CONTENTS张家口学院学校介绍………………………………1校园生活………………………………3奖助体系………………………………8教学单位明德学院………………………………9教育学院………………………………9经济与管理学院………………………10护理学院………………………………10医学院…………………………………11文法学院………………………………11数学与信息科学学院…………………12外语学院………………………………12旅游与环境学院………………………13体育学院………………………………13音乐学院………………………………14美术学院………………………………14马克思主义学院………………………15教师教育学院…………………………15冰雪学院………………………………16创新创业学院…………………………16

学科专业专业一览………………………………17“新师范”学科专业集群小学教育专业…………………………19学前教育专业…………………………20艺术教育专业…………………………21心理学专业……………………………22汉语言文学专业………………………23思想政治教育专业……………………24数学与应用数学专业…………………25英语专业………………………………26体育教育专业…………………………27音乐学专业……………………………28舞蹈教育专业…………………………29美术学专业……………………………30“新冰雪”学科专业集群冰雪运动专业…………………………31运动训练专业…………………………32体育旅游专业…………………………33旅游管理专业…………………………34会展经济与管理专业…………………35地理科学专业…………………………36生态学专业……………………………37翻译专业………………………………38环境设计专业…………………………39CONTENTS

学科专业 “大健康”学科专业集群护理学专业……………………………40助产学专业……………………………41康复治疗学专业………………………42健康服务与管理专业…………………43运动康复专业…………………………44药学专业………………………………45医学影像技术专业……………………46口腔医学技术专业……………………47眼视光学专业…………………………48临床医学专业…………………………49口腔医学专业…………………………50 “大数据”学科专业集群数字媒体技术专业……………………51网络工程专业…………………………52物联网工程专业………………………53大数据管理与应用专业………………54财务管理专业…………………………55会计学专业……………………………56审计学专业……………………………57招生信息招生章程………………………………58招生计划………………………………60录取分数………………………………61 CONTENTS

学校介绍

张家口学院坐落于 2022 年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训，经过 40 多年的建设和发展，已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科，文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。

学校于 2013 年 4 月升格为本科院校，实行省市（张家口市）共建、以市为主的体制。2017年 6 月，获批学士学位授予单位；2021 年 1 月，通过教育部本科教学工作合格评估。学校是首批北京 2022 年冬奥会和冬残奥会培训基地、国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地。

学校现有明湖和平门两个校区，占地面积 1296 亩，校内实验实训场所229 个，与企业、行业单位共建实习实训基地数 259 个，教学科研仪器设备总值 1.24 亿元。图书馆纸质藏书150.5万册，电子图书 350 万册（其中全文电子图书 20 万册），建有文津阁《四库全书》珍本库和奥运文献、张家口历史文化、师范教育等特色馆藏。

学校设有 17 个教学单位，42 个本科专业，2 个专科专业。面向全国22 个省（市、自治区）招生，现有全日制在校生 13636 人，其中本科生 13187 人，专科生449 人。学校现有教职工 808 人，其中专任教师 608 人，副高级以上职称322 人，具有硕博士学位的教师 474 人。拥有河北省有突出贡献中青年专家 1 人，河北省普通本科院校教学名师6人，河北省创新创业教学名师 3 人。拥有张家口市拔尖人才、“名家名师”、优秀教师、河北省新世纪“三三三人才工程”第三层次人选 59 人。

学校介绍

学校坚持“地方性、应用型”的办学定位，积极

打造冰雪办学特色。近年来，围绕后奥运经济发展、

“首都两区”建设等国家重大战略机遇，聚焦张家口

市主导产业和发展战略，先后建立了 1 个国家级科普

基地、4 个省级科普基地、7 个市级科研平台和 17 个

校级科研平台。立项国家社科基金项目 2 项，教育部

人文社科研究项目 2 项，省厅级以上科研项目 80 余

项、市局级课题 200 余项。教师在国内外公开发表论文 2712 篇，出版教材、著作240 部；获得专利 177 项，软著 104 项。

学校积极推进教育教学改革，现有 7 个省级一流专业和 1 个省级一流专业建设点，1门课程获批为国家一流课程建设项目，14 门课程获批为省级一流课程建设项目，5 门“专创融合”课程获批为省级课程建设项目。近三年，立项省级教改项目 37 项，学生在各类学科竞赛及专业比赛中获得各级奖励 150 余项。2022 年成功入选全国首批“大学生创新创业就业服务基地”立项建设单位、获批河北省首批“省级创新创业学院”建设单位，五年来，在中国国际大学生创新大赛、“职规赛”“挑战杯”等创新创业类大赛中获奖牌 121 枚，其中国家级2 枚、省级119枚。学校坚持开放办学，不断扩大国际交流合作影响。近年来，学校获批来华留学生教育资格，先后与日本及“一带一路”沿线克罗地亚、韩国、马来西亚、菲律宾等国家的多所高校建立了友好合作与学术交流关系，常年选派师生赴国（境）外交流、学习、研修，尝试推进中外合作办学项目，不断拓展学校建设视角，丰富学校人才培养模式，大力培养具有国际交往能力、国际视野和跨文化知识的专门人才。

学校秉承历史传统，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚定不移贯彻新发展理念，坚持走内涵提升、特色发展的道路，聚焦国家重大战略，以时不我待、只争朝夕的精神，不断提高服务区域经济与社会发展的能力，正朝着建设特色鲜明高水平应用型大学目标不懈奋斗！

奖助体系

奖励项目 奖助金额 奖励对象 主要用途 简要程序国家奖学金

10000

元/人/年

全日制二年级

以上（含二年

级）本、专科

在校生。

树立学生榜样

名额分配、学生申请、班级推荐、学院评选、学校评审、教育厅审批、教育部审批。国家励志

奖学金

6000

元/人/年

全日制二年级

以上（含二年

级）品学兼优

的家庭经济困

难本、专科在

校生。

表彰自强自立

典型，解决生

活、学习经济

问题

名额分配、学生申请、班级推荐、学院评选、学校评审、教育厅审批。国家

助学

金

一等 2600 元/人/年 全 日 制 普 通

本、专科在校

生中家庭经济

困难的学生

解决家庭经济

困难学生的生

活费用问题

名额分配、困难认定、学生申请、班级推荐、学院评议、学校评审、教育厅审批。二等 3700 元/人/年

三等 4800 元/人/年

生源地

助学贷款

本专科每生每年

不超过 20000 元

全日制本、专

科在校生

解决学生学费

及生活费用问

题

新生凭借录取通知书、老生持相关材料到当地县级学生资助管理部门办理，学生审核录入回执信息、签订贷款合同。河北省籍原

建档立卡家

庭经济困难

学生资助

减免学费、住宿费、

书本费、享受三等助

学金

河北省扶贫网

认定的建档立

卡家庭学生

解决学生学费

及生活费用问

题

学生申请、学院审核、学生资助中心查询、审核、确定资格、学校奖助资助工作领导小组审批毕业生

求职补贴

2000 元/人

全日制本、专

科家庭经济困

难毕业生

解决求职过程

中经济困难问

题

学生申请、学院审核、学生资助中心审核、确定资格、市就业局审核校园无息

救急借款

500-3000 元/生

全日制本、专

科在校生

帮助学生解决

应急之需，教

育学生远离不

良贷款

学生申请、辅导员审核、学院审核、学生资助中心审核、学校奖助资助工作领导小组审批。校内

勤工助学

20 元/小时每月工作

不超过 36 小时

全 日 制 普 通

本、专科在校

生中家庭经济

困难的学生

解决学生生活

费用问题

用工单位（部门）申报助学岗位、学生资助中心发布招聘信息、学生申请、用工单位（部门）组织面试、拟定录用名单报学生资助中心审核、学校批准上岗。临时困难

补助

原则上不超过 5000 元

/人

全日制本、专

科在校生

解决因突发情

况导致家庭经

济困难问题的

学生

学生申请、辅导员审核、学院审核、学生资助中心审核、学校奖助资助工作领导小组审批、发放补助金。校内

奖学

金

一等 1500 元/人/年

全日制本、专

科在校生

树立学生榜样

名额分配、学生申请、班级推荐、学院评选、学校评审。二等 1000 元/人/年

三等 700 元/人/年

单项 400 或 600 元/人/年

明德学院明德学院是张家口学院下设的二级教学单位，集中负责学校一年级普通本科学生（不含专接本）的教育教学管理。明德学院机构获批于2017 年，2021年学校党委增设中共张家口学院明德学院总支部委员会，开始实质运行。“明德”二字取自《大学》一书开章明义之句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”皆在突出学院育人宗旨：以立德树人为根本任务，坚持“五育并举”“三全育人”，着力培养德智体美劳全面发展的人。

作为教育教学、学生管理和创新改革的特区，学院坚持以学生发展为中心，践行“知类通达，躬行实践，择善而从，止于至善”的育人理念，聚焦提升学生的思想道德素养、人文素养、科技素养和学习能力、表达能力、行动能力等核心素养，开设一系列具有通识性、创新性、开放性、实践性的通识教育课程，开展丰富多彩的社会实践和团学活动，创设“个性化培养+自适应学习”的育人模式，打造集人性化、信息化、书院化、生态化为一体的育人环境。学院致力于培养学生为学、为事、为人的必备品格和关键能力，努力让每个学生都拥有自己的进步。在这里，你可以根据自己的兴趣和发展意向，自主选择课程，满足个性化发展要求。在这里，你可以和不同学科不同专业的同学成为同班同学，互学互助。在这里，你可以体验中国优秀传统文化和地域特色文化的博大精深。在这里，你可以定期和专业导师面对面交流学习，加深专业认知，明确职业取向。在这里，你可以享有广博的通识教学、更多的成长机会、更大的发展空间、更美好的人生体验……

明理崇德，增信力行。明德学院作为新生学院，将与学校全体教职员工携手并肩，为全体新生的成长成才搭建舞台，保驾护航！诚挚欢迎 2025 级新生的到来！教育学院张家口学院教育学院由原张家口学院学前教育系、初等教育系于2016年7 月合并组建而成。目前，学院设有学前教育、小学教育、艺术教育三个本科专业。学前教育和小学教育均为学校首批升本专业，省级一流本科专业。学院现有学前教育学、小学教育学、艺术三个教研室，教师 43 人，其中副高以上职称13人（教授 4 人、副教授 9 人）、硕士以上学位教师 33 人、“双师双能型”教师20 人，省级教学名师 1 人。

学院“学前教育实验教学中心”为河北省实验教学示范中心，拥有省级优秀基层教学组织3 个。设有校级研究机构“农村教育研究所”,校级科研团队“5-8 岁儿童发展与教育研究科研团队”和“应用型幼小师资职前培养研究团队”；省级教学团队 2 个，校级教学团队7 个，校级课程思政教学研究示范中心 1 个；省级精品在线开放课程 2 门，省级在建一流课程5 门；省级教学成果奖 2 项。

教育学院遵照“扎根张垣、辐射周边、服务基层”的办学定位，秉承“坚守立德树人底色夯实师范教育本色、突出实践育人特色”的办学思路，为基层培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有扎实的教育理论基础和教育教学技能，适应学前教育、小学教育发展需要的具有科学现代教育理念和良好道德情操的高素质应用型幼小师资,毕业生得到了社会和用人单位的高度认可。

经济与管理学院经济与管理学院办学历史可追溯到 1964 年创办的张家口专员公署供销合作学校。半个多世纪的办学积淀，英才辈出。我院毕业生遍布张家口各级各类党政企事业单位，为张家口经济社会发展做出了突出贡献。目前，经济与管理学院设有财务管理、会计学、金融工程（暂停招生）、大数据管理与应用、审计学5个本科专业，在校学生近 1800 人。现有教职工 63 人，其中教授 12 人，博士3 人，升本以来引进吉林大学、西北农林科技大学、中央民族大学、英国华威大学等国内外知名院校硕博人才达18人。学院坚持以学生为中心，推动组建了会计、金融、沙盘、微循环学习社4 个专业学生社团，指派专业教师指导协会管理、建设、运营、训练、比赛。组队积极参加河北省教育厅组织的各项学科竞赛，包括河北省普通高校财务数智化大赛（管理会计赛项、财务大数据赛项、智能财务 RPA 设计与应用赛项），河北省高校会计技能大赛（会计技能赛项、商务大数据分析与应用赛项、金融科技赛项、区块链技术应用创新赛项），全国大学生数智化企业经营沙盘大赛、全国金融与证券投资模拟实训大赛等。近三年，在国家级比赛中获奖3 项、省部级比赛中获奖28项。通过“以赛促学、以赛促教、赛教结合”的方式促进了专业教学的改革与发展。升本以来，学院已累计培养 2000 余名本科毕业生。毕业生中有100 余人被东北大学、中国矿业大学、辽宁大学、新疆大学、东北财经大学、天津财经大学、兰州财经大学等国内知名高校录取，继续深造。300 余人进入中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、中国银行、国家税务总局河北省税务局、唐山市委组织部等大型央企国企、党政机关工作。学生协议就业人数、协议就业率多年稳居全校前列。护理学院张家口学院护理学院前身为创建于 1977 年的张家口地区卫生学校，2005年开办专科教育，2013 年开始本科教育，学院在悠久的办学历史中积累了丰富的办学经验。目前开设有护理学、助产学、康复治疗学、健康服务与管理、运动康复五个本科专业，在校生 1592 人。学院作为学校实力雄厚且特色鲜明的二级学院，秉承“研需求、重人文、强实践、拓发展、求创新”的办学理念，致力于培养适应社会发展需求的高素质护理及健康服务人才，构建了集教学、科研、实践三位一体的教育体系，为学生提供了广阔的学习与发展空间，已成为区域护理及健康领域的重要力量。学院拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的优秀师资队伍，建有9 个教学团队、6个学科团队，近年来引进吉林大学、武汉大学、北京体育大学等国内外知名院校硕博人才12人，教师队伍涵盖了护理学、康复治疗学、临床医学等多个学科领域，为各专业的教学和科研提供了坚实的支撑。学院注重教学改革与实践创新，课程设置紧跟行业动态，建设一流课程4门，优质课程 14 门，教学及科研成果丰硕。

护理学院实训中心为省级实验教学示范中心，建筑面积 3000 多平方米，拥有近2000万元的教学科研仪器设备，中心设有基础护理实验室、模拟病房、康复治疗室等多个功能区域，配备了智能分娩模拟人、智能急救模拟人、虚拟仿真教学系统、健康管理情景模拟沙盘训练系统等先进设备。同时学院与多家三甲医院、社区卫生服务中心、康养机构等建立了长期稳定的合作关系，建有校外实习实训基地 32 个，为实践教学活动提供有力保障。升本以来，学院已累计培养 3000 余名本科毕业生，毕业生主要就业于京津冀各级医疗机构，如中国医学科学院阜外医院、中国人民解放军总医院、北京大学人民医院、天津医科大学总医院、河北医科大学第三医院、河北省人民医院等，毕业生培养目标达成度良好，用人单位认可度较高。同时学院注重培养学生进一步深造的学习能力和科研素养，近年来，学院毕业生考研录取率持续上升，部分学生考入中南大学、青岛大学、华北理工大学、安徽医科大学、天津体育学院等知名高校攻读硕士学位，也有部分毕业生通过公务员考试就职于县乡镇政府或卫生健康部门。

医学院张家口学院医学院已有 40 余年的办学历程，学院现有教职工55 人，其中高级职称教师 22 人，硕士学位教师 28 人，博士学位教师2 人，在读博士2 人，“双师双能型”教师 23 人，河北省“三三三人才工程”第二层次人选1 人、第三层次人选 2 人，河北省突贡专家 1 人，河北省数学名师1 人。设有医学影像技术、药学、口腔医学技术、眼视光学四个本科专业，临床医学、口腔医学两个专科专业。学院现有基础医学、药学、医学技术、口腔医学四个教研室，组建有 7 个教学团队、6 个学科团队，近3年，承担各级各类课题 50 余项，发表论文 45 余篇项，中文核心期刊13 篇，获校级教学成果奖20 余项，建设校级一流课程 2 门，精品在线开放课程 1 门，优质课程9 门，课程《化学中委类(三氯乙烯)职业病关健分析技术》被评为省级拟仿真实验教学一流课程。学院建有专业学科实验室 41 个，建筑面积 4000 平方米，固定资产总值近3000 余万元，教学仪器设备先进、功能齐全、管理规范，能够充分满足教学和实验实训需要。拥有北京、天津、河北等多地市教学实践场所，能够满足临床教学、实习的需求。四十余载的薪火传承，学院始终坚持以立德树人为根本任务,把思想教育贯穿教育教学全过程，开展了以“感受榜样力量、践行医药誓言”“弘扬传统文化、振兴中华医药”等为主题的专业思想教育活动。按照“群众急需、青年能为”的要求，成立“医学院医疗服务队”“蓝天救援队张家口学院医学院大学生分队”等学生团体组织，培养学生的职业素养、社会服务能力和团队合作意识。办学以来，学院为社会输送大批高素质医药卫生人才，毕业生就业率均在90%以上，研究生录取人数逐年增加，2025 年考入天津医科大学，北京协和医学院，重庆医科大学，中国医科大学，哈尔滨医科大学，天津中医药大学等学府继续深造，毕业生素质、能力和竞争力得到社会和用人单位的广泛认可。文法学院张家口学院文法学院前身为 2003 成立的人文社科系，2016 年9 月在原基础上组建文法学院。学院设有语言文字、文学和中国文化经典3 个教研室。教职工 40 人，其中高级职称 20 人，博士学位 4 人，在读博士2 人。学院现有汉语言文学和汉语国际教育 2 个本科专业。在校生 1056 人，其中汉语言文学专业1008 人、汉语国际教育专业 48 人，累计向社会输出毕业生千余人。文法学院以立德树人为根本，以培养社会主义事业合格接班人为重任，以专业课程特色为切入点，充分发挥课程思政的育人作用，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，形成了“六位一体，全径育人”的课程思政格局。学院始终坚持应用型人才培养定位，结合专业建设落实学校实践课程体系，提升见习实习研习效果，与 57 所小学签定实习基地协议。学院持续推进课程建设和教学改革。建立了省级精品在线开放课程1 门，校级精品在线开放课程 2 门，校级优质课程 14 门。立项校级教改项目 6 项，省级教改项目6 项。获校级教学成果奖 12 项，省市级教学类奖励 16 项。建设了《中国古代文学与文化》《现代中国文学》《世界通史》《中国史与地方史》《汉语国际教育语言类课程实践》《应用写作课程改革》等6个教学团队。汉语言文学专业获批校级一流专业。学院不断加强科学研究。近年来，立项并完成国家、省市级课题 116 项，发表省级期刊以上论文 201 篇，核心期刊论文21 篇，专著14部，获省市级教学科研奖励 34 项。

数学与信息科学学院数学与信息科学学院是我校最年轻的二级学院之一，于2018 年3 月正式成立，由原理学院数学教研室、信息科学教研室、实验实训中心重新组建而成。现设有数学、计算机科学与技术、计算机网络应用3 个教研室和1个信息技术实践教学中心；拥有数学与应用数学、数字媒体技术、网络工程和物联网工程4 个本科专业，目前本科在校生 1568 人。

学院现有专任教师 54 人，其中高级职称 34 人，博士 1 人，硕士38 人。其中，“双师双能型”教师 25 人。近年来，在教学实践与科研创新中，取得了丰硕的成果，第一作者发表论文200 余篇（核心期刊 48 篇）；完成各类科研项目 108 项（含省教改4 项，校教改22 项，教育部产学研 15 项）；出版著作 3 部、参编教材 4 部；有 22 人次在各类教学比赛中获奖，其中一等奖 6 项、二等奖 9 项，三等奖 7 项。基于此，先后 7 人次被评为张家口市教育科研先进个人，18 人次获得教学成果奖。

学院始终严把人才培养质量关，坚持理论与实践“两手抓两手都要硬”的专业建设理念，不遗余力地持续加大实验室建设，已经建成数字媒体、影视制作、数学建模、大数据应用、数据通信、综合布线、网络攻防、单片机、无线传感、射频识别、图形工作站等16 个专业实验室，已经能较好地满足现有各专业的实践需求。同时，积极拓展各专业实习实践基地，先后与华为、阿里巴巴、中国电信等企业签订合作协议，为学生的实习就业提供了更多的机会。外语学院张家口学院外语学院成立于 1981 年，前身为张家口教育学院英语系。伴随学校的发展壮大，外语学院事业发展得到长足发展，在教学质量、专业建设、学科建设、教学科研、校院文化等各方面取得了可喜的成绩。外语学院现有英语、翻译两个本科专业。学院现有专任教师 46 人，其中教授4 人，副教授15 人，外籍教师 1 人，在校省 700 余人。

外语学院十分重视师资队伍建设，近年来从国内多所知名院校引进高层次专业人才多名，选送优秀中青年教师外出进修，逐步形成了一支年龄、职称和学历结构合理、具有较高科研水平和教学实践经验的教学团队。

近年来，外语学院在教学科研方面取得显著进步。近三年来，在国家级和省级刊物上公开发表科研论文百余篇，主持参与省部级和市级科研课题近百项。

学院重视学生的专业能力和综合素质培养，先后选送十余名师生参加国家级、省级英语演讲比赛、大学生英语辩论赛、教学技能大赛、英语导游业务等各级各类比赛，取得了令人瞩目的成绩。

学院牢牢把握“应用型地方本科院校”的办学定位，积极服务地方经济社会发展。数十名师生参与到 2022 北京冬奥会的场馆、赛事、颁奖广场等语言志愿服务中，受到各界广泛赞誉。

旅游与环境学院旅游与环境学院于 2017 年 9 月成立，设有地理学、生态学、旅游管理3个教研室。现开设地理科学、旅游管理、生态学、会展经济与管理4 个本科专业，共计 504 名在校生。旅游与环境学院拥有一支爱岗敬业、治学严谨、具有较强实践教学和科研能力的高素质师资队伍，现有专任教师 33 人，其中教授5 人，副教授10 人。具有博士及硕士以上学位的教师 24 人，学校认定的“双师双能型”教师10 人。学院在学科建设上立足区域经济社会发展、学校定位和学生实际需要，结合学院软硬件条件和学科优势，确定了建设生态特色彰显、滑雪旅游突出的总体办学目标，走出了一条具有自身特色的学科建设发展之路:一方面，以现有学科门类为基础，打破学科壁垒，发挥专业集群优势，加强学科间的相互促进与融合，打造生态、环境、旅游协同发展的学科群;另一方面围绕区域发展定位与承办冬奥的契机，打造独具特色的课程体系和实践教学体系。旅游管理、会展经济与管理专业在围绕服务冬奥会和地方旅游产业方面特色突出、优势明显；围绕服务建设首都水源涵养功能区和生态环境支撑区，生态学、地理科学专业交叉融合，完成了一批对实践有指导意义的人才培养工作和科研成果。近年来，学院教师发表各级各类论文60 余篇，其中核心期刊论文 20 余篇;参与编写各类著作 7 部，连续多年参与编写《河北省冰雪活动蓝皮书》；主持各级各类课题 60 余项，其中国家社科基金项目课题 1 项。2024 年，学生在各级各类学科专业竞赛、创新创业比赛中获奖 10 余项；学院总体考研录取率连续多年位居全校前列，其中2024届毕业生考研录取率为 15.42%，居全校第一。体育学院体育学院现开设体育教育、运动训练、冰雪运动、体育旅游四个本科专业，在校生 900 余名。体育教育为学校重点建设专业之一，于2019 年入选河北省一流本科专业建设点，《高山滑雪》课程于 2023 年获批国家级一流本科课程；学院现有专任教师 50 人，其中高级专业技术任职资格 14 人，博士研究生及在读博士4 人，具有硕士学位38 人，双师双能型教师 30 人；学院现有 1 个国家级科普平台、3 项省级示范项目、3 个市重点建设实验室；教师近五年累计发表论文 130 余篇，出版教材及专业著作 5 部，参与国家社科基金课题1项，教育部社科基金 1 项，主持省河北省社科基金课题 4 项，主持省、市级其它科研课题38项；现有教学、训练、实验场馆约 42000 余平方米，稳定合作实习、实践基地32 家。冰雪运动的普及化开展是体育学院办学特色，我们紧紧围绕京张体育文化旅游带建设的历史机遇，立足地方冰雪产业发展，将冰雪课程纳入人才培养方案，与崇礼区各大滑雪场以及康保县全民冰雪体育综合体进行产学研深度合作，累计已培养近 2000 余名学生取得了滑雪国家级社会体育指导员资格，学院《将滑雪列为必修课》及《滑雪改变了我》等专题新闻被中央电视台、中国日报、中国网、凤凰网、新浪网等国内主流媒体报道 70 余次。我们坚持以就业为导向，注重培养学生实践技能，每年常规性参加市体育局、教育局和民宗局组织的各类体育竞赛服务、裁判工作；学生在全国健美操比赛、历届省大运会、省冰雪运动会和省级大学生单项竞技比赛中均获得骄人战绩；学生全员集中进行岗位实习，分布在城区各小学及体育机构，受到社会各届的充分肯定。在学校“建设高水平应用型大学”目标的感召下，体育学院将以创新和发展为主线，深化管理与教科研训改革，不断加强学科建设，注重内涵发展，为服务地方社会发展，培养应用型人才做出积极贡献。

音乐学院张家口学院音乐学院的前身是始建于 1952 年的张家口艺术学校，至今已有七十多年的办学历史，先后为社会培养出了梅花奖、文华奖获得者李萍、全国青年歌手大赛一等奖、特别奖获得者冯瑞丽等大批音乐专业人才。目前开设有音乐学、舞蹈教育 2 个本科专业，毕业生遍布全国多个省市、自治区，就业率超过90%。音乐学院聚集了一批治学严谨、从艺精深、教学经验丰富、业务能力强、在省内外有一定影响的教师。现有专任教师 23 人，其中高级职称教师 8 人，具有硕士学位的教师19 人，“双师双能型”教师 6 人，河北省高等学校艺术类教学指导委员会委员1 人。音乐学院教学设备齐全，建有艺术实训中心一个，包括多功能演播厅、录音棚、MIDI 教室、电子钢琴室、舞蹈排练厅等设施，有琴房 107 间。学校丰富的音乐教学图书、资料等，极大地满足了教学需求。为了加强实践教育，强化能力培养，音乐学院已建立校外实践(实习)基地共39 个。其中，教育实习基地 36 个。

张家口学院音乐学院秉承“服务区域经济社会发展”的理念，坚持培养应用型艺术人才的办学目标，密切结合经济社会发展对人才的需求，积极探索教学改革，努力走特色发展之路，为把我校建设成为特色鲜明高水平应用型大学不懈努力。美术学院美术学院的前身为张家口教育学院艺术设计系，本科层次办学始于2016年。学院始终坚持服务区域经济发展需要，为美术教育、环境设计和文化事业领域培养高素质应用型人才。现有美术学和环境设计2 个本科专业，专兼职教师 35 人，其中高级职称 7 人，硕士以上学位教师 24 人，“双师双能型”教师9 人。国家级美协会员 3 人，河北省教学指导委员会委员 1 人，河北省美术教育学会常务理事1 人，河北省美育教育指导委员会委员 1 人，河北省风景园林学会会员 2 人，张家口市名家名师1 人。美术学院学术氛围浓厚，近年来，教师主持或主要参与各级各类科研、教改项目30余项，主编规划教材 4 部，出版学术专著 12 部，发表核心期刊论文 50 余篇。师生艺术作品先后参加中国美协、国家画院、中国艺术研究院主办的国家级展览 7 次。教师团队积极参加全国未来设计师教师教学创新、高校教师基本功等比赛，多次获得优异成绩，为教育教学工作提供有力保障；学生团队先后参加“中装杯”全国大学生环境设计大赛、全国互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品等比赛，多次获得全国、省赛金、银、铜奖的好成绩。美术学院经过多年建设、改革和发展，落实立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作的人才培养之路，以学生为中心，产出为导向，从课程思政、课程开发建设、社团活动、校外实践、校企合作、校内外共建实践育人基地等方式，全程实践、全方位育人。逐渐形成了德育为先，以美育人，以杰出职业素质为目标，以传承创新优秀地方文化为己任，以服务社会为本职的办学特色。

马克思主义学院马克思主义学院前身为思想政治理论课教研部，成立于2016 年7 月，于2024 年 7 月正式更名为马克思主义学院。马克思主义学院下设原理、纲要、概论、思想道德与法治、形势与政策和习近平新时代中国特色社会主义思想概论等 6 个教研室，开设思想政治教育专业。学院扎实开展课程建设，现有省级精品在线开放课程 1 门、省级一流社会实践课程 1 门、省级教学团队 1 个。师资力量充沛，现有思政课教师60 人，其中具有高级职称 26 人，取得博士学位 3 人，取得硕士学位43 人。主要承担思想政治教育专业和全校《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》《思想政治理论课社会实践》等思政课的教学。

在学校党委的正确领导下，马克思主义学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。马克思主义学院教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以讲好思政课为首要岗位职责，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。马克思主义学院认真落实立德树人根本任务，大力推进实践教学，弘扬地方红色文化，开展长城特色系列活动，打造“长城学子”思政课品牌。培养学生承长城精神、铸长城魂魄、传长城文化、做长城学子，做德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。教师教育学院教师教育学院成立于 2018 年 3 月，是校党委为提升我校教师教育专业人才培养质量，深入推进教师教育改革，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》通知精神，在教师技能训练中心(教师教育发展中心)、继续教育中心基础上，组建而成的实体性二级学院，是我校建构教师教育一体化的重要部门。学院的职能包括：统筹全校师范生类专业建设（其中具体负责心理学专业建设）、协调全校教师教育课程教学和改革、负责师范生教师职业技能考核方案制定与实施、统筹师范生教育实习及实习基地建设工作；学校在职教师教学能力发展培训工作；承担全省中小学教师国培项目培训工作；承办全校在职教师和师范生各类教学比赛。

学院实践实训硬件设施较为完备，现有校内实训场所和实训室20 个，设备资产240 余万元。实训室体系包括教师基本功训练、课堂教学技能训练、教育应用技能训练、教育创新能力训练四个模块。实训室主要包括普通话训练室、书法训练室、微格训练室、课件制作室、教学观摩室、微课制作、智慧教室等 8 类实验室。通过 US、UGS、UGIS、UIS 模式建构了协同育人机制，建立了师范类专业校外实习实践基地 50 个。

教师教育学院全面贯彻党的教育方针，牢记立德树人的根本任务，明确人才培养的中心地位，以落实教师专业标准、本科专业类教学质量国家标准为引领，以强化师范毕业生职业能力素质培养为核心，以师范类专业认证审核评估为目标，紧紧围绕国家教育改革和发展对教师人才培养的需求，进一步明确师范类专业办学定位，深化教师教育改革，优化课程体系，改革教学方法，强化实践育人环节，探索和构建专业教育与教师教育相融合、综合素养和教学技能相促进的人才培养体系，为基层教育培养适应教育发展需要的高素质应用型师资人才。

冰雪学院冰雪学院成立于 2017 年 7 月，是校党委为了“服务冬奥、培育冰雪特色”筹建而成的职业性二级学院，是我校构建新冰雪学科专业集群重要单位。下设滑雪教研室。学院职业是统筹全校新冰雪学科专业集群建设任务和全校冰雪课程教学和改革；负责冰雪职业技能考核实施和冰雪运动专业实习工作；学院创新新冰雪学科专业集群冰雪类实践课程教学模式、深化冰雪人才培养产教融合和冰雪实践教学基地建设工作；承担全校大学生公共滑雪实践课程教育教学工作、新冰雪学科专业集群冰雪类课程教育教学任务和学校在职教师冰雪技能和教学能力发展培训工作。

学院现有专任教职工 9 人，其中教授 1 人，副教授 2 人，具有硕博士学位的教师8人。拥有国家职业滑雪指导员考评员 2 名，国家职业滑雪指导员培训师4 名；国家健将2 名，国家一级裁判员 3 名。1 名河北省体育教育专业认证进校专家，张家口市冰雪知库专家1 名。《高山滑雪教学团队》获河北省优秀教学团队。多名教师担任省、市各类冰雪协会职务。学院围绕后奥运经济发展和京张体育文化旅游带建设国家重大战略机遇，积极打造学校冰雪特色办学方向，先后建立了 1 个国家级科普基地、1 个国家级培训基地、1 个省级科普基地、1 个省级冰雪发展基地、4 个市级冰雪学科平台。截至目前，学院立项各级各类项目冰雪类13项，其中国家社科基金项目 2 项，省社会科基金 3 项，省科技冬奥项目2 项、省体育局4项。教师在国内外公开发表论文 10 余篇，其中国内核心期 C 刊 2 篇，1 篇SCA，出版著作3 部；获得实用新型专利 5 项。《高山滑雪》课程列为国家教育部一流课程。学院以坚持以“学生中心、成果导向、持续改进”的 OBE 理念，注重培养学生冰雪实践能力，截止目前累计已培养 2000 余名职业滑雪社会体育指导员资格。《滑雪改变了我》等专题新闻被中央电视台、中国日报、中国网、凤凰网、新浪网等国内主流媒体报道70 余次。创新创业学院张家口学院创新创业学院成立于 2019 年 7 月，是学校立足当前我国高等教育改革与发展要求和学校的目标定位，着眼于创新人才的培养和学校持久竞争力的提升而创建的二级学院。学院下设办公室、创新创业教研室 2 个基层机构。主要任务是开展创新创业教育，组织各类创新创业竞赛与实践活动。创新创业学院是我校高素质创新创业人才培养基地。学院基于“创意、创新、创业”融合的教育理念，建设三个平台，探索“创意激发、能力训练、项目孵化”教育新模式。

“兴趣+”创意激发平台旨在激发学生创新创业兴趣，以创新创业俱乐部社团活动为载体，定期开展创新创业主题沙龙等活动，通过头脑风暴激发学生创新思维碰撞，形成全校创新创业良好氛围，促进创新人才成长。

“课程+”能力训练平台已逐步形成了全面完整的创新创业教育课程体系，其中包括3门创新创业公共基础必修课程，分别是《职业生涯规划》、《创新创业基础》、《大学生就业指导》。“项目+”项目孵化平台通过建立创新创业实践基地，以项目为导向，倡导“做中学、学中思、思中创”，鼓励学生将奇思妙想转化为项目成果。

2020 年在中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛中我校三个参赛项目中两个获铜奖；“学创杯”全国大学生创新创业大赛中参赛的三个团队均荣获二等奖。

学科专业建设情况为贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快学校应用型转型发展。以本科教育教学审核评估为统领，推进学科专业一体化建设进程。本着服务国家战略、突出优势特色、强化协同联动的原则，我校构建了与地方主导产业和民生行业紧密对接，学科专业融合发展的“新师范”“新冰雪”“大健康”“大数据”应用型学科专业集群。

（说明：上图仅呈现2025 年招生专业。）

2025 年招生专业一览表序号 所属学院 专业名称 层次 授予学位类别学费(元/年)1

教育学院

艺术教育 本科 艺术学师范类46002 学前教育 本科 教育学师范类46003 小学教育 本科 教育学师范类46004 教师教育学院 心理学 本科 理学 师范类49005

经济与管理学院

审计学 本科 管理学46006 会计学 本科 管理学46007 财务管理 本科 管理学46008 大数据管理与应用 本科 管理学46009

护理学院

康复治疗学 本科 理学 520010 护理学 本科 理学 520011 助产学 本科 理学 520012 健康服务与管理 本科 管理学460013 运动康复 本科 理学 520014

医学院

药学 本科 理学 520015 医学影像技术 本科 理学 520016 口腔医学技术 本科 理学 520017 眼视光学 本科 理学 520018 马克思主义学院 思想政治教育 本科 法学 师范类460019 文法学院 汉语言文学 本科 文学 师范类460020

旅游与环境学院

地理科学 本科 理学 490021 生态学 本科 理学 490022 旅游管理 本科 管理学460023 会展经济与管理 本科 管理学460024

外语学院

英语 本科 文学 师范类490025 翻译 本科 文学 490026

数学与信息科学学院

数学与应用数学 本科 理学 师范类490027 网络工程 本科 工学 490028 物联网工程 本科 工学 490029 数字媒体技术 本科 工学 490030

体育学院

体育旅游 本科 教育学800031 体育教育 本科 教育学师范类800032 冰雪运动 本科 教育学800033 运动训练 本科 教育学800034

音乐学院

音乐学 本科 艺术学师范类800035 舞蹈教育 本科 艺术学师范类800036

美术学院

美术学 本科 艺术学师范类800037 环境设计 本科 艺术学800038

医学院

临床医学 专科 500039 口腔医学 专科 5000

小学教育专业★省级一流专业 ★省级应用型转型示范专业★省级精品在线开放课程 ★省级一流课程 ★省级专创融合课程★省级教学团队,省级教学名师 ★省级实验教学中心 ★省级教学成果奖培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童和小学教育事业，系统掌握小学教育理论知识和技能，具有现代教育理念，良好的科学、人文与艺术素养，具备较强的教育教学、班级管理与指导、教育研究和创新能力，能够适应未来职业和社会发展的小学骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

按照“一好:师德好;十能:能文、能理、

能写、能做、能说、能画、能管、能导、能

教、能研”的培养标准，在十多年的本科

建设中，逐渐形成了“全科培养、全程实践、

全面发展” 人才培养思路，设置了完整的课

程体系(包括公共课程、学科专业课程和

实践课程)，其中学科专业课程由教师教

育类课程、文科课程、理科课程和艺术类课程组成，通过四年八学期的系统学习和实践，学生全面掌握多学科教学的知识和技能，顺利对接职业岗位需求。Q2：毕业之后可以干什么？

可以在小学及相关培训机构从事多学科教育教学、管理和研究工作，从近三年毕业生就业情况来看，90%以上的学生从教，从教学生中 82%以上在基层回原籍从教，毕业生中有 71%以上的学生从事小学教育教学工作。通过对用人单位的回访，小学教育专业毕业生在单位工作能力强，发展快，得到了所在单位领导的认可。可以选择继续升学攻读硕士研究生。部分学生升入首都师范大学、东北师范大学、上海师范大学、河南大学、西北师范大学、华南师范大学、河北师范大学等学校就读。Q3：都有什么活动？

围绕专业人才培养目标，开展演讲、朗诵、合唱、课件制作、书法比赛，诗画结合比赛、教学技能比赛等丰富多彩的第二课堂活动，提升学生的实践能能力和综合素质。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2013 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 教育学18810328515 王老师

学前教育专业★省级一流本科专业 ★省级一流课程★省级优秀基层教学组织 ★省级实验教学中心 ★省级教学成果奖培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握学前教育基本知识、基本理论和基本方法，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德，具备较强的学前教育保教能力、科研能力、创新能力及艺术才能，能够适应未来职业和社会发展，能够在学前教育机构中从事保教和研究等方面工作的幼儿园骨干教师。Q1：在校期间学些什么？

开设公共课、专业课、实践类三类课程。

获得先进的学前教育理念、丰富的学前教育

理论知识；学习如何面向学前儿童组织一日

生活活动、开展教育教学活动，学习如何观

察并评价学前儿童的行为，同时感受棋琴书

画、手工环创等艺术熏陶。

Q2：毕业之后可以干什么？

可以选择就业或升学。可以在公立及民营的教育机构如幼儿园、早教中心等从事管理、保育、教育、学前教育产品研发及推广等工作，也可以到职业教育机构从事教学、管理、培训等工作。毕业生年底就业率 85%以上，近 92%的学生毕业后从事教师职业，72%以上所从事职业与专业一致，85%以上回原籍基层就业。研究生上线率与录取率逐渐上升，多名学生被首都师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学、河北师范大学录取。Q3：都有什么活动？

学院建有省级“学前教育实验教学中心”，内设模拟幼儿园教室、奥尔夫音乐实训室、感觉统合实训室、蒙台梭利实训室、有声图书馆、数码钢琴教室等19 个实训室，定期组织专业活动、学前教育宣传月活动、师范生教学技能大赛等，多名同学获得全国师范生技能大赛奖项；拥有稳定的校外见习、实习基地，可满足全部学生的见习和实习。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2013 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 教育学18231388271 王老师

艺术教育专业培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，系统掌握艺术学科以及教育学和心理学的基本知识、基本理论和基本方法，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养、教师职业道德以及良好的艺术素养，具备较好的班级管理能力，艺术学科较强的教育教学能力、基本科研能力和创新能力，能有先进的教育理念，综合艺术特长的小学艺术骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

主干学科包括教育学、艺术学。主要课程有小学生发展与教育心理学、小学教育学、小学班主任工作艺术、艺术学概论、乐理与视唱、美学原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、小学艺术课程与教学论、钢琴、素描、色彩、舞蹈基础等。Q2：毕业之后可以干什么？

就业方向：小学艺术教师、艺术教育教

学管理人员、教育培训机构专业艺术教师等

升学方向：报考音乐、学科教学（音乐）、

音乐与舞蹈学、美术、教育学等方向研究生。

Q3：都有什么活动？

艺术教育专业师范生技能大赛、专业技能大赛、学院专业技能展示月等特色活动。艺术教育专业教育教学设施先进完备，依托教师教育技能中心，以及专业音乐教室、奥尔夫音乐实训室、琴房、电钢教室、美术教室、舞蹈形体训练室等特色教室，为学生提供了充足的场地和良好的条件。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2021 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 艺术学13722306685 王老师

心理学专业★省级一流课程 ★省级心理健康教育科普基地培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握心理学以及教育学基本知识、基本理论和基本技能，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德，具备较好的班级管理、较强的教育教学、教育研究和咨询辅导能力，能够适应未来职业和社会发展，能够综合运用所学知识技能在小学从事心理健康教育教学及心理咨询与辅导等相关工作的骨干教师。

Q1：专业特色是什么？心理学专业以小学优秀心理教师培养为发展目标，兼顾心理健康教育教学与心理咨询辅导双领域，致力于应用型人才培养。围绕“心理咨询辅导与教师教育教学并重、理论与实践并重、助人与自助并重”专业特色，注重培养学生既能深入教研，又能凭借扎实专业知识投身心理健康教育教学和心理咨询辅导等行业，适应社会多样化需求，就业前景广阔。Q2：专业优势有什么？

心理学专业的主干学科为心理学与教育学，课程体系实现多学科知识整合。如核心课程包含普通心理学、发展心理学等心理学基础课程，以及小学教育学、心理统计及SPSS应用等教育学与方法论课程，同时还涉及人工智能与数据处理基础等跨学科内容，形成“心理+教育+技术”的多元知识结构，使学生具备更广阔的学科视野和综合应用能力。Q3：实训教学怎么样？

心理学专业实行“课上+课下、校内+校外”大学四年全程实践机制。配备心理实验室与实习基地。在实践教学课程体系中，构建教学技能、测评技能、咨询辅导技能、科研调查技能、艺术治疗技能五大模块，深入小学实际教学场景，参与班级管理、课程教学及心理咨询辅导等工作，将理论知识转化为实际教学能力。Q4：学生都有什么活动？

心理学专业深耕心理健康教育实践，开展

心理普查、个体心理咨询与团体心理辅导筑牢

专业基础；打造 5.25 心理健康月、教学技能大

赛提升应用能力；借力互联网+、挑战杯等赛事

激发创新潜能，全方位赋能学子成长为高素质

应用型心理人才。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2018 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 教育学15203235456 郭老师

汉语言文学专业★省级一流专业 ★省级精品在线开放课程培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北，借力京津，辐射周边，培养德智体美劳全面发展，系统掌握中国语言文学和教育学、心理学及相关学科基本知识、基本理论和基本方法，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德，具备较好的班级管理、较强的教育教学和教育研究能力，能够适应未来职业和社会发展的小学语文骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

主干学科:中国语言文学、教育学、心理学

核心课程:古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、小学识字与写字教学案例分析、小学语文课程与教学论。

Q2：专业实训怎么开展？

学院主要依托教师技能训练中心进行教学实训，现有具有多样和现代化的实训室，共有实训室 34 间，可以满足汉语言文学专业的“三字一话”、微格教学、实验教学和远程见习等常规教学需要。

目前学校建设的教育实习基地 105 个，同时，与逸夫回族小学张家口市“王姝洁名师工作室”签订了合作共建专业的协议，聘请逸夫回族小学、蒙古营小学等多位教师为校外导师。双方从专业发展规划、培养方案制定、教学交流、教育见习、联合申报教学改革课题等方面展开合作共建汉语言文学专业，实现协同育人。

Q3：毕业之后可以干什么？

小学语文教师、升学考研和文化、出版

传媒机构、政府机关等企事业部门从事与汉

语言文字运用相关工作。

Q4：都有什么活动？

专业致力于打造文化育人的师范实践活动特色，构建中华优秀传统文化与师范教育相结合的“听说读写讲看”六位一体实践活动体系，将专业学习与学生活动相结合，包括小学识字写字听写竞赛、普通话推普、小学语文课文经典诵读竞赛、三笔字书法竞赛、中华经典文化征文竞赛、中华经典文化摄影竞赛等。此外我院学生在各类学科竞赛如全国大学生人文知识竞赛、中华经典诗文诵读写大赛、“华文杯”师范生教学技能比赛等项目中均取得了可喜成绩。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2014 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 文学17749854205 王老师

思想政治教育专业★省级精品在线开放课程 ★省级一流社会实践课程★省级教学团队培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足张家口，面向京津冀，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育规律以及教育教学基本知识、基本理论和基本方法，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备较强的教育教学、科研和班级管理能力，能够适应未来职业和社会发展，能够胜任小学思想政治教育教学工作的合格教师。

Q1：在校期间学些什么？

主要学习和掌握思想政治教育专业的基本理论；掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法；具有从事小学思想政治教育教学的基本能力；了解党和国家的有关方针、政策和法规；掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和工作能力。专业主干课程包括：马克思主义哲学、思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义经典著作选读、小学教育学、小学道德与法治课程与教学论等。此外，开设国学经典著作选读、长城文化研究等特色选修课程；还开设教学能力训练、职业见习、毕业实习、专业研习、思想政治理论课社会实践、红色文化社会实践、团学活动社会实践、教学技能比赛、马克思主义经典著作诵读活动、创新创业实践活动等实践类课程。

Q2：毕业之后可以干什么？

可以报考事业单位教师招聘岗位，从事小学教育教学工作，也有同学毕业后报考中学和党校的岗位招聘，从事中学教育教学和党校工作；还可以报考公务员、其他事业单位和选调生等岗位。学校大力支持和鼓励学生报考研究生，对报考成功“双一流”大学的学生有奖励。

Q3：都有什么活动？

思想政治教育专业高度重视开展实

践教学，组织开展了丰富多彩的社会实践

活动，组织学生到张家口市桥西区大境门

小学、桥西区北新村小学、桥西区下东营

小学、高新区第一小学等进行小学思政课

教师岗位体验；组织学生参观张家口大境

门、怀来县和赤城县长城、循着总书记的足迹到张北县走访、董存瑞烈士纪念馆、北方硅谷高科新城、察哈尔烈士陵园等，多次被媒体报道。通过丰富多彩的实践活动，学生开阔了视野，培养了学生爱党爱国爱社会主义和奉献教育的热忱。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2017 年 师范类 本科 四年 必选思想政治 法学18331313579 薛老师

数学与应用数学专业★省级一流专业 ★河北省数学建模大赛一等奖

培养目标：

本专业培养适应小学教育改革发展需要，立足张家口、面向京津冀基层小学，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学学科和教育教学的基本理论、方法和技能，具有运用数学知识和信息技术解决实际问题的能力，具备教育教学、班级管理与专业自主发展能力，形成良好的教师素养，能够适应未来教师职业和社会发展，能在小学中高学段从事数学与信息技术教育教学的骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

该专业主干学科为数学、教育学，主

要课程包括：数学分析、高等代数、解析

几何、概率论与数理统计、常微分方程、

数学建模、计算机数学软件、小学生发展

与教育心理学、小学教育学、小学数学教

学论、小学信息技术教学论、少儿编程、

计算机网络、校园网维护等。学生在校期

间在学习专业课程与教师教育类课程的同时，有计划的开展实训、见习实习研习等教学实践活动，并且有组织的开展劳动教育、社会实践、创新创业等实践活动，丰富学生课业生活，培养学生综合实践能力。

Q2：毕业之后可以干什么？

可以胜任小学数学及小学信息技术课程教学工作，也可以报考计算数学、运筹学与控制论、应用数学等数学方向硕士研究生，同时数学作为基础学科，也可以根据个人兴趣申报其他理工类研究方向继续学习深造。近年来，就业率稳定在90%以上。Q3：都有什么活动？

该专业以提升学生专业技能为目标，围绕人才培养方案，开展丰富多彩的技能训练活动，主要包括：师范生教学技能大赛、手抄报比赛、课件制作比赛、三笔字书写比赛、演讲比赛、诵读比赛等，达到以赛促训、以赛促学的目的。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2015 年 师范类 本科 四年 必选物理和化学 理学15831325639陈老师

英语专业★省级一流专业 ★省级高等学校基层教学组织培养目标：

本专业旨在培养适应小学教育改革发展需求，立足张家口、面向京津冀，培养拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的英语语言基本理论知识、听说读写译和跨文化交际等能力，系统掌握教育教学基本知识、基本理论和基本技能，具备较好的班级管理、较强的教育教学研究能力，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德，能够适应未来职业和社会发展，在小学从事英语教学工作的骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

根据培养目标和要求，英语专业学生在校期间主要学习基础英语、阅读、听力、美语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学、英语语言学摄论、跨文化交际、冬奥英语和学术写作与研究方法等课程。同时，还要完成见习实习、社会实践、创新创业等实践课程。

Q2：毕业之后可以干什么？

培养目标中明确指出英语专业培养

的是能在小学从事英语教学工作的高素

质应用型人才，美语专业的特色也是“面

向小学、服务冬奥”，因此英语专业学生

毕业之后可以在小学担任英语教师，或

通过考研进入相关高校继续深造。还可

以从事与英语相关的工作，2023 届毕业生 144 人，就业 139 人，就业率96.52%。Q3：都有什么活动？

英语专业有两大传统活动，春学期举办英语演讲比赛、美语辩论赛、儿歌表演唱等英语文化节系列活动，秋学期举办英文短刷大赛等。通过比赛和团学活动的方式提高学生的专业和综合素养。近年来根据我院办学要求，新增了每周学生支部党课集体学习考研辅导系列活动，歌曲合唱大赛，雅思模拟测评，英语角，模拟联合国活动，同传模拟训练营活动，中秋冷餐舞会、微心愿活动、社区公益课系列活动，博特拉大学线上线下交流会、音乐剧大赛，雅思培训营，三走四早学风建设动员系列活动、六一儿童节慰问福利院活动，四一成长计划，英语文化节，新思想我来讲系列活动。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2014 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 文学15932337669 赵老师

体育教育专业★国家一流课程 ★省级一流专业★国家体育科普基地 ★省级少数民族训练基地★京张体育文化旅游数字化技术创新中心

培养目标：

培养拥护党的路线方针政策和良好的师德师风素养，掌握现代教育教学理论与方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛组织管理的基本理论与方法，具备一定运动技能、较好的班级管理能力、较强的体育教育教学能力及冰雪特长的小学骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

主干学科：体育学、教育学，心理学

核心课程：学校体育学，体育课程与

教学论、运动技能学习与控制、小学教育

学、小学生发展与教育心理学、田径、体

操、高山滑雪。

Q2：毕业之后可以干什么？

①选择本专业就业。从事体育教育训练工作，体育老师、裁判。②选择升学深造。考取研究生或者更高学位。

③自主创业。选择自己的兴趣爱好来选择一个方向创业。Q3：都有什么活动？

体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式。开展专业技能大赛，模拟教学过程。开展体育教育课程演讲，深入学习专业知识，提升自身专业能力。开展滑雪教学活动，小学实习授课，锻炼自己的语言表达能力，实际锻炼和学生的沟通能力。大学期间需要进行裁判社会实践特色活动，通过裁判社会实践培养学生的裁判能力，并考取相应项目的裁判证书。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2013 年 师范类 本科 四年 不提科目要求 教育学15931309821 张老师

音乐学专业★校级一流专业

★张家口市小学音乐教育研究中心 ★张家口市音乐家协会实践基地★河北省高校艺术学学科建设研讨会组织工作奖 ★河北省课程思政教学成果奖培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的教育观，具备现代教育理念；系统掌握音乐教育的基础理论与技能，具备音乐教育教学的能力；扎实的唱、弹、编、舞等专业技能；具备较好的班级管理、教育学以及心理学基本知识，较强的教育教学和教育研究能力，能够适应未来职业和社会发展；能在小学从事音乐教育工作的骨干教师。Q1：在校期间学些什么？

学习内容可大致分为四个部分:第一部分为大学公共课程，包括思想道德修养与法律基础等相关知识的学习，英语的学习，体育的训练等；第二部分为专业课程，包括声乐训练、器乐训练、钢琴演奏，以及合唱指挥等音乐专业相关的知识与技能的学习与训练；第三部分为教师教育类课程，包括教育学、心理学以及音乐教学方法的学习；第四部分为实践类课程，包括合唱团和民乐团的训练与演出、教学类的集中实习活动和培养研究能力的论文撰写等。

Q2：毕业之后可以干什么？

音乐学专业培养定位为小学音乐教师，毕业以后可以进入教育行业，从事音乐教育职业；专业与文化课突出者，可以报考音乐专业各方向的硕士研究生。Q3：都有什么活动？

音乐学专业有社团艺术实践活动，包括合唱团与民乐团的排练演出；班级音乐会活动；大学生艺术展演活动；校外集中实习活动等。

开办时间 类别 层次 学制 专业统考要求 授予学位咨询电话2015 年 师范类 本科 四年 音乐教育类(声乐/器乐) 艺术学13932396318刘老师

舞蹈教育专业★张家口市地方民族民间舞蹈传承与创新实践基地★河北省高校艺术学学科建设研讨会组织工作奖 ★张家口市小学音乐教育研究中心培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口、借力京津、面向河北、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的教育观，具备现代教育理念；具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养，掌握舞蹈表演、编创与教学核心技能，具备扎实的舞蹈理论基础和跨学科知识；能够适应未来职业和社会发展；胜任小学舞蹈教学、文艺活动策划等工作的骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

主干学科：舞蹈学、教师教育学

核心课程：中国古典舞基训、中国民族民间舞、少儿歌曲弹唱、童声合唱与指挥、舞蹈创编技法、小学艺术课程与教学论、小学生发展与教育心理学、小学教育学。Q2：毕业之后可以干什么？

1.基础教育，毕业后可以选择教育行业从事基础舞蹈教育教学工作。2.文艺辅导，学生可以选择进入群艺馆文化馆从事群众文艺辅导及研究工作。Q3：都有什么活动？

舞蹈教育专业主要参与的活动分为：艺术实践、教学实践、社会实践。依托活动有社团艺术实践活动；班级音乐会活动；班级汇报演出；专业技能大赛；参与基地文化活动；校内外艺术实践；毕业汇报演出；大学生艺术展演活动；校外集中见习活动等。开办时间 类别 层次 学制 专业统考要求 授予学位咨询电话2023 年 师范类 本科 四年 舞蹈类 艺术学15031328056 何老师

美术学专业★校级一流专业 ★省级一流课程★省级课程思政示范课★省级创新创业教学团队 ★省级师范生基本功大赛获奖★张家口市美育教育研究中心 ★张家口非遗民间美术教学基地★张家口市劳动模范和工匠人才创新工作室

培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足张家口，面向河北，借力京津，辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握美术教育基础理论、基本方法与技能，具有正确的教育观、良好的人文素养和教师职业道德，具有较好的班级管理、较强的美术教育教学实践、研究与专业自主发展能力，能够适应未来职业和社会发展，能在小学从事美术教育教学工作的骨干教师。

Q1：在校期间学些什么？

美术学专业课程体系包括公共通识课

程、学科专业课程、教师教育课程。课程

以学生为中心的教学理念，开拓实践教学

的创新性，注重教学的产出导向。有思想

道德与法治、大学英语、大学体育等课程

为学生搭建通识素养平台；有中国美术史、

外国美术史等课程为实践课程提供理论基

础；有书法篆刻、地方民间美术、壁画、色彩基础(水彩)等专业特色课程拓宽学生美术专业的综合技能:有小学美术课程与教学论、三笔字训练等教师教育类课程锻炼学生具备小学美术教师所需要的基础素质、能力和知识素养。专业选修课程和第二课堂训练，以项目、比赛等任务驱动，突出专业产学研协同育人机制，满足学生个性发展，着眼于专业知识能力的拓展与深化。面向实际工作，建立以师范生能力培养为主线，提升学生的实践能力和综合素质，增强学生服务社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

Q2：毕业之后可以干什么？

可从事小学教学与管理的相关工作；可到企事业单位、公司等从事研究、宣传、设计、策划等相关工作；可在各类培训学校从事教学工作或创业；可考取硕士研究生。Q3：都有什么活动？

美术学专业互动依托师范生基本技能，以课程实践教学与创新创业为基础参与并开展各项比赛以及美育文化活动。

开办时间 类别 层次 学制 专业统考要求 授予学位咨询电话2016 年 师范类 本科 四年 美术与设计类 艺术学18832325675 史老师

冰雪运动专业★国家级一流课程 ★国家体育科普基地★河北省少数民族训练基地 ★张家口市冰雪特色学校 ★张家口学院滑雪实践基地★北京 2022 年冬奥会和冬残奥会培训基地 ★京张体育文化旅游数字化技术创新中心培养目标：

面向本行业区域冰雪运动事业和升级发展的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握冰雪运动技术，指导与教学、赛事组织管理能力，能胜任冰雪运动教学指导、赛事组织管理等岗位的高级冰雪社会职业指导员和裁判员。Q1：在校期间学些什么？

主干学科：体育学、教育学、管理学

核心课程：运动技能学习与控制、运动训练学、冰雪赛事组织与管理、速度轮滑、单板滑雪、高山滑雪、速度滑冰、冰球。

Q2：毕业之后可以干什么？

培养冰雪体育师资、冰雪运动教练员、冰雪防护师、导滑员、救护人员、冰雪运动社会体育指导、冰雪场馆运营、赛事组织管理及新闻报道等应用型专业人才，以满足冬奥会及冰雪运动进校园、体育产业发展等对专业人才的需求。Q3：都有什么活动？

1.利用滑雪模拟仪，开展滑雪模拟仪

大赛让学生熟悉滑雪，感受滑雪。

2.为传播奥运精神，普及冰雪文化，

让学生直接或间接参与到冬奥会的冰雪服

务当中。例如，参加“悦动冰雪活力·传

承奥运精神”为主题的奥运文化宣传活动。

3.在雪季，组织学生上雪场开展实地教学，增强学生雪感，提高学生的专业能力。4.组织学生外出比赛，参加学习交流，提高自己的技术水平。5 组织速滑队，越野滑轮滑雪队，高山滑雪队，增强同学们对冰雪运动的认识，对冰雪运动的热情，考取相关证件。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2019 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 教育学13932300307 董老师

运动训练专业★国家体育科普基地 ★国家一流课程培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握竞技体育理论知识；具备较高的专项运动技能、运动训练指导、竞赛组织与管理等能力；具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和职业道德；具备较好的训练队管理和科学研究能力；能够适应未来职业和社会发展，能在训练队从事体育运动训练的骨干教练员。Q1：在校期间学些什么？

1.主干学科：体育学、教育学、心理学

2.核心课程：运动技能学习与控制、运

动训练学、体育竞技学、田径、体操、足球、

篮球、排球、高山滑雪。

Q2：毕业之后可以干什么？

1.培养具备专项运动方面的基本理论和基本知识，具有专项运动训练的基本能力，能从事运动训练、教学、科研、管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。2.就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。

3.主要面向：学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作，例如，体育运动教练员、体育赛事组织与管理人员、社会体育指导员。Q3：都有什么活动？

1.为让学生掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术，邀请讲师组织学生认真学习理论知识。

2.组织学生学习参加裁判培训工作，不仅为地方体育工作做贡献，让学生具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力。3.学校组织诸多赛事为提高学生的专业技术能力，激励学生勇于挑战自己。开办时间 类别 层次 学制 授予学位 咨询电话2016 年 普通类 本科 四年 教育学 15132331090 席老师

体育旅游专业★国家体育科普基地 ★京张体育文化旅游数字化技术创新中心培养目标：

培养面向区域体育事业和社会发展需求，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，系统掌握体育旅游管理和滑雪旅游服务专项技能，具备体育旅游工作所需的组织协调能力、产品设计能力、产品运营能力、市场分析能力和运动技能学习能力，成为精策划、会经营、懂指导的具备开发、推广体育活动和赛事的高质量体育经纪人。Q1：在校期间学些什么？

主干学科：体育学、教育学、管理学

专业基础课：运动解剖学、运动生理学、

体育概论、体育科研方法、健康教育学、体

育社会学、体育心理学

专业核心课程：体育活动策划与组织、

体育旅游规划与开发、旅游法规、体育旅游

消费者行为学、体育旅游接待业、体育旅游

目的地管理、单板滑雪、高山滑雪、户外运动。

Q2：毕业之后可以干什么？

直接就业：在体育旅游行业企业、协会和机构等领域从事相关工作，开发、推广体育活动，称为赛事的体育经纪人。

升学深造：考取体育人文社会学方向研究生。

自主创业：根据自己的能力，选择自己的兴趣爱好来选择一个方向创业。Q3：都有什么活动？

专业见习实习课程及活动主要包括职业见习、专业研习、毕业实习，其中职业见习是指学生到未来职业工作岗位进行现场观摩、学习，一般为短期见习；专业研习是针对学生的研究性学习训练，一般是指学生在毕业实习后对具体学科专业问题的反思、研究；毕业实习一般安排在第 6-8 学期。

社会实践包括思想政治理论课社会实践、专业社会实践、团学活动社会实践、公益劳动等。

创新创业活动包括学科专业竞赛、课外科技文化活动、创新创业实践活动等。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2023 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 教育学15230366120 冯老师

旅游管理专业培养目标：

本专业围绕京张体育文化旅游带建设，对接张家口体育文化旅游产业发展现实需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，坚持立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代旅游企业经营管理的专门知识和基础理论，具备从事本专业领域工作的基本能力和区域旅游服务专项技能，具有优良的人文素养和良好的职业道德、敬业精神、创新意识，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题，适应未来职业和社会发展，能在各类文旅相关的企事业单位从事旅游服务与管理工作的导游人员。

Q1：在校期间学些什么？

主要课程包括：旅游学概论、旅游接待业、旅游法规、旅游目的地管理、冰雪旅游、旅游规划与开发、旅游消费者行为，导游业务等课程，在专业课程学习的基础上还设置了各项专业能力实训课程，去往堡子里、大境门、赐儿山等景区、崇礼滑雪小镇进行现场实践教学。Q2：毕业之后可以干什么？

该专业学生毕业后能胜任旅游景区、旅行社、旅游策划公司的基层工作及管理工作；可以考取旅游管理、人文地理学等方向的研究生。

Q3：都有什么活动？

专业技能大赛、创新创业大赛、旅游资源综合考察、礼仪培训与实践。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2017 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 管理学15803236544乔老师

会展经济与管理专业培养目标：

本专业围绕京张体育文化旅游带建设，适应区域会展产业经济发展，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，坚持立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代会展企业经营管理的专门知识和基础理论，具备从事本专业领域工作的基本能力和专业技能，具备良好的服务意识、职业道德、组织能力、创新精神和社会责任，能在会展活动行业及相关企事业单位从事会展场馆管理和现场接待服务等相关工作的会展服务师。

Q1：在校期间学些什么？主要课程包括：会展概论、会展政策与法规、会展营销、会展策划与管理、会展商务英语等课程，在专业课程学习的基础上还设置了各项专业能力实训课程，如在校内自办展会与活动，去往会展企业进行现场实践教学。Q2：毕业之后可以干什么？

该专业学生毕业后在会展中

心、会议中心、文博场馆、会展策

划公司等会展企业从事前期策划、

市场推广、活动组织与现场管理等

工作；可以考取工商管理、旅游管

理等方向的研究生。

Q3：都有什么活动？

专业技能大赛、创新创业大赛、会展项目综合考察、礼仪培训与实践。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2023 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 管理学15803236544乔老师

地理科学专业★校级一流专业

培养目标：

地理科学专业立足国家生态文明建设和国土空间治理现代化战略，服务首都“两区”建设和京张体育文化旅游带发展需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边。培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实地理学理论基础和现代空间分析技术，掌握地理数据处理与国土空间规划技能，有较强的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的能力，运用所学专业知识分析和解决实际问题，能够适应未来职业和社会发展，可以在区域资源开发与利用、生态环境评估、自然教育等领域题，从事地理数据采集、地理空间分析、决策支持、技术服务及科普教育等工作的地理信息服务人员。Q1：在校期间学些什么？

主要学习自然地理学、人文地理学和地

理信息科学与技术的基础知识、基本理论、

分析方法和应用技能，核心课程主要开设地

理科学导论、综合自然地理学、人文地理学、

地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区

域分析与规划、环境科学概论等，还通过校

内的实验实践活动及校外的野外实习实践，

全面提升学生的实践应用能力。

Q2：毕业之后可以干什么？

近几年地理科学专业毕业的学生就业率为 90%以上，主要分布在初高中学校、气象局、生态环境局、自然资源与规划局、地理信息技术及环境保护企业等部门单位，面向地理教育、地理信息、环境保护、资源开发与利用等诸多行业，就业范围广。同时研究生录取率连年攀升，2025 年在招本科专业中，研究生录取率全校第一。Q3：都有什么活动？学生在校期间可参加多类活动，其中包括多样的学科竞赛；全国大学生GIS 应用技能大赛、全国高校地理科学展示大赛、节能减排大赛等，可参与教师科研项目及大学生创新创业训练项目，丰富的社团活动，可加入天文爱好者协会、环保社团等组织参与相关活动。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2014 年 普通类 本科 四年 必选地理 理学15512332014 徐老师

生态学专业培养目标：

本专业以习近平生态文明思想为指导，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，围绕首都水源涵养功能区和生态环境支撑区建设需求，坚持立德树人根本任务，培养具有生态文明意识，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握生态学的基本知识、基本理论、基本技能，具有生态学的科学思维及可持续发展理念，具备较好的生态学实验、实践能力，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决生态问题，能在区域生态保护与建设中，从事林草湿资源调查与监测，环境指标检测等工作的林草工程技术人员。Q1：在校期间学些什么？

主要课程包括草地生态学、森林生态学、生态工程学、区域生态监测与评价、区域生态监测与评价实践、生态学研究法、生态学研究法实验、普通生态学、生态学综合实验、动物学、动物学实验、植物地理学、植物地理学实践、生态野外综合实习、林草生态综合实习。依托校内实验室，开展实验实训教学，依托野外实习实训基地（北京植物园、沽源黄盖淖、官厅水库湿地公园、黄龙山庄、太舞小镇、崇礼桦皮岭、沽源闪电河湿地、张北草原、大海陀自然保护区等），开展丰富的校外专业实践。Q2：毕业之后可以干什么？

就业方向：生态学传统需求部门（基层生态环境局、林草局和生态环境检测公司等企事业单位）；自然生态保护与生物资源保育相关部门；区域生态监测、规划相关部门；生态恢复与重建相关部门；资源开发利用中进行生态保护的相关部门；城镇化进程中解决生态问题的相关部门；生态学新兴应用部门。

升学情况：2018 级生态学部业共 13 人研究生录取，其中7 人考入双一流院校升学率为 34. 2%；2019 级生态学专业共 9 人研究生录取，其中5 人考入双一流院校升学率为 25.5%；2020 级生态学专业共 10 人研究生录取，其中 2 人考入双一流院校升学率为25.0%；2021 级生态学专业共 5 人研究生录取，其中 1 人考入双一流院校升学率为21.7%。Q3：都有什么活动？

“6.5 环境日”系列活动、“5.22 生物多样性日”活动、专业体验活动、专业技能展示、专业社会实践、课外科技活动、户外实践活动、各项比赛等。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2017 年 普通类 本科 四年 必选物理和化学 理学13521073771崔老师

翻译专业培养目标：

本专业立足张家口、面向京津冀，培养拥护党的路线方针政策，热爱祖国，德智体美劳全面发展，德才兼备，具备扎实的英汉双语基础知识及较宽广的知识面，具备较强的英汉双语口笔译专业技能，以及较高的跨文化交际能力和逻辑思维能力，并具有较宽阔的国际视野、较强的市场意识、社会责任感和职业道德素质，能够在冰雪产业、旅游及商务等领域从事英汉双语口译、笔译工作的翻译。

Q1：在校期间学些什么？

专业课程：综合英语、英语阅读、英语

视听说、英语口语、英语写作、英语语音、

现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译

概论、英汉互译、专题口译、联络口译、交

替口译、同声传译、旅游翻译、计算机辅助

翻译、商务翻译、冰雪赛事翻译、科技翻译、

张家口历史文化与翻译、中国文化概要、欧

洲文化、英语国家概况、语言学概论、英语修辞学、英语词汇学、英美文学作品选读、跨文化交际、英语演讲与辩论、学术写作与研究方法等。Q2：毕业之后可以干什么？

可以在冰雪运动、旅游及商务等领域从事笔、口译工作；进入国际滑雪场从事冰雪运动翻译工作；进入国际旅游公司从事旅游翻译工作；可以考取翻译专业口译或笔译研究生继续深造；还可以做双语编辑，该岗位涉及翻译、翻译审校、文案策划、版式策划、撰稿等工作；优秀的孩子们经过努力甚至可以进入高翻学院或者国家外交部——翻译学者的顶级梦想天堂。

当然，翻译专业的毕业生不仅有翻译的专业技能，还有扎实的英汉双语基础，就业时可选择的范围更加广泛。

除了就业外，翻译专业的学生考研时可以报考翻译、英语方向的研究生；如果跨考，学生有英语优势；还有一些毕业生选择报考香港、澳门等地的大学并被录取，为今后的就业及个人发展拓宽了渠道。

Q3：都有什么活动？

专业特色活动有：英语角、英语演讲大赛、英语配音大赛、英语话剧大赛、英文歌曲大赛、模拟会议、翻译学习兴趣小组等。

模拟会议：各大会议翻译是翻译专业各路大神们（张璐，张京等）的战场，虽然我们现在能力不足，但积累是常态。各种题材的涉及，会让你发现更多的译前准备，译中体会，译后收获，这是我们翻译独有的乐趣。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2017 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 文学18931318164 刘老师

环境设计专业★省级创新创业课程 ★省级创新创业教学团队★河北省优秀教学基层组织 ★张家口市美育教育研究中心★张家口非遗民间美术教学基地 ★张家口市劳动模范和工匠人才创新工作室培养目标：

本专业适应国家高等教育改革发展要求，立足张家口，面向河北，借力京津，辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握环境设计基本知识、基本理论和基本方法，具备专业能力，具有良好的科学素质、人文素养和设计师的职业道德，具备较好的设计实践能力，适应区域经济和社会发展需要，能主动服务地方冰雪运动旅游产业和城乡建设，能在专业设计、科研、工程等企事业单位从事景观设计、咨询管理等环境设计相关工作，适应行业发展变革的高素质复合型人才。Q1：在校期间学些什么？

学习内容由公共课程、专业基础课程和专业核心课程三部分组成。专业核心课程包括手绘效果图表现技法、模型设计与制作、居住空间设计、城乡绿地规划设计、庭院景观设计、生态旅游景观设计、康养设计。

实践课程总学分 70.5 学分，占总学分比例为 43.75%。按照基础实践教学、专业实践教学、综合实践教学三大实践层次，构建基本技能、实验实训、见习实习、科研训练、社会实践、创新创业六大实践教学内容体系。校内实践采用项目教学及学科专业竞赛方式进行，校外实践由风景写生、场地测量与施工放线、植物绿化与配置、艺术考察、见习实习研习等多门课程组成。

Q2：毕业之后可以干什么？

可从事景观设计、建筑设计、公共艺术

设计、室内设计等相关工作。可以在规划设

计研究院、室内外装饰设计和工程公司等各

类相关行业企业从事环境设计工作以及相关

领域的研发应用工作；可以在房地产开发企

业、环境绿化设计公司、旅游风景区管理处

或政府部门从事项目管理或工程管理等工作

可以进入大中专院校、培训机构等教育单位

从事该专业的教学和科研工作；可以在互联网、电子商务行业从事“互联网+家装”等相关工作；亦可以考取环境设计、公共艺术设计、景观设计等专业的硕士研究生。Q3：都有什么活动？

校外实践活动十分丰富，包括：建筑速写课程校外实践在张家口堡进行，风景写生课程在河南林州写生基地进行，场地测量与施工放线在崇礼区实践基地进行，植物绿化与配置课程在张家口各大公园和北京植物园、世博园等地进行，艺术考察课程将在北京和华东重要城市进行。此外，结合计算机辅助设计、手绘效果图表现技法、模型设计与制作、庭院景观设计、城市绿地景观设计、生态旅游景观设计、康养设计、中国民间美术等专业课程设置，定期进行专业技能展示、专业竞赛等。开办时间 类别 层次 学制 专业统考要求 授予学位咨询电话2019 年 普通类 本科 四年 美术与设计类 艺术学13333038913 李老师

护理学专业★省级一流专业 ★省级教学团队★省级优秀基层教学组织 ★省级实验教学示范中心★校级重点学科培养目标：

本专业适应区域医疗卫生健康事业发展需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，面向医疗卫生保健领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握护理学的基础理论、基本知识、基本技能，具有高度社会责任感、良好职业道德、较高人文素养、较强实践能力，具备基本的临床护理工作的核心能力，初步的教学、管理、科研、创新能力且具备终身学习能力及发展潜能，能够适应新质生产力发展要求，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健等工作的高素质应用型专业人才。Q1：在校期间学些什么？

护理学是自然科学、社会科学、人文科学

等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。主

要学习人文社会的科学知识、基础医学与预防

保健的基本理论、基本知识和临床护理实践技

能。开设医学基础课程：人体形态学、生理学、

药理学、病理与病理生理学等；护理学专业课

程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、

妇儿科护理学、急危重症护理学等；护理人文社会科学课程：护理伦理学、护理心理学、精神科护理学、礼仪与沟通、人文护理实践等。此外，还有不少于40 周的毕业实习，专业技能实训、见习、研习等各类实践课程贯穿其中。

Q2：毕业之后可以干什么？

护理学专业是国家紧缺人才专业和国家控制布点专业，就业前景广阔，毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复机构、社区服务中心等单位从事临床护理、预防保健及管理工作，也可在医疗企业、养老机构任职。学校鼓励学生继续深造，通过考研成为护理教育者或研究者，提升职业发展空间。Q3：都有什么活动？

开展 5·12 国际护士节敬慕活动、职业技能大赛、科普知识大赛等专业活动强化职业素养；举办党团知识竞赛，主题摄影、主题演讲比赛等文体活动培育人文情怀；组织以“生命守护站”为主题的全民急救知识科普志愿服务锤炼社会实践能力。通过多种活动开展，构建“专业竞赛+素质拓展+志愿服务”三维育人模式，搭建“以赛促学、以文育人、以践赋能”的成长平台，实现学生职业能力、创新精神与社会责任感的协同培养。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2013 年 普通类 本科 四年 必选生物 理学15203230103 左老师

助产学专业★省级优秀基层教学组织 ★省级教学团队 ★省级实验教学示范中心培养目标：

本专业紧密契合区域医疗卫生健康事业发展需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握助产学的基础理论、基本知识、专业技能，拥有高度社会责任感、良好职业道德、深厚人文关怀精神、出色实践能力，具备扎实的助产服务工作能力，初步的教学、管理、科研及创新能力，且具备终身学习意识及广阔发展潜力，能够适应新质生产力发展要求，可在各级各类医疗卫生机构、妇幼保健机构等从事助产、母婴保健等工作的高素质应用型专业人才。Q1：在校期间学些什么？

本专业注重学生知识、能力、素质的培养和

协调发展，理论课程中主干学科包括基础医学、

护理学、助产学、人文社会学。主要课程包括人

体形态学、病理生理学、健康评估、基础护理学、

外科护理学、内科护理学、急危重症护理学、护

理伦理学、助产学、妇科护理学、妇幼心理学、

新生儿护理学。见习实习研习、科研训练、社会实践及创新创业等实践课程贯穿其中。学生在校内可集中进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训，在综合性医院和妇幼保健院进行不少于 40 周的临床实习。Q2：毕业之后可以干什么？助产专业人才是产妇与新生儿的守护者和合作伙伴，随着全生命周期健康人才需求的增加，高素质助产人才就业前景广阔，毕业后可在妇产专科医院、综合性医院产科、社区卫生服务中心、妇幼保健机构从事助产、护理、妇幼保健等工作。学生毕业后也可以选择考取护理学(助产方向)的研究生继续深造。Q3：都有什么活动？

开展 5·12 国际护士节敬慕活动、职业技能大赛、科普知识大赛等专业活动强化职业素养；举办党团知识竞赛，主题摄影、主题演讲比赛等文体活动培育人文情怀；组织以“生命守护站”为主题的全民急救知识科普志愿服务锤炼社会实践能力。通过多种活动开展，构建“专业竞赛+素质拓展+志愿服务”三维育人模式，搭建“以赛促学、以文育人、以践赋能”的成长平台，实现学生职业能力、创新精神与社会责任感的协同培养。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2020 年 普通类 本科 四年 必选生物 理学17832231999 胡老师

康复治疗学专业培养目标：

本专业适应国家大健康发展要求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握康复治疗学专业基础知识、基本理论和基本技能，具有正确的健康观，良好的科学素质、人文素养和职业道德，具有较强的康复治疗实践能力，具备终身学习、评判性思维和创新等能力，基本的教学、管理及科研能力，能够适应未来职业和社会发展，能在医疗卫生部门、康复机构等基层一线从事康复评定、康复治疗等工作的高素质专业人才。

Q1：在校期间学些什么？

康复治疗学专业依据培养目标，构建了通识课程、专业课程、综合实践课程三大课程模块，培养学生良好的思想道德素养和扎实的康复治疗理论基础和实践能力。主干学科:基础医学、临床医学、康复治疗学

主要课程:功能解剖学、康复生理学、人体运动学、临床疾病概要、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、语言治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾病康复学、儿童康复学、康复心理学。

Q2：毕业之后可以干什么？

可在综合医院康复医学科、康复专科医

院、社区卫生服务中心、康养中心等部门的

神经康复、肌肉骨骼康复、儿童康复、社区

康复等领域从事物理治疗、作业治疗、语言

治疗等工作，往年就业率良好，就业单位有

河北省人民医院、河北医科大学第三医院、

沧州市中西医结合医院等。该专业可考取康

复治疗学、康复医学与理疗学、运动康复、运动人体科学等方向的研究生。Q3：都有什么活动？

本专业按照立德树人、全面发展的目标，积极开展丰富多彩的专业活动。例如为提高学生整体素质和职业岗位技能，开展知识竞赛、专业技能大赛、读书活动等；为培养学生优秀的创新创业能力，开展创新创业大赛；为培养学生良好的职业素养和时代担当，开展“健康进社区”“校园义诊”“助老助残”等志愿活动，同时鼓励学生学习和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，开展演讲比赛、风采大赛等活动，促进学生德智体美劳全面发展。

开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2017 年 普通类 本科 四年 必选物理和化学 理学18333328858米老师

健康服务与管理专业培养目标：

本专业为适应区域健康事业与健康产业的发展需求，以立德树人为根本任务，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代健康管理理论基础及人文社会科学、医学、管理学、心理学等多领域知识，致力于培养具备健康监测与调查、风险评估、干预与指导以及健康传播等能力，且具有良好的公共意识、服务意识、社会责任感、职业道德、创新精神，能够适应新质生产力发展要求，在卫生健康服务机构、卫生保障等企事业单位从事健康评估、健康管理、健康咨询及公共卫生辅助服务等工作的高素质复合型人才。

Q1：在校期间学些什么？

除学校统一开设的公共课程外，专业

课程主要包括专业基础课程和专业核心课

程。 具体课程包括基础医学、临床医学概

论、管理学基础、健康教育与健康促进、

健康心理学、社区健康服务与管理、健康

运动学、健康营养学、环境卫生学、健康

管理学、健康信息管理、健康风险评估与

方法、卫生统计学、中医学概论、医学伦

理学、公共卫生管理、健康养生学等。

本专业注重实践能力培养，实践课程 6

大模块包括:基本技能、实验实训、见习实

习研习、科研训练、社会实践及创新创业。

学生具体需要学习健康危险因素的干预与

管理、健康教育与健康促进、健唐咨询与

健康指导等健康服务专业技能，健康管理

相关的信息咨询与信息服务的能力技术；

中医养身、运动保健、康复等基本技能，能针对老年常见病多发病、慢性非传染性疾病有效开展健康服务与健康管理；学习计算机网络与新媒体应用能力，熟悉电子政务、公文写作及办公室实务，能胜任医疗卫生相关机构的行政管理工作。Q2：毕业之后可以干什么？

健康服务与管理专业的学生毕业后可以选择考研继续深造，也可以在各级医疗卫生保健机构、健康管理机构、医疗卫生事业单位、健康养老机构、卫生信息部门以及其他健康产业相关机构从事健康服务与管理工作。

Q3：都有什么活动？

健康服务与管理专业的学生活动本富多彩，有职业技能训练和比赛、大学生创新创业活动、专业知识竞赛、康养基地义工、瑜伽社、健康饮食宣讲普及等活动。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2020 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 管理学15028415750 鲍老师

运动康复专业培养目标：

本专业适应国家和区域体育和卫生事业发展需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感，良好的职业素养，系统掌握运动康复的基本理论和方法，具备较强的运动康复诊疗和运动防护专业技能，能运用专业技术独立开展运动防护，运动损伤和疾病的评估和治疗，具有一定的创新和发展能力，能在运动机构、体育部门、康复机构等行业从事运动损伤风险评估和运动系统康复治疗等工作的高素质专业人才。

Q1：在校期间学些什么？

运动康复专业依据培养目

标，构建了通识课程、专业课

程、综合实践课程三大课程模

块，培养学生良好的思想道德

素养和扎实的运动康复理论基

础和实践能力。

主干学科:体育学、康复医学、康复治疗学。

主要课程:功能解剖学、运动生理学、人体运动学、运动生物力学、运动医学、康复评定学、运动康复治疗技术、肌肉骨骼康复学、神经病损康复、运动处方理论与实践、运动防护技术。

Q2：毕业之后可以干什么？

毕业后可以继续考研深造，也可以在各级康复机构、体育运动基地、康养机构、体育与卫生行政部门等从事康复治疗、运动指导、运动损伤防护、运动医务监督等工作。Q3：都有什么活动？

本专业按照立德树人、全面发展的目标，积极开展丰富多彩的专业活动。例如为提高学生整体素质和职业岗位技能，开展知识竞赛、专业技能大赛、读书活动等；为培养学生优秀的创新创业能力，开展创新创业大赛；为培养学生良好的职业素养和时代担当，开展“健康进社区”“校园义诊”“助老助残”等志愿活动，同时鼓励学生学习和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，开展演讲比赛、风采大赛等活动，促进学生德智体美劳全面发展。开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2023 年 普通类 本科 四年 不提科目要求 理学18333328858米老师

药学专业★省级一流课程 ★校级一流专业培养目标：

本专业适应国家医疗卫生与健康产业发展需求，立足张家口、面向河北、借力京津、辐射周边，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握药学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有科学人文精神、创新创业精神、职业道德精神和实干担当精神，具备良好的沟通协调能力、团队协作能力及扎实的专业实践能力，适应未来医药行业的快速发展和社会健康服务需求，培养扎根基层，服务一线，能够在医疗卫生机构或药品相关领域，从事药学服务、药品生产与质量控制、药品经营管理等工作的高素质应用型专门人才。

Q1：在校期间学些什么？

主要包括公共通识课程、学科专业课程。在专业课程设置中，必修课程主要包括：人体解剖生理学、病理生理学、微生物学与免疫学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学与分子生物学、药用植物学与生药学、职业能力训练、创新创业实践、毕业实习、毕业设计（论文）等，以及药理学、药剂学、药物分析、药物化学、天然药物化学、药事管理学等专业核心课程；专业选修课程包括：药品质量检验技术、临床药物治疗学、药物毒理学、中医药学概论、急诊医学、生物药剂学与药物动力学等。

Q2：毕业之后可以干什么？

本专业毕业生可在医院药学部从事处方审核、药品调剂、静脉用药调配、临床用药指导、不良反应监测、药品采购供应等工作；在医药企业从事药物临床试验、药品质量检验检测、审验核查、标准制修订与风险监控、药店管理、医药物流管理、医药电子商务等相关工作。就业范围广，就业满意度高，专业发展前景良好。Q3：都有什么活动？

为加强学生对专业的认知，及时准确地了解行业发展现状，培养特色的药学专业人才，提高升学率与就业率。本专业成立专业社团——药学专业建设小组，定期开展专业系列活动，主要包括：四六级讲座、就业岗位介绍专题讲座、采药实践、论文撰写讲座、“学神农，辨百草”药用植物辨认大赛、药用植物标本制作大赛、实验室安全培训、考研经验交流会、“健康张院”校园义诊等活动。并建立“张院药学圈”微信公众号，定期发布专业信息，共享学习资料。

Q4：药学专业考研形势如何？

药学专业毕业生考研择校范围广，考研方向主要包括药理学、药剂学、药物分析、药物化学、临床药学等多个分支学科方向。目前毕业生被北京协和医学院、中国医科大学、沈阳药科大学、河南大学、天津中医药大学、哈尔滨医科大学、英国诺丁汉大学等多所国内外知名高校录取，考研率及录取院校层次屡创新高！开办时间 类别 层次 学制 选科要求 授予学位咨询电话2016 年 普通类 本科 四年 必选物理和化学 理学13932326306陈老师