按照省发展改革委、教育厅、财政厅、省市场监管局有关政策执行。服务性收费和代收费按照规定的项目，坚

持学生自愿、不得营利的原则收取。

六、奖、贷、助学措施

学校奖、助、贷体系按国家规定建立。学校按规定评定国家奖学金、国家励志奖学金；同时，设立了优秀学生干部奖学金、学习优秀奖学金、

川邮青年榜样等专项奖学金。单项金额最高可达到 10000 元 / 年，每年执行校内外各类奖助学金逾千万。另外，部分通信企业校友还在学校设立

了以企业命名的专项奖、助学金。学校按政策规定为家庭经济困难学生提供国家助学金，协助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款。

七、毕业证书的颁发

对达到毕业条件的学生颁发国家教育部认可的毕业证书。颁发学历证书的学校名称：四川邮电职业技术学院。

八、联系方式

联系电话：028-84671557 �84782789 �

传 � 真：028-84782321 � 学校招生网址 :https://zs.sptc.edu.cn/

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 83 通信工程设计与监理

现代通信技术

现代移动通信技术

电子信息工程技术

物联网应用技术

计算机网络技术

软件技术

信息安全技术应用

云计算技术应用

大数据与会计

电子商务

现代物流管理

466

469

468

519

517

477

466

465

463

466

2024年提前批（定向军士）、外省统招录取分数线

2024年四川省内统招各专业分数线

省份性别

安徽省

广西壮族自治区

贵州省

河北省

河南省

广东省

福建省

甘肃省

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（火箭军）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（火箭军）

男

424

430

433

438

335

340

436

433

286

328

387

407

414

421

409

373

370

390

严谨求实活泼进取

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PAGE 84

安徽省

河南省

山东省

四川省

山西省

湖北省

湖南省

省份性别

男

女

吉林省

江西省

辽宁省

内蒙古自治区

山东省

陕西省

四川省

云南省

重庆市

新疆维吾尔自治区

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（火箭军）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代通信技术（火箭军）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

现代通信技术（武警）

现代移动通信技术（火箭军）

现代通信技术（陆军）

大数据与会计

电子商务

现代物流管理

经济管理学院

378

377

409

411

410

272

336

410

406

341

367

345

359

380

400

398

409

293

323

344

376

350

441

442

452

442

402

371

256

369

382

513

419

498

482

342

189

203

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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PAGE 85 2025年四川省内统招招生计划二级学院招生专业统招计划数

中职普高普高选考科目

现代通信技术

现代移动通信技术

物联网应用技术

通信工程设计与监理

电子信息工程技术

卫星通信与导航技术

无人机应用技术

信息安全技术应用

人工智能技术应用

大数据技术

现代物流管理

电子商务

大数据与会计

市场营销

现代通信技术（陆军，男）

软件技术（陆军，男）

软件技术（陆军，女）

现代移动通信技术（火箭军，男）

现代通信技术（火箭军，男）

现代通信技术（武警，男）

物理

中职电子信息

物理

物理23人；历史23人

物理18人；历史18人

物理5人；历史5人

物理

备注：具体招生专业和计划数以四川省教育考试院公布的为准。

2025年四川省外统招招生计划

现代通信技术

合计

专业名称

现代通信技术

（陆军，男）

软件技术

（陆军，男）

软件技术

（陆军，女）

现代移动通信技术

（火箭军，男）

现代通信技术

（火箭军，男）

现代通信技术

（武警部队，男）

大数据与会计

市场营销

现代物业管理

229

合计

河北

内蒙古辽宁

安徽

福建

江西

山东

河南

湖北

湖南

广东

重庆

云南

西藏

陕西

甘肃

新疆

备注

科类：山东省综合

改革，其他省份

理工 / 物理类

新疆协作计划，文史

类5名、理工类5名

新疆协作计划，文史

类10名、理工类10名

新疆内高班，文史类1名、

理工类4名

新疆协作计划，理

工类4名

备注：具体招生专业和计划数以各省、市、自治区教育考试院公布的为准。

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四川邮电职业技术学院2025年招生答考生问

一、学校的办学性质是什么？

答：我校属于公办性质的国家 “双高”、国家优质高职、国家骨干高职院校。学校地处历史文化名城成都市锦江区静康路 536 号，交通便利，

办学历史悠久，距今已有 69 年的办学历史。

二、学校的招生对象是什么？

答：已参加 2025 年四川省普通高等学校招生报名，且符合我校招生专业条件的普通高中类、中职电子信息类、中职计算机类、中职财经

商贸类考生。

三、怎样报考你校？

答：（一 ) 填报学校志愿

　　普通类考生填报志愿安排在通知高考文化成绩之后进行。通过四川省教育考试院官方网站（https://gkzy.sceea.cn/）进入志愿填报

页面，使用身份证号码和密码登录。专科提前批次、专科批次志愿填报截止时间为 7 月 5 日 17:00。

( 二 ) 保送、免试申请入学

根据四川省教育考试院相关文件规定，符合条件的考试在四川省教育考试院要求的时间内向我学提交申请。

四、你校设置了哪些专业？

答：我校共设立 4 个学院，23 个专业。

军士教育学院：现代通信技术（火箭军）、现代通信技术（武警）、现代通信技术（陆军）、现代移动通信技术（火箭军）、软件技术（陆军）。

通信工程学院：现代通信技术、现代移动通信技术、物联网应用技术、通信工程设计与监理、卫星通信与导航技术、无人机应用技术、电

子信息工程技术、建筑智能化工程技术、电子信息工程技术。

信息工程学院：计算机网络技术、计算机网络技术（云计算方向）、信息安全技术应用、云计算技术应用、软件技术、人工智能技术应用、

数字媒体技术、大数据技术。

经济管理学院：现代物流管理、电子商务、金融科技应用、现代物业管理、大数据与会计、市场营销。

五、你校的计算机网络（云计算方向）中外合作办学专业是怎样的？

答：经四川省教育厅批准，四川邮电职业技术学院与美国菲迪大学合作，于 2021 年共建计算机网络技术专业（云计算方向）中外合作办

学项目，双方共同制定教学培养计划，充分引进外方课程体系与原版教材的同时，融合四川邮电职业技术学院现有优势课程，着力培养具有国

际视野的复合型云计算人才。

该专业采取 “3+1+1” 培养模式（即 3 年国内专科 + 1 年国外本科 + 1 年国外硕士），三年后达到毕业条件，获得四川邮电职业技术学院专

科毕业证书，达到菲迪大学入学的英语要求和毕业的课程学分要求，获得菲迪大学副学士学位；专科毕业之后达到菲迪大学入学标准，可赴美

方学校继续学习一年，修满学分且成绩合格者将获得菲迪大学学士学位证书；获得学士学位的学生，可选择在菲迪大学继续学习一年，修满学

分且成绩合格者将获得菲迪大学硕士学位证书。

六、你校招生专业中哪个专业好？

答：学校开设的招生专业各有特色，其实专业无所谓好坏，请根据自己的爱好等选择专业。专业介绍的详情可登陆我们学校网站查看。

七、你校设有哪些奖、助学金？

答：学校奖、助、贷体系按国家规定建立。学校按规定评定国家奖学金、国家励志奖学金；同时，设立了优秀学生干部奖学金、学习优秀奖学金、

川邮青年榜样等专项奖学金。单项金额最高可达到 10000 元 / 年，每年执行校内外各类奖助学金逾千名。另外，部分通信企业校友还在学校

设立了以企业命名的专项奖、助学金。学校按政策规定为家庭经济困难学生提供国家助学金，协助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款。

四川邮电职业技术学院2025报考指南

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八、录取时对考生身体有何特殊要求？

答：对考生的身体要求即体检标准，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》( 教学

[2003] 3 号 )。通信类、城市轨道交通相关专业，要求无色盲。新生进校后将进行身体复查，对不符合条件者按国家规定处理。

九、你校学费收费情况是怎样的？

答：我校属于公办性质学校，学费和住宿标准严格按照省发展改革委、财政厅、教育厅有关政策执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、

不得盈利的原则收取。

十、你校住宿条件如何，住宿费多少？

答：学校实行公寓式管理，4-12 人间，带阳台，寝室或者楼层有公用洗衣机、饮用热水、公用吹风机等，有独立卫浴，装有热水器和空调。

住宿条件优越，住宿费每年每人 800-1200 元左右。

十一、你校师资力量如何？

答：学校人才结构科学，师资力量强大。学校实施 “三大工程”（ “引智” 工程、“提升” 工程、“名师” 工程）。建设高水平 “三师” 专业教学团队，

即教师专兼结合、校企结合，教师不仅是教师、工程师，又是培训师。实施 “引智” 工程，建有四川省首批职业院校 “双师型” 名师工作室 1 个、

四川职业教育教师教学创新团队 1 个、高水平专业教学团队 4 个，聘有行业专家、企业高管等一批领军人才，专任教师中 “双师” 素质达

87%，有工信部通信行业职业技能鉴定专家。实施 “提升” 工程，建立校企人才交流合作平台，按照专兼结合、人才共享的原则，扩大外聘教

师的数量，特别注重聘用来自行业、企业一线的技术骨干和能工巧匠到校任教。实施 “名师” 工程，成立工作室，加强专业带头人培养，实施专

业校企 “双带头人” 制度，打造了两结合的 “三师” 型专业教学团队的建设。

十二、你校实验实训条件如何？

答：学校校企融合发展，实践环境优越。学校拥有与通信运营企业同步的实验实训环境，教学仪器设备总值 1.05 亿元，生均使用的仪器

设备值超过 1.6 万元。建有教育部认定通过的移动通信虚拟仿真实训中心，以及通信工程设计、数字媒体创意与设计等生产性实训基地，建有 “通

信工程综合实训平台、移动通信综合实训平台、物联网与电子信息综合实训平台、信息技术及应用综合实训平台、财经商贸综合实训平台”5

个综合实训平台。近年来新建了 5G 实训室、云计算实训室、智能车联网实训室等 70 余个实训室，校外实习基地 149 个。

十三、你校毕业生就业情况如何？

答：学校学生综合发展，就业渠道广阔。学校在人才培养过程中充分尊重学生个性发展，注重共性教育，构建了科学合理的学生综合素质

培养及就业创业服务体系，着重提升学生的实践能力、创新能力、社会适应能力；毕业生深受用人单位欢迎，就业单位主要为部队、通信运营

商及支撑服务企业、信息和软件技术服务业、现代商务服务业等产业链主导企业，就业质量高。2023 年，学校获得省级就业工作含金量最高

表彰——“四川省高校毕业生就业工作成绩突出单位”。

十四、你校学生是否可以 “专升本”？

答：学校专升本有非全日制和全日制的，所有专业均可专升本。

（1）非全日制的对接学校较多，如电子科技大学、西南财经大学、成都信息工程大学、重庆邮电大学等；

（2）全日制的专升本招生计划由全省统筹。考生报考资格，还需依据其专科阶段专业成绩在本校的排名确定，排名不得低于本校同年级

同专业（专业方向）的前 40%。

2025年统招专业及咨询联系电话

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学校地址：成都市锦江区静康路536号

电话：028-84783217 / 84791295（传真）

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